女性心理学复习题

(2）性别偏见形成：一个人从出生到长大成人，由于生理性别的不同而受到了不同的社会化训练,从而获得了不同的社会性别角色。家庭、学校、同辈群体、大众传媒是影响她们社会化最主要的外部社会环境条件。由于传统文化中对女性的歧视，当代社会对女性角色的定位仍然存在性别不平等的因素，女性也因此由一个生而平等的“自然人”被塑造成一个“弱者”形象的“社会人”。(2分）
女性心理学复习题
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1、简述弗洛伊德女性心理思想的提出及其评价。
(1)弗洛伊德是奥地利精神病学家,心理学家。他的心理学主要是性心理发展学说。
(2）弗洛伊德在２0世纪３0年代开始重视研究女性儿童的心理发展,其中在三篇女性心理论文《性别的解剖学区别的某些心理后果》（1925）,《女性的性欲》（1931），《论女性》(193３)中较系统地论述女性心理学思想。在西方，他是较早较系统地论述女性心理思想的心理学家。
•（6）广交朋友。朋友的关心会让你感觉温暖,朋友的夸赞会让你信心大增。宣传自我，大胆向别人展示自己,让别人了解你。
(4）他把女性心理特点奠定于女性生理解剖的生物学基础上,有男优女劣的观念,受到了人们的激烈批判。尽管他的女性学说受到众多批评,但他是人类历史上较系统地论述女性人格的形成和发展，他的开创性工作激发了以后研究者的新探索。
2、学习女性心理学你有哪些收获？答三点，(结合教材，联系实际，真情实感。自由发挥。)
（4)以柔克刚，发挥四两拨千斤作用。
5.怎样提升女性爱的能力？
(1)．点燃激情:给点惊喜—实施爱情“记分法则”；仰视对方—改造变为鼓励欣赏；给予关怀—积蓄战胜冲突的力量
(2）.增加喜爱:战胜自我—超越恋爱心理困境；适度独立—寻找多种快乐来源;
保留空间—懂得让爱自由呼吸;能够倾听—增进亲密与爱的感受
（3）.承担责任:有点阿Q精神—珍惜我们的拥有；拿得起放得下—体会分离意义；
•（3）积极行动。在行动中培养自信。自信来自能看力，能力来自行动,来自实践。
•（4）正确对待失败。每一个人由于知识、经验的局限，遭遇一时的挫折乃至失败是很正常的现象。在人的一生中,一帆风顺是不可能的，对此，既要认真总结经验教训,以利"再战"又要持平常之心，不被失败击倒。
•（５）注重仪表。人靠衣服马靠鞍,良好的仪表会给自己带来良好的心情，你的好心情会感染给别人使他人快乐,他人快乐的同时也会反作用于你,形成良性的循环。
10、你是怎么理解女强人这一概念的?
含义：事业上成功的女性。传统社会定义女人为弱者,体现地位上的不平等。女强人意味着性别歧视，仿佛男人应该是强者，女人是弱者，女人若强，则为女强人。提倡做强女人。
１1、什么是阳光心态?如何培养阳光心态?
(１）阳光心态是自信、快乐、充满关爱的心态，是心理比较健康的情绪状态。
先情感,后情欲。
8、女性爱的特点有哪些?
第一、女性比男性更纤细。
第二，女性对一件事的判断,往往不是理性而是靠感觉、情绪的。女性心理最突出的表现是比男性富于感性。
第三,女性恋爱时喜欢被爱，希望听到爱情的话。
第四、爱情是女性生命的全部。女性重感觉的特点,必然把爱看得非常重要。
9、、什么是性别偏见和性别歧视？性别偏见是怎样形成的?（１)性别偏见是指对女人的偏见而言的。对女性成员所持的不公正见解和态度，或者说对女性的消极、否定性的态度。性别歧视是对某一性别的人采取的不公正行为。主要指对女性的性别歧视。（2分)
精心呵护情感—不要用疑惑的利剑去刺伤
6、为什么女性的自我评价较低？
1)表现：认识、评价低。低估能力、低信心和成就动机
原因：是个体在长期社会生活中遭受性别歧视的结果。
3)导致女性低估自己，缺乏发展的内部动力。
7、女性交往存在的心理特点?
心思细腻,易受暗示
说话暧昧,擅反向表达
在意自我，缺少主动
排斥同性,以弱为敌
(3）在弗持一种“解剖即命运”的生物决定论,他把女性心理特点奠定于女性生理解剖构造的生物学基础上,致命弱点是忽视了环境因素对女性心理的重要影响，把人格发展看成是一个可以独立于外部世界的封闭体系，对性因素过分强调,假设了男性生理优越，女性生理卑贱的观念,认为女性不能像男性那样解决俄狄普斯（Oeｄiｐus）情结。
（3）人的大脑存在着性别差异,主要表现在下丘脑和大脑半球的不同功能。下丘脑的性别分化在女性方面能控制月经周期,大脑两半球的功能有某种差异。
4、女性交往的秘密武器:ﻫ（1）善解人意,从他人处着想。善解人意就是一种能设身处地从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要与情绪的一种人格特质。能设身处地感受他人情绪，理解他人意图，并以恰当的方式表达自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重。(或非语言交往，展现女性特有魅力)
(2）赞赏他人，多提出建设性意见。人性的特点之一是偏好正性刺激，希望听到赞赏的语言。赞赏不仅满足他人对赞赏的需求，可以得到他人对你给予同样的友好和称赞,还可以是“预言的自动实现”，用称赞塑造他人,达到教育的目的。
(3）面带笑容，可回收正性情绪。微笑有利于人际和谐。笑预示着人生境遇，表达自信和
成功。笑能增进健康。
3、男女生物学差异有哪些？主要分三类：基因、性激素和脑的差异。
（1)基因是遗传的基本单位，染色体是基因的载体。女性有两个X，比男性接受更多来自父母的遗传物质，男性只有一个X，只能接受较少的遗传物质，更易获得隐性遗传疾病。
(2)性激素含量的差异主要在两个阶段影响性别分化：胎儿期〈受孕到出生〉影响分化;青春期或青春期后〈成人〉性激素水平对行为也具有影响。
(2）如何培养。
1)改变认知，丰富知识和体验。
2)改变心境——从喜欢自己开始。。
3)在意感觉（主观感受）——不必追求完美。
4)懂得感恩——享受生命开花过程
•1２、如何提升女性的自信心？
•(1)学会与自己友好相处,可以提升自信心。
•（２）扬长避短。每个人都各有自己的优点和弱势,要全面正确地评价自己。要善于发现和挖掘自己的优势，以弥补自己的不足。