良好的学习习惯对孩子的影响是很大的
培养学生良好学习习惯的重要性
培养学生良好学习习惯的重要性良好的学习习惯对于学生的学习成绩和人生发展有着重要的影响。
培养学生良好的学习习惯是教育工作者和家长共同的任务和责任。
本文将从学习习惯对学生成绩的影响、培养学生良好学习习惯的方法以及如何应对困难和挑战等方面进行讨论。
第一部分：学习习惯对学生成绩的影响良好的学习习惯可以提高学生的学习效率，加强记忆力和思维能力。
首先，养成良好的学习习惯可以帮助学生合理安排时间，高效利用每一刻。
例如，定期安排复习时间和休息时间，学生可以更好地掌握知识点，提升学习效率。
其次，良好的学习习惯有助于提高记忆力。
学生通过反复练习和复习，可以将知识牢记于心，并在需要的时候快速提取。
此外，良好的学习习惯还能促进学生的思维能力发展，激发创新思维，培养学生的解决问题的能力。
第二部分：培养学生良好学习习惯的方法1.制定明确的学习计划。
学生可以根据学校教学进度和个人情况制定学习计划，明确每天的学习目标和安排。
这将帮助学生合理安排时间，提高学习效率。
2.养成良好的时间管理习惯。
学生可以根据自身情况和学习进度，合理安排学习时间和休息时间。
合理利用碎片化时间，例如在校车上、排队等待时，预习或复习课本内容。
3.建立良好的学习环境。
学生需要在安静、整洁、明亮的环境中学习。
远离诱惑，减少噪音干扰，创造一个有利于学习的氛围。
4.培养良好的自我管理能力。
学生需要了解自己的学习习惯和学习方式，并根据自己的特点制定相应的学习策略。
同时，要有毅力和坚持，不断调整学习计划和方法，适应不同学习任务和考试要求。
第三部分：应对困难和挑战在培养学生良好学习习惯的过程中，可能会遇到各种困难和挑战。
如何应对这些困难和挑战至关重要。
1.建立正确的学习态度。
学生应该树立正确的学习观念，克服浮躁情绪，保持积极进取的态度。
要相信自己的能力，相信通过努力可以克服困难。
2.克服拖延症。
拖延是学习的大敌，学生应培养自己的时间观念，合理规划学习时间。
可以采用番茄工作法等时间管理技巧，将学习任务切分成一段段可控制的小目标，逐步完成。
培养学生良好的学习习惯的重要性
培养学生良好的学习习惯的重要性在现代教育中，培养学生良好的学习习惯被认为是教育的重要内容，因为它对学生的学习成果和个人发展产生着深远的影响。
良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，还可以培养学生的自律性和解决问题的能力。
本文将就培养学生良好学习习惯的重要性进行探讨。
学生良好的学习习惯对学习成果的影响不容忽视。
首先，良好的学习习惯可以帮助学生养成持之以恒的学习态度和坚定的学习目标。
当学生具备了良好的学习习惯，他们会主动安排学习时间，及时完成作业和复习任务。
这种自律性可以让学生更好地掌握知识，提高学习效率。
其次，良好的学习习惯可以帮助学生形成良好的学习方法和策略。
学生可以通过培养良好学习习惯，如定时进行复习、整理学习资料等，让学习变得更加有条理和高效。
这不仅可以提高学习效果，还可以帮助学生更好地理解和运用所学知识。
此外，培养学生良好学习习惯还可以锻炼学生的自主学习和问题解决能力。
在实际学习过程中，学生可能会遇到各种困难和挑战。
然而，如果学生拥有良好的学习习惯，他们就能更好地面对这些挑战，找到解决问题的方法。
良好的学习习惯使学生习惯于主动思考和学习，培养了他们的创造力和解决问题的能力。
这些能力在未来的学习和工作中都非常重要，因此培养学生良好学习习惯也可以说是在为他们的未来发展打下基础。
此外，良好的学习习惯可以帮助学生培养自律性和时间管理能力。
在学习的过程中，学生需要掌握时间管理的技巧，合理安排学习和休息的时间。
培养良好的学习习惯可以让学生养成良好的时间观念，明确学习任务的优先级，避免拖延症和浪费时间。
自律性和时间管理能力对于学生的终身发展都至关重要，它们是学生在面对各种压力和挑战时的重要支撑。
总之，培养学生良好的学习习惯对于学生的学习成果和个人发展有着至关重要的影响。
良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，也可以培养学生的自律性和解决问题能力。
因此，教育者和家长都应该重视培养学生良好的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
培养小学生良好学习习惯的重要性
培养小学生良好学习习惯的重要性培养小学生良好的学习习惯对他们的学习和人生发展起着至关重要的作用。
良好的学习习惯可以帮助他们更好地适应学习任务，提高学习效果，培养自律和坚持的品质，以及为未来的成长和发展打下坚实的基础。
本文将探讨培养小学生良好学习习惯的重要性，并提供一些建议以帮助家长和教师实施有效的培养计划。
1. 提高学习效果培养良好的学习习惯能够帮助小学生更高效地学习知识和技能。
例如，定时完成作业、制定学习计划、集中注意力等习惯都可以帮助他们充分利用宝贵的学习时间。
此外，良好的学习习惯还包括将错误转化为学习机会、积极思考问题并主动寻求帮助等，这些都可以为他们提供积极的学习体验和更好的学习结果。
2. 培养自律和坚持良好的学习习惯培养了小学生的自律和坚持品质。
他们学会按时完成任务，并养成不拖延的习惯。
通过每天坚持进行学习，他们会逐渐培养起较强的自我管理能力，并且能够控制自己的行为和情绪，以达到更高的学习效果。
这些值得长期发展的品质在日后的学习和生活中将会产生积极的影响。
3. 奠定未来发展基础小学时期是学习基础知识和技能的关键阶段，良好的学习习惯可以为他们的未来发展奠定坚实的基础。
当小学生养成了良好的学习习惯，他们将更具备面对更高难度和挑战的学习任务的能力。
同时，良好的学习习惯也能够培养出对学习的兴趣和热爱，促使他们更积极主动地探索世界，开发潜力并取得更好的成绩。
如何培养小学生良好的学习习惯？1. 树立榜样家长和教师应该成为小学生良好学习习惯的榜样。
他们的行为和态度会对小学生产生深远的影响。
所以，家长和教师应该给予小学生正确的指导和鼓励，同时，自己也要遵守学习规则和良好的学习习惯。
2. 制定学习计划小学生应该学会制定自己的学习计划，并在规定时间内按时完成任务。
制定学习计划可以帮助他们合理分配时间，更好地组织学习内容。
在家庭和学校都可以建立一个统一的学习计划，以确保小学生有足够的时间学习和休息。
3. 培养集中注意力小学生通常容易分心，因此培养他们的专注力是非常重要的。
良好的学习习惯对学业的影响
良好的学习习惯对学业的影响学习是每个学生都要经历的一件事情，而学习习惯则是能够决定学生学业成绩的关键因素之一。
良好的学习习惯能够为学生提供更有效的学习策略和更高效的学习方法，帮助他们更好地理解和掌握知识。
本文将探讨良好的学习习惯对学业的影响。
1. 自律性自律性是良好学习习惯的基石。
拥有自律性的学生具备良好的时间管理能力，能够高效地规划自己的学习时间，并保持专注。
他们往往能够更好地控制学习的节奏，有效地分配时间给各个学科，从而避免了临时抱佛脚的情况发生。
这种自律性能够帮助学生保持长期的学习动力，从而获得更好的学业成绩。
2. 高效的学习方法良好的学习习惯还包括掌握高效的学习方法。
学习方法的选择和掌握对于学生的学业发展至关重要。
通过学会总结、归纳和思考，学生可以更好地理解和记忆知识。
例如，对于语言学科的学习，学生可以通过词汇卡片和语法总结来提高记忆效果；对于数学学科，学生可以通过多做题、归纳规律来提高解题能力。
良好的学习习惯也包括阅读理解、问题解决和批判性思维等技巧的培养，这些技巧能够帮助学生更好地理解和应用知识。
3. 专注力和坚持性良好的学习习惯能够培养学生的专注力和坚持性。
学习是一个需要长期坚持和投入的过程，在学有困难和挫折时，只有保持专注和坚持，才能取得学业上更大的突破。
良好的学习习惯不仅仅包括每天按时完成作业，还包括坚持复习和提前准备考试。
通过坚持不懈的努力，学生可以在学业上更上一层楼。
4. 提高记忆力和思维能力良好的学习习惯对于提高记忆力和思维能力也起到了重要的作用。
通过持续的学习和复习，学生可以逐渐提高他们的记忆能力，以便更好地记忆、应用和回忆知识。
同时，良好的学习习惯还能够培养学生的思维能力，帮助他们更好地分析问题、提炼问题的本质以及掌握解决问题的方法。
综上所述，良好的学习习惯对学业的影响是巨大而积极的。
自律性、高效的学习方法、专注力和坚持性以及提高记忆力和思维能力等方面都会为学生的学业发展带来积极的效果。
养成良好的学习习惯对孩子的未来有何影响
养成良好的学习习惯对孩子的未来有何影响学习是一个人一生都必须面对的重要任务，对于孩子而言，学习习惯的养成至关重要。
良好的学习习惯不仅能够提升孩子的学业成绩，还能够对其未来的发展产生深远的影响。
本文将探讨养成良好的学习习惯对孩子未来的影响，并提供一些培养良好学习习惯的建议。
首先，养成良好的学习习惯能够提高孩子的学业成绩。
学业成绩是评价一个孩子学习水平的重要指标。
良好的学习习惯包括定期复习、合理规划学习时间、高效地完成作业等。
定期复习能够帮助孩子巩固知识，避免知识遗忘。
合理规划学习时间能够提高学习效率，让孩子在有限的时间内完成更多的学习任务。
而高效地完成作业则能够培养孩子的动手能力和问题解决能力。
这些学习习惯的养成都能够显著提升孩子的学习成绩，为他们的未来发展打下坚实的基础。
其次，养成良好的学习习惯能够培养孩子的自律性和责任感。
学习需要孩子自觉地安排时间，坚持学习计划，这对于培养他们的自律性非常重要。
当孩子能够按时完成作业、按时复习和准时上课时，他们将意识到自己的责任和义务，并具备自我管理的能力。
这种自律性和责任感将成为孩子未来生活中的重要素养，帮助他们在各个领域都能够表现出色。
另外，养成良好的学习习惯能够培养孩子的应变能力和解决问题的能力。
在学习的过程中，孩子常常会遇到各种困难和挑战。
良好的学习习惯能够让他们习惯性地面对问题、寻找解决办法，并从中学会总结经验和教训。
这种应变能力和解决问题的能力在日后的工作和生活中都将起到重要的作用。
无论是遇到困境还是面对挑战，具备良好学习习惯的孩子都能够更加从容地应对，从而更好地解决问题和取得成功。
最后，养成良好的学习习惯能够培养孩子的自信心和积极心态。
当孩子拥有良好的学习习惯并且取得不断进步时，他们会逐渐建立起自己的自信心。
自信心是孩子发展的重要因素，它能够激发孩子的学习兴趣和动力，让他们在学习中充满积极的心态。
拥有自信心和积极心态的孩子在未来的学习和工作中都将更加乐观、自尊、自爱，更有勇气面对各种挑战和困难。
培养孩子良好学习习惯的重要性
培养孩子良好学习习惯的重要性孩子的成长过程中，学习是必不可少的一部分。
而良好的学习习惯对孩子的学业发展和未来发展具有重要的影响。
本文将探讨培养孩子良好学习习惯的重要性，并提供一些相关的建议和方法。
一、学习习惯对孩子意义重大良好的学习习惯不仅能够提高孩子学习的效果，还能够对孩子的成长和发展起到积极的促进作用。
首先，良好的学习习惯能够培养孩子的自律性和耐心，帮助他们养成坚持不懈、持之以恒的学习态度。
其次，良好的学习习惯可以提高孩子的学习效率，让他们更好地掌握学习内容，提高学习成绩。
此外，良好的学习习惯还能够培养孩子的独立思考和解决问题的能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、培养良好学习习惯的建议1. 制定合理的学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，包括每天的学习时间和安排，有针对性地分配学习任务。
这样可以培养孩子的时间管理能力，让他们明确自己的学习目标，并有计划地去实现这些目标。
2. 提供适宜的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和娱乐设备的影响。
鼓励孩子在专心的环境中学习，有助于提高学习效果。
3. 培养良好的时间管理能力：教导孩子学会分配时间，合理安排学习、休息和娱乐的时间。
引导孩子合理规划作业和复习时间，避免拖延和临时抱佛脚。
4. 培养自主学习的能力：鼓励孩子独立完成学习任务，培养他们的自主学习和问题解决能力。
适当给予孩子学习的自主权，可以增强他们的学习动力和兴趣。
5. 培养良好的学习方法：教导孩子正确有效的学习方法，帮助他们理解和掌握学习内容。
例如，阅读前先预习、做好笔记、及时复习巩固等。
合理的学习方法有助于提高学习效果。
6. 多样化的学习体验：通过丰富多样的学习方式和方法，让学习变得有趣和有意义。
例如，参观博物馆、进行实地考察、参加科学实验等，激发孩子的学习兴趣和好奇心。
三、家长的角色与责任家长在培养孩子良好学习习惯的过程中起到至关重要的作用。
首先，家长应该树立榜样，自己具备良好的学习习惯，并在孩子面前展示积极主动的学习态度。
培养学生的良好学习习惯的重要性
培养学生的良好学习习惯的重要性学习习惯在一个人的学习过程中起着重要的作用，良好的学习习惯能够提高学习效果，使学生在学业上取得更好的成绩。
因此，培养学生的良好学习习惯显得尤为重要。
本文将从养成学习习惯的意义、影响学习能力和方法三个方面论述培养学生良好学习习惯的重要性。
一、养成学习习惯的意义每个人都有自己的学习习惯，良好的学习习惯对于学生来说具有重要的意义。
首先，良好的学习习惯可以提高学习效率。
一个有良好学习习惯的学生能够合理安排学习时间，制定学习计划，并且能够坚持不懈地执行。
这样的学生有明确的学习目标，能够更有效地利用时间，提高学习效果。
其次，良好的学习习惯可以培养学生的自律意识。
学习是一种需要通过自觉努力才能取得好成绩的活动，良好的学习习惯可以培养学生自觉自律的意识，使他们能够在学习上不断进取，不断提高。
二、影响学习能力的因素学习能力是一个人学习的基础，而学习习惯则是影响学习能力的重要因素之一。
首先，学习习惯直接影响着学生的学习积极性。
有良好学习习惯的学生能够主动学习，对学习充满热情，积极主动地参与到学习中去，从而提高学习效果。
其次，学习习惯对学习方法的选择和运用也有很大的影响。
良好的学习习惯可以帮助学生选择适合自己的学习方法，合理安排学习任务，提高学习效率。
最后，学习习惯还会影响学生的学习态度和情绪，学习态度和情绪会直接影响学生的学习成果。
有良好学习习惯的学生更容易保持积极的学习态度，调整好情绪，从而更好地完成学习任务。
三、培养学生良好学习习惯的方法培养学生良好学习习惯需要学校和家庭的共同努力。
学校方面可以通过课堂教学和校园活动等途径来引导学生养成良好的学习习惯。
首先，课堂教学应注重培养学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。
教师可以采用生动、有趣的教学方法，激发学生对知识的兴趣，提高他们的学习积极性。
其次，学校可以组织各类校园活动，如读书俱乐部、学习小组等，让学生在游戏中学习，培养他们主动学习的能力。
培养小学生良好的学习习惯的重要性
培养小学生良好的学习习惯的重要性学习习惯是指学生在学习过程中形成的一种习惯性的行为方式和思维方式，对于小学生的学习成绩和学习兴趣的培养非常重要。
良好的学习习惯不仅能够提高学生的学业成绩，还能够培养他们的自律性和自信心，促进他们全面发展。
因此，培养小学生良好的学习习惯具有重要意义。
首先，良好的学习习惯有助于提高小学生的学习成绩。
学习习惯包括坚持课前预习、课后复习，按时完成作业，良好的时间管理等方面。
通过培养这些习惯，孩子们能够在学校学习时更加专注，更好地吸收知识。
而且，坚持课后复习能够帮助学生巩固所学内容，提高记忆效果，从而在考试中取得好成绩。
其次，良好的学习习惯能够培养小学生的自律性。
养成良好的习惯需要一定的毅力和自我约束力，这些都是自律性的表现。
通过坚持完成预习、复习和任务的习惯，小学生能够懂得如何合理安排学习时间，而不是整天沉迷于游戏和娱乐活动。
自律性的培养有助于增强小学生的学习自觉性和责任感，养成良好的自我管理能力。
此外，良好的学习习惯还能够提高小学生的学习兴趣。
当学习成为一种习惯，孩子们会逐渐培养出对学习的兴趣和热爱。
他们会主动去探究知识，积极思考问题，不断追求进步。
良好的学习习惯能够帮助学生保持学习动力，增强他们的自信心，激发他们对知识的渴望和探索欲望。
最后，良好的学习习惯对小学生全面发展具有促进作用。
学习习惯不仅仅包括学习上的行为和习惯，还包括身心健康的习惯、人际交往的习惯等方面。
通过培养良好的学习习惯，小学生会逐渐养成良好的生活习惯和人际交往习惯，从而促进他们的全面成长和发展。
综上所述，培养小学生良好的学习习惯对他们的学习成绩、自律性、学习兴趣和全面发展都具有重要的影响。
学校和家庭应该共同努力，为小学生创造良好的学习环境，培养他们良好的学习习惯。
只有这样，他们才能够在日后的学习和生活中取得更好的成就。
培养良好的学习习惯的重要性
培养良好的学习习惯的重要性良好的学习习惯是取得学业成功的关键因素之一。
它们不仅可以提高学习效率，还能培养学生的自律、毅力和责任感。
本文将讨论培养良好学习习惯的重要性，并提供一些建议来帮助学生养成良好的学习习惯。
第一，良好的学习习惯可以提高学习效率。
当学生形成了良好的学习习惯，他们能够更好地管理自己的时间，并将精力集中在学习上。
他们会制定合理的学习计划，并按计划进行安排，避免拖延和浪费时间。
此外，良好的学习习惯还包括对学习环境的要求，如保持桌面整洁、准备好所需的学习材料等。
这些细节的注意可以减少分散注意力的因素，使学生更专注于学习中。
第二，良好的学习习惯可以培养学生的自律和毅力。
学习是一个长期的过程，充满了挑战和困难。
当学生遇到挫折时，他们需要自律和毅力来坚持下去。
良好的学习习惯可以培养学生集中精力和坚持不懈的能力。
例如，设定学习目标，并制定计划来实现这些目标，可以让学生有一个明确的方向，并且为他们提供足够的动力去克服困难。
第三，良好的学习习惯可以培养学生的责任感。
学习习惯不仅包括学习时间的安排，还包括学习任务的完成和质量。
良好的学习习惯要求学生按时完成作业，复习功课，并积极参加课堂讨论。
这些习惯可以帮助学生养成对学习的责任感，并培养他们尊重他人时间和努力的意识。
那么，如何培养良好的学习习惯呢？首先，制定明确的学习计划是至关重要的。
学生应该为自己设定学习目标，并制定合理的计划来实现这些目标。
这包括制定每天的学习时间表，合理安排经常复习的时间，以及合理安排休息时间来恢复精力。
其次，创造良好的学习环境也是必不可少的。
学生应该选择一处安静、明亮且舒适的地方来学习。
他们需要保持桌面整洁，准备好所需的学习材料，并远离任何可能会分散注意力的因素，如手机、电视等。
另外，建立良好的学习习惯需要坚持和耐心。
学生应该养成每天按照计划进行学习的习惯，并且不断调整和改进这些习惯。
他们需要克服拖延和求简单的倾向，努力保持专注和付出努力，即使面临挑战和困难。
培养孩子良好的学习习惯的重要性及方法
培养孩子良好的学习习惯的重要性及方法在当今竞争激烈的社会中，良好的学习习惯对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
培养孩子良好的学习习惯不仅可以提高他们的学习效率和成绩，还可以帮助他们养成自律和坚持不懈的品质。
本文将探讨培养孩子良好学习习惯的重要性，并分享几种有效的培养方法。
学习习惯的重要性良好的学习习惯对孩子的学业和未来发展有着重要的影响。
首先，良好的学习习惯可以帮助孩子培养自律和坚持不懈的品质。
通过按时完成作业、制定学习计划和保持良好的学习积极性等行为，孩子们能够养成自律和坚持努力学习的态度，这对于他们日后的工作和生活都有着积极意义。
其次，良好的学习习惯可以提高孩子的学习效率和成绩。
有规律的学习能够帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率，从而获得更好的成绩。
此外，良好的学习习惯还可以培养孩子的学习兴趣，让他们更主动地去学习和探索新知识。
培养孩子良好学习习惯的方法1. 制定合理的学习计划：为孩子制定合理的学习计划至关重要。
根据孩子的年龄、学校的要求和个人情况，确定每天的学习时间和内容，确保孩子有足够的时间完成作业和复习。
同时，要鼓励孩子按时完成学习任务，养成良好的时间管理习惯。
2. 提供良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁的学习环境十分重要。
确保孩子的学习区域没有干扰物，同时提供必要的学习工具和资源，如书籍、文具等，让孩子更加专注地进行学习。
3. 培养良好的学习习惯：鼓励孩子按时完成作业，不要拖延。
同时，要帮助孩子制定学习目标，并激励他们达到目标。
鼓励孩子养成良好的阅读习惯，多读书、看报等，提升他们的知识面和阅读能力。
4. 培养自主学习能力：引导孩子养成自主学习的能力，激发他们主动学习的积极性。
可以通过让孩子做一些小组或个人的研究、报告等方式，培养他们主动学习和解决问题的能力。
5. 建立奖惩机制：制定适当的奖惩机制，根据孩子的学习表现给予相应的奖励或惩罚。
奖励可以是口头表扬、鼓励或者一些小礼物，惩罚则应避免过于严厉，以避免对孩子产生负面影响。
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具有良好的学习习惯是孩子的学习获得成功的重要前提和条件，培养孩子良好的学习习惯，是家庭教育的重要任务和内容，是家长不可推卸的责任。
一、为什么要培养孩子良好的学习习惯所谓习惯，是指比较稳定的，在一定程度上自动化了的行为方式。
良好的学习习惯一旦养成，将有利于孩子提高学习效率，促进身体健康，同时还有助于家长减轻负担，促进家庭教育效益的提高。
1.养成良好的学习习惯有利于提高学习效率学会学习，最重要的一点就是充分利用时间，在单位时间里最多最好地完成学习任务，这叫做提高学习效率。
养成良好的学习习惯有利于提高学习效率。
对于小学生来说，良好的学习习惯主要表现在上课专心听讲，课前预习以及课后作业的完成等方面。
当孩子坐在课堂上专心地听讲时，大脑皮层相当区域就会产生一个与当时智力活动有关的优势兴奋中心，这就是注意，能集中注意力听讲的孩子学习效率就高，反之就会事倍而功半。
一个12岁的男孩说：我特别想好好学习，就是学不好。
尤其是算术，上课时开小差是常有的事，两眼盯着黑板，可什么都听不进，满脑子都是好玩的事……由于我白天不会听课，下午自习课就得再看一次课本，晚上回到家里不仅要做作业，还得做两套模拟题，我觉得活得太累。
这个孩子的累在于他听课效率低，正因为上课什么也听不进去，所以给做作业带来了相当大的困难。
为了完成作业，自己还需花更多的时间“补火”，因此一点玩的时间也没有了。
为了提高听课效率，小学生的课前预习显得十分重要。
它可使孩子及时发现自己的弱点，变被动为主动，还可让孩子发现新课中的重点和难点，做到心中有数。
课前预习不仅能培养自学能力，而且能使孩子增强自信心，在听课时具有心理优势。
在预习中没弄懂的问题会在认真听课、积极思考、询问中找到答案。
日本教育学博士松厚达哉教授做过这样一个比喻：人在旅行和登山时，没有预备知识，就感觉不到旅行和登山的乐趣。
所以在旅行、登山前要看地图，看旅行知识介绍，同时也可找有经验的人了解情况。
在学校里学习也应该同旅行登山一样，一定要把第二天要学的功课预习一遍。
养成按时完成作业并及时订正的习惯，有利于及时地巩固课堂所学知识，并及时地发现学习中存在的问题，予以改正。
2.养成良好的学习习惯有利于促进孩子身体健康小学生一般为6～12岁，这是儿童以游戏为主导活动转向以学习为主导活动的童年期。
虽说童年期儿童身体发展相对稳定，但骨骼正在生长发育，骨化过程未完成，小肌肉群的发育还未完成。
儿童神经系统发展较快，控制能力差。
由于儿童存在以上特点，因此，培养孩子正确的读写姿势，养成良好的用眼习惯，防止孩子精神过度疲劳，都有利于促进孩子的身体健康。
养成孩子良好的学习习惯，就要让孩子能有效地利用时间，合理地安排好学习时间，使其生活有规律，保证充足的睡眠，使孩子精力充沛地投入到日复一日的学习中去。
有经验的家长会根据自己孩子的体力、能力和性格差异来安排他的学习时间。
一般低年级儿童，家庭学习时间以30～40分钟为宜，而高年级学生可用1小时左右时间来安排自己的家庭学习活动，中间可以休息一会儿。
家长若发现孩子边学习边开小差，或抓头挠耳，或东摸西摸，眼睛四处张望，便应及时进行调节，让他休息片刻看看周围绿色，使身心愉悦。
学习中的读写姿势、用眼习惯也很重要。
要坚持做到“三个一”，即写字时手离笔尖一寸，看书时眼离书本一尺，坐在桌边身体离桌有一拳。
久而久之，养成良好的学习习惯，做到姿势正确，腰不弯，背不驼，有利于孩子正常生长。
教育孩子走路时不看书，光线昏暗中不看书，躺着或乘车时不看书，阳光强烈时不看书，都能保护孩子的视力，使孩子健康地成长。
3.养成良好的学习习惯可以减轻家长的负担望子成龙、望女成凤是家长的普遍愿望。
为了使孩子学习成绩拔尖，能成为尖子学生，许多家长不惜自己花大量的时间去辅导和“陪读”，弄得筋疲力尽，苦不堪言。
还有的家长不惜用重金为孩子选择好的学校，谋求好的老师，真可谓用心良苦。
其实，这些都是外在因素，培养孩子良好的学习习惯就如同给了孩子一根学习的拐杖。
有了拐杖，孩子就能自己攀登知识的高山了。
广东省1996年理科高考状元温阳的母亲伍洁怡在手记中这样写道：培养孩子的学习兴趣，调动其学习积极性、主动性，一二年级是关键，开好头很重要。
这样可以使孩子在学习上处于上游，孩子便有一种保持上游的动力。
重要的环节是使他听好课。
做作业则要求孩子独立完成，决不能由家长代劳。
我们对儿子说：“作业的对错要自己检查，我们只负责签名，不包你改错。
”这样，逐渐消除了一般孩子常有的依赖父母把关的思想。
老师要家长给学生听写的作业我们也让他自己先录音，然后放录音自己听写。
这样使我们摆脱了陪孩子读书的麻烦，赢得时间用于应付自身紧张的工作与学习。
温阳的母亲从孩子入学起，就注意培养他的良好的学习习惯，使孩子明白学习是自己的事，学习中的困难和问题都应该由自己来解决。
温阳按妈妈的要求做了，良好的学习习惯形成后，减轻了父母的负担，使其父母赢得了宝贵的时间。
二、对孩子的学习行为提出明确的规范要求作为家长，希望孩子学习成绩好，就要帮助孩子找到搞好学习的方法和途径。
要给孩子的学习行为提出明确的规范要求，使孩子知道该怎样做，为什么要这样做的道理。
一旦孩子的学习行为规范起来，他良好的学习习惯也就逐渐养成了。
1.遵守学习纪律遵守学习纪律是搞好学习的前提，是体现学习责任心的一种表现。
遵守学习纪律是对一名小学生在学习上的最起码的要求。
《小学生守则》第二条明确规定：按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
小学生日常行为规范中第十条指出：按时作息；上课不迟到，不早退，不逃学，有病有事不能到校要请假，放学后按时回家。
在孩子进校的第一天，就要教育他遵守学习纪律。
各门学科的知识都具有连续性，中断听讲会影响学习。
孩子一上学，就会有学习纪律的约束。
一二年级的孩子大多愿意上学，从幼儿园进入小学的新奇感吸引着他们，他们最听老师的话，愿意维护班集体利益，不愿因为自己而给班级丢脸。
可有的孩子到了中年级后突然不想上学了。
这时，当家长的要冷静地帮助孩子寻找原因。
是学习中遇到困难感到压力大，还是觉得学习负担重，没玩的时间了。
讨厌某一学科或是跟同伴相处不好也会影响孩子上学的情绪。
还可以分析其他原因，和老师联系，商量对策，找出解决问题的方法。
2.爱护学习用具“镰刀不快不割麦，菜刀不快不切菜”。
这说明工具对于劳动和工作的重要性。
书包、课本、笔等都是小学生必需的学习用具，爱护学习用具是小学生最起码的学习行为要求。
老师通常会打这样的比喻：小学生上课不带书就像战士上战场不带枪一样。
上课没有书不能阅读，没有笔不能写字计算，没有本子，不能做练习。
许多家长从孩子将要入学时起，就为他准备了合适的书包，买回了铅笔、橡皮、文具盒、涂改液等学习用具，为的是孩子学习便利。
在书包的选择上，注意选择双肩、宽带、好质地、轻巧、图案活泼的书包，既考虑到孩子背书包时保持良好的姿势，不至于斜肩驼背，又能调动孩子学习的兴趣。
在买铅笔时，注意选择中性铅笔，使之耐用，且不会影响孩子的视力。
使用简洁、软材料的笔盒不仅安全，而且上课翻动时不会发出噪音，也不会因厂家设计的各种花哨装饰而分散孩子的注意力。
教育孩子爱护各项学习用具十分必要。
从刚上学起，父母就开始督促孩子经常整理书包，把书包放在规定的地方，保持书包的清洁。
养成随时收捡的习惯，把各种学习用具分门别类地放在书包里的适当位置。
一旦学习需要，就能准确无误地拿出所需用具，不仅方便，也节约了时间，在提高学习效率的同时，也培养了孩子自理的好习惯。
在实施素质教育的今天，美术教材、科技教材、劳动教材中都有相当部分的手工制作，忘带一次材料，就会影响一次操作能力的锻炼。
爱护学习用具，让孩子形成良好的习惯将为他搞好学习打下基础。
3.掌握写字规范写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的科学文化素养起着重要的作用。
只有从小严格要求、严格训练，才能逐步培养孩子的书写能力。
小学阶段要求学生会写铅笔字和钢笔字，学写毛笔字，养成良好的书写习惯；书写工整，注意不写错别字。
小学阶段，要求学生学会常用汉字2500个左右，使学生在识字的过程中逐步掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。
要按照“三个一”的要求教给孩子正确的写字姿势，以及握笔、运笔的方法。
使学生在小学五至六年的学习中，逐步做到铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。
毛笔字从描红、仿影到临帖，逐步做到匀称，纸面干净。
学生在校练习书写的时间有限，老师往往只能在整体中提出相应的要求，家长则能经常发现孩子是否在认真书写。
孩子刚入学时，小肌肉不发展，因此执笔时手指离笔尖近，握得紧，捏得死，生怕拿不稳笔。
这时，家长要经常提醒孩子保持良好的坐姿，力求做到身直、头正、脚稳、臂松。
左手按纸，右手握笔，防止手臂夹得太拢，这样就容易做到横平、竖直、撇捺均匀。
讲究结构，是书写规范的基础。
中国的方块文字有各种各样的结构。
常见的有上下结构、左右结构。
写字时要根据汉字的偏旁部首进行恰当的搭配，使之比例适中。
横平竖直，能使汉字看上去平正；疏密匀称，字就整齐美观；比例适当，看起来舒服；重心平稳，字就庄重。
由单个字组成一行一篇，还需注意字间距离，行间距离，由楷入行，循序渐进。
通过小学几年的规范要求，你的孩子一定会打下良好的基础。
在市场经济中产生了家庭教育的竞争观念，对独生子女的精心培养已成为家庭教育的主流。
在人才双向流动的影响下，家长从小就注意孩子的各种素质教育，培养孩子书法、绘画、弹琴等兴趣，意在使孩子具有竞争力。
“见字如见人”，一笔好字，它带给孩子的将是稳重、自信与成功。
4.阅读规范阅读是小学语文教学中的基本环节，小学阶段阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。
通过阅读能使学生学习字、词、句，弄懂文章内容，抓住中心思想，它对于孩子发展语言，表达思想感情，提高认识，培养道德，增长知识，独立思考，培养自学能力起着举足轻重的作用。
杰出的人才都爱读书。
唐朝诗人杜甫，自幼聪慧勤学，读了不少书，七岁便能挥笔做诗。
大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。
他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
”伟大领袖毛主席青少年时酷爱读书，除上课学习外，常一人在走廊的路灯下、城门边专心读书。
身残志坚的张海迪非常爱读革命故事，她把《我的一家》从头到尾抄了一遍。
阅读不仅能增长知识、才干，能使人从中吸取丰富的营养，还可帮助孩子树立崇高的理想，陶冶高尚的情操。
世上的书万万千千，帮助孩子选择好的书籍很有必要。
为了培养孩子的阅读兴趣，可以首先选择孩子感兴趣的事，再找出相关的书给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。
培养孩子的阅读能力需为孩子选择与其知识水平和社会阅历相适应的书，里面需要学习的东西不多，使他基本能读懂。
这样不仅能提高阅读速度，而且能使孩子抓住重点，明了细节，记住内容，引起联想。