少先队工作汇报主题

少先队工作汇报主题

【篇一：少先队工作汇报材料】

少先队工作汇报材料

益阳市赫山实验学校是一所充满着年轻的活力和浓郁的文化气息的

学校。现有32个教学班，2036名学生，其中少先队中队26个，1600多名少先队员，小红星儿童团班6个。近年来，我校少先队在

各级领导的关心支持下，以“培养学力宽厚、人格健全、善于合作与

创新、勇于挑战和担当、可持续发展自己和改善环境的开拓者、创

造者”为德育目标，充分发挥学校教育资源，在加强少先队基础建设、规范少先队常规工作、丰富少先队活动、打造少先队品牌等方面均

有所创新和发展。

一、重视管理制度建设

1．形成管理网络

学校成立了德育工作领导小组，由贺永宏校长担任组长，罗虹副校

长分管德育工作，带领德育工作处共同指导大队部的工作。选拔贺

向军担任专职大队辅导员（享受中层副职待遇），成立大队委员会，实现队员自主管理。选聘优秀教师担任中队辅导员，负责中队的指

导管理工作。我们还邀请了赫山派出所所长黄伟大同志担任我校法

制副校长，聘请湖南师大教授、国家一级作家汤素兰担任我校校外

辅导员。少先队组织的各项活动，学校都予以大力支持与配合。

2、完善管理机制

学校将少先队工作纳入学校发展规划中，加强对少先队工作的指导、检查、考核。注重辅导员队伍的培训和继续教育，保证辅导员参加

专题培训的时间。9月我去了山东即墨28中观摩学习德育工作，10

月我参加了益阳市少先队大队辅导员培训班学习，学习让我受益匪浅。我校的中队辅导员均由班主任兼任，学校派班主任参加湖南省

教育协会班主任委员会首届和第二届高峰论坛，到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学习观摩，努力打造一支专业的辅导员队伍。

学校加强对少先队工作的领导，每周举行行政例会，班子成员集中

讨论、总结、安排我们少先队工作计划和日程，并且每月进行一次

全体辅导员会议。

学校在教育教学总体安排中，依据课程计划，每天中午11:45-12：00为少先队广播站播音时间，每周星期一进行升旗仪式，每周安排

一节班队课、一节社团活动课，有力地保障了少先队活动的开展。

3．健全工作制度

学校大队部依据学校工作计划和团区委少工委的工作计划，制定相

应的少先队工作计划，并先后制定了《少先队学生干部选拔制度》、《升旗仪式制度》、《广播站制度》、《鼓号队管理制度》等，结

合学校实际有效开展少先队活动，期末及时做好总结表彰工作。

一直以来，我们特别注重培养少先队员的自主、自治、自强、自信。少先队大队委的产生先由学生自主报名、各班民主推荐，然后参加

竞选演讲、才艺展示，由与会的队员投票选出优秀的队员担任学生

会干部。每年下学期，少先队都举行大队委的改选工作，大队部每

月召开一次大队委员会议，定期召开少代会，引导学生参与管理、

自主进行大队部的各项活动，学生能力在实践中得到锻炼和提高。

每周一的课间操召开的大队学生会干部例会由本届学生会主席小26

班蔡宇涵同学组织，课间操经典操的组织、常规的检查、通报与总

结表彰全部由各部门学生会干部完成，我们全力提供锻炼各种能力

的平台。每天课间操的领操员都由前一天做操中表现最优秀的学生

担任，充分调动了学生的积极性，培养了学生的自信。

大队部每年都对一年级学生进行队前教育，利用每周一节的班队课、每天的课间操和校园广播让队员了解少先队组织，学敬队礼、唱队歌、学系红领巾，并通过少先队知识队会来激发队员们对少先队组

织的热爱。我校少先队遵循分批入队的原则，在每年的元旦节和六

一儿童节举行隆重的入队仪式，欢迎一年级同学入队。

二、加强少先队阵地建设。

1.完善阵地配置。

学校的大队部设有团队活动室（兼广播站活动室）、广播室、鼓号

队萨克斯乐团活动室。队旗队徽、鼓号器材服装等配置齐全。新的

教学楼建设正在规划中，之后我们将拥有更规范、适合开展活动的

团队室。

2.加大宣传力度。

校园之声广播站是我们的品牌少先队社团，每天中午和下午两次正

常开播；校报、网站、校园宣传栏开设有少先队专版；中队墙报、

书画天地、图书角、中队角等阵地发挥着重要的宣传作用。

我们培训了专门的学生队伍，如：学生会干部、校园小主播、校园

小记者、文明卫生监督岗等，同学们积极的身影活跃在学校的各项

活动中。

3.优化仪仗队伍。

我校少先队仪仗队有三支专业队伍，训练有素的鼓号队、萨克斯乐

团和国旗班。2011年我校鼓号队萨克斯乐团节目在市文化节比赛中

获一等奖。近几年一直担任省小学校长年会、市初中校长年会、市

教师节庆祝活动、区运会等重大典礼的迎宾工作。

4.拓展校外阵地。

我校少先队积极拓展校外活动阵地，先后同区消防中队、交警支队

等单位开展了良好的志愿合作活动，周立波故居是我们的校外体验

德育基地。让队员们走出教室，走向社会，在学好知识的同时，开

阔知识面，提高各种综合能力。

5.加强文化建设。

我们致力推行校园文化、班级文化创建活动。个性中队活动和和谐、向上的班级文化特色，让人感受到浓郁的人文气息。操场边、教学

楼上、校园通道间校训、名人名言等图文牌匾，时刻提醒着学生关

爱生命，关心生活，关注社会。这样独特的校园景观，使我们的校

园时时处处洋溢着浓厚的文化氛围，学生置身于干净、整洁、优美

的环境中自然地感受，既约束了自己不规范的行为，又提高了自身

的公民素养。

三、规范少先队常规工作。

1. 抓实常规工作。

我们制定了班级量化考核方案，大队部每天对各中队进行常规通报、每周进行优秀集体评选、每月进行优秀中队表彰、期末进行优秀集

体评优并对每个年级的值周工作进行评优。不仅提高了各位学生、

各中队、各中队辅导员的积极性，也使各中队的集体荣誉感、凝聚

力进一步增强。

2.常态主题班会。

主题队会是对学生进行思想教育的最好形式之一。学校少先队规定

各中队每周星期一举行主题班队活动，少先大队积极举行年级主题

队会，并探索与志愿者合作举行主题队会等。本学期我们在建队日

举行了“红领巾心向党主题队会”系列活动，并且进行了主题班队活

动竞赛。

3.坚持实践周活动。

为了给每个队员提供充分的锻炼机会，学校坚持开展“实践周活动”。从六年级开始由高到低各中队循环值周，全面负责文明卫生监督岗、周一升旗仪式、周五创卫工作、广播站播音工作和小记者工作。队

员们在辅导员的指导下自主有序地开展工作。