诚实做事,诚信待人ppt课件
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诚实守信诚信教育主题班会PPT课件

诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识,追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。
诚信教育小学生主题班会PPT课件

02
什么是诚信?
什么是诚信?
• 即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必 信、行必果,一言九鼎,一诺千金
什么是诚信?
• 增强自信,努力做到说话做事实实在在,表 里如一。增强自信,努力做到说话做事实实 在在,表里如一。增强自信,努力做到说话 做事实实在在,表里如一。
——校训
什么是诚信?
通俗表述,就是说老实话、 办老实事、做老实人
宣
成自光上知成诚 ,必
誓
功尊荣进识功信 不果
。;;之之。, 知。
帆窗
为
。,
不
诚信教育
演示完毕 感谢观看
graduation thesis defense report graduation thesis defense report thesis defense report
如果世界失去了诚信
原来,生活的平安、顺利 和美好,离不开人们的诚信!
值得庆幸的是,这个世上绝大多数人 都是相当诚信的,如果我们这一代能 更诚信,那生活会更美好!
05
诚信宣誓
诚信宣誓
我我我用用以以知知言我
诚
诚诚诚诚诚诚诚。之必宣 信信信信信信信 为行誓
信
,,,鼓开收换 知,: 我我我起启获取 之行
04
如果世界失去了诚信
活动目的
增强自信,努力做到说话 做事实实在在,表里如一。
增强自信,努力做到说话 做事实实在在,表里如一。
如果世界失去了诚信
平安离不开诚信!
增强自信,努力做到说话做事实实在 在,表里如一。
增强自信,努力做到说话做事实实 在在,表里如一。
如果世界失去了诚信
增强自信,努力做到说话做事实实在在,表 里如一。增强自信,努力做到说话做事实实 在在,表里如一。 增强自信,努力做到说话做事实实在在,表 里如一。增强自信,努力做到说话做事实实 在在,表里如一。
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件

学校可以组织丰富多彩的校园文化活动,如诚信演讲比赛 、诚信主题征文等,让学生在参与中感受诚信的重要性, 提高诚信意识。
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制,对表现良好的学生进 行表彰和奖励,激励其他学生向他们学习,共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育,通过公益广告、新闻报道 等形式,提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾,影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中,诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持,从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中,一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中,诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持,也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成,导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低,人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则,损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下,人们不 得不采取更多防范措施,增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正,不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任,不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任,导致社交关系紧张或疏
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制,对表现良好的学生进 行表彰和奖励,激励其他学生向他们学习,共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育,通过公益广告、新闻报道 等形式,提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾,影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中,诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持,从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中,一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中,诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持,也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成,导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低,人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则,损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下,人们不 得不采取更多防范措施,增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正,不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任,不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任,导致社交关系紧张或疏
小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)

4.对学校诚信。热爱学校、热爱班级、热爱老师和同学;自 觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;勤奋学 习,认真完成老师交给的学习任务,不抄袭别人的作业, 考试不作弊;综合素质评价能实事求是,正确评价自己。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德,维护社会正义,不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己,举止言行以诚信为本,尊 重自我,热爱生活,奋发向上,敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人,宽容他人,真诚待人,言而有 信,言必行,行必果,说真话,做不到的事不随便答应别 人,答应别人的事要做到,遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭,孝敬父母、长辈;提倡生活俭 朴,合理消费;自己的事情自己做,学会自我管理,能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国,维护国家尊严,遵守国家 法律法规,弘扬伟大的民族精神,乐于奉献。
此外,必须考试诚信。
诚信,是立人之本,人无信而不立。它是一种品行, 是一种高尚品质的体现,是中华民族的传统美德, 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做?
自古以来,读书人都以节操为本,以诚信为基。诚信,赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测,更是对学生道德水准,人格的 一种考验。“分数诚可贵,人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律, 诚信的面对自己,守住内心的一份坚持,诚信的对待每一次考试,人人争做 诚信考生,诚信考试,从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平,用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺 言,说到做到,不失信。"信"是讲信用,信任。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德,维护社会正义,不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己,举止言行以诚信为本,尊 重自我,热爱生活,奋发向上,敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人,宽容他人,真诚待人,言而有 信,言必行,行必果,说真话,做不到的事不随便答应别 人,答应别人的事要做到,遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭,孝敬父母、长辈;提倡生活俭 朴,合理消费;自己的事情自己做,学会自我管理,能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国,维护国家尊严,遵守国家 法律法规,弘扬伟大的民族精神,乐于奉献。
此外,必须考试诚信。
诚信,是立人之本,人无信而不立。它是一种品行, 是一种高尚品质的体现,是中华民族的传统美德, 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做?
自古以来,读书人都以节操为本,以诚信为基。诚信,赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测,更是对学生道德水准,人格的 一种考验。“分数诚可贵,人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律, 诚信的面对自己,守住内心的一份坚持,诚信的对待每一次考试,人人争做 诚信考生,诚信考试,从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平,用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺 言,说到做到,不失信。"信"是讲信用,信任。
诚实守信,做人之本主题班会PPT课件

真诚待人
与他人交往时,应真诚相待,不 欺骗、不撒谎,建立良好的人际
关系。
守信用
遵守承诺和约定,不失信于人, 树立良好的信用形象。
讲义气
对朋友和家人忠诚,不背叛、不 欺骗,维护友谊和家庭关系。
04
诚实守信的重要性及意义
对个人成长的意义
树立正确的价值观
诚实守信是社会主义核心价值观之一,对于个人 成长和塑造正确的价值观至关重要。
THANKS
感谢观看
不抄袭作弊,杜绝弄虚作假
勤奋学习,不依赖他人
我们应该勤奋学习,不依赖他人的帮助或抄袭他人的成果 。只有通过自己的努力和付出才能真正掌握知识和技能。
真实反映情况,不欺骗
无论是在学习还是在工作中,我们都应该真实反映情况, 不欺骗他人或自己。这样做有助于我们形成良好的品德和 道德观念。
踏实做事,不浮躁虚假
诚实守信的外延
从个人层面,要对自己诚实守信;从人际层面,要对他人诚实守 信;从社会层面,要对社会诚实守信。
对未来的展望和期许
深化对诚实守信的理解
通过这次班会,我们更加深入地理解了诚实守信的重要性,希望同学们在今后的学习和生活中能够更加注重诚实守信 的实践。
培养诚实守信的品质
诚实守信是个人品质的重要组成部分,希望同学们能够通过日常生活中的点滴行为,不断培养和提升自己的诚实守信 品质。
共同践行诚实守信
诚实守信是做人的基本准则,也是社会进步的基石。让我们一起践行诚实守信,共同营造一个诚信、友 善、和谐的社会环境。
结束语,鼓励大家共同践行诚实守信
• 让我们牢记诚实守信的重要性,从自身做起,从现在做起,共 同践行诚实守信。让我们一起用实际行动,为建设一个更加美 好、更加诚信、更加和谐的社会贡献自己的力量!
4.2 诚实守信 课件(23张PPT)

的一个价值标准,是一种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
信是一项民法原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
第2题
2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法(试行)》。加强企业信用管理是因为( )
A.诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识
B.诚信企业是建立诚信社会的基础
感 谢 您
守诚 信实
塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
材料一:国无信则衰。 材料二:
诚信的重要性?
材料三:
诚信的重要性?
结合以上材料分析诚信对社会和国家的重要影响?
③诚信促进社会文明、国家兴旺。以诚相待、以信为本,能够增
进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低 社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉 增强国家的文化软实力。
通过以上图片和材料的展示,请思考:什么是诚信?它的地位是什么? 诚信就是诚实、守信用
①诚信是社会主义核 心价值观在公民个人 层面的一个价值准则
②诚信是一种道德规 范和品质,是中华民
族的传统美德
③诚信也是一项 民法原则。
诚信的重要性?
结合郭某鹏的案例,试想一下此次事件对他以后可能有什么影响?
失业、受到别人的冷眼相待、处处受到排挤、碰壁等。
C.诚信是一个人安身立命之本 D.诚信建设是当前党和国家的中心工作
A
第3题
3.下图“寸步难行”告诉我们( ) ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视,个人守
信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益,失信者处
处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)

诚信伴我行 守护真善美
老师:XXX
诚信是做人的基础,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致;信守承诺意味着信守诺言,真诚做事,同意他人的事情,并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐,俗话说人无信不立,小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时,其他人才能敢于与你打交道, 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生,随手捡垃圾,不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱,不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则:
爱护公物,不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书,美化绿 化校园不攀折花草树木,损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事,说的是从前有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩 做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳, 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他 被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天,诚信就是那把打开市场之门的金钥匙,有了它,阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德,德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信,多易必多难(老子) ➢ 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。(庄子) ➢ 人而无信,不知其可也。(孔子) ➢ 自古皆有死,民无信不立。(孔子) ➢ 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子) ➢ 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
诚信待人从我做起主题班会PPT课件

团结合作需要诚信支撑
团结合作的基础
团结合作是实现共同目标的关键。但团结合作建立在相互信任的基础之上,离不开每个成员的诚信态度。
诚信促进团队协作
每个团队成员都应该诚实履行自己的职责,互相尊重,相互帮助。这样才能形成有效的团队协作。
诚信培养团队凝聚力
团队成员之间的诚信可以增强彼此的凝聚力和向心力,促进团队的持续发展。
诚信
建立信任,获得机会
缺乏诚信
丧失信任,机会流失
诚信是通向成功的捷径,值得我们每个人用心去实践和传承。
诚信是社会和谐之本
诚信是社会和谐稳定的基础。只有每个人都能诚实守信,互相尊重,社会才能真正和谐发展。只有大家都在言行一致、树立良好信用,才能建立起强大的社会凝聚力,促进社会各界的互信与合作。只有社会成员都以诚信自律,社会秩序才能更加有序,矛盾纠纷才能得到更好的化解。诚信是社会文明进步的根本保证,是社会和谐发展的根本所在。
以教代言
老师们以身作则,表现出诚实守信的品质,能潜移默化地影响学生,培养他们良好的道德品行。
互帮互助
在生活中彼此关爱,互帮互助,用行动诠释诚信的内涵,才能真正成为他人学习的榜样。
在生活中实践诚信
1
言行一致
保持言行相符,令人信服。
2
以身作则
身作则,树立好榜样。
3
承诺践诺
遵守承诺,兑现诺言。
诚信是成功和幸福的基础。在日常生活中, 我们要言行一致,做到以身作则, 诚实守信,兑现自己的承诺。只有这样,我们才能赢得他人的尊重和信任,真正实现自己的人生价值。
树立目标
为自己树立明确的诚信目标,并坚定地践行这些目标。
身作则
以身作则,以诚信的行为和品德影响他人,成为他人学习的榜样。
团结合作的基础
团结合作是实现共同目标的关键。但团结合作建立在相互信任的基础之上,离不开每个成员的诚信态度。
诚信促进团队协作
每个团队成员都应该诚实履行自己的职责,互相尊重,相互帮助。这样才能形成有效的团队协作。
诚信培养团队凝聚力
团队成员之间的诚信可以增强彼此的凝聚力和向心力,促进团队的持续发展。
诚信
建立信任,获得机会
缺乏诚信
丧失信任,机会流失
诚信是通向成功的捷径,值得我们每个人用心去实践和传承。
诚信是社会和谐之本
诚信是社会和谐稳定的基础。只有每个人都能诚实守信,互相尊重,社会才能真正和谐发展。只有大家都在言行一致、树立良好信用,才能建立起强大的社会凝聚力,促进社会各界的互信与合作。只有社会成员都以诚信自律,社会秩序才能更加有序,矛盾纠纷才能得到更好的化解。诚信是社会文明进步的根本保证,是社会和谐发展的根本所在。
以教代言
老师们以身作则,表现出诚实守信的品质,能潜移默化地影响学生,培养他们良好的道德品行。
互帮互助
在生活中彼此关爱,互帮互助,用行动诠释诚信的内涵,才能真正成为他人学习的榜样。
在生活中实践诚信
1
言行一致
保持言行相符,令人信服。
2
以身作则
身作则,树立好榜样。
3
承诺践诺
遵守承诺,兑现诺言。
诚信是成功和幸福的基础。在日常生活中, 我们要言行一致,做到以身作则, 诚实守信,兑现自己的承诺。只有这样,我们才能赢得他人的尊重和信任,真正实现自己的人生价值。
树立目标
为自己树立明确的诚信目标,并坚定地践行这些目标。
身作则
以身作则,以诚信的行为和品德影响他人,成为他人学习的榜样。
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第二天,放羊娃故伎重演, 善良的农夫们又冲上来帮他打 狼,可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰: “哈哈!你们又上当了!哈 哈!” 大伙儿对放羊娃一面再再 而三地说谎十分生气,从此再 也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了, 一下子闯进了羊群。放羊娃害 怕极了,拼命地向农夫们喊: “狼来了!狼来了!快救命呀! 狼真的来了!” 农夫们听到他的喊声,以 为他又在说谎,大家都不理睬 他,没有人去帮他,结果放羊 娃的许多羊都被狼咬死了。
今天,在经济社会发 展转型期,各种诱惑出现 的前提下,诚实守信更显 得意义非凡。千 金”……
在诸多困难中坚守 诚信,这种精神不仅是 信念的迸发,更使得他 人了解他们的“美丽心 灵”。
下面我们来看 两个故事吧!
大雨中的信守承诺
在我家居住的小区里,我有一个聪明可爱 的小伙伴,叫舒慧,我们在一起学习,一起游 戏,是很好的朋友。有一天,她高兴地对我说: “叶清,你知不知道图书馆正在举办美术展呢, 可好看了!星期六我们一起去看吧!”我很乐 意地说:“好啊,我很想去长长见识呢!”于 是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面, 不见不散。
2. 这人便要说出一个成语,再用手势指 向另一同学及说出这人名字。 3. 这位同学再接续下去,至所有人都说 过成语为止,期间不能重复。 4. 游戏若至中途有人误点一些已说过的 参加者或重复一些已说过的成语,这 名参加者便要受罚,表演一个节目。
注意事项: 1. 成语不可重复。 2. 由一位指向另一位,至所有参加者都 说完,期间不可重复指出一些已说过的 参加者。 3. 所罚内容可预先订好,可以是表演节 目、介绍自己或其他趣事分享。
古筝弹奏:
下面有请常子伊 为大家带来一曲
《茉莉芬芳》
天果真下起了大雨,我又开始为没带伞 发愁了。正在这时,我突然听见远处传来一 个清脆的叫声:“叶清!叶清!”我回头看 去,竟是舒慧!她撑着一把红雨伞,在密密 的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到她,不 知为什么我的气都跑光了,不等我开口,舒 慧收了伞甩一下头发上的水珠,扑闪着两只 大眼睛气喘吁吁地说:“对不起,叶清…… 我……我迟到了!”我的脸“刷”的红了, 我刚还在心里埋怨她呢!“舒慧,没关系的! 你衣服都淋湿了,千万别感冒了!快,我们 看美术展去吧!”
星期六下午两点,我准时到达图书馆, 可是过了十分钟,舒慧没有来,我有点焦急, 心里开始埋怨起她来:“自己约了我来看展 览,却怎么不守时间!”时间一分一秒地过 去了,我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿 不平,我在图书馆门口转起了圈,又等了十 分钟,舒慧还是没有出现,我很失望地想: “这个舒慧,真是太不守信用了,不过,她 平时可不是这样的!或许她家里有事。”这 时候天突然阴沉了下来,我抬头看看天边, 不好!乌云密布,眼看天就要下雷阵雨了, 我一跺脚往图书馆大厅内跑去……
诚实做事,诚信 待人
诚实做事 诚信待人
诚信是信念的坚守, 是“美丽心灵”之窗。诚 实守信是做人的基本品格, 也是每个人良好道德境界 的前提,更是人与人之间 建立良好关系的关键。
自古以来,诚信就是 我们的重要传统美德。孔 子言:“言而无信,不知 其可也。”《礼记》中记 载:“诚者,天之道也; 诚之者,人之道也。”
注意事项 1. 比赛形式只为加强气氛,不用设 奖品。 2. 游戏着重考验组员对其他人的观 察力,不要容许取笑他人的情况出现。
小品:
《煎饼侠》片段
表演:刘文奕霖 丁凯峰、彭佳程
小游戏:
趣味成语接龙
场地:室内 人数:5至10人 时间:3分钟 目的:班会气氛更Happy! 游戏方法 1.选出一位同学当指挥员,先由指 挥员开始,用“请” 的手势指向 其中一位同学说出这人名字。
狼来了
从前,有个放羊娃,每天都 去山上放羊。 一天,他觉得十分无聊,就 想了个捉弄大家寻开心的主意。 他向着山下正在种田的农夫们大 声喊:“狼来了!狼来了!救命 啊!”
农夫们听到喊声急忙拿着锄头 和镰刀往山上跑,他们边跑边喊: “不要怕孩子,我们来帮你打恶 狼!” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一 看,连狼的影子也没有!放羊娃哈 哈大笑:“真有意思,你们上当 了!”农夫们生气地走了。
说谎是一种不好的 行为,它既不尊重别人, 也会失去别人对自己的 信任。我们应该培养诚 恳待人的良好品质。
《董小姐》
表演:丁传凯 刘祥晨、杨婉婷
English song:
The show
小游戏:
小动作
场地: 教室内 较佳人数:不限(可分两组或以上) 时间: 10分钟 道具: 参加组员的名字字条 目的: 增强班会气氛。
舒慧最终还是信守了 和叶清的约定,没有因为 天气突变而失信,也因叶 清的等待和宽容,使原本 很好的友情更加牢固了。 所以说,诚实守信在生活 中显得多么重要啊!
那么,你在生活 中,是否对你的朋友 失约过呢? 失约了,你又是怎 么想或怎么做的呢?
《奇葩的对歌》
表演:周 维、沈灏然 付 炫、陈 琦
游戏方法: 1. 把组员分为两组(每组5-10人)或 三组。 2. 以比赛形式进行。每一组先派 出一代表抽出一位组员的名字,并要 在15秒时间内开始模仿此组员惯常的 表情、小动作、说话语气、身体姿势 等等,让其余组员猜此组员是谁。代 表不可直接或间接指出此人之姓名。
3. 两组轮流进行,次数视乎时间和性质。 最后比较哪一组猜中次数最多。