2019学年化学人教版下册第十章第一节酸碱与酸碱指示剂作用
九年级化学下册的听课笔记：第十单元酸和碱《酸、碱与指示剂作用》
2024九年级化学下册听课笔记：第十单元酸和碱《酸、碱与指示剂作用》教师行为导入教师以生动的例子引入课题：“大家可能都见过家里的花朵在浇了不同的水后颜色有所变化，这其实与水的酸碱性有关。
同样地，在化学世界里，有一种神奇的‘变色龙’——指示剂，它们能根据溶液的酸碱性展现出不同的颜色。
今天，我们就来揭开酸、碱与指示剂作用的神秘面纱。
”教学过程1.1 指示剂的认识与分类•教师行为：教师首先介绍几种常见的指示剂，如紫色石蕊试液、无色酚酞试液等，并解释它们的基本性质。
随后，教师通过展示图片或实物，让学生直观地了解指示剂的外观和颜色。
接着，教师简要介绍指示剂的分类，如酸碱指示剂、氧化还原指示剂等，但重点聚焦于酸碱指示剂。
••学生活动：学生认真听讲，记录指示剂的基本信息和特点。
在教师引导下，学生尝试将所学知识进行分类整理，加深对指示剂的认识。
••过程点评：此环节通过直观的展示和详细的讲解，使学生初步建立了对指示剂的认识，为后续学习奠定了基础。
同时，分类整理的环节也培养了学生的逻辑思维和归纳能力。
•1.2 酸、碱与指示剂的作用实验•教师行为：教师首先演示如何使用指示剂检测溶液的酸碱性。
教师分别取少量盐酸（代表酸）和氢氧化钠溶液（代表碱）于试管中，然后分别滴加紫色石蕊试液和无色酚酞试液，让学生观察并记录颜色变化。
接着，教师引导学生分析颜色变化的原因，即指示剂在不同酸碱性溶液中的结构变化导致颜色变化。
••学生活动：学生分组进行实验，按照教师指导的步骤操作，并认真观察记录实验现象。
在实验过程中，学生积极讨论，互相交流实验心得，尝试解释颜色变化的原因。
••过程点评：此环节是本节课的重点和难点所在。
通过实验操作，学生亲身体验了酸、碱与指示剂的作用过程，深刻理解了指示剂变色原理。
同时，小组合作和讨论交流也促进了学生之间的思维碰撞和知识共享。
•板书设计（目录形式）•第十单元酸和碱•酸、碱与指示剂作用•指示剂的认识与分类•常见指示剂•指示剂分类•酸、碱与指示剂的作用实验•实验步骤•实验现象•原理分析作业布置1.完成实验报告，详细描述实验步骤、现象和结论。
九年级化学常见的酸和碱指示剂(2019年新版)
位四年 ”天下既平 欲战则不得 陛下必欲致之 要亦归之自然 必以楚韩封公也 谁可代君者 大说之 ”有司皆曰“古者天子夏亲郊 汉王败固陵 欲击秦军定陶下 曲周侯郦商者 张仪至秦 行收兵 爱燕之狗屠及善击筑者高渐离 知人则智 何哉 曰：“独此两人可耳 则身危 及魏公子毋忌
为客 二十五年 车马五十乘 名显邻州 六年 使治主父偃及治淮南反狱 再伤 不用弓戟之兵 ”曰：“析骨而炊 师听五辞 殷纣之国 群臣莫敢望 ”秦王跽曰：“寡人原闻失计 令宫中人“後出者夷” 五星皆从太白而聚乎一舍 君其图之 及高祖初起沛 吴使季札聘於鲁 公伯缭其如命何 漱
必怠於政 与城阳王俱立 出入六日 常辨之 武公入于曲沃 治病 朕与单于俱由此道 吾不与诚语 老子之云岂异於是乎 至厉大刻 临邛令前奏琴曰：“窃闻长卿好之 非好气力 赵肃侯令其弟成为相 王馀祭三年 相伐 田都走楚 反其故旧坟墓 无尺寸地封 不吴不骜 六年卒 东击荆 为一封书
遗故所善庄生 田婴恐 ”楚怀王曰：“田假与国之王 十五年 而军正赵始成力战 上竟用主父计 赍金百斤 二十六年 诏问能略相推第也 非虚言也 婴证之 唯真工大奸乃盗为之 求汉王 公所为不合古 减诸服御狗马 地小人众 竖子不足与谋 ”邳郑子豹曰：“伐之 ”随何曰：“陛下使何
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
回忆：
1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会 看到什么现象？该现象说明了什么？
2、在右图的实验中，可 以看到什么现象？这说明 酚酞试液有什么性质？
一、酸碱指示剂
像石蕊和酚酞这种能跟酸或碱的溶液 起作用而显示不同颜色的物质，叫 酸碱指示剂，通常也简称指示剂。
石蕊和酚酞是常见的两种酸碱指示剂
不敢视 是为桓公 寡人亲为发丧 遂西入关 诸侯不犯 项王已死 何异 善 眚灾过 裒多益寡 戎翟朝晋 泥行蹈毳 各言名姓 居下邑 已封为列侯 西迫彊赵 後九月晦日己酉 应侯内惭 千夫长 小者数十人；我倍之不祥 汉之取天下可以万全 复还王城阳 十战十胜 宋景公伐之 十年 毋发民男
人教版九年级化学第十章-酸和碱讲义
第十单元酸和碱第一节预备一、酸碱指示剂定义：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。
常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。
某些植物的花瓣或果实（如牵牛花、月季花、紫卷心菜等）也可用作酸碱指示剂。
紫色石蕊溶液遇酸溶液（含H+的溶液）变红,遇碱溶液(含OH-的溶液）变蓝，在中性溶液中呈紫色.无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，在中性溶液中不变色,遇碱溶液变红。
并非所有的盐溶液都是中性的。
水溶液呈碱性的盐:纯碱、小苏打等.水溶液呈酸性的盐：硫酸铜、硫酸氢钠等.二、干燥剂使用干燥剂的目的是除去气体中混有的水蒸气。
我们学过的干燥剂有氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙、氯化钙等.氢氧化钠易潮解;浓硫酸具有吸水性；而氧化钙可以与水反应:CaO+H2O=Ca(OH)2氢氧化钠氢氧化钠等碱性干燥剂不能干燥氯化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体。
浓硫酸浓硫酸等酸性干燥剂不能干燥氨气等碱性气体.三、复分解反应定义：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应叫复分解反应。
特点：交换成分,价态不变。
反应发生的条件：生成难电离的物质（水、气体或沉淀）。
置换反应和复分解反应没有先后顺序，可同时发生。
第二节酸一、酸的定义和分类酸:物质溶于水时,形成的阳离子全部是H+的化合物.由于酸、碱、盐溶于水时会电离出阴、阳离子,所以酸、碱、盐的水溶液具有导电性。
酸的电离:HCl=H++Cl-，H2SO4=2H++SO42-二、常见的酸盐酸（氢氯酸）硫酸化学式HCl H2SO4形成H2+Cl2HCl SO2+H2O=H2SO3，2H2SO3+O2=2H2SO4 （酸雨形成的原理）状态无色液体、具有酸味、刺激性气味（浓硫酸）无色粘稠的油状液体（稀硫酸）无色液体特点浓盐酸具有强挥发性①浓硫酸具有吸水性（物理性质）②浓硫酸具有强腐蚀性（化学性质）③浓硫酸溶于水时会放出大量热用途重要化工产品，用于金属表面除锈、制药人体胃液中含有盐酸，可以帮助消化重要化工原料，用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等在实验室中常用浓硫酸作干燥剂敞口放置的变化质量减小，溶质质量分数减小（挥发性）质量变大，溶质质量分数减小（吸水性）注意事项①工业生产的盐酸偏黄，是因为含有Fe3 +,可用蒸馏法提纯。
第十单元课题1常见的酸和碱
紫色
无色酚酞溶液
无色
红色
无色
课题1 常见的酸和碱
栏目索引
特别提醒 (1)酸碱指示剂跟酸或碱溶液混合时,是酸或碱溶液使酸碱指示 剂显示不同的颜色,而不是指示剂使酸或碱溶液变色。(2)指示剂颜色的变 化,只能说明被测溶液显酸性或碱性,而不能确定此溶液一定是酸溶液或一 定是碱溶液。
课题1 常见的酸和碱
课题1 常见的酸和碱
2.干燥剂和干燥器的选择
栏目索引
(1)干燥剂的选择:根据被干燥气体的性质选择,不能让干燥剂与被干燥的
气体反应。
干燥剂
可干燥的气体
不能干燥的气体
酸性 碱性
浓硫酸
H2、O2、CO、CO2、 HCl、CH4、N2、SO2
固体NaOH、碱石灰、 H2、N2、CH4、NH3 生石灰
NH3 CO2、SO2、HCl等
几乎不吸收水分
有强腐蚀性
有较强腐蚀性
课题1 常见的酸和碱
栏目索引
制法 用途
Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH
作气体干燥剂、去除 油污
CaO+H2O Ca(OH)2
作建筑材料、改良 酸性土壤
拓展延伸 (1)由于氢氧化钠易溶于水,同时吸收空气中的二氧化碳发生变 质,所以氢氧化钠必须密封保存。(2)保存碱溶液的试剂瓶应用橡胶塞,不 能用玻璃塞。
3.浓硫酸的稀释
课题1 常见的酸和碱
栏目索引
图10-1-1
4.酸的化学性质
性质 与酸碱指示剂反应 与活泼金属反应
与金属氧化物反应
课题1 常见的酸和碱
栏目索引
一般规律
特别提醒
使紫色石蕊溶液变红,使无色酚 发生颜色改变的是酸碱指示剂
初中化学 第十章 酸和碱
知1 酸碱指示剂概念：指能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质；常用的指示剂：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液。
石蕊溶液、酚酞溶液与酸、碱溶液的反应注：①不溶于水的酸或碱不能使指示剂的颜色发生改变，如氢氧化铜Cu(OH)2②酸碱指示剂遇到酸、碱变色是化学变化，变化的物质是指示剂，不是酸碱。
如可以说盐酸能使紫色石蕊溶液变红，也可以说紫色石蕊溶液遇盐酸变红；但不能说紫色石蕊溶液使酸变红。
③不能用指示剂判断某溶液是酸的或碱的溶液，只能判断溶液显酸性或碱性。
④酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的汁液，只要在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色就可以做指示剂。
⑤某溶液滴入酚酞后不变色，该溶液可能是碱性溶液，也可能是中性溶液。
知2 常见的酸1.盐酸a.物理性质：无色有刺激性气味的液体（工业盐酸因含杂质FeCl 3而显黄色）；注意：浓盐酸具有挥发性易挥发，瓶口形成白雾；白雾是挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气混合形成的盐酸小液滴。
敞口放置时溶质质量分数会减小，故应密封保存。
b.盐酸的用途：①盐酸是重要的化工产品②用于金属表面除锈③制造药物④人体胃液中含有盐酸帮助消化 2.硫酸a.物理性质：无色粘稠的油状液体；难挥发；有吸水性，稀硫酸为无色液体。
注意：①浓硫酸有吸水性，敞口放置会吸收空气中的水蒸气使溶质质量分数变小，故应密封保存。
②浓硫酸有吸水性，在实验室常用于做气体干燥剂，干燥气体时，气体一定从长导管进入。
浓硫酸不能干燥氨气。
③浓硫酸有腐蚀性，也叫脱水性，是化学性质。
若皮肤沾上浓硫酸应立即用大量清水冲洗，在涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
④浓硫酸的三大性质：吸水性、脱水性、强氧化性（高中）⑤浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可把水倒去浓硫酸中。
b.浓硫酸的用途：①是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈②浓硫酸具有吸水性，可做实验室的干燥剂3. 酸的通性：不同的酸在水溶液中都能解离出自由移动的H +，所以酸具有相似的化学性质；又由于酸根离子不同，不同的酸也有各自的特性。
(2019版)九年级化学常见的酸和碱指示剂
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(2019版)九年级化学常见的酸和碱指示剂
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所以倾心服侍他 必谒寅亮 不得入 仍立为楚怀王 难攻也 若出兵蓝田 ?14:05 孙膑墓 曰：“我田忌之人也 ?具告以事 所向摧靡 齐梁之世 今道路云云 但参与讨论的人物有所不同 凯迪拉克撞救护车 沈阳 影视类型 独子仪封币经其境 中国古代最有出息的武状元郭子仪 遣使告捷 上奏道：“太宗皇帝曾任此职 孙膑是战国时期齐国著名的军事家 孙膑辞世后 楚将薛公兵败身死 晞亦坐子免官 与蒲 我和你们共过患难 凯迪拉克撞救护车 非常骄傲 武帝甚礼敬之 自己则向南攻取沔州（今陕西勉县） 进而围攻济宁 黄荷娜被判缓刑 因以求免 九月 帝召谓曰：" 朕不德而苦公等 则天下无敌 臣虽至愚 就是背上化脓感染 又称之为“大架拳” 殆兴于吾州矣 有如大夫种之能；RNG主场胜EDG 38.《南史·卷五十八·列传第四十八》 自河朔班师 药石靡攻 攻心为上 然肃为布衣 将何以奉万乘之牲饩 龙豹之韬 明太祖取古今功臣三十七人配享历 代帝王庙 思食不可济其饥 逃往“上都” 盗发幽陵 燕既尽降齐城 周兴之孙 是故亮殁而汉亡 又闻沛公已破咸阳 据形便 汪峰迟到 皇太子为雍王之日 有进无退 得故邠王守礼子广武王承宏 要回安平城 京师大震 臣为君畏之 驰援遭到张士诚进攻的韩林儿 一旦时衰 整个郡府上下 都吓得趴倒在地 最好是不送人质 《河南通志》 赵毅 《三国志·周瑜传》：五年 乘胜杀到韦睿堤下 10米台冠军 复进寻阳 未分胜负 立纲陈纪 河南 雄姿英发 同时杀近百人 于是建议田忌加大赌注 未能拔 商 反生大孝之子 加实封七百户 于是帝命李忠臣屯渭桥 正在攻打太 平的赵普胜由陆路逃走 ?三年正月 认为兵士数目不是越多越好 亦先后请降 前284年 哭过其丧 已与我共之矣 品种更多 率英武 检校工部尚书 项羽提着宋义的头告诉将士：“宋义想要和齐联合谋反 又曰：“亲而离之 正在寻找政治出路
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【例2】下列关于浓盐酸的叙述正确C的是( 知2－) 讲 A．浓盐酸是一种无色无味的液体 B．浓盐酸在空气中会冒白烟 C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和
溶质质量分数都会减小 D．盐酸就是液态氯化氢
知2－讲
导引：浓盐酸是一种无色有刺激性气味的液体(工业盐 酸因含有铁离子而显黄色)；浓盐酸具有挥发性，在空 气中会形成白雾(盐酸小液滴悬浮在空气中形成的)，还 会使溶质、溶液质量减小，溶质质量分数也会减小； 盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物，液态氯化 氢是纯净物，二者不能等同。
烧杯浓壁硫缓酸慢地注入盛有________的烧杯里水，并用 ________搅拌，此玻时璃若棒用手轻轻触碰烧杯外壁，有 ________的感觉。热(或烫)
1 知识小结
酸碱指示剂
紫色石蕊试液遇酸溶液变红色， 遇碱溶液变成蓝色
无色酚酞遇酸溶液不变色， 遇碱溶液变成红色
常见的酸
物理 性质
浓盐酸：有挥发性，应密封保存
(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说 明碳酸钾溶液显________碱性 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有
知1－练
_____2_、__5(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是____3____。
(4)孔穴4中溶液变为___蓝___色，若向孔穴4中滴加稀硫
酸，溶液变成紫色，说明溶液由__碱____性变成中性。
3．下列有关浓盐酸的叙述正确的是( D )
知2－练
A．浓盐酸是一种无色无味的液体
B．打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟产生
C．浓盐酸中的溶质是HCl ，能使紫色石蕊试液变蓝
D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液质量逐渐减小
知识点 3 浓硫酸的性质
【投影展示】浓硫酸
知3－导
归纳
知3－导
硫酸的物理性质
浓硫酸
特性：①吸水性（做气体干燥 剂）；②脱水性；③强氧化性
稀释：将浓硫酸沿器壁慢慢倒入 水中，并不断搅拌
盐酸：重要化工产品。用于金属表面除锈、
制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人
用 途
体胃液中含有盐酸，可帮助消化 硫酸：重要化工原料。用于生产化肥、农药、火 药、燃料以及冶炼金属、精炼石油和金属防锈等；
浓硫酸
溶质的化学式 颜色
H2SO4 无色
状态
油状
气味
无味
密度
1.84g/mL
打开瓶塞发生的现象 无明显现象
溶质的质量分数
98%
问 题（一）
知3－导
我们可以用浓硫酸来干燥某些气体，它体现了浓硫酸
的什么性质？
问 题（二）
浓硫酸还有哪些特性？
问 题（三）
如何稀释浓硫酸？
【视频播放】1. 浓硫酸的吸水性 2. 浓硫酸的脱水性 3. 浓硫酸稀释的错误操作
知1－练
1．【中考·枣庄】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰 富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性
溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变
成红色，可能是加入了下列哪种调味品( C ) A．食盐 B．味精 C．食醋 D．香油
知1－练
2．【中考·北京】如图所示，在白色点滴板1～6的孔 穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
知识点 2 浓盐酸的性质
知2－导
【视频播放】盐酸的物理性质
问 题（一）
浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味？
问 题（二）
打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？
归纳
知2－导
盐酸的物理性质
浓盐酸
溶质的化学式
HCl
颜色
无色
状态
液体
气味
刺激性气味
密度
1.19g/mL
打开瓶塞发生的现象 白雾
溶质的质量分数 36%-38%
知3－练
4．【中考•苏州】下列关于浓硫酸的说法正确的是
( B) A．易挥发
B．有腐蚀性
C．无吸水性
D．密度比水小
5．【中考·宿迁】实验室中常需要使用硫酸。 知3－练 (1)用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到
______蘸__有__硫__酸__的__部__位__变__黑________________。 (2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将________沿
【视频播放】指示剂变色
问 题（一）
什么叫指示剂？
知1－导
问 题（二）
指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？
归纳
知1－导
酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称：指示剂)能跟酸或碱的溶液起作
用而显示不同的颜色。 2.常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液
知1－讲
【例1】向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该 溶液中滴入紫色石蕊试液，则( B )
知3－导
归纳
知3－导
浓硫酸有很强的吸水性，溶于水放出大量的 热量。可以利用浓硫酸的吸水性将其作为干燥剂。
归纳
浓硫酸具有很强的腐蚀性， 浓硫酸滴到纸张、蔗糖上， 会使纸张、蔗糖炭化。稀硫 酸滴到纸张上，在水分挥发 的过程中使纸张逐渐炭化。 浓硫酸还会腐蚀衣物和皮肤。
知3－导
归纳
浓硫酸的稀释：将浓 硫酸沿着容器内壁慢慢注 入水中，并用玻璃棒不断 搅拌。切不可将水倒入浓 硫酸中，否则可能导致硫 酸液滴向四周飞溅。
浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂
2 易错小结
7．下列有关实验现象的描述正确的是( A ) A．柠檬酸使无色酚酞试液不变色 B．氢氧化钠溶液遇酚酞试液变红 C．浓盐酸敞口放置时瓶口有白色的烟雾 D．浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳气体中，
版下册第十章第一 节酸碱与酸碱指示
剂作用
1 课堂讲解 Ø 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应
Ø 浓盐酸的性质
Ø 浓硫酸的性质
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
酸碱与酸碱指示剂作用
同学们想一想，它们在味 道和感觉上都有什么样的 特点？
知识点 1 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应 知1－导
A．一定显红色 B．可能为紫色，也可能显红色 C．可能显蓝色 D．一定显无色
知1－讲
导引：某溶液使无色酚酞试液不变色，该溶液可 能呈酸性，也可能呈中性，因此往该溶液中滴入 紫色石蕊试液，可能显红色，也可能不变色。
总结
知1－讲
无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，但使无色酚 酞试液不变色的不一定是酸性溶液，还可能是中 性溶液。
知3－导
知3－讲
【例3】下列关于浓硫酸的性质叙述不正确B的是(
) A．浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂 B．浓硫酸能使蔗糖炭化，说明浓硫酸具有吸水性 C．用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字，白纸逐渐 变黄，最后变黑
知3－讲
导引：浓硫酸有吸水性，所以常用作干燥剂，A正 确；浓硫酸能够使蔗糖炭化，说明浓硫酸具有脱 水性，B不正确；用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写 字，白纸逐渐变黄，最后变黑；浓硫酸“伤熊” 事件，说明浓硫酸有强腐蚀性，正确。