大气的水平运动练习试题复习课程
大气的水平运动练习
试题
课时作业(八)
第2课时大气的水平运动
下图为某处等压线水平分布图，气压值a<b<c，风向平行于等压线。
读图，回答第1题。
1．下列说法正确的是()
A．位于北半球
B．地转偏向力的方向由c指向a，且垂直等压线
C．图中摩擦力大小忽略不计
D．这类风经常出现在近地面
解析：根据气压值a<b<c，所以水平气压梯度力方向由c指向a，根据图中风向箭头判断，受到了向左偏的地转偏向力，所以图示地区在南半球，A项错误。
地转偏向力与风向垂直，方向是变化的，由a指向c，B项错误。
图中风向与等压线平行，说明忽略了摩擦力，C项正确。
这种风向与等压线平行的情况，常出现在高空，D项错误。
答案：C
下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图。
读图，回答2～4题。
2．图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的字母依次是()
A．abc B．bca C．bac D．acb
3．图中决定风速大小的力主要是()
A．a、b B．a、c
C．b、c D．a、b、c
4．如果b不存在，风吹的方向最终()
A．与图中风向一样B．这种情况不存在
C．与等压线平行D．与等压线垂直
解析：第2题，水平气压梯度力垂直于等压面且由高压指向低压。
地转偏向力垂直于风向，只改变风向不改变大小。
摩擦力始终与大气运动方向相反，有减小风速的作用。
故D项正确。
第3题，决定风速的是水平气压梯度力(a)和摩擦力(b)。
故A项正确。
第4题，如果摩擦力不存在，水平气压梯度力和地转偏向力二力平衡，最终风向将与等压线平行。
故C项正确。
答案：2.D 3.A 4.C
5．下图能正确反映北半球近地面和高空等压线(单位：百帕)与风向关系的图是()
解析：风向总是由高压吹向低压，北半球受向右偏的地转偏向力，近地面风向最终与等压线有一夹角。
高空最终风向与等压线平行。
据此判断，A项正确。
答案：A
读北半球某地近地面气压分布(单位：百帕)示意图，回答6～7题。
6．四地中风力最大的是()
A．① B．② C．③ D．④
7．④处的风向为()
A．西北风B．东北风
C．西南风D．东南风
解析：第6题，图中③处等压线最密集，表明气压梯度最大，气压梯度力最大，所以风力最大。
故选C项。
第7题，该地为北半球，所以④处的风向为从高压指向低压，然后向右偏转，所以形成东北风。
故选B项。
答案：6.C7.B
8．下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞，飞机左侧是高压，可以判断()
A．顺风飞行B．逆风飞行
C．风从北侧吹来D．风从南侧吹来
解析：高空风受水平气压梯度力和地转偏向力的影响，风向和等压线平行。
据图分析，水平气压梯度力由高压指向低压，北半球向右偏，最终偏转至与等压线平行，可知该飞机逆风飞行。
答案：B
9．(2014·烟台高一检测)近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向()
A．与空气运动方向成180°角
B．与空气运动方向成90°角
C．与气压梯度力方向成90°角
D．与气压梯度力方向成180°角
解析：在近地面，水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同
影响风向和风速，摩擦力与地转偏向力的合力与水平气压梯度力的方向成180°角。
答案：D
(2014·惠州高一检测)等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。
读下图，回答10～11题。
10．①②③④四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是()
A．① B．② C．③ D．④
11．②图(北半球)中P地的风向为()
A．东北风 B．东南风
C．西南风 D．西北风
解析：第10题，风力的大小与等压线疏密程度有关，本题图上等压线疏密程度一样，且比例尺相同，则等压线气压差越大，风力就越大。
第11题，过P点画出水平气压梯度力的方向(垂直于等压线，并指向低压)，北半球风向右偏，偏转成东北风。
答案：10.C11.A
(2014·宜昌高一检测)相传，天灯(孔明灯)具有神奇的功效，只要人们将心愿写在天灯上，随着天灯冉冉升起，人们凝视星空便能实现心中美好的愿望。
图甲为燃放天灯的原理图，图乙为北半球某区域等压线(单位：hPa)图。
据此回答12～13题。
图甲
图乙
12．下面四幅图能够正确示意孔明灯刚点燃时灯内产生的空气环流状况的是()
13．在图乙中a、b、c、d四地燃放孔明灯，飞得最远的是()
A．a地 B．b地 C．c地 D．d地
解析：第12题，孔明灯底部点火以后，中间的空气受热膨胀上升，而内部的空气则沿灯壁下沉，形成热力环流。
第13题，D处等压线密集，水平气压梯度力大，故会飞得最远。
答案：12.B13.D
14．读某地区等压线图(北半球)，回答下列问题。
(1)在图中标出高压中心和低压中心的位置。
(2)在图中画出高压脊线(用＝＝表示)和低压槽线(用……表示)的位置。
(3)图中甲地吹________风，乙地吹________风。
(4)甲地的风力较乙地的风力__________________，原因是___________________________________________________________
_____________。
(5)若丙与丁之间形成热力环流，则两地中气温较高的是________，垂直方向上为下沉气流的是________。
答案：(1)图略(丙处为低压中心，丁处为高压中心)。
(2)图略。
(3)西北东南(4)大甲地区等压线较密集，气压梯度力较大(5)丙丁
15．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”这个能源“新星”。
国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。
材料二某海岸附近的等压面示意图。
(1)当发生材料二中图示情况时，应出现于下图中的________时段。
(2)由材料一可知：近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢，也就是说，风变小了。
若材料二图示为我国现在的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(变大或变小)了。
(3)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。
(4)下图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示所处位置的最终风向。
①该图所示地区位于()
A．北半球 B．南半球
C．东半球 D．西半球
②在图中箭头处画出风所受力的方向，用F1表示水平气压梯度力，F2表示地转偏向力，F3表示摩擦力。
解析：第(1)题，由材料二可知，陆地的气压低于海洋，根据热力环流原理，陆地的温度应高于海洋。
第(2)题，风速变慢说明气压差是在减小，所以a、b间等压面弯曲度应比50年前小了。
第(3)题，据等压面弯曲方向可判断热力环流方向为顺时针。
第(4)题，据图示风向右偏可判断位于北半球。
答案：(1)9～17时(2)变小
(3)如下图所示
精品文档
(4)①A②如下图所示
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大气的水平运动 课堂练习
第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动（课时标题 大气的水平运动）制作：杨芳 审核：温学莉右图为北半球某气压场受力平衡时的风向图，图中气压单位为百帕，读图回答1～2题。
3. 北半球高空一架飞机自西向东飞行，飞机的右侧是高压，左侧是低压。
下面的叙述正确的是（ ）A.飞机逆风飞行B.飞机顺风飞行C.风从南侧吹来D.风从北侧吹来下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位：百帕)分布图，读图回答4～5题。
4．图中风速最大的点为( )A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁5．甲、乙、丙、丁四点的风向依次是 ( )A ．西北、东北、东南、西北B ．东南、西南、东南、西南C ．西北、东北、西北、东南D ．东南、西南、东南、西北二、综合题读“某区域等高面与等压面关系示意图”，回答下列问题。
姓名：______ 学号：______1.图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的代表字母依次是( )A .abcd B. abdcC. badcD. cbad2.图中决定风力大小的力主要是( )A. a 、dB. c 、dC. a 、cD. b 、d(1)图中①至⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。
(2)在图中A、B、④、⑤间用“→”画出热力环流。
(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风，则A、B两地为陆地的是________，当地吹________风。
(4)如果A、B两地之间的温差加大，则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。
(5)如果该地位于北半球，A地位于B地的正西方，则A、B两地之间的风向为________。
大气的水平运动练习试题
课时作业（八）第2课时大气的水平运动下图为某处等压线水平分布图，气压值avbvc,风向平行于等压线。
读图，回答第1题。
1.下列说法正确的是（）A.位于北半球B.地转偏向力的方向由c指向a,且垂直等压线C.图中摩擦力大小忽略不计D.这类风经常出现在近地面解析：根据气压值avbvc,所以水平气压梯度力方向由c指向a, 根据图中风向箭头判断，受到了向左偏的地转偏向力，所以图示地区在南半球，A项错误。
地转偏向力与风向垂直，方向是变化的，由a 指向c, B项错误。
图中风向与等压线平行，说明忽略了摩擦力，C 项正确。
这种风向与等压线平行的情况，常出现在高空，D项错误。
答案：C下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图。
读图，回答2〜4题。
2.图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的字母依次是（）A.abcB. bcaC. bacD. acb3.图中决定风速大小的力主要是（）A. a、 bB. a、cC. b、cD. a、b、c4.如果b不存在，风吹的方向最终（）A.与图中风向一样B.这种情况不存在C.与等压线平行D.与等压线垂直解析：第2题，水平气压梯度力垂直于等压面且由高压指向低压。
地转偏向力垂直于风向，只改变风向不改变大小。
摩擦力始终与大气运动方向相反，有减小风速的作用。
故D项正确。
第3题，决定风速的是水平气压梯度力（a）和摩擦力（b）。
故A项正确。
第4题，如果摩擦力不存在，水平气压梯度力和地转偏向力二力平衡，最终风向将与等压线平行。
故C项正确。
答案：5.下图能正确反映北半球近地面和高空等压线（单位：百帕）与风向关系的图是（）解析：风向总是由高压吹向低压，北半球受向右偏的地转偏向力，近地面风向最终与等压线有一夹角。
咼空最终风向与等压线平行。
据此判断，A项正确。
答案：A读北半球某地近地面气压分布（单位：百帕）示意图，回答6〜7 题。
6.四地中风力最大的是（）A.①B.②C.③D.④7.④处的风向为（）A.西北风/ /尹 497.5 /500.0^1 002.51 005.B.东北风C.西南风D.东南风解析：第6题，图中③处等压线最密集，表明气压梯度最大，气压梯度力最大，所以风力最大。
2.3大气的运动 复习提纲+练习+答案
2．3大气的运动一、热力环流1．热力环流的成因：地面冷热不均。
高低纬度的温度差异是全球最基本的冷热不均。
2．形成过程：（1）地面冷热不均首先产生大气的垂直运动。
大气受热上升，冷却使大气下降。
（2）大气的上升和下降引起同一高度的气压差异。
（3）水平气压差异形成大气水平气压梯度力，引起大气水平运动——风。
3．热力环流的图上判断:(1) 等压面向上凸表示高气压，向下凹为低气压。
等压面上各点气压相等。
(2) 海拔低处气压总是高于海拔高处。
(3) 相同高处气压，冷处高于热处。
二、大气的水平运动——风1.分析一个力(水平气压梯度力)作用下，大气运动的方向。
[结论]：风向垂直等压线，并指向低压2.分析二个力作用下，大气运动。
结论：高空大气中的风向，是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行。
3.分析三个力作用下，大气运动。
结论：近地面大气中的风向，是气压梯度力、地转偏向力与摩擦力共同作用的结果，风向与等压线之间成一夹角。
1、海平面的等压线和风练习题：1、大气运动的最简单的形式是：（）A.气旋和反气旋B.大气环流C.热力环流D.三圈环流2、形成空气水平运动的直接原因：（）A.同一水平面上的气压差异B.太阳辐射造成高低纬度间的热量差异C.空气上升或下沉的垂直运动D.地区间的冷热不均3．下列四幅等压线分布图中，①②③④四地风力由大到小的正确排序是（）．A．①＞②＞③＞④ B．②＞①＞③＞④C．①＞③＞②＞④ D．④＞③＞①＞②4．读下面“热力环流示意图”，回答：（1） A、 B、 C三地中，属于下沉气流的是______，判断的理由是_____________。
（2）①、②、③三处中，属于低压区的是_________________（3）④、⑤、③三处中，属于高压区的是________________，判断的理由是_________________（4）在图中用箭头画出气流运动方向，完成热力环流示意图．5．读下图，判断正确的说法是（）．A．图中①至④点的气压：①＜②＜③＜④B．甲地多晴朗天气C．甲地温度高于乙地D．气流由甲地流向乙地6．下图是形成北半球近地面的各种力的示意图，下列说法正确的是（）．A．图中①是指大气产生运动的水平气压梯度力，方向总是由南向北B．图中②是使风力增强的地面摩擦力C．图中③是使风向发生变化的水平气压梯度力D．图中③是使风向向右偏转的地转偏向力(2004年全国高考文综卷一)对流层中的上升气流会使飞行中的飞机颠簸。
热力环流 大气的水平运动——风 课件47张-2025届高考地理一轮复习
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
(2023·浙江1月卷)当空气经过较暖的下 垫面时，底部的大气增温形成比周边温度高 的“热泡”，并不断向上运动，这是一切对 流现象的基础。“热泡”超过凝结高度就会 形成云层，海面上的云层在夜间常常会发生 强烈对流，形成雷雨天气。如图为甲地下垫 面附近“热泡”上升运动示意图。据此完成 (1)～(2)题。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
2．大气的水平运动——风 (1)说出风形成的直接原因。 [提示] 水平气压梯度力。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
(2)填写下表，认识风的受力状况与风向。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
关键能力 素养提升
1．常见的热力环流 (1)海陆风 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键
②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
3．风力大小的分析与描述方法
风力大小影响因素
常考分析角度
水平气压梯度力 冬季南北温差大，气压梯度力大，等压线密集，水平气压梯度
大小
力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小
高中地理人教版必修1第2章第1节大气的水平运动练习
高中地理人教版必修1第2章第1节大气的水平运动练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题大气的水平运动就是风，风的形成受多种因素的影响，不同条件下，风向和风速都是不同的。
联系所学知识，回答下列问题。
1．只影响风向而不影响风速的力是( )A．只有地转偏向力B．水平气压梯度力和摩擦力C．地转偏向力和摩擦力D．水平气压梯度力和地转偏向力2．下面四幅图中，能正确表示水平气压梯度力和风向的是(虚线箭头表示水平气压梯度力，实线箭头表示风向，度数表示经纬度)( )A．B．C．D．3．下图为“某地海岸附近热力环流示意图”。
如果该地气压场比较稳定，且等压线分布均匀，则（）1A．风由b吹向c，b地风力大于c地 B．风由b吹向c，b地风力小于c地C．风由c吹向b，c地风力大于b地D．风由c吹向b，c地风力小于b地4．下图为近地面某气压场中的受力平衡的风向图，图中字母a代表的是（）A．水平气压梯度力B．地转偏向力C．摩擦力D．近地面风向读某地近地面风形成示意图，已知地转偏向力与风向始终垂直。
据此完成下面小题。
5．图中表示风向的是A．a B．b C．c D．d6．该地可能位于A．日本 B．澳大利亚 C．印度 D．德国下图示意某区域某日近地面等压线图，图中N地气压高于P地。
读图完成下面小题。
7．N地风向为（）A．东南风B．东北风C．西北风D．西南风8．M、N、P、Q四地中，风力最强的是（）A．M地B．N地C．P地D．Q地9．关于影响大气水平运动几个力的叙述，正确的是A．水平气压梯度力是形成风的原动力，只影响风速不影响风向B．地转偏向力只影响风向不影响风速C．摩擦力只影响风速不影响风向D．在三力的共同作用下，近地面大气中的风向与等压线平行10．下图为四幅等压线图(单位：百帕)，其中能正确反映北半球近地面风向的是（）A．B．C．D．二、综合题11．读等压线图(单位：百帕)，回答下列问题。
高考地理一轮复习-课大气的水平运动风
压梯度力相平衡时，物体保持原来
的运动状态。
近地面的风
南半球
1000 1002 1004 1006 1008 1010/hPa
水平气压梯度力
风向 地转偏向力
摩擦力
近地面的风： 斜穿等压线
受水平气压梯度力、地转偏向力和 近地面摩擦力共同影响。
由于地面有摩擦力，摩擦力的方向 与物体运动的方向相反。摩擦力既 改变物体运动的方向，也改变物体 运动的速度。
为南风转变为
东北风
注意：气球漂的
A.1时
方向和风向相反
B.7时 C.13时
Байду номын сангаас
东北风
东北风
南风
D.19时
考查获取信息、调动信息、应用信息的能力。
风失符号表示风向和风力，表示风力大小的风羽在尾端。
考查获取信息、调动信息、应用信息的能力。
D 10．据图推测，陆地大致位于海洋的( )
由平时的储备知识 可知：海陆热力性 质差异产生海陆风， 白天吹海风，夜晚 吹陆风。应选取白 天近地面的风向 （夜间易受大气环 流影响）进行分析
摩擦力
指地面和空气之间，以及 运动状况不同的空气层间 相互作用而产生的阻力。
近地面考虑，高空可忽 略。
高空的风 北半球
水平气压梯度力 风向 地转偏向力
490 高空的风：
492 494
与等压线平行
496 受水平气压梯度力和地转偏向力共
498 同影响。
500/hPa 由于地转偏向力总是与物体运动的
方向垂直，当地转偏向力与水平气
2002年4~10月，澳大利亚大部分地区气候严重异常。同年10月22~23日，一场沙尘量创纪 录的沙尘暴袭击了澳大利亚部分地区。下图示意澳大利亚及周边区域当地时间10月23日4时 的海平面气压分布。 （1）推测当年4~10月澳大利亚气候异常的表现，并分析其在沙尘暴形成中的作用。 （2）在图示甲乙丙丁四地区中，指出10月23日4时正在经历沙尘暴的地区并说明判断依据。 （3）指出经历此次沙尘暴的地区10月22~23日风向、气温的变化。 （4）对于“人类是否应干预沙尘暴”这一问题，提出自己的观点，并说明理由。
大气的水平运动专题练习题
大气的水平运动练习题1．形成风的直接缘故是 ( )A．垂直气压梯度力B．水平气压梯度力C．海陆热力性质不同D．地转偏向力2、近地面风向是A．垂直于等压线并指向高压B．垂直于等压线并指向低压C．与等压线平行D．指向低压并与等压线斜交3、大气运动的全然缘故是〔〕A、海陆之间的热力不同B、不同纬度间的温度不同C、同一水平面上气压不同D、地球自转引发的偏向力4、有关风的表达正确的选项是〔〕A、地面的冷热不均是形成风的直接缘故B、大气的运动即是风C、风是大气运动的一种最简单的形式D、风向确实是风的来向五、有关大气运动的力的正确表达是〔〕A、水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压B、地转偏向力既改变风向，又改变风速C、摩擦力与风向相反，只减小风速，不阻碍风向D、水平气压梯度力对风速风向起要紧作用六、以下图四幅等压线散布图中①②③④四地风力由大到小的正确排序是〔〕A、②>①>③>④B、①>②>③>④C、①>③>②>④D、④>③>①>②7、关于阻碍大气水平运动的几个力的表达，正确的选项是( )A．水平气压梯度力只阻碍风速，不阻碍风向 B．摩擦力只阻碍风速，不阻碍风向C．地转偏向力只阻碍风向，不阻碍风速 D．在三个力一起作用下，风向与等压线平行8、决定风向的力应是〔〕A. 水平气压梯度力和摩擦力的平稳力B. 水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的平稳力C. 水平气压梯度力和地转偏向力的平稳力D. 地转偏向力和摩擦力的平稳力九、以下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是()10、等压线是某一水平面上气压一样各点的连线。
以下四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是()11．图中A、B、C、D四点的风向正确的选项是() A．A B．BC．C D．D12．图中，风力最大的点是()A．A B．BC．C D．D12.读“风的形成示用意〞，回答以下问题。
新教材高中地理第二章地球上的大气2.2.3大气的水平运动练习含解析新人教版必修第一册
第三课时大气的水平运动——风研究一风的形成考向1 影响风的三个力以下图为北半球某气压场受力均衡时的风向图，图中气压单位为百帕。
读图，回答1～3题。
1．图中表示水平气压梯度力的是( )A．aB．bC．cD．d答案 A分析水平气压梯度力促进大气由高气压区流向低气压区并垂直于等压线，对应的是a；受地转倾向力影响，北半球风向向右偏转，对应的是c；地转倾向力一直与风向垂直，对应的是b；摩擦力与物体运动方向相反，对应的是d。
2．图中决定风力大小的力主假如( )A．a、dB．c、dC．a、cD．b、d答案 A分析图中决定风力大小的力主假如水平气压梯度力与摩擦力，地转倾向力只影响风的方向，不影响风力大小。
3．近地面大气作水平运动时，所受摩擦力与地转倾向力的协力方向 ( )A．与空气运动方向成180°角B．与空气运动方向成90°角C．与气压梯度力方向成90°角D．与气压梯度力方向成180°角答案D分析近地面大气作水平运动受水平气压梯度力、地转倾向力与摩擦力的共同作用，当摩擦力与地转倾向力的协力方向与气压梯度力大小相等，方向相反，即方向成180°角时，三力均衡，风斜穿等压线。
考向2地面风和高空风的差异以下图表示某地等压线(单位：hPa)散布。
读图，达成4～5题。
4．若此图表示北半球高空同一水平面，则甲点稳固风向为()A．①B．②C．③D．④答案D分析高空风受水平气压梯度力、地转倾向力的影响，风向与等压线平行，北半球风向向右偏转。
5．若此图表示南半球近地面同一水平面，则甲点稳固风向为()A．①B．②C．③D．④答案C分析南半球近地面在水平气压梯度力、地转倾向力及摩擦力的影响下，风向与等压线斜交，且向左偏转。
研究二等压线图的判读考向1风向的判读和应用读冬天某时某地海平面等压线散布图(单位：hPa)，达成6～8题。
6．图示地区位于()A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球答案B分析读图，依据图中风向可知，风向左偏，故图示地区位于南半球。
高一必修一地理大气的水平运动同步练习题(附解析人教版)
高一必修一地理大气的水平运动同步练习题（附解析人教版）高一必修一地理大气的水平运动同步练习题（附解析人教版）1．有关风的叙述正确的是( ) A．大气的运动即是风 B．地面的冷热不均是形成风的直接原因 C．风是大气运动的一种最简单的形式D．风向就是风吹来的方向解析：大气的水平运动即是风，水平气压梯度力是形成风的直接原因，风向从高气压指向低气压，也就是风吹来的方向。
答案：D2．影响近地面风速的力是下列中的( ) A．地球自转产生的地转偏向力和摩擦力 B．地转偏向力 C．水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力 D．水平气压梯度力和摩擦力答案：D3．下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是( )答案：D4．在实际大气水平运动中，近地面的风向与等压线有个夹角，这主要是由于( ) A．水平气压梯度力的作用 B．水平气压梯度力与地转偏向力的共同作用 C．水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用 D．水平气压梯度力与摩擦力的共同作用解析：近地面大气在水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用下，风向与等压线有个夹角，高空大气在水平气压梯度力与地转偏向力的共同作用下风向和等压线平行。
答案：C下图为等压线分布图(比例尺相同，单位：hPa)。
读图完成5～6题。
5．四地风力由大到小排序正确的是( ) A．②>①>③>④B．①>②>③>④C．①>③>②>④ D．④>③>②>①解析：由于四幅图比例尺相同、等压线疏密程度相同，等压距不同，故等压距越大，风力越大。
答案：A6．如果此地为北半球，则①地的风向为( ) A．偏北风 B．偏南风 C．偏东风 D．偏西风解析：先标出①的水平气压梯度力，北半球向右偏，画出风向，则为偏北风。
答案：A7．读北半球某区域等压线分布图，完成(1)～(4)题。
(1)图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是 ________。
高中地理：《大气的水平运动》同步练习(含答案)
高中地理：《大气的水平运动》同步练习（含答案）基础过关1.形成大气运动的直接原因是A.冷热不均B.摩擦力 C •地转偏向力D.水平气压梯度力2.右图表示的是A.北半球高空大气运动B.南半球高空大气运动C.北半球近地面大气运动D.南半球近地面大气运动3・下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图，下列说法正确的是A.图中①是指大气产生水平运动的水平气压梯度岁朋力B.图中②是使风力增强的地面摩擦力C.图中③是使风向发生变化的水平气压梯度力D.图中③是使风向向右偏转的地转偏向力4.关于影响大气水平运动的儿个力的叙述，正确的是A.水平气压梯度力只影响风速，不影响风向B.摩擦力只影响风速，不影响风向C.在三个力共同作用下，风向与等压线平行D.地转偏向力只影响风向，不影响风速【学习反思］______________________________________________________________________能力提高1•影响近地面风速的力是下列中的A.水平气圧梯度力和摩擦力C.水平气压梯度力和地转偏向力2.只影响风向而不影响风速的是B.摩擦力和地转偏向力D.水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力A.水平气压梯度力和摩擦力C.水平气压梯度力和地转偏向力B.摩擦力和地转偏向力D.只有地转偏向力)A. ②'①〉③〉④C. ①〉③，②〉④D. ④〉③沁＞②4.若此地为北半球，则上图中①地的风向为A.偏北风B.偏东风C.偏南风D.偏西风5-下图的屮、乙两幅等压线图中A、B、C、D四点风力最大的是甲ZL3・下面四幅等压线分布图中①©③④四地风力山大到小的正确排序是8.下图为“北半球等压线分布图”，A、B、C、D四处风向箭头画法正确的是C. CD. D10101002(百切1004 1006 100810109・右上图为南半球等压线分布示意图，图中箭头表示近地面风向，风向正确的是A. A10・下图为北半球近地面某气压场中的 平衡的风向图，图中字母d 代表的是A. 水平气压梯度力B. 地转偏向力C.摩擦力D ・近地面风向 11・我国高空一架飞机从东向西飞行,它的左侧是高气压、右侧是低气压，则此时的境况是A . E 机在顺风飞行B •飞机在逆风飞行C.风从南侧吹来D.风从北侧吹来下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图，读图回答12〜13题。