初学写日记讲解
日记写作初中日记写作的技巧与范文
日记写作初中日记写作的技巧与范文在初中阶段，写日记是一项重要的学习任务。
通过写日记，我们可以记录下自己的成长、体验和感受，培养良好的写作习惯和表达能力。
下面将介绍一些初中日记写作的技巧，并提供几篇范文供参考。
【技巧一：选择适当的主题】写日记时，我们可以选择与自己生活或学习相关的主题，如一天的学习情况、与同学间的交流、参加的课外活动等等。
重要的是要选择一个有趣或有意义的主题，确保能够持续写下去。
【技巧二：描述细节生动】写日记时，应尽可能描述细节，让读者能够感受到你所经历的场景。
例如，描述风景时可以用形容词来描绘，描述自己的感受时可以用恰当的词语表达。
【技巧三：抒发真实感受】日记是一个可以展示内心真实感受的地方，因此写日记时应该真实地表达自己的情感。
无论是喜悦还是忧愁，不要刻意隐藏，而是用文字来记录下来。
【技巧四：语言简洁明了】在初中阶段，写日记时不宜使用过于复杂的词汇和句子结构。
应该追求语言的简洁明了，让读者容易理解。
接下来，我们给出两篇初中日记范文作为参考。
范文一：日期：20XX年X月X日今天是星期天，阳光明媚。
早上起床后，我迫不及待地跑到阳台上，望见了一轮红彤彤的太阳升起。
我兴奋地大喊一声：“新的一天开始了！”上午，我和妈妈一起去了公园。
这里的花开得很美，各种颜色的花朵争奇斗艳。
我蹲下来细细观察，还可以闻到一股花香呢！公园里的小鸟也欢快地歌唱着，它们在树枝上轻巧地跳跃，仿佛在给大自然做一场音乐会。
下午，我参加了学校组织的足球比赛。
虽然球技不是很好，但是我很努力地奔跑着，希望能够帮助队友获得胜利。
比赛结束后，我和队友们一起高兴地庆祝了胜利，这场比赛不仅提高了我的体育素养，还增进了我们的友谊。
晚上，我坐在书桌前，写下了这篇日记。
回想这一天，我觉得非常充实和快乐。
我希望明天也能度过一个美好的一天！范文二：日期：20XX年X月X日今天是我期待已久的生日。
我迎来了新的12岁生日，心里充满了喜悦和期待。
早上，妈妈做了一桌丰盛的早餐，还为我点燃了生日蜡烛。
日记写作指导方法(含范文)
日记写作方法指导什么是日记：日记：从字面理解的话，就是记下每天所遇到的和所做的事情，也可以兼记对这些事情的感受。
日记本指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记类型：一是写观察日记。
可以观察静物，也可以观察动物。
可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记(心得日记或思考日记）。
看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做……你看，原来有这么多的问题值得你去思考。
把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。
家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
四是写想象日记。
人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙……；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子……；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火……哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。
怎么写日记
怎么写日记
今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，心情也格外愉快。
我决定
开始写日记，记录下每一天的点点滴滴。
首先，我找到了一本漂亮的笔记本作为我的日记本，然后在每
天晚上安静的时候，找一个舒适的地方，开始记录当天的所见所闻
和所想所感。
我会先写下日期，然后用几句话总结一下今天的主要
事件和感受。
接着，我会详细描述一些让我印象深刻的事情，比如和朋友们
的聚会、家人的温馨时刻，甚至是自己的内心感受。
我会尽量用简
洁明了的语言来表达自己的情感，不刻意追求华丽的词藻，只是真
实地记录下自己的心情。
最后，我会在日记的结尾写下一些对自己未来的期许和计划，
或者是对当天的反思和感悟。
通过这样的方式，我可以更好地了解
自己，也可以在未来的某一天翻开日记本，回味起曾经的点点滴滴。
写日记是一件很有意义的事情，它不仅可以帮助我记录生活，
也可以让我更好地审视自己。
我相信，通过不断地写日记，我可以
变得更加成熟和自信。
希望我能够坚持下去，记录下更多美好的回忆和感悟。
怎样写日记讲课稿范文
怎样写日记讲课稿范文如何写一篇日记讲课稿尊敬的各位同学们：大家好！我是今天的课堂主讲人，我将通过我的日记为大家分享一些有关如何写作日记的技巧和注意事项。
首先，写一篇好的日记需要有良好的记录习惯。
我想大部分同学都会写日记，但是不少同学可能只是零零散散地写几篇，没有坚持下来。
其实，写日记并不是一件困难的事情，只需要我们长期坚持就可以。
每天安排一小段时间将一天的所见所闻记录下来，既可以记录生活中的点滴，也可以提升写作能力，同时也是一种反思和成长的机会。
其次，选择一个适合你的日记写作方式。
日记的形式有很多种，每个人写日记的方式都会有所不同。
你可以选择写散文般的叙述，也可以选择以对话的形式展现，抑或是以图文的方式记录。
任何一种形式,只要是适合你自己,都是可以的。
另外，写日记的内容应该真实、客观、准确。
日记是用来记录生活的，因此我们需要写真实的内容。
不管是开心的事，还是不开心的事，都应该如实记录下来。
同时，我们要做到客观、准确。
不要把主观想法和感觉太多地加入进来，要站在一个客观的角度来写。
然后，我们写日记可以借鉴一些经典的句子和段落。
我们写作过程中，可以参考一些经典的句子或段落来进行创作。
这样不仅能够提高我们写作的水平，也能够让我们的日记更加生动有趣。
比如，“早晨，阳光透过窗户洒在我的床上，温暖而宜人。
”这样的一个描写，既能够展现作者的感受，又能够让读者更加真切地感受到阳光的温暖。
最后，写日记不仅是一个记录生活的方式，更是一个提高自己的机会。
通过写日记，我们可以不断提高我们的观察力、思考力和表达能力。
在写作中，我们会思考一些平时很容易被忽略的事情，比如一朵花的细腻，一只昆虫的生存环境等等。
同时，我们还能学会如何用适当的语言把这些事情表达出来。
写日记是一项非常具有好处的事情，它不仅可以记录生活中的美好瞬间，还可以提高我们的写作能力和思维能力。
希望大家能够继续坚持下去，享受写作的乐趣，不断提高自己。
谢谢大家！以上就是我今天为大家带来的关于如何写日记的分享，希望对大家有所帮助。
日记怎么样写又简单又好附日记范文
日记怎么样写又简单又好附日记范文1.日记怎么样写又简洁又好篇一第一、日记千万不要写的太长日记不是作文，不用注意文体，也没要求字数不能少于多少。
有话则长，无话则短。
心情好，多写点，心情不好，就少写点。
其次、写日记的时间好10分钟左右，不要超过20分钟养成习惯后，不会占用多少时间的。
况且是亲经亲历，顺手拈来。
时间太长，简单形成负担。
形成负担就很难坚持了。
第三、日记要写自己的事情，天下国大事，无须写在日记里。
鸡毛蒜皮，打架斗嘴；爸妈老师，同学伴侣；所爱所恨；所观所见。
都可列为题材。
就是小财迷记账也可以的。
但是，不要瞎编。
2.日记范文篇二今日中午，我想做西红柿炒鸡蛋。
我可是第一次做菜。
由于，平常妈妈老是不让我做，今日我肯定要让爸爸，妈妈尝尝我的手艺。
我先把西红柿洗洁净，放在菜板上。
用右手拿着刀，左手按着西红柿，当心翼翼的把它切成块。
然后，我再从冰箱里拿出鸡蛋，从橱柜里拿出一个碗，把两个鸡蛋往碗边一磕，再用双手一掰，蛋清和蛋黄就一起流进了碗里。
然后，我用筷子把鸡蛋搅匀，预备工作就完成了。
我把锅拿出来，把火点燃，往里边倒了些油。
锅里的油开头冒泡了，说明油热了。
我真可怕油溅到身上烫到我。
我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。
我顾不得可怕了，抓紧把搅匀的鸡蛋放入锅里，只听“嗞啦”一声。
过了一会儿，锅里立刻像开放了一朵大黄花。
等锅里的鸡蛋变成了蛋饼，再用铲子把蛋饼切成块儿。
后，我把西红柿放进锅里，翻炒几下，把糖、盐、酱油、鸡精放到锅里，翻炒几下，不一会儿，闻到香味后就可以出锅了。
我我先把火关掉，然后用盘子盛好。
爸爸回来了，一进门就闻到了一股香味，便说：“菜做的好香啊，给我尝尝。
”我一下子跳出来，说：“是我炒的！”爸爸惊异地说：“哟，儿子都会炒菜了，真棒！”爸爸、妈妈吃完后都说很好吃，我自己也赶忙夹了一块津津有味的品尝着。
通过这次亲自做菜，使我体会到了劳动的乐趣，同时也体会到妈妈做菜的辛苦！3.日记范文篇三今日轮到我扫教室了。
日记的易懂知识点总结
日记的易懂知识点总结
首先，写日记要有一个具体的时间段。
比如说，每天晚上睡前写一篇日记，或者每周末写一篇总结本周的日记，都是很不错的选择。
这样可以让我们有一个明确的写作计划，不容易拖延。
其次，写日记一定要真实。
日记是记录生活的，所以一定要写出真实的感受和经历。
不要为了炫耀而写，也不要为了照顾别人的感受而掩饰真实的情感。
只有真实的日记才能真正反映出生活的酸甜苦辣。
另外，写日记还要有一定的情感。
可以适当地加入一些个人感受和思考，让日记更富有情感。
比如可以记录下今天发生的小事情、家人之间的亲情、朋友之间的友情等等。
这样不仅能让日记更加生动，也能更好地表达自己的感受。
此外，写日记还需要有一些积极的内容。
比如说，可以记录下自己的成长和进步，也可以写一些自己的梦想和目标。
这样既能让我们对生活更有希望，也能激励自己朝着目标不断努力。
最后，写日记也可以加入些别的元素。
比如可以在日记中加一些照片或者插画，让日记更加生动有趣。
还可以记录一些趣事或者有趣的对话，让日记更有趣味性。
可以说，写日记可以有很多种方式，只要不断尝试，就能找到适合自己的写作风格。
这样，总结一下，写日记需要有规律，真实、有情感，有积极内容，还可以加入一些别的元素。
希望我能坚持下去，不断记录自己的生活，认真面对每一天的人生。
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5
4月10日 星期日 太阳乐呵呵
我的奶奶今年81岁了，身体很健康， 眼睛不花，耳朵不聋，走起路来很轻快。 奶奶整天在家里干家务，有时还给我蒸包 子。奶奶很辛苦，我要努力学习才能对得 起奶奶。
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6
写植物
1、可以看看它的颜色、形状和生长规律。此 外，在描写的时候，还可以加入自己的一 些感触哦！
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22
9月4日 星期六 晴
观察事件
散步
我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢 的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不 到垃圾。
傍晚，我和爷爷在小区ห้องสมุดไป่ตู้散步。我无意中看到花丛中有一个 牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷 说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气，说： “小区是大家的家，卫生要靠大家！”
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18
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19
3月17日 星期三 晴 观察气候
雾
今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。 “呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太 阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没 有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12 度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽 子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不 例外。
空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反 潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。
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20
4月25日 星期一 晴 月季花
观察植物
今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它 仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。
突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒 那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明 小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。
怎样写日记的技巧
怎样写日记的技巧1、怎样写日记的技巧日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。
每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
以下是我带来怎样写日记的技巧的相关内容，希望对你有帮助。
一、日记的格式：第一行：X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）二、日记的内容：1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的'所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
三、日记的种类：1、写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
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4月25日 星期一 晴 月季花
观察植物
今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着 它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。
突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米 粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说 明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。
爸爸告诉我，空气中有样东西叫大气压强，我们生活的环境 大气压强大约是0.1MPa，即一大气压，大约能压起10米高的水柱， 而水杯里的水柱高度远远小于10米，所以，是大气压强托住了水 杯里的水。
听了爸爸的话，我惊讶不已式，大家一起来看一段口诀吧：
写日记，有格式。写之时，须留意。 记日期，写天气。星期几，也要记。
天气要怎么写呢？要么晴，要么雨， 要么阴，要么下雪，是吗？
可以把天气写得更具体准确，比如 “大风”“小雨”“晴转阴”“大
雪”
多观察，勤思考
要写好日记，就要做观察生活的有 心人。
写植物
1、可以看看它的颜色、形状和生长规律。此 外，在描写的时候，还可以加入自己的一 些感触哦！
写动物
可以观察动物的样子，要抓住动物的特点。 观察它的生活规律。
4月10日 星期日 太阳乐呵呵
小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学会走路的娃娃。 它们一边走一边“嘎、嘎、嘎”叫个不停，脖子一伸一缩， 尾巴一翘一翘，身子一晃一晃的，样子十分滑稽，逗 得我哈哈大笑。
9月4日 星期六 晴
观察事件
散步
我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四 溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看 不到垃圾。
傍晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一 个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷 爷说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气， 说：“小区是大家的家，卫生要靠大家！”
9月4日 星期六 晴 观察植物
散步
傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎 了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一 片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。 哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛 一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开， 落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借 风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。” 我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是 真的发芽了。
听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为 自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进 了小区的垃圾筒。
3月5日 星期二 阴 奇怪的实验
实验日记
今天晚上，爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想：爸 爸会做个什么样的实验呢？
这时，爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我 说：“如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水 会不会倒出来？”我说：“当然会！”爸爸笑了笑，把杯子倒了 过来。奇怪！水并没有倒出来。还没等爸爸说明，我也赶紧做起 了实验，没过多久，我的实验也成功了。这是什么原因呢？
3月17日 星期三 晴 观察气候
雾
今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。 “呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太 阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没 有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12 度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽 子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不 例外。
“妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消 息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说： “今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？” 妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。
晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。
9月4日 星期六 晴 观察植物
散步
傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎 了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一 片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。 哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛 一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开， 落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借 风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。” 我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是 真的发芽了。
调动五官去观察，耳听目视心揣摩。 观察人物抓特点，外貌语言和动作。
写人
1、观察他的外貌特征，听听他说话，看看他 的动作。
2、写人，最重要的是抓细节，写出这个人是 怎样说的，怎样做的，怎样想的，进而写 出人物的特点，使读者“如见其人，如闻 其声”。
4月10日 星期日 太阳乐呵呵
我的奶奶今年81岁了，身体很健康， 眼睛不花，耳朵不聋，走起路来很轻快。 奶奶整天在家里干家务，有时还给我蒸包 子。奶奶很辛苦，我要努力学习才能对得 起奶奶。