2013届高考地理总复习(第1轮)人教版课件：必修2_第1章第一节人口的数量变化和合理容量
2． 人口金字塔图的判读 人口金字塔图是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计 图，图形似金字塔而得名。一般表示方法是将总人口按性别分成 两栏，再按一定的年龄段分组，以图中的纵坐标表示各年龄组， 横坐标分别表示各年龄组中男女人口占总人口的百分比。
图说考点
因生产力发展水平的地区差异，导致世界人口增长具有明显 的不平衡性特点，分析解读时通常采用对比分析的方法。 空间差异的分析内容及思路
发达国家与发展中国家人口增长的差异分析 发展中国家 发达国家 人口增长 增长很快 增长缓慢 状况 ①社会经济发展程度较 ①经济发达，生产力水平 低，需要劳动力多；②社 高；②有良好的社会保险 原因 会保险和福利制度不完 和福利制度；③社会经 善；③政治独立、经济发 济、文化影响生育观 展、医疗进步
【典例1】► (2010· 海南地理)下图示意4个国家人口的性别年龄 构成。读图，完成(1)～(2)题。
(1)图示四国中人口自然增长率最高的是 ( A．① B．② C．③ D．④ (2)图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是 ( A．①③④② B．②④③① C．④②③① D．①②③④
)。 )。
(1)该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是 ( A．2019年，2066年 B．2066年，2019年 C．2001年，2019年 D．2001年，2066年 (2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的 ( A．数量 B．职业构成 C．性别构成 D．年龄构成
)。
)。
解析 本组题以坐标图为载体，考查某国的人口问题。第 (1)题，如果控制人口增长，则2000年后新生儿人口数量减 少，在18年以后劳动力数量到达顶峰，劳动力人口负担最 轻，之后由于劳动力供给减少，负担变重。当2000年出生 的人口成为被负担人口时，即2066年负担最重，此后由于 2000年后出生人口减少，被负担人口减少，劳动力负担开 始减轻。第(2)题，出生人口减少不会立刻对人口数量、 性别构成及年龄构成形成影响，但是由于新生儿减少，包 括教育等职业受影响，职业构成发生变化。 答案 (1)A (2)B
1
考向命题研判
ห้องสมุดไป่ตู้
常考热点 人口增长与人口问题
命题规律：该考点以不同国家人口的性别—年龄金字塔图 材料为命题的切入点，考查不同年龄段的人口性别比和用 人口增长模式图来分析人口增长的特点及地区分布、人口 的性别—年龄构成等知识，考查学生的读图析图和综合运 用知识的能力。试题常以选择题的形式出现。从近年的高 考命题来看，该考点是高考的重点。
考纲展示
1．不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2．人口迁移的主要原因 3．环境承载力与人口合理容量的区别
能力要求
1．能够判断不同的人口增长模式，描述不同阶段人口增 长特征，并能分析人口时空分布规律 2．学会分析不同人口迁移现象的原因 3．重在掌握影响人口容量的因素及人口合理容量的实际 意义
命题预测
人口数量过多，增长过 快，少年儿童所占比重过 问题及影 大，加大对资源、环境、 响 就业、经济等的压力，影 响经济发展，也不利于提 高人口素质
老龄化问题严重，劳动力 不足，国防兵源不足，青 壮年负担过重
发展中国家 一些国家采取了控制 对策及 人口增长的措施，人 今后变 口增长速度将趋缓， 化趋势 但人口数量还会增加
影响环境人口容量的因素
特别提醒：在制约环境人口容量的三个主要因素中，资源 是最主要的因素，科技发展水平、人口的生活和文化消费 水平都通过影响资源供应能力来影响环境人口容量。如下 图所示：
针对训练
(2012· 青岛一模)每一个承载系统对任何的外来干扰都有一 2． 定的忍耐极限，当超过忍耐极限时，生态系统就会被损 伤、破坏乃至瓦解。无论是自然生态系统，比如水环境、 大气环境、土壤环境，还是城市区域、流域等都存在环境 承载力的问题。结合所学知识回答(1)～(2)题。 (1)深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市，其城 市资源环境承载力面临极限，某些部分甚至遭透支，其透 支的部分最可能是 ( )。 ①土地资源 ②交通 ③科技 ④水资源 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
以坐标图、柱状图、区域图、人口构成图或表格、曲线 1． 图、折线图等方式综合考查人口再生产类型的特点、人口 自然增长率的计算及人口再生产类型的转变 结合人口问题这一社会热点考查不同国家或地区的人口问 2． 题的表现、原因、人口老龄化、人口性别比等问题 以人口与地理环境的相关图表为背景，以热点或重点区域 3． 重大环境问题来考查读图分析能力、图文转换能力、逻辑 推理能力和知识迁移能力；其中人口数量、人口结构以及 人口问题是热点
下图为20世纪世界各大洲和地区的人口增长情况，读图回 1． 答(1)～(2)题。
(1)由图可知，从1950年至1995年 ( )。 A．世界人口自然增长率不断提高 B．欧洲人口出现负增长 C．北美洲死亡率下降最快 D．亚洲与拉丁美洲的出生率和死亡率均下降 (2)非洲的出生率不断下降，但是自然增长率大幅上升， 其原因是 ( )。 A．统计数据出现错误 B．外来人口的大量迁入 C．死亡率的下降幅度超过出生率下降幅度 D．战争和灾荒导致出生率下降
课标全国卷)下图曲线为某国2000年不同年龄 【典例2】► (2010· 人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。18～65周岁人口 为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考 虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增 长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80%。据此完 成(1)～(2)题。
解析 第(1)题，直接判读各曲线变化即可。世界人口自 然增长率先升高后降低。在1950到1995年期间欧洲的自然 增长率仍然大于0，没有出现人口负增长。北美洲死亡率 下降最小。亚洲与拉丁美洲的出生率和死亡率均下降。第 (2)题，自然增长率＝出生率－死亡率，出生率下降，死 亡率也下降而且下降幅度高于出生率，这样导致自然增长 率上升。 答案 (1)D (2)C
巧学易记
人口容量中的：“一、二、三、六” 一个承载力：环境承载力。 二个容量：环境人口容量；人口合理容量。 三种观点：乐观者、悲观者、中间派。 六种因素：影响环境人口容量的因素有资源、科技水 平、生活和文化消费水平、开放程度、经济发达程度、人 口受教育水平。
考点一
图表法分析理解世界人口增长的空间差异
第一节 人口的数量变化和合理容量
一、人口的自然增长 增长 1．总体趋势：不断_____。 2．决定因素：出生率和死亡率。 3．时间差异(如右图) 4．空间差异 不平衡 (1)特点：地区上_______。 缓慢 发达国家：人口增长_____ (2)表现 很快 发展中国家：人口增长_____
二、人口增长模式及其转变 1．划分依据 出生率 死亡率 自然增长率 人口的______、_______和___________。 2．人口增长模式及其转变
(2)日本地狭人稠，下列是其环境人口容量的有利因素的 是 ( )。 ①资源 ②科技发展水平 ③地区对外开放程度 ④人口 文化和生活消费水平 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析 (1)深圳的交通和科技较为发达，而随着其人口的 剧增，土地和水资源的压力过大。(2)日本资源贫乏，而 其人口文化和生活消费水平很高，这两点都不是优势。 答案 (1)C (2)D
世 界 各国、各地区 人地协调发展 发展中国家尽最大可能把 尊重_____________的客 合理的规模 人口控制在___________ 观规律，_________制定 因地制宜 之内；建立公平的秩序 本区域持续发展战略
误区警示
自然增长率高，人口数量并不一定增长多 自然增长率的高、低表示一个国家或地区的人口增长 速度状况，自然增长率越高，人口增长速度越快。而人口 数量的增长除与自然增长率有关外，还与人口的基数有 关。如我国目前自然增长率较低，但由于人口基数大，每 年净增人口多。
考点二
图表分析法理解人口合理容量
图说考点
环境人口容量与人口合理容量的区别与联系
环境人口容量 人口合理容量
概念
环境人口容量 参考 角度
人口合理容量
区 体现的 别 意义 人口 数量
自然资源的承载 自然资源的承载力 力、经济、社会 发展、消费水平 生存 大 发展 小
制约因素不确定，历史时期不同，制约因素发 共 生变化，使人口容量具有不确定性；但在具体 同 时期，制约因素相对不变的情况下，可以对人 点 口容量进行相对定量估计，即具有相对确定性
类型 增长模式 模式特点
类型Ⅰ 原始型 高高低 _______
类型Ⅱ 传统型 ______ 高低高
类型Ⅲ 现代型 低低低 ______
传统型 总体来看，世界人口增长模式仍处于由_______ 现代型 向_______的过渡阶段我国的人口增长模式已基 过程差异 传统型 现代型 本实现了人口增长模式从_______向_______的 人口基数大 转变，但因___________，人口增长很快
发达国家 采取了鼓励生育和接 纳海外移民的政策， 人口数量将比较稳 定，但一些国家还有 逐渐减少的趋势
【学法指导】 分析人口增长快慢原因的思路 影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生 产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的增 长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：
针对训练
3
识图技能点拔
人口坐标统计图的判读
常见的人口统计图是三角坐标统计图和人口金字塔图。 三角坐标统计图的判读方法 1．
这类图主要体现某地区三个不同年龄阶段人口在总人口中的比 重，一般分为0～14岁、15～64岁和65岁及以上三个阶段，可分 别用来表示少年儿童、青壮年和老年人的比重。不能体现男女的 比重。 三角坐标统计图的判读关键是掌握以下阅读步骤： (1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如上图的 ①、②、③。 (2)过图中标出的点，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向 一致的三条直线。 (3)读出上述直线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三 个坐标轴上的坐标。图中待求点的三个坐标：0～14岁约为 27%、15～64岁约为55%、65岁及以上约为18%。 (4)验证一下三个比例数值的总和是否为100%。
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2013届高考地理总复习(第1轮)广东专版课件：必修2 第1章 第1节人口的数量变化
所占的比重最高，尤其是14岁以下的人口比重高，
且60岁以上的人口所占比重最低，由此可以推出
④国人口自然增长率最高。 第(2)题，由图可知，①国人口单位是“百万”， 远高于其他三国，故30～39岁人口数量最多的是 ①，可以排除A、D项。②国30～34岁和35～39岁
年龄段中，男性和女性均为12万左右，而③国均
必修2
第一章
人口的变化
第一节
人口的数量变化
考点1 人口自然增长率的概念
一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决 定的。人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。世界人 口数量变化的总趋势是不断增长的，但在不同的历史时期， 人口数量增长的特点不同。在农业革命之前，人口数量少， 人口增长慢；农业革命期间，人口数量增多，人口增长速度 较快；从18世纪后半叶工业革命开始，世界人口增长明显加 快；20世纪以来，全球人口数量以前所未有的速度增长，人 口数量庞大。世界人口的增长，不仅随着社会历史发展而变 化，在地区上也不平衡。相对而言，发达国家人口增长缓慢， 今后几十年，人口数量将比较稳定，一些国家人口数量还会 逐渐减少；发展中国家，人口增长很快，世界新增人口中， 发展中国家占到80%以上。
A．总量呈下降态势 C．总量呈零增长态势 B．总量仍呈增长态势 D．增长模式没有变化
4.按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例 该省开始进入老龄化社会的时间在( B ) A．1990年以前 B．1990～2000年之间
达10%或≥65岁的人口达7%，则可视为进入老龄化社会。
C．2000～2004年之间
(1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例 的变化，叙述正确的是( )
A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大
B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少
且60岁以上的人口所占比重最低，由此可以推出
④国人口自然增长率最高。 第(2)题，由图可知，①国人口单位是“百万”， 远高于其他三国，故30～39岁人口数量最多的是 ①，可以排除A、D项。②国30～34岁和35～39岁
年龄段中，男性和女性均为12万左右，而③国均
必修2
第一章
人口的变化
第一节
人口的数量变化
考点1 人口自然增长率的概念
一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决 定的。人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。世界人 口数量变化的总趋势是不断增长的，但在不同的历史时期， 人口数量增长的特点不同。在农业革命之前，人口数量少， 人口增长慢；农业革命期间，人口数量增多，人口增长速度 较快；从18世纪后半叶工业革命开始，世界人口增长明显加 快；20世纪以来，全球人口数量以前所未有的速度增长，人 口数量庞大。世界人口的增长，不仅随着社会历史发展而变 化，在地区上也不平衡。相对而言，发达国家人口增长缓慢， 今后几十年，人口数量将比较稳定，一些国家人口数量还会 逐渐减少；发展中国家，人口增长很快，世界新增人口中， 发展中国家占到80%以上。
A．总量呈下降态势 C．总量呈零增长态势 B．总量仍呈增长态势 D．增长模式没有变化
4.按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例 该省开始进入老龄化社会的时间在( B ) A．1990年以前 B．1990～2000年之间
达10%或≥65岁的人口达7%，则可视为进入老龄化社会。
C．2000～2004年之间
(1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例 的变化，叙述正确的是( )
A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大
B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少
人教版高一地理必修2 第一章第一节 《人口的数量变化》课件(共40张PPT)
（1）目前该省人口增长的特点是
（ B）
A.总量呈下降态势
B.总量仍呈增长态势
C.总量呈零增长态势
D.增长模式没有变化
（2）按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例达
10%或≥65岁人口达7%，则可视为进入老龄化社会。该省
开始进入老龄化社会的时间在 （ B ）
A.1990年以前治理
B.1990～2000年之间
下图是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。
规律方法技巧
人口的三种型态
比较 项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型 (老年型)
示 意 图
形 状
下宽上窄， 呈真正的金 字塔形
底部变窄， 形状像清真 寺顶部塔形
底部收缩， 上部变宽， 金字塔已变 形
（2）人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
1、四个地区中人口老龄化趋势最显著的是（ B ）
2、四个地区中经济发展水平最高的是
( B）
巩固练习题：
1.下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图
1、四国中，人口增长率最高的国家是（ C )
A、① B、②
C、③ D、④
2、和德国人口死亡率、出生率相似的国家应该是( A )
A、①
B、② C、③ D、④
我可爱吗你不仅可爱还很可怕人口自然增长率出生率死亡率死亡率一定时期内平均人口数100同期死亡人数出生率同期出生的存活婴儿数一定时期内平均人口数100思考变量之间的因果关系历史时期农业革命农业革命时期工业革命时期人口数量情况人口增长情况人口变化原因数量少数量较数量多增长缓慢增长加明显加快空前增长人们获取食物能力低抵御疾病和灾害水生产力水平提物供应稳定可生产力水平大大提高人们获得充足的食物完善的医疗服务死亡率很低人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大对灾害和疾病防御能力不断提高人类对自然环境的利用与适应性不断增强20世纪以来2010年止各大洲按人口数量由多到少的排序1950年相比人口由多到少排亚洲非洲拉丁美洲欧洲北美大洋洲
【人教版】高考一轮复习地理必修2同步课件：1.1人口的数量变化(45张) (共45张PPT)
【学习目标】 1.掌握不同国家面临的人口问题及解决措施。 2.理解人口增长模式的主要特点及成因。 3.学会运用相关资料，综合分析人口数量变化及人口增长模 式的时空特征。
新课学前预习
|基础知识梳理|
一、人口的自然增长 1．影响因素：出生率和死亡率。 2．特点 (1)不同历史时期 ①总趋势：人口数量不断增长。
2．(2017·郑州市外国语学校高一月考)读“某国人口自然增 长率变化曲线图”，完成(1)～(2)题。
(1)该国人口达到顶峰的时期为( ) A．① B．② C．③ D．④ (2)下列各国中，人口发展情况与图示类型一致的是( ) A．埃及 B．中国 C．德国 D．新加坡
【答案】 (1)D (2)C 【解析】 第(1)题，图示④之前，人口自然增长率始终为 正值，故人口数量不断增长；而④时期，人口自然增长率为零， 则人口数量达到顶峰，而④之后，人口自然增长率为负值，说明 人口数量开始减少。第(2)题，图示该国目前的人口增长率小于 0， 判断为发达国家。
【答案】 (1)B (2)C 【解析】 第(1)题，由图甲可知，1980 年后我国人口自然 增长率始终为正值，说明我国人口不断增长，人口规模持续增加。 第(2)题，全面放开二孩，人口增长速度呈波动趋势，时升时降； 生育政策不变，出生人口数量在未来 30 年总体减少，但人口规 模还与人口死亡率等有关，故无法预知人口规模是上升还是下 降；放开单独二孩，出生人口数量短期内会出现明显增长，而后 下降，从而缓解我国人口老龄化严重的问题，改善人口年龄结构； 由图可知，放开单独二孩，出生人口数量总体减少，可能会导致 人口出生率在未来 30 年持续下降。
探究点二 人口年龄结构金字塔图的判读
【探究活动】 阅读材料，回答下列问题。 材料 人口年龄结构金字塔图是表示一个国家或地区人口 年龄、性别构成的统计图，因形似金字塔而得名。一般表示方法 是将总人口按性别分成两栏，再按一定的年龄段分组，以图中的 纵轴表示各年龄组，横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人 口数的百分比，一般男左女右。(如下图)
新课学前预习
|基础知识梳理|
一、人口的自然增长 1．影响因素：出生率和死亡率。 2．特点 (1)不同历史时期 ①总趋势：人口数量不断增长。
2．(2017·郑州市外国语学校高一月考)读“某国人口自然增 长率变化曲线图”，完成(1)～(2)题。
(1)该国人口达到顶峰的时期为( ) A．① B．② C．③ D．④ (2)下列各国中，人口发展情况与图示类型一致的是( ) A．埃及 B．中国 C．德国 D．新加坡
【答案】 (1)D (2)C 【解析】 第(1)题，图示④之前，人口自然增长率始终为 正值，故人口数量不断增长；而④时期，人口自然增长率为零， 则人口数量达到顶峰，而④之后，人口自然增长率为负值，说明 人口数量开始减少。第(2)题，图示该国目前的人口增长率小于 0， 判断为发达国家。
【答案】 (1)B (2)C 【解析】 第(1)题，由图甲可知，1980 年后我国人口自然 增长率始终为正值，说明我国人口不断增长，人口规模持续增加。 第(2)题，全面放开二孩，人口增长速度呈波动趋势，时升时降； 生育政策不变，出生人口数量在未来 30 年总体减少，但人口规 模还与人口死亡率等有关，故无法预知人口规模是上升还是下 降；放开单独二孩，出生人口数量短期内会出现明显增长，而后 下降，从而缓解我国人口老龄化严重的问题，改善人口年龄结构； 由图可知，放开单独二孩，出生人口数量总体减少，可能会导致 人口出生率在未来 30 年持续下降。
探究点二 人口年龄结构金字塔图的判读
【探究活动】 阅读材料，回答下列问题。 材料 人口年龄结构金字塔图是表示一个国家或地区人口 年龄、性别构成的统计图，因形似金字塔而得名。一般表示方法 是将总人口按性别分成两栏，再按一定的年龄段分组，以图中的 纵轴表示各年龄组，横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人 口数的百分比，一般男左女右。(如下图)
高考地理一轮复习第一章第1讲人口的数量变化与人口合理容量配套新人教必修2
(1)构成要素
死亡率与出生率%
4
3 2 高-高-低 1 0 原始型
生产力水平逐渐提高
出生率
死亡率
高-低-高
低-低-低
自然增长率
传统型
现代型 逐步过渡
考点一 人口增长模式及人口问题
深化探究
1．不同人口增长模式的特点及其转变
死亡率与出生率%
(2)特征分析
4
增长模式
3 2 高-高-低
基本特征
1 0 原始型
人口增长 处于相对静止或低速增
长状态
死亡率 高-低-高 自然增长率
生产力水平逐渐提高 出生率
低-低-低
传统型
现代型
逐步过渡
先是急剧增长，后增长速度 减缓
增长缓慢
人口年龄结构
初期为年轻型，后期壮年型 老年型
目前分布
极少数生产方式落后的 原始群体
大多数发展中国家
多数发达国 家、中国
考点一 人口增长模式及人口问题
考点一 人口增长模式及人口问题
深化探究
1．不同人口增长模式的特点及其转变
(4)影响因素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
死亡率与出生率%
生产力水平逐渐提高
4
3 2 高-高-低 1
死亡率 高-低-高 自然增长率
出生率 低-低-低
0 原始型
传统型
现代型 逐步过渡
一个地区人口增长模式的转变，受生产力水平、国家政策、
社会福利、文化观念、自然环境等因素的影响，其中生产
4.图中信息反映出( B ) A．1982～2009年人口出生率呈上升趋势 B．1982年的人口平均年龄比2009年的低 C．1982年的40岁及以上人口比重比2009
死亡率与出生率%
4
3 2 高-高-低 1 0 原始型
生产力水平逐渐提高
出生率
死亡率
高-低-高
低-低-低
自然增长率
传统型
现代型 逐步过渡
考点一 人口增长模式及人口问题
深化探究
1．不同人口增长模式的特点及其转变
死亡率与出生率%
(2)特征分析
4
增长模式
3 2 高-高-低
基本特征
1 0 原始型
人口增长 处于相对静止或低速增
长状态
死亡率 高-低-高 自然增长率
生产力水平逐渐提高 出生率
低-低-低
传统型
现代型
逐步过渡
先是急剧增长，后增长速度 减缓
增长缓慢
人口年龄结构
初期为年轻型，后期壮年型 老年型
目前分布
极少数生产方式落后的 原始群体
大多数发展中国家
多数发达国 家、中国
考点一 人口增长模式及人口问题
考点一 人口增长模式及人口问题
深化探究
1．不同人口增长模式的特点及其转变
(4)影响因素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
死亡率与出生率%
生产力水平逐渐提高
4
3 2 高-高-低 1
死亡率 高-低-高 自然增长率
出生率 低-低-低
0 原始型
传统型
现代型 逐步过渡
一个地区人口增长模式的转变，受生产力水平、国家政策、
社会福利、文化观念、自然环境等因素的影响，其中生产
4.图中信息反映出( B ) A．1982～2009年人口出生率呈上升趋势 B．1982年的人口平均年龄比2009年的低 C．1982年的40岁及以上人口比重比2009
高中地理人教版必修2课件：第1章第1节 人口的数量变 第2课时 (共27张PPT)
代表地区
欧洲和北美
人口增长模式
现代型
亚非拉
由传统型向现代 型的转变阶段 由传统型向现代 型的过渡阶段
世界
我国基本实现由传统 型向现代型的转变
4
新 中 国 人 口 自 然 变 化 曲 线 图
3.5Biblioteka 出生率 自然增长率＜1.5
3
2.5
2
1.5
1
死亡率
＜1
0.5
0
1949 1952 1957 1962 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2001
知识拓展——③正确判断和分析人口坐标统计图
在有关人口统计的问题中，常会涉及以下几种图： ①人口增长曲线、折线图； ②人口“三率”柱状图； ③人口结构饼状(或扇形)图； ④人口性别年龄结构金字塔图； ⑤人口正三角形坐标统计图；
知识拓展——③正确判断和分析人口坐标统计图
①人口增长曲线、折线图；
通过判读曲线（折线）的大体走向来分析统计 对象的量值随时间或空间连续变化的规律
原始型
传统型 现代型
高
高
高
低
低
高
低 低 低 3.转变：原始型→传统型→现代型
特点：始于死亡率下降，实现于出生率下降
影响因素：生产力发展（根本）、社会福利、 文化观念、国家政策 现代型 发达国家及中国 4.空间差异 发展中国家及世界 由传统型向现代型转变的 过渡阶段
知识拓展——①中国的人口问题
我国人口发展面临六大问题 一是出生人口性别比严重失衡。《2005 年全国1%人口抽样调查主要数据公报》显 示，男女性别比达106.30∶100，出生人口性 别比失衡，不仅不利于形成小孩成长的良好 性别、生态环境，还会带来结婚年龄段婚配 难，影响社会秩序安定，并对就业和社会经 济结构造成影响等一系列社会问题。 二是出生缺陷人口居高不下。
高考地理人教版 一轮复习课件必修2 第1章 第1讲 人口的数量变化与人口的合理容量
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人口增长模式 2016天津，5题，4分 人口的数 与人口问题 量变化与 环境承载力与 合理容量 — 人口合理容量
地 理
必修二 第一章 人口的变化
人 教 版
第一讲 人口的数量变化与人口的合理容量
地 理
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1
2
考 点 突 破 图 表 精 析
3
4
课 堂 达 标
复 习 练 案
必修二 第一章 人口的变化
地 理
人口 增长 状况
速度 数量
原因
受经济、文化等的影响， 生产力水平低下，医疗卫 生产力水平提高，经济发 人们的社会观念和家庭生 生条件差 展，医疗卫生水平提高 育观念发生变化
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必修二 第一章 人口的变化
2.人口增长模式的判断 (1)从时空分布规律判断
①根据所处历史发展阶段(时间)：一般地，农业社会及其以前属于原始
型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。
人 教 版 地 理
②根据国家类型(空间)：大多数发展中国家属于传统型；个别发展中国家 如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。
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必修二 第一章 人口的变化
(2)从人口增长特征判断 ①定性描述：原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代
地 理 人 教 版
考 点 突 破
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必修二 第一章 人口的变化
考点一
知 识 梳 理
人口增长模式的特点及判断
一、人口自然增长的时空分布 不断增长 。 1．总趋势：___________ 出生率 和死亡率。 2．决定因素：________
人 教 版 地 理
3．两种差异 (1)时间差异
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人口增长模式 2016天津，5题，4分 人口的数 与人口问题 量变化与 环境承载力与 合理容量 — 人口合理容量
地 理
必修二 第一章 人口的变化
人 教 版
第一讲 人口的数量变化与人口的合理容量
地 理
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1
2
考 点 突 破 图 表 精 析
3
4
课 堂 达 标
复 习 练 案
必修二 第一章 人口的变化
地 理
人口 增长 状况
速度 数量
原因
受经济、文化等的影响， 生产力水平低下，医疗卫 生产力水平提高，经济发 人们的社会观念和家庭生 生条件差 展，医疗卫生水平提高 育观念发生变化
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必修二 第一章 人口的变化
2.人口增长模式的判断 (1)从时空分布规律判断
①根据所处历史发展阶段(时间)：一般地，农业社会及其以前属于原始
型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。
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②根据国家类型(空间)：大多数发展中国家属于传统型；个别发展中国家 如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。
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必修二 第一章 人口的变化
(2)从人口增长特征判断 ①定性描述：原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代
地 理 人 教 版
考 点 突 破
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必修二 第一章 人口的变化
考点一
知 识 梳 理
人口增长模式的特点及判断
一、人口自然增长的时空分布 不断增长 。 1．总趋势：___________ 出生率 和死亡率。 2．决定因素：________
人 教 版 地 理
3．两种差异 (1)时间差异
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人教版高三地理一轮复习课件第2部分 第一章 第1讲
甚至是负值
考点 2 人口合理容量 1．环境承载力与环境人口容量
(1)区别：环境承载力大于环境人口容量。 (2)联系：一个地区环境人口容量的大小取决于数量最少的自然资源数 量，即最少资源的环境承载力为环境人口容量。
2．影响环境人口容量的因素
3．环境人口容量与人口合理容量的关系
(2016·上 海 高 考 )水 资 源 和耕 地 资 源 是 制约 一 个 地 区 人 口 容 量 的重 要 因
。
2．环境人口容量
(1)实质：某地 □02 环境承载力 的直观反映。
(2)制约因素：资源、科技发展水平及人口的生活和□03 文化消费水平等， 其中 □04 资源 是主要的制约因素。
3．人口合理容量
(1)实质：一个国家或地区 □05 最适宜 的人口数量。
(2)意义：影响一个地区或一个国家的人口战略和人口政策的制定，进而
[答案] (1)C (2)B
答案
人口金字塔图的判读 (1)读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如下图)。
(1)引起“婴儿潮一代”人口高增长率的最主要原因是( ) A．战后经济恢复和发展 B．鼓励生育的人口政策 C．实行宽松的移民政策 D．新时期科学技术革命
答案 A
解析 由材料中“婴儿潮一代”出现的时间段可知，该时段为美国战后 经济恢复和发展阶段，局势稳定，医疗卫生条件大幅度改善，导致人口出生 数量提高，故 A 项正确；该时期没有鼓励生育的人口政策，故 B 项错误； 人口出生率与宽松的移民政策、新时期科学技术革命关系较小，故 C、D 两 项错误。
解析
1．人口增长“三率”高低的区分 一般来说，人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展而不 断发生变化的。但在某一特定阶段，总会有一些国家或地区表现为“高”或 “低”。现阶段，判断“高”或“低”的参考数值如下：
考点 2 人口合理容量 1．环境承载力与环境人口容量
(1)区别：环境承载力大于环境人口容量。 (2)联系：一个地区环境人口容量的大小取决于数量最少的自然资源数 量，即最少资源的环境承载力为环境人口容量。
2．影响环境人口容量的因素
3．环境人口容量与人口合理容量的关系
(2016·上 海 高 考 )水 资 源 和耕 地 资 源 是 制约 一 个 地 区 人 口 容 量 的重 要 因
。
2．环境人口容量
(1)实质：某地 □02 环境承载力 的直观反映。
(2)制约因素：资源、科技发展水平及人口的生活和□03 文化消费水平等， 其中 □04 资源 是主要的制约因素。
3．人口合理容量
(1)实质：一个国家或地区 □05 最适宜 的人口数量。
(2)意义：影响一个地区或一个国家的人口战略和人口政策的制定，进而
[答案] (1)C (2)B
答案
人口金字塔图的判读 (1)读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如下图)。
(1)引起“婴儿潮一代”人口高增长率的最主要原因是( ) A．战后经济恢复和发展 B．鼓励生育的人口政策 C．实行宽松的移民政策 D．新时期科学技术革命
答案 A
解析 由材料中“婴儿潮一代”出现的时间段可知，该时段为美国战后 经济恢复和发展阶段，局势稳定，医疗卫生条件大幅度改善，导致人口出生 数量提高，故 A 项正确；该时期没有鼓励生育的人口政策，故 B 项错误； 人口出生率与宽松的移民政策、新时期科学技术革命关系较小，故 C、D 两 项错误。
解析
1．人口增长“三率”高低的区分 一般来说，人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展而不 断发生变化的。但在某一特定阶段，总会有一些国家或地区表现为“高”或 “低”。现阶段，判断“高”或“低”的参考数值如下：
高考地理一轮总复习第2部分人文地理第1章人口的变化2.1.1人口的数量变化和人口的合理容量课件新人教版
特别提醒
人口增长中的 “增长 ”指的是人口数量的
变化，并不一定是人口数量的增加。人口增长还可能是零增 长或负增长。在欧洲发达国家人口负增长是一种常态。而亚 非拉大多数发展中国家的人口增长一般指的是人口数量的 增加。
二、人口增长模式及其转变
1．人口增长模式构成指标：A 出生率 、B 自然增长率。 2．人口增长模式的类型、特征及转变 增长模式 名称 特点 类型Ⅰ 原始型 类型Ⅱ
(3)谋求措施 世界 各国政府尤其是发展中国家 要尽最大可能把人口控制在
合理的规模
中国 (1)控制人口数量，提 高人口素质 (2)发展科技，提高资 源利用率，使人口与 资源、环境相协调
之内；建立
公平的秩序
1．人口自然增长率下降，人口总量一定下降吗？ 不一定。人口自然增长率＝出生率－死亡率，只要人口 自然增长率大于零，人口总量就增加。人口自然增长率下降 (仍大于 0)，只是人口增长的速度降低了，但人口数量仍呈 增加的趋势。
第2部分 人文地理——重在运用 第1章 人口的变化
第 1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
考纲展示
考情报告
1．不同人口增 1. 以人口统计图或人口普查资料为背 长 模 式 的 主 要 景，考查人口增长模式、人口问题及 特 点 及 地 区 分 对策；近几年考查频度高，考查形式 布。 多为选择题。 2．环境承载力 2．运用人口资料分析、对比不同国家 与 人 口 合 理 容 或地区的人口差异；近几年考查频度 量的区别。 较高，考查形式多为选择题。
趋 人口数量比较稳定，但一些国 随着控制人口措施的实 势 家还会逐渐减少
1．人口增长“三率”高低的区分 一般来说，人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着 社会的发展而不断发生变化的。但在某一特定阶段，总会有 一 些国 家或 地区表 现为 “高 ”或“ 低” 。现 阶段 ，判断 “高”或“低”的参考数值如下：
2013届高考地理第一轮复习课件28.ppt
更好的就业机会，更高的经济收入和生活水平 而引起大量人口迁入，改变了人口迁移的流量 和流向，进而影响了人口空间分布。
(2) 人口迁移在很大程度上受制于交通运输
业的发展。
人口迁移的距离和规模，与交通工具的发 展、交通线路的布局有很大的关系。近几百年 来，人口迁移的规模之所以越来越大、范围越 来越广，在很大程度上就得益于交通运输业的
下降了大约______%。
(2) 2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%， 比2000年上升1.91%。______年人口普查数据表明 我国已经进入老龄化阶段。
(3) 2000年10～14岁人口比例明显偏高，2010年
20～24岁人口比例也明显偏高，这说明______年 到______年我国曾出现过一次生育高峰。
新的技术革命背景下，现代科学知识的普及， 医疗卫生技术的进步，人类生活水平和文化水 平的提升，人们的生育观念和生育行为也发生 了较大的变化等，出生率的下降则使人口迅速
增长的势头得到了遏制，人口增长进入了一个
新的发展阶段，表现为“低出生率 — 低死亡 率 — 低人口自然增长率”的现代人口增长模式。
这一时期，人口平均预期寿命进一步延长， 世代更替缓慢，人口年龄结构呈老龄型。人口 老龄化带来劳动力不足、青壮年负担过重等一
(2)图中B点代表的省(市、区)在1954～1984年间是
我国唯一的人口迁入迁出平衡地区，也是目前我国 人口密度最小的地区，该地区典型的农作物是( D ) A．棉花 B．甜菜 C．橡胶 D．青稞
(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是( C ) A．迁入率最大值小于迁出率最大值
发展。交通运输缩小了地区间的距离，减少了
妨碍人口迁移的障碍，为人口迁移提供了便利 条件，促进了人口迁移。
(2) 人口迁移在很大程度上受制于交通运输
业的发展。
人口迁移的距离和规模，与交通工具的发 展、交通线路的布局有很大的关系。近几百年 来，人口迁移的规模之所以越来越大、范围越 来越广，在很大程度上就得益于交通运输业的
下降了大约______%。
(2) 2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%， 比2000年上升1.91%。______年人口普查数据表明 我国已经进入老龄化阶段。
(3) 2000年10～14岁人口比例明显偏高，2010年
20～24岁人口比例也明显偏高，这说明______年 到______年我国曾出现过一次生育高峰。
新的技术革命背景下，现代科学知识的普及， 医疗卫生技术的进步，人类生活水平和文化水 平的提升，人们的生育观念和生育行为也发生 了较大的变化等，出生率的下降则使人口迅速
增长的势头得到了遏制，人口增长进入了一个
新的发展阶段，表现为“低出生率 — 低死亡 率 — 低人口自然增长率”的现代人口增长模式。
这一时期，人口平均预期寿命进一步延长， 世代更替缓慢，人口年龄结构呈老龄型。人口 老龄化带来劳动力不足、青壮年负担过重等一
(2)图中B点代表的省(市、区)在1954～1984年间是
我国唯一的人口迁入迁出平衡地区，也是目前我国 人口密度最小的地区，该地区典型的农作物是( D ) A．棉花 B．甜菜 C．橡胶 D．青稞
(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是( C ) A．迁入率最大值小于迁出率最大值
发展。交通运输缩小了地区间的距离，减少了
妨碍人口迁移的障碍，为人口迁移提供了便利 条件，促进了人口迁移。