小学英语语法课件-情态动词can(共34张PPT)全国通用
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人教版(PEP)英语六年级下册情态动词can的用法课件

Say what can the peaple do.
play table tenis
ride a horse
who can ride a bike? who can not ride a bike?
ride a bike
fly 飞
Say what you can do and can't do.
01 warm up
eat
drink
sing dance
swim play football
sing dance
swim play football
She can sing.
He can swim.
swim
She can dance.
dance
play football
They can play football.
情态动词“can”的否定直接在can后面加not can not 表示不能,不会…… can not 可以缩写成can't
She can not sing. She can't sing. She can not dance.
She can't dance.
They can not play football.
They can't play football.
请写出下列句子的否定句。 The girl can dance. They can play basketball(篮球). We can speak English. Tony can play football. The boy can ride a horse(骑马).
情态动词“can”表示“能,会” 后面直接加动词表示能做……,会做……。
英语人教版五年级上册情态动词CAN的用法课件

看的准 (找出句中的错误,并改正) He can swims. He cans swim.
变的快 (根据要求,变换句型)
They can play pingpong.( 否定句) They can play pingpong.( 一般疑问句)
Can 的歌谣
1.情动Can 表能力,和动原不 分离!
微课
情态动词Can的用法
Who can be my friend?
Do you want a new friend? Try me! I am Tom ,I'm friendly . I can speak English andChinese . I can sing and dance . I have a pet dog .It can swim.
情动Can 表能力, 和动原不分离!
Who can be my friend?
I have some friends:Amy,Mike and WuYifan.Amy can play the pipa.Mike can play the piano, he can play the pipa too.They can play the pipa at the party .WuYifan can play football.I like playing football.we can play football together.
2.不管人称和数变, Can 的形式 永不变!
3.否定can 后加not , 一般疑问 can 提前。
不管人称和数变, Can 的形式永不变!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Who can be my friend?
Now, I am in China. I can do some kungfu.But I can not cook Chinese food,I can't play the pipa too. Do you want to be my friend?What can you do? Can you play football ? Can you play the pipa? Can you sing and dance ?
小学情态动词Can的语法讲解ppt课件

.
2
教学目标: 1.能掌握情态动词can的基本句型变化 2.能灵活做题 3.重点:can+v.原形 4.难点:能灵活做题
.
3
情态动词can的用法:
• 情态动词本身有一定的语义,表示说话人 的情绪、态度或语气。没有人称和数的变 化,can表示“能、会”,后接动词的原形。 如:
• I can sing.
练习: 肯定陈述句 否定陈述句
2. 你会骑马 You can___r_id_e___(ride)a horse.
You can’t ride a horse.
一般疑问句
Can you ride a horse?
肯定回答
Yes,I can.
否定回答
No,I can’t. .
7
3.Lingling会游泳
.
11
练习:
一、把下列句子变为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定句。
• 1、Lingling can ride a horse. • 2、He can speak Chinese. • 3、Lingling and Daming can play the piano. • 4、My father can play table tennis. • 5、She can swim.
1.肯定句变否定句直接在can后加not,缩写为can’t。
如:I can read. →I can’t read.
2.陈述句变一般疑问句直接把can提前,其它不变照抄 如: She can swim. →Can she swim ? 肯定回答: Yes,主语+can. 否定回答: No,主语+can’t.
一般疑问句: Can you play the pipa?
情态动词can微课课件

情态动词Can 用法
单击此处添加副标题
The job fair (招聘会)
情态动词Can 的用法
情态动词can有一定的词义,但不能独立存在. can与动词原形一起构成谓语,表示“能” 、 “会”, 否定句在can + not , can‘t , can not ,表示不能,不会
I can drive a car ,
can在不同的人称、单复数后,形式不变
They can speak in English
I You He /she /it We You They
+ can + v 原型
The job fair (招聘会)
what the jobs are suitable for me ? (什么职业适合我呢?)
can play basketball can run fast can jump high can’t speak English … …
01
情动can表能力,行为动词不分离
02
不管主语如何变,can的模样永不变
03
只要出现情动can,动词原形后边站
用口诀:
小结
谢谢观看!
Thank you
Name
Wang Tong
Sally Smith
Tory
Abilities: (能力)
can use the computer can repair the computer can drive a car can’t speak English … …
can speak English can read English book can teach English can’t repair the -computer … …
小学英语语法课件-情态动词can (共34张PPT) 全国通用

是的,可以。而且你还可以吃些蛋糕。 Birds can fly very high.
Hippos can’t fly and walk.
Lucy不可能在教室里面。
Presentation Sentences
Ostcrichacnan在’t fl句y. 子中表示允许,意为“可以” ,在口语中可以代替may。
Presentation Sentences
Can you please lend me your car? 你能借给我你的车用用吗? Could you help me with my English? 你能帮助我学英语吗?
can在句中表示请求,常用于“Can/Could you…?”句式。 can的过去式could用于现在时,可是语气更委婉,更客气。
What can bats do?
What can it do?
What can hippos do?
Can I come in ? 我可以进来吗? Can / Can’t I sit down?
Presentation Sentences
Dolphins can jump high and do tricks.
Practice Oral Practice 表示请求和许可:
我现在可以走了吗? 是的,可以。 不,不可以。
_C__a_n__ I go now? — Yes, you ___c_a_n_____. — No, you ___c_a_n_’_t____.
表示客观可能性:
Lucy不可能在教室里面。 Lucy _c_a_n_’_t___ be in the classroom.
— Can / Can’t he speak Japanese? — Yes, he can / can’t, but not well.
三年级上册英语- Module 5 情态动词can的用法 外研社PPT课件

<<英语>>(n的用
法
<
情态动词can
表示说话人的情绪<,态度或语气的 动词。
主语+can+动词原形+其他
<
<
I can_____ _.
<
I can_____ _.
can not=
主语+cacna'tn+'< 动词原 形+其他t
5、培养边读书边思考的习惯。
<
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就
是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手
的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
I can‘t_________ __.
强理解这部分内容。 “日积月累”安排的内容是歇后语,目的是使学生认识积累一些歇后语,并且激发学生积累歇后语的兴趣。 朗读课文,感悟文本的情感,比较重要的一点是能抓住重点词语进行重点品析、感悟。学生如何去抓住重点词句,这一方面离不开老 师的指导。
Can I go to <
sYcehso,oylo?u can. No,you can't.
Can I...? Yes,you can./No,you can't.
<
再见 <
<
I can‘t_________ __.
Can+主语+动词原形+其
他? 2、写各处的景物要抓住特点。
第二,歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装力量。
法
<
情态动词can
表示说话人的情绪<,态度或语气的 动词。
主语+can+动词原形+其他
<
<
I can_____ _.
<
I can_____ _.
can not=
主语+cacna'tn+'< 动词原 形+其他t
5、培养边读书边思考的习惯。
<
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就
是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手
的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
I can‘t_________ __.
强理解这部分内容。 “日积月累”安排的内容是歇后语,目的是使学生认识积累一些歇后语,并且激发学生积累歇后语的兴趣。 朗读课文,感悟文本的情感,比较重要的一点是能抓住重点词语进行重点品析、感悟。学生如何去抓住重点词句,这一方面离不开老 师的指导。
Can I go to <
sYcehso,oylo?u can. No,you can't.
Can I...? Yes,you can./No,you can't.
<
再见 <
<
I can‘t_________ __.
Can+主语+动词原形+其
他? 2、写各处的景物要抓住特点。
第二,歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装力量。
情态动词 can微课件

Can he play basketball?
Yes, he can.
He can play basketball.
Can he play football?
No, he can't.
He can't play football.
If I am an interviewer,…
play football play ping-pong
play basketball
play badminton
jump high
run
lift weight
surf
go skating
go cycling
Begin like this:
We like doing sports.
A: Can you play football?/…… B: Yes, I can./ No, I can’t. B: I can/can’t play football./……
“能”说“会”道的can
I
we
I can swim.
We can swim.
you(你)
you(你们)
You can sing. NhomakorabeaYou can sing.
he
they
He can dance.
They can dance.
can后跟动词原形。 can不随主语的人称和数 的变化而变化
I can swim. We can swim. You can sing. He /She can dance. They can dance.
go cycling
. can的用法口诀 情态动词
情动can表能力,动词原形后面站。
小学英语语法课件-情态动词can PPT课件 全国通用

Dolphins can jump high and do tricks. Dolphins can’t fly. — Can dolphins see well and make lots of sounds? — Yes, they can. What can dolphins do?
小 学 英 语 语 法课件 -情态动 词can P PT课 件 全 国 通用
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Presentation
Sentences
1. 肯定句:主语+can +动词原形+其他 I can dance. 我会跳舞。
2. 否定句:主语+can’t+动词原形+其他 I can’t dance. 我不会跳舞。
3. 一般疑问句及回答:Can+主语+动词原形+其他? — Can you dance? 你会跳舞吗? — Yes, I can. / No, I can’t. 是的,我会。/不,我不会。
Sentences
He can’t be at home. 他不可能在家。 Can he come here today, please? 请问他今天能来这里吗?
can在句中表示可能,常用于否定句或疑问句中,指某种 可能性。
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Presentation
Sentences
Koalas and polar bears can climb fast and swim fast. Koalas and polar bears can’t fly. — Can koalas and polar bears eat fish and plants? — Yes, they can. What can koalas and polar bears do?