(2013版)沪科版物理第十六章电功电功率专题复习(侧重第一节电流做功和第二节电流做功的快慢)
10、（2013•雅安）小勤在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电 路如图所示．电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变 阻器规格“50Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（ 忽略灯 丝电阻变化）．在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是 （ C ） A．灯泡两端的最大电压是1.5V B．该电路中电流的最大功率是1.25W C．电路中电流变化的范围是0.3A～0.5A D．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω
13、（2013•泰州）如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图， 其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增 大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻．在潜水器下潜过程 中，电路中有关物理量的变化情况是（ ） B A．通过显示器的电流减小 B．R0两端的电压增大 C．传感器两端的电压增大 D．电路的总功率减小 分析：在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压力变大，其电 阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端电压的变 化，利用串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化，利用 P=UI可知电路总功率的变化．
D．物理量单位 KWh是电功的单位 N/m2是压强的单位 能量和功的单位都是J 机械效率没有单位
5、（2013•株洲）甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能 正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么 （ C）
A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大 B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小
C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大 D．甲灯的电阻比乙灯电阻大
11、（2013•西宁）如图所示的电路中，电源电压为30V，定 值电阻为60Ω，滑动变阻器标有“30Ω 1.5A”字样，在该电路 正常使用的情况下ห้องสมุดไป่ตู้则（ C ） A．滑动变阻器消耗的最小功率为45W B．电流表的最大示数为1.5A C．电路消耗的最大功率为60W D．当滑片P滑到最右端时，定值电阻R消 耗的功率为75W
1、在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（B A、电压 B、电功 C、电阻 D、时间
）
2、电路中测量电功的仪表是（ A ）
A、电能表 B、电压表 C、电流表 D、验电器
3、下列的单位中，表示电功单位的是（ A ） A．焦耳（J）B．安培（A）C．瓦特（W）D．欧姆（Ω） 4、下列数据中不符合生活实际的是（ ）
A．电流表的示数变化范围0.3A～0.6A B．电压表的示数变化范围1.5V～2.5V C．滑动变阻器允许调节的阻值范围是2.5Ω～10Ω D．该电路最大功率是2.25W
分析：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测 电路中的电流． （1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI求出灯泡的额定电流，然后结合电 流表的量程确定电路中的最大电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻和电路中的最小电 阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值，再根据P=UI求出该电 路的最大功率； （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，灯泡的功率最小，根据电阻的串联和 欧姆定律求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电压表的最小示数，进一步的得出电 压表的示数变化范围．
12、（2013•乌鲁木齐）一台家庭用节能台灯，其灯泡亮度相当 于40W的普通白炽灯的亮度．在相同的工作时间内，节能台灯消 耗的电能为40W白炽灯消耗电能的 1/6，则节能台灯的工作电流 约为（ B ） A．3mA B．30mA C．0.3A D．1.1A
分析：已知节能灯和白炽灯在相同时间消耗的电能关系，利用 公式P= W/t得到两灯的额定功率关系；节能灯和白炽灯的额 定电压相同，利用公式I= PU得到通过的电流大小关系．
分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压．
（1）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电压表的示 数即可判断灯泡两端的最大电压； （2）根据串联电路的电流特点可知电路中的最大电流为灯泡额的电流和滑动变阻器允许 通过最大电流中较小的一个，根据P=UI求出电路中的最大电功率，根据串联电路的电流 特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值；当电压表的示数为3V时，电路 中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，利用欧姆定律求出灯泡的电阻，利 用串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压，利用欧姆定律求出电路中的电流，进一步 求出电路中电流变化的范围，最后根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最大阻值 即可得出滑动变阻器阻值变化的范围．
第十六章 电流做功与电功率
课件制作:构皮滩中学 龚位超
考点解读
• 1、知道电功、电功率的概念及单位。 • 2、知道电能表的作用，会电能表的读数，会用 电能表测电功和电功率。 • 3、知道电功及电功率计算公式。 • 4、会利用电功及电功率的计算公式解决实际问 题。
知识回顾
比较 概念 计算公式 单位 串联中比值 并联中比值 测量方法 电功（W） 电功率(P)
分析：①已知灯泡的额定电压，由图象得到额定电压对应的电流，利用公式P=UI得到
额定功率； ②已知灯泡的额定电压，由图象得到额定电压对应的电流，利用公式R= U/I得到灯泡 L2的阻值； ③并联电路个用电器两端电压相等，由图象可得电压为2V时，通过灯泡的电流，利用 公式P=UI得到此时的实际功率； ④已知灯泡L1的额定电压和正常发光电流，可以得到灯泡L1的阻值，已知灯泡L1、L2 的阻值，可以得到串联总电阻；已知电源电压和串联总电阻，利用欧姆定律得到电路 电流；已知电路电流和灯泡L1的阻值，利用公式P=I2R得到灯泡L1消耗的实际功率．
4、对所学习的知识进行归纳整理是一种良好的学习习惯，黑 马同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳 如下，错误的是（ A ） A．能量转化 机型手表：弹性势能转化成动能 热机：热能转化成机械能 发电机：电能转换成机械能 白炽电灯：电能转化为光和热能 C．生活工具原理 照相机：凸透镜成像 水泵：利用大气压工作 扳手：省力杠杆茶壶：连通器 原理 B．各类仪器的原理 天平：等臂杠杆液体 温度计：热胀冷缩 验电器：同种电荷相互排斥 密度计：漂浮，浮力等于重力
解题方法指导
• 1、知“U额，P额”可求：正常发光时R=U额2/P额， I=P额/U额。 • 2、无论串、并联电路：W总=W1+W2,P总=P1+P2 • 3、计算时各物理量之间要求对应： • =U额I额 = U 实I实 • P额 =U额2/R P实 =U实2/R • =I额2R =I2实R • 4、P实=（U实/U额）2/P额 • 5、灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的。
15、（2013•邵阳）灯的亮度由它实际消耗的功率决定．现有 甲、乙两盏电灯，分别标有“220V 36W”和“36V 36W”字 样．如果它们都正常发光，则（ C ） A．甲灯亮 B．乙灯亮 C．一样亮 D．无法确定
14、（2013•绥化）如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电 压表量程0--3V，电流表量程0--0.6A，滑动变阻器规格是 “10Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”．若闭合开关，两电表示 数均不超过所选的量程，灯泡两端电压不允许超过额定电压，不 考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（ BD ）
8、（2013•玉林）如图所示，电源电压为6V，当小灯泡正常 发光时，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.5A，则小灯 泡的额定功率是（ ） A．8W B．4W C．3W D．2W
分析：由图知：灯泡和滑动变阻器串联，电 压表测量滑动变阻器两端电压，电流表测量 电路电流．已知电源电压和滑动变阻器两端 电压，可以得到灯泡两端电压；已知灯泡两 端电压和通过的电流，并且灯泡正常发光， 所以利用公式P=UI得到灯泡的额定功率．
解： 灯泡两端电压为U额=U-U0=6V-2V=4V 灯泡的额定功率为P额=P实=U额I=4V×0.5A=2W． 故选D．
点评：此题考查的是串联电路的特点和电功率的计算．需要清楚的是用电器的工作状 态决定于实际功率，只有在额定电压下用电器的实际功率才等于额定功率．
9、（2013•宜宾）小灯泡L1和L2上都标有“3V”字样，其灯丝电阻 分别为R1和R2，它们的电流随电压变化关系如图所示．有（ ） AD A．L1的额定功率为0.36W B．L2的阻值R2为0.72Ω C．若把小灯泡L1和L2并联在电源电压为 2V的电路中工作，则小灯泡L2的实际功率 是0.12W D．若把小灯泡L1和L2串联在电源电压为 3V的电路中工作，则小灯泡L1的实际功率 是0.16W
A．一台护眼学习灯正常照明时的电流可达500毫安 B．一间教室内的空气质量可能多达200千克左右 C．一个初中生从一楼登上三层大约要做功3000焦 D．一台电冰箱的一天用电大约0.5度．
解：A、一台护眼学习灯的额定功率一般在20W左右；故正常 照明时的电流大约为：I=PU=20W220V=0.1A=100mA；达不 到500mA；故A符合题意； B、一般教室的建筑面积为60m2，教室的高一般为3m；故教 室内空气的体积为V=sh=60m2×3m=180m3；根据空气的密 度为1.29kg/m3；故空气的质量为 m=ρV=1.29kg/m3×180m3=232.2kg；与200kg接近；故B不 符合题意； C、一个中学生的体重在50kg（即100斤）左右，其重力 G=mg=50kg×10N/kg=500N；楼房的每层楼的高度一般在3m 左右，跑到3楼通过的距离约为6m；中学生克服重力做功为： W=Gh=500N×6m=3000J；故C不符合题意； D、一台电冰箱的功率大约为100W，即0.1kW；一天内压缩机 工作的累积时间大约为6h；工作一天用电大约为 W=Pt=0.1kW×6h=0.6kW•h；故D不符题意； 故选A．
分析：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联，电流表测干
路电流． （1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时消耗的电功率最小， 根据并联电路的电压特点和P= U2/R滑动变阻器的最小功率以及 定值电阻的功率； （2）当滑动变阻器通过的电流为1.5A时电流表的示数最大，电 路消耗的总功率最大，根据欧姆定律求出通过定值电阻的电流， 利用并联电路的电流特点求出其大小，利用P=UI求出电路消耗的 最大功率．
沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率
教案：沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率一、教学内容本章复习的内容主要包括电功和电功率两个部分。
电功是指电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关，计算公式为W=UIt。
电功率是指单位时间内电流做功的多少，计算公式为P=UI。
本章将重点复习这两个概念及其计算方法。
二、教学目标1. 理解电功和电功率的概念，掌握它们的计算方法。
2. 能够运用电功和电功率的知识解决实际问题。
3. 提高学生的实验操作能力和数据分析能力。
三、教学难点与重点重点：电功和电功率的概念及其计算方法。
难点：电功和电功率在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：笔记本、尺子、计算器。
五、教学过程1. 引入：通过一个生活中的实例，如电风扇的工作原理，引出电功和电功率的概念。
2. 讲解：讲解电功和电功率的定义、计算公式及它们之间的关系。
3. 练习：给出一些练习题，让学生运用电功和电功率的知识进行计算。
4. 实验：进行一些实验，如测量小灯泡的电功率，让学生亲身体验电功和电功率的概念。
六、板书设计板书设计如下：第十六章电功和电功率一、电功1. 定义：电流做功的过程2. 计算公式：W=UIt二、电功率1. 定义：单位时间内电流做功的多少2. 计算公式：P=UI七、作业设计1. 计算题：给出一个电路图，让学生计算电路中的电功和电功率。
2. 应用题：让学生运用电功和电功率的知识解决实际问题，如计算家庭电路的电功率等。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述教案中，我们需要重点关注“电功和电功率在实际问题中的应用”这一部分。
这是因为在物理学习中，理论知识与实际问题的结合是至关重要的。
掌握了电功和电功率的理论知识，能够熟练地运用它们解决实际问题，才能真正地理解和运用这两个概念。
让我们来详细补充和说明电功和电功率在实际问题中的应用。
一、电功在实际问题中的应用电功是电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关。
沪科版物理九年级全一册第十六章：电流做功和电功率复习课件
6．(2019·长清一模)如图所示，只闭合S1时，铭牌为“3.6 V 光；再闭合S2后电流表的示数为0.5 A，求： (1)灯泡L1的额定电流是多少安； (2)灯泡L2的电阻是多少欧； (3)当S1与S2均闭合时5 min内电路消耗的电能是多少焦。
0.72 W”的小灯泡L1正常发
0.5 A
3.6 V 0.72 W
第十六章 电流做功与电功率
知识点一 电能（电功） 1．实质：电能转化为 _其__他__形__式__的__能__的过程。 2．影响因素：跟___电__压__、___电__流__、 __通__电__时__间_有关。
3．公式：W＝__U_I_t__。
4．单位及其换算：1 kW·h＝_3_._6_×__1_0_6__J。
5．测量：电能表
(1)作用：测量电功，即记录电路消耗__电__能___的仪表。
(2)铭牌上各参数的意义(如图)
读数方法：电能表计数器上前后两次 _示__数___的__差__值_，就是这段时间
内所消耗电能的多少。
知识点二 电功率 1．物理意义：电功率是表示 __电__流__做__功__快__慢_的物理量。
t＝5 min＝300 s， W＝UIt＝15 V×0.2 A×300 s＝900 J。
答：整个电路在5 min内消耗的电能 是900 J。
3．(2015·济南学考)(多选)“节能减排”从我做起，从生活中的小事做 起。关于家用电器的使用，下面做法符合这一理念的是( ) A．用智能开关确保电灯人走灯灭 B．电冰箱使用中要做到及时除霜 C．家用电视机日夜处于待机状态 D．用太阳能热水器替换电热水器
0.2 A”字样，R为定值电阻。闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电压表
的示数为3 V。通过计算回答：整个电路在5 min内消耗的电能是多少焦？
第十六章电流做功与电功率 复习课件沪科版九年级物理全一册
想想议议
视察白炽灯泡的铭牌，可获得哪些信息？
拓展：
U额=220V
P额=100W
I额=
P额 = U额
120200WV=0.45A
R=
UP额额2=
(220V)2
100W =484Ω
若实际电压只有110V,则灯泡的实际功率是多少?
（不考虑灯丝电阻的变化）
三、测量电功率的方法：
1、电能表法：
P
W =t
2、伏安法： P = UI
洗衣机 约500W
台式计算机 约200W
液晶电视机 约100W
电冰箱
约100W
电扇
约60W
手电筒
约0.5W
计算器 约0.5mW
电子表 约0.01mW
典型例题：
例2．以下用电器中，电功率大约为1kW的是（ A ）
A. 空调 B. 电冰箱 C. 电风扇 D. 电视机
电功率的公式的变形：
定义公式：
P
=
A. 小于9W
B. 等于9W
C. 大于9W
D. 无法确定
考考你
2. 串联两电阻R1、R2，有R1: R2=3：5，那么R1、R2
的电功率之比为 （ A ）
A、3：5
B、5：3
C、6：10 D、10：6
串联电路： P1：P2=I2R1：(I2R2)=R1：R2
考考你
3.并联两电阻R1、R2，有R1: R2=3：5，那么R1、R2
的电功率之比为 （ B ）
A、3：5
B、5：3
C、6：10 D、10：6
并联电路：P1：P2=U2/R1：(U2/R2) =R2：R1
中考链接:挑战中考 “百分百”
（宁德中考）如图甲所示，电源电压恒为 3V，小灯泡铭 牌上标有“3 V 0.8 W”的字样，调节滑动变阻器，使小 灯泡正常发光，求： （1）小灯泡正常发光时的电阻。 （2）小灯泡正常发光 300 s， 所消耗的电能。 （3）已知小灯泡的 I－U关系 如图乙所示，现调节滑动变阻器，当电压表示数为 2.5 V 时，小灯泡的实际功率为多少?
九年级物理(沪科版)第16章：电功率 -串联电路复习(17张)
例3：某家庭电路中使用的电饭锅 有二档功率，电路如图所示，高 温档为1100W，低温档为440W， 求：①R1与R2的阻值，②当电压
为200V时，高温档的功率。
解： ① R1＝U2/P1＝（220V）2/1100W＝44Ω R＝U2/P＝（220V）2/440W＝110Ω R2＝R－R1＝ 110Ω－ 44Ω＝66Ω ②当电压为200V时，电阻不变 P＝U2/R1＝（200V）2/44Ω＝909.1W
• 其电功率由大到小的顺序是：＿D＿B＿C＿A ＿
如图所示是一种家用电烤箱内部结构电路简图
，它有高、中、低三个档位，已知R1=120Ω ，R2=240Ω，求：（1）闭合S1、S3，断开 S2时，电烤箱处于什么档位？电路中的电流 是多大？（2）闭合S3，断开S1、S2时，通 电一分钟电路中电流产生的热量是多大？（
P = I2R
• 例2：在如图所示的电路中， R1=44Ω，R2=1056Ω，①当S1 和S2都闭合时，求此时R1与R2 的功率及电路中总功率。②当S1 闭合，S2断开时，求此时R1与 R2的功率及电路中总功率。
解：
①当S1 和S2都闭合时，R2短路，P2＝0W P1＝U2/R1＝（220V）2/44Ω＝1100W P＝1100W ②当S1闭合，S2断开时，R1与R2串联 I＝U/（R1＋R2）＝220V/（ 44Ω＋1056Ω）＝0.2A P1＝I2R1＝（0.2A）2 ×44Ω＝1.76W P2＝I2R2＝（0.2A）2 ×1056Ω＝42.24W P＝P1＋P2＝1.76W＋42.24W＝44W 或P＝I2R＝（0.2A）2 ×（44Ω＋1056Ω）＝44W
3）当电烤箱处于低温档时，它消耗的电功 率是大？（结果保留一位小数）．
如图7所示是某家用电热器内部电路结构图，它 的中温档的功率是500W，其中R1、R2为加 热电阻丝（R1＝R2），电阻丝有四种连接方 式可使电热器提供不同的发热功率，其中发热 功率最大的连接方式是＿＿D＿，最功率大为＿ ＿10＿00＿W，最小功率为＿＿25＿0＿W。
沪科版九年级全一册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢教案(新版)
教案：沪科版九年级全一册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢一、教学内容1. 电流做功的定义及公式2. 电流做功的快慢与哪些因素有关3. 电功率的概念及公式4. 电功率的计算与应用二、教学目标1. 理解电流做功的定义及公式，能够运用电流做功的公式进行计算。
2. 掌握电流做功的快慢与哪些因素有关，能够分析实际情境中的电流做功快慢。
3. 掌握电功率的概念及公式，能够运用电功率公式进行计算和分析。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的计算与应用。
2. 教学重点：电流做功的定义及公式，电功率的概念及公式。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、电流表、电压表、电阻器等。
2. 学具：学生实验器材、练习题册、笔记本等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过电流表、电压表和电阻器进行实验，让学生观察电流做功的过程，引导学生思考电流做功的快慢与哪些因素有关。
2. 讲解电流做功的定义及公式：向学生解释电流做功的定义，讲解电流做功的公式，让学生理解电流做功的计算方法。
3. 分析电流做功的快慢与哪些因素有关：引导学生分析电流做功的快慢与电流大小、电压大小、电阻大小等因素的关系。
4. 讲解电功率的概念及公式：向学生解释电功率的概念，讲解电功率的公式，让学生理解电功率的计算方法。
5. 运用电流做功和电功率的知识分析实际情境：让学生运用所学的知识分析实际情境中的电流做功快慢和电功率问题。
6. 随堂练习：布置一些有关电流做功和电功率的练习题，让学生当场解答，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 电流做功的定义及公式2. 电流做功的快慢与哪些因素有关3. 电功率的概念及公式4. 电功率的计算与应用七、作业设计1. 题目：计算下列电路的电流做功和电功率。
电路图：电源电流表电阻器电压表假设电源电压为6V，电阻器阻值为4Ω，电流表和电压表的读数分别为2A和3V。
2. 答案：电流做功：W = UIt = 6V × 2A × t电功率：P = UI = 6V × 2A = 12W八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实验和讲解相结合的方式，让学生掌握了电流做功的定义及公式，电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的概念及公式。
沪科版九年级物理 第十六章 电流做功与电功率 第1节 电流做功【名校课件】
A
第十六章 电流做功与 电功率
第1节 电流做功
V
目录
一、学习目标 二、情景导入 三、新课讲解 四、课堂小结 五、随堂演练 六、课后作业
1学习目标
学习目标
（1）知道电能表的用途和读数方法。 （2）知道电流可以做功及做功的实质。 （3）探究影响电流做功的因素。 （4）知道电功的单位--焦耳和生活中的 常用单位--"度"。
2情景导入
情景导入
下列各种情况中消耗的电能转化成什么能?
城 市 夜 景
3 新课讲解
新课讲解
一、电能的转化
电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。
新课讲解 电 取 暖 器
电流通过电热器时，电能转化为内能。
新课讲解
电灯
光能 热能
新课讲解
电饭煲
热能
新课讲解
电梯
机械能
新课讲解
电风扇
动能
二月份共用电__1_0_6_._6__ kW·h
新课讲解
例题1： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电 流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所 消耗的电能。 已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求：W=？
新课讲解
2.电能表读数
1.表盘上的读数以 KW·h 为单位 ‰ 2.最后一位是小数位
月末的数字减去月初的数字：561.6kWh能表
1.电能表的作用： 测量用电器消耗电能的多少
2.220V表示： 该电能表额定电压为220V 3.10（20）A表示：
结论：在_电压__、通__电_ 时_间__相同的情况下，电__流__越大， 电流做的功越多。
沪科版物理九年级上 第十六章 电流做功与电功率 复习课 教学课件
表和电流表都有示数，小灯泡不亮，其原因是___________________
。调整电路正常后，在调节滑动变阻器的过程中，灯泡突然熄灭，电
流表示数突然变为0，电压表的指针偏转超过最大刻度，你判断故障可
灯泡断路
能是________。
（3）请根据实验数据绘出的小灯泡的 − 图象，计算出小灯泡的额
（3）当开关S接1时，电路中只有电阻 1， 1的电阻1 =
220V
2.5A
=
=88Ω；当开关S接2时，电路中电阻 1和 2串联，由 =
2
可
知，此时为保温状态，“保温”状态 1功率与“煮饭”状态时 1功率之比
为1：400,即 保
1
2
1： 煮
2
1=1：400； 保： 煮=1：20,即 + ：
C．通过导线的电流小于通过电烙铁的电流
D．导线的电阻远小于电烙铁中电热丝的电阻
跟踪练习
9.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验
装置。两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法不正确的是（ B ）
甲
乙
A．U形管液面高度变化是因为容器中气体热胀冷缩的缘故
B．通电后透明容器中气体的内能增大是通过做功的方式改变的
C．灯泡的额定功率为0.75 W
D．电路消耗Biblioteka 总功率为3WL4.如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均
为且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器1和2使所有灯泡
2:1 ，电路的
均正常发光，则甲、乙两电路中的总电流之比1：2=_______
2:1
总功率之比甲：乙=_______。
九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元总结(含解析)(新版)沪科版
九年级物理全册：第十六章电流做功与电功率单元总结电流做功与电功率知识要点一、电功与电能【知识详解】1、电能：电源将其他形式的能转化为电能。
用电器可以把电能转化成其他形式的能。
（将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。
如电饭煲、电炉子等；非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能，如洗衣机，电风扇等。
2、电能的单位：国际单位是焦耳，简称焦，符号J，常用的单位是度，即千瓦时，符号kW·h，1kW·h =3.6×106J3、电能表作用：电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。
读数：电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。
注意：计数器显示的数字中最后一位是小数。
表盘上的参数：220V表示电能表应接到220V的电路中使用；5A表示电能表允许通过的最大电流不超过5A；2500r/kW·h表示消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转2500转；50HZ表示这个电能表应接在频率为50HZ的电路中使用。
4、电功与电能电流做功的实质：电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。
电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。
电功的单位也是焦耳。
5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流，和通电时间的乘积。
电压的单位用V，电流的单位用A，时间的单位用s，电功的单位就是J。
导出公式tRURIW22t==（纯电阻电路）时【典例分析】例1、（2018•河北模拟）1、如图是新式的电子式单相电能表，电能表上标有6400imp/kW•h，它表示 ；10A 字样表示 ；一台标有800W 的取暖器，连续工作2小时，则电能表的计数器上的显示数将从图甲变为 ；电能表的耗电指示灯将闪烁 次。
电能表的耗电指示灯闪烁越快，表示接入电路中的用电器的总功率 。
沪科版九年级物理第十六章电流做功与电功率第一节电流做功课件PPT
依据Q=It
学到了什么？
电流做功的各种表现(能量的转化）
电功计算公式 W = U I t
练 习：
某用电器接在6伏电源上，10秒钟内电流做了 18焦的功，则有 0.3 安培的电流通过用电器。
L1、L2串联，R1＞R2，相同时间内电流通过 L1 灯做的功多；并联呢？L2 R1=5Ω，R2=6Ω，串联在电路中，电阻R2 两端的电压为6伏，求： 通过R2的电流是多少？ 1小时电流在R1上做多少功？ 解：I = U2/R2 = 6V/6Ω =1A
W1= U1 I t = I 2 R1 t = (1 A)2 × 5Ω × 3600 s = 18000 J 答：电流做功18000焦。
1、完成课后作业题。
2、查看自己家中的电能表,记录一
周所消耗的电能.
1／300 电能表的转盘转动1 r，用电__________kW· h n／300 电能表的转盘转动n r，用电__________kW· h
1／30 电能表的转盘转动10r，用电__________kW· h
W=UIt 推导公式：
W=I2Rt
U W t R
2
依据U=IR 依据
U I R
W=UQ
1千瓦时=3.6×106焦 即 1KW·h=3.6×106J
知识窗：1kWh的电能做些什么？
常见的用电器中： 手电筒的灯泡电流每秒做功约 1 焦； 普通照明灯泡电流每秒做功约 几十 焦； 电风扇的电动机电流每秒做功约 100 焦； 洗衣机的电动机电流每秒做功约 200 焦。 [例] 教室里的日光灯，通过的电流约0.18安，通 电10分钟电流做了多少功？ 解： W = U I t = 220 V × 0.18 A × 600 s = 23760 J 答：W=23760J。
中考复习 九年级物理沪科版 十六章 电流做功与电功率 图文课件
3.探究电流产生的热量与电阻的关系
R1 R2
实验步骤：选取两根阻值不同的电阻丝 （R1>R2），按照如图所示的装置连接电 路，闭合开关，每隔1min记录一次温度 计的示数，并填写在下面的表格中。
条件：初始温度相同、等质量的煤油， 电流、时间相同
现象： 电阻大的温度上升的多
时间/min R1温度t/℃
电流的 电流通过导体时 电能 能转化为 内能 能的现象。
热效应
内容 跟电流通通电过时导间体产成生正的比热。量跟 电流的二次方成正比，跟 导体的电阻成正比，
焦 公式 Q= I 2Rt
耳 定 电热
As
Q W UIt I 2 Rt U 2 t
律
和 纯电阻电路：电能全部转化为内能
R
电能 非纯电阻电路：主要转化为电动机的机械能，只有少部分转化为内能
第十六章 电流做功与电功率
考点一 电功
实质
影响 1 、因素 概 公式 念
单位
用电器工作的过程就是利用 电流 用做功，将电能转化为 其它情势的能 的过程。 电流做了多少功，就要消耗 多少 电能。
电流所做的功与 电压 、 电流 和 通电时间 成正比。
W= U I t VAs
推导公式： W U2 t R
考点训练
1、两个电阻R1和R2串联在电路中，R1和R2两端的电压之比是2：3， 若将它们并联在电路中，R1和R2的电功率之比是（ C ）A．4：9
B．2：3 C．3：2 D．2：5
2．一个标有“220V 40WC”的灯泡接入某电路,测得通过它的电流是
0.15A,则灯泡的实际功率( )A.等于40W
W UIt I 2Rt
P UI I 2R
W=W1+W2 P=P1+P2 Q=Q1+Q2