人教版七年级生物下册第四单元 第一、二、三章综合练习题(解析版)
第四单元第一、二、三章综合练习题一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列关于人类起源的叙述，正确的是()A．人是由上帝创造出来的B．人是由黑猩猩经过长期进化而来的C．人是由女娲用泥捏出来的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2. 产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是()A．卵巢、阴道、子宫B．卵巢、输卵管、子宫C．输卵管、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫3．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是()A．青春期生殖器官开始形成B．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C．精子和卵细胞结合的场所是子宫D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始4．长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”)，原因是人体内缺乏()A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．无机盐A.探究唾液能否消化淀粉B．探究淀粉遇碘能否变蓝色C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响6．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线()A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门7．下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是()A．口腔B．大肠C．胃D．小肠8．某同学正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪种美味()A．香椿炒鸡蛋B．海米油菜C．白菜炖粉条D．肥而不腻的红烧肉9．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是()A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖10．5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长，下列饮食习惯及解释你不认同的是()A．多吃绿色食品可减少污染物的摄入B．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素C．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙D．多吃高能量食品可促进身体快速发育11．哺乳动物在运动过程中需要的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用需要的氧气和有机物分别来自()①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统A．①②B．②⑥C．①④D．③④12．在流感严重的季节，有的同学睡觉时鼻子呼吸不了，改用口呼吸，一觉起来口干舌燥，更不舒服了。
原因是用鼻呼吸()A．鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体B．鼻腔是气体进出肺的唯一通道C．可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激D．鼻腔可以多吸入氧气13()A.人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分B．人体吸入气体中的氧气，只有少部分进入了血液C．人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气D．人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳14．如图QZ－1是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。
下列叙述正确的是()图QZ－1A．a→b时：呼气，膈顶部下降B．b→c时：吸气，膈肌收缩C．c→d时：胸廓容积扩大D．c→d时：外界气压＞肺内气压15．如图QZ－2为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是()图QZ－2A．a和b分别表示二氧化碳和氧气B．乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成C．与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质D．只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散二、非选择题(共55分)16．(10分)图QZ－3表示从受精卵到新生儿产出的大致过程，根据题意回答下列问题。
图QZ－3(1)请在图中方框内写出相应的名称。
(2)受精卵的发育及新生儿的产出都需要一个复杂的过程(分别用a、b表示)，这两个过程分别是a__________，b__________。
(3)受精卵形成的部位是__________。
一般来说，怀孕到______周，新生儿就会诞生。
(4)填写胚胎的营养获取途径：()母体胚胎（）等废物氧和（）17．(9分)水饺是中国北方人较喜欢的一种传统美食，也有喜庆团圆的寓意。
鲜美的水饺入口后，会在你的体内经过的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图QZ－4表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
请据图回答：图QZ－4(1)包水饺的面皮的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的曲线是________，参与该过程的消化液有________________。
(2)水饺馅中瘦肉的主要成分是蛋白质，它的最初消化是在图中所示的________(填字母)段完成，最终被消化成________。
(3)某同学长期不吃蔬菜水果，导致牙龈出血，可能是缺乏________。
试管编号 1 2 3 4水饺碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑有无唾液 2 mL唾液 A 2 mL唾液 2 mL唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度37℃0 ℃100 ℃水浴时间10分钟加入碘液2滴加入________。
(5)1号试管中加入碘液后不变蓝，原因是________________________________________________________________________。
(6)该实验的对照组是________号试管；如果选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是________________________________________________________________________?18．(9分)图QZ－5甲为人体消化系统部分器官结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，据图回答：图QZ－5(1)图甲中，能够分泌胆汁的结构是[]________，储藏在胆囊中。
(2)图乙中能体现出营养物质被消化的主要部分是________(填图乙中字母代号)，其内有________种消化液。
(3)X曲线代表的物质是________，该物质最终被分解为________。
(4)图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是[]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化________的酶。
19．(14分)图QZ－6甲为呼吸系统模式图，图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
图QZ－6(1)图甲中的A指的是________，图乙所示曲线中的________段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于________状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力________，气体被吸入。
(2)图丙中1代表的物质是________，产生的部位是________。
血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是________含量增加。
(3)图丙表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
20．(15分)图QZ－7甲为人体肺部结构示意图，乙表示外界空气进入血液循环的过程，请据图回答下列问题。
图QZ－7(1)从图甲中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了________，其外面包绕着丰富的________。
(2)图乙中Ⅰ表示的物质是__________；Ⅱ表示的物质是________。
(3)图乙中①②分别表示发生在肺内的两个气体交换过程，其中通过气体扩散进行的气体交换过程是[]；通过呼吸运动进行的气体交换过程是[]。
(4)根据甲、乙两图，分析肺泡与血液之间是如何进行气体交换的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
详解详析1．D[解析] 本题考查人类的起源和进化。
由于环境的改变，一部分森林古猿被迫下到地面上生活，慢慢地进化成了人类。
人类的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程。
2．B3．B[解析] 进入青春期，生殖器官迅速发育；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的；婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始，只是体外发育的开始。
4．C 5.D 6.D7．D[解析] 口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液，胃里只有胃腺分泌的胃液，小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁；其他消化道内如大肠没有消化液。
因此消化道的不同部位含消化液的种类最多的是小肠。
各段消化道对食物的消化能力是不同的，这与各段消化道中含有的消化液有关。
8．D9.B10.D11．C[解析] 哺乳动物在运动过程中需要的能量来自于细胞的呼吸作用。
呼吸作用的公式是：有机物(储存着能量)＋氧气→二氧化碳＋水＋能量。
呼吸作用需要的有机物是通过消化系统的消化和吸收获得的；需要的氧气是通过呼吸系统的气体交换获得的。
12．A13.C14．B[解析] 曲线a→b时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶部上升；曲线b →c时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，肺内气压＞外界气压。
15．C[解析] a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气；乙是肺泡外的毛细血管，毛细血管的特点是毛细血管壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换；当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，因此只有当膈肌收缩时，才能发生b氧气气体的扩散。
16．(1)由左向右依次为：精子胚泡胎儿(2)受精分娩(3)输卵管38(4)二氧化碳营养物质胎盘17．(1)X唾液、胰液、肠液(2)C氨基酸(3)维生素C(4)2 mL清水(5)淀粉被唾液淀粉酶分解了(6)1温度对淀粉的消化有影响吗[解析] (1)淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线X代表淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线Y代表蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线W代表脂肪的消化。
人教版生物七年级下册(第四单元第一章第二节人的生殖)课本问题和课后练习解析与答案
人教版生物七年级下册课本问题和课后练习解析与答案
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第二节人的生殖
P8
想一想,议一议
在人的生殖过程中,许许多多的精子竞相向细胞游动,最终只有一个精子能进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
受精卵最终会在女性体内什么地方发育成胎儿?你还能提出其他问题吗?
【解析】
第一小问:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
精子和卵细胞在输卵管相遇结合成受精卵,受精卵最终在女性的子宫里发育为胎儿,所以子宫是胚胎发育的场所。
第二小问:精子和卵细胞结合成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,开始呈现人的形态。
在此可提出问题:精子和卵细胞在哪里相遇结合成受精卵？
【答案】
第一小问:子宫
第二小问:精子和卵细胞在哪相遇结合成受精卵？
通过本节学习,你将知道：。
人教版七年级生物下册同步练习：第四单元第一章第三节青春期(解析版)
人教版七年级生物下册同步练习：第四单元第一章第三节青春期（解析版）一、选择题1．如图4－1－8所示是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比拟曲线，解读该图不能得出的结论是( )图4－1－8A．曲线①表示脑部的生长，②表示生殖器官的生长B．在青春期末尾前生殖器官的生长基本停滞C．青春期末尾时脑部的生长已基本完成D．在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速地开展2．小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋向契合图4－1－9中的( )图4－1－93．2021•滁州进入青春期后，女子的声调消沉、喉结突出，对此起直接作用的激素是( )A．雄性激素 B．促性腺激素C．肾上腺素 D．甲状腺激素4．人终身中身体发育和智力开展的黄金时期是( )A. 童年期B. 青春期C. 成年期D. 幼儿期5．2021•赤峰进入青春期后，由于生理的变化，心思也会发作清楚的变化，学习、生活中经常遇到一些效果，以下做法错误的选项是( )A．经常与家长、教员交流思想，接受指点B．〝我长大了，不用你们操心，少管我〞C．男、女同窗相互协助，集中精神学习D．积极参与团体活动6．2021•怀化青春期是终身中身体发育和智力开展的黄金时期，以下关于青春期表达错误的选项是( )A．身高、体重迅速增长 B．性器官迅速发育C．男孩比女孩早进入青春期 D．心肺功用清楚增强7．2021•绵阳以下关于进入青春期的生理特征和行为方式，描画正确的选项是( ) A．男生声响变粗，胡须、腋毛生长B．女生身高突增，卵巢发育完全成熟C．不接受家长监管，不与异性交往D．心境不畅时用彻夜上网来缓解二、非选择题8．2021•滁州你和你的同龄人正步入终身中最重要的生长发育时期青春期。
在青春期，男女同窗的身高、生理和心思等方面都发作着清楚的变化，你感遭到这些变化了吗？请剖析图4－1－10并回答以下效果。
图4－1－10(1)从图甲的曲线可知男生身高增长最快的年龄大约是________岁左右，女生身高增长最快的年龄大约是________岁左右；进入青春期后，青少年的身高生长速度________(填〝快〞或〝慢〞)。
人教版七年级下册生物第四单元 第2-3章综合检测试卷(Word版,含答案)
人教版七年级下册生物第四单元第2-3章综合检测试卷(45分钟100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2020·德州学业考)当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。
这其中的原因主要是( )A.人生病时,喜欢喝葡萄糖B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物C.葡萄糖能为人体提供能量D.有助于患者快速修复受损细胞2.(2020·内江质检)小明的奶奶常年吃素,可她并未因此而患夜盲症。
这是因为( )A.维生素A可由维生素B1转化而来B.新鲜水果中含有维生素CC.植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素AD.植物性食物中也含有维生素A3.我们每天所摄取的食物中必须含有身体所必需的各种营养物质。
下列有关叙述错误的是( )A.蛋白质是建造机体的重要原料但不能供能B.糖类是机体进行生命活动的主要能源物质C.机体内贮存的脂肪是重要的备用能源物质D.幼年时期若机体缺钙易导致儿童患佝偻病4.膳食纤维被称为“第七类营养素”,对于维持身体健康非常重要。
下列食物中膳食纤维含量较多的是( )A.牛肉B.鸡肉C.米饭D.芹菜5.探究某种食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。
某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表。
从该小组的实验结果可以看出,四种食物中含能量最多的是( )A.花生仁B.黄豆C.核桃仁D.大米6.(2019·泰州学业考)人每天吃进食物,经消化后吸收大量营养物质,未被消化的食物残渣排出体外。
该过程中所经过的器官排序正确的是( )A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→尿道B.口腔→胃→肝脏→小肠→大肠→尿道C.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→小肠→胃→胰腺→大肠→肛门7.(2020·青岛学业考)如图为人体消化系统部分器官模式图。
下列叙述正确的是( )A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒B.②是大肠,是消化和吸收的主要场所C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸D.④是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶8.(2019·连云港学业考)如图是人体消化系统组成示意图。
人教版七年级生物下册第四单元第一二章综合测试题与解析
人教版七年级生物下册第四单元第一二章综合测试题与解析一、选择题(每题3分，共45分)1．经过漫长的岁月，人类由弱变强经过了几个关键阶段，先后顺序正确的选项是( )①直立行走，束缚前肢②运用工具③制造复杂工具④大脑兴旺，发生言语A．①②③④ B．②③①④C．①③②④ D．①②④③2．如图1－Z－1表示人体的受精及胚胎发育进程。
对其描画不合理的是( )图1－Z－1A．①表示精子 B．②代表子宫C．③是重生命的末尾 D．④在输卵管内完成3．女性的两侧输卵管被结扎(结扎即使用一定的手腕将输卵管扎住，使精子和卵细胞无法相遇)，生理上的表现为( )A．不发生卵细胞，第二性征改动 B．不发生卵细胞，第二性征不变C．发生卵细胞，第二性征不变 D．发生卵细胞，第二性征改动4．如图1－Z－2为某地中小学男女生身高增长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中读出( )图1－Z－2A．同龄的男生总是比女生长得高 B．男生女生在7～8岁生长速度相近C．8～11岁女生生长速度比男生快 D．男生女生身高突增的年龄不同5．中先生正处于青春期，以下不属于青春期身体发育特点的是( )A．身高突增B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．末尾出现第二性征D．大脑、心脏、肺等器官的功用清楚增强6．为引导先生积极参与体育活动，提高身体素质，每年都对先生停止体育水平测试。
当你停止测试时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解( )A．葡萄糖 B．脂肪C．蛋白质 D．维生素7．下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物(各100 g)中除水和无机盐以外的主要成分。
据表剖析，正确的选项是( )B．有利于防治夜盲症的食物是乙C．有利于预防儿童佝偻病的食物是丙D．提供能量最多的食物是丁8．某小组同窗想探求花生仁和核桃仁哪个含的能量多的效果，经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据。
以下对表中实验数据的描画，不正确的选项是( )A. a1等于a2B. c1大于c2C. b1等于b2D. q1小于q29．探求〝食物在口腔内的消化〞，先向试管中参与过量的馒头碎屑，然后依照下表停止实验。
人教版七年级生物下册第四单元 第一、二章综合测试题与解析-精选教学文档
第四单元第一、二章综合测试题一、选择题(每小题3分，共45分)1．经过漫长的岁月，人类由弱变强经过了几个关键阶段，先后顺序正确的是( )①直立行走，解放前肢②使用工具③制造简单工具④大脑发达，产生语言A．①②③④ B．②③①④C．①③②④ D．①②④③2．如图1－Z－1表示人体的受精及胚胎发育过程。
对其描述不合理的是( )图1－Z－1A．①表示精子 B．②代表子宫C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成3．女性的两侧输卵管被结扎(结扎即使用一定的手段将输卵管扎住，使精子和卵细胞无法相遇)，生理上的表现为( )A．不产生卵细胞，第二性征改变 B．不产生卵细胞，第二性征不变C．产生卵细胞，第二性征不变 D．产生卵细胞，第二性征改变4．如图1－Z－2为某地中小学男女生身高增长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中读出( )图1－Z－2A．同龄的男生总是比女生长得高 B．男生女生在7～8岁生长速度相近C．8～11岁女生生长速度比男生快 D．男生女生身高突增的年龄不同5．中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是( )A．身高突增B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强6．为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，每年都对学生进行体育水平测试。
当你进行测试时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解( )A．葡萄糖 B．脂肪C．蛋白质 D．维生素7．下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物(各100 g)中除水和无机盐以外的主要成分。
A.坏血病患者应多食用的食物是甲B．有利于防治夜盲症的食物是乙C．有利于预防儿童佝偻病的食物是丙D．提供能量最多的食物是丁8．某小组同学想探究花生仁和核桃仁哪个含的能量多的问题，经过三次重复实验，得1212C. b1等于b2D. q1小于q29．探究“食物在口腔内的消化”，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表进行实验。
(人教版)初中生物七年级下册 第四单元第二章人体的营养综合测试 (含答案)解析版
第四单元第二章综合测试一、选择题（共20小题、每小题3分，共60分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1.人体必需的营养物质主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、纤维素和膳食纤维等，其中糖类是人体所需能量的主要来源。
在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（）A.米饭B.蔬菜C.肉类D.豆制品2.正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充蛋白质，他们应适当多吃下列哪种食物？（）A.米饭B.瘦肉C.青椒D.猕猴桃3.暑假期间，几位同学相约去泰山登山旅游，在上山前各自准备了一些补充能量的食物。
丁丁准备了一些饮料，西西准备了一些牛肉干，冉冉准备了一些水果，鑫鑫准备了一些蛋糕。
这四位同学谁准备的食物能够更快更好地补充能量？（）A.丁丁B.西西C.冉冉D.鑫鑫4.下列食物中含脂肪较多的是（）A.鱼类B.小麦C.牛奶D.芝麻5.某煤矿发生重大透水事故，被困矿工在长期饥饿的状况下，人体的下列结构中，质量减轻最明显的应是（）A.皮下脂肪B.骨骼肌C.脑D.肾脏6.某同学测定花生种子的能量，三次重复实验的数据分别是1 244焦、1 249焦、1 248焦，则该花生种子所含能量为（）A.1 249焦B.1 244焦C.1 248焦D.1 247焦7.作为细胞的主要组成成分，约占体重60%～70%的不可缺少的重要物质是（）A.蛋白质B.无机盐C.糖类D.水8.既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.胆汁D.胃液9.在试管内加入2毫升的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况。
让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是（）A.胃液、胆汁B.胃液、胰液、肠液C.胰液、肠液D.胰液、肠液、胆汁10.一同学将唾液加入淀粉糊中，然后置于下列条件中做处理，希望将淀粉转变为麦芽糖，其中能获得理想效果的是（）A.将混合物置于4℃冰箱中B.将混合物置于37℃温箱中C.将混合物煮沸后置于37℃温箱内D.将混合物置于70℃温箱内11.小西将一块馒头放在嘴里细细咀嚼，慢慢地感觉到有甜味。
人教版生物七年级下册单元测试试题 第四单元 第一、二章(含答案)
人教版七年级下册生物单元测试题（一）（第四单元第一、二章）注意事项：①考试形式为闭卷标准化考试，每小题2分，满分为100分。
②答题时，请用2B铅笔在答题卡上按正确的方式填涂。
③全卷共50道小题，每小题的四个备用选项只有一个．．是正确的，请将正确的选项选出来，并在答题卡相应的位置上将代表正确选项的字母涂黑。
1、有关人类的起源，下列说法正确的是：A．人类是由上帝创造的 B．人是女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的 D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2、距今1200多万年前森林古猿分布在A．亚洲 B．非洲热带丛林 C．欧洲 D．以上地区都有3、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断A．非洲是现代人类的起源地 B．亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的C．A和B D．东非人很可能就是现代人的祖先4、人类产生生殖细胞的器官是A．子宫和阴囊 B．卵巢和睾丸C．输卵管和输精管 D．卵巢和精囊腺5、精子与卵细胞结合的场所是A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢6、胚胎的发育场所是A．胎盘 B．羊水 C．子宫 D．脐带7、人体胚胎发育时间约为A．40周 B．10周 C．30周 D． 20周8、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是A．胎儿连接母体的器官 B．胎儿与母体进行物质交换的器官C．胎儿的器官 D．母体的器官9、下列不是青春期所具有的生理特点是A．身高突然增加 B．身体开始发胖C．生殖器官迅速发育 D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精10、以下不属于青春期的心理特征的是A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B．学习能力增强，记忆力增强C．渴望父母、老师的理解与关怀 D．一心只想摆脱父母、老师的管束11、下列属于我国基本国策的是A．计划生育 B．尊老爱幼 C．拾金不昧 D．明礼诚信12、我国计划生育的具体要求是A．一对夫妇提倡只生一个孩子 B．鼓励贫困地区多生孩子C．晚婚、晚育、少生、优生 D．提倡城市少生孩子13、下列说法中，错误的是A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之前14、直立行走使古人类能够A.将果实从树上摘下来B.保护环境，减小对环境的依赖C.将前肢解放出来，使用工具D.扩大活动范围，利于生存15、注意青春期心理卫生，不应该A.正确认识性知识B.回避性知识C.获得适合自己发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上16、俗话说“女大十八变，越变越好看”。
2021-2022学年度人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人综合练习试题(含答案及详细解析)
人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人综合练习考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列能正确表示人体内尿液形成和排出过程的是（）A．输尿管一肾脏一膀胱一尿道B．肾脏一输尿管—尿道一膀胱C．肾脏一输尿管一膀胱一尿道D．肾脏一膀胱一尿道2、如图是绿色植物在生物圈碳一氧平衡中的作用示意图。
从图中可见，向空中排放二氧化碳的途径有很多。
要想实现碳一氧平衡，除减少二氧化碳排放以外，最为有效的措施还有A．开荒种田B．发展工业C．发展牧业D．植树造林3、图1、2分别是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是（）A．图1中②模拟肺，③模拟胸廓B．②是进行气体交换的唯一场所C．图1甲中，③处于扩张状态，引起呼气D．若图2气体为二氧化碳，A为组织细胞处的毛细血管4、下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存C．保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温杀死细菌和真菌等微生物D．保存食品时超量添加食品防腐剂可以保存更久且对人体无害5、人体产生精子和分泌雄性激素，产生卵细胞和分泌雌性激素，受精部位，胚胎发育的部位分别是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥附睾A．②①④③B．②①③④C．①②⑤④D．②⑤④⑥6、临床上根据病人病情的需要，会针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。
对于创伤性失血、大面积烧伤的病人，应分别输入的血液成分是（）A．红细胞、血浆B．全血、血浆C．全血、血小板D．红细胞、血小板7、下列选用的实验用品与使用目的相对应正确的是A．显微镜——观察菜豆种子结构B．两片刀片——制作叶片横切面临时切片C．放大镜——观察人血永久涂片D．生理盐水——观察洋葱鳞片叶内表皮细胞8、下列关于“三北”防护林工程的描述，错误的是（）A．“三北”防护林工程是世界上最大的植树造林工程B．“三北”防护林工程地跨我国西北、华北北部和东北西部地区C．“三北”防护林工程被誉为“万里绿色长城”D．“三北”防护林工程最重要的生态效益是美化环境9、下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” 的实验记录，1､2､3号试管加碘液后的实验现象依次是（）A．变蓝､不变蓝､变蓝B．不变蓝､变蓝､变蓝C．不变蓝､不变蓝､变蓝D．变蓝､变蓝､不变蓝10、为坚定不移走生态优先、绿色低碳的高质量发展道路，确保如期实现碳达峰、碳中和，下列做法正确的是（）A．植树造林B．使用一次性筷子 C．焚烧垃圾D．发展火力发电第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、写出食物中的任意四种营养物质：______、______、______、______。
人教版七年级生物下册第四章测试题及答案
人教版七年级生物下册第四章测试题及答案第一节流动的组织——血液一、选择题1．在血液的成分中含量最多的成分是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆2．血浆相当于结缔组织的细胞间质，是血液的重要组成成分，下列有关血浆的功能不正确的是（）A．运载血细胞B．运输体内产生的废物C．运输氧D．运输维持人体生命活动所需要的物质3．在多细胞生物体内，由一群形态和机能相同的细胞，加上细胞间质组成的基本结构称为组织。
下列结构中属于组织的是（）A．红细胞 B．心脏 C．循环系统 D．血液4．皮肤擦伤、血液凝固，加入柠檬酸钠的血液静置后，都出现淡黄色的液体，它们依次是（）A．血清、血浆、组织液 B．组织液、血清、血浆C．组织液、血浆、血清 D．血浆、血清、组织液5．小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。
在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。
静置较长一段时间后，下列图示中正确的是（）6．血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质。
血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（）A．二氧化碳浓度 B．氧的浓度C．血红蛋白含量 D．血红蛋白与氧结合的能力7．白细胞为无色有核的球形细胞，体积比红细胞大，能作变形运动，它的主要功能是（）A．运输二氧化碳和氧 B．止血和加速凝血C．产生淋巴细胞D．吞噬病菌，对人体有防御保护作用8．医生建议贫血患者多吃含铁和蛋白质丰富的食物，则该患者贫血的可能原因是（）A．体内储备血量和循环血量比例失调 B．红细胞中血红蛋白的含量过少C．血液中红细胞数量过少 D．由于长期慢性失调，使患者的血量减少9．用显微镜观察人血的涂片，不容易看清楚白细胞的原因是（）A．白细胞的颜色浅、数量少 B．白细胞的体积比较大、颜色浅C ．白细胞的体积比较小，数量少D ．白细胞的颜色浅，体积比较大10．王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC ：3.0（正常值3.5～5.0）×1012个/升，Hb ：100（正常值110～150）克/升。
【最新版】人教版七年级下册生物第四单元第一、二章测试卷(含答案)
【最新版】人教版七年级下册生物第四单元第一、二章测试卷（含答案）一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是()A．森林古猿B．猕猴C．大猩猩D．长臂猿2．人体中产生精子的器官是()A．输精管B．附睾C．卵巢D．睾丸3．下列器官不属于消化道的是()A．口腔B．咽C．胃D．肝脏4．葡萄干是马拉松比赛中常见的补给食物，主要是因为它富含能快速提供能量的()A．蛋白质B．维生素C．糖类D．脂肪5．图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。
下列叙述正确的是()(第5题) A．图1 中③与男性第二性征有关B．图1中①产生精子C．图2中④是胚胎发育的场所D．图2中②是受精卵的形成部位6．如图是胎盘与脐带血液循环示意图，以下说法正确的是()(第6题)A．箭头2的血液中包含胎儿发育所需要的营养物质和氧B．箭头1代表了胎儿的代谢废物需要通过胎盘进入母体被排出C．脐带是胎儿和母体物质交换的场所D．胎盘中有丰富的毛细血管，便于母体与胎儿进行物质交换7．随着三孩生育政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。
据图分析下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是()(第7题) A．过程Ⅰ发生在女性输卵管中B．人的生殖过程中，着床是指胚泡植入子宫内膜的过程C．胚胎发育到第8周左右时，成为已初具人形的胎儿D．新生儿的诞生标志着新生命的起点8．“恰同学少年，风华正茂”。
青春期作为青少年发育的关键期，下列叙述错误的是()A．生殖器官形成B．身高突增C．心肺功能增强D．女孩出现月经9．如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是()(第9题) A．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟B．青春期是身体发育的唯一高峰期C．神经系统从青春期开始发育D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致10．将公鸡的睾丸摘除后，发现鸡冠和肉垂会发生一定程度地萎缩，如图所示。