广东高考英语听说PartyB技能训练公开课


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1.assignment(s) 作业 2.head teacher 班主任 3.librarian(s) 图书管理员 4.extremely 尤其地 5.videos and CDs 视频及音频光盘 6.be available 可提供的 7.international students 国际学生 8.student card 学生卡,校卡 9.account or bill 帐户或账单 10.pay a fine 为罚金买单 11.due date 最后期限 12.loan period 借期 13.extend 延长
Can you recommend some interesting movies? Notes:_______________________________
Step 3 Summary: What you have learned?
1. How to ask questions about watching films? (三问解题步骤 ) 2. How to take notes? 1 ) 千万不要让图象分散注意力 2)缩写: 3)符号: 3. How to predict and find out the answer of the questions from the computer?
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三问 1. 你订票了吗? Tense Have you booked the tickets yet? _______ 2. 电影什么时候开始? When _____ does the film start? ______ 3. 电影会放映多久? last How long_____ will the movie____ _______ ? 1.你是怎么减肥的? How ____ did you manage to lose weight? ____ 2. 到时我们去哪个餐馆呢?Tense Which restaurant _______ shall we ______ go to then? 3. 你是怎样得到这份导游工作的? Tense did you get the job as a________? tour guide _____ How ________
如: 1.住学校宿舍是否较便宜? Is it cheaper to live in the school dormitory? 2.天气如何? What is the weather like? 3.那如何从学校到机场? How can we get to the airport from the school then? 4.最近的地铁站在哪里? Where is the nearest underground station from here?
Role Play 3 Questions & 5 Answers
Vocabulary
三问 提问策略指导
五答 策略指导 Summary
Assignment
[考纲要求]
要求考生观看一段大约两分钟的 片断,明确自己拟要扮演的角色以 及要完成的任务。看完片段之后首 先根据中文提示,准备20秒钟后用 英语提出三个问题,计算机将回答 考生的提问;然后计算机向考生提 出五个问题,考生必须根据自己所 听的内容(包括片段和计算机的回 答两部分)回答问题,回答问题之 前考生有10秒钟的准备时间。
计算机视频对话(约1-2分钟只播1遍) A: … B:… A: … B:… 三问(考生问 机回答) 五答(机问 考生答) 考生第1问 机回答 机问1 考生答 考生第2问 机回答 机问2 考生答 考生第3问 机回答 机问3 考生答 机问4 考生答 机问5 考生答
各类问题答案基本呈现梯度式
[应试技巧] 1.根据情景介绍中的角色和提示,预测对话的大体内容。 2.看视频时,要记录要点,特别是人物、事物、时间、地 点、原因、数字等信息,以及这些信息之间的联系。因 为这些信息要到”五答”时回答第1—2问时才会用到, 间隔的时间长,且只听一遍,所以记录非常非常重要! 3.三问首先要根据汉语提示确定用哪种类型的问句提问。 (一般用升调或者特殊降调) 4.在20秒的准备时间里,要根据中文提示进行简单翻译。 (可以写下难词提示) 如:你必须要做兼职吗? a part-time job 你已决定按照你父母的意愿去做吗? as your parents wish you to 5.尽可能问什么答什么,不要发多余声音,喘气
如:考生用英语提问: 新图书馆周末开放吗? (Is the library open on weekends?)
计算机回答
(Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍) 计算机提问 (When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍) 考生回答计算机提问 (It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.)
Step One: Role Play— —Three Questions
角色扮演:三问提问策略指导
PART B 角色扮演评分标准 (满分16分)
语 言 问 回 答 分值 标 准 分值 标 准 1.5 语法、选词正确 0.5 不影响信息理解 1 0 语法、选词基本正确 导致不能理解信息 动词时态和语态错误 动词的及物性 主谓一致、语序 0 出现严重的语法、选词错误, 导致误解或不能理解所表达 的信息,比如: 疑问词错误 结构不完整,意义不连贯 0.5 信 息 0 基本按照要求传递了信息 不能按要求传递信息 1.5 1 按要求传递了信息 基本按要求传递了信息(漏了 一、两点次要信息、或添加了 无关信息) 不能按要求传递信息 提
6. To predict according to the question 7. take notes of more information according to what you have heard.
特别注意听重读词, 1. 你喜欢什么娱乐活动? 评价词如 good,kind,boring 等, What kind of entertainment activities do you like? 转折词,原因词 Notes: ______________________________ 往往后面就是答案 2. 你怎样了解新上映的电影? How如 can youhowever, get to know the latest movies? but, unfortunately Notes:_____________________________ Actually. So, as a result, . 3. 你能向我推荐一些有趣的电影么? .because, since..
0
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1.
Role Play 三问解题步骤
1. 你喜欢什么娱乐活动? do you ________ What kind of entertainment activities __ like? 1. Question word
疑问代词:what,who,Which,whose,whom 疑问副词:when,where,why,how
2. Practice makes perfect
Step Two: Role Play— —Five Answer 1:视频录像片断出现的场景 有利于我们理解对话内容,因此 考试时,让视频图象为理解对话 内容服务,但不要过多关注。要 把重点放在听力上,千万不要让 图象分散注意力,影响听力理解。
Tip 2.听录音时,边听边记录重读单词,记
录越简单越好,自己看得懂即可。
1)缩写:
cp (compare), Co(company), eg(for example), etc(and so on),
2)符号:
agree , correct , right… √同意,正确等 disagree , incorrect… ×不同意,错误等 differ from , different from , distinct , unique… ≠与 …… 不同
Part II 角色扮演
• 建议四:五答部分的答案,不同版本答案 得分如下,
• Q3. What did the man do in most of his spare time? • He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得满分2 分) • Play the piano and violin. (得满分2 分) • Piano and violin. (至少得1-1.5 分) • Play piano/ violin. (起码有1 分) • Piano / violin(起码有0.5 分) • He spent most of his spare time skating. (得0.5分)
Assignment
• 1. Take down notes of the tips about Three questions and Five Answers 2. Finish the role play excises in 29 edition of the newspaper
注意
准备提问时,可简单写下问句,特别是疑 问词,使得真正录音时能比较顺畅。
2).回答部分 回答机器提问的答案来自: (1)前面的英文短片部分 (2)机器对考生的提问的回答
所以考生要适当做些笔记
注意
回答问题时可用省略句式。
如:How long does a letter take to reach Japan? -----About ten days. What are they talking about?-----Environmental problems.
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2022届广东高考听说Part B三问五答技巧指导课件

2022届广东高考听说Part B三问五答技巧指导课件
结构:陈述句+简短疑问(前肯定后否定;前 否定后肯定)?
➢Step3 Asking 3 questions(三问)10s*3
Type of Questions
➢General Question (一般疑问句)
➢Special Question (特殊疑问句)
➢Alternative Question (选择疑问句) 高频失分点:
long/how far...)
Group 3 疑问句类型: __选__择__疑___问__句______
➢他喜欢呆在这儿还是回家? __D_o_e_s_h_e__p_r_e_fe_r__to__s_ta_y__h_e_r_e_o_r_g_o__b_a_c_k_h__o_m_e_?_______ _ ➢Wh猫ic和h d狗o你yo更u 喜pre欢fe哪r, 一cat种s o?r dog?
1.General Question 一般疑问句 结构:be/助动词/情态动词+主语+其他部分
➢你打算参加即将到来的运动会吗? Are you going to take part in the coming sports meet?
➢他还没有完成老师布置的作业? Hasn't he finished the homework assigned by the teacher?
Variety in translation 一句多译
2.Variety in choosing sentence structure (句型) 建议:选择自己最有把握的句式
1.(2012 C)报纸怎么评论这本书? How do the newspaper comment on this book? What are the newspapers' comments on this book? 2.(2013 F) 我怎么样才能留下良好的印象呢? How can I leave/make a good impression? What can I do to leave/make a good impression? 3.(2016 B)你12岁时,学校是怎样的? How was the school when you were twelve? What was the school like when you were twelve?

英语听说PartyB技能训练公开课

英语听说PartyB技能训练公开课

1.你能告诉我怎样才能找到他吗? 2.你认为什么才是我们生命中最重 要的东西?
1. Could you tell me how I can find him? 2. What do you think is the most important thing in our lives?
就划线部分提问 1.He bought the red one . 2.I am looking for my sister .
Step two: Practice Role play Three questions
1. 你学唱歌多长时间了? How long have you learned singing? 2. 你父母支持你的理想吗? Do your parents support your dream? 3. 你最喜欢哪种音乐? What kind of music do you like best?
就划线部分提问 1.I am getting on well with it. 2. My bag is red . 3.The book is Li Hua’s 1.How are you getting on with it? 2.What color is your bag? 3. . Whose book is it?
Pick up one number and finish the task in it.
1
2
3
4
5
6 7
8
Translate: 1.你对英语感兴趣吗? 2.他是怎样去公园的? 3. 你能告诉我怎样才能学好英语? Answers: 1.Are you interested in English? 2.How does he go to the park? 3. Could you tell me how I can learn English well?

广东省高考英语听说Part+B三问五答技巧+学案

广东省高考英语听说Part+B三问五答技巧+学案

Part B 角色扮演三问五答技巧三问:一般疑问句:一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子结构:be/情/助+主语+其他语调:句末用升调。

Do you want to go shopping with me?Have you finished your homework?Are you a painter?小试牛刀1.你参观了这所大学的很多地方吗?(2020D)____________________________________2.问题最后解决了吗?(2020E)___________________________________________特殊疑问句:以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。

常用的疑问词有:whatwho 、whose 、which 、when 、where 、how 、why、how often、how long、how much、how many等1)提问主语时:疑问词(主语)+ 谓语动词+其他Who won the game?(谁赢得了比赛?)2)提问其他成分:特殊疑问词+一般疑问句(be/情/助+主语+其他)What can I do for you?(我可以为你做些什么吗?)语调:句末一般用降调。

Who is singing in the room?Whose bike is broken?What do you usually do after school?小试牛刀1.我从哪里能得到这个展览的票呢?(2020A) ________________________________________2.谁给学生们做了讲座?(2020E) ___________________________________________选择疑问句:结构:一般疑问句 or B? 特殊疑问句,A or B? 语调:前升后降。

Do you like playing football or staying at home?Which one do you like better, the fish or the vegetable?小试牛刀1.你说英语还是法语?____________________________________________2.谁教你们英语,王老师还是林老师?___________________________________________ 反意疑问句:结构:陈述句+简单问句语调:带疑问用升调,加强语气用降调It's very hot today, isn't it?Everything has gone wrong today, hasn't it?Mike likes playing basketball, doesn't he ?注意:1.陈述句为肯定式时,简单问句用否定形式;陈述句为否定式时,简单问句用肯定形式。

广东高考英语听说考试partB答题技巧及考前训练

广东高考英语听说考试partB答题技巧及考前训练

广东高考英语听说考试partB答题技巧及考前训练2022广东高考英语听说考试partB答题技巧及考前训练广东高考英语听说考试PartB要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。

下面是店铺分享的2022广东高考英语听说考试partB答题技巧及考前训练,欢迎大家阅读!广东高考英语听说考试partB答题技巧及考前训练篇11)听前抢读和预测:预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。

如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试预测:关键词interview可能出题方向When will you have the interview?How will you go there?Are you prepared for /nervous about it?2)做笔记,抓关键信息前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。

在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。

观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。

练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。

如字母/箭头/数字/汉字/图形等。

如:考生用英语提问:新图书馆周末开放吗?(Is the library open on weekends?)计算机回答:(Yes.It‘s open from 9:00 a.m.to 7:00 p.m.on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday.播放2遍)计算机提问:(Whendoes the new library open from Monday to Friday?播放2遍)考生回答计算机提问(Itopens at 8:00 a.m.from Monday to Friday.)3)准确获取信息后,考生不需要再关注画面,应更留心使用规范的英语进行问答。

广东省普通高考英语听说考试策略总结省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

广东省普通高考英语听说考试策略总结省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

• Now please ask the speaker three questions. You have twenty seconds to prepare the question. When you hear a beep, begin to ask the question.
• 1.你必须要做兼职吗?
[高考样题]
Part C Retelling
• In this part, you are required to listen to a monologue, and then retell it based on what you have heard.
• 梗概:穷小伙给女友送碎花瓶,假装是进门时摔 碎旳,可是花瓶碎片是预先独立包装好旳。
time waiter at a restaurant
near his campus.
尤其提醒:答案信息点来自视 频对话中。
视频对话回忆:
Maria: Hi, Frank. I’m in the neighborhood. So I thought I would drop by. So how have you been?
Under the effect of global warming, the ice cap has lost 40% of its thickness in 40 years. Its surface area in the summer shrinks year by year. It could disappear before 2030. Some predictions suggest 2023. Soon these waters will be free of ice several summer months a year. The sunbeams that the ice sheet previously reflected back now penetrate the dark water, heating it up. The warming process gathers pace. This ice contains the records of our planet. The concentration of carbon dioxide hasn’t been so high for several hundred thousand years. Humanity has never lived in an atmosphere like this.

2024届高考英语复习:广东省高考英语口语听说测试全方位训练unit5课件30张ppt+18音频

2024届高考英语复习:广东省高考英语口语听说测试全方位训练unit5课件30张ppt+18音频

2024届高考英语复习:广东省高考英语口语听说测试全方位训练unit5课件(30张ppt+18音频)(共30张PPT)Unit 5Wishes and CongratulationsUseful ExpressionsDid you pass the interview你通过面试了吗?How well did you do in the competition你在比赛中表现如何?Are you afraid his wish won’t come true你担心他的愿望无法实现吗?When do you hope that he can come to see you你希望他什么时候来看你?Did you congratulate him on realizing his dream你祝贺他实现他的梦想了吗?Congratulations on your exam results!祝贺你考出了好成绩!I’m sure that you will get your wish.我确定你的愿望会实现。

If you wish really hard, maybe you’ll get what you want.心诚则灵。

You should congratulate yourself for doing an excellent job.你应该为你出色的工作感到自豪。

She shut her eyes and wished for him to get better.她闭上眼睛,祈祷他好起来。

Useful ExpressionsScene Simulation(一)将下列句子译成英文,并以口头形式表达出来,然后听录音,检查你的答案。

1. 你给你弟弟买了什么礼物?2. 你妈妈的生日愿望是什么?3. 你知道他为什么这么高兴吗?Scene Simulation4. 她在英语比赛中得了一等奖,是吗?5. 他的生日派对是什么时候?6. 你将来想成为一名医生还是一名老师?(一)将下列句子译成英文,并以口头形式表达出来,然后听录音,检查你的答案。

2024届高考英语复习:广东省高考英语口语听说测试全方位训练Unit 13课件(29张ppt+20音

2024届高考英语复习:广东省高考英语口语听说测试全方位训练Unit 13课件(29张ppt+20音频)(共29张PPT)Unit 13At the RestaurantUseful ExpressionsDo you have a table for six有没有六人桌?May I have tea instead of coffee我可以把咖啡换成茶吗?Would you bring me another fork, please请再给我一把叉子好吗?May I know under what name you booked the table 请问您是以谁的名义订的桌?Are there any Chinese restaurants near here这儿附近有没有中餐馆?My coffee hasn’t come yet.我点的咖啡还没上。

I’d like some salad, please.请给我一些沙拉。

Sorry, there are no tables available now, sir.先生,不好意思,现在没有空位。

I’d like to book a table for three at seven this evening.我想订一个今天晚上7点的三人桌。

Here is the menu, sir. I’ll be back to take your order in a minute.先生,这是菜谱,稍后回来给您点菜。

Useful ExpressionsScene Simulation(一)将下列句子译成英文,并以口头形式表达出来,然后听录音,检查你的答案。

1. 您想喝点什么,绿茶还是咖啡?2. 甜点您要吃点什么?3. 他们现在准备好点菜了吗?Scene Simulation4. 你能把盐递给我吗?5. 我在哪里能吃到最好的当地食物?6. 他们三天前就订好座位了,是吗?(一)将下列句子译成英文,并以口头形式表达出来,然后听录音,检查你的答案。

广东关于高考英语听说考试第二节角色扮演试题呈现形式优化的通知发布

广东关于高考英语听说考试第二节角色扮演试题呈现形式优化的通知发布广东关于高考英语听说考试第二节角色扮演试题呈现形式优化的通知各地级以上市教育局,广东实验中学、华南师范大学附属中学:为更好考查考生的英语听说能力,优化英语听说考试对我省高中英语教学的引导作用,经研究决定,从2023年起,广东省普通高考英语听说考试第二节角色扮演(PartBRolePlay)的试题呈现形式将做出部分优化:由“看视频听录音”调整为“直接听录音”,3秒倒计时后直接播放录音,其余不变。

优化部分的示例详见附件。

请各单位通知到考生并做好宣传。

学好英语听力的方法很多学生听力不好的原因,往往是因为发音不准确,导致听不出来英语发音。

所以,想要提高英语听力,首先要纠正自己的音标,这是最基础的。

另外,想要提高英语听力,还要有意识的扩大自己的词汇量,很多人在锻炼英语听力的过程中,都不是很重视这一点。

但是如果没有一定的词汇量,在听英语听力的时候,真的会出现听的出单词,却不知道单词是什么意思的情况。

在训练听力的时候,我们首先要从单词开始听起,然后再逐渐听句子,这是很主要的,要学会循序渐进。

然后听不懂的地方一定要多听几遍,并把相关的单词和句子都抄下来,常阅读。

最后,英语听力不是经过一天两天的练习就可以提高的,所以一定要坚持每天听听力,不需要太长的时间,每天15-30分钟就可以,坚持下来一定可以提高的。

提升英语听力的方法有哪些首先语言的学习,尤其是听力是需要经过一段时间才能有提升的,对于学生来说,最有效的方法就是通过量的积累来达到质的飞跃。

我们需要找到适合自己的材料,其实只要每天去听,不管是什么材料都会有效果的。

每天不必特意拿出一部分时间来练习听力,利用零散时间效率会更高。

学生可以在坐车的时候,选择用手机或是mp3下载听力材料,然后利用耳机播放。

这样不仅不会影响别人,还可以节省时间,力求达到少量多听。

在听的过程中,要力求听懂,听不懂的话,可以重复听,刚开始看着英文听,然后慢慢脱离,在发现不会的英文单词时,可以先记录下来,然后再弄懂它的意思。

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