燃烧学
燃烧学
第一讲重点：燃烧条件、及燃烧空气量的计算。
绪论燃烧学是研究燃烧的发生、发展和熄灭过程的学科。
一．燃烧学的研究内容燃烧的本质；着火机理、熄火机理；气、液、固体可燃物燃烧特性；燃烧技术（工程燃烧学）；防灭火技术（消防燃烧学）。
二．燃烧学学习的目的和意义2.1 火的作用火被人类掌握和使用以后，为人类的进步和社会的发展作出了巨大贡献。
2.2火的危害火一旦失去控制，造成对国民经济的损失，同时，火灾还对环境和生态系统造成不同程度的破坏。
火灾还对社会带来不安定因素。
火灾指的是在时间和空间上失去控制的一种灾害性燃烧现象，包括森林、建筑、油类等火灾以及可燃气和粉尘爆炸。
火灾发生的必要条件：可燃物、空气和火源同时存在。
按火灾损失严重程度可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三类。
下面是几个典型火灾案例。
1998年1月3日，吉林省通化市东珠宾馆发生火灾。
1999年10月30日，韩国仁川市一幢4层楼的地下卡拉OK厅发生火灾，有57人被烧死，71人被烧伤。
2000年12月25日，洛阳东都商厦火灾。
2002年6月16日，位于海淀区学院路20号的“蓝极速”网吧发生火灾。
火灾烟气的组成：（1）气相燃烧产物；（2）未完全燃烧的液固相分解物和冷凝物微小颗粒；（3）未燃的可燃蒸汽和卷吸混入的大量空气。
火灾烟气中含有众多的有毒有害成分、腐蚀性成分和颗粒物等，加之火灾环境高温、缺氧，导致火灾中很多人因烟气窒息和中毒而死亡。
2.3目的和意义学习研究各种可燃物的着火条件――――防火学习研究物质爆炸规律―――预防爆炸学习研究燃烧、蔓延规律、熄灭―――灭火，减少损失学习研究燃烧烟气特性――――防排烟，减少人员伤亡三、火灾防治措施火灾防治措施有：建立消防队伍和机构、研制各种防灭火设备、制定相关防灭火法规、研究火灾机理和规律及调动社会各界力量投入防灭火。
四、燃烧学的研究对象和方法4．1燃烧学的研究对象燃烧学的主要研究方面：1、燃烧理论的研究。
2、燃烧技术的研究。
燃烧学课件.精装版
≥0.8
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二、着火 （一）着火概念 可燃物在与空气共存的条件下，当达到某一温度 时，与着火源接触即能引起燃烧，并在着火源离 开后仍能持续燃烧，这种持续燃烧的现象叫着火。 着火就是燃烧的开始，并且以出现火焰为特征。 着火是日常生活中最常见的燃烧现象。如用火柴 去点柴草、汽油、液化石油气等，就会引起它们 着火。 （二）燃点 燃点是指可燃物开始持续燃烧所需的最低温度， 又称着火点。可燃物的温度 没有达到燃点时是不会着火的，特质的燃点越低， 越易是火。某些常见可燃物的燃点如表3-3所示。
燃烧
公安部消防局最新统计数字： 2008年共发生火灾13.3万起 死亡1385人，受伤684人 直接财产损失15亿元
（一）、火灾的危害 “火,善用之则为福,不善用之则为祸”
火灾概念:是在时间和空间上失去控制 的燃烧所造成的灾害。
新疆克拉玛依市1994年12月8日大火
、
1994年12月8日，新疆克拉玛依市教育局官 僚为欢迎上级派来走走样子的“义务教育 与扫盲评估验收团”的25位官员，组织全 市最漂亮的能歌善舞的中小学生796人在友 谊馆剧场举办“专场文艺演出”。
第四章 燃烧学
预防为主 防消结合
主讲人：
一、燃烧的概念
燃烧——可燃物与氧化剂作用发生的放热反 应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。 燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发 光。通电的电炉和灯泡虽有发光和放热现象， 但没有进行化学反应，只是进行了能量的转 化，故不是燃烧；生石灰遇水发生了化学反 应，并且放出大量的热，但它没有发光现象， 它也不是燃烧。这些现象虽不是燃烧，但在 一定条件下，可作为着火源引起燃烧或引发 火灾。
(三)闪点在消防上的应用
1．闪点是判断液体火灾危险性大小的主要依据
燃烧学课后习题答案
燃烧学课后习题答案燃烧学课后习题答案燃烧学是化学中的一个重要分支，研究物质在氧气存在下的燃烧过程，以及燃烧过程中涉及的能量转化和反应动力学。
学习燃烧学的过程中，课后习题是巩固知识、检验理解的重要环节。
下面，我将为大家提供一些燃烧学课后习题的答案，希望能够帮助大家更好地掌握这门学科。
1. 什么是燃烧反应？燃烧反应的一般方程式是什么？燃烧反应是指物质在氧气存在下发生的放热反应。
一般方程式可以表示为：燃料 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 + 能量。
2. 燃烧反应中能量的转化是如何进行的？在燃烧反应中，能量的转化包括燃料的化学能转化为热能和光能。
燃料的化学能是指燃料分子中的化学键的能量，当燃料与氧气反应时，化学键会断裂，释放出能量。
这些能量以热能和光能的形式传递给周围环境。
3. 燃烧反应中的燃料和氧气的化学计量比是什么意思？燃料和氧气的化学计量比是指在燃烧反应中，燃料和氧气的摩尔比例关系。
化学计量比可以通过化学方程式中系数的比较得到。
例如，对于乙烷(C2H6)的燃烧反应，方程式为：2C2H6 + 7O2 → 4CO2 + 6H2O。
从中可以看出，乙烷和氧气的化学计量比是2:7。
4. 燃料的热值是什么？如何计算燃料的热值？燃料的热值是指单位质量或单位摩尔燃料完全燃烧时所释放出的热量。
燃料的热值可以通过实验测定得到。
常用的燃料热值单位有焦耳和千卡。
计算燃料的热值时，可以使用下面的公式：热值 = 释放的热量 / 燃料的质量或摩尔数5. 什么是燃烧热？燃烧热是指单位质量或单位摩尔燃料完全燃烧时所释放出的热量。
燃烧热可以用来评价燃料的能量含量和燃料的燃烧性能。
燃烧热的单位通常是焦耳/克或千焦/克。
6. 燃烧反应速率的影响因素有哪些？燃烧反应速率受到多种因素的影响，主要包括温度、压力、反应物浓度、催化剂和反应物的物理状态等。
温度的升高可以加快反应速率，因为温度的升高会增加反应物分子的平均动能，使得分子更容易发生碰撞。
《燃烧学讲义》课件
未来燃烧技术的发展趋势与挑战
发展趋势
未来燃烧技术的发展趋势包括进一步提高燃烧效率、 降低污染物排放、实现可再生能源的利用和智能化控 制等。
挑战
未来燃烧技术的发展面临诸多挑战，如技术瓶颈、经 济成本、政策法规和环保要求等。需要加强科技创新 和政策引导，推动燃烧技术的可持续发展。
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THANKS
03
燃料电池可应用于汽车、船舶、航空航天、电力系统和备用电
源等领域。
生物质能燃烧技术及应用
生物质燃烧技术
生物质燃烧技术是将生物质转化为热能和电能的一种方式，具有高 效、环保、可再生的特点。
生物质燃烧设备
生物质燃烧设备包括生物质锅炉、生物质焚烧炉和生物质热电机组 等。
生物质燃烧应用
生物质燃烧可用于供热、发电和工业生产等领域，是实现可再生能源 利用的重要途径之一。
02
燃烧的基本原理
燃烧化学反应机理
01
燃烧化学反应机理是研究燃烧过 程中化学反应如何进行的机制。 它涉及到反应物分子间的相互作 用以及反应过程中的能量变化。
02
燃烧化学反应机理对于理解燃烧 过程、优化燃烧效率和减少污染 物排放具有重要意义。
燃烧反应动力学
燃烧反应动力学是研究燃烧过程中化 学反应速率以及影响反应速率的各种 因素的科学。
通过燃烧反应动力学的研究，可以了 解燃烧反应的快慢程度，进而优化燃 烧条件，提高燃烧效率。
燃烧热力学
燃烧热力学主要研究燃烧过程中能量的转化和物质的变化。 它涉及到燃烧过程中能量的释放、转移和利用。
燃烧热力学对于能源利用、环境保护和可持续发展具有重要 意义。
燃烧过程中的物质传递与热力学
燃烧过程中的物质传递与热力学涉及 到燃烧过程中物质和能量的传递与转 化过程。
《燃烧学讲义》课件
能量转化
燃烧反应中的能量转化过程，包 括焓变、内能变化等，解释能量 转化的关键概念。
平衡态与非平衡态
燃烧反应中的平衡态和非平衡态 的概念以及相互转化的条件和特 点。
爆炸理论
深入研究爆炸反应的机理和特性，包括爆轰波的传播、爆炸温度和压力等关键概念的介绍。
1
爆炸理论概述
简要介绍爆炸反应的基本原理和定义，
《燃烧学讲义》PPT课件
燃烧学是研究燃烧及相关现象的学科，涉及热力学、化学动力学、流体力学 等多个领域。本课件将带你深入了解燃烧学的基础知识和应用。
燃烧学介绍
详细介绍燃烧学的概念、研究对象以及与其他学科的关系，帮助大家理解燃烧学的重要性和应用 价值。
研究领域广泛
燃烧学涵盖化学、物理、力学等多个学科领域，与许多实际问题密切相关。
预混火焰
探讨预混火焰的形成和特性， 分析混合气浓度对火焰传播速 度的影响。
燃烧极限
介绍燃烧极限概念和测定方法， 以及燃料和氧气浓度对燃烧的 影响。
火焰传递和统计理论
研究火焰的传递规律和统计性质，探讨火焰在不同条件下的行为和特点。
1 火焰传播机制
解释火焰传播的基本机制和影响因素，从微观和宏观层面进行讨论。
燃烧反应机理
了解不同物质的燃烧反应机理，对于安全控制、能源利用等方面都有重要意义。
燃烧产品分析
通过燃烧产物分析，可以得到有关燃料的详细信息，对环境保护和排放控制有重要作用。
热力学基础知识
介绍燃烧反应过程中涉及的热力学基本概念和定律，为后续的研究和理解提供必要的理论基础。
熵的概念
深入探讨熵的含义和作用，解释 燃烧过程中熵变的重要性。
爆轰波的形成
2
为后续的内容打下基础。
燃烧学
燃烧学燃烧学是研究燃烧现象、实践和理论的科学。
燃烧是涉及到化学、热力学、传热传质学和流体力学等问题的复杂过程。
燃烧学是研究着火、熄火和燃烧机理的学科。
燃烧是指燃料与氧化剂发生强烈化学反应，并伴有发光发热的现象。
燃烧不单纯是化学反应，而是反应、流动、传热和传质并存、相互作用的综合现象。
燃烧学的研究内容通常包括燃烧过程的热力学，燃烧反应的动力学，着火和熄火理论，预混气体的层流和湍流燃烧，液滴和煤粒燃烧、液雾、煤粉和流化床燃烧，推进剂燃烧，焊震燃烧，边界层和射流中的燃烧，湍流和两相燃烧的数学模型，以及燃烧的激光诊断等。
远古时代，火的使用使人类从野蛮状态走向文明。
十世纪以前，人们认为物质燃烧取决于一种特殊的“燃素”。
18世纪中叶，法国化学家拉瓦锡和俄国科学家罗蒙诺索夫根据他们的实验，分别提出燃烧是物质氧化的理论。
19世纪，人们用热化学和热力学方法研究燃烧，发现了燃烧热、绝热燃烧温度和燃烧产物平衡成分等重要特性。
20世纪初，苏联化学家谢苗诺夫和美国化学家刘易斯等人发现，影响燃烧速率的重要因素是反应动力学，而且燃烧反应有分枝链式反应的特点，即中间生成物可以加速燃烧过程。
20 世纪20年代，苏联科学家泽利多维奇、弗兰克·卡梅涅茨基和美国的刘易斯等又进一步发现：燃烧现象，无论是着火、熄灭和火焰传播，还是缓燃和爆震等，都是化学反应动力学和传热传质等物理因素的相互作用。
在研究了预混火焰和扩散火焰、层流燃烧、湍流燃烧、液摘燃烧和碳粒燃烧等基本规律之后，人们认识到，控制燃烧过程的主导因素往往不是化学反应动力学，而是流动和传热传质，于是初步形成燃烧理论。
20世纪40～50年代，由于航空、航天技术的发展，使燃烧的研究由一般动力机械扩展到喷气发动机、火箭和飞行器头部烧蚀等问题中，并取得了迅速的发展。
因此，力学家卡门和中国的钱学森建议用连续介质力学方法来研究燃烧，提出了“化学流体力学”这一名称。
许多人运用粘性流体力学和边界层理论对层流燃烧、湍流燃烧、着火、火焰稳定和燃烧振荡等问题进行了更深入的定量分析。
燃烧学试题及答案
燃烧学试题及答案燃烧学是研究燃烧现象、燃烧过程及其控制的科学。
以下是一份燃烧学试题及答案的示例，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 燃烧的定义是什么？A. 物质与氧气发生的放热反应B. 物质与氧气发生的吸热反应C. 物质与空气发生的放热反应D. 物质与空气发生的吸热反应答案：A2. 燃烧的三个基本条件是什么？A. 燃料、氧气、点火源B. 燃料、氧气、催化剂C. 燃料、空气、点火源D. 燃料、空气、催化剂答案：A3. 以下哪个不是燃烧产物？A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 一氧化碳D. 氧气答案：D4. 什么是完全燃烧？A. 燃料完全转化为二氧化碳和水蒸气B. 燃料完全转化为一氧化碳和水蒸气C. 燃料完全转化为一氧化碳和二氧化碳D. 燃料完全转化为水蒸气答案：A5. 什么是不完全燃烧？A. 燃料完全转化为二氧化碳和水蒸气B. 燃料部分转化为一氧化碳和水蒸气C. 燃料部分转化为二氧化碳和水蒸气D. 燃料完全转化为一氧化碳答案：B...二、填空题（每空2分，共20分）1. 燃烧过程可以分为_和_两个阶段。
答案：预混燃烧阶段；扩散燃烧阶段。
2. 燃烧速率是指单位时间内_的质量或体积的减少量。
答案：燃料。
3. 热值是指单位质量或单位体积的燃料完全燃烧时放出的热量，通常分为_和_。
答案：高位热值；低位热值。
4. 燃烧反应的化学方程式通常用_表示。
答案：平衡常数。
5. 燃烧过程中，火焰可以分为_、_和_三个区域。
答案：反应区；氧化区；未反应区。
...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述燃烧过程中的化学反应类型。
答案：燃烧过程中的化学反应主要包括氧化反应、还原反应和热分解反应。
氧化反应是燃料与氧气结合生成氧化物的过程；还原反应是燃料中的氧化态降低的过程；热分解反应是在高温下燃料分解成更简单物质的过程。
2. 解释什么是燃烧的临界点火温度，并说明其意义。
答案：临界点火温度是指燃料开始自持燃烧所需的最低温度。
燃烧学
一、燃烧与火焰的基本概念1、燃烧通常把具有强烈放热并伴随有光辐射的快速化学反应过程都称为燃烧，如典型的强烈氧化反应，以及与此相似的氮化、氟化等反应也称为燃烧。
（在有两种组分参加的燃烧反应中，把放出活泼氧原子（或类似的原子）的物质称为氧化剂，而另一类组分则称为燃料。
）2、燃烧过程的特性除发光、发热等外部特征外，还具有电离和在可燃介质中传播的特征。
火焰辐射由于火焰发光、发热等导致，主要包括：热辐射——主要是化学稳定产物的光谱带，最强的光谱带一般在红外区。
化学发光辐射——不连续光谱带发射的结果，主要来自于化学反应过程中CH、OH、O等自由基的激发态电子。
炽热固态烟粒和碳粒的辐射——连续辐射，具有较宽的光谱带范围。
电离特性一般在碳氢化合物和空气中的燃烧火焰中（尤其是层流火焰中）的气体具有较高的电离度。
自行传播火焰向周围可燃介质传播，直到整个反应系统终止。
根据传播机理和特征包括两类火焰：缓慢燃烧火焰——通过导热使未燃气体温度升高（或通过扩散作用将自由原子、自由基传递到未燃气体中产生链式反应），以约0.2~1m/s的速度稳定、缓慢地传播。
爆轰火焰——依靠激波的压缩作用使未燃气体温度升高，传播速度约为几km/s）。
3、燃烧过程的本质（1）化学的观点：燃烧过程中原来物质的分子结构被破坏，原子中的外层电子重新组合，经过一系列的中间产物的演变，最后形成了生成物即燃烧产物。
在化学反应中，总的化学能降低了，这部分能量主要以热能和光能的形式被释放出来，表现为火焰现象。
（2）物理的观点：燃烧过程总是发生在流动系统中，这种流动可能是均相流，也可能是多相流，可以是层流也可以是湍流；燃烧过程总是发生在不均匀物质场的条件下，多种组分之间会发生混合、扩散等现象，甚至还有物质相态的变化。
燃烧引起的不均匀温度场，使燃烧过程中还伴有能量的传递，且如外界电磁场、重力场等因素也会对燃烧过程产生显著的影响。
因此，燃烧是一种物理和化学的复杂的综合动态过程，燃烧学的学习必然涉及燃烧的化学热力学和化学动力学基础、燃烧的流体力学和传热传质基础等相关理论基础，以及化学动力学控制的燃烧、液体与煤燃烧的理论、预混气体火焰、湍流燃烧等基本燃烧现象。
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字数：5000—8000字，或5-8页。
论文内容包括：
1.封面（单起一页，格式见第2页）
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论文书写
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正文用宋体小四号字，文字部分固定值18磅, 公式部分单倍行距，页面设置中页边距为上下3.5cm，右3cm，左3.5cm(靠左侧装订)。
各级标题处段落设置为段前和段后各0.5行
题目用黑体小二号：
一级题序及标题用黑体小三号：
二级题序及标题用黑体四号；
三级题序及标题用黑体小四号；
摘要宋体五号字
关键词黑体五号，关键词各词条间用分号“；”隔开。
其它正文用宋体小四号
参考格式在第2-3页，参考题目在第4-7页，参考文献格式在第7页
特别提醒：要求每个人独立完成课程论文，绝对禁止抄袭他人论文，如老师发现几人的论文相似度过高，将一律按最低分处理。
《燃烧理论基础》课程论文
题目：宋体三号字
姓名：宋体三号字
班级：宋体三号字（热动08？班）
学号：宋体三号字
2010年11月30日
题目（黑体小二号字）
摘要：宋体五号字，200字左右
关键词：黑体五号字，3-5个关键词，之间用分号隔开
正文：宋体小四号字，5000—8000字，或5-8页，行间距1.25倍，在菜单中选：格式—段落—行距—多倍—1.25
参考文献：宋体小四号字，10篇以上与课程论文直接相关的期刊文献，要求至少8篇以上期刊论文，尽量不要写书上的内容。
参考题目（共58题）
以下题目仅供参考，可以任选以下一个题目（也可稍加改动），或自己命题，写与燃烧理论基础相关的内容。
1.煤燃烧特性的研究现状
2.生物质燃烧特性的研究现状
3.生物质与煤混合燃烧特性的研究现状
4.油页岩燃烧特性的研究现状
5.煤矸石燃烧特性的研究现状
6.垃圾燃烧特性的研究现状
7.生活污泥燃烧特性的研究现状
8.化工污泥燃烧特性的研究现状
9.气体燃料燃烧特性的研究现状
10.液体燃料燃烧特性的研究现状
11.煤热解特性的研究现状
12.生物质热解特性的研究现状
13.生物质与煤混合热解特性的研究现状
14.油页岩热解特性的研究现状
15.煤矸石热解特性的研究现状
16.垃圾热解特性的研究现状
17.生活污泥热解特性的研究现状
18.化工污泥热解特性的研究现状
19.气体燃料热解特性的研究现状
20.液体燃料热解特性的研究现状
21.煤气化特性的研究现状
22.生物质气化特性的研究现状
23.生物质与煤混合气化特性的研究现状
24.油页岩气化特性的研究现状
25.煤矸石气化特性的研究现状
26.垃圾气化特性的研究现状
27.生活污泥气化特性的研究现状
28.化工污泥气化特性的研究现状
29.煤燃烧污染物排放特性的研究现状
30.生物质燃烧污染物排放特性的研究现状
31.生物质与煤燃烧污染物排放特性的研究现状
32.油页岩燃烧污染物排放特性的研究现状
33.煤矸石燃烧污染物排放特性的研究现状
34.垃圾燃烧污染物排放特性的研究现状
35.生活污泥燃烧污染物排放特性的研究现状
36.化工污泥燃烧污染物排放特性的研究现状
37.气体燃料燃烧污染物排放特性的研究现状
38.液体燃料燃烧污染物排放特性的研究现状
39.煤燃烧脱硫技术的研究现状
40.煤燃烧脱氮技术的研究现状
41.煤燃烧低NOx燃烧技术
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43.
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46.
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75.
76.研究现状
77.煤-蒸汽整体气化燃烧特性研究现状
78.层燃炉燃料燃烧特性研究现状
79.煤粉炉燃料燃烧特性研究现状
80.流化床锅炉燃料燃烧特性研究现状
81.层燃炉燃料燃烧污染物排放特性研究现状
82.煤粉炉燃料燃烧污染物排放特性研究现状
83.流化床锅炉燃料燃烧污染物排放特性研究现状
84.增压流化床锅炉燃料燃烧特性研究现状
85.煤燃烧反应动力学的研究现状
86.生物质燃烧反应动力学的研究现状
87.生物质与煤混合燃烧反应动力学的研究现状
88.油页岩燃烧反应动力学的研究现状
89.煤矸石燃烧反应动力学的研究现状
90.垃圾燃烧反应动力学的研究现状
91.生活污泥燃烧反应动力学的研究现状
92.化工污泥燃烧反应动力学的研究现状
参考文献格式
课程论文后面引用的10篇以上参考文献（期刊和书）格式如下：
[1] 作者名.文章名.期刊名，年，卷（期）：起—止页码
[2] 作者名.书名.出版地：出版社名.出版年. 起—止页码
其它类型文献引用可参考《中国电机工程学报》和《化工学报》两种期刊后面文献的引用格式。
写课程论文的文献资料可到图书馆网站上的期刊网上查找。
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