2020学校七五普法工作总结新版

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2020年学校七五普法工作总结 2020年学校七五普法工作总结集合5篇

2020年学校七五普法工作总结 2020年学校七五普法工作总结集合5篇第一篇：2020年学校七五普法工作总结2020年，我们学校高度重视七五普法工作，通过一系列的宣传教育活动，提高了学生的法律意识和法律素养。

下面，我将对2020年学校七五普法工作进行总结。

首先，我们组织了一次七五普法宣传讲座。

邀请了当地公安局的民警给学生们讲解了一些常见的法律知识和防范犯罪的方法。

通过这次讲座，学生们对法律有了更深入的了解，收到了良好的教育效果。

其次，我们在学校开展了一次模拟法庭活动。

学生们分成了辩护律师和法官等角色，通过模拟法庭的方式了解了法律程序和判决结果的形成过程。

这次活动增强了学生们的合作意识和法律意识，同时也培养了他们的口头表达能力。

另外，我们还通过举办征文比赛的形式推动学生们关注法律知识。

征文比赛的主题是“我身边的法律故事”，学生们以自己的亲身经历和身边的案例为素材，写了许多感人的故事。

这不仅提高了学生们的写作水平，还加深了他们对法律的理解和认识。

此外，我们还组织了一次名为“法治进校园”的活动。

在这次活动中，我们请来了一位知名律师进行讲座，他分享了自己的从业经历和法律故事，并与学生们进行了互动。

通过这次活动，学生们进一步认识到法律的重要性和法律职业的价值。

最后，我们还在学校的课余时间组织了一次法律辩论赛。

学生们分成小组，就一些热点法律问题进行辩论，在这个过程中培养了他们的分析问题和辩论技巧。

这次比赛不仅锻炼了学生们的思维能力，还培养了他们的团队合作精神。

总之，2020年我们学校开展的七五普法工作取得了良好的效果，学生们对法律有了进一步的了解和认识。

通过这些活动，我们培养了学生们的法律意识和法治观念，为他们的成长奠定了坚实的基础。

第二篇：2020年学校七五普法工作总结2020年，我校积极开展了七五普法工作，通过一系列的活动，提高了学生的法律意识和法律素养。

以下是对2020年学校七五普法工作的总结。

首先，我们组织了一场七五普法知识竞赛。

工作总结2020学校七五普法工作总结

2019学校七五普法工作总结为深入贯彻实施仁和区教育系统"七五"普法规划，将普法教育与依法治校工作结合起来，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高我校领导干部、师生的法治理念和法律素质，营造良好的校园法治环境，特制定本计划：一、指导思想以_理论和"三个代表"重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，大力推进依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，建设和谐校园营造良好的校园法治环境。

二、工作要点1、在全校师生中深入开展法制宣传教育，学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

5、在开展法制宣传教育中，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等活动，利用校园局域网、黑板报、宣传栏、校园广播等平台使"七五"普法活动开展得有实效。

2020七五普法工作总结心得精选5篇

2020七五普法工作总结心得精选5篇七五普法的重点工作是开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的居委会，营造良好的法治环境，不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。

今天小编就给大家整理了七五普法工作总结心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!七五普法工作总结心得1通过认真学习七五普法，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。

积极深入学习宪法，公务员法等各部法律，要严格按照要求，并努力做到以下几点：作为一名乡镇领导，我积极参与市县机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。

下面我谈谈学法用法心得体会。

一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。

自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。

首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。

其次是本职工作的需要。

乡镇工作量大面广，涉及公务员法等诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。

最后是自身建设的需求。

党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。

二、通过学习，进一步确保了学法的成效。

作为一名领导，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。

我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与乡镇工作紧密结合起来，与解决单人民关心的问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。

我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能使人民满意。

某小学“七五”普法工作总结

某小学“七五”普法工作总结1. 引言作为一所小学，我们一直致力于普法教育的开展，以培养学生的法治意识和法律素养，帮助他们树立正确的法律观念。

在这个“七五”时期，我们经历了许多有意义的普法活动和项目。

本文将对我们的普法工作进行总结并分享经验。

2. 活动和项目概述在这五年里，我们开展了多个普法活动和项目，包括讲座、辩论赛、模拟法庭、法律知识竞赛等。

这些活动不仅从理论上介绍了相关法律知识，还通过互动和实践让学生们更好地理解和应用法律规定。

3. 活动和项目效果评估通过对普法活动和项目的效果评估，我们发现学生的法律意识和法律素养明显提升。

他们在日常生活中更加注重合法行为，能够自觉遵守学校和社会的规则。

同时，许多学生对法律职业产生了浓厚的兴趣，他们开始关注法庭审判过程，通过模拟法庭实践，提高了表达和辩论的能力。

4. 普法工作的亮点4.1 多元化的活动形式我们的普法工作不仅注重理论知识的传授，还通过丰富多样的活动形式，如角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，让普法教育更生动有趣。

4.2 融入课程内容我们将普法教育与学校的其他课程内容融合，通过课堂讲解和案例分析，将法律知识融入到各科目中，使学生能够更深入地理解法律知识并应用到实际生活中。

4.3 建立家校合作机制我们积极与家长合作，举办普法家长讲座和亲子互动活动，帮助家长了解普法教育的重要性，并与他们共同推动学生的普法素养。

5. 心得与体会在这五年的普法工作中，我们感受到了普法教育的重要性和挑战。

首先，普法教育需要长期努力，不能只停留在理论层面，还需要与实践相结合。

其次，普法工作需要不断创新，不断探索适合学生的教学方法和形式。

最后，普法教育需要全校的共同努力，包括领导、教师和家长的积极参与与支持。

6. 结论通过这五年的努力，我们取得了良好的普法工作成果。

学生的法律意识和法律素养得到了明显提升，他们通过参与普法活动和项目，收获了知识和经验，并培养了正确的法律观念。

学校“七五”普法工作总结范文

学校“七五”普法工作总结范文一、工作概况政法普法是学校长期以来重视的一项工作。

随着我国法治建设的不断推进，社会法制意识的增强，普法工作已成为学校的一项重要任务。

在学校“七五”普法工作中，我们充分发挥学校的特点和优势，注重理论与实践相结合，通过丰富多样的普法活动，提高师生的法律素养，宣传普及法治理念，促进学校的法治建设和和谐发展。

二、普法宣传1.法律讲座我们组织了一系列法律讲座，邀请法律专家和学者为师生进行法律知识的普及和解读。

这些讲座包括宪法、刑法、民法、行政法、劳动法等各个领域的内容，覆盖了广大师生的需求。

通过讲座，师生对法律有了更加深入的了解，提高了法律意识和法律素养。

2.普法宣传展览我们在校园内设立了普法宣传展览，展示了一系列法律知识和典型案例。

展览内容包括宪法、法律法规、法律条文等。

通过展览，师生可以直观地了解法律知识，引导他们养成遵纪守法的好习惯。

3.法律知识竞赛为了激发师生学习法律的兴趣和动力，我们组织了法律知识竞赛。

竞赛包括知识答题和实务操作两个部分，师生通过参加竞赛，不仅可以检验自己的法律知识水平，还可以提高解决实际问题的能力。

4.法律演讲比赛在普法工作中，我们重视锻炼学生的口头表达能力和思辨能力。

因此，我们组织了法律演讲比赛，鼓励学生深入了解法律，勇于表达自己的见解。

通过比赛，学生的表达能力和思维能力得到了提升，培养了他们的法治意识。

三、普法教育1.普法教材为了提高师生的法律意识，我们编写了一批普法教材，并纳入课程体系中。

普法教材以通俗易懂的方式介绍法律知识，帮助师生掌握法律基础知识，提高法律素养。

2.普法课堂我们注重将法律知识融入到各个学科中，通过各类普法课堂的开设，将法律知识与学科内容相结合，使师生在学习中自然而然地接触和了解法律。

例如，在地理课堂上，我们讲解环境保护法律法规；在历史课堂上，我们介绍历史人物与法律知识的关系。

3.模拟法庭为了培养学生的法律意识、法律素养和实践能力，我们组织了模拟法庭活动。

学校“七五”普法工作总结

学校“七五”普法工作总结一、工作总结自1985年“七五”普法工作开展以来，我校高度重视普法工作，通过多年的努力，取得了一定的成果与经验，但也存在一些问题和不足之处。

本次总结主要从工作的目标、内容、方法、效果和存在的问题等方面进行总结。

1.工作目标在普法工作中，学校的目标是使学生充分了解和宣传国家法律法规，培养学生的法治意识，使其在校园、社会和家庭中形成良好的法纪观念和行为习惯。

2.工作内容（1）组织开展普法教育活动：通过开展普法科普知识讲座、主题班会、法制教育周等活动，向学生普及基本的法律法规和法治知识。

（2）教师普法培训：组织教师参加普法培训班，提升教师的法律素养和法治观念，从而能更好地开展普法工作。

（3）学生法治实践活动：组织学生参加模拟法庭、法律知识竞赛等法治实践活动，使学生通过实际操作增加对法律知识的理解和掌握。

3.工作方法（1）多媒体教学：利用电子媒体和多媒体设备，采用图文并茂、生动有趣的教学方式，使学生更好地理解法律法规和法治知识。

（2）案例教学：通过真实案例的讲解，引导学生了解法律在生活中的应用，提高学生的法律意识和法律素养。

（3）互动教学：采用学生自主学习和小组合作学习的方式，以培养学生的独立思考能力和合作能力。

4.工作效果通过多年的努力，我校普法工作取得了一定的成果。

学生的法治观念得到了明显的提高，法律纪律的意识也有了显著的增强。

学生在校园中的行为更加符合法律法规的要求，不良行为有所减少，遵守校纪校规的情况较好。

同时，通过法治实践活动的参与，学生的法律知识水平也得到了提升。

二、存在的问题1.普法教育工作力度不够：普法教育的时间和资源分配不足，难以满足学生的需求。

普法教育应该贯穿学生的整个学习过程，而非零散的组织活动。

2.普法教师队伍不稳定：由于普法教育的特殊性，需要具备一定的法律法规知识和教学经验的教师，但是受限于条件和门槛，普法教师的队伍不够稳定和专业。

3.普法教育内容单一：普法教育活动缺乏针对学生实际需求的内容和形式，不能满足不同学生的需要。

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2020学校七五普法工作总结新版2020学校75普法工作总结最近几年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真展开学法、知法、遵法宣扬活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。

现将学校展开“75”普法工作情况汇报以下： 1、建立职能机构，明确依法治校。

为提高学校依法决策、依法管理水平，保护校园稳定，保护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实行，学校特成立了以xx校长为组长的依法治校领导小组，制定了学校“75”普法计划和年度工作计划，聘请了XX镇派出所xx同志和法院xx同志为法制副校长，加强学生的法制教育，增强了师生的法制观念。

2、规范办学行动，依法管理学校 1、建立完善的领导体制，充分发挥集体的作用。

凡学校有重大事项都经学校领导班子集体研究，再召集全部教师进行讨论，经全部教师通过后方才履行，坚持做到校务、政务公然。

2、健全学校安全管理制度。

侧重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行完全整改，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校实行领导带班、教师值班巡查制度，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理，定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状态下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下讲话、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真履行国家课程计划，严格依照课程计划开设课程，做到开足、开齐课，特别是学校里的思想品德课，要求每位老师认真
上好每节课。

学校严格遵照上级主管部门规定的作息时间，不随便变动上课时间，不在假期里给学生补课。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。

以《小学生守则》、《小学生平常行动规范》为主线，展开情势多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班会活动对学生进行思想、法制教育。

在法制教育上做到了“4落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。

5、规范收费行动，切实治理乱收费现象。

凡触及向学生、家长代收费的，我校都严格依照财政、物价及上级教育行政主管部门核定的收费范围、收费标准履行，在履行进程中本着自愿原则，并在收费期间向学生、家上进行公示，保护了学校、教师在人民大众中的形象。

3、展开“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并进 1、采取课堂教育和集中宣扬教育相结合的方式，推动学生学法的落实。

1是制定好法制教育工作计划，明确课时安排，通过平常课堂教学加强对学生法制教育，推动学校法制教育计划、教材、课时、师资的“4落实”;2是要利用全国法制宣扬日、全国安全教育日等特定时间，展开集中法制宣扬教育活动，不断提升学校学生学法的效果。

2、采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。

每个月要求各班展开1次法制宣扬教育班会活动，要求每一个同学在班会上讲1个法制故事。

课后每一个同学回去给家长讲1个产生在你身旁或所知道的遵纪遵法小故事或背法必受罚的案例，让学生和家长1起来学法、用法，提高全民的法律素养。

3、采取灵活多样的教育方式，增进学生的学法用法。

把法制教育与思想品德教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与平常行动规范达标、依
法治校结合起来。

不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。

最近几年来，学校通过展开法制讲座、法制知识比赛、法制手抄报等生动活泼的情势，指点学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4、以创建“平安校园示范学校”为契机，抓好学生普法教育。

以创建工作为载体，加强对学生的安全防范教育，依法展开校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。

①进1步明确学校安全目标，深入展开安全法制教育，举行专题讲座，提高全校师生的安全、防范意识;②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制;③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间出入校园，努力营建良好的外部环境④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

⑤加强与相干部门联合行动，加强对学生依法保护合法权益的指点。

使青少年晓得用法律武器保护本身的合法权益，同不良行动作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。

5、多渠道宣扬，拓宽法律宣扬学习的宽度和广度。

在强化学法的条件下，加强了法律知识的宣扬。

学校的宣扬橱窗，每学期都有法律知识的宣扬和背法行动图片展。

各班黑板报定期有法律知识的内容，并把此项内容作为班级考核、文明班级的评比的主要条件。

通过扎实展开上述“75”普法宣扬教育活动，我校“75”普法工作获得明显成效：1是师生法律知识普及率到达100%，2是师生安全无事故、无停学、无背法犯法、无偷盗案件、无刑事案件等;3是师生的遵纪遵法率到达100%，教育教学质量稳步提高。

4、存在的问题及下1步工作打算 1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实教材有限，没能充分发挥好学校普法教育阵地的作用。

2、下1步工作打算。

我校将以“75”普法为契机，深入贯彻党的教育方针，继续在上级领导的支持和关心下，依照“75”普法和依法治校的工作目标要求，进1步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法教育工作提高到1个新的水平，为全面完成“75”普法任务打下坚实的基础。