创新大赛策划书.doc
策划书大学生科技创新大赛
策划书大学生科技创新大赛尊敬的评审委员会：我谨向您提交本策划书，旨在申请举办一场大学生科技创新大赛。
我相信这将为广大大学生提供一个展示创新能力和实践技巧的平台，同时也有助于推动科技创新在校园中的落地和应用。
以下是本次大赛的具体策划内容和执行计划，请您审阅并提供宝贵意见。
一、赛事背景与目的本次大学生科技创新大赛旨在激发大学生对科技创新的热情，促进科技成果的转化和应用，并提供一个交流学习的机会，以促进各高校科技创新资源的整合。
二、赛事形式与内容为了更好地展示大学生的科技创新能力，我们决定以项目展示的方式进行比赛。
参赛项目应当是由大学生自行策划、实施和完成的，具有一定的创新性和实用性。
参赛项目主题不限，可以涵盖工程、生物、医学、信息技术等多个领域，但需满足以下条件：1. 参赛项目应当具有一定的原创性和创新意义，可以是研发新产品、改进现有产品、解决社会问题等。
2. 参赛项目应当能够在指定时间内完成，并能够进行简要演示和展示。
3. 参赛项目团队应当由3-5名在校大学生组成，其中至少一名为本科生。
三、赛事时间与地点1. 比赛时间：预计在2022年11月举行，具体时间待定。
2. 比赛地点：比赛将在某一高校举办，具体地点将根据参赛队伍数量和规模确定。
四、组织和管理1. 组织机构：本次比赛的组织机构由主办方和协办方合作共同承担，主办方负责整体组织工作，协办方负责提供赛事场地和必要的资源支持。
2. 报名与评选：参赛队伍需在规定时间内向主办方报名，报名材料包括项目简介、团队成员名单等。
评选过程将由评审委员会组成的专家团队完成，评定标准包括项目创新性、实用性、技术难度等。
3. 赛事宣传：主办方将通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的参赛队伍和观众。
4. 赛事执行：比赛期间，主办方将组织相关人员进行赛事现场管理和秩序维护，确保比赛的顺利进行。
五、奖励与展示1. 奖项设置：本次大赛将设立一、二、三等奖，以及若干优秀奖和创新奖。
班级创新大赛策划书3篇
班级创新大赛策划书3篇篇一《班级创新大赛策划书》一、活动主题创新引领未来，班级共创辉煌二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 创新项目展示各小组展示自己的创新项目，包括项目名称、项目简介、创新点、实施计划等。
2. 评委提问与点评评委对各小组的创新项目进行提问和点评，提出改进意见和建议。
3. 观众投票观众对各小组的创新项目进行投票，评选出最受欢迎的创新项目。
4. 颁奖仪式对获奖的小组进行颁奖，表彰他们的创新成果和团队合作精神。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 创新项目展示各小组按照抽签顺序依次展示自己的创新项目，每个小组展示时间为[具体时间]。
3. 评委提问与点评评委对各小组的创新项目进行提问和点评，每个小组提问和点评时间为[具体时间]。
4. 观众投票观众对各小组的创新项目进行投票，投票时间为[具体时间]。
5. 统计票数工作人员统计观众投票票数，评选出最受欢迎的创新项目。
6. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单，邀请评委为获奖的小组颁奖，表彰他们的创新成果和团队合作精神。
8. 活动结束主持人宣布活动结束，同学们有序离场。
八、活动组织与安排1. 活动策划组负责活动的策划和组织，包括活动主题、目的、流程、时间、地点等的确定，以及活动宣传、报名、评委邀请、奖品准备等工作。
2. 活动执行组负责活动的执行和实施，包括活动现场的布置、设备调试、人员安排、活动流程的控制等工作。
3. 活动宣传组负责活动的宣传和推广，包括制作活动海报、宣传单、邀请函等宣传材料，以及在班级群、公众号等平台上发布活动信息，吸引同学们的参与。
4. 活动评委组负责对各小组的创新项目进行提问和点评，提出改进意见和建议，评选出最受欢迎的创新项目。
5. 活动工作人员组负责活动的现场服务和保障工作，包括签到、引导、拍照、录像、计分、颁奖等工作。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
创业创新大赛策划书
创业创新大赛策划书一、大赛背景在当今竞争激烈的商业环境中，创业创新成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了激发广大创业者的创新精神，挖掘优秀的创业项目，营造良好的创业氛围，我们特举办本次创业创新大赛。
二、大赛目的1、发掘具有创新潜力和商业价值的创业项目，为创业者提供展示和交流的平台。
2、促进创业资源的整合与对接，为创业者提供资金、技术、人才等方面的支持。
3、培养和提高创业者的创新意识和创业能力，推动创业文化的传播和发展。
三、参赛对象1、初创企业团队或个人。
2、有创业意向的在校大学生团队或个人。
3、已经运营一定时间，寻求创新突破的中小企业团队。
四、大赛流程1、报名阶段（具体时间区间 1）参赛者在规定时间内通过指定网站或邮箱提交报名信息，包括项目简介、团队成员、联系方式等。
报名截止后，大赛组委会对报名项目进行初步筛选，剔除不符合参赛要求的项目。
2、初赛阶段（具体时间区间 2）参赛者提交详细的商业计划书，包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、营销策略、财务预算等。
评委对商业计划书进行评审，选出若干优秀项目进入复赛。
3、复赛阶段（具体时间区间 3）进入复赛的项目团队进行现场路演，向评委和观众展示项目的创新点、商业价值和发展前景。
评委提问、点评，并根据路演表现和商业计划书进行打分。
综合评选出若干项目进入决赛。
4、决赛阶段（具体时间区间 4）进入决赛的项目团队再次进行现场路演，并接受评委和观众的提问。
评委根据路演表现、商业计划书和现场问答情况进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5、颁奖典礼（具体时间）举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
五、大赛规则1、参赛项目必须具有创新性和商业价值，且未在其他同类大赛中获奖。
2、参赛团队成员必须遵守法律法规和大赛规则，不得抄袭、作弊。
3、参赛项目的知识产权归参赛者所有，但大赛组委会有权对项目进行宣传和推广。
六、奖项设置1、一等奖X名，奖金X元，颁发荣誉证书和奖杯。
创新大赛作品策划书3篇
创新大赛作品策划书3篇篇一《创新大赛作品策划书》一、赛事背景随着科技的不断发展，创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发广大学生的创新思维，提高创新能力，特举办此次创新大赛。
二、赛事目的1. 提供一个展示学生创新成果的平台。
2. 鼓励学生积极参与创新活动，培养创新精神和实践能力。
3. 促进科技创新的发展，推动社会进步。
三、赛事安排1. 赛事时间：[具体时间]2. 赛事地点：[具体地点]3. 参赛对象：全体学生四、赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交作品创意和相关资料。
2. 初审阶段（[初审时间]）由专业教师组成评审团，对报名作品进行初审，筛选出进入决赛的作品。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩，由评审团评选出获奖作品。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
五、作品要求1. 作品必须具有创新性，能够解决实际问题或具有潜在应用价值。
2. 作品可以是实物、软件、设计方案等形式，但必须具备完整的功能和演示效果。
3. 作品必须是原创，不得抄袭他人成果。
六、赛事宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、展示会等，向学生介绍赛事情况和作品要求。
3. 邀请专家学者、企业代表等进行讲座和交流，提高学生对创新的认识和兴趣。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品，对获奖学生给予表彰和奖励。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的策划、组织和协调工作。
2. 设立赛事评审团，由专业教师和企业代表组成，确保赛事的公正和公平。
3. 提供必要的赛事场地和设备，保障赛事的顺利进行。
4. 设立赛事专项经费，用于赛事宣传、奖励等方面的支出。
九、注意事项1. 参赛学生需遵守赛事规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
大学生创新大赛活动策划书
奖项设置及奖励政策说明
奖项设置
设立一、二、三等奖及优秀奖等，覆 盖不同层次的参赛者。
宣传推广
通过媒体宣传、校内外展示等方式， 扩大获奖项目的影响力。
奖励政策
获奖项目可获得奖金、证书、实习机 会等奖励，激发参赛者积极性。
06
宣传推广策略部署
宣传渠道选择和拓展思路
校园内部渠道
01
利用学校官方网站、校内广播、宣传栏等渠道发布大赛信息，
促进高校之间的学术交流和合 作，推动科技创新和成果转化
。
增强大学生的团队协作和沟通 能力，提高其综合素质和竞争
力。
营造积极向上的校园文化氛围 ，为学校的改革发展注入新的
活力和动力。
02
活动主题与创意
活动主题阐述
本次大学生创新大赛的主题为 “创新驱动，智领未来”。
活动旨在激发大学生的创新精 神和实践能力，推动高校创新 创业教育发展。
吸引校内师生关注。
外部媒体合作
02
与主流媒体、教育类网站等合作，扩大大赛的曝光度和影响力
。
拓展思路
03
结合大赛主题和特点，探索更多具有创新性和针对性的宣传渠
道，如科技类论坛、创业类社群等。
合作伙伴资源整合方案
校企合作
联合校内外企业、科研机构等，共同推广大赛，提供技术支持和 资源共享。
跨校合作
与其他高校合作，共同举办或参与大赛，扩大大赛的参与度和影 响力。
01
当前社会创新氛围浓厚，大学生作为未来社会的主要力量，其创新能
力尤为重要。
02
大学生创新大赛是一项旨在激发大学生创新精神和实践能力的活动，
已经得到了广泛关注和认可。
03
通过举办大学生创新大赛，可以为大学生提供一个展示自己才华的平
科技创新大赛策划书(通用19篇)
科技创新大赛策划书（通用19篇）科技创新大赛策划书1一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。
在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自己创意与个性的舞台。
二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间：10月下旬——11月中旬上交报名表时间：11月4日(周一)作品准备时间：10月下旬——11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月一三日，比赛前两天比赛时间：11月壹五日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教(待定)六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。
如模型设计、科技发明、生活用品改造等。
参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt 展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七：活动准备：1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。
决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。
关于创新大赛的策划书3篇
关于创新大赛的策划书3篇篇一关于创新大赛的策划书一、大赛主题“创新驱动发展，创意引领未来”二、大赛目的1. 激发创新思维，鼓励参赛者提出具有创新性和实用性的想法。
2. 提供展示平台，让参赛者有机会将自己的创意付诸实践。
3. 促进创新成果转化，推动科技进步和社会发展。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及安排1. 报名阶段：[具体时间]发布大赛通知，明确参赛要求和报名方式。
接受团队或个人报名。
2. 初赛阶段：[具体时间]参赛团队或个人提交参赛作品。
组织专家对作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
3. 决赛阶段：[具体时间]入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩。
邀请专业评委进行评审，评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式：[具体时间]举行颁奖仪式，对获奖团队或个人进行表彰和奖励。
五、大赛流程1. 作品提交参赛团队或个人需在规定时间内将作品提交至指定或平台。
作品形式包括但不限于实物、模型、计划书、设计图等。
2. 初赛评审由专家组对参赛作品进行评审，主要从创新性、可行性、实用性等方面进行评估。
评选出进入决赛的作品，并公布入围名单。
3. 决赛展示入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩，展示作品的特点和优势。
评委根据展示情况进行提问和点评，选手进行现场答辩。
评选出获奖作品，并颁发奖项和证书。
六、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书4. 优秀奖：[数量]名，奖金[金额]，证书七、大赛宣传1. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报、传单等，在学校内进行广泛宣传。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道，提高大赛知名度。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权。
2. 作品应具有创新性和实用性，符合大赛主题和要求。
3. 参赛团队或个人需认真填写报名表格，提供详细的作品介绍和相关证明材料。
创新大赛策划书获奖3篇
创新大赛策划书获奖3篇篇一《创新大赛策划书获奖》一、活动背景创新是推动社会发展的重要力量，为了激发广大参与者的创新思维和创造力，提升创新能力，特举办此次创新大赛。
二、活动主题“创意无限，创新未来”三、活动目的1. 挖掘和培养具有创新潜力的人才。
2. 促进创新成果的转化和应用。
3. 营造浓厚的创新氛围，推动社会的创新发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体社会人士，个人或团队均可报名参赛。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间段 1]）发布活动通知和报名方式，包括线上报名和线下报名渠道。
对报名者进行资格审核，确保符合参赛条件。
2. 作品征集阶段（[具体时间段 2]）参赛者根据活动主题提交创新作品，作品形式可以是创意方案、设计图纸、模型等。
对提交的作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复赛。
3. 复赛阶段（[具体时间段 3]）邀请专业评委对进入复赛的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
组织入围决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据作品的创新性、可行性、市场前景等方面进行打分。
4. 决赛阶段（[具体时间段 4]）决赛现场进行作品展示和答辩，展示形式可以多样化，如 PPT 演示、实物展示等。
评委根据决赛表现评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖仪式。
5. 成果转化阶段（后续）对获奖作品进行进一步的评估和分析，寻找合作机会，促进创新成果的转化和应用。
对优秀创新团队进行跟踪和支持，提供资源和指导，助力其发展壮大。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、宣传推广1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，广泛宣传活动。
2. 邀请相关媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在学校、企业、社区等场所张贴宣传海报，进行线下宣传。
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创新大赛策划书
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一、活动背景:
在这个资源紧张，环境质量日益下降的今天，随着越来越多的废品的产生，使得环境越来越差。
一则人们缺乏环保意识，二则废品未合理的重新利用。
作为大学生，我们应该为此做些事来保护环境。
同时，恰逢世界大学生节临近，更应让大家意识到环保的重要性。
用旧的东西不想再用，又舍不得丢弃，那我们为何不把旧物进行改造，接着再利用，让废弃物熠熠生辉，变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。
二、活动主题:
奇思妙想，废旧进来，全新出去，保护资源，你我共勉。
三、活动目的：
化腐朽为神奇，变废为宝，是老一辈留下来的传统，而我们就更应该继承发扬下去。
通过这次活动，希望大家加强环保意识，明确资源合理利用的重要性，丰富大家的业余生活，同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台，以提高大家的动手能力。
四、活动时间：2019年11月3日—2019年11月17日
活动地点：待定
五、活动流程：
活动对象：
本活动面向全校学生征集作品。
参赛作品内容及要求：
对废旧物进行改造或直接进行创作，可制作任何想做的东西。
对于无法完成的大型作品，可用设计图等方式展开，但需进行详细说明(可用电子稿等)。
所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。
活动安排：
1、初选：由相关专业类学生作为评委，通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品，进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)
2、复选：选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内)，让大家对作品有一个深入的了解，然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。
3、将复选作品分数进行汇总，由各作品得分的高低和作品特色，决出“一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)”。
4、通报获奖作品并进行现场颁奖，然后由老师对获奖作品进行简评。
5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解，以提高广大同学的环保意识，扩大活动的影响力。
日程安排：
11月3日下发《废物利用DIY创新设计大赛通知》
11月 9日—11日活动报名
11月 12日—16日参赛者制作作品并于16号晚前交付
11月16日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果
11月17日选手现场对作品讲解，评委对作品评分举行颁奖
11月18日将获奖作品进行公开展示和讲解
评分细则：
评分标准包括以下四个方面：
a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);
b.个性(独特、有创意、时尚);
c.神韵(生动自然、耐人寻味);
d.环保(发掘新材料、变废为宝);
对满足基本要求的作品，主要从美观性、技术含量来评定，同时考虑其创新性，环保性及实用性，给予适当加分。
总分为100分
1.基本分(15分)：用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨，并符合环保观念)。
一个评分等级5 ~15分
2.技术性(25分)：根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。
共分三个评分等级：一般为10~15分，中等为15~20分，优秀为20~25分。
(最高分25分)
3.美观性(20分)：从作品的外形特色，颜色搭配和饰品的利用
情况来评判。
共分三个评分等级：一般为5~10分，良好为10~15分，优秀为15~20分(最高分20分)
4.实用性(20分)：指作品的实用价值，在生活中的特殊用途。
共分两个评分等级：实用价值不大为0~10分，比较有实用价值为10~20分。
(最高分20分)
5.创新性(20分)：作品外形结构的特色，与众不同的创意，独特的构思，使用的特殊技术。
共分三个评分等级：有一定的创新为5~10分，创新较多为10~15分，创新很多为15~20分。
(最高分20分)
附表：
评委打分表
基本分
(15分)技术性
(25分)美观性
(20分)实用性
(20分)创新性
(20分)
总得分
参赛方式：个人参赛或集体参赛(最多六人)
大赛评委：艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生
奖项设置：一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，
时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)。
宣传工作：
在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束)，摆放活动宣传展板(报名期间)，制作活动海报，派发活动宣传单，并通知各学院学生会协助。
报名方式：
学生可在指定时间和地点现场报名，也可以联系大赛报名负责人：吕佼娇
报名截止日期：2019年11月6日。
六、主办单位：
西安工业大学校团委主办
机电学院团总支学生会承办
七、经费预算：
一、活动宣传
1 宣传横幅 50元
2 书面材料宣传 300张×0.1元/张=30元
二、活动颁奖
一等奖证书5元+奖品30元=35元
二等奖 (证书5元+奖品25元)×2=60元
三等奖 (证书5元+奖品20元)×3=75元
时尚创意奖证书5元+奖品15元=20元
精巧实用奖证书5元+奖品15元=20元环保美观奖证书5元+奖品15元 =20元优秀奖证书5元×7=35元
总计：345元
机电学院团总支学生会
2019年10月25日。