三年级数学下册 面积和面积单位 7课件 人教新课标版
大
比较两个图形面积的大小，要用统一 的面积单位来测量。
用什么样的图形表示面积单位比较合适?
有缝隙 不准确
长宽不同 不方便
最方便
自学成才
1.常用的面积单位有哪些?
2.它们的大小排列顺序是 怎样的?
1平方厘米
１ 厘 米
边长为1厘米的正方形面积是 1平方厘米。
1平方分米
边长为1分米的正方形面积是 1平方分米。
教学目标
1.通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初 步感知面积的含义。 2.在解决问题的过程中，使同学们体验单位的 必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、 平方米，形成正确的表象，会应用常见的面 积单位。 3.体验数学与生活的密切联系；通过亲自参与 探索实践活动，获得积极的成功的情感体验； 发展空间观念，激发同学们的创新意识。
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
本课总结
同学们初步感知面积的含义， 认识面积单位平方厘米、平方 分米、平方米，会应用常见的 是
1平方米。
1.它们的大小排列顺 序是怎样的?
1平方米﹥1平方分米﹥1平方厘米
１．边长为1厘米的正方形面积是 （ 1平方厘米）。
２．面积是1平方分米的正方形边 长是（1分米 ）。
３．边长为1米的正方形面积是 （1平方米 ）。
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
平方分米 ５.一块手帕的面积是4（ ）。
６.一枚邮票的面积是4（平方厘米 ）。
课后小练：用1平方厘米的正方形纸片， 按要求拼下面的图形。
面积是16平方厘米的长方形和正方形。
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
国家 美国 首都 华盛顿 人均绿地面积约/平方米
４６
法国
德国 中国
巴黎
柏林 北京
２５
５０ ８
物体表面的 大小叫做它
们的面积。
运用“面积”这个词给句子换个说法：
桌子的表面比凳子的表面大。 桌子的面积比凳子的面积大。
封闭图形
封闭图形 的大小叫做 它们的面积。
不封闭图形
( 物体的表面 )或（封闭图形 ） 的大小，叫做它们的面积。
下面哪个图形的面积大？
大
小
下面哪个图形的面积大？
小
大
大
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ 平方米 ）做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米 ）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米 ）做单位。
填上适当的单位：
１．小明的大拇指的指甲盖大约是１（ 平方厘米 ）。
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分米）。 ３．一个学校的面积大约是800（平方米 ）。 ４.黑板的表面大约是4（平方米 ）。
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人教版三年级下册面积《面积和面积单位》PPT课件
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23
常用的面积单位有哪些？
平方厘米 平方分米
平方米
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1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
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1平方厘米
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1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
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28
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
人教课标版小学数学三年级第六册
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1
黑板面、桌面、封面都是物体的表面。
物体表面的大小就是它们的面积。
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2
封闭图形的大小就是它们的面积。
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3
封闭图形
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4
物体的表面或围 成的平面图形的 大小,叫做它们的
面积
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5
1.面积和面积单位
我们把物体表面 的大小叫做它的面积
电扇
山坡
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花瓶
36
下面图中阴影部分的面积是多少平方厘米？ （小方格边长为１厘米）
阴影部分的面积是 阴影部分的面积是5
５平方厘米。
平方厘米。
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37
放学回家后，小马哈一家坐在1平方1分平米方的米方
桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平
1平方方米厘的米大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈
赶紧掏出4平方4平厘方米分的米手帕，捂住嘴巴往离家50
米
厘米的医院跑去……
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38
世界上最小的脊 椎动物的面积不超过
2.5平方厘米； 亚洲最大的赛马
人教版新课标小学数学三年级下册《面积和面积单位》
精品课件
用四个1平方厘米的正方形， 拼成下面的图形。它们的面积各是 多少？它们的周长呢？
精品课件
哪个图案面积大？
精品课件
精品课件
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
精品课件
下面图形中哪个面积大？
精品课件
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
精品课件
填上合适的单位名称。
身高128（
地面的面积 ） 约50（ ）
面积约2（
） 精品课件
面积约6（
）
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗？
精品课件
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
精品课件
平的 面
学习园地
曲的 面
精品课件
学习园地
比一比面的大小。
精品课件
笔学记习园本地
比一比面的大小。
精品课件
笔学习记园本地
比一比面的大小。
精品课件
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小，就是它们的面积。
精品课件
说一说
精品课件
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
同学？
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
精品课件
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
精品课件
今天学习了面积和面积单位，
知道了物体的（表面 ）或封闭图形
（
）
的大小 ，就是它们的面积。
平方还厘知米道了常用的平面方积分米单位有
（ 平方米
）、
（
）、
（
）。
我的收获
精品课件
精品课件
用四个1平方厘米的正方形， 拼成下面的图形。它们的面积各是 多少？它们的周长呢？
精品课件
哪个图案面积大？
精品课件
精品课件
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
精品课件
下面图形中哪个面积大？
精品课件
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
精品课件
填上合适的单位名称。
身高128（
地面的面积 ） 约50（ ）
面积约2（
） 精品课件
面积约6（
）
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗？
精品课件
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
精品课件
平的 面
学习园地
曲的 面
精品课件
学习园地
比一比面的大小。
精品课件
笔学记习园本地
比一比面的大小。
精品课件
笔学习记园本地
比一比面的大小。
精品课件
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小，就是它们的面积。
精品课件
说一说
精品课件
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
同学？
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
精品课件
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
精品课件
今天学习了面积和面积单位，
知道了物体的（表面 ）或封闭图形
（
）
的大小 ，就是它们的面积。
平方还厘知米道了常用的平面方积分米单位有
（ 平方米
）、
（
）、
（
）。
我的收获
精品课件
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三年级下册数学课件 -《面积和面积单位》 人教新课标 (共26张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
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你们是用什么办法比较出来的？
小结
比较两个图形的面积大小，要 用统一的面积单位，正方形表示面 积单位最合适。
常用的面积单位有哪几个？ 是怎样规定的？
1平方厘米
（1）从你的学具里找出1平方厘米。 （2）量一量它的边长。 （3）想象一下1平方厘米有多大。 （4）用1平方厘米的小正方形与自己左手的5个 指甲比一比，看哪个手指甲的面积最接近1平方厘米。 （5）估计一下，一块橡皮1个面的面积大约有几 个1平方厘米呢？
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教版数学三下《面积和面积单位》ppt课件
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物风光积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用〔平方米 〕做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用〔平方分米 〕做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用〔平方厘米 〕做单位。
在横线上填上适当的单位名称：
• 铅笔盒宽10__厘__米____ • 一间教室的面积大约20 平__方__米____ • 一块手帕的面积约4_平__方_分__米_ • 一个钮扣的面积大约是1_平__方_厘_ 米 • 大楼高20 _米____
同学们要上课了，你 们预备好了吗？
人教版三年级数学下册
面积和面积单位
执教者 赵吉莲
黑板面、桌面、课本封面等叫做物体的外表。
物体外表的大小就是它们的面积。
特征：封闭图形
封闭 图形的大小就是它们的面积。
这些图形有面积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？ 没有面积
面积意义：
物体外表或封闭图形的大 小叫做它们的面积。
比
大
观看法
怎样比较下面两个长方形 的大小？
重叠法
请同学们帮我 选择一块请面积大 的土地种菜。
A型地
BB型型地地
我来帮帮你们,用我带来的小 纸片试一试吧！
A型地
B型地
？思考：
用哪种小图形拼摆更适宜？为什么？
9个 １5个
比较两个图形面积的大小，
要用统一的面积单位来测量。
8个 １5个
16个
18个
大
8个
9个
这节课你都收获了什么？
• 面积：物体外表或封闭图形的大小就是他 们的面积。
• 常用的面积单位：平方厘米 平方分米 平 方米
请你当回小法官。
人教新课标三年级下册数学课件-面积和面积单位 (共23张PPT)
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
一块橡皮表面的面积大约是6（ 平方厘米 ）。 2、教室门表面的面积大约是2（ 平方米 ）。 3、冬冬房间地面的面积大约是18（平方米 ）。 ４、你的手掌的面积大约是１（ 平方分米）。
5、一张学习报的面积大约是20（平方分米）。
6、学校操场大约1200（平方米）。
7、一元硬币表面的面积大约是2（ 平方厘米）。
边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
1平方米
边长是1米的正方形 面积是1平方米。
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ 平方米 ）做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米）做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米）做单位。
请你当回小法官。
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（√ ） 2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。
（√ ） 3、边长是1米的正方形，面积是1米。 （×）
4、小明的身高是134平方厘米。 （ × ）
比一比，哪个图形面积大?
（每个小正方形是1平方厘米）
人教新课标三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积 (共16张PPT)
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 7:39:48 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观看
要用同样的图形作单位，才可以进行比较
2021/3/1
9
大约需要18个
大约需要10个
需要10个
2021/3/1
大约需要 15个
大约需要 9个
需要9个
10
2021/3/1
11
活动卡
第一组
第二组
1号图形
2号图形
第三组
1号图形
2号图形
2021/3/1
1号图形
2号图形
（ 1 ）号图形面积大 （ 2 ）号图形面积小
人教新课标数学三年级下册《面积和面积单位》PPT课件
人教新课标三年级数学下册
我高！是我高Biblioteka 我高！我的电视 机屏幕大！
我的电视 机屏幕大！
还有哪些物体也是有表面的呢？
物体表面的大小叫做它们的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积。
物体的表面或封闭图形都有大小！
物体的表面或封闭图形的大小就是它 们的 。
比较面积大小的方法
1
2
比较面积大小的方法
2
3
2
小
3
大
比较面积大小的方法
讨论讨论：选择什么学具容易比较出两个图形 面积的大小。 摆一摆：把所选择的学具快速地贴在图形上。 算一算：每个图形上一共能摆多少个这样的学具？ 想一想：用这样的方法能比较出3号和4号 图形面积的大小吗？
这样比可以吗？
这样比可以吗？
15块
16块
结论：操作发现，正方形里正好摆16个小方 块，长方形里正好摆15个小方块。因此，正方形 的面积大。
放学后，小马哈一家三口围坐在他家那1平方分米 的方桌边吃饭，吃呀吃，一不小心，一粒石子把他那颗 约1平方米的大门牙给磕掉了，顿时鲜血直流，他急忙从 口袋里掏出1块约4平方厘米的手帕捂住嘴巴往医院里跑去。
请你说一说:
每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别 是多少平方厘米？
电扇
山坡
花瓶
数一数，红色部分的面积是多少？
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
1平方米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量教室面积，用（ 平方米）做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（ 平方分米 ）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（ 平方厘米 ）做单位。
练 习
我高！是我高Biblioteka 我高！我的电视 机屏幕大！
我的电视 机屏幕大！
还有哪些物体也是有表面的呢？
物体表面的大小叫做它们的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积。
物体的表面或封闭图形都有大小！
物体的表面或封闭图形的大小就是它 们的 。
比较面积大小的方法
1
2
比较面积大小的方法
2
3
2
小
3
大
比较面积大小的方法
讨论讨论：选择什么学具容易比较出两个图形 面积的大小。 摆一摆：把所选择的学具快速地贴在图形上。 算一算：每个图形上一共能摆多少个这样的学具？ 想一想：用这样的方法能比较出3号和4号 图形面积的大小吗？
这样比可以吗？
这样比可以吗？
15块
16块
结论：操作发现，正方形里正好摆16个小方 块，长方形里正好摆15个小方块。因此，正方形 的面积大。
放学后，小马哈一家三口围坐在他家那1平方分米 的方桌边吃饭，吃呀吃，一不小心，一粒石子把他那颗 约1平方米的大门牙给磕掉了，顿时鲜血直流，他急忙从 口袋里掏出1块约4平方厘米的手帕捂住嘴巴往医院里跑去。
请你说一说:
每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别 是多少平方厘米？
电扇
山坡
花瓶
数一数，红色部分的面积是多少？
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
1平方米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量教室面积，用（ 平方米）做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（ 平方分米 ）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（ 平方厘米 ）做单位。
练 习
2023春人教版三年级数学下册《 面积和面积单位》PPT课件
测量较大的物体的面 积用平方米作单位。
课堂练习
选择。
长度单位 面积单位
1. 8米与8平方米相比较，（ C ）。
A.一样大
B.8平方米大
C.无法比较
2.用4根1米长小棒围成一个正方形，正方形
的面积是（ A ）。 边长1米的正方形，
面积是1平方米。
A.1平方米
B.4平方米
C.16平方米
课堂练习 下面每个小正方形的边长是1厘米，每个图形的 周长和面积分别是多少？
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积
情境导入
我国面积最大的淡水湖—鄱阳湖
带着这个问题，开始 我们今天的学习吧！
你知道出现的“面积” 指的是什么？
探究新知 表面比较大，所以擦完的慢。
想一想 如果一个同学擦黑板面、另 一个同学擦课桌面，谁先完 成？为什么？
举手回答！
探究新知
同桌交流：讨论比较的方法。 哪一部分是课桌的面？
在这些图形中， 正方形的面积 最大。
课堂练习 测量身份证、课桌面、教室和操场的面积，分 别选用什么面积单位比较合适？
课桌面的面积够不够 身份证用平方厘米作单位
1平方米呢？
课桌面用平方分米作单位
课堂练习 测量身份证、课面、教室和操场的面积，分 别选用什么面积单位比较合适？
教室的面积有好多个
1平方米！
15个小正方形
√ 16个小正方形
比较两个图形面积的大小， 要用统一的面积单位来测量。
探究新知
常用的面积单位有 哪些呢？
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米 （dm²）和平方米（m²）。
1 认识平方厘米（cm2）
边长1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
课堂练习
选择。
长度单位 面积单位
1. 8米与8平方米相比较，（ C ）。
A.一样大
B.8平方米大
C.无法比较
2.用4根1米长小棒围成一个正方形，正方形
的面积是（ A ）。 边长1米的正方形，
面积是1平方米。
A.1平方米
B.4平方米
C.16平方米
课堂练习 下面每个小正方形的边长是1厘米，每个图形的 周长和面积分别是多少？
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积
情境导入
我国面积最大的淡水湖—鄱阳湖
带着这个问题，开始 我们今天的学习吧！
你知道出现的“面积” 指的是什么？
探究新知 表面比较大，所以擦完的慢。
想一想 如果一个同学擦黑板面、另 一个同学擦课桌面，谁先完 成？为什么？
举手回答！
探究新知
同桌交流：讨论比较的方法。 哪一部分是课桌的面？
在这些图形中， 正方形的面积 最大。
课堂练习 测量身份证、课桌面、教室和操场的面积，分 别选用什么面积单位比较合适？
课桌面的面积够不够 身份证用平方厘米作单位
1平方米呢？
课桌面用平方分米作单位
课堂练习 测量身份证、课面、教室和操场的面积，分 别选用什么面积单位比较合适？
教室的面积有好多个
1平方米！
15个小正方形
√ 16个小正方形
比较两个图形面积的大小， 要用统一的面积单位来测量。
探究新知
常用的面积单位有 哪些呢？
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米 （dm²）和平方米（m²）。
1 认识平方厘米（cm2）
边长1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
人教新课标三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位 (共16张PPT)
人教版第六册
平行四边形的面积
面积和面积单位
一、创设情境，设疑导入
这组图形它们有面积吗？
二、探究新知：
（一）、面积的意义
封闭图形
二、探究新知：
（二）、感知面积单位
二、探究新知：
（二）、感知面积单位
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
国际上通常用统一的小正方形作为 面积的计量单位。
• 4.手掌的面积大约是1（
）。
• 5.黑板的长是4（ ）。
米
一看
二想
三填
三、拓展应用
笑 话
•
我们的教室面积有48（ 平方米米 ），高约 4( 平方米米 )，同学们坐在面积有8（
平平方方分厘米米 ）的凳子上，举起面积约1(
平平方方分米米 )的小手在长1( 厘米米 )课桌上，
积极要求发言,得到老师的表扬时,还不
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观看
时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为
1( 厘平米方厘米 )的门牙。
四、全课总结
你有什么收获？
再见！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
二、探究新知
一
分
米
1平方分米
二、探究新知
一 厘 米
1平方厘米
边长1厘米的正方形面积是1平方厘米
二、探究新知
平行四边形的面积
面积和面积单位
一、创设情境，设疑导入
这组图形它们有面积吗？
二、探究新知：
（一）、面积的意义
封闭图形
二、探究新知：
（二）、感知面积单位
二、探究新知：
（二）、感知面积单位
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
二、探究新知
国际上通常用统一的小正方形作为 面积的计量单位。
• 4.手掌的面积大约是1（
）。
• 5.黑板的长是4（ ）。
米
一看
二想
三填
三、拓展应用
笑 话
•
我们的教室面积有48（ 平方米米 ），高约 4( 平方米米 )，同学们坐在面积有8（
平平方方分厘米米 ）的凳子上，举起面积约1(
平平方方分米米 )的小手在长1( 厘米米 )课桌上，
积极要求发言,得到老师的表扬时,还不
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观看
时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为
1( 厘平米方厘米 )的门牙。
四、全课总结
你有什么收获？
再见！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
二、探究新知
一
分
米
1平方分米
二、探究新知
一 厘 米
1平方厘米
边长1厘米的正方形面积是1平方厘米
二、探究新知