复合培训教材
3DMAX模型培训教材(2024)
2024/1/29
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灯光与摄影机设置指南
2024/1/29
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灯光类型及属性设置
标准灯光
包括聚光灯、平行光和泛光灯，用于模拟真实世 界的光源。
聚光灯
模拟点光源，光线沿一个方向发散。
平行光
模拟远距离光源，光线平行且方向一致。
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灯光类型及属性设置
1 2
泛光灯
向四周均匀发散光线，用于场景整体照明。
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添加约束控制器
将约束控制器添加到需要约束的物体上，并 设置约束的参数和范围。
测试约束效果
播放动画，观察约束效果是否符合预期，并 进行必要的调整。
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动画输出格式选择及参数设置
选择输出格式
根据需求选择合适的输出格式，如 AVI、MP4、MOV等。
设置输出参数
设置输出视频的分辨率、帧率、压缩 格式等参数。
自由摄影机
没有目标点，可自由旋转和移动，适合灵活拍摄和场景漫游。
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摄影机类型及参数调整
参数调整
包括镜头、视野、焦距 等参数，用于控制摄影 机的视角和拍摄范围。
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镜头
调整摄影机的焦距，改 变拍摄范围的大小。
视野
焦距
调整摄影机的视野角度 ，影响场景的纵深感。
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调整摄影机的焦点位置 ，控制图像的清晰度和
状态栏和提示行
显示当前操作的状态和提示信息。
6
基本操作与快捷键
01
02
03
选择对象
单击选择单个对象，按住 Ctrl键可选择多个对象， 或拖动鼠标框选多个对象 。
2024/1/29
JS防水涂料培训教材
聚合物水泥基防水材料品牌
德高、西卡、雷邦仕、汉高美德兰、东方雨 虹、黑豹等这些品牌是都专业生产聚合物水泥基 防水材料的企业，技术都是行业领先，都属于行 业顶尖品牌。
感谢大家！！ Thank you !
JS防水根据成膜物的组成比例划分为 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 型，后在此基础上根据市 场和实际的使用进一步发展出以水泥 为主成膜物的聚合物水泥砂浆，它们 统称JS防水涂料。 Ⅰ型 Ⅱ型 Ⅲ型 水泥砂浆 刚性
柔性
JS涂料防水原理
它是利用高分子聚合物对水泥进行改 性，能有效改善柔韧性、 增强漆膜的致密 性等重要应用性能。主要防水机理分为： 一、通过形成致密完整的涂膜阻挡水分子的 透过； 二、通过涂膜本身的憎水作用来防止水分子 的渗透。
什么是JS防水涂料？
J就是指聚合物、S水泥；即JS就是聚合物 水泥防水涂料，以又称JS复合防水涂料 （“JS”为“聚合物水泥”的拼音字头）， 是一种以聚丙烯酸酯乳液、乙烯-醋酸乙烯 酯共聚乳液等聚合物乳液与各种添加剂组 成的有机液料，和水泥、石英砂、轻重质 碳酸钙等无机填料及各种添加剂所组成的 无机粉料通过合理配比、复合制成的一种 双组份、水性建筑防水涂料。总之，它是 一种刚柔并济的材料。
xx防水
JS防水涂料（培训资料）
定
义
防水材料：防水材料是防止雨水、地下水、 工业和民用的给排水、腐蚀性液体以及空气中的 湿气、蒸气等侵入建筑物的材料。 水泥基防水材料：以水泥为成膜物，添加 水泥有促凝密实作用的外加剂，如高分子聚合物、 防水剂、消泡剂等，以增强水泥砂浆和混凝土的 憎水性和抗渗性；或说以水泥和硅酸钠为成膜物 配置的促凝灰浆，它可用于地下等工程的堵漏防 水。
JS防水涂料的施工方法
(1) 抹压法: 用抹子把已经拌和好的防水涂料均匀地抹在防水施工面上，在每 平方用料1.2kg的标准上要求防水涂层均匀分配，可以一次性完成施工，该施 工法能保证防水涂层密实，与防水面结合性紧凑，故一般在立面和顶面的防水 施工时应用。 (2) 刮涂法: 用橡胶刮板把已经搅拌好的防水涂料均匀地刮在防水施工面上， 可一次性刮涂施工，该防水施工方法能确保防水涂层施工均匀，施工进度快， 一般应用在水平面的防水施工，如屋面、地下室、地坪的防水施工。迎水面防 水施工时，因无法预知可能存在的渗水部位，应略增加用量，尽可能提高防水 涂层的抗渗能力，并注意蜂窝状基面的处理。背水面施工时，细小的渗漏都易 察觉，在防水施工前先进行堵漏。 (3) 滚刷法: 针对防水施工面不光滑及特殊部位，用该方法施工时要求防水面 有一定湿度方可进行，最好边喷水边涂刷（或滚涂），要求两次涂刷完成，该 方法用作防水施工可针对过分毛糙的防水面节约防水涂料用量，在糙面上涂布 能确保防水涂层颁布均匀，涂料与基面附着力强。 (4) 干撒法: 在混凝土浇注密实碾压或振捣密实平整后（混凝土未完全凝结前） 进行施工。按规定用量均匀地撒在混凝土表面，及时压实抹光。终凝后检查是 否有不良施工处并及时修补；若在暴晒情况下，应洒水保养。注意喷撒均匀， 不可偷工减料
《QC-F》培训教材
问题原因的 深度
眼睛里面进入脏东西、患眼疾的人增多 吹春风
真正的原因对策
（Statistical Quality 用KKD（经验、直觉、 胆量）可以提出解 决方法
用KKD直接解决不了
× 的部分，因为不能明 确真正原因而导致不 断累积 ↓ 不能反映到源流
QC-F基 础课程
工人
1、理解和掌握作业标准书的要求，并按要求操作 2、掌握问题改善方法-QC工具
QC-J
学习在质量领域 业务推进中必要 的专业手法和思 考方式，并运用 到实际工作中
学习在生产现场 所需要的质量管 理手法，并运用 到日常工作中
理解按标准作业 的重要性，在作 业中落实“三不 原则”，发现异 常能准确报告
《QC-F》
·QC课程体系
岗位 厂部长
品质管理能力要求
课程设置
课程目的
1、规划公司整体质量管理体系 2、制定公司质量领域中长期规划和年度事业计划 3、主导跨部门跨领域复合品质问题的解决
QC-F高 级课程
培养能够全面推 进质量管理活动 的专家
课程目标
1、能对工厂的工序保证能力进行系统的评价，并通 过实践大幅度提高工厂的工序品质保证能力 2、熟练运用QC工具解决工厂的重大质量课题
全员
三个阶段之间既有区别又有联系，每一个新阶段都是在前一阶段的基础上发展起来的，是吸收了前一阶 段的精华，弥补了不足之处而逐步形成的，因此，仍然保留着前阶段行之有效的方法。
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1.1 质量管理和TQM
品质不仅仅指产品的品质，也要考虑服务、工作的品质，对其品质进行管理也属于品质管理。
全面质量管理（Total Quality Management：ＴＱＭ）的定义
培训体系工程培训教材
（培训体系）工程培训教材覆铜板培训资料一．定义覆铜板（CCL）：CopperCladLaminate，是由木浆纸或玻纤布作增强材料，浸以树脂单面或双面覆以铜箔，经热压而成的壹种产品。
二．CCL的壹般特性要求及我公司常用CCL典型值三、基板材料的分类和品种根据PCB不同要求和档次，主要基板材料按不同规则有不同的分类。
1）按覆铜板不同的机械刚性划分:可分为刚性覆铜板和挠性覆铜板。
2）按不同的绝缘材料，结构划分:可分为有机树脂类覆铜板，金属芯覆铜板，陶瓷基覆铜板3）按不同绝缘层厚度划分:可分为常规板和薄型板。
壹般将厚度（不含铜）小于0.8mm的环氧树脂覆铜板称为薄板（IPC标准为0.5mm）4）按所采用的增强材料划分常用的不同增强材料的刚性有机树脂覆铜板有三大类：玻纤布基覆铜板，纸基覆铜板，复合基覆铜板（常见的有CEM-1：环氧玻纤布面纸芯复合基材层压板；CEM-3：环氧玻纤布面玻纤纸芯复合基材层压板）5）按所采用的绝缘树脂划分常见的主体树脂有：酚醛树脂，环氧树脂（EP），聚酰亚胺树脂（PI），聚酰树脂（PET），聚苯醚树脂（PPO或PPE），氰酸酯树脂（CE），聚四氰乙烯树脂（PTFE），双马来酰亚三嗪树脂（BT）。
固又可按不同增强材料和采用不同绝缘树脂可划分为五大类：纸基覆铜板，玻纤布基覆铜板，复合基覆铜板，积层法多层板用基板材料，特殊基覆铜板。
6）按阻燃特性的等级划分可分为四个等级：UL-94V0级，UL-94V1级，UL-94V2级，UL-HB级（非阻燃性类覆铜板）7）按覆铜板的某个特殊性能划分○1按Tg的不同分类（Tg高的材料具有更好的耐热性，尺寸稳定性和机械强度保持率）按IPC标准可分为三个档次：110-150度，150-200度，170-220度○2按有无卤素存于的分类（有卤素的化合物或树脂作为阻燃剂的电气产品，于废弃后的焚烧中会产生二恶英的有害物质）可分为有卤素型基板材料和无卤型基板材料（无卤化的基板材料是于其树脂中的“氯含量或溴含量小于0.09wt%”）IPC-4101标准中根据其树脂中所用的阻燃剂种类的不同划分为三类：非卤非锑的含磷型无卤化基板材料（不含无机填料），非卤非锑的含磷型无卤化基板材料（含有无机填料），非卤非锑非磷型的无卤化基板材料○3按基板材料的线膨胀系数大小分类热膨胀系数（CTE）于12ppm/℃(板的X,Y方向)以下特性的基板材料，定为低的CTE基板材料○4按耐漏电痕迹性高低的分类基板材料的漏电痕迹是指电子产品于使用过程中，于PCB线路表面间隔的位置上，由于长时间的受到尘粒的堆积，水分的结露等影响而形成的碳化导电电路的痕迹，这种漏电痕迹的出现，会于施加了电压下，放出火花，造成绝缘性能的破环。
上海版初中地理新教材培训讲稿：从“教材”走向“学材”
上海版初中地理新教材培训讲稿:从"教材"走向"学材”为贯彻落实党的十八大、十九大精神，落实全国教育大会部署,全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，2022年3月，教育部颁布了新修订的《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）。
⑴上海自1988年起独立开展课程改革试验，历经30余年,实施了"两期课改〃，相关成果成为学生素质教育的重要支撑。
在此背景下，上海版义务教育初中地理教材编写组（以下简称“编写组〃）自2021年起，启动教材编修工作，历经多轮修改、审读试教,预计于2024年9月正式投入使用。
编写组围绕地理课程核心素养的培育要求，对当前地理教育课程实施现状进行了广泛调研，系统分析了国家与上海基础教育课程与地理课程的改革状况，广泛研究了国际地理课程教材改革进程。
在此基础上，编写组继承发扬上海“两期课改"教材建设成果，结合国际地理教育改革的最新趋势，力求编写具有"国家标准、上海特色、国际水平〃的上海版义务教育初中地理新型复合型教材体系。
一、编写理念作为立足上海的首套国家课程标准非统编地理学科新教材，上海版义务教育初中地理教材以服务上海地区基本定位，顺应当前教育综合改革形势，紧紧围绕国家课程标准和义务教育培养目标，通过优化课程结构、合理组织体系、活化课程内容、注重跨学科主题学习、创新教学方式、强化学法指导、精心选择内容素材、强化地理审美、深度融合信息技术等，培养学生全球视野、地球家园观念、生态文明理念，激发其爱国之情并增强家乡情感，使其形成正确的世界观，树立人与自然和谐共生的理念，积极关心世界的态度，建立正确的科学精神，具有责任与担当，形成积极健康的生活态度，具备不断学习和实践创新的能力，充分体现地理学科在培养核心素养中的价值和功能。
1.立德树人，落实课标，培育学生核心素养本套教材落实立德树人根本任务，以新课标为依据。
IQC培训教材[1]
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2、E-24系列示值（单位为欧姆[Ω]）：
第一、第二位为有效数字,第三位为10的幂指数。如：电阻示值为472， 则表示电阻的阻值为：47*102 Ω=4700 Ω=4.7KΩ.
注：当数字8或9表示10的幂指数时,不是表示108或109,而是分别表示： 10-2或10-1。
判定
恢复包装 OK 盖合格 章
恢复包装 NG 盖不合格章
过货(出合格报告) 出不合格报告
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IQC培训教材[1]
第二节 IQC来料检查常见不良点综述
IQC在来料检查时，经常会遇到各种各样的不 良，检查时要从来料整体和抽取样品两方面来进行检查， 就整体来说，可分为如下几类：
一、来料错。
来料错不良主要有来料的规格要求不符，即来料
附表一、电阻器阻值允许误差与字母对照表
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IQC培训教材[1]
附表二、EIA-96 标识方式
第三位字母表示：Y=10-2 X=10-1 A=100 B=101 C=102 D=103 E=104 F=105
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IQC培训教材[1]
附表三、E24系列 规格值
附： 电阻器示值读法：
=1/R1+1/R2+······
R1
R2
R1
R2
1、串联电路
2、并联电路
（2）电阻与材料之间的关系：R=ρL/S
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IQC培训教材[1]
五、电阻器的主要参数
（1）电阻器的标称阻值。
符合国家标准的电阻器表面都标有电阻值，称之为 标称阻值。电阻的基本单位为欧姆，用字母“Ω”表示， 其它单位还有“KΩ”，“MΩ”等。（1MΩ=103KΩ=106Ω）
WPC木塑复合材料培训资料
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四、WPC材料的生产工艺流程
WPC材料生产加工技术分析
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木塑制品的成型加工包括几种形式：挤出成型、压延成型、注射成型、压制成型等。由于 采用不同的加工设备，具体工艺流程会有相应的变化。 压延成型：在压延加工成型后，其过程分为两种：一种是将混合材料放入挤出机中通过模 具挤出板材后，再经辊压成型为不同尺寸、规格的板材；而另一种是将混合的物料在开炼 机种经开炼、密炼后成片，粉碎后再挤出压延成片。目前，压延成型的方式在我国已有引 进的国外生产设备。 挤出成型：在挤出成型加工中，其成型方式和设备与塑料加工中常用的型材、板材加工技 术类似。方法为：将混合好的物料放入挤出机中，通过模具挤出不同形状的断面型材或板 材。 挤出机可分为单螺杆和双螺杆两种形式，根据不同情况可选用不同的挤出机。双螺杆挤出 机由于其优异的加工性和产量较高，而越来越多地受到人们的欢迎。但双螺杆挤出机有一 个较大的缺陷，就是一次性投入的购置费大于单螺杆挤出机2~3倍以上。在成型加工中， 模具的作用非常重要，也可以说在木塑加工技术中，除了配方技术外，模具是第二个关键 技术。
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二、WPC材料的性能
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二、WPC材料的性能
1、WPC材料特点 优点：
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① 良好的加工性能 木塑复合材料内含塑料和纤维，因此，具有同木材相类似的加工性能，可锯、 可钉、可刨，使用木工器具即可完成，且握钉力明显优于其他合成材料。机械性能优于木质材料。 握钉力一般是木材的3倍，是刨花板的5倍。 ② 良好的强度性能 木塑复合材料内含塑料，因而具有较好的弹性模量。此外，由于内含纤维并经 与塑料充分混合，因而具有与硬木相当的抗压、抗弯曲等物理机械性能，并且其耐用性明显优于普 通木质材料。表面硬度高，一般是木材的2——5倍。 ③ 具有耐水、耐腐性能，使用寿命长 木塑材料及其产品与木材相比，可抗强酸碱、耐水、耐腐 蚀，并且不繁殖细菌，不易被虫蛀、不长真菌。使用寿命长，可达50年以上。 ④ 优良的可调整性能 通过助剂，塑料可以发生聚合、发泡、固化、改性等改变，从而改变木塑材 料的密度、强度等特性，还可以达到抗老化、防静电、阻燃等特殊要求。 ⑤ 具有紫外线光稳定性、着色性良好。 ⑥ WPC最大优点就是变废为宝，并可100％回收再生产。可以分解，不会造成“白色污染”，是真 正的绿色环保产品。 ⑦ 原料来源广泛 生产木塑复合材料的塑料原料主要是高密度聚乙烯或聚丙烯，木质纤维可以是木 粉、谷糠或木纤维，另外还需要少量添加剂和其他加工助剂。 ⑧ 可以根据需要，制成任意形状和尺寸大小。
【2024版】心理咨询师培训教材(PPT86张)
第九节 能力和人格
• 第一单元 能力 • 斯坦福-比奈智力量表 • 比内-西蒙量表的智商分布表 • 王安石《伤仲永》 • 第二单元 人格 • 道德含义与心理学含义 • 包括气质与性格 • 人格四性
三级P212
第三单元 气质
• 无条件反射 • 条件反射 • 第一信号系统：具体事物刺激 望梅止渴 • 第二信号系统：语词刺激 谈梅生津 • 气质类型 • 胆汁质 • 多血质 • 黏液质 • 抑郁质
• 第一单元 意识概述 • 第二单元 注意概述 • 种类 • 第三单元 注意特征 • 四个特征
第七节 需要与动机
• 第一单元 概述 • 第二单元 需要层次理论 • 马斯洛 • 自我实现需要 • 尊重需要 • 爱和归属需要 • 安全需要 • 生理需要
不同年龄的需要（最大需要）
• 少年为生计，青年为身计，壮年为家计， 老年为老计，暮年为死计。
• 青少年期（13、14-17、18岁） 高中
• 青年期（17、18-44岁）
初期、中期、末期
• 中年期（44-59岁）
壮年期、更年期
• 老年期（60—）
耄耋：米寿、白寿、茶寿
特点说明
• 1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的 是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐 渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以 上为老年人。
• 世界卫生组织将青春期年龄范围定为10～24岁。我国一 般把青春期年龄范围定为10～20岁。其中10～13岁为青 春前期，14～16岁为青春中期，17～20岁为青春晚期。 男女有差别，男人与女人的青春期开始与结束期是不同的， 一般女孩较男孩早1-2年。青春期早晚还受地区、气候、 营养、精神等因素影响，其中营养状况起主要作用。
复合肥安全培训教材
复合肥安全培训教材一、引言复合肥是一种重要的农业生产辅助材料，通过为作物提供必要的营养元素，可以提高农作物的产量和质量。
然而，复合肥在使用过程中存在一定的安全风险，为了保障农民的安全，提高复合肥使用的科学性和效益，本教材旨在对复合肥的安全使用进行培训。
二、复合肥的基本概述1. 复合肥的定义和组成：复合肥是由多种营养元素混合而成的肥料，通常包含氮、磷、钾和微量元素。
2. 复合肥的种类：根据不同作物和土壤需求，复合肥分为全面复合肥、专用复合肥和配方复合肥等。
三、复合肥的安全性分析1. 复合肥的化学性质：了解复合肥中主要成分的化学性质，如氮、磷、钾等元素的反应性和安全性。
2. 复合肥的危害和安全预防措施：详细介绍复合肥使用过程中可能存在的危害，如吸入、接触和食入的安全风险，并提供相应的安全预防措施。
四、复合肥的安全使用指南1. 购买合格的复合肥产品：选择信誉良好的企业生产的复合肥产品，并注意产品包装是否完好。
2. 储存和运输复合肥的安全要求：确保复合肥储存和运输过程中的安全，避免与易燃物、易爆物等存放在一起。
3. 复合肥的正确施用方法：介绍根据农作物需求确定施肥量、施肥期和施肥方式等指南，避免浪费和过度施肥。
4. 防护措施和事故应急处理：在施肥过程中，应佩戴防护手套、口罩和防护眼镜等个人防护装备，并提供紧急事故处理的方法和步骤。
五、复合肥的环境保护与监测1. 复合肥的环境风险：分析复合肥对土壤、水体和生态环境可能产生的影响和风险。
2. 复合肥的监测和评估方法：介绍复合肥使用后环境监测的方法和评估指标，确保对环境影响进行有效的监控和评估。
六、复合肥的法律法规与标准1. 复合肥的相关法律法规：介绍国家对复合肥生产和使用过程中的管理要求和相关法律法规。
2. 复合肥的质量标准：详细列出国家对复合肥产品的质量标准，引导农民选择符合标准的产品。
七、复合肥安全培训案例分享通过分享一些关于复合肥安全使用的案例，启发农民对复合肥安全的重视，并提供真实的应对方法和经验。
2024版完整版自动化培训教材
自动化系统的原理是基于控制理论，通过对被控对象进行建模 和控制算法设计，实现对被控对象的精确控制。其中控制算法 的设计需要考虑被控对象的特性、干扰因素、性能指标等因素。
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02
传感器与执行器技术
Chapter
2024/1/26
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传感器类型及工作原理
01
温度传感器
利用物质热胀冷缩、 热电效应等原理，将 温度变化转换为电信 号输出。
2024/1/26
数字化与网络化
工业4.0强调通过数字化和网络化技术实现生产过程的透明化、可预测性和优化。自动化作为实现这一目标的关键技术， 正朝着更高程度的集成和智能化方向发展。
智能制造与个性化生产
智能制造利用先进的信息技术和制造技术，实现生产过程的自适应、自组织和自优化。个性化生产则要求生产线能够快速 响应不同产品的生产需求，实现柔性生产。
自动化技术应用于交通领域，包 括智能交通系统、自动驾驶等， 提高了交通运输的安全性和效率。
5
自动化系统组成与原理
2024/1/26
自动化系统的组成
自动化系统通常由传感器、执行器、控制器等部分组成，其中 传感器用于检测被控对象的状态，执行器用于对被控对象进行 操作，控制器则根据传感器检测到的信号和执行器的反馈信号 进行决策和控制。
深入讲解自动化系统集成的原理，包 括硬件集成、软件集成和信息集成等 方面，同时介绍常用的集成方法和策 略。
系统架构
详细介绍自动化系统的组成部分，包 括传感器、执行器、控制器、通信网 络等，并分析各组成部分的功能和相 互关系。
2024/ADA等系统介绍
DCS系统
阐述DCS（分布式控制系统）的 基本原理、特点和组成，分析其 在工业自动化领域的应用和优势。
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P4
2020/9/20
精选课件
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三、常见的复合材料
内层材料 CPP(流延聚丙烯):透明性较好, 热封强度高,但阻氧性差,易发脆.一般 用于复 合袋内层热封层.亦常用于单层熔断袋. VMCPP(镀铝聚丙烯膜):除了具有原有基材(CPP)的特点外,还有金属光泽,装饰 性佳,且对光线及气体的阻隔性好,一般用于复合袋内层热封层. PE(聚乙烯):拉伸性能好,抗冲击,且有较宽的热封范围,是常用的热封材料. AL(铝箔):铝箔本身极薄,表现机械强度低,但与塑料薄膜复合后能充分发挥其 耐高低温性和高阻隔性的突出优点. VMPET(镀铝聚酯膜):除了具备原有基材(PET)的特点外还有金属光泽,装饰性 佳,且对光线及气体的阻隔性有显著提高.
2020/9/20
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P11
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➢ 网纹辊清洗方法：
用醋酸乙酯将多余的胶水冲洗干净；
用铜制毛刷边刷边用醋酸乙酯冲洗，直到网纹辊上无胶水粘着感；
将洗版液均匀涂在网纹辊上，空转0.5-1小时；
0.5-1小时后，用醋酸乙酯和铜刷边刷边冲洗，直至将洗版液洗干净。
用放大镜观看网纹辊的网坑，干净的网坑应清晰无胶粒堵塞。
复合时要求这些薄膜表面张力达到:PET>52,PP>38,PA>56,LDPE>41. 注意:任何材料上机前都要检查电晕值:镭射膜上机前要检查剥离情况,以80% 以上转移为合格.
2020/9/20
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五、粘胶剂 粘胶剂所需的性能
柔软性 耐热性 耐寒性 良好的胶粘性 抗介质性 卫生性能要好
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2020/9/20
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主剂与固化剂碰到一起会自动发生化学反应，产生交联 固化。这个化学过程在室温下能慢慢进行，其速度随浓 度增高和温度升高而加快。若配好的胶液因保管时间太 长或其他原因引起交联固化、混浊发白、失去流动性， 则无法进行涂胶和复合，造成胶液报废。因此，胶液不 宜一次配胶过多，不宜长时间存放，特别是高温多湿的 黄霉季节更要注意。另外，胶液配好后，要盖好、保管 好，防止溶剂自动挥发而影响胶液浓度，也为了防止空 气中的水分和灰尘侵入。若配好的胶液无法一次用完， 则多余的胶液应密封冷藏保存。一般情况下，胶液为 25∽35%时，温度小于20℃密封容器中可放置12小时不 会发生质量变坏不能使用的现象，过夜后第二天可将其 分批少量加入到新配的胶液中去使用，这样不会造成浪 费也不影响复合物的质量。
上海享盛包装制品有限公司
复合知识相关培训
2020/9/20
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1
培训要求
➢ 遵守培训纪律(不迟到、手机关闭或振动) ➢ 掌握学习的目的和目标
2020/9/20
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一、什么是复合 △ 由二种以上不同性质的材料通过胶粘剂组成一个整体的过程称为复合。 *****为什么要进行塑料薄膜复合？ ➢ 1、外观：美观、轻巧、价廉。 ➢ 2、柔软性：复合软包装材料柔软且携带方便。 ➢ 3、耐温性：具有优异的耐高温性和耐低温性。 ➢ 4、粘接力强且持久。 ➢ 5、卫生安全性。 ➢ 6、应用的广泛性：复合软包装材料一定是用各种塑料薄膜，如PE、
➢ 胶液的配置 ➢ 胶液的配制主要指二个方面： 一是胶液浓度的确定： 操作溶液的浓度要根据要求和涂胶器的性能来考虑。
所谓上胶量就是每平方米基材面积上与多少重量干基胶粘剂。所谓涂胶器 的性能，是涂胶辊的状态，即光棍还是凹版网线辊，它的线数和网点深度 多少，网点的形状是怎样的，若是光棍，其转动方向是正转还是逆转，还 有橡胶压辊的硬度和压力。 二是该胶液的配制程序和胶液保存。 配制时,称量要十分准确,若固化剂是小包装,是一次用完的定量化配胶时,最 好先加主剂再加固化剂,然后用已准备好的溶剂洗刷固化剂容器,力求全部固 化剂都真正与主剂配合,不要因粘在容器桶壁上倒不干净、丢弃而影响主剂 与固化剂的真实比例。因此，洗刷固化剂容器的溶液应加到配胶桶内与主 剂配合。最后将剩余的溶剂全部加到配胶桶中去，充分搅拌均匀。
PP、PET、OPA、PT，或纸或铝箔等，用胶粘剂将它们粘接成统一整 体的一种功能性材料。 ➢ 7、功能性：功能性强、形式多样、可用于普通、水煮、蒸煮。 ➢ 8、成本：和传统的铁罐头相比，成本低廉、同时能提高产品的附加值
二、复合的方式： △ 挤出复合、干式复合、湿式复合、无溶剂复合四种。干式复合机由放卷
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2020/9/20
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工艺流程
胶粘剂的 醋酸道工序
基材1 涂布
干燥 热合层压
收卷 收卷
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➢ 配胶过程：先在胶桶中加入一半左右溶剂，然后加入主剂搅 匀，再加入固化剂和剩下溶剂，搅匀。用3#杯测量粘度。
➢ 涂布是使胶粘剂转移到上胶网辊的网坑内，通过橡胶压辊的 压力作用，将胶粘剂再转移到复合膜上的过程。涂布量的大 小决定了产品复合的质量，每一次生产都要测量上胶量。涂 布量的大小是通过涂布网纹辊的网坑深度和胶粘剂固含量的 多少以及涂布橡胶辊压力和刮刀压力等决定的。网纹辊深度 分别是：40、65、90、100，2、3＃机有40、65、 95、110、135。涂布橡胶辊压力：0.3～0.4Mpa。
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六.干式复合
干法复合工艺作为制造复合材料的一 种方法，其基本特点是，各种基膜材料， 用胶粘剂在干的状态下进行复合。干法复 合的主要工序有基膜的准备、胶液的配制、 涂胶、干燥、复合、冷却收卷和熟化，下 面依次进行叙述。
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➢ 基膜的准备
➢ ，所要进行复合的基膜，其表面必须是清洁干燥平整无灰尘无油污，表面 张力最少也要在38以上，这样，印刷和粘接才能达到一定的牢度。
部（1#、2＃）、上胶部、干燥装置、复合部、收卷部组成。
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三、常见的复合材料
外层材料
➢ BOPP(双向拉伸聚乙烯):透明性一般,耐热 性一般,广泛用于复合袋外层,亦常用于单层 熔断袋.
➢ PET(聚酯):透明性优良,挺度佳,保香性较 好,印刷适应性好,常用于复合袋外层.