第六章:中国社会主义建设发展战略

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第六章中国特色社会主义社会建设

第六章中国特色社会主义社会建设

B.是人的自由全面发展是社会建设的价值追求。他 们强调:“代替那存着阶级和积极对立的资产积极 旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人 的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
列宁的社会建设思想: A.是充分利用各种非社会主义因素发展社会主义的 思想。列宁认为,在经济文化落后国家建设社会主 义,必须充分利用各种有利因素,包括非社会主义 因素来促进社会主义的发展,特别是在无产阶级掌 握政权以后,就可以更好地利用各种因素加速社会 主义社会建设。 B.是经济、政治、文化协调发展的思想。 C.是实行国家机关改革,加强国家管理的思想。
一、中国特色社会主义社会建设概述
1、中国特色社会主义社会建设的理论基础 2、中国特色社会主义社会建设的基本理论 3、中国特色社会主义社会建设制度
1.1中国特色社会主义社会建设的理论基础 (1)马克思主义经典作家的社会建设思想
马克思、恩格斯的社会建设思想:
A.是生产力的发展是社会发展的基础。恩格斯指出: “社会制度中的任何变化,所有制关系中的每一次 变革,都是产生了同旧的所有制关系不再适应的新 的生产力的必然结果。”

政治基本稳定。 文化繁而未荣。 社会矛盾凸显

新时期的战略任务是推进社会建设 关于新时期战略任务有三种主张: 第一种主张,是继续深化经济体制改革,继续抓经 济发展,认为经济发展了,其他的问题都可以解决。 中西部第一线领导干部大多是这种主张。全国人均 GDP已经达到5000多美元了,中西部现在有的地区 2000美元都不到,有些县市连工资开支都很难维持, 就是这样的情况。这是个别地方,但总体来说,全 国应该怎么办?
2010年中国进入新的历史转折时期 第一,2010年,中国实现了从农业国家到工业化国 家的转变。工业化国家的三条重要标准,中国都已 实现。什么叫工业化社会?上世纪50年代的时候不 讲三大产业,工农业总产值里面工业总产值超过了 农业总产值,就是工业化社会。现在看,如果按照 那个标准,我们1958年就实现了,实际上我们1958 年还不是真正的工业化。别说1958年,1978年都不 行,1998年也不完整。

毛概第六章第三节 中国特色社会主义的发展战略(2015版)

毛概第六章第三节 中国特色社会主义的发展战略(2015版)

走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人 间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”
的明天,中国梦获得了前所未有的广阔空间。
功崇惟志,业广惟勤。13亿人共同奋斗,一 个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国,就在 我们每一个人的脚下!
谢谢大家!
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第三节 中国特色社郑晓光
一、“三步走”发展战略

二、全面建成小康社会 三、实现中华民族伟大复兴的中国梦
一、“三步走”发展战略
一、“三步走”发展战略
什么是社会发展战略?
社会发展战略就是根据本国社会政 治、经济、文化发展各种条件和因 素的分析、估计和判断,对社会、 经济发展的全局作出的根本性、长 远性的规划。
意 义
是中国特色社会 主义制度伟大胜利
是中华名族发展 史上的一个里程碑
是人类历史上 的一个奇迹
一、“三步走”发展战略
第一个10年实现国民生产 总值比2000年翻一番,使 人民的小康生活更加宽裕, 形成比较完善的社会主义 市场经济体制; 再经过10年的努力,到建党100年时,使国民经济 更加发展,各项制度更加完善; 到世纪中叶建国100年时,基本实现现代化,建成 富强民主文明的社会主义国家。
二、全面建成小康社会
毛泽东在1955年3月21日 中国共产党全国代表大会上 的开幕辞中,首次提出中国 要在大约几十年内,追上或 者超过世界上最强大的资本 主义国家。 “我们在整个世界上, 应该有这个责任超过美国、 赶上英国。如果不能超过美 国,我们对人类的贡献就不 大,那就要从地球上开除你 的球籍。”
我国经济发展战略 “三步走”图示 (人均4000美元)
富强 小康 温饱
(人均800美元)

毛概 第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

毛概 第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
本质的应有内容; 第二、强调在生产关系上必须通过“两消”——消灭
剥削、消除两极分化,才能实现共同富裕; 第三、特别强调社会主义所追求的价值目标——最终
实现共同富裕。 第四、本质论从动态上理解社会主义;解放、发展、
消灭、消除、最终实现,这些动词说明社会主义是动 态发展的。 第五、本质论体现了社会主义的目的和手段的统一。
清楚。”
第一、从否定到肯定的认识
结合中国特色社会主义建设实践,邓小 平首先把过去扣在社会主义头上的错误 观点进行纠正,从而否定了一些对社会 主义的错误认识,主要有:
“贫穷不是社会主义” “发展太慢不是社会主义” “两极分化不是社会主义” 平均主义不是社会主义
第二、提出社会主义两个原则:
社会主义的特征是社会主义本质在具体的政治、 经济和文化等各方面的表现。如:政治上,人 民民主专政的国家政权;经济上,公有制和按 劳分配;文化上,以马克思主义为指导,坚持 社会主义核心价值体系。
社会主义模式是指不同社会主义国家在 实践中探索出来的发展道路、方式和方 法的总称。同一社会制度的不同国家可 以存在不同模式。如:苏联模式、南斯 拉夫模式。
本章思考题:
1、社会主义本质的内涵、特点和意义是什么? 2、为什么社会主义的根本任务就是大力发展
生产力? 3、如何理解“科学技术是第一生产力”? 4、科学发展观的含义、核心和方法是什么? 5、如何理解“两个一百年”的奋斗目标? 6、请谈谈“中国梦”的内涵和实现途径。
第一节 社会主义的本质
三者关系:本质决定特征和模式,特征 和模式反映本质,为本质服务。三者的 有机统一构成了社会主义的全貌。
第二节 社会主义的根本任务
一、解放和发展社会生产力
一、解放和发展社会生产力
1、发展生产力是社会主义本质的内容要求 一是社会主义制度建立后要致力于生产力的发

第六章 社会主义的本质和和建设中国特色社会主义总任务

第六章 社会主义的本质和和建设中国特色社会主义总任务
比尔-盖茨以720亿 美元的净资产连续第20 年蝉联美国首富宝座。 沃伦· 巴菲特的净资产是 530亿美元。
邓小平:“社会主义的财富属于人
民,社会主义的致富是全民共同致 富,离开了劳动人民的根本利益, 发展生产力就没有任何实际的意 义。”
邓小平指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力 和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
“ 解放生产力,发展生产力 ” (从生产力 角度讲的), “ 消灭剥削,消除两极分化 ” (从生产关 系角度讲的), “ 最终达到共同富裕 ” (则是从社会主义 本质和理想目标角度讲的), 解放生产力和发展生产力,消灭剥削、消除 两极分化是达到目标的途径和手段。

“天下第一村”——江苏江阴华西村
五是“斗”
为什么我们对什么是社会 主义和怎样建设社会主义这一 根本问题仍然不能完全搞清楚 呢?
主要有三个方面的原因:
一是多年来,在我们的社 会主义观念中严重存在着把马 克思的社会主义理论教条化的 倾向。
二是我们曾经把苏联模 式神圣化,照抄照搬苏联建 设社会主义的方法及其相应 的社会主义观念。
马克思预测未来社会主义社会的主要特征是:
生产力的高度发展 建立生产资料公有制;
对个人消费品实行等量劳动领取等量报酬的原则;
实行计划经济; 没有商品生产和货币流通; 阶级和国家将逐步消亡; 人的全面自由发展。

上世纪50年代至80年代,有将近 100万名内地居民,由深圳越境逃往香 港。史称“大逃港”。
全村小车五百多辆,多数人家有小汽车,, 最少的人家一辆,最多的人家有3辆。 华西农民的住房已经历五代变化:草房、 平房、楼房、别墅。全村现有 1000多幢 别墅,每户人家居住面积最大的600多平 方米,最小的也有400多平方米。

第六章社会主义现代化建设发展战略

第六章社会主义现代化建设发展战略

第六章社会主义现代化建设发展战略一、要点识记1、选择正确的经济社会发展战略,对于经济和社会的发展具有十分重要的意义。

我国经济社会发展的战略目标是在21世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。

2、党的十三大根据邓小平提出的战略构想,明确提出了“三步走”的发展战略。

根据邓小平提出的发展战略,结合我国社会主义现代化建设的发展要求,党的十五大进一步对新世纪前50年中国的发展提出了新的三步走的设想。

党的十六大作出了全面建设小康社会的战略决策。

3、实现我国经济社会发展战略目标,必须推进经济结构的战略性调整。

在新的历史条件下,调整产业结构,必须要寻找新的思路,实行以新型工业化为背景,由新技术革命带动的、对经济全局和长远发展有重大影响的战略性调整。

必须转变经济增长方式,实施科教兴国战略和可持续发展战略。

4、实现全面建设小康社会的历史性任务,重点和难点都在农村。

要全面繁荣农村经济,加快城镇化进程。

要积极推进西部大开发,促进区域经济协调发展。

二、问题理解1、我国经济社会发展战略的特点(1)既具有雄心壮志,又坚持实事求是。

(2)以提高人民生活水平为出发点和归宿点。

(3)注重了社会全面协调发展。

(4)体现了社会主义制度优越性。

2、“三步走”与“新三步走”的战略步骤在1964年12月召开的全国人大三届一次会议上,周恩来在《政府工作报告》中最早提出了一个“两步走”的设想。

即从第三个五年计划开始,我国的国民经济发展,可以按两步来设想:第一步,用15年时间,即1980年以前,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,在20世纪内,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列。

1975年1月的四届人大一次会议重申了这个设想。

但这个设想以及整个四个现代化的战略目标都没有得到落实。

党的十一届三中全会以后,邓小平强调以国民生产总值特别是人均国民生产总值作为标准。

由此,他提出了一个“小康水平”的设想。

中国社会主义建设的发展战略

中国社会主义建设的发展战略

中国社会主义建设的发展战略中国社会主义建设的发展战略教学目的:使学生了解我国经济社会发展目标和步骤,了解到经济结构战略性调整的重要性,理解新型工业化道路的科学内涵,掌握“两大战略”的实质。

教学重点:中国经济社会发展目标和步骤;经济结构的战略性调整和新型工业化道路教学难点:可持续发展战略授课时数:4学时导入新课:1927年大革命失败,全国一片白色恐怖,毛泽东分析了国内形势,指出:“星星之火,可以燎原。

”他还指出:“我们的战略是‘以一当十’,我们的战术是‘以十当一’。

”1946年8月,毛泽东在和美国记者谈话时,提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,表明了对反动派的极大蔑视。

“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”这是毛泽东战略思想的核心。

打仗的时候,我们要制定切合实际的战略、战术。

和平建设年代,我们的社会主义建设也要从整体战略上布局,从局部战术上设计。

一、中国经济社会发展战略的目标和步骤(一)社会主义初级阶段我国经济社会发展战略目标经济社会发展战略,是根据对经济、社会发展各种制约因素的分析,从全局出发制定一个较长时期内经济发展和社会全面进步要达到的目标,以及实现这一目标的根本途径和方法。

它主要包括战略目标、战略步骤及实现战略目标的措施,具有全局性、长远性和根本性的特点。

我国经济社会发展战略目标是:到21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,基本实现现代化,达到中等发达国家水平。

这一战略目标,是经济、政治、文化全面发展,共同进步的目标,是一个符合中国实际的目标,也是一个要经过艰苦努力才能实现的目标。

(二)邓小平同志“三步走”发展战略。

第一步,从1980年到1990年,用十年的时间,使国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。

第二步,到20世纪末,使国民生产总值比1980年翻两番,人民生活达到小康水平。

第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

社会主义现代化战略

社会主义现代化战略

第六章中国特色社会主义现代化的发展战略本章主要阐述“三步走”的经济社会发展战略;论述全面建设小康社会奋斗目标的主要内容;阐述走新型工业化道路的主要内涵;论述科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略和人才强国战略。

第一节实施“三步走”的发展战略,基本实现现代化一、社会主义现代化的基本内容“现代化”是一个同世界文明发展进程相联系的动态的综合性概念。

一般地说,现代化是指在近现代科学技术革命的推动下所发生的一个包括政治、经济、文化等诸多方面的整体性的社会变迁过程。

说它是动态的,是因为它的内涵和标准,是随时代的变迁、经济和技术水平的提高而发展变化的。

在信息社会出现以前,现代化主要是指从农业经济向工业经济、农业社会向工业社会、农业文明向工业文明转变的历史过程,工业化是其主要内容。

在信息技术革命背景下,现代化是指工业经济向知识经济、工业社会向信息社会、工业文明向生态文明的转变过程,信息化是其主要内容。

说它是综合的,是因为现代化包括经济现代化、政治现代化、文化现代化、人的现代化等多方面内容,其中,经济现代化是现代化的基础,科学技术的高度发达,精神文明的显著提高,是现代化的重要内容和具体表现。

而人的现代化是经济现代化、政治现代化、文化现代化的先决条件,而构成现代化内容的各个方面又是相互依存、相互促进的。

十九世纪中叶以后,中国实际上被卷入了世界现代化的潮流之中。

但在半殖民地半封建的社会制度条件下,实践证明,不触及根本社会制度的变法图强的任何现代化的方案都没有现实的可能性。

一些先进的中国人提出和实践过“ 科学救国” 、“ 实业救国” 、“ 教育救国” 之类的主张都破灭了,说明没有一个独立、自由、民主和统一的中国,就不可能真正开始中国的现代化建设事业。

中国共产党自诞生之日起,就承担着两大历史任务,一是领导中国人民实现民族独立和解放,二是实现国家富强和人民共同富裕。

中国共产党领导中国人民经过 28 年的浴血奋斗,最终取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了民族的解放与国家的独立,从而为中国的现代化建设扫除了制度障碍,创造了现代化的社会政治条件和主体前提。

第六章 社会主义初级阶段理论

第六章 社会主义初级阶段理论

对社会主义发展阶段的认识 对社会主义发展阶段的认识
马克思 列 宁 毛泽东 斯大林
• 社会主义这个阶段可 能分为两个阶段:第一 阶段是不发达的社会主 义。第二阶段是比较发 达的社会主义。 • 后一阶段比前一阶段可 能需要更长时间。
“在三个五年计划或者再多一点的时间 内,建设一个基本上完整的工业体系。” (1956年9月)
• 大跃进,浮夸风 • 1958年大跃进和人 民公社化 (人民公社是金桥) • 认为共产主义的实 现已经为时不远了。 • 湖北省当阳县跑马 乡宣布(1958年) 11月8日是共产主义 开始之日。
方法论 提示
20世纪50年代末、60年代初,毛泽东 提出社会主义 这个阶段可能分为不发达的 社会主义和发达的社会主义两个阶段,后 一阶段比前一阶段可能需要更长的时间。 这次对社会主义发展阶段的划分,为后来 的探索提供了有益的启示。
社会主义初级阶段
形成过程 含 义 特 征 长期性
十一届六中全会
1981年党的十一届六中全会通过的 《关于建国以来党的若干历史问题 的决议》第一次明确指出“我们的 社会主义制度还处于初级的阶段”。
社会主义初级阶段
形成过程 十二大 含 义 特 征 长期性
• 提出“我国的社会主义现在还处在初
级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特 征,物质文明不发达。
社会主义初级阶段
形成过程 含 义 特 征 长期性
十四大

1992.10,十四大把社会主义初 级阶段理论作为建设有中国特色社 会主义的重要内容、理论基础。
社会主义初级阶段
形成过程 十五大 含 义 特 征 长期性

1997年,第一次系统阐明了党在 社会主义初级阶段的基本纲领。
二、社会主义初级阶段的科学含义和基本 特征
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战略步骤: “三步走”战略的第一步是要解决人民的温饱 问题;第二步是使人民生活达到小康水平;第三步是使人 民生活比较富裕。
意义:①“三步走”战略把小康水平和达到中等发达国家 水平作为我国社会主义现代化的两个阶段性标志,使社会 主义现代化的目标有了明确的内容。
②“三步走”战略把实现经济发展战略目标作为重要标志, 使社会主义制度的优越性有了具体的体现。
战略步骤:“三步走” ①第一步解决人民温饱问题
战略目标的内容
②第二步达到小康水平
Hale Waihona Puke ③第三步达到中等发达国家水平
战略重点: ①农业;②能源和交通;③教育和科学
战略特 点:
①注重经济、社会全面协调发展; ②以人民利益为出发点和归宿; ③既坚持实事求是,又具有雄心壮志。
其他战 略问题
实施科教兴国战略(含义、三方面措施) 实施可持续发展战略(着重于人口、资源、环境三方面) 区域经济梯次推进的战略构想 经济增长方式转变战略:由粗放型向集约型转变
1、如何认识30年农村改革发展的巨大成就
农村改革发展的伟大实践,极大调动了亿万农民积极 性,极大解放和发展了农村社会生产力,极大改善了广大 农民物质文化生活。
⑴农村改革取得重大突破,初步形成了适合我国国情
和社会生产力发展要求的农村经济体制。
⑵农业综合生产能力显著提高,依靠自己力量稳定解
决了13亿人口吃饭问题。
⑶农村经济全面繁荣,切实巩固了新时期工农联盟。
⑷农村社会主义民主政治建设和精神文明建 设不断加强,显著提高了广大农民思想道德 素质、科学文化素质和健康素质。
⑸农村党的建设不断加强,有效夯实了党在 农村的执政基础。以村党组织为核心的村级 组织配套建设全面推进。
2、简述我国社会主义建设发展“三步走”战略步骤及其 意义。
7、论述科教兴国战略的必要性与主要措施。
①科教兴国是我们党在邓小平理论指导下,在总结国 际国内经济发展的历史经验和把握未来趋势的基础上 作出的重大战略抉择。“科学技术是第一生产力”, 经济发展要依靠科技进步来实现,这是邓小平发展战 略的重要思想。
②从我国的具体情况看,人口多、资源相对不足,实 现四个现代化必须依靠科技和教育。从当前国际竞争 看,主要是科技的竞争。因此,实施科教兴国战略是 十分必要的。
【本章难点】“三步走”战略是如何形成的;国民经 济发展的速度、效益、比例之间的关系;区域经济 梯次推进的战略构想。
【本章知识结构】
科 社会基础:全面建设小康社会(21世纪头20年的奋斗目标) 学 核心和实质:以人为本 发 展 根本要求:全面、协调、可持续发展 观 国际战略理念:和平发展
战略目标:在社会主义初级阶段把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家
富裕的必要条件。 ④对于保持社会稳定,加强民族团结,巩固国防具有重要
的意义。
5、为什么要实施可持续发展战略?
①可持续发展是指既满足现代人的需要,又不损害 后代人满足需要能力的发展战略。
②实施可持续发展战略,其目的是使经济发展同人 口增长、资源利用和环境保护相适应,实现资源、 环境的承载能力与经济社会发展相协调,使我们的 子孙后代能够永续发展。
③实施科教兴国战略的主要措施是:第一,加强基础 研究和应用研究。第二,鼓励科技创新。第三,把工 程科技放在科技发展的突出重要地位。第四,选择一 些重点领域,加快推进传统产业技术升级,加速科技 成果向现实生产力转化。
第一产业:农业是基础,大力发展农村经济 优化产业结构战略 第二产业:调整和提高第二产业
第三产业:加快发展第三产业
一、识记
(1)经济发展战略:(书P125)是指对经济发展各种因 素的分析,从全局出发制定的一个较长时期内经济发展所 要达到的目标,以及实现这一目标的根本途径和方法。
(2) “三步走”发展战略的主要内容:(书P126)① 战略内容:第一步,从1981年到1990年,解决人民的温 饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,人民生活达到 小康;第三步,到21世纪中叶,达到中等发达国家水平, 人民生活比较富裕,基本实现现代化;②战略的重点:㈠ 农业;㈡能源和交通;㈢教育和科学;③战略的主要方针: 注重质量,讲求效益。
③实施可持续发展战略,已成为世界各国的共识。
6、试述我国全面建设小康社会的目标。
①在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到 2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争 力明显增强。
②社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备, 依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济 和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全, 社会秩序良好,人民安居乐业。
我国地区间的经济发展是不平衡的,经济发展存在着三个 不同层次的地带:东部沿海经济比较发达地区,中部经济 次发达地区,西部经济不发达地区。加快中西部地区的经 济发展,具有十分重要的意义。
①只有充分利用中西部地区的自然资源、人力资源和物质 技术条件,促进整个国民经济持续、稳定的发展。
②地区经济的发展可以使各地更好地互相补充和协作。 ③加快中西部地区的经济发展是我国消灭贫困,实现共同
③全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质 明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技 和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享 有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消 除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促 进人的全面发展。
④可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资 源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整 个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展道路。
第六章:中国社会主义建设发展战略
考核目的:考核学生对邓小平关于我国社会主义建设 发展战略——分“三步走”战略思想和全面建设小康 社会的发展战略,以及教育兴国与可持续发展战略等 的识记、理解和应用的水平和能力
【本章重点难点提示】
【本章重点】 社会主义初级阶段战略目标、全面建 设小康社会、科学发展观、科教兴国战略、可持续 发展战略、优化产业结构。
②我国新型工业化道路是相对传统的工业化道路而言 的。发达国家都是在完成工业化的任务以后才推进信 息化进程的。而我国则是坚持以信息化带动工业化, 以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效 益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到 充分发挥的新型工业化路子。
4、简述当前加快中西部地区发展的意义。
(8)新型工业化道路的含义(06年材料分析“我国提 出的新型工业化道路的特征”):(书P133)要坚持以 信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科 技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人 力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
(9)可持续发展战略的含义:是指满足当前需要而又不 削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。其原则有三个: ①公平性原则;②持续性原则;③共同性原则。
③“三步走”战略不仅注重经济发展,而且,强调社会的 全面发展;不单有经济指标,同时也有社会发展综合指标, 特别是小康社会目标,包含着全面而丰富的内容。
3、什么是新型工业化道路?
①工业化是指一个国家的现代化工业在国民经济中占 主导地位,建立起一个独立完整的国民经济体系和工 业体系,由落后的农业国向先进的工业国转变,并使 社会生产力得到极大提高的过程。
(3)粗放型经济增长方式:是指主要依靠生产要素的数 量扩张而实现的经济增长。
(4)集约型经济增长方式:是指主要依靠生产要素的质 量和使用效率而实现的经济增长。
(5)产业结构:是指国民经济各个产业部门和产业内部 各部门之间的对比关系和结合状况。合理的产业结构, 是指国民经济各个产业部门以及产业内部各个部门之间 建立起最佳的结合状况。
(6)经济效益:是指经济活动中符合社会需要的劳动成 果与劳动消耗的比率,即投入与产出的比率。
(7)全面建设小康社会的发展战略的主要内容:(书 P129)①在优化结构和提高效益的基础上,综合国力和 国际竞争力明显增加;②社会主义民主更加完善,社会 主义法制更加完备,人民的政治、经济、文化权益得到 切实尊重和保障;③全民族的思想道德素质、科学文化 素质和健康素质明显提高;④可持续发展能力不断增强。
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