(完整版)1-6的乘法口诀整理和复习
第4单元 表内乘法(一)5 6的乘法口诀
5 6的乘法口诀
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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学以致用
4.一共有多少个 ？
6×4＝24（ 个）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
6的乘法口诀 是6句。
1. 6的乘法口诀:一六得六 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二六十二
2. 口诀有固定的结构, 一般把较小的数放 在前面;后一部分是相乘的积。
五六三十
六六三十六
6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
探索新知
6
1 2 3 45 6 ×1 = 6 一六得六
PPT
探索新知
1-6乘法口诀整理与复习
人教版小学数学 二年级 上册
做 一 做
4 个2
2 ×4
4× 2
4 个3
3× 4
4 ×33个 6源自3× 66× 3人教版小学数学 二年级 上册
看谁说得又 对又快。
1只
，1张嘴，2只眼睛，4条腿。
1只
，1张嘴，2只眼睛，4条腿。
................
6只
，？张嘴，？只眼睛，？条腿。
A 2×3 = 6（元） 或者3×2 = 6（元）
3×3=9（元）
3×5=15（元）
B 15（元）＜20（元）
答：够买五张。
九九乘法表
全部隐藏或者显示
×1 11 22 33 44 55 66 77 88 99
23456789 23456789 4 6 8 10 12 14 16 18 6 9 12 15 18 21 24 27 8 12 16 20 24 28 32 36 10 15 20 25 30 35 40 45 12 18 24 30 36 42 48 54 14 21 28 35 42 49 56 63 16 24 32 40 48 56 64 72 18 27 36 45 54 63 72 81
二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四
五六三十 六六三十六
人教版小学数学 二年级 上册
完成下面的口诀
（ 三 ）五十五
（ 四 ）四十六
（ 二 ）五一十
三得三 九
二（
（ 三 ）四十二
（ 二 ）三得六
三（ 四 ）十二 四（ 五 ）二十 六六（三十六）（ ） ）十二六
五六（ 三十）
五（ 五 ）二十五
人教版小学数学 二年级 上册
冀教版小学二年级上册数学 第三单元 表内乘法(一) 整理与复习
4×4＝16 5×6＝30 4×3＝12 5×4＝20
练一练
4.一共有(18 )只猴子。
5×3+3=18(只) 或5×4-2=18（只）
问题讨论
怎样算比较快呢?
（1）6+6+6+6+6 （2）6+6+6+6+6+2 （3）6+6+6+6+6+5 （4）6+6+6+6+6-5
5×6=30 5×6+2=30+2=32 5×6+5=30+5=35 5×6-5=30-5=25
乘法算式中的两个乘数分别表 示相同加数和相同加数的个数。
知识回顾
知识点2：1~6的乘法口诀
几的乘法口诀有几句，每相 邻两句口诀的结果就相差几。
探究新知
1.各有多少个水饺?
说说可以怎样算。
圆盘上的水饺要先数出每 圈各有多少个，再加起来。
6+16+25=47(个)
探究新知
1.各有多少个水饺?
说说可以怎样算。
方盘上的水饺可以用乘法计算。 6 × 5 = 30 (个) 或 5 × 6 = 30 (个)
探究新知
圆盘上的水饺可以用乘法计算吗?
圆盘上的水饺每圈的个数不 一样，不能用乘法计算。
探究新知
2.小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
一一得一
哪两句口诀的积得数一样?
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
义务教育冀教版二年级上册
第三单元 表 内 பைடு நூலகம் 法 （ 一 ）
3.7 整理与复习
知识回顾
1-6的乘法口诀整理与复习
整理与复习教学内容：义务教育课程标准实验教科书第65、66页教学目标：知识与技能：正确理解乘法的含义，知道乘法算式中各部分的名称，熟记1-6的乘法口诀。
数学思考：初步学会探索规律，提高学生的观察、分析、综合的能力。
解决问题：根据乘法的意义，利用1-6的乘法口诀解决生活中的实际问题情感与态度：使学生积极参与学习活动，体验、交流自己解决问题的方法，体会“用数学”的乐趣，培养小组合作学习的意识。
教学重点：熟记1-6的乘法口诀，能应用口诀解决计算问题。
教学难点：自己摆出一个排列有规律的表。
教学关键：依照口诀的顺序，找出排列的规律。
教学用具：课件、口诀卡片、教学过程一、情境导入课件演示：师：古时候，中国有个皇帝叫齐恒公，他设立了一个招贤馆招募天下最聪明的人。
一天，来了一个年轻人。
皇帝问道：“说说你有什么本事?”(师：他会有什么样的本事呢？)年轻人诚恳地回答道：“我会背乘法口诀。
”（师：他会不会被录取呢？）国王说：“真是太棒了！我正需要你这样的人才，你被录取了！”师：这是发生在我国古代春秋时期的一个小故事，当时在中国只有贵族才有资格学习乘法口诀，会背乘法口诀是一件非常了不起的事。
我们的小朋友这么小就已经学习了1-6的乘法口诀，所以你们都是非常有才能的人。
师：闭上眼睛想一想，谁能告诉大家我们一共学习了多少句乘法口诀呢？（学生可能回答不上来，或者回答不一）师：小朋友手里都有一套已经学过的乘法口诀，数一数，有多少句？（一会儿后）生：21句师：这么多句乘法口诀，怎样做才能更好地掌握它们呢？生：师：今天，我们就来对“1-6的乘法口诀”进行整理与复习。
(板书课题：整理与复习)二、整理口诀加深记忆（一）（出示课本第51面红花图），学生观察图。
看到这幅红花图，你能用哪个算式求出小朋友们一共做了多少朵红花？师：怎样列式？生1：4×3=12生2：3×4=12生3：3+3+3+3=12（教师板书算式）（可能有些学生还回答出来等于12，则问：你怎么知道是12的？用了哪一句口诀？生：三四十二）师：这个算式表示什么意思？生：表示4个3师：说出算式的各部分名称．生：3和4都是因数，12是积（教师相应的板书）师：刚才那位小朋友说可以用三四十二这口句口诀来计算，请小朋友们从你们每组中的口诀卡片中找出来，好吗？（学生找但是很慢）（二）整理。
小学数学乘法口诀归纳总结
小学数学乘法口诀归纳总结乘法口诀是小学数学学习中非常重要的内容，它为孩子们打下了数学基础，而且在实际生活中也经常用到。
本文将对小学数学乘法口诀进行归纳总结，帮助孩子们更好地掌握与应用。
一、1乘法口诀1乘以任何数都等于它本身。
这是最基本的乘法口诀。
例如：1乘以3等于3，1乘以5等于5。
二、2乘法口诀2乘以任何数，都是该数的2倍。
例如：2乘以4等于8，2乘以7等于14。
三、3乘法口诀3乘以任何数，都可以通过其倍数来得到。
例如：3乘以6可以将6重复写三次，即6加6加6等于18。
四、4乘法口诀4乘以任何数，都可以通过其倍数来得到。
例如：4乘以5可以将5重复写四次，即5加5加5加5等于20。
五、5乘法口诀5乘以任何数，都可以通过对该数进行一半再加上一半来得到。
例如：5乘以8等于4加4加4加4加4加4加4加4等于40。
六、6乘法口诀6乘以任何数，都可以通过其倍数来得到。
例如：6乘以7可以将7重复写六次，即7加7加7加7加7加7等于42。
七、7乘法口诀7乘以任何数，可以通过对该数进行倍数的前一个数再加上该数的个位数来得到。
例如：7乘以8等于7乘以7再加上8，即7加7加7加7加7加7加7加7等于56。
八、8乘法口诀8乘以任何数，可以通过对该数进行倍数的前一个数再加上8倍个位数来得到。
例如：8乘以9等于8乘以8再加上8乘以个位数9，即8加8加8加8加8加8加8加8加8等于72。
九、9乘法口诀9乘以任何数，可以通过将该数减1再加上与个位数之和为9的数来得到。
例如：9乘以7等于6再加上3，即6加6加6加6加6加6加6等于63。
小结：通过以上的归纳总结，我们可以整理出小学数学乘法口诀表，方便我们在运算中的应用：1 × 1 = 12 × 1 = 2 2 × 2 = 43 × 1 = 3 3 × 2 = 6 3 × 3 = 94 × 1 = 4 4 × 2 = 8 4 × 3 = 12 4 × 4 = 165 × 1 = 5 5 × 2 = 10 5 × 3 = 15 5 × 4 = 20 5 × 5 = 256 × 1 = 6 6 × 2 = 12 6 × 3 = 18 6 × 4 = 24 6 × 5 = 30 6 ×6 = 367 × 1 = 7 7 × 2 = 14 7 × 3 = 21 7 × 4 = 28 7 × 5 = 35 7 ×6 = 42 7 × 7 = 498 × 1 = 8 8 × 2 = 16 8 × 3 = 24 8 × 4 = 32 8 × 5 = 40 8 ×6 = 48 8 × 7 = 56 8 × 8 = 649 × 1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 ×6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72 9 × 9 = 81通过对乘法口诀的总结和归纳，我们可以更好地理解和记忆乘法的规律，遇到乘法运算时能够快速准确地进行计算。
1-6年级数学所有公式和顺口溜
数学公式和概念一直贯穿着整个数学学习过程！小学阶段是孩子们学习新知识的重要阶段，为了帮助孩子们更好的学习和复习，总结了1-6年级数学所有的公式、单位换算、数量关系、难题知识，孩子只要掌握了这四大知识重点，考试轻轻松松拿高分！011、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加数+加数＝和6、一个加数＝和－另一个加数7、被减数－减数＝差8、减数＝被减数－差9、被减数＝减数＋差10、因数×因数＝积11、一个因数＝积÷另一个因数12、被除数÷除数＝商13、除数＝被除数÷商14、被除数＝商×除数15、有余数的除法：被除数＝商×除数+余数一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。
例：90÷5÷6＝90÷（5×6）1公里＝1千米1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米021.正方形正方形的周长=边长×4 公式：C=4a正方形的面积＝边长×边长公式：S=a×a正方体的体积＝边长×边长×边长公式：V=a×a×a2.长方形长方形的周长=（长+宽）×2 公式：C=(a+b)×2长方形的面积=长×宽公式：S=a×b长方体的体积＝长×宽×高公式：V=a×b×h3.三角形三角形的面积＝底×高÷2 公式：S= a×h÷24.平行四边形平行四边形的面积＝底×高公式：S= a×h5.梯形梯形的面积＝(上底+下底)×高÷2 公式：S=(a+b)h÷26.圆直径=半径×2 公式：d=2r半径=直径÷2 公式：r= d÷2圆的周长=圆周率×直径公式：c=πd =2πr圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πrr7.圆柱圆柱的侧面积=底面的周长×高公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积=底面的周长×高+两头的圆的面积公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的总体积=底面积×高公式：V=Sh8.圆锥圆锥的总体积＝底面积×高×1/3 公式：V=1/3Sh9.三角形内角和＝180度031．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
1——6的乘法口诀课件
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
斜看1– 6 的乘法口诀：
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
（1）买2张票用多少钱？买3张票呢？
（2）小英拿出20元钱，买5张票够吗？
3×2=6元
3×3=9元
20＞15 够
3×5=15元
3
= 18
7、 * 看谁算得都对
3×6＝ 18 6×4＝ 24 5×2＝ 10 1×6＝ 6 4×3＝ 12 6×2＝ 12 6×6＝ 36 3×5＝ 15 6×5＝ 30
9、在○里填上“＋” “－”或“×”。 ＋ 3○3=6 × 3○3=9 4○3=12 × × 5○6=30
× 2○6=12
＋ 6○4=10
（ 6）×6<40 （ 2 ）×5<12 （ 2 ）×3<7 （ 5）×5<26 （ 3 ）×4<15 （ 6 ）×2<13
思考与讨论题
１×１＝1 １×０＝0 ０×１＝0 １＋１＝ 2
有一本书，小华每天看6页，５ 天一共看了多少页？还剩２５页 没有看，这本书一共有多少页？ 6×5=30（页） 30+25=55（页）
二三得六 四四十六 二四得八 三四十二 五五二十五 二五一十 三五十五 四五二十 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
斜看时的规律:
一二得二
二三得六 一三得三 二四得八 一四得四 二五一十 一五得五 二六十二 一六得六 三五十五 三六十八 四六二十四
乘法口诀的整理
乘法口诀的整理以下是为您生成的十个适用于小学生的乘法口诀整理口诀：1. 一一得一很简单，一二得二记心间。
一三得三别嫌烦，一四得四算得欢。
一五得五轻松念，一六得六不难算。
一七得七常相伴，一八得八笑开颜。
一九得九记熟练，乘法基础最关键。
2. 二二得四要记住，二三得六别迷糊。
二四得八很清楚，二五一十不马虎。
二六十二常回顾，二七十四思路楚。
二八十六要领悟，二九十八别错误。
乘法有二开头路，轻松学习有帮助。
3. 三三得九记得牢，三四十二多动脑。
三五十五拍手笑，三六十八方法妙。
三七二十一正好，三八二十四别吵。
三九二十七知道，三个数字要记好。
4. 四四十六真不错，四五二十容易学。
四六二十四掌握，四七二十八不弱。
四八三十二没错，四九三十六会做。
乘法口诀四开头，认真背诵不落后。
5. 五五二十五别漏，五六三十跟着走。
五七三十五不愁，五八四十乐悠悠。
五九四十五会凑，五个相乘要熟手。
6. 六六三十六真溜，六七四十二不忧。
六八四十八无忧，六九五十四加油。
乘法到六要勤修，成绩提高不用愁。
7. 七七四十九不丑，七八五十六常有。
七九六十三会守，乘法里面七随后。
8. 八八六十四优秀，八九七十二熟透。
八方相乘要追求，知识积累大步走。
9. 九九八十一归一，乘法口诀全牢记。
运算答题心不慌，学习进步创佳绩。
10. 乘法口诀要背熟，计算做题不犯愁。
每天念上好几遍，成绩优秀乐无忧。
数字相乘有规律，用心发现多欢喜。
同学一起多努力，未来之路更美丽。
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四个小朋友要吃饭，需要多少根筷子？
4×2 = 8
一只青蛙4条腿，5只青蛙几条腿？
5×4 = 20
一本拼音本售价2元钱，买6本需要多少钱？
2元
Байду номын сангаас
2元
2元
2元
2元
2元
6×2 = 12
3×6 6×3
4×6 6×4
3×5=15
你能说出乘 法算式各部 分的名称吗？
6×4=24
你能说出乘 法算式各部 分的名称吗？
列式计算
一个因数是3， 另一个因数是6，积 是多少？
列式计算
6个2相加得多少？
列式计算
3和6相加的和是 多少？
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六