晚自习活动策划书
晚自习策划书

晚自习策划书
晚自习作为学生学习生活中不可缺少的一部分,它承担着加强学生知识储备、提高学生学习能力、培养学生自觉性和创新能力等重要职责。
针对晚自习中的种种问题,我们需进行合理的规划,加强管理,创新方法,使晚自习变得更有意义,更有益于学生的学习。
一、晚自习时间合理规划1.晚自习时间应该充分利用,充分发挥学生的自我学习能力,增强学生的自觉性;2.对于学习能力差的学生,可安排课外辅导,适当延长晚自习时间;3.晚自习时间应以轻松活动+重点学习+自主学习为主,把学习与放松平衡结合。
二、晚自习教学内容多样化1、教学内容应符合学生的知识储备及学习阶段,区分年级与文理科学生进行教学;2、尽量以讲解与互动的形式进行教学,生动有趣,激发学生的学习兴趣;3、适当引入科学实验等课外活动,增加晚自习的趣味性和增加学生的实践操作能力。
三、晚自习管理1、建立学生自查机制,鼓励学生自觉整理笔记和认真完成作业;2、规范学生行为,防止出现嬉笑打闹、吃零食等情况的发生;3、开放晚自习课堂,让家长了解学生的学习情况,交流家校情况。
四、晚自习教学设施1、晚自习教室应设有充足的书籍和参考资料,以满足学生需求;2、准备不同科目讲义,方便学
生查询及整理知识点;3、为学生准备品种丰富的健康食品与纯净饮用水,增加学生晚自习期间的体力能力。
总之,晚自习对于学生来说非常重要,对于学校来说,晚自习也是提倡“自主学习”的一个实践。
只有制定合理的规划,加强管理和创新方法,才能使晚自习变得更有意义,更有益于学生的学习。
所以,晚自习的策划需要有科学的依据和合理的安排,为学生提供一个良好的学习环境,让他们以自己的方式探索和学习。
特色晚自习策划书3篇

特色晚自习策划书3篇篇一特色晚自习策划书一、活动背景二、活动主题“特色晚自习,点亮梦想”三、活动目的1. 提供一个安静、舒适的学习环境,让同学们能够更好地学习和复习功课。
2. 丰富同学们的晚自习生活,增加学习的趣味性和互动性。
3. 培养同学们的自主学习能力和时间管理能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 学习辅导(1)邀请成绩优秀的学生或老师担任学习辅导员,为同学们解答学习过程中遇到的问题。
(2)设置学习小组,同学们可以在小组内互相交流学习心得,共同提高。
2. 兴趣活动(1)组织各种兴趣活动,如书法、绘画、音乐、舞蹈等,让同学们在学习之余能够放松身心,培养兴趣爱好。
(2)开展文化讲座,邀请专家学者为同学们讲解各种文化知识,拓宽同学们的视野。
3. 竞赛活动(1)组织各种学科竞赛,如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等,激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
(2)设立奖励机制,对在竞赛中表现优秀的同学进行表彰和奖励。
4. 互动游戏(1)安排一些互动游戏,如团队拓展、知识问答等,增强同学们之间的互动和交流。
(2)通过游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前宣传活动内容和时间,鼓励同学们积极参与。
3. 活动期间,安排专人负责现场管理和组织,确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 学习辅导员费用:[X]元2. 兴趣活动材料费用:[X]元3. 竞赛活动奖品费用:[X]元4. 互动游戏道具费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动纪律,不得随意早退或离开活动现场。
3. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。
篇二特色晚自习策划书一、活动背景二、活动主题“高效学习,快乐成长”三、活动目的1. 提高学生的学习效率和自主学习能力。
2024年晚间活动计划教案

2024年晚间活动计划教案一、活动目的通过晚间活动的设计与实施,旨在丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。
活动应注重学生的兴趣培养、社交能力提升以及身心健康。
二、活动对象本计划适用于小学高年级至初中阶段的学生。
三、活动时间2024年每周日晚间,具体时间根据学校实际情况安排,建议为18:30-20:30。
四、活动地点学校室内外活动场地,如体育馆、操场、图书馆等。
五、活动内容与形式1.体育竞技类△篮球训练营:邀请专业教练指导学生篮球技巧,提升团队协作能力。
△足球友谊赛:组织班级间足球比赛,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
△瑜伽与拉伸:在专业瑜伽老师的带领下,学习放松身心,提高柔韧性的技巧。
2.文化艺术类△音乐鉴赏会:播放不同风格的音乐,引导学生欣赏和理解不同音乐形式。
△绘画与手工:提供各种艺术材料,让学生自由创作,培养他们的想象力和动手能力。
△戏剧表演工作坊:通过角色扮演和戏剧游戏,提高学生的表达能力和自信心。
3.科学探索类△天文观测夜:利用学校天文望远镜或其他设备,观测星空,学习天文知识。
△科学实验站:设计一系列简单易行的科学实验,激发学生对科学的兴趣。
△环保小卫士:通过讲座和实践活动,让学生了解环境保护的重要性,并付诸行动。
4.社会实践活动△社区服务:组织学生参与社区清洁、老人关怀等志愿活动,培养社会责任感和公民意识。
△户外探险:定期组织徒步、登山等户外活动,锻炼学生的体魄和意志。
△国际交流:邀请国际学生或教育工作者进行文化交流,拓宽学生的国际视野。
六、活动准备1.活动前应进行充分的安全评估,制定应急预案。
2.确保活动场地和设施的安全性,如体育活动所需的防护装备。
3.提前准备活动所需的器材和材料,如乐器、画具、科学实验用品等。
4.招募和培训活动所需的志愿者和工作人员,确保活动的顺利进行。
七、活动评估1.通过问卷调查和访谈,了解学生对活动的满意度。
2.观察学生在活动中的表现,评估活动对他们的成长和发展的影响。
大学晚自习活动策划书3篇

大学晚自习活动策划书3篇篇一大学晚自习活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,大学生的学习和生活方式也在不断地发生变化。
在大学里,晚自习是学生们自主学习的重要时间段,也是提高学生综合素质的重要途径。
为了丰富大学生的晚自习生活,提高学生的学习兴趣和积极性,我们特制定此活动策划书。
二、活动目的2. 增强学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。
三、活动主题“快乐学习,共同进步”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级或专业]七、活动内容1. 学习交流:组织学生进行学习交流,分享学习经验和方法,互相学习,共同进步。
2. 知识竞赛:组织学生进行知识竞赛,以小组为单位,通过竞赛的形式激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 主题演讲:组织学生进行主题演讲,以个人或小组为单位,通过演讲的形式提高学生的表达能力和思维能力。
4. 电影欣赏:组织学生观看有教育意义的电影,通过电影的形式引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 其他活动:根据学生的兴趣和需求,组织其他形式的活动,如书法比赛、绘画比赛等。
八、活动流程1. 活动准备:确定活动时间、地点和参与人员。
准备活动所需的设备和道具,如投影仪、音响、桌椅等。
宣传活动,吸引更多的学生参与。
2. 活动开展:按照活动计划进行各项活动。
活动过程中,注意维护秩序和安全。
鼓励学生积极参与,提高活动效果。
收集学生的反馈意见,改进活动方案。
对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 设备和道具费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总计:[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意维护秩序和安全,避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
4. 活动要注重实效,避免形式主义。
5. 活动要充分考虑学生的兴趣和需求,提高学生的参与度。
大学晚自习活动策划书3篇

大学晚自习活动策划书3篇篇一《大学晚自习活动策划书》一、活动背景二、活动主题“共同学习,共同进步”三、活动目的1. 为同学们提供一个安静、舒适的学习环境,让同学们能够更好地集中精力学习。
2. 促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活,培养同学们的自主学习能力。
四、活动对象全体学生五、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]六、活动内容1. 前期宣传:通过海报、班级群等方式对活动进行宣传,鼓励同学们积极参与。
2. 活动组织:安排工作人员负责活动的组织和协调,确保活动的顺利进行。
3. 开场致辞:由学生会主席或辅导员进行开场致辞,介绍活动的目的和意义。
4. 学习交流:组织同学们进行学习交流,分享学习经验和方法。
可以邀请学习成绩优秀的同学进行经验分享,或者组织同学们进行小组讨论。
5. 自由学习:同学们可以根据自己的学习计划进行自主学习,工作人员将在现场提供必要的帮助和指导。
6. 游戏互动:组织一些有趣的游戏活动,如知识竞赛、拼图比赛等,增强同学们的互动和团队合作精神。
8. 活动结束:工作人员清理活动现场,确保教室整洁。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作费用[X]元。
2. 活动材料费用:包括学习资料、游戏道具等费用[X]元。
3. 零食和饮料费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
八、注意事项1. 活动期间,工作人员要维持好现场秩序,确保活动的安全和顺利进行。
2. 活动结束后,工作人员要清理好活动现场,保持教室的整洁。
3. 活动过程中,要注意保护同学们的个人隐私和安全。
[策划部门/策划人][时间]篇二《大学晚自习活动策划书》一、活动背景二、活动主题“共建晚自习,共享好时光”三、活动目的3. 增进同学之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 学习经验分享:邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验和方法,帮助同学们提高学习效率。
晚自习策划书

晚自习策划书一、背景介绍晚自习是学生利用晚间的时间进行自主学习和复习的重要环节,它具有很高的教育价值和实践意义。
办好晚自习,有助于学生巩固知识、提高学习成绩,也能培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
本策划书将就如何科学合理地开展晚自习进行详细的规划和安排。
二、目标与目的1. 目标:提高学生的自主学习能力和时间管理能力,提高学生成绩;2. 目的:a. 为学生提供一个良好的学习环境,创造有利于自主学习的氛围;b. 指导学生制定合理的学习计划,提高学习效率;c. 加强对学生学习情况的监督,及时发现问题并加以解决。
三、策划内容1. 确定晚自习时间和地点:a. 时间:晚自习时间要与课程安排相衔接,合理利用晚间时间,一般安排在晚上7点至9点之间;b. 地点:选择一个安静、整洁、通风良好的场所,为学生提供良好的学习环境。
2. 制定学习计划:a. 每个学生都应制定学习计划,根据自己的学习情况和目标,合理安排每个晚自习的内容和进度;b. 学习计划要具体、可行,并要求学生按计划执行;c. 学习计划还应包括复习和预习的时间,确保学生能够及时复习和预习。
3. 晚自习管理:a. 指定晚自习班主任和助教,负责晚自习的管理和指导;b. 班主任和助教要定期与学生进行交流和面谈,了解学生的学习情况,解答学生的问题;c. 定期组织各类学习活动,激发学生的学习兴趣和积极性;d. 建立学生考勤制度,确保学生按时参加晚自习。
4. 配置学习资源:a. 提供丰富的图书、参考资料和学习工具,以满足学生的学习需求;b. 建立图书馆、自习室等学习场所,供学生使用;c. 提供网络学习资源,让学生能够通过网络获取更多有效的学习资料。
5. 积极宣传晚自习:a. 制作宣传海报,张贴在学校的公告栏、教学楼等醒目位置;b. 向学生和家长进行宣传,解释晚自习的目的和意义;c. 鼓励学生积极参与晚自习,树立良好的学习风气。
四、实施方案1. 成立晚自习策划小组,负责策划和组织晚自习工作;2. 在学校内部公示晚自习时间和地点;3. 制定晚自习学习计划表,并向学生发放;4. 组织班主任和助教培训,提高他们的管理和指导能力;5. 配置学习资源,包括图书和学习工具;6. 开展晚自习宣传活动,提高学生参与的积极性。
学生会组织同学们操场晚自习体育活动策划方案。

学生会组织同学们操场晚自习体育活动策划方案。
一、指导思想以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导,以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标,认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求,不断提高学生的身体素质。
二、工作目标1、合理安排“三课两操两活动”,积极开展大课间活动,确保每天一小时校园体育活动的落实。
2、通过每天一小时体育活动,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的体质健康水平。
3、通过体育活动,培养学生的想象力、创造力和审美能力,增强学生体质,使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯;三、组织分工,明确职责1.成立工作小组,具体成员如下:组长:副组长:成员:体育教师及各班正班主任2.工作职责(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。
领导小组负责全面工作,各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。
(2)教导处:制订实施方案和活动计划,做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作,并对相关教师的工作进行检查考核。
组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。
(3)政教处:组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动,各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。
(4)总务处:提供必要的物质准备,保障场地器材设施达标,并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。
(5)级长、班主任:组织、安排每日的体育锻炼活动,并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。
(6)体育老师:负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。
四、公开与监督利用校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。
大学生晚自习改革策划书范文

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一、活动宗旨
经过食品与营养工程学院团总支调研部的调查发现:有近一半的同学觉得晚自习形式死板,学到的东西有局限性,适当地丰富晚自习内容会提高同学们的兴趣,同时也有近三分之一的同学对晚自习感到比较茫然,对学习缺乏主动性,一部分同学认为晚自习对学习帮助很大,可以让我们更好的融入大学生活。
为此,为满足同学们的不同诉求以及提高晚自习实际效益,我们希望对晚自习进行改革,提高同学们对上晚自习的积极性。
二、主办单位
食品与营养工程学院
三、主要参加对象
大一全体同学
四、活动时间
待定
五、活动地点
A栋教学楼203、204、205、206、207、208、209、211、213、215、302、303、304、305、307、309
六、活动流程
1、定下教室进行晚自习的形式:看教育片电影或视频;演讲
与口才;自主学习
2、在举办前一星期,让各班团支书统计好各个同学参加的形式的意向;进行总结
3、在举办前两天告知各个同学在哪间教室
4、在举办前半小时,整理好所需的所有器材放到各个教室;并通知考勤人员帮忙考勤
5、晚自习开始时活动正式开始,工作人员到各个教室观看活动进行的效果
6、活动结束后,请同学们填一份活动感想调查报告
7、对活动进行总结
七、活动宣传
1、在C楼大厅、一食堂宣传栏和二食堂宣传栏张贴海报
2、进班宣传
八、注意事项
1、在活动中产生的垃圾需同学们自行带走
2、对公共器材要爱护,不得故意损坏
3、在活动中不得大声喧哗,不得嬉戏打闹
4、同学需服从工作人员的安排
5、积极完成活动后的调研活动。
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2010 年轨道系实行晚自习策划书
一、活动背景:
在日益拥挤的21 世纪,城市的交通逐渐倾向于节省土地的地铁和便捷的高速轻轨。
为了更好的培养新世纪人才,各大高校纷纷设立与轨道交通相关的专业来为轨道交通培养新世纪人才。
原来,广东只有广铁学院有轨道相关的专业,但现在仅广东就有5 间高校设立与轨道相关的专业。
这相对于国家的人才培养,更有利于向社会输送更高标准的人才;但另一方面,对于我们学校毕业生的就业形成了很大的冲击。
为了让我们学校的学生在未来的工作中能有更高水平的人才,为了维护我们学校办学以来的特色,为了保持我们系在学校中的龙头地位。
作为轨道系学生会的学习部,我们决定在全院率先进行晚自习活动。
为我们系的学生创造一个良好的学习环境。
二、活动形式:
组织轨道系各班有序地行晚自习
三、活动目的:
我们系经历了前几年轨道方向就业的高潮,使我们系在全院树立了龙头老大地位。
但随着近各大高校纷纷设立轨道方向相关的专业,对我系的就业形成了一定程度的竞争。
为了让我们在竞争中处于不败之地,学习部拟在全系倡议进行晚自习活动。
此次的倡议目的只要有:改变我系大部分学生学习习惯的现状。
由于大学的环境比较轻松,大部分学生往往在把学习的时间集中留在了学期末。
这样,不管在学生的学习动机上还是老师的教课积极性上都有一定程度的打击。
实行晚自习活动只要是提供一个良好的学习环境,并对他们进行一定程度上的约束,让大家形成一种自主学习的自觉性。
让大家把学期末的学习任务分期完成。
改变我系大部分学生的生活习惯。
如果没有学习任务,大家的生活可能沉迷于社团活动或电脑网游。
实行晚自习也能够有助于这些同学改正不良的生活习惯。
通过自习的实行,让大家能够在自主学习中早发现问题早解决问题。
这样就不至于让问题扎堆,影响到学习的积极性。
给大家提供一个互相交流的平台。
在学习中,每个人遇到问题时解决的方案个不一样,而把大家集中起来一起晚自习就是想让一些优秀的方案能够互相交流。
提高大家对问题的处理速度和处理的完美程度。
提高我系学生在各自专业区域内的竞争力。
如果没有一个良好的学习环境和学习计划,大家的学习可能
仅限于课堂的所说,教科书的教条。
所以实行晚自习将有助于大家完善自己的专业只是和拓展课外知识。
四、活动对象:
2008、2009 级全体轨道系学生
五、活动时间:
每周一至周四19:30~21:00
六、活动地点:
1-602~~606
七、工作步骤:
A、申请课室:初步设想课室集中在1-602~1-606.
B召开学委会议,倡议全体学生进行晚自习活动。
C制定晚自习时间安排表。
(见附件)
D、制定晚自习考勤表,设定奖罚制度。
1、每周进行一次统计总结,选出每周晚自习最佳班级及学风最佳班级。
2、每月进行一次统计总结,出勤率最高的班级将获得“最高学习氛围当月之星” 称号。
并将当月的最佳班级和最差班级公布在校园网上。
3、每学期进行学期总结, 3 次以上获得“最高学习氛围当月之星”称号的班级将
获得“学风建设晚自习优秀班级体一等奖”, 2 次以上获得“最高学习氛围当月之星”称
号的班级将获得“学风建设晚自习优秀班级体二等奖”, 1 次以上获得“最高学习氛围当月
之星”称号的班级将获得“学风建设晚自习优秀班级体三等奖”。
4、各班参加晚自习的同学都会按所在班级所获胜项而得到不同程度的操作分, 1 至3 分。
5、08 级有选修课的同学,请在各班班长处报名并注明上选修课的时间段;班长把人数交到轨道系学生会学习部。
E、晚自习评分标准:(满分100分)
1、保持晚自习教室安静,学生无高声喧哗,无走动乱窜座位,无随便外出教室,人数齐全则可得100分。
2、晚自习人数不全,少1 人扣2 分。
3、教室不安静,有高声喧哗者,扣2-4 分。
4、随意走动乱窜座位者,扣3-5 分。
5、随便外出教室者,视情况而定,扣3-5 分。
6、晚自习做与学习无关的事者,扣 3 分。
7、未经允许随意搞文体及其它活动影响其它班级自习,扣10 分。
8、.班长、学习委员和有关班委在检查工作中谎报、隐瞒事实者视情节扣3-5 分;
F、晚自习评分办法:
1、晚自习分晚自习考核评分,学习委员和学生会成员分组来检查。
每天安排人员去检查,检查人员主要从09 级学习委员中选取与学生会成员组队,实行一名学生会成员带一名学习委员的方案。
2、晚自习评分由学生会成员和学习委员进行检查并作相应的记录登记,据此做每天的自习检查汇总表,每周进行一次总汇。
3、学生会收回登记表,以此作为评比的依据,每个月按出勤率高低及纪律情况排出名次,通报结果并评出当月最佳班级和最差班级,予以在学校系网上公布。
G:注意事项:
1、晚自习期间请保持安静,不要打扰到其他人的学习;
2、晚自习期间,请保持所在位置的清洁卫生,不许乱丢纸屑、果皮等,不随地吐痰,自觉提高环境保护意识;
3、如自习教室被占用或者与其他班级发生冲突,请班委及时与学习部负责人联系,寻求解决办法。
八、经费预算:
(1)10米X 75厘米横幅一条:90元;
(2)奖品费用:100 元,奖品未定;
经费合计:190 横幅内容:轨道学子勤学思,满路荆棘又何惧
九、附件如下:
附件一:
轨道系08*09级晚自习时间安排表
2010-3-31
注意事项:1•安排时间:周一至周四晚上:7: 30 — 9: 00
2.自习地点:一栋六楼
附件二:
轨道系学生晚自习工作检查情况通报
注:星级分为一星、二星、三星、四星、五星,五星最好,一星最差此表用于挂在系
网上。
轨道交通系学生会学习部
2010-3-31。