工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案

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工业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案

工业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案

工业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案专业领域代码:085236一、培养目标1.认真掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。

2.具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识,系统地掌握某—门工程专业知识和工业工程的基本理论与方法,对各类生产系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术管理工作能力。

3.能运用一种以上外语,较熟练地阅读专业书刊资料和撰写科技论文,基本达到能读、写、听、说的程度。

二、领域范围及研究方向介绍工业工程(Industrial Engineering 简称IE)是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程学科。

它以降低成本,提高质量和生产率以及实现可持续发展为导向,采用系统化、专业化和科学化的方法,综合运用多种工程技术和管理技术学科的知识,对人员,物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、改善和配置、评价、创新和决策等工作,使之成为更有效、更合理的综合优化系统。

工业工程领域覆盖的范围及研究内容如下:工程管理与工程经济:工程投资分析,工程管理运行机制,工程进度计划与控制,工程管理流程优化,工程技术经济分析。

生产管理与成本控制:工程成本分析及优化,生产管理过程中的成本控制,生产运作优化研究,生产管理过程中的IE方法应用分析,生产调度问题。

管理系统优化与战略管理:一体化战略,管理流程研究,新产品开发战略,企业发展战略,品牌管理战略,企业管理模式研究。

人力资源开发与管理:工程管理人员绩效考核,工程管理人才评价。

三、培养方向1.工程管理与工程经济2.生产管理与成本控制3.管理系统优化与战略管理4.人力资源开发与管理四、学习年限:全日制工程硕士基本学习年限2年,非全日制工程硕士基本学习年限为3年;工程硕士研究生最长学习年限为5年。

五、学分要求:总学分最低26 学分,必修课不得低于15学分六、课程设置1.对跨学科报考或同等学力录取的研究生,由导师指定补修本专业的本科主干课程2门。

工业工程培养方案硕士

工业工程培养方案硕士

工业工程培养方案硕士【原创版】目录一、工业工程硕士培养方案的概述二、工业工程硕士培养方案的目标和要求三、工业工程硕士培养方案的学科设置与研究方向四、工业工程硕士培养方案的学制与学习年限五、工业工程硕士培养方案的毕业要求与实践应用正文一、工业工程硕士培养方案的概述工业工程硕士培养方案是针对工程领域内的工业工程方向所制定的一种专业性学位培养方案。

其主要目的是为了满足我国工业领域对于高素质、应用型、复合型人才的需求,培养具备扎实的基础理论知识、系统专门的工业工程知识,以及能够通过研究解决实际问题的能力的高层次人才。

二、工业工程硕士培养方案的目标和要求工业工程硕士培养方案的目标是为了培养德智体全面发展的、具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感的高层次人才。

具体要求包括:1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会责任感。

2.掌握扎实的基础理论知识,具备系统专门的工业工程知识,能够通过研究解决实际问题。

3.具备创新能力和团队协作精神,具有较强的实践能力和沟通能力。

三、工业工程硕士培养方案的学科设置与研究方向工业工程硕士培养方案的学科设置主要包括:1.工程管理:包括工程项目管理、工程质量管理、工程成本管理等。

2.工业工程:包括生产系统设计、生产过程优化、物流与供应链管理等。

3.人因工程:包括人的工作能力、工作状况、工作环境等方面的研究。

4.安全工程:包括安全管理、安全技术、安全评价等方面的研究。

研究方向主要包括:1.工业过程优化与控制:研究工业生产过程中的优化与控制问题,提高生产效率与质量。

2.物流与供应链管理:研究物流系统设计、物流过程优化、供应链管理等问题,提高物流效率与降低成本。

3.人因工程与安全管理:研究人与机器的协调、工作环境改善、安全管理等问题,提高工作效率与保障安全。

四、工业工程硕士培养方案的学制与学习年限工业工程硕士的学制为 2-3 年,具体学习年限根据学生的学术表现和研究进度而定。

西北工业大学工业工程工业工程硕士培养方案

西北工业大学工业工程工业工程硕士培养方案
2.产品开发管理
3.先进制造系统管理
电子商务
(43013707)
Electronic Business
1.电子商务信息平台与相关技术
2.基于电子商务的企业管理模式研究
人力资源管理
(43013708)
Human Resource Management
1.企业组织设计与团队建设
2.人员考评体系与激励机制
工业工程领域工程硕士培养方案
代码430137
英文名称Industrial Engineering
一、研究方向及主要内容简介
研究方向
主要内容简介
管理系统工程
(43013701)
Management System Engineering
1.管理系统工程的理论与方法
2.管理决策分析
3.系统评价与决策方法研究
1.管理优化模型与方法
2.决策支持与决策支持系统
3.不确定性决策
工业工程
(43013704)
Industrial Engineering
1.企业的集成化管理
2.质量管理与控制
3.现代物流与供应链管理
4.企业的研究与开发(R & D)
5.生产过程与系统优化
6.设备工程与管理
项目管理
(43013705)
应用统计学
40
2
1
考试
126003
运筹学
60
3
1
考试
3.专业基础课(下列课程中至少选6学分)
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
考核形式
12M002
管理系统工程
40
2
1
考试

工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案

工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案
以全面素质培养为目标,注重学生的综合素质和人文素养的培养。同时,还设置了多个与 企业合作的项目课程,以及开展了一系列实践活动,培养学生的实践能力和解决问题的能 力。
06
总结与展望
总结工业工程领域全日制工程硕士培养的特点与要求
培养目标
全日制工业工程硕士培养目标是培养具有扎实理 论基础、较高工程素质和创新能力,掌握先进工 业工程知识与方法的高层次工程技术和工程管理 人才。
工业工程的发展历程
初期阶段
工业工程起源于20世纪初,以泰勒和福特等人为代表,他们提出了科学管理原理和流水线 生产方式,极大地提高了生产效率。
中期阶段
在中期阶段,工业工程得到了广泛的应用和发展。二战后,美国工业界开始大规模应用工 业工程技术,以解决生产中的各种问题。同时,工业工程技术也在欧洲和日本等地得到了 广泛应用。
展望工业工程领域全日制程硕士的未来发展趋势
工业工程技术的发 展
随着工业4.0时代的到来,工业 工程技术将不断升级和创新,全 日制工业工程硕士应紧跟技术发 展趋势,掌握前沿的工业工程技 术与方法。
工程管理能力的提 升
随着企业规模的扩大和复杂性的 增加,对工程管理人才的需求越 来越大。全日制工业工程硕士应 注重管理方面知识的学习和实践 ,提升自身的工程管理能力。
全日制工程硕士在课程设置、实践教学、学术研究等方面与 工学硕士有所不同,更加注重工程实践能力的培养。
全日制工程硕士的培养目标
1
培养具备工业工程领域扎实的基础理论、专业 知识和技能的高级工程技术人才。
2
培养学生具备独立从事工业工程领域科学研究 、技术开发、工程设计、项目管理等能力。
3
培养学生具备创新意识和团队协作精神,能够 在实践中不断进行技术创新和改进。

四川大学工业工程领域工程硕士培养方案

四川大学工业工程领域工程硕士培养方案

四川大学工业工程领域工程硕士培养方案为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要,特别是企业对应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才的需要,依据学位办(1997)54号文,学位办(1997)57号和学位办(1999)7号文的精神,结合我校实际情况特制定工业工程领域工程硕士培养方案。

一、培养目标1.工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创新精神,积极为我国的经济建设和社会发展服务。

2.工程硕士专业学位获得者应掌握所从事的工业工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理工作的能力。

3.掌握一门外国语,能够熟练地阅读专业文献资料。

二、入学要求l.招收对象为:获得学士学位后,在工业工程领域从事工程技术实践或管理工作3年或3年以上;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或未获学士学位但具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验,工作业绩突出;报考者为经所在单位推荐的优秀在职工程技术或工程管理人员。

2.报考人员须参加全国工程硕士研究生入学资格考试(GCT),符合我校录取分数线者,参加由我校自行组织的第二阶段综合考试。

三、培养方式及学习年限1.在职人员攻读工程硕士专业学位实行学校与工矿企业或工程建设部门合作培养。

2.在职攻读工程硕士专业学位的研究生,采取进校不离岗的方式。

课程学习实行学分制,但要求到校学习的时间累计不得少于6个月。

3.工程硕士学位论文由校内具有实践经验的导师与工矿企业或工程建设部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。

来自企业的导师由学校按程序办理聘任手续。

4.攻读工程硕士学位的学习年限为2.5 — 5年,但从入学到获得工程硕士学位的年限最长不超过5年。

南华大学工程硕士工业工程领域研究生培养方案【模板】

南华大学工程硕士工业工程领域研究生培养方案【模板】

**大学工程硕士工业工程领域研究生培养方案工程领域名称:工业工程工程领域代码:********工程领域简介工业工程(industry Engineering简称IE)工程领域是我校经济管理学院的特色专业领域,是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、设置和改善的一门学科,尤其在国防核工业企业的流程再造、工程设计与规划、生产调度、物流配送、供应链管理等方面具有一定的研究及应用。

它综合运用数学、物理学和社会科学方面的专门知识和技术,以及工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定、预测和评价。

该学科把技术和管理有机结合起来,使生产系统的投入要素得到有效利用,达到降低成本,保证质量和安全、提高生产率,获取最佳效益的目的。

对我国产业界和学术界来说,工业工程还是一门新兴的学科,目前引起了广泛的关注和重视。

在市场竞争日益激烈的环境下,大力推广应用工业工程将促使我国企业通过内部挖潜方式,在不投资或少投资的情况下实现降低成本、保证质量和安全、提高生产率的目标,从而增加市场竞争能力、提高企业经济效益。

一、培养目标为大中型企业培养急需的管理与技术融合的应用型、复合型高层次的工业工程领域人才1.较好地掌握建设具有中国特色的社会主义理论;拥护党的路线、方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国社会主义建设服务。

2具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识,系统地掌握某一门工程专业知识和工业工程的基本理论与方法,懂得现代管理和现代经济理论,并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产系统(企业)出现的实际问题。

3.掌握解决工程问题的先进技术和现代管理技方法。

掌握一门外语,能较熟练地阅读工业工程领域的外文文献,并具备一定的外语交流及写作能力。

二、培养方式1)采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案

工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案

工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案领域代码: 430137 校内编号: Q20901领域名称:工业工程培养单位:治理与经济学部一、领域简介工业工程是一门以系统效率和效益为目标的工程技术,它以企业系统为对象,它借鉴和吸取了自然科学和社会科学的理论和方法,研究如何优化企业资源,实现高效率、高质量、低成本。

它是组织提高效率、提高质量、减低成本、提升服务,实现治理创新,从而全面提升竞争力的关键技术。

天津大学是最早开始工业工程研究和开设工业工程专业的学校之一,目前从事工业工程教学和科研的教授20余名,副教授40余名,讲师10余名。

同时拥有工业工程本科专业、硕士点、博士点,是全国工业工程学科门类最齐全的院校之一。

天津大学是中国机械工程学会工业工程分会挂靠单位。

近年来为摩托罗拉、一汽集团等多家国际知名企业举办过工业工程专业硕士学位班,受到用人单位的好评。

二、培养目标本领域的培养目标是培养具有国际化视野、把握扎实的工业工程技术和治理学、经济学、社会科学知识,能够运用工业工程理论和方法关心组织在效率、质量、成本、服务等方面进行提升的高水平复合型治理人才。

三、培养方式和学习年限工业工程领域全日制工程硕士的培养采纳课堂学习和企业实践相结合方式,课程学习要求全日制,完成课程学习后,学生应到企业实践,选择应用型研究课题,并完成学位论文。

课程学习实行学分制,要求至少修满32学分。

论文时期由校内导师和校外导师共同指导。

培养年限为2.5年。

四、领域范畴本领域的要紧研究研究方向包括先进制造理论方法与应用、质量工程与质量治理〔包括六西格玛治理、精益生产等〕、系统仿真与优化、设施规划与设计、生产打算与操纵、人因工程、成本操纵、设备治理、企业信息化工程和工业工程在服务业中的应用等。

五、课程设置与学分要求本领域培养方案的设置包括学位课、选修课和必修环节〔学术报告和工程应用实践〕。

学位课16学分,必修环节为8学分选修课许多于8学分,总学分许多于32个学分。

哈理工工业工程全日制专业学位硕士研究生培养方案

哈理工工业工程全日制专业学位硕士研究生培养方案

哈尔滨理工大学工业工程(085236)专业全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的应用型专门人才,掌握工业工程领域相关理论知识、具有较强解决实际工业工程问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

(1)培养学生的人文精神、创新精神和哲学思维,能用科学发展观指导工业工程相关实践。

(2)掌握与工业工程领域工作密切相关的专门知识,以及专业发展趋势和最新研究成果,了解从事领域所需专业知识,掌握解决工业工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段。

(3)能够运用数学语言,描述工业工程实际问题,建立适当的数学模型,运用必要的计算软件,进行工业工程分析和计算;具有外文文献检索能力和对外交流能力,形成较强的信息技术运用能力和实际问题分析解决能力。

(4)培养具备复杂生产系统和服务系统分析、规划、设计、管理和运作能力,具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作能力,既掌握工程技术、又掌握现代管理科学的应用型人才。

二、学科简介及研究方向1.学科简介哈尔滨理工大学于2005年获得工业工程专业学位硕士学位授予权。

在“管理科学与工程”学科的大力支撑下,经过十余年的发展,目前已形成了教育培养体系完整,教学管理及论文指导经验丰富等突出特点,并为社会培养了大量工业工程人才。

“管理科学与工程”学科1995年获硕士学位授予权,2003年获博士学位授予权,2009年获批博士后流动站。

2001年列入第一批省高校重点学科,在“十五”和“十一五”省高校重点学科两次验收评估中均评为优秀,“十二五”免评列入省重点学科,2009年列入省高水平大学建设优势特色学科。

“哈尔滨理工大学高新技术发展与管理研究中心”于2006年列入省高校人文社科重点研究基地,“十一五”验收获优秀,继续列为“十二五”重点研究基地。

“管理科学与工程”团队于2001年列入省重点学科带头人梯队,2013年转为省领军人才梯队,并入选省领军人才梯队“535工程”(第二层次)建设计划;2012年高新技术发展与战略管理研究团队列入省高校首批哲学社科学术创新团队。

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工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案
领域代码: 430137 校内编号: Q20901
领域名称:工业工程培养单位:管理与经济学部
一、领域简介
工业工程是一门以系统效率和效益为目标的工程技术,它以企业系统为对象,它借鉴和吸收了自然科学和社会科学的理论和方法,研究如何优化企业资源,实现高效率、高质量、低成本。

它是组织提高效率、提高质量、减低成本、提升服务,实现管理创新,从而全面提升竞争力的关键技术。

天津大学是最早开始工业工程研究和开设工业工程专业的学校之一,目前从事工业工程教学和科研的教授20余名,副教授40余名,讲师10余名。

同时拥有工业工程本科专业、硕士点、博士点,是全国工业工程学科门类最齐全的院校之一。

天津大学是中国机械工程学会工业工程分会挂靠单位。

近年来为摩托罗拉、一汽集团等多家国际知名企业举办过工业工程专业硕士学位班,受到用人单位的好评。

二、培养目标
本领域的培养目标是培养具有国际化视野、掌握扎实的工业工程技术和管理学、经济学、社会科学知识,能够运用工业工程理论和方法帮助组织在效率、质量、成本、服务等方面进行提升的高水平复合型管理人才。

三、培养方式和学习年限
工业工程领域全日制工程硕士的培养采用课堂学习和企业实践相结合方式,课程学习要求全日制,完成课程学习后,学生应到企业实践,选择应用型研究课题,并完成学位论文。

课程学习实行学分制,要求至少修满32学分。

论文阶段由校内导师和校外导师共同指导。

培养年限为2.5年。

四、领域范围
本领域的主要研究研究方向包括先进制造理论方法与应用、质量工程与质量管理(包括六西格玛管理、精益生产等)、系统仿真与优化、设施规划与设计、生产计划与控制、人因工程、成本控制、设备管理、企业信息化工程和工业工程在服务业中的应用等。

五、课程设置与学分要求
本领域培养方案的设置包括学位课、选修课和必修环节(学术报告和工程应用实践)。

学位课16学分,必修环节为8学分选修课不少于8学分,总学分不少于32个学分。

六、学位论文
本领域全日制工程硕士论文工作时间要求在一年以上,学位论文采用双导师制(学校导师和企业导师)。

学位论文要求要结合工业工程实践,能够使用工业工程理论和方法解决组织存在的管理和技术问题,研究成果具有理论和实践价值并有创新点。

论文书写格式符合天津大学硕士论文格式规范。

物流工程领域全日制工程硕士研究生培养方案
领域代码:430141 校内编号:Q20902
领域名称:物流工程培养单位:管理与经济学部
一、领域简介
物流工程是以物流与供应链系统为对象,将工程分析方法应用于解决现代物流与供应链系统中的管理优化问题的学科。

该学科兼容自然科学与社会科学的基础理论和方法,研究物流与供应链系统中的合理优化,提升其微观和宏观经济效益,增强其中个体企业和企业集群的竞争优势等所涉及到的系列问题。

天津大学是我国较早开始在物流领域开展学术研究的学校之一。

目前,管理与经济学部从事物流与供应链管理学科的科研与教学工作的教授20余名,副教授30余名。

现有相关支撑学科有管理科学与工程、工业工程、物流工程、工程管理等。

物流与供应链管理系有专职教师12人,其中教授(博导)2人,副教授9人。

在该领域,与全球500强企业约翰迪尔等和国内大型物流企业天保物流等有着密切的合作关系,与世界著名高校佐治亚理工学院工业与系统工程系和剑桥大学工程系制造研究所等均有紧密的学术交流关系。

二、培养目标
培养掌握扎实的物流工程领域所需的经济学、管理学、运筹学、物流与供应链管理等理论基础和专业知识,具有国际化视野,能够运用这些知识和其他相关知识发现、分析和解决物流与供应链系统中的物流系统规划,采购、生产与配送等环节的物流与供应链管理,供应链创新等问题的高水平符合性管理人才。

三、培养方式和学习年限
物流工程领域全日制工程硕士的培养采用课堂理论学习与企业生产科研实践相结合的方式。

在校内按规定修满课程学分后,根据研究方向到实践基地、企业或科研单位进行调研学习并选择应用实践型研究课题,在校内外双导师指导下完成学位论文。

培养年限为 2.5年。

四、领域范围
本领域的相关专业包括物流管理、信息管理与信息系统、工业工程、市场营销、电子商务、企业管理等。

该领域的主要研究方向包括:生产物流系统优化、采购与供应管理、配送物流管理、供应链管理、物流服务质量管理、物流运营管理、物流成本管理、物流信息系统、物流运输管理、逆向物流规划与管理、供应链金融、物流业务创新、区域物流规划与管理等。

五、课程设置与学分要求
本领域培养方案的课程设置包括学位课、必修环节(学术报告和工程应用实践)和选修课三个阶段。

其中学位课不少于16学分,必修环节为8学分,选修课不少于8学分,总学分不少于32学分。

六、学位论文
本领域全日制工程硕士论文工作时间要求在一年以上,学位论文指导采用双导师制(学校导师和企业导师)。

学位论文要求理论结合物流与供应链管理的工程实践,能够使用物流工程的相管基础理论和方法与专业知识发现、分析和解决物流与供应链系统中存在的各类管理和技术问题,研究成果应具有实践价值并有应用意义上的创新点。

学位论文须包括结构化的量化分析方法的应用,论文中得到的结论必须采用科学方法加以论证。

项目管理领域全日制工程硕士研究生培养方案
领域代码:430140校内编号:Q20903
领域名称:项目管理培养单位:管理与经济学部
一、领域简介
项目是为提供或交付某项独特产品、服务或成果所做的一次性努力,项目管理则是指项目管理团队将各种知识、技能、方法和技术应用于项目活动之中,以满足项目的要求。

是通过应用和整合诸如启动、计划、实施、控制和收尾等管理过程来进行的。

项目经理领导项目管理团队,是实现项目目标的负责人。

项目管理是一种通用的管理方法,在工程建设、IT、制造业、农业、航空航天等领域得到广泛应用,获得了令人瞩目的效率和效益。

项目管理已经引起了一场企业管理的革命,企业战略管理和项目管理并称为21世纪的两大管理。

掌握项目管理理念和方法成为企业实现其战略目标的重要管理方法,而项目经理肩负重要责任,成为实现企业目标的具体执行人和责任人。

项目经理也将成为 21 世纪年轻人的首选职业。

天津大学管理与经济学部是最早创立管理学科与管理学院的高校之一,目前拥有工程管理本科专业、工程管理硕士点、工程管理博士点、项目管理领域工程硕士,是全国项目管理学科门类最齐全的院校之一。

二、培养目标
项目管理工程硕士学生应掌握项目管理的理论知识和项目管理的工具和方法,应具备从事项目决策、计划、实施控制、项目后评价等项目全寿命期管理工作的能力,旨在培养已经掌握一门专业技术知识,现从事建设项目管理工作的复合型、应用型和创新型的高级项目管理人才。

三、培养方式和学习年限
课程学习时间或相对集中或在业余进行。

实行学分制,一般应在2.5年内完成规定学分。

至少1年的工程实践期。

完成学位论文实行双导师指导制(校内导师和企业单位导师)。

四、领域范围
天津大学项目管理工程硕士的招生专业包括土木工程、水利工程、电力工程、工程管理、建筑管理、环境工程等专业研究方向,领域知识涉及项目组织与人力资源管理、项目风险管理、项目职业健康安全和环境管理、项目费用管理、项目质量管理、项目进度管理以及项目文档和沟通管理等。

五、课程设置与学分要求
本领域培养方案总学分不少于32学分,其中学位课不少于16学分,选修课程不少于8学分,必修环节8学分
六、学位论文
工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景与应用价值,并具有一定的技术难度和工作量。

其研究成果要有实际应用价值,具有一定的理论深度和先进性。

工程硕士学位论文工作时间不应少于一年。

工程硕士专业学位论文应按照《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》撰写,论文形式可以是工程设计类论文或技术研究类论文。

学生在规定学习年限内修满学分,并通过学位论文答辩,符合授予学位条件者,由学校学位评定委员会决定授予工程硕士学位。

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