一年级上册语文课件 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版
bié xié
diē
qié
piě
ie
jiě
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整体认 读音节
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jué
nüè
quē
lüè
üe
xué
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月—üe
圆圆月儿üe üe üe
üe听音乐 üe üe üe ü找e üe üe üe
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读一读
üē üé üě üè
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ěr
duo
er 耳—er
大耳朵 er er er 先e后r er er er
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比一比， 发现了什么？
小ü碰到jqx， 摘掉帽子敬个礼。
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yuē yuè 约定 月亮
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孩子们，你学累了吗？快跟我一起 做拍手操吧！
拍拍手， 拍拍手， 上拍拍， 下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！
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比一比
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er
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ēr ér ěr èr
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üe
ie
er
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ie
椰—ie
一棵椰树 ie ie ie
先i后e ie ie ie
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iē
ié
ie
iě iè
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er不与任何 声母相拼， 单独为汉字
注音！
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我不是复韵母，我 是特殊韵母,我由一个单 韵母一个声母组成。谢 谢复韵母兄弟和我做朋 友，我不再孤单了！和 朋友在一起我真快乐!
汉语拼音11
《ie üe er》
巫山县师范附属小学 宋江林
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ɑi ei ui ɑo ou iu yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri
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y-üe
yüe
y-üe
yue
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小ü见大y,摘掉帽子笑嘻嘻。
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新版一年级上册-汉语拼音11.ie üe er人教(部编版) (共17张PPT)
一起去认识一下吧！ 四声就像下山坡 üè üè üè 一片树叶ie ie ie
béi děi léi
ie
四声就像下山坡 üè üè üè
韵母家族的成员可是越来越多了，今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er，它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue，让我们
一起去认识一下吧！
大大耳朵er er er
一声平平左到右
üē üē üē
二声就像上山坡
üé üé üé
三声下坡又上坡
üě üě üě
四声就像下山坡
üè üè üè
读音完
全相同
üe yue 复
韵
整体认
母
读音节
yuē yuè
拼一拼，读一读
yue jue que xue lüe nüe
er
大大耳朵er er er
一声汽车平平走
ēr ēr ēr
二声汽车要上坡
ér ér ér
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走
ěr ěr ěr
èr èr èr
读一读，连一连
ér ěr èr
复韵母宝宝 ie üe er 玩累
了，它们想回家，小朋友们你们知 道它们住在哪吗？
三声下坡又上坡
üě üě üě
ie üe er 韵母家族的成员可是越来越多了，今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er，它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue，让我们
韵母家族的成员可是越来越多了，今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er，它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue，让我们
一起去认识一下吧！
bié xié diē
三声下坡又上坡
üě üě üě
部编版一年级语文汉语拼音11ieüeer-课件
拓展提升
世界
队列
bái
Shì jiè
喜鹊
黑夜
Xǐ què
Hēi yè
duì liè
随堂练习
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
yē zi
yé ye
üe
一轮弯月 üe üe üe
课文详解
j
q
x
üe
jue
que
xue
n
l
üe
nüe
lüe
你发现了什么？
课文详解
小ü小ü有礼貌， 见了jqx就脱帽。
课文详解
què 孔 雀
q--üè---què
课文详解
课文详解
er
两只耳朵 er er er
课文详解
er
我不是复韵母，我是特殊韵母。谢谢复韵母兄弟和我做朋友，我不再孤单了！和朋友在一起我真快乐!
课文详解
ér
儿 童
课文详解
椰树椰树ie ie ie
月亮月亮üe üe üe
耳朵耳朵er er er
课文详解
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。 大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
ie üe er
一棵椰树 ie ie ie
ie
课文详解
课文详解
d
t
n
ie
die
tie
nie
j
q
x
ie
jie
qie
一年级上册语文课件汉语拼音《ieüeer》人教部编版(23张)
学生小组讨论环节，大家围绕ie、üe、er在实际生活中的应用展开讨论，气氛热烈。但在分享成果时，我发现有些学生表达不够清晰，这可能是因为他们对知识点掌握不够熟练。为此，我打算在接下来的课程中，加强学生的语言表达能力训练。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。
最新部编人教版一年级语文上册《汉语拼音11ieüeer(第2课时)》精品教学课件
学习
xué üe
掠过
nüè 虐待
缺水 quē
jué 绝 交
课堂演练 一、拼一拼，填一填。 j （ üé） jué n iè （niè） （ x ） üé xué x （ ié ） xié
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
l
l
üè nüè üè lüè
üe见了n、l， ü上两点不省略。
复习j、q、x与 ü 相拼
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
j
üé j üé jué
+ q
üē q üē quē
x
üé x üé xué
üe见了j、q、x， ü上两点要去掉。
看图组词读一读 lüè
语文 一年级 上册
11 ie üe er
第2课时
课前复习
ie üe er
ye yue
看图组词读一读
撇嘴 piě dié 蝴蝶
姐姐 jiě
bié
复习n、l与 ü 相拼
n
+ǚ
l
n ǚ nǚ l ǚ lǚ
小ü见了n、l， ü上两点不省略。
üe+声母组成的音节
n
n
+ üè
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
xué üe
掠过
nüè 虐待
缺水 quē
jué 绝 交
课堂演练 一、拼一拼，填一填。 j （ üé） jué n iè （niè） （ x ） üé xué x （ ié ） xié
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
l
l
üè nüè üè lüè
üe见了n、l， ü上两点不省略。
复习j、q、x与 ü 相拼
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
j
üé j üé jué
+ q
üē q üē quē
x
üé x üé xué
üe见了j、q、x， ü上两点要去掉。
看图组词读一读 lüè
语文 一年级 上册
11 ie üe er
第2课时
课前复习
ie üe er
ye yue
看图组词读一读
撇嘴 piě dié 蝴蝶
姐姐 jiě
bié
复习n、l与 ü 相拼
n
+ǚ
l
n ǚ nǚ l ǚ lǚ
小ü见了n、l， ü上两点不省略。
üe+声母组成的音节
n
n
+ üè
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
复韵母：
休息一下，一 起来做课间操！
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üe
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
ue
ue ue ue ue
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
y
—üe→yue
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（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
部编本一年级上册语文第11课 《ie üe er》
复韵母：
11.ie üe er
出发！
ie
ie ie ie ie
ye ye ye ye
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件 （精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音11《ie üe er》人教部编版(19张)实用课件
一年级上册汉语拼音 ie üe er 人教部编版ppt完美课件(15张ppt)
我会做
1.连一连，把相近读音连起来。
zh Байду номын сангаасi
üe
c
ci
ie
r
zhi
ye yue
我会做
2.读一读，写一写。
nuè
tiě
juē
qié
xué
liè
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
汉语拼音 ie üe er 人教部编 年月第版 PPT 优秀课件
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
:
我
我 拍
第 是
一
从
底
完
记
层 色
部
爬
上
一
得
戏 来
的 个
有 我
情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
–
–
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ，张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个
人教部编版一年级上册语文汉语拼音11《ie üe er》(共40张PPT)
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/22021 /4/2Fri day, April 02, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 22021/ 4/22021 /4/24/ 2/2021 7:14:20 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/2202 1/4/220 21/4/2 Apr-212 -Apr-21
谢谢大家
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22 021/4/2 2021/4 /2Frida y, April 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/4/22 021/4/2 2021/4 /220，作最大的努力。2 021年4 月2日 星期五2 021/4/ 22021/ 4/22021 /4/2
ie üe er 的学习
小朋友们， 欢迎来到 拼音乐园。
ɑ o e i uü
单韵母
ɑeu
复韵母
ie üe er
常青椰树
ie ie ie
妹妹在写字，
ie 洁洁捉蝴蝶，
小叶跌倒地， 姐姐忙扶起。
标调歌
有ɑ不放过， 没ɑ找o e, i u并列标在后，
单个韵母不用说。
ie
iē ié iě iè
d
die
t
tie
n ie nie
l
lie
整体认读音节
ye
lǎo yé ye shù yè
弯弯月儿
üe üe üe
床前明月光，
疑是地上霜。
üe
举头望明月， 低头思故乡。
üe
üē üé üě üè
n
(一上)语文课件-汉语拼音-11 ieüeer 人教部编版
照样子写一写
wǒ zhèng zài xiě zuò yè
一 年 级 上 册 语文课 件-汉语 拼音- 11 i eü eer 人 教 部 编版
一 年 级 上 册 语文课 件-汉语 拼音- 11 i eü eer 人 教 部 编版
再见
一 年 级 上 册 语文课 件-汉语 拼音- 11 i eü eer 人 教 部 编版
一 年 级 上 册 语文课 件-汉语 拼音- 11 i eü eer 人 教 部 编版
•
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
一 年 级 上 册 语文课 件-汉语 拼音- 11 i eü eer 人 教 部 编版
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
11. ie üe er
ie üe er
ie ye
y üe
üe前加大y ， 两点要省略。
yue
yuē yué yuě yuè
第二课时
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一 年 级 上 册 语文课 件-汉语 拼音- 11 i eü eer 人 教 部 编版