人教版七年级历史第一单元隋唐时期知识点
统编人教部编版七年级下册历史第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代知识点总结
七年级下册第一单元的知识点第1课隋朝的统一和灭亡隋朝的特点：589-618年（短暂而繁荣或繁盛一时）一、隋朝的统一1、建立时间：581年；建立者：杨坚（隋文帝）；都城：长安2、统一南北：589年灭陈统一全国3、隋朝的统一的意义：①结束了长期分裂的局面②顺应了统一多民族历史大趋势4、隋文帝时期（开皇之治）经济繁荣表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
原因：①国家统一、社会安定；②统治者发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；③加强中央集权，提高行政效率。
目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治在位皇帝：隋炀帝开凿时间：605年二、大运河的开通中心：洛阳起止：北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义：促进了南北地区政治，经济和文化交流评价：（1）加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
（2）但也给人民带来了沉重的徭役负担，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡三、开创科举取士制度：1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第2、创立：（1）萌芽：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度（2）确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立3、意义（影响）：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选官的主要制度。
四、隋朝的灭亡1、原因：（根本原因）隋炀帝的暴政；（直接原因）隋末农民起义2、结果：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1、唐朝建立：时间：公元618年；建立者：李渊；都城：长安。
2、传位：公元626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”3、治国措施：政治上：完善三省六部制；减省刑罚。
人教版七年级历史第一单元隋唐时期知识点
第1课：隋朝的统一与灭亡1、隋的统一【建立和统一】581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭（南朝）陈，统一全国。
【意义】结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
【改革措施】（1）发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；（2）加强中央集权，提高行政效率。
【作用】（1）促进了社会经济的迅速恢复和发展（2）使人口数量和垦田面积大幅度增长（3）隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
２、开通大运河【目的】加强南北交通，巩固隋王朝统治；【大运河】以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多米。
自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
【意义】加强了南北地区政治、经济和文化交流。
３、科举制度【背景】魏晋南北朝时期，官吏选拔被上层权贵垄断，看重门弟，不注重才能【萌芽】隋文帝废除前朝官制，注重考查学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
【确立】隋炀帝创立进士科，科举制度正式确立【意义】（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；（2）扩大的官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；（3）推动了教育的发展。
4、隋朝的灭亡【隋炀帝的残暴统治】好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度。
激化社会矛盾，导致农民起义。
618年，隋亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”5、唐朝的建立【唐朝的建立】618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
626年，李世民即位，即唐太宗，次年（627年）改国号“贞观”。
6、贞观之治【背景】太宗统治吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流，知人善任，唯才是举（房谋杜断）。
【措施】政治上，（1）完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；（2）3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目；（4）严格考查各级官吏；经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
7年级隋唐历史知识点
7年级隋唐历史知识点隋唐时期是中国历史上一个重要的时期，它标志着中国封建社会从分裂走向统一，经济、文化、政治都取得了显著的发展。
以下是7年级隋唐历史的一些重要知识点：1. 隋朝的建立与统一：- 隋朝由杨坚于581年建立，结束了长达近300年的南北朝分裂局面。
- 隋朝实行中央集权制度，加强了中央对地方的控制。
2. 隋朝的政治制度：- 隋朝设立了三省六部制，即尚书省、门下省、都察院，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，提高了政府的行政效率。
3. 隋朝的经济建设：- 开凿了大运河，连接了南北水系，促进了南北经济文化的交流。
- 实行均田制和租庸调制，减轻了农民的负担。
4. 隋朝的文化成就：- 隋文帝杨坚推崇儒学，加强了对教育的重视。
- 隋炀帝杨广时期，编纂了《隋书》，为后世留下了宝贵的历史资料。
5. 隋末民变与唐朝的建立：- 隋末由于重税、徭役和连年战争，导致民变四起。
- 618年，李渊建立唐朝，取代了隋朝。
6. 唐朝的政治制度：- 唐朝继承并发展了隋朝的三省六部制，设立了东宫、西宫，加强了皇权。
- 实行科举制度，选拔官员更加注重才能和学识。
7. 唐朝的经济繁荣：- 唐朝经济繁荣，农业、手工业和商业都有较大发展。
- 唐朝对外贸易活跃，丝绸之路成为东西方文化交流的重要通道。
8. 唐朝的文化发展：- 唐朝是中国历史上文化最为繁荣的时期之一，诗歌、绘画、音乐等艺术形式都有很高的成就。
- 出现了许多著名的文人，如李白、杜甫、白居易等。
9. 唐朝的对外关系：- 唐朝与周边国家和民族有着广泛的交流，如与吐蕃、回纥、日本、新罗等。
- 唐朝还派遣使节到海外，如鉴真东渡日本传播佛教。
10. 唐朝的衰落与灭亡：- 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，此后唐朝中央集权逐渐削弱，地方割据势力抬头。
- 907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。
隋唐时期是中国历史上一个多民族融合、文化交流频繁的时期，对中国乃至世界历史都产生了深远的影响。
人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期知识结构
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代隋隋文帝建隋：581年北周大将杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚即隋文帝统一：589年，隋灭陈，统一全国。
（影响：结束分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展趋势）措施：经济：发展经济、编订户籍、统一南北币值和度量衡制度政治：加强中央集权，提高行政制度（三省六部制）文化：建立通过考试选拔人才的制度影响：促进了社会经济的恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，成为疆域辽阔的王朝。
他的统治被称为“开皇之治”隋炀帝修运河目的：加强南北交通，巩固统治，游玩江都的需要时间：605年起规模：三点：洛阳为中心，北达涿郡（北京），南到余杭（杭州），四段：（北到南）永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义：两千多公里，是古代世界最长的运河，促进南北政治经济文化交流，巩固了统一创科举诞生：设进士科，标志科举制正式创立。
影响:积极：1.是古代选官制度的变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏选拔范围，推动了教育发展。
2.后来成为历朝选拔官吏的主要制度，维持了1300多年，清末废除。
3.对日本、朝鲜以及西方文官制度起了推动作用，是中国对世界文明的一大贡献。
消极：读书人醉心科举考试，禁锢了思想，最后不适应时代需要而被废除。
暴政表现：1.营建工程（东都洛阳，大运河，长城、驰道）2.奢侈享乐（下江南）3.发动战争（辽东）结果：1.民不聊生，农民起义爆发2.618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
唐朝的统治618年，太原隋朝官僚李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖李世民（唐太宗）继位：626年即位，627年改年号贞观，其统治史称“贞观之治”措施:1）政治上：a.进一步完善三省六部制b.制定法律，减省刑罚 c.严格考察官吏政绩d.任贤纳谏（魏征房玄龄杜如晦等）2）经济上：发展生产，减轻劳役3）文化上：增加科举考试科目，进士科成为最重要科目结果：唐太宗统治期间，政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛，史称“贞观之治”武则天（唐高宗妃子）地位：是我国历史上唯一的女皇（国号：周）措施：a.打击敌对官僚贵族b.发展科举，创立殿试c.继续唐太宗政策，轻徭薄赋，发展生产结果：经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代复习提纲新人教版
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代【单元知识网络】一、隋朝1. 建立：581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安2. 统一：589年，灭掉陈朝，统一全国3. 开通大运河：加强了南北地区政治经济和文化交流4. 科举制：成为隋唐以来历朝选拔官吏的主要制度5. 灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡二、唐朝1.建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安2. 唐朝治世⑴“贞观之治”——唐太宗⑵中国历史上唯一的女皇帝——武则天，“政启开元，治宏贞观”⑶“开元盛世”——唐玄宗3.盛唐气象⑴经济繁荣①农业生产技术改进，曲辕犁和筒车等生产工具的推行②手工业发展水平高，以唐三彩为代表；商业繁荣⑵民族交往与交融：实行开明的民族政策；唐蕃和亲，文成公主入藏⑶多彩的文学艺术①文学：唐诗盛行，诗人以李白、杜甫、白居易为代表②书法：颜真卿、柳公权、欧阳询③绘画：阎立本、吴道子4. 中外文化交流⑴中日交往①遣唐使学习唐朝先进的制度、文学艺术、建筑技术等，对日本社会的发展产生深远的影响②鉴真东渡，传播中国的医药文学绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。
⑵唐与新罗的交往：派遣使节和留学生来唐学习；仿唐制建立政治制度；朝鲜音乐传入中国⑶玄奘西行贞观初年，玄奘西行天竺取经，并将见闻记录而成《大唐西域记》5. 衰亡⑴安史之乱：755～763年，使唐朝由盛转衰⑵黄巢起义：黄巢率领起义军给唐朝统治以致命的打击⑶灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡6. 五代十国时期：北方社会动荡，南方相对稳定，经济有所发展基础知识梳理一、隋朝的统一与灭亡知识点1.隋的统一1.隋朝建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2.隋朝统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3.隋的发展（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
（2）结果，促进了社会经济的发展，隋朝成为国力强盛的王朝。
知识点2.开通大运河1.2.开通者及时间：隋炀帝；从605年开始开凿。
(部编人教版)七下历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识点总结
七下第一单元历史知识点总结第1课隋的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：⑴建立：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；⑵统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2.隋朝大运河：⑴时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
⑵目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
⑶概况：①三点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；②四段：由北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河；③五河：沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
⑷地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。
⑸影响 | 作用：加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制⑴创立：①隋文帝时，建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
⑵作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
3）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
4. 隋朝灭亡的原因：隋炀帝推行暴政，618年在江都被杀，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝。
定都长安。
2.唐太宗和“贞观之治”⑴名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦（房谋杜断）⑵措施：用人上：虚心纳谏，广纳贤才政治上：①进一步完善三省六部制②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济上：减轻人民负担，发展农业生产。
3）贡献|措施的作用：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
——“政启开元，治宏贞观”经济繁荣农业先进生产工具：曲辕犁、筒车手工业闻名中外的唐三彩，越窑青瓷、邢窑白瓷商业长安是中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
民族关系友好1、唐蕃和亲（文成公主入藏(唐太宗时期)）：吐蕃首领：松赞干布。
促进吐蕃经济发展，增进汉藏友好关系。
2、唐太宗实行开明的民族政策，被各族尊为“天可汗”。
七年级上册历史人教版第一二单元知识
七年级上册历史人教版第一二单元知识一、隋唐统一与宋元明清的统治1. 隋朝的统一与唐朝的建立隋朝：581年，杨坚建立隋朝，定都长安。
589年，隋朝统一全国。
唐朝：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
2. 隋唐的政治制度与国家治理隋朝：采用三省六部制，加强中央集权。
唐朝：进一步完善三省六部制，提高中央集权。
同时，实行科举制度，选拔人才。
3. 隋唐的经济繁荣与文化昌盛经济：隋朝开凿大运河，促进南北经济交流；唐朝实行均田制，改善农民生活。
文化：隋唐时期，文化繁荣，如唐诗、唐画、唐乐等。
4. 宋元明清的统治特点宋朝：实行重文轻武政策，加强中央集权。
元朝：实行行省制度，加强中央集权。
明朝：废除丞相，加强皇权。
清朝：设立军机处，加强皇权。
二、民族交融与对外关系1. 隋唐时期的民族交融隋朝时期，突厥、吐蕃等民族与中原地区进行交流；唐朝时期，各民族进一步融合，形成中华民族大家庭。
2. 宋元明清时期的民族交融宋朝时期，与辽、西夏、金等民族进行交流；元朝时期，蒙古族、回族等民族进一步融合；明朝时期，与女真族进行交流；清朝时期，满族进一步融合。
3. 隋唐时期的对外关系隋朝时期，与日本、朝鲜等国家进行交流；唐朝时期，进一步发展对外关系，如玄奘西行、鉴真东渡等。
4. 宋元明清时期的对外关系宋朝时期，海外贸易发达，与阿拉伯、东南亚等地区进行交流；元朝时期，进一步发展海外贸易；明朝时期，郑和下西洋，加强与东南亚、非洲等地区的联系；清朝时期，实行闭关锁国政策。
三、社会变迁与经济发展1. 隋唐时期的社会变迁隋唐时期，社会阶层分化明显，农民负担较重。
同时，手工业、商业等发展迅速。
2. 宋元明清时期的社会变迁宋朝时期，市民阶层兴起；元朝时期，手工业、商业等进一步发展；明朝时期，手工业发达；清朝时期，商品经济繁荣。
3. 隋唐时期的经济发展隋唐时期，农业、手工业、商业等发展迅速，经济繁荣。
特别是唐朝时期，出现了“开元盛世”等繁荣景象。
4. 宋元明清时期的经济发展宋朝时期，海外贸易发达；元朝时期，手工业、商业等进一步发展；明朝时期，手工业发达；清朝时期，商品经济繁荣。
【七下历史】第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 知识点整理总结最新版
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命）1.隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2.隋的统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。
3.隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4.隋朝的强盛措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。
二、开通大运河：1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2.人物：隋炀帝。
3.中心和起始点(三点)：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
4.四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河。
5.长度及地位：全长2000多千米，是古代世界上最长的运河。
6.作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流，成为我国南北交通的大动脉。
三、开创科举取士制度1.雏形：隋文帝，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2.正式成立：隋炀帝时期，创立进士科，标志着科举制度正式确立。
3.科举制度创立的意义（影响）：（1）是中国古代选官制度的一大变革（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力（3）扩大了官吏选拔的范围（4）推动了教育的发展。
四、隋的灭亡1.原因：隋炀帝的暴政，导致大规模的农民起义。
2.标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
3.李春主持设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。
（隋朝称今天台湾为流求）第2课 从“贞观之治” 到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”（唐朝的特点：繁荣与开放）（一）唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
（二）“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”对比表项目皇帝唐太宗武则天唐玄宗思想上吸取隋速亡教训，勤于政事，以民为本政治上完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；打击敌对的官僚贵族；整顿吏治，裁减冗员；用人上虚心纳谏，从善如流（重用魏征）；广纳贤才，知人善任（重用房玄龄.杜如晦等）；增加科举考试科，严格考查各级官吏的政绩。
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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课：隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一
【建立和统一】581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭（南朝）陈，统一全国。
【意义】结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
【改革措施】（1）发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；（2）加强中央集权，提高行政效率。
【作用】（1）促进了社会经济的迅速恢复和发展（2）使人口数量和垦田面积大幅度增长（3）隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
２、开通大运河
【目的】加强南北交通，巩固隋王朝统治；【大运河】以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多米。
自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
【意义】加强了南北地区政治、经济和文化交流。
３、科举制度
【背景】魏晋南北朝时期，官吏选拔被上层权贵垄断，看重门弟，不注重才能【萌芽】隋文帝废除前朝官制，注重考查学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
【确立】隋炀帝创立进士科，科举制度正式确立。
（延续1300多年）。
【意义】
（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；（2）扩大的官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；（3）推动了教育的发展。
4、隋朝的灭亡
【隋炀帝的残暴统治】好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度。
激化社会矛盾，导致农民起义。
618年，隋亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
5、唐朝的建立
【唐朝的建立】618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
626年，李世民即位，
即唐太宗，次年（627年）改国号“贞观”。
6、贞观之治
【背景】太宗统治吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流，知人善任，唯才是举（房谋杜断）。
【措施】政治上，（1）完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；（2）
3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目；（4）严格考查各级官吏；经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
【意义】太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，社会安定，历史上称为“贞观之治”。
7、女皇武则天：原为高宗妃子、后为皇后，与高宗共掌政。
高宗去世后，废了
两个皇帝，自己取而代之，改国号周。
【统治措施】（1）打击敌对的官僚；（2）大力发展科举、创立殿试制度；（3）继续推行减轻人民负担的政策、重视农业生产；
【意义】社会经济得以继续发展、人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
开元，治宏贞观”（郭沫若）
8、开元盛世
【唐玄宗统治】唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟），实施改革：
【措施】（1）整顿吏治，裁减冗员；（2）发展经济，改革税制；（3）注重文教，编修经籍。
【意义】(开元年间的社会景象)政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，
复振”
第3课盛唐气象
9、经济的繁荣
【农业】（1）垦田面积逐渐扩大（2）生产技术不断改进（3）发明重要的生产工具（曲辕犁和筒车）（4）重视并兴修水利
【手工业】（１）丝织业：品种繁多、工艺水平最高（蜀锦）；（2）陶瓷业：越窑的青瓷如冰如玉；邢窑的白瓷类雪似银；唐三彩精美亮丽；
【商业】商业繁荣，交通发达，都城长安是当时政治、经济和文化的中心，也是国际性的大都会。
10、民族交往与交融
【唐与吐蕃】太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。
（唐太宗时期）文成公文嫁给松赞干布，入藏和亲；文成公文带去了谷物种子、
药材、茶叶、工艺品以及历法、科技方面的书籍，能工巧匠。
松赞干布派贵族弟子到长安学习。
（中宗时期金城公文入藏与尺带丹珠和亲）
【和亲意义】促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
；【民族交融】（1）汉族与北方少数民族通婚，促进民族交融；（２）朝廷中一些重要官职由少数民族士人担任；（3）实行开明的民族政策。
11、开放的社会风气
（１）社会风气开放、充满活力，一些妇女受过教育，好骑射、打球等活动；（2）社会风气兼容并蓄，受西北少数民族影响较大。
12、多彩的文学艺术
【诗歌】唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
唐诗内容丰富、体裁多样，人才辈出。
诗仙李白，作品豪迈奔放，飘逸洒脱。
代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等；诗圣杜甫，诗作淳朴厚重、悲愤凄婉，被称为“诗史”，代表作有“三吏“三别（新婚别、无家别、垂老别）”；白
《长恨歌》、《卖炭翁》等。
书法名家最出名的有颜真卿（端正劲美、雄浑敦厚）和欧阳询（方折峻丽、笔力。
绘画题材和类型广泛，著名画家有阎立本（人物故事画，人物形态各异、神形兼备。
代表作：《步辇图》）、吴道子（画作落笔雄劲，风格奔放。
后世称为“画圣”，代表作《天王送子图》）等。
音乐和舞蹈，兼收并蓄，气势恢弘，多姿多彩。
第4课唐朝的中外文化交流
【遣唐史】日本为学习中国文化，派史节来中国，史称“遣唐史”，先后十几批，把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术传回日本，对日本社会的发展产生的深远的影响。
【鉴真东渡】东渡日本，前五次失败，第六次终于成功，于754年抵达日本，在日本传授佛经，中国的医药、文学、书法、绘画、建筑等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
【玄奘西行】贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，历经4年到达。
遍访天竺名寺，研习佛法，十几年后携带大量佛经回到长安。
根据他的口述，由弟子记录成书《大唐西域记》，是研究中外交流史的重要文献。
第5课安史之乱与唐朝衰亡
13、安史之乱
【起因】开元末年，唐玄宗追求享乐、任人唯亲，朝政日益腐败，社会矛盾越来越尖锐，边疆形势日益紧张，节度使势力膨胀。
【经过】755年，安禄山、史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。
叛军从河北南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。
唐玄宗逃往四川，太子李亨在灵武被拥为帝，即唐肃宗。
在西北地区精兵和北方少数民族军队的援助下，叛军于763年被平定。
【影响】对社会经济造成极大的破坏，国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。
中央权力衰微，藩镇割据局面形成。
14、黄巢起义
【原因】唐朝后期，统治腐朽，宦官专权；藩镇割据严重，中央无力控制；人民生活困苦、连年灾荒；
【经过】黄巢带领起义军攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命打击；
【结果】节度使朱温联合其他藩镇镇压了黄巢起义。
907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡。
15、五代十国的更迭与分立
【五代十国的更迭】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权和北方割据太原的北汉，，史称“五代十国”。
【特点】五代十国是藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。
【影响】（1）北方战事不断，政局动荡，影响经济发展；（2）南方政局相对稳定，经济有一定发展；（3）长期政治统一的影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。