打开创新与成功之门的钥匙——精诚(第三章 精诚之道)

打开创新与成功之门的钥匙——精诚(第三章 精诚之道)
打开创新与成功之门的钥匙——精诚(第三章 精诚之道)

第三章精诚之道——正

一、“道”的是可以走到目的地的路

“道”,很多人认为它是万事万物变化的轨迹、规律,也有的人认为它是那个最初的、引出万物的、最根本的存在,甚至有人将它神秘化,说它是独立于存在神秘而无法言状的炁。然而这些都不是它的本义。

“道,金文为(行,四通的大路)+(首,代表观察、思考、选择)+(止,行走),有的金文加“又”(抓),表示拉住迷路者的手引路。有的金文则加“又”加“爪”,同时加“曰”(说明),表示领路者且牵且讲,帮助迷路者弄清方向。”——《象形字典》“道,所行道也。从辵,从首。一达谓之道。”——《说文解字》从文字本义的角度,“道”的是可以走到目的地的路,通过引申也可以表示存在、规律、本源。

所谓“精诚之道”就是能够实现“精诚”的道路,也是能够结出精诚之果的道路。

二、认知与万物之道

对自然的真实情状的探究是人对自身提出的问题,其结果也必然超不脱人的认知范围。

也许世界不是以过程的方式存在的,但人能感知的世界是以过程的方式存在的,所以人类的世界是以过程存在的。也许这个世界并不

需要一个目的,但人的觉悟是有目的的,所以人类的世界必然包含着实现的途径。

下面主要从人体神经系统入手,来阐述“万物之道”。

人体神经系统感知人体内外的变化,并对因这种变化而产生的信息进行传递、加工(认知是神经系统信息加工的结果),进而调控人体各器官、各系统,使之做出适应这种变化或为达成某种目的的行为。

基于这一过程,下面通过如下三点展开对“认知与万物之道”的论述。

1、感知的直接性、真实性、局限性,及人认知的延长、扩展

(1)感知的直接性、真实性

人体神经系统是以人体为界的,并未超出人体而存在,外界的存在、变化是作用于神经系统而被感知的,不同的外界变化及其过程对应的是不同的神经系统的变化及其过程。

人对外界万物的认知结果,产自于并体现在人的神经系统,也产自于并体现在人体之内。

所以,人能感知的最直接、最真实的,是人的神经系统的变化,也是存在于人体之内的。这也是许多唯心论的最大倚仗。

(2)感知的局限性

以神经系统内外进行分界,则神经系统面对的是整个外部世界(包括人自身神经系统之外的部分和身外世界)。人要想感知整个外部世界,神经系统就需要有能体现、应对整个外部世界一切存在与变

化的能力。

事实上,人的神经系统是不具备这样的能力的,它更多时候是通过人身体的其他部分来间接地体现、应对身外世界的,它更多时候也是需要人身体的其他部分对外部变化进行缓冲以维护自己的存在和

正常运行的。

从整个人体的角度看,人也不具备感知、应对外部一切变化的能力。比如:人对波的感知,频率过高、过低的波,人都无法感知;人无法感知不能引起神经系统感知的存在、变化,也感知不到暂时没有引起神经系统感知的存在、变化;人的生存发展过程中,面临着太多的足以消灭人的存在而人却无能为力的威胁……

从整个人的认知体系看,人的神经系统不是封闭的,它时刻受到系统之外的存在及其变化的影响,尤其是人的神经系统之外的人体部分,还承担着给它供应给养、维护它的存在和正常运行的责任。我们看到:疾病会影响感知,最明显的是一些压迫神经的疾病;饥饿会影响感知,比如人极端饥饿的时候,看什么都会往食物上想;人的习惯及其形成的性情会影响感知,一个易怒的人往往会把看到的矛盾扩大化……事实上,人的神经系统之外的其他部分在很多时候,对感知的结果是起着决定性作用的。

人的神经系统在有主观觉悟的情况下,是很难同时处理两件事的,主观觉悟一旦被占用,人对其他事物的感知、处理往往处于不敏感的状态。比如:人在专心看书时听力会暂时下降;

人体(包括人的感知系统)的每一个感知、处理事物的行为,在

其共用、共享部分,都伴随着相应的加强和弱化。

人体的各部分的关联性会因为多次的重复而加强。比如:一件事想多了、做多了就会沉淀为习惯、性格乃至于条件反射;假话说多了就可以乱真等。人体的各部分的关联性会因为与之享有重叠部位、需要共同资源的其他部位的关联性的增强而减弱。比如:人长久地做一些脑力劳动而不做体力劳动,体力劳动能力就会下降。

定向积累的加强会弱化其他的感觉、应对方式,这有点像老话说的“拆东墙补西墙”,也类似于用进废退。

(3)认知的延长与扩展

科学理论把纷繁的外界存在及其变化归纳、转化为我们可以人知的形式,各种的工具、仪器也延长、扩展了我们的人知方式及应对方式,籍此我们可以认知到原来无法感知的东西,也可以应对原来无法应对的变化。比如:人们对宏观宇宙和微观世界的认知。

认知的天然的局限性我们可以用科学理论、工具仪器去延长、扩展

人体是一个极其复杂的大系统,这个大系统的正常的、精确的运行需要很多的平衡条件,个体自身原因的造成的认知局限是某些平衡被打破而引起的。所以,人可以通过在饮食上、作息行为上、性情趋向上、主观意识上等等一切人的控制的方面去维持更多的平衡,进而去把握自然赋予人的认知能力。

个体自身原因的而造成的局限性需要人们用更加平衡的身心状态来维护。

人体的生命活动,是一人拆东墙补西墙的过程,也是自我建设的过程。人可以通过定向的生命活动积累,使某一方面、领域的认知更加精确,甚至扩展该方面、领域的认知范围和方式。比如:在中医领域,现实中出现了很多诊不清、治不好的问题,也出现了大量的疾病甚至是西医治不好的病被治好的案例,究其原因,在于医生的水平问题。中医讲究“望闻问切”,一般的中医四者兼顾、重点在“问切”,甚至有些庸医用尽一切手段就是“诊不清”,但高明的医生却是一望便知。

通过生命活动的自我建设,定向积累有利因素,使认知更加精确,甚至扩展认知范围和方式,是摆在每个人面前的课题。

2、外界万物的运动、变化是人对外界万物最直接、最真实的认知,但人们在对其认知上,人们需要更客观、更科学的心态

外界万物因引起人的神经系统的变化而被认知。换句话说:不能引起人的神经系统的变化的,外界万物是不能被感知的。

引起认知的变化是相对的。外界万物可以引起人的神经系统的变化而产生认知;人的神经系统的变化反影响外界之物,从而引起人的神经系统的变化也能产生认知,这体现了人的主观能动性。

从认知外界万物的角度上讲,是外界事物的运动、变化引起了人的神经系统的变化,人才得以认知到外界事物。比如:人感知的万物的运动变化,体现在人的神经系统的不同部位、不同路径的运动变化。因为有了对不同部位、路径的对比的觉悟,人的认知里出现了外界空

间(应包括对物体大小的量度)的概念;因为有了对变化传导的先后感知,人的认知里出现了时间的概念。

现代科学可以分为科学理论和科学实验,前者是人在对万物的运动、变化认知的基础上而进行的抽象创造,后者是以人对万物的运动、变化的认知对前者的创造、检验。

所以,从客观的角度上讲,外界万物的运动、变化是人对外界万物最直接、最真实的认知。

一个人会因为疾病、生存状态、生活习惯、性情趋向、社会分工,不可避免地使自身各器官、各系统(包括神经系统)出现相应的定向的加强、减弱,从而产生错误认知。而整个同类群体往往会处于比较平衡的状态。所以,一个人应该具有谦虚的心态,用同类大众的共同认知来纠正自己的错误认知。

当然,群体认知也不意味着绝对正确,比如麦哲伦以前大多数人都认为地球是方的;哥白尼以前大多数人都认为地球是宇宙的中心。

所以,在对外界事物的认知上,人们需要更客观、更科学的心态,不应拘泥于自身的感觉。

3、科学将对万物运动变化的理解为万物的相互作用,是认知的巨大进步。

引起人的神经系统变化的类同和重复出现会产生相似、相同的认知,人们籍此认识到万物的存在及其运动变化的规律,并创造出了科学。

牛顿因思考苹果为什么会落地而发现了万有引力,当然,万有引力的依据不是只有苹果落地这一种变化,而是当时人们看到几乎所有的物都有从高处往下坠落的变化。

万有引力是物体与物体间的一种相互作用,它是为了描述物体与物体间有相互靠近的运动(苹果落地)而产生。所以,我们看到,万有引力等效于物体之间相互靠近的加速运动。

用看到的现象来描述是万物的运动变化,用科学的解释是万物间的相互作用。

爱因斯坦的广义相对论将万有引力解释为时空弯曲。物体的运动,其实体现在时空的变化上,当万有引力被解释为时空弯曲,其实就是用时空弯曲效应来解释物体之间相互靠近的加速运动。在这里,不变的是物体之间相互靠近的加速运动,变化的只是其原因到底是万有引力还是时空弯曲效应。

时空弯曲效应根源于物体的质量,是因质量而产生的一种属性,从根本上将并没有脱离用物体的相互作用来解释物体的运动,所区别只是时空属性附加在运动上还是物体上。

从认知产生的过程看,相比于万物间的相互作用,万物的运动变化过于繁杂,一个物体的运动过程对人的神经系统中的联动也显得粗放、宽泛,不利于认知的积累、发展,而前者就简明、精确地多。

此外,科学理论的严谨性和一票否决属性最大限度地保证了科学的适用性,科学实验也在人的眼耳鼻舌身意之外,为人们创造了更多的认知手段,极大限度地扩展了人的认知系统。

所以,科学将万物运动变化的理解为万物的相互作用,是认知的巨大进步。

所以,拥抱科学是认知的不二选择,也是精诚的必由之路。三、“正”的本义

“正,造字本义:行军征战,讨伐不义之地。”——《象形字典》“义,造字本义:名词,出征前的隆重仪式,祭祀占卜,预测战争凶吉;如果神灵显示吉兆,则表明战争是仁道、公正的,神灵护佑的仁道之战。”——《象形字典》

“正,是也”——《说文解字》

“是,表示太阳直射,时至夏至,人们手脚并用进入夏季农忙。”——《象形字典》

“行军征战,讨伐不义之地。”,讨伐不义必然是已经得到神的护佑(合乎自然的规律和趋势)的,是正义的,是必然成功的;“太阳直射,时至夏至,人们手脚并用进入夏季农忙”,在适合的时机、适合的环境下干应该干的事,即顺应自然的规律和趋势而作为。

在古人的语境下,无论是神的庇佑,还是顺应自然的规律和趋势,其结果都是必会得到胜利的(成功、精诚之果)。

四、顺道为正,方得成功

“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。”——《庄子.逍遥游》

这段话的意思是:假若一个人能够乘坐在天地出征的战车上,并根据六气的不同特点来驾驭它,以此片刻间就可以自由自在地遨游于无穷,那么他就不再愿意费依赖于其他事物了(此时,这人已与自然合为一体)。所以,至人是无己的(因为他与自然已合为一体,不分别),神人是无功的(因为他与自然已合为一体,自然界所发生的都是他的功),圣人是无名的(因为他与自然已合为一体,自然即是他的名字,所以他不再需要俗名)。

这段话道出了“乘正”的强大效力。

“孔德之容,惟道是从”——《道德经》

大德者的栖身之术,只是思慕着紧紧追随于道。

顺应自然之道(自然的规律和趋势),即是正,也是成己之道(实现自身需要和目标的道路):依赖于武力、智巧、各种有利条件,绕过甚至强凌自然之道的作为,都是邪,也是一条败亡之路。

“身有所忿懥,则不得其正;有所恐惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。”——《礼记.大学》被愤恨、恐惧、好乐、忧患等等一切情绪所左右,必然会依赖于武力、智巧、各种有利条件,进行违背自然之道的作为,肯定得不到正的成果(成功)。

愤恨本于不公或贪戾;恐惧本于弱势或不知;好乐本于自性的遮蔽;忧患本于得的坚守。

抛开自我的各种掣肘,思慕并紧紧跟随于自然之道,方是成功之路。

关于努力的作文:努力-开启成功之门的金钥匙

关于努力的作文:努力-开启成功之门的金钥匙 篇1:努力——开启成功之门的金钥匙 不是每条小溪都能融入大海,不流动就会成为死水;不是每粒种子都能长成大树,不 生长就会成为空壳;不是每个生命都能焕发光彩,不努力就会成为废人。只有努力,才能 到达成功的彼岸。——题记 有人说,努力是茁壮成长的幼苗,终有一日会长成枝繁叶茂的大树;有人说,努力是 含苞待放的蓓蕾,终有一日会开出娇艳欲滴的花朵;有人说,努力是活泼奔放的溪流,终 有一日会汇成浩瀚无边的海洋。我却说,努力是开启成功之门的钥匙,拥有它,成功的彼 岸就不会遥远。 台湾女作家杏林子12岁患上类风湿炎,之后一直各病魔纠缠不休,一生中的许多时 光都与轮骑为伴,可她却热爱生命,笔耕不辍,先后出版了20多部文集,1980年还当选“台湾十大杰出女青年”。她创办了伊甸残障基金,致力为残疾朋友服务。杏林子热爱生命,顽强生活,并做出了惊人的成绩,而作为健康人的我们有什么理由半途而废,放弃堕 落呢? 英国剑桥大学教授霍金,21岁患卢伽雷氏症,被终身禁锢在轮骑上,1985年又因一 次手术失去说话功能。尽管生活自理都极其困难,但他身残志坚,取得了惊世骇俗的伟大 成就,成为国际物理学界的.超新星。虽然他那么无助地坐在轮骑上,而他的思想却出色 地遨游在广袤的时空里,解开了宇宙之迷。霍金不断求索的科学精神和敢于向命运挑战的 人格魅力深深地打动着我。 天才等于1%的天赋加上99%的努力。天赋固然重要,但努力却更加不可或缺。只有持 之以恒,通过不断的学习和努力,我们才能打开属于自己的成功之门,踏上属于自己的幸 福之路! 篇2:努力——开启成功之门的金钥匙 对于每个人来说,机会,等于一把开启自己成功大门的钥匙,而每个人都会有一把这 样的属于自己的钥匙。有的人会抱怨说没有一个钥匙属于自己,那他就错了,他就像下面 故事里的人们,不会坚持到底,从而失去这个机会。 一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里。他遍寻不获,便在农 场门口贴了一张告示:要人们帮忙,悬赏100美元。人们面对重赏诱惑,无不卖力地四处 翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大,稻草 太多,他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在众人离开之后仍不死心,努力寻找,他已整整一天没吃饭,希望在天黑之前找到金表,解决一家人的吃饭问题。

学礼仪打开成功大门的钥匙

第一章 学礼仪,打开成功大门的钥匙 教学目的:了解礼仪的基本概念、起源和发展;认识礼仪在现代社会中的性质、作用和意义。 教学重点:礼仪的基本概念,学习礼仪的重要性。 教学难点:礼仪在现代社会中的性质、作用和意义。 教学过程: 一故事导入: 前段时间,我的一位朋友去美国参加公司培训,其间正赶上美国人的感恩节。对感恩节有了解的朋友都知道,这一天,流浪汉会得到特别关爱,有很多志愿者会给流浪汉送吃的和被子等。他们在市府门口刚好赶上这个活动,有免费的午餐、蛋糕、饮料,还有大百货公司发免费的棉被。现场有很多志愿者,给大家提供服务。很多情况是,路人领一杯饮料,然后就要个牌子加入志愿者的行列。我们也都领了一杯饮料,在广场上转悠。这时候,不知什么原因,有几位同事竟然加入了领取免费棉被的行列,看着他们拿到免费棉被的欣喜神态,我的朋友感到脸红。但是接下来发生的事情则令他感到耻辱。当他们上车准备离开的时候,一名在场的志愿者拦着了他们,说这些棉被是给流浪者的,你们有车坐,不可以领取这些,几位同志只好把领到手的棉被交还,那个美国人问了一句:“you are chinese?” "no ,we are japanese" 。"no,you are chinese ,I am sure"。如果这样结束,还算不错,接下来的事情,则让他愤怒。下车的时候,一位同事,竟然从车座下

又拿出一套棉被,向周围人炫耀,谁让你们那么老实? 我国素有“礼仪之邦”的美称,早在2000多年前,就已经有了比较成熟的“周礼”。彬彬有礼一向是古人所尊崇的一种处世准则。孔子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。那我们来看看当今的一些国人: 活泼好动的孩子上蹿下跳,大呼小叫,此起彼伏的手机铃声、说话声,这些细节经常会发生在国内的高雅音乐会上,这似乎是一个无法解决的老话题,而国人早就见怪不怪。可是,2007年6月29日晚,在南京艺术学院音乐厅,面对这些并不高雅的景况,来自法国巴黎国立音乐学院的布菲教授情绪激动,她的眼眶里盈满了泪水,演出也被迫中断。一位法国著名教授,竟然在中国的音乐会上被气哭掉泪,闻所未闻!这场演出对外售票,最高票价280元。当晚前来观看演出的观众大都带着孩子,家长本意也许是好的,想让孩子“熏陶”美妙的钢琴音乐,可是小孩子根本坐不住,爬上爬下,椅子被弄出的动静很大,还有吵闹声,有的家长并不加以制止,那种嘈杂的环境与宁静投入的音乐表达格格不入,以致布菲无法继续演出,离开舞台到后台调整情绪。在后台,教授百思不得其解,郁闷地流下了伤心的眼泪。布菲今年有54岁,她并不像有的法国人那么高傲,实际上她非常温和,教课严谨,对待学生更是细致入微。在给素不相识的南艺学生上钢琴课时,布菲总是体贴地给他们翻琴谱。我很想知道,对学音乐的孩子这么温和的一位老师,受到南京不文明观众的伤害,郁闷流泪的时候究竟在想些什么呢?事后布菲教授委婉地说,这件事情已经过去了,应

成功之门作文范文

成功之门作文范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 成功之门作文范文:勤奋、叩开成功之门成功,是人人都向往的,然而,当我们伸手想要叩开成功的大门时,成功之门却总在虚无缥缈间。于是,我们疑惑不解,到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门? 回答很简单:勤奋。 达、芬奇,文艺复兴时期光环所环绕的人,即使在500年后的今天,他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到,蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获,成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋,但唯有勤奋才能叩开成功的大门。 方仲永,历史上一闪而过的流星,他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智,本应有所作为,而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见,徒有高智慧 而不勤奋的人,也无法到达成功的彼岸。 历史上有一个不可忽略的人物----毛泽东。他唤醒了沉睡的中国,给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家,他运筹帷幄,用兵如神,叱咤风云,当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时,更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才,勤奋之人的汗水不会白流,勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。 的确,不经一凡寒彻骨,哪来梅花扑鼻香? 同学们,让我们用自己的双手,自己的勤奋,去叩开成功的大门。 成功之门作文范文:努力,打开成功之门驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人约翰森的座右铭只是很简单的一句“你努力了吗?”他正是靠着母亲送给他的这句话,绝处逢生,走出人生低谷,创造出一个又一个的人生辉煌。 我们习惯性地把“努力”挂在嘴上,可是,说过后却又似一阵风一吹而过,

毅力是成功的钥匙

The key to success? Grit What struck me was that I.Q. was not the only difference between my best and my worst students. Some of my strongest performers did not have stratospheric I.Q. scores. Some of my smartest kids weren't doing so well. 我发现,我最好和最差的学生之间的差异并不仅仅是智商。有些非常优秀的学生智商并非特别得高有些非常聪明的学生,学业也并非很好。 And that got me thinking. The kinds of things you need to learn in seventh grade math, sure, they're hard: ratios, decimals, the area of a parallelogram. But these concepts are not impossible, and I was firmly convinced that every one of my students could learn the material if they worked hard and long enough. 这引发了我的思考。七年级数学要学的东西确实挺难:比例、小数、平行四边形的面积。但这些概念并不是不能理解,我也坚信我的每一位学生都能学会这些知识,只要他们足够认真、坚持用功。 After several more years of teaching, I came to the conclusion that what we need in education is a much better understanding of students and learning from a motivational perspective, from a psychological perspective. In education, the one thing we know how to measure best is I.Q., but what if doing well in school and in life depends on much more than your ability to learn quickly and easily? 教了几年以后,我得出一个结论:我们的教育所需要的是一种对学生、对学习更好的理解——从动机的角度、从心理的角度去理解。在教育领域,我们最擅长

勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙-精品文案范文

精品文案资料范文分享 勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙 勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙 勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙 ——初一七班 胡泽宇 今天,我演讲的题目是"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙". 走进实验中学校园,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,门口边,墙壁上,楼道里,教室,展牌,橱窗,名言,警句无处不在,让我们时时接受着不同的文化气息.其中"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,对此我十分笃信.就像爱迪生说的"天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水"一样,他也深刻阐释了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理. 历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗 宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书, 省吃俭用.他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习.范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠.经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家. 自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获 得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率.作为新世纪的青少 年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢 现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐.同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙 而共同努力吧! 希望本文勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙能帮到你。 精品文案资料范文分享

开启学习数学之门的金钥匙

开启学好数学之门的金钥匙 邯 郸 县 第 十 二 中 学 王文彦 开启学好数学之门的金钥匙 单位:邯郸县第十二中学姓名:王文彦邮编:056108 兴趣是开启智慧之门的金钥匙,打开它走出来的是智慧,是勤奋,是成功的信念。学生的学习兴趣是在学习需要的基础上发生的,并通过学习的实践活动逐步形成与发展。数学教学应重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意参与课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。因而,我在设计教学过程时,必须激发学生的学习兴趣,并把它体现在教学活动之中。 一、学习兴趣在学习中的作用 兴趣是人们积极探究某种事物或从事某种活动的意志倾向,是人们认识事物所需要的情绪表现,是动机中最积极最活跃的成分。

学习兴趣是和情感相联系的,它是学生学习活动中最现实、最积极的心理成分,是学习动机的重要组成部分,是推动学生努力学习的强大动力。学习兴趣直接影响学生的认识过程和意志过程,有学习兴趣的学生常常具有刻苦学习的精神,能积极主动、心情愉快地学习,不知疲倦,甚至废寝忘食,乐于吃苦,以苦为乐;有学习兴趣的学生具有探求知识的热情。因此,我在整个教学过程中,要不断激发学生乐于获得知识、技能和不断探索、发现客观规律的宝贵的心理因素。 take notes 记笔记 nothing but 只有;只不过 甚至产生厌烦情绪。 3、对活动的创造性态度的促进作用。对任何活动的创造性态度都和兴趣分不开。学生对某一课程有兴趣,他的学习成绩就能稳步提高,甚至突飞猛进,超过老师的预料。所以,爱因斯坦说:“我认为对一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远超过责任感。”美籍华裔物理学家杨振宁说:“成功的真正秘诀是兴趣。”日本教育家木村久一说:“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。” give notice 通知 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不懈动力。”培养学生的创造性思维,对振兴民族,实现祖国现代化,适应时代发展的要求有十分重要的意义。创新教育是素质教育的核心,教师肩负着培养新一代接班人的重任。因此,必须培养学生的创新能力。 take notice of 注意,留心 一节课的成效如何,在于导入新课时,一定要根据教学内容和学生的特点,采取有效的教学手段,激发学生的求知欲和学习兴趣。联系学生生活实际,使学生产生疑问,从而让学产生强的探秘感,唤起学生学习兴趣,课堂气氛相当活跃,教师自然而然地就可以引入新课题。

细节是打开成功之门的钥匙的作文

细节是打开成功之门的钥匙的作文 本文是关于细节的话题作文,仅供大家参考! 在日常生活中,我们经常听到"细节决定成败"、"一个成功者必须注意细节"这些话,由此可见,注意细节是多么重要。在考场上,注意了题目中的细节,你就可能比别人领先一步;在工作中,注意了做事的细节,你就会得到上级的称赞;在生活里,注意一个自身的细节,就可能让别人对你刮目相看。不管怎样,细节是尤为重要的。 大家可能看过类似的文章:两个应聘者都很优秀,老板不知怎么办,这时老板准备通过一道特殊的试题来做最后的决定,老板打电话通知两个应聘者到办公室来,在办公室门口特地扔了一张纸屑,第一个人穿戴整整齐齐,开门后就踏进了办公室,对地上的纸屑视而不见。第二个人先整理装束,敲门得到允许后,进来先看到了地上的纸屑,他弯下腰,轻轻捡起,扔进垃圾桶。结果老板当场录用了第二个人,并说:"当今社会,我需要的不仅是人才,还是品德高尚、能注意细节的人。"第一个人后悔莫及,因为他平常从来不注意细节,就在这场考试中把机会给了别人。 可能大家现在还有些疑问,前面不是说"一个成功者必将注意细节吗!"但伟大的科学家爱因斯坦不是一个不拘小节的人吗?如果你这么想,那就大错特错了,你别看爱因斯坦装束上不注意细节,那是因为他潜力研究科学,把自己的毕生精力都花在为人类科学事业作贡献了,他没有时间在外表上花多少时间,但他在研究科学的时候,一

定是非常注意细节的,因为他知道,一个细节没有完善,就可能导致实验失败,那要付出多大的代价呀! 讲了这么多细节的重要性,那细节又是什么呢? 细节对于学生来说,就是认真审题,抓住字眼;对于文学家来说,就是认真斟酌每一个字眼;对于航天专家来说,就是精确按下每一个飞船的按钮。 各行各业,都有自己需要注意的细节,只有注意了这些细节,你才拥有了打开成功之门的钥匙,你将会走向成功的殿堂。到那时,你将会知道注意细节的重要性。注意细节,必将让人终生受益! 感谢阅读,希望能帮助您!

XX高考满分作文:打开成功之门

XX高考满分作文:打开成功之门 当你站在高山之上,俯瞰大地之时,你是欣赏它的高远,还是感悟到“会当凌绝顶,一览众山小”的霸气; 当你面对广阔无垠的大海之时,你是欣赏它的无边,还是找到“海纳百川,有容乃大”的包容胸怀; 当你看到秋日落叶纷纷而下之时,你是感伤它的凋零,还是学会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。 世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能从中体味到生活的真谛,从中发现无处不在的真理、成功和箴言。 有一位父亲,给他的女儿做了这样一个实验: 他将脆弱的鸡蛋放入水中煮,水开后,得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮,却得到了一个柔软的胡萝卜。 最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮,但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿:“生活就如这开水,平淡无奇,但当你经历并发现其中的真理之时,生活就会变得丰富多彩,不再单调乏味,而是充满了机遇与乐趣”。 的确,生活中有太多值得你去学习,去发现并利用的东西,它就像是一块敲门砖,为你打开成功之门。

王勃从生活中感悟出了“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的坚定信念;苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的别样人生;李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。 古人们旱已看到了生活的闪亮之处,他们从中学习、感悟,为生命赢得宝贵的财富。当我们身处困境之时,不要气馁、逃避,而是要追寻身边可用之物,让自己跨出困境,实现人生的价值。 就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样,善于发现生活中的真理,并为自己所用,终得成就自己的事业。 生活是隐藏起来的宝藏,就看你是否能找到它,并充分利用它;生活是那堆钥匙中的金钥匙,就看你是否能找到它,开启成功之门;生活是那开水与咖啡豆,就看你是否会利用它们,煮出醇香的、回味无万的咖啡。

描写成功的钥匙名言

描写成功的钥匙名言 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。以下是分享的成功的钥匙名言,一起来和看看吧。 成功的钥匙名言 1 有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。;;薛瑄 2 、人生所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。;;郭尔王 3 、我成功是因为我有决心,从不踌躇。;;拿破仑 4 、一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。;;牛顿 5 、荣誉妒忌成功,而成功却以为自己就是荣誉。;;罗斯唐 6 、 7 、成功之道无他,惟悉力从事你的工作,而不消存沽名钓誉之心。;;朗费罗 8 、不在乎别人是否赏识他的人,必然成功。;;金基尔 9 、成功是陡峭的阶梯,两手插在裤袋里爬不上去。;;佚名 10 、最困难之时,就是我们离成功不远之日。;;凯撒 11 、一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。;;牛顿

12 、我成功是因为我有决心,从不踌躇。;;拿破仑 13 、最成功的人往往就是敢冒大险的人。;;柏格森 14 、成功只有一种;;按自己的意思过一生。;;马洛 15 、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道,你的成功符合他们的利益。;;拉布吕耶尔 16 、拼命去争取成功,但不要期望一定成功。;;迈克尔;法拉第 17 、成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。;;冯梦龙 18 、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。;;莎士比亚 19 、无论成功失败,但至少要尝度。生活只有这样才会变得更好。;;马克;伯耐特 20 、可以说成功要靠三件事才能赢得:努力努力再努力。;;哈代 21 、我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?;;何瑟;平内罗 22 、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。;;莫扎特 23 、有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。;;薛瑄 24 、天下无难事,惟坚忍二字,为成功之要诀。;;黄兴 25 、常往光明快乐一面看,这就是我一生成功的诀窍。;;科克 26 、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。;;巴尔扎克 27 、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。;;张孝详 28 、成功的唯一秘诀;;坚持最后一分钟。;;柏拉图 29 、在奋斗的过程中,常会遭受挫折,惟有坚持到底,才会获

小学语文一年级教案——体会想像之美开启创新之门——《四个太阳》教学设计

小学语文一年级教案——体会想像之美开启创新之门—— 《四个太阳》教学设计 教材分析 《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容,加强整合,有利于培养学生的语文素质。同样,这一单元的课文均围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这一主题来编排,《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”,表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。课文文字优美,语言生动有趣,每个自然段结构相近,读起来让人感到亲切、惬意,琅琅上口,适合背诵。 学生分析 一年级的学生非常熟悉太阳及一年四季的特点,对太阳与四季的联系有较为丰富的生活体验,所以由多媒体课件创设出情景去唤醒他们的生活经验,然后在读中理解本文是非常容易的。另外本班学生学前教育较好,思维敏捷、活泼,想像大胆、奇特。

设计理念 爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”人的童年时期是培养、发展想像力的最佳时期,犹如农事的节气,是不能错过的。新课程低年级的语文教材就新增了许多善于培养学生想像力的课文,《语文课程标准》也指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”这就告诉我们,在教学中,教师要积极挖掘教材,借助教学重点、难点,发展学生的想像力,培养创新能力。 教学目标 1.认读“挂、街”等13个生字,学写“园、因”等字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3.通过读文体会作者想像之美,并仿照课文进行创造想像,用口语表达自己喜欢的太阳。 教学流程

打开成功之门的钥匙

打开成功之门的钥匙 尊敬的学校领导、老师和亲爱的同学们,大家下午好! 很高兴能在这里与大家一起交流,我今天演讲的题目是《打开成功之门的钥匙》。 这个世界上,谁不想成功呢?唐代诗人孟郊写道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,两句把诗人金榜题名高中进士后的喜悦心情表现得淋漓尽致,好不让人艳羡啊! 成功的标准因人而异,我们不一定像李嘉诚、比尔·盖茨一样有钱;不一定像奥巴马、胡锦涛主席一样有权;我们也不一定要求在班上成绩最靠前。成功不一定是和别人比,我们今天定位于学生,就谈谈学生如何成功? 成功之秘众多,与君三把钥匙:一是有目标,二是自信,三是能坚持。 第一、有目标。 古人说:“凡事预则立,不预则废”,古希腊哲学大师亚里士多德写道:“首先,要有一个明确可行的构想,也就是一个目标;其次,用任何可行的方式,诸如智慧、金钱、物质等方法来达成目标;第三,调整所用的一切方法,以达到成功。”美国现代成功学代表人物安东尼·罗宾写道:“知道目标,找出好的方法,起身去做,观察每个步骤的结果,不断修正调整,以达到目标为止”。这些话告诉我们目标有多么重要。 被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师,美国现代成人教育之父——卡耐基曾对世界上1万名不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人有明确的目标,并知道怎样把目标落实;而另外97%的人,要么根本没有目标,要么目标不明确,要么不知道怎样去实现目标。10年后,他对上述对象再一次进行调查,结果令他吃惊:属于原来97%范围内的人,除了年龄增长10岁外,其他方面几乎没有什么起色,还是那么普通和平庸;而有明确的目标的3%的人,却在各自的领域里取得了相当的成功。他们10年前提出的目标都不同程度地得到实现,并正在按原定的人生轨迹走下去。 卡耐基的结论令我们震惊。原来,杰出人士与平庸之辈最根本的区别并不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无人生的目标。 1984年,在东京国际马拉松(长跑比赛项目,全程距离为42.195公里)邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。两年后,意大利国际马拉松邀请赛在米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了冠军。记者又请他谈经验。山田本一性情木讷,不善言谈,只回答了一句话“用智慧战胜对手”。记者对他所谓的智慧迷惑不解。 10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就把我分解的几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 没有目标的人生是荒芜的,没有目标的行动是盲目的。目标的力量是巨大的。目标应该远大,才能激发你心中的力量,但是,如果目标距离我们太远,我们就会因为长时间没有实现目标而气馁,甚至会因此

打开成功的门精选作文

打开成功的门精选作文 坚持是开启成功大门的钥匙。下面我们来看看打开成功的门精选作文,欢迎阅读借鉴。 打开成功的门精选作文1 执着像是一种魔法,它可以滴水穿石。执着像是一种力量,锲而不舍,金石可镂。执着是一种勇气,愚公移山、大禹治水千古佳话流传人间。人生需要执着,成功更需要执着,执着方可打开成功之门。 古时文天祥曰:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”执着是文天祥身上可贵的高尚品质。岳飞曰:“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭,驾长车,踏破贺兰山缺。”这是岳飞对朝廷赤胆忠心的执着信念。 看过残奥会的朋友们们应该对皮斯托瑞斯这个人物不会生疏。一双机械腿和一身健硕的肌肉形成了鲜明的比照。皮斯托瑞斯出生于一个普通家庭,出生时便因先天性残疾失去了自己的双脚,医生给他做截肢手术后又进行了植皮手术。小时候,他的妈妈对他说:“永远不要向困难低头,成功是属于那些敢于始终执着自己梦想的人的。”皮斯托瑞斯在听完母亲的一番话后,信心倍增,勇敢坚强的面对生活。他妈妈的话影响了他的一生,对成功是属于那些敢于执着梦想的人的! 于是,皮斯托瑞斯从不把自己当成一个残疾人看。普通人能做到的,他要做。普通人做不到的,他还要努力尝试去做。摩托车、网球等任何体育运动他都尝试,停车位位从来不把车停到残疾人车位上。

在追逐梦想的道路上,他永不言弃,敢于执着,渴望成功。一次又一次的训练,在正常人都难以忍受的训练强度下,皮斯托瑞斯做到了。在参加残奥会赛跑时,他的眼神里是对胜利的渴望,拼命的训练使他对胜利有着近乎偏执的态度,可他就是这样,怀着一颗执着的心在通向成功的道路上前进着,他就是“刀锋战士”皮斯托瑞斯! 执着是一种态度,执着是自己的负责,执着是对胜利的渴望。当你执着于梦想的时候,你会发现成功的大门离你就不远了。 打开成功的门精选作文2 坚持是开启成功大门的钥匙。为什么这么说呢?听一下我的理解吧。 我觉得持之以恒、持之以恒的去做每一件事就能成功,有一次,教师告诉我们有一个“幸福的种子”绘本大赛,我听教师讲完关于这个比赛的一些介绍和要求后,决定参加这个比赛,我和我们小组商量了一下,决定我和我的同位写内容,我组其他两个同学来打印和修改。说干就干,中午我一回家就打开电脑开始写内容,经过了3天我就写了八页,第四天我问我的同位他竟然一个字都没写,之后我觉得他们都对这个事不积极,我觉得他们仿佛已经放弃了,我也渐渐的对这个绘本大赛失去了信心,不再做着这个绘本了,最后以失败告终了。 你看,这就是不坚持不努力的结果,但有时候持之以恒也是有回报的。 有一次,教师讲了一个问习题,可我还是有一些问习题不明白,我想到上次的回本大赛没有坚持所以就失败了,但我这一次一定要持之以恒,我一定要问出这个习题的做法,于是,我找到了我们小组的

《勤奋,开启成功之门》

《勤奋,开启成功之门》 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,我是高三(6)班的班长——周申。 今天我给大家演讲的题目是“勤奋,开启成功之门”。 今天,我们迎来了新年第一次五星红旗的冉冉升起,听到了庄严的国歌声响彻校园。2015,对于我们高三学子来说,是意义非凡的一年。这扇大门的打开,预示着我们离高考又更近一步。时光如流,岁月如梭,“逝者如斯夫”已不足以表达我对时光匆匆流逝的感触了。我,有一些紧张,有一些期待,甚至还有一些兴奋…… 为了这一天,我和很多同学一样,付出了很大的努力。在我读小学的时候,我的父母老师就告诉我,要认认真真、踏踏实实、不怕吃苦、努力做好每件事。我了解到世界上能登上金字塔尖的生物只有两种,一种是天资奇佳的鹰,而另一种是资质平庸却无比勤奋的蜗牛;我还知道东晋大书法家王羲之自幼苦练书法,每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池塘水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤奋苦练终于练成了著名的书法家;我知道因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为勤奋,爱迪生才有1000多项伟大的科学发明;因为勤奋,我国作家莫言才能成功成为2012年诺贝尔文学奖获得者,中国首位具有国际影响力的当代作家、中国乃至亚洲文学的领军者。…… 在我读书的这十几年生涯中,我们的身边有许多非常勤奋的同学,他们每天早上来得最早,晚上走得最迟,上课从不睡觉,课间也不忘刷题,就连周末的闲暇时光也不例外,当我们还在球场上打球娱乐,在寝室里疯狂玩手机时,他们却在教室里阅读各种课外书籍报刊,努力开阔自己的视野,提升自己的能力。他们就是传说中的学霸,从不会轻易地浪费生命中的每一分钟,那是因为他们实践了鲁迅先生的一句话:“时间就像海绵里的水,挤挤总是有的,我只不过是将别人喝咖啡的时间用在了学习上。”学霸则是将我们娱乐的时间用在了学习上。 勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人。同样,勤奋也属于坚持不懈,持之以恒的人。有的同学遇到困难,坚持了,克服了,继续勤奋学习;有的同学遇到难题,退缩了,停步不前了,慢慢地放弃了…… 时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝啬的。它给勤奋、刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,养成一个积极进取的性格,获得令自己满意的成绩。 我们常常羡慕别人的天资聪颖,这世上真的有天才吗?爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。

成功的钥匙作文800字

成功的钥匙作文800字 成功的钥匙作文一 生命如战歌,只有蓄积激昂奋进的前奏,才能铸就恢弘大气;人 生如闪电,只有积攒风雨白云的柔和,才能有划破天空的磅礴;时间 如白沙,只有聚集种种纤尘与细小,才能够流淌出浩瀚的广漠。 著名作家张洁在散文《我的四季》中说“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”。在生活中,我们常常因为准备得不够充分而 自尝失败的苦果,也常常因为准备得非常充分而享受到成功的喜悦。因此,要想取得成功,没有蓄积与准备的阶段是不行的,只有准备 工作充分了,才能够在成长的路上开满鲜花。 人们常说:“机会总是留给有准备的人。”我想,这话是非常有道理的。准备是越王勾践卧薪尝胆的意志与忍耐,进而为日后的东 山再起创造了条件;准备是鸿门宴上刘邦的忍让与宽容,进而为日后 击败项羽积累了重要的力量;准备是刘备能够三顾草堂的诚心与执着,进而为日后的成功奠定了基础…… 众所周知的2008年奥运会,中国让世界看到了自己的强大。奥 运会之所以能够成功,这与之前做出的充分准备是分不开的,从最 初的筹划,到后来的实行,再到最后的使用,这其中流下了数不尽 的汗水与泪水,正是由于有了这些付出与准备,才保证了奥运会的 顺利进行。这也再一次证明了,成功离不开准备的道理。 准备是蓄积,更是超越。如果没有了这些,那么势必会影响到日后的成功。如果你想登上茫茫的雪山,那么必须有强劲的身体与意志,这样才能够有机会登上。如果你想取得光荣的桂冠,那么必须 得踏过荆棘的磨练,如果你想要成为百米冠军,那么必须得进行艰 苦的训练与拼搏……这无数事实都已经证明,要想取得成功,就必 须做好充分准备的道理。

然而,在生活中,我们却经常成为“准备”的奴隶。常常,在我们走进了教室,才发现还有一本书忘在家里;偶尔走在路上,突然文 如泉涌,才发现身边没有纸和笔;也许我们常在失败的泥潭里摸爬滚打,却始终辨不清成功的方向。那么,我能否问一问:“你准备好 了吗?” 其实,准备是一缕风,虽然它有些微不足道,可是正是由于这一缕一缕的叠加,才创造了一个一个辉煌的壮举。准备是一块石,虽 然它有些不值一提,可是正是由于这一块一块的累积,才成就了一 座一座的高山。 从今天起,让我们都做一个有准备的人吧!没有准备,就没有成功,因为成功的钥匙,只留给准备的你! 成功的钥匙作文二 我大概看了,《钢铁是怎么炼成的》的主内容。书中写了主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦等 种种考验,把自己铸成了一块“钢铁”,我心想:保尔·柯察金有 着坚定不移的信念,我可以向他学习精神,我这人总是半途而废, 明明事情发展得很顺利,发展得很好,可我就是在成功的一刹那放 弃了,不能紧紧地抓牢它。是什么力量。是什么力量支配着保 尔·柯察金,正是那共产主义事业坚定不移的信念。能把机会把握 很紧,决不允许机会从他手里不翼而飞,让一切汗水全部白流。 《钢铁是怎样炼成的》大概内容我全都看完了,然而,那一幕幕使人感叹,催人奋起的情景时时出现在我的眼前,想到自己生活在 祖国的怀抱里。条件如此优越,却怕苦怕累,怕一切不该怕的东西,不能持之以恒,发奋学习,想到曾经在科学教室里,做着小灯泡的 实验时,怕触电,不敢摸,连碰也不敢碰一下,更别说做实验了, 显然那次实验我打了退堂鼓,想起来真是太不应该了,能自己做实 验是很好的事,可我却……哎。 我要感谢你,保尔·柯察金,你使我懂得了钢铁是怎么炼成的真正意义,激励我奋发向上,不断攀登学习的高峰。

作文-努力,打开成功之门的钥匙

努力,打开成功之门的钥匙 成功,是每个人都十分渴望的。当然,打开“成功”这一大门也是需要相应的钥匙的,而打开这一大门的钥匙就是——努力。 最近,我学习了一篇令人充满奋斗力量的课文——《小草和大树》。这篇文章主要讲了夏洛蒂·勃朗特三姐妹在生活压力下,发奋努力,坚持写作。在写作途中,她们遭遇了巨大的打击,但她们毫不气馁,化耻辱为动力,孜孜不倦地努力。终于,在不懈地努力下,三姐妹的巨著相继出版,受到广大读者的热烈欢迎。 读着这个故事,我的内心仿佛也在随着故事情节波澜起伏,这满满的能量涌遍我的全身。最终,这股力量又回到我的心中,烙下了一排大字——。 赫赫有名的阿里巴巴的董事长——马云,读书时成绩非常差,第一次高考时,他的数学只得了1分!但他毫不放弃,勤奋地学习。于是,马云充满信心地参加了第二次高考,但老天偏偏要跟他开玩笑,他只考了19分!他的父母都劝他放弃学习,学门技艺。但他毫不屈服,一边打工,一边复习。终于,马云参加了第三次高考。考试前,一位姓余的老师对他说:“马云,你的数学真是一塌糊涂,如果你能及格,我的‘余’字倒这写!”但马云毫不因老师的话而放弃,反而

考试时格外认真仔细。终于,马云在不懈地努力下终于及格了,他考出了自己数学史上的最高分——72分。 匡衡自幼就十分好学,但可惜家里穷,根本没钱买油灯。到了晚上,他想多读一会儿书,可惜家里没有油灯,这可怎么办呢?于是,匡衡想了一个妙计——他把墙凿了一个小洞,蹭隔壁有钱人家的光读书。最终,他通过不懈的努力当上了有名的大官。这,也就是现在凿墙偷光的典故。 你一定会问“这把成功之门的钥匙是不是只有男性可以用呀?夏洛蒂三姐妹不会只是女性中仅有的‘幸运儿’吧?”答案是绝对否认的!发现了多种放射性元素的著名女科学家——居里夫人就是著名“特例”之一。居里夫人研究“镭”时,为了能不断地进行实验,放弃了舒适的家,随便找了一个连热水器、电灯、炉台......都没有的“住处”。她又为了不断实验因劳累昏倒了无数次,甚至自己的丈夫死于车祸,她也没有因悲伤放弃实验。终于,在她的不懈努力下,“镭”正式向人们“问好”了!......古今中外,哪个人是刚出发就名扬海外的?那又是什么让他们踏上通往成功之路并打开成功之门的?是努力!! 是的,只要我们坚持不懈地努力,孜孜不倦地奋斗就一定能成功!!

(创新作文)最新有关敢于创新的作文800字:创新之门

创新之门如果说创新是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说创新是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。最新有关敢于创新的作文800字内容如下。 历史上的伟大人物,大多都是创新的先驱者,他们在许多方面与平凡人没什么两样,唯一不同的是他们选择了一条不平凡的路.如果每个人都相信自己创新的能力,敢于揭开未来之谜,实际上就成功了一半. 在现实生活中,许多人都认为创新是一个比登天还难的问题,但实际上创新却是处处可见,可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇气.做为一个新世纪合格的小公民,我们就应该积极尝试新事物,勇于创新,勇于进取. 从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成.所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神.现在的我开始在创新光环的照耀下遨游,我渐渐发现,创新也是一件很快乐的事.创新在于生活中的每一件小事,就像写作文一样,同学们的选材与内容几乎都是一致的,然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵感,这样写出来不仅有效果,而且有自己的味道在里面.每当我写完一篇与众不同的作文时,内心是自豪,是兴奋的.这件小事不仅表现了我的创造力,也展现了我新颖别致、与众不同的思维.创新是要靠平时多多训练,并且要深入了解而得来的.只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长.

掌握创造性的思维方法是很实在的事情,相对于“创造”的心态来说,原有一切都将是死板,有局限性的.我们只有具备充分的自信心和坚韧不拔的毅力,新的思维便会层出不穷. 创新不需要天才,创新只在于寻找新的改进方法,当我们在每天的生活中保持新的气息,努力去追求这种新的感觉,坚持下去,方法正确,最终你也学会创新,一步步地迈上成功的台阶,打开五彩的创新之门.这将是我们新一代合格小公民的优良作风. 最新有关敢于创新的作文800字到这里就结束了,感谢您的阅读。

打开创新与成功之门的钥匙——精诚(第三章 精诚之道)

第三章精诚之道——正 一、“道”的是可以走到目的地的路 “道”,很多人认为它是万事万物变化的轨迹、规律,也有的人认为它是那个最初的、引出万物的、最根本的存在,甚至有人将它神秘化,说它是独立于存在神秘而无法言状的炁。然而这些都不是它的本义。 “道,金文为(行,四通的大路)+(首,代表观察、思考、选择)+(止,行走),有的金文加“又”(抓),表示拉住迷路者的手引路。有的金文则加“又”加“爪”,同时加“曰”(说明),表示领路者且牵且讲,帮助迷路者弄清方向。”——《象形字典》“道,所行道也。从辵,从首。一达谓之道。”——《说文解字》从文字本义的角度,“道”的是可以走到目的地的路,通过引申也可以表示存在、规律、本源。 所谓“精诚之道”就是能够实现“精诚”的道路,也是能够结出精诚之果的道路。 二、认知与万物之道 对自然的真实情状的探究是人对自身提出的问题,其结果也必然超不脱人的认知范围。 也许世界不是以过程的方式存在的,但人能感知的世界是以过程的方式存在的,所以人类的世界是以过程存在的。也许这个世界并不

需要一个目的,但人的觉悟是有目的的,所以人类的世界必然包含着实现的途径。 下面主要从人体神经系统入手,来阐述“万物之道”。 人体神经系统感知人体内外的变化,并对因这种变化而产生的信息进行传递、加工(认知是神经系统信息加工的结果),进而调控人体各器官、各系统,使之做出适应这种变化或为达成某种目的的行为。 基于这一过程,下面通过如下三点展开对“认知与万物之道”的论述。 1、感知的直接性、真实性、局限性,及人认知的延长、扩展 (1)感知的直接性、真实性 人体神经系统是以人体为界的,并未超出人体而存在,外界的存在、变化是作用于神经系统而被感知的,不同的外界变化及其过程对应的是不同的神经系统的变化及其过程。 人对外界万物的认知结果,产自于并体现在人的神经系统,也产自于并体现在人体之内。 所以,人能感知的最直接、最真实的,是人的神经系统的变化,也是存在于人体之内的。这也是许多唯心论的最大倚仗。 (2)感知的局限性 以神经系统内外进行分界,则神经系统面对的是整个外部世界(包括人自身神经系统之外的部分和身外世界)。人要想感知整个外部世界,神经系统就需要有能体现、应对整个外部世界一切存在与变

(情绪管理)成功的钥匙培养积极心态

培养积极心态 Build a Positive Mental Attitude 如何培养积极心态 How to Develop a Positive Mental Attitude 你必须培养积极心态,以使你的生命按照你的意思提供报酬,没有了积极心态就无法成就什么大事。 You must have a positive mental attitude to make life pay off on your own terms.Nothing great has ever been achieved without PMA 记住,你的心态是你——而且只有你——惟一能完全掌握的东西,练习控制你的心态,并且利用积极心态来导引它。 Recognize that your mental attitude is the only thing over which you--and only you--have complete control.Ecercise that control,and direct it by using PMA. 切断和你过去失败经验的所有关系,消除你脑海中和积极心态背道而驰的所有不良因素。 Learn to close the door of your mind on all failures from your past.Clear your mind of any influence which does not support a positive mental attitude. 找出你一生中最希望得到的东西,并立即着手去得到它,借着帮助他人得到同样好处的方法,去追寻你的目标,如此一来,你便可将多付出一点点的原则,应用到实际行动之中。 Find out what you want most in life,and go after it .Do it right now by helping others to acquire similar benefits.This way you put the principle of going the extra mile into action. 确定你需要的资源之后,便订定得到这些资源的计划,然而所订的计划必须不要太过度,也不要太不足,别认为自己要求得太少,记住:贪婪是使野心家失败的最主要因素。 Determine what kind of resources you need,set up a plan for acquiring them based on the idea of not too much,not too littler.Don't think small,but remember,greed more than anything else has destroyed ambitious people. 培养每天说或做一些使他人感到舒服的话或事,你可以利用电话、明信片,或一些简单的善意动作达到此一目的。例如给他人一本励志的书,就是为他带来一些可使他的生命充满奇迹的东西。日行一善,可永远保持无忧无虑的心情。 Form the habit of saying or doing something every day which will make someone else feel better.You can do this with a phone call,a postcard,or a simple act of kindness.Give someone a good inspirational book,for instance,and you give that person something that will work wonders in his

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