河南省周口市商水一高2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析]
2015-2016学年河南省周口市商水一高高一（下）期中生物试卷一．单项选择题（每小题2分，共60分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A．绵羊的白毛和黑毛B．家鸡的长腿和毛腿C．狗的卷毛与长毛D．猫的花斑与黑色2．下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述，错误的是（）A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D．同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合3．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是（）A．先授粉后去雄B．先去雄后授粉C．不去雄只授粉D．只去雄不授粉4．下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是（）A．同源染色体上的非等位基因B．同源染色体上的等位基因C．一对性染色体上的等位基因D．位于非同源染色体的基因5．下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是（）A．高茎×高茎→高茎B．矮茎×矮茎→矮茎C．高茎×矮茎→高茎、矮茎D．高茎×高茎→高茎、矮茎6．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？（）A．AaB．AAC．AbD．Bb7．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性．一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）A．3：1B．15：7C．9：7D．15：98．水稻的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性，这两对基因自由组合．甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1，则乙水稻的基因型是（）A．DdrrB．DdRRC．ddRRD．DdRr9．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2．假定所有的F2植株都能成活．F2植株开花时，红花植株各基因型均等拔掉1/2的，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）A．3/8B．1/6C．1/2D．1/410．黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾．上述遗传现象的主要原因可能是（）A．不遵循基因的自由组合定律B．控制黄色性状的基因纯合致死C．卷尾性状由显性基因控制D．鼠色性状由隐性基因控制11．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿．研究表明白化病由一对等位基因控制．判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（）A．致病基因是隐性基因B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是112．已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性．现有两红眼果蝇杂交，得到♀50只（全部红眼），♂50只（红眼24只、白眼26只）．据此可推知双亲的基因型是（）A．Ww×WwB．Ww×wwC．X W X w×X W YD．X W X W×X W Y13．下列比例中不符合1：3的是（）A．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比B．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比C．基因型为X B X b与X B Y的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比14．如图为某家族遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是（）A．图中所有患者均为杂合子B．3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/4C．5号和6号再生一个患病孩子的概率为1/4D．如果7号和8号婚配，后代患病概率为1/315．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）．由此可以推测（）A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性16．果蝇的体细胞有8个染色体，在一般情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞、精子所含有的DNA分子数依次是（）A．16、8、4B．16、16、4C．8、4、4D．8、8、817．如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体18．如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述不正确的（）A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图C．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞D．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体19．如图分别表示某动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，下列说法正确的是（）A．图1中a～c柱表示染色单体的是cB．图2中的甲细胞，对应图1中的Ⅱ时期C．图1中所对应的细胞中可能存在同源染色体的是Ⅰ、ⅡD．图2中的乙细胞产生的子细胞为丙，相当于图1中由Ⅲ变为Ⅳ20．下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是（）A．都应用了同位素标记法B．设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C．前者设置了对照，后者没有对照D．原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的21．如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是（）A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA B．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是22．1928年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如表实验：第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌下列关于此实验的分析不正确的是（）A．实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌B．对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照C．本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化D．本实验结论为“DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子”23．DNA双螺旋结构是1953年沃森和克里克构建的，现已知基因E含有碱基共N 个，腺嘌吟M个，具有类似如图的平面结构，下列说法正确的是（）A．基因E共有4个游离的磷酸基，氢键1.5N+M个B．如图a可以代表基因E，基因E的等位基因e可以用b表示；a链含有A的比例最多为2M/NC．基因E的双螺旋结构，脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧，构成基本骨架D．基因E和它的等位基因e含有的碱基数可以不相等24．某同学制作一DNA分子片段模型，现准备了10个碱基A塑料片，8个碱基T 塑料片，40个脱氧核糖和磷酸的塑料片，为了充分利用现有材料，还需准备碱基C塑料片数目是（）A．8B．12C．16D．2425．假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b．现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA和子二代DNA 的平均相对分子质量分别为（）A．(a+b)/2 (3a+b)/2B．(a+b)/4 (3a+b)/4C．(a+b)/2 (3a+b)/4D．(a+2b)/2 (2a+b)/426．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．原核生物细胞内DNA主要存在于拟核区域D．在真核生物细胞内，DNA一定是双链结构，而RNA一定是单链结构27．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，Aabb：AAbb=2：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是（）A．5/8B．3/5C．1/2D．3/428．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（）①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个；②在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C 都占该链碱基总数的M%；③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记；④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n．A．①②B．②③C．③④D．②④29．经检测得知，一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总量的比例是y，以下推断正确的是（）A．与鸟嘌呤互补的碱基所占的比例是（1-y）B．该DNA分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是x/yC．该DNA分子的碱基之间的氢键数是x（1+2/y）D．与鸟嘌呤不互补的碱基数目是x(1-2y)/y二．非选择题30．如图曲线表示某生物（2n=4）的细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化．a、b、c、d、e分别表示分裂过程中处于某几个时期的细胞中染色体数目图．请图回答下列问题．（1）曲线中①～②段可表示细胞进行_________分裂的_________数量变化．（2）图a～e中与曲线中②、⑤位置相对应的细胞分别是_________．（3）细胞a 、b 、c 、d 、e 具有同源染色体的是_________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_________．（4）与体细胞相比，a ～e 细胞中，核内DNA 含量加倍的是_________．（5）就染色体行为来说，b 、e 时期的共同特点是_________．（6）e 细胞中具有_________个染色体组．31．含有32P 或31P 的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA 分子的组成， 但32P 比31P 质量大．现将某哺乳动物的细胞放在含有31P 磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G 0代细胞．然后将G 0代细胞移至含有32P 磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G 1、G 2代细胞．再从G 0、G 1、G 2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图．由于DNA 分子质量不同，因此在离心管内的分布不同．若①②③分别表示轻、中、重三种DNA 分子的位置，请回答：（1）G 0、G 1、G 2三代DNA 离心后的试管分别是图中的：G 0_________、G 1_________、G 2_________．（2）培养基中需加入ATP ，说明_________．培养基中还需加入_________．（3）图中①、②两条带中DNA 分子所含的元素磷分别是：条带①_________，条带②_________．（4）上述实验结果证明DNA 的复制方式是_________．（5）DNA 能够准确复制原因：_________．32．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D 控制显性性状，d 控制隐性性状．根据遗传图解回答下列问题．（1）红果、黄果中显性性状是_________，做出这一判断是根据哪一过程？_________．（2）P 中红果的基因型是_________，F 1中红果的基因型是_________，F 2中红果中基因型及比例是_________．（3）P 的两个个体的杂交相当于_________．（4）F 1黄植株自交后代表现型是_________，基因型是_________，原因是_________．（5）如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？_________．（6）F 2自交得F 3，F 3中稳定遗传的红果的比例是_________．33．果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一．为探明柑桔果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：实验甲：黄色×黄色→黄色实验乙：橙色×橙色→橙色：黄色=3：1实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色=1：2：1实验丁：橙色×红色→红色：橙色：黄色=3：4：1请分析并回答：（1）上述柑桔的果皮色泽遗传受_________对等位基因控制，且遵循_________定律．（2）根据杂交组合_________可以判断出_________ 色是隐性性状．（3）若柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是_________，其自交后代的表现型及其比例为_________．（4）若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有_________种，即_________．2015-2016学年河南省周口市商水一高高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（每小题2分，共60分）01．下列各组中属于相对性状的是（）A．绵羊的白毛和黑毛B．家鸡的长腿和毛腿C．狗的卷毛与长毛D．猫的花斑与黑色【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】对比分析法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、绵羊的白毛和黑毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B正确；C、狗的卷毛与长毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、猫的花斑与黑色符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误．故选：A．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述，错误的是（）A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D．同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、基因自由组合定律的现代解释认为：非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是不不干扰的，A正确；B、基因分离定律的现代解释认为：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，B正确；C、基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确．故选：C．【点评】学生对非等位基因理解不透．非等位基因包括两种：一是，非同源染色体上的非等位基因，另一个是同源染色体上的非等位基因．而基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合．3．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是（）A．先授粉后去雄B．先去雄后授粉C．不去雄只授粉D．只去雄不授粉【考点】孟德尔遗传实验．【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．【解答】解：在孟德尔用豌豆进行杂交实验时，为防止自身花粉成熟时传粉，应在花蕾期对母本去掉雄蕊；然后待到花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上．因此对母本的处理为先去雄后授粉．故选：B．【点评】本题考查孟德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记人工异花授粉过程，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，还需要注意时间，明确去雄应该在自花授粉前，然后再准确判断各选项．4．下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是（）A．同源染色体上的非等位基因B．同源染色体上的等位基因C．一对性染色体上的等位基因D．位于非同源染色体的基因【考点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】孟德尔两大遗传定律：（1）基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代．（2）基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．由此可见，同源染色体上的等位基因、非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔的遗传定律．【解答】解：A、同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离，但同源染色体上的非等位基因的遗传不符合孟德尔遗传定律，A错误；B、同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离，符合孟德尔的基因分离定律，B正确；C、一对性染色体为同源染色体，而同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离，符合孟德尔的基因分离定律，C正确；D、位于非同源染色体的非等位基因会自由组合，遵循孟德尔的基因自由组合定律，D正确．故选：A．【点评】本题考查孟德尔两大遗传定律，要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的实质，明确同源染色体上的等位基因、非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔的遗传定律．5．下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是（）A．高茎×高茎→高茎B．矮茎×矮茎→矮茎C．高茎×矮茎→高茎、矮茎D．高茎×高茎→高茎、矮茎【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因的分离规律的实质及应用．【分析】本题考查显隐性性状的判断方法．（1）根据定义判断：具有一对相对性状的两亲本杂交，子代只出现一种性状，则该性状为显性性状，未出现的性状为隐性性状．（2）根据性状分离现象判断：具有相同性状的两亲本杂交（或具有某种性状的植物自交），后代中若出现性状分离现象，则亲本性状为显性性状，子代中新出现的性状为隐性性状．（3）亲子代均为一种性状，可能亲本都是纯合子，不能由此判断显隐性．【解答】解：A、亲本和子代性状相同，可能都是纯合子，不会发生性状分离，不能判断显隐性，A不符合题意；B、亲本和子代性状相同，可能都是纯合子，不会发生性状分离，不能判断显隐性，B不符合题意；C、具有一对相对性状的两亲本杂交，子代只出现一种性状，则该性状为显性性状，未出现的性状为隐性性状，子代中相对性状同时出现，无法判断，C不符合题意；D、具有相同性状的两亲本杂交（或具有某种性状的植物自交），后代中若出现性状分离现象，则亲本性状为显性性状，子代中新出现的性状为隐性性状，D符合题意．故选：D【点评】本题考查显隐性的判断以及遗传规律的应用，意在考查对基础知识的理解，难度适中．6．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？（）A．AaB．AAC．AbD．Bb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂．【专题】正推法；减数分裂；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．3、由于减数第一次分裂后期，等位基因分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，所以基因型为AaBb的个体能产生四种配子，即Ab、AB、ab、aB．【解答】解：A、A和a是一对等位基因，配子中不会出现等位基因，A错误；B、A和A是相同基因，配子中只能出现1个，且缺少B（b）基因，B错误；C、基因型为AaBb的个体产生的配子种类有Ab、AB、ab、aB，C正确；D、B和b是一对等位基因，配子中不会出现等位基因，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞的减数分裂、基因分离定律及基因自由组合定律，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期；掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案．7．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性．一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）A．3：1B．15：7C．9：7D．15：9【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意分析可知：一对基因Cc的杂合子自交，其遗传遵循基因的分离定律．自交后代的基因型为CC、Cc、cc，比例为1：2：1．【解答】解：根据题意分析可知：菜豆为一年生植物，菜豆花的结构与豌豆花类似，也是自花闭花授粉．一株有色花的菜豆生活在海岛上，没有其它菜豆植株存在，第二年得到了开有色花和白花的植株，说明这株有色花是杂合体．一株杂合有色菜豆自交，子一代基因型为1/4CC、2/4Cc、1/4cc；子一代自交，子二代基因型为（1/4+2/4×1/4=3/8）CC、（2/4×2/4=1/4）Cc、（1/4+2/4×1/4=3/8）cc；子二代自交，子三代基因型为（3/8+1/4×1/4=7/16）CC、（1/4×2/4=2/16）Cc、（3/8+1/4×1/4=7/16）cc．由于菜豆的花色中有色对白色为显性，所以CC和Cc表现为有色菜豆，cc表现为白花菜豆．因此，子三代中开有色花的菜豆植株和开白花的菜豆植株的比例是（7/16+2/16）：7/16=9：7．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的计算能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．水稻的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性，这两对基因自由组合．甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1，则乙水稻的基因型是（）A．DdrrB．DdRRC．ddRRD．DdRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1.3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），说明控制两对相对性状的基因中，有一对均为杂合子，另一对属于测交类型，所以乙水稻的基因型为Ddrr或ddRr．【解答】解：A、甲水稻（DdRr）×Ddrr→后代表现型有四种，且比例为（3：1）×（1：1）=3：3：1：1，A正确；B、甲水稻（DdRr）×DdRR→后代表现型有2种，且比例为（3：1）×1=3：1，B 错误；C、甲水稻（DdRr）×ddRR→后代表现型有2种，且比例为（1：1）×1=1：1，C 错误；D、甲水稻（DdRr）×DdRr→后代表现型有四种，且比例为（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因自由组合定律及应用，对于此类试题，需要考生掌握基因自由组合定律的实质，学会采用逐对分析法进行分析，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．9．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2．假定所有的F2植株都能成活．F2植株开花时，红花植株各基因型均等拔掉1/2的，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）A．3/8B．1/6C．1/2D．1/4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．利用基因的分离规律解题．【解答】解：亲代为红花（用AA表示）与白花（用aa）表示，F1为Aa，其自交产生的F2中AA：Aa：aa=1：2：1．将F2中的AA：Aa各去掉一半，剩下的AA：Aa：aa=1：2：2．将F2自交，其中aa占2/5，自交后代全是白花，而Aa占2/5，自交后代中开白花的为2/5×1/4=1/10，所以F3中白花植株的比例为2/5+1/10=1/2．故选：C．【点评】本题考查了基因的分离规律的实质及应用，重点要理解基因分离定律的规律，遗传规律是近几年的考查热点，该题难度适中，高考考查的热点我们在备考时多加注意．10．黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾．上述遗传现象的主要原因可能是（）A．不遵循基因的自由组合定律B．控制黄色性状的基因纯合致死C．卷尾性状由显性基因控制D．鼠色性状由隐性基因控制【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律．。
河南省周口市商水县第一高级中学最新高一下学期期中考试生物试题
商水一高最新度下学期期中考试高一生物试题一.单项选择题每小题2分，共６0分1.下列不属于相对性状的是A.狗的卷毛与长毛Ｂ.猫的黑色与白色 C.豌豆花的红与白Ｄ.小麦的有芒与无芒2.某兴趣小组模拟孟德尔杂交实验,用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代(F１）都是高茎(实验1）。
用Ｆ１进行实验2,发现子二代（F２)中，高茎约为矮茎的3倍。
实验2采用的方法是A.正交实验B.反交实验C.自交实验D.测交实验3.最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验Ａ．豌豆的杂交实验B．豌豆的测交实验Ｃ.豌豆的自交实验 D.豌豆的反交实验４.假说-演绎法是现代生物科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离规律时的“演绎”过程的是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中3种基因型个体比接近1：2：１5. 以下有关研究方法的应用，叙述正确的是A．萨顿推论出基因在染色体上运用的是假设—演绎法B.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的分子结构和复制方式Ｄ．孟德尔遗传规律的发现运用了类比推理法和假设—演绎法６. 已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后,再自由受粉得到F2,从理论上计算,F２中不抗锈病植株占总数的A.1/4B. 1/6 C．1/8 D.１/９7.两对等位基因自由组合，如果F2的分离比分别为９∶６∶1、１5∶１、9:7那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是A．１∶2∶１、３∶1 、 1∶3 B． 4∶1、1∶3、３∶1C． 3∶1、１∶4、1∶1∶2 Ｄ．１∶2∶1、３∶１、３∶18.20２1年１1月15日,我国启动“单独二胎"政策，准备要第二个孩子的高龄妈妈要做好遗传病的预防工作.如粘多糖贮积症就是一种常见遗传病,患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸形、智力低下，出生即被判“死刑”。
河南省周口市商水县第一高级中学高二生物下学期期中试题讲解
商水一高2015-2016学年度下学期期中考试高二生物试题一、单选题（共30题，每题2分，共60分）1．下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图，请据图判断下列说法正确的是（）A．制作果酒时，先去除烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物B．榨汁前，榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒C．A过程是酒精发酵，A过程完成后，只需要提高一定的温度就能产生果醋D．根据流程图可知导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等2．利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，因为培养环境的改变，醋酸菌可能出现变异现象，这种变异来源是（）A．染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.等位基因分离3．下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，正确的是( )A．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些B．在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好C．凝胶色谱法是一种根据不同蛋白质对光的吸收率不同而分离蛋白质的有效方法D．固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程4．某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。
对下列说法，你认为不正确．．．的是( )A．该实验的原理是酶的专一性B．自变量是不同种类的加酶洗衣粉C．水质、水量、pH均可看作无关变量D．洗涤过程中水温只要保持相同即可5．下列培养基成分中能用于分离分解尿素的细菌的是（）A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O、牛肉膏、尿素、琼脂、水B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O、葡萄糖、琼脂、水C．KH2PO4、N a2HPO4、MgSO4•7H2O、尿素、琼脂、水D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水6．用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌。
二者的共同点有（）①可以用相同的培养基②都要使用接种环进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①②B．③④C．①③D．②④7．在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。
高一下学期生物期中考试试卷含答案
高一下学期生物期中考试试卷含答案高一第二学期期中考试生物试题分值100分时间90分钟一、单选题（本大题共35小题，1-20每小题1分,21-35每小题2分，共50分）1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析2.下列有关推理不正确的是（）A.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子B.隐性性状的个体是纯合子C.显性个体的基因型难以确定D.隐性个体的显性亲本必为杂合子3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中精确的是（）①豌豆是自花传粉植物，实验进程免除了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④B.②③C.②④D.①②4.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）1A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D. P中白果的基因型是aa5.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A.会影响配子出现的几率，从而招致成效误差B.两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果C.玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D.玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官6.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）A.和B.和C.和D.和7.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C.细胞的全能性实验D.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验8.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A.B.C.2D.9.基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A. aB. bC. cD. d10.要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是（）A.让其与杂合体交配C.让其与隐性类型交配B.让其与纯合体交配D.让其与显性类型交配11.依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中辨别显隐性③不断进步小麦抗病种类的纯度④检验杂种F1基因型．A.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交B.杂交、自交、测交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例以下图，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A. RrMm、RrmmC. RRMm、RrmmB. RrMm、RRmmD. RRMM、RRmm313.某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F 1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）A.B.C.D.14.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：215.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体C.含2对等位基因B.含1对同源染色体D.含1个四分体16.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，以下图，则此动物的低级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA份子数，染色体数顺次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12417.基因的自在组合定律发生于图中哪一个进程（）A.①②③④18.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，简单观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象B.①②③C.②③D.①19.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是( )A.染色体的组成成分C.有无同源染色体B.染色体是否存在染色单体D.细胞是否均等分裂20.下列最适合观察减数分裂的材料是( )A.蝗虫的精巢B.蝗虫的卵巢C.蝗虫的体细胞D.蝗虫的受精卵21.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是( )A. b、c细胞四分体数均为二B. a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C. b、d细胞可出现于同一器官中D. c、d细胞染色体数相同，DNA数目相同522.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是( )A.B.C.D.23.对于进行有性生殖的生物来说，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )A.有丝分裂和无丝分裂C.无丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精感化D.细胞分裂和细胞分化24.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用S标志噬菌体，侵染、离心后，S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实考证实了DNA是主要的遗传物质25.如果用3H、15N、32P、35S标志噬菌体后，让其侵染细菌，在发生子代噬菌体的组成结构身分中，能够找到的放射性元素是（）A.可在外壳中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32PD.可在DNA中找到15N、32P和35S353526.有关DNA结构特点的叙述，正确的是（）A. DNA单链上相邻碱基以氢键连接B. DNA份子中特定的核苷酸序列代表了遗传息C. DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同D.双链DNA分子中，某一段链上若含有20个腺嘌呤，就一定会同时含有20个尿嘧啶27.以下有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不精确的是（）A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列按次决定了基因的多样性和特异性6.用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，一个细胞中被P标记的染色体条数是（）A. 10B. 20C. 0～20D. 403229.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（）①酶类②游离四种脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的pH值．A.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑦⑧30.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，若该DNA分子连续复制三次，则在第三次复制过程中，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )A. 600个B. 1 800个C. 2 400个D. 4 200个31.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。
河南省周口市2015-2016学年高一下学期期末考试 生物
2015—2016学年度下期期末高中抽测调研高一生物本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共10页。
满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答题时，请将答案填、涂在答题卷上，在草稿纸、试卷纸上答题无效。
2.严格按答题卷要求答题，不符合答趙要求的答案无效。
3.考试结束,考生将答题卷交回。
第I卷(选择题，共60分）—、选择题(本题包括30个小题，每小题2分，共60分。
）在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采戚的措施是①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤2.性状分离是指A.遗传因子的分离B.染色体的分离C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型D.以上说法都对3.下列不属于相对性状的是A.豌豆子叶的黄色和绿色B.小麦种子的白粒和红粒C.狗的黑毛和卷毛D.大麦的有芒和无芒4.孟德尔利用“假说-演绎”法发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析，正确的是A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验D.先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者, 其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时'该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患孩遗传病子代的概率是1/8,那么得出此概率值需要的限定条件是A/I -2 和I -4必须是纯合子B. Ⅱ-l、Ⅲ -1和Ⅲ -4必须是纯合子C. Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ -2和Ⅲ -3必须是杂合子D. Ⅱ -4、Ⅱ -5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子6.果蝇的X、Y染色体(如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2 有关杂交实验结果如表。
河南省周口市2016-2017学年高一生物下学期期中试题
2016-2017学年下期高一期中考试生物试题一、选择题（共35小题，共70分）1．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．小麦高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占（）A． B．C．D．3．现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为（）A． B．C． D．4．以下对染色体、DNA、基因的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNAB．三者都是生物细胞内的遗传物质C．都能复制、分离和传递D．染色体的行为决定着细胞核中DNA和基因的行为5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：16．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为 1：1，原因是（）A．含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X 的精子：含Y的精子=1：1D．雌配子：雄配子=1：17．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（）A．实验材料都是原核生物B．都利用了放射性同位素标记法C．都能证明DNA是主要的遗传物质D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开8．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础．A．①③ B．②③ C．②④ D．③④9．根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是（）①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体．A．②③ B．① C．①③ D．②④10．假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A． B． C． D．11．小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应，当R、C基因（两对等位基因位于两对同源染色体上）同时存在时，才能产生黑色素，如图所示．现有基因型为CCRR和ccrr的两小鼠进行杂交得到F1，F1雌雄个体交配，则F2的表现型及比例为（）A．黑色：白色=3：1 B．黑色：棕色：白色=1：2：1C．黑色：棕色：白色=9：3：4 D．黑色：棕色：白色=9：6：112．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：1．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．5：2：1 B．9：6：1 C．3：2：1 D．1：2：113.将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/1614．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：115．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．男性患者的后代中，子女各有患病C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因16．人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病．在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（）①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞．A．②④⑥B．①③⑤ C．①②⑥ D．④⑤⑥17．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点18．如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞 C．第一极体D．卵细胞19．已知鸡的芦花性状为显性，非芦花为隐性，其基因位于Z染色体上．纯种芦花雄鸡与纯种非芦花雌鸡交配，产生F1，让F1互交，F2雌性中芦花鸡与非芦花鸡的比例是（）A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．1：2：120．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P21．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N﹣DNA（相对分子质量为a）和15N﹣DNA（相对分子质量为b）．将含15N﹣DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示．下列对此实验的叙述不正确的是（）A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制22．下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是（）A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的23．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和24．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：l，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由受粉，则后代应为（）A．红色：粉色：白色=9：6：1 B．.粉红色：红色=1：1C．红色：白色=3：1 D．红色：粉红色：白色=4：4：125．人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的．若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有（）A．27，7 B．16，9 C．27，9 D．16，726．如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换．则由该细胞形成的精子类型可能是（）A．B．C．D．27．“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”能够说明遗传物质应具备的一些特点，有关分析正确的是（）A．A B．B C．C D．D28．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性主要部位是（）A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D．沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液29．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（）A．实验材料都是原核生物B．都利用了放射性同位素标记法C．都能证明DNA是主要的遗传物质D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开30.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是( )A.碱基序列B.碱基数C.(A+T)/(G+C)的比值D.碱基种类31．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示，下列说法不正确的是（与眼色相关的基因用B、b表示，与体色相关的基因用A、a表示）（）A．果蝇的灰身、红眼是显性性状B．由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为32.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次。
河南省周口一高2015-2016学年上学期高三(上)月考生物试卷(12月份)(解析版)
2015-2016学年河南省周口一高高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题．每题只有一个正确选项，请将所选答案填涂在答题卡上．共35题50分，1-20题每题1分，21-35题每题2分．1．真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质2．下列过程中，涉及肽键数量变化的是（）A．洋葱根尖细胞染色体的复制B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出3．相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（）A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同4．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）A．加入斐林试剂时，应先加入甲液，震荡后再加入乙液B．甘蔗茎的薄壁组织含糖多且颜色近似于白色，可用于还原糖鉴定C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用5．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶．某学生设计了两组实验，如图所示．在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂．对实验现象的预测正确的是（）A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块消失B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失6．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通过对表中数据分析可得出的结论是（）氧浓度（%） a b c d产生CO2的量9mol 12.5mol 15mol 30mol产生酒精的量9mol 6.5mol 6mol 0molA．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸7．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇．已知翅长（A﹣长翅，a﹣残翅）、眼色基因（B﹣红眼，b﹣白眼）分别位于常染色体和X染色体上．如图所示均为极体的染色体组成及基因分布，在没有基因突变的情况下，下列哪些极体可能同参与形成该异常果蝇的卵细胞来自同一个卵原细胞（）A．④B．③④C．①③④D．①②③④8．取自同种生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示．关于此图说法不正确的是（）A．若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2B．图中7种细胞的遗传物质是相同的C．图中7种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D．此图可用于说明细胞分化的本质9．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象10．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（）A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所11．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力B．酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC．细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关D．将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，仍然会发生质壁分离现象12．关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A．硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与B．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生A TP和[H]，但没有[H]的消耗过程13．下列关于育种和进化的说法，不正确的是（）A．基因工程育种的原理是基因重组B．诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型C．种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展14．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅．下列有关叙述不合理的是（）A．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的B．果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关C．35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因D．有一只残翅果蝇，让其与另一只异性的残翅果蝇交配，不能确定其基因型15．如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组16．下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异17．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化18．下列对细胞分化的分析中，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化B．从细胞器水平分析，细胞器种类、数目发生改变C．从分子水平分析，根本原因是蛋白质发生改变D．从个体水平分析，其是生物个体发育的基础19．下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中正确的是（）A．RNA都相同B．酶不都相同C．核基因都相同D．蛋白质都不相同20．下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（）A．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌由R型转化为S型D．探究DNA复制方式的实验21．如图1为果蝇的精原细胞增殖以及形成精子过程中一个细胞内同源染色体数量（单位：对）的变化曲线，图2表示该果蝇的一个细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．CD段细胞内含有4条X染色体，4个染色体组B．AB段、FG段均可发生基因突变和基因的自由组合C．若染色体①上有基因B，染色体②的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变D．图2细胞是次级精母细胞，精原细胞形成精子的过程中存在基因的选择性表达22．图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ4为患者．下列叙述不正确的是（）A．该病属于隐性遗传病，致病基因在X染色体上B．若Ⅰ2不携带致病基因，则Ⅰ1一定为携带者C．若该病致病基因位于常染色体上，则他们再生一个男孩患病的概率为D．若Ⅰ2携带致病基因，则他们再生一个患病女孩的概率为23．调查某家族中的两种单基因遗传病，遗传系谱图如图，其中7号不携带致病基因．下列说法正确的是（）A．甲病和乙病的遗传不符合自由组合定律B．Ⅲ﹣10可产生四种类型的卵细胞C．Ⅲ﹣9和Ⅲ﹣12的X染色体均来自Ⅰ﹣2D．若Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣11婚配，后代患病的几率是24．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线．假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（）A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度25．据图分析下列各选项的描述，正确的是（）A．甲细胞的基因组成为AAaaBBbb，含有四个染色体组B．乙图所示细胞的名称为次级精母细胞C．丙图家系中的遗传病可能是常染色体显性遗传病D．丁图中染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y构成果蝇的一个染色体组26．下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是（）A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C．在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍D．在诱变育种中，人工诱变能提高变异频率27．有一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2，表现型如图．若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株，则后代表现型及比例为（）A．蓝色：紫色：红色=4：4：1 B．蓝色：紫色：红色=1：2：1C．蓝色：紫色：红色=2：2：1 D．蓝色：紫色：红色=9：6：128．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D．若该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变29．如图表示真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程，相关叙述正确的是（）A．细胞分裂间期一定有该过程发生，衰老细胞中不再发生该过程B．图示能表示成熟的水稻叶肉细胞某基因的基因表达全过程C．图中的4代表核糖体，细胞中的3一般有20种D．细胞的分裂和分化过程中都一定会发生图示过程30．某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B，b基因仅位于X染色体上，研究发现，含X b的花粉粒有50%会死亡，现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1，F1随机传粉获得F2，则F2中阔叶植株的比例为（）A．B．C．D．31．囊性纤维变性是一种常染色体遗传病．在欧洲人群中，每2500个人中就有一个人患此病．若一对健康的夫妇有一患有此病的孩子；此后，该妇女与一健康的男子再婚．再婚后该夫妇生一孩子患该病的概率是（）A．B．C．D．32．下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体面影响种群的基因频率33．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表．分析表中数据，不正确的推论是（）光照强度/klx 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0CO2变化量[mg/（100cm2h）]+2.0 ﹣3.0 ﹣6.0 ﹣10.0 ﹣12.0 ﹣12.0 A．光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B．光照强度为2klx时，该植物净光合作用速率应为0C．光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D．光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一34．BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中．当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色．现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）．有关说法正确的是（）A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdUD．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色35．许多动物在不同生活季节数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡．第二年春季，又由残存的少量个体繁殖增多．因此形成一个如瓶颈样的模式（如图所示，●为抗药性个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期．据图分析，正确的是（）A．突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向B．在图中所示的三年间，该生物种群进化形成了新物种C．在用杀虫剂防治虫时，其抗药性基因的频率增加，是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了D．在自然越冬无杀虫剂作用时，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化二、非选择题36．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：（1）a是细胞生命活动所需的主要能源物质，物质a是．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是．（2）图中的物质b是，其分子结构的特点是．物质c在人体细胞中共有种．若B、C构成了细胞膜的基本结构，则B、C分别是．（3）物质d是．37．某研究小组中进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度﹣光合、呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线；图3为适宜CO2浓度条件下，温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线．请结合图象分析回答下列问题：（1）图1中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况．当温度达到时，植物不再进行光合作用．（2）图1中，40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0．在温度为60℃时，CO2的吸收量均为0的原因是．（3）图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有个．在18h时叶肉细胞中CO2的移动方向为，在30h时叶绿体内的ATP的移动方向是．（4）图2中叶绿体利用CO2速率最大的时刻是时，前24小时平均光照强度（填“大于”、“小于”或“等于”）后24小时的平均光照强度，有机物积累最多的时刻在时．经过连续48h的培养，与0h相比48h时该植物的有机物量是（填“不变”、“增加”或“减少”）．（5图3中E点时，25℃条件下产生的氧气量（填“等于”、“大于”或“小于”）15℃条件下产生的氧气量．（6）依据图3分析，若将图1所示实验的光照条件调整至2klx，其他条件不变重复实验，则图1中的F点对应温度为；若图2所示实验温度为15℃，现若将温度调整为25℃条件下保持恒温，其他条件不变，则图2中6h时的光照强度为klx．（7）当光照强度为8klx，温度为25℃时，该植物5h中单位面积光合作用所消耗的CO2为，要消耗同等量的CO2，在15℃条件下，用10klx的光持续照射h．38．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地发现了一些野生植株．这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种．同学们分两组对植物的花色、茎色进行遗传方式的探究．请根据实验结果进行分析．第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A：30对亲本红花×红花36红花：1白花D：绿茎×紫茎绿茎：紫茎=1：1B：30对亲本红花×白花5红花：1白花E：紫茎自交全为紫茎C：30对亲本白花×白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为，最可靠的判断依据是组．（2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型有种可能．（3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为．（4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为，判断依据的是组．（5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是．（6）A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，试解释：．39．果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．A、a基因位于Ⅱ号染色体上，其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的后代如下图1所示．图2表示雌雄果蝇体细胞的染色体图．请回答：（1）B、b基因所在的染色体是（填“常染色体”或“X染色体”），亲代雌、雄果蝇的基因型分别为、．（2）F1雄果蝇中表现型及其比例为，F1雄果蝇能产生种基因型的配子．（3）从F1中选出红眼果蝇进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为．2015-2016学年河南省周口一高高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题．每题只有一个正确选项，请将所选答案填涂在答题卡上．共35题50分，1-20题每题1分，21-35题每题2分．1．真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质【考点】细胞核的结构和功能；细胞膜的成分．【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外还有少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．【解答】解：A、组成细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类，故A正确；B、染色体的组成成分是DNA和蛋白质，容易被碱性染料染成深色，故B错误；C、核糖体是由rRNA和蛋白质组成，是蛋白质合成的场所，故C正确；D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，故D正确．故选：B．【点评】本题考查真核细胞结构与成分，意在考查考生的识记能力，属于容易题．2．下列过程中，涉及肽键数量变化的是（）A．洋葱根尖细胞染色体的复制B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】肽键是氨基酸形成蛋白质过程中，脱水缩合形成的，故只有蛋白质的合成或分解过程才涉及肽键的数量变化．小肠上皮细胞吸收氨基酸需要载体蛋白和能量，但是蛋白质结构不变；蛋清中加入NaCl使蛋白质析出，蛋白质变性失去空间结构．【解答】解：A、染色体的复制包括DNA的复制和有关蛋白质的合成，蛋白质的合成即脱水缩合形成肽键的过程，故A正确；B、酶具有专一性，纤维素酶水解纤维素，纤维素属于多糖，没有肽键数量变化，故B错误；C、氨基酸进入小肠细胞的运输方式属于主动运输，载体和氨基酸的性质都没有改变，故C 错误；D、蛋清中加入NaCl，破坏了其空间结构，从而使蛋白质溶解度变小，表现盐析现象，故D 错误．故选：A．【点评】本题从蛋白质的水解与合成的角度，结合蛋白质的功能及酶的专一性等相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力．3．相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（）A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同【考点】动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养所需的培养基中应该加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质，还需加入血清、血浆等天然物质．此外，动物细胞无细胞壁保护，其离体培养时更需关注培养基的渗透压．【解答】解：动物细胞无细胞壁，培养液渗透压较低时，动物细胞会吸水涨破，而植物细胞和细菌细胞含有细胞壁，则不会出现吸水涨破的情况，所以动物细胞培养基要特别关注渗透压．故选：A．【点评】本题考查动物细胞与组织培养过程，要求考生识记动植物细胞结构的区别，掌握渗透压的原理，明确动物细胞没有细胞壁，因此会对培养基渗透压更敏感，属于考纲识记和理解层次的考查．4．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）A．加入斐林试剂时，应先加入甲液，震荡后再加入乙液B．甘蔗茎的薄壁组织含糖多且颜色近似于白色，可用于还原糖鉴定C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用【考点】检测还原糖的实验．【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．据此答题．【解答】解：A、用斐林试剂鉴定还原糖时，应将甲液和乙液混合使用，A错误；B、甘蔗中富含蔗糖，而蔗糖不是还原糖，因此甘蔗不能用于还原糖的鉴定，B错误；C、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色（斐林试剂本身的颜色），加热后变成砖红色，C正确；D、斐林试剂应该现配现用，D错误．故选：C．【点评】本题考查还原糖的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶．某学生设计了两组实验，如图所示．在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂．对实验现象的预测正确的是（）A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块消失B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失【考点】酶的特性；检测蛋白质的实验．【分析】本题主要考查了蛋白质的鉴定原理和蛋白酶对蛋白质的催化作用．1、蛋白质的鉴定原理：蛋白质+双缩脲试剂→紫色．2、蛋白液和蛋白块都能被蛋白酶分解，区别在于蛋白液分解了，从溶液中看不出来，而蛋白块分解了，可以看到它消失了．另注意蛋白酶本身也是蛋白质，即使蛋白液分解了，蛋白酶还留在溶液中，与双缩脲试剂反应仍然显紫色．【解答】解：A、丙中蛋白块被蛋白酶分解而消失，丁中缺少蛋白酶，蛋白块不消失，A错误；B、甲中溶液的蛋白酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，乙中溶液有蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，B错误；。
河南省周口市商水一高高一生物下学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年河南省周口市商水一中高一（下）第一次月考生物试卷一、选择题（每题2分共60分）1．一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的，对其无味觉是由b控制的，称为味盲．有三对夫妇，他们子女中味盲的比例分别是25%、50%、100%，则这三对夫妇的基因型最可能是（）①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb．A．④⑤⑥B．④②⑤C．④⑤②D．①②③2．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是（）A．8种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：13．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因独立遗传．一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子．这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是（）A．1/2、1/4、1/8B．1/4、1/8、1/2C．1/8、1/2、1/4D．1/4、1/2、1/84．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%．若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是（）A．3：2：3B．4：4：1C．1：1：0D．1：2：05．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率为（）A．30%B．26%C．36%D．35%6．番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制．若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-（A对a为显性，B+表示具有B基因，B-表示没有B基因）的植株．按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为（）A．13/16B．12/16C．6/16D．3/167．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已知Ⅰ1基因型为AaBB，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病．根据以下系图谱，正确的推断是（）A．Ⅱ3的基因型一定为AAbbB．Ⅱ2的基因型一定为AABBC．Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABbD．Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/168．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：19．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（）A．33%B．50%C．67%D．100%10．基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（）A．AaBbB．AABbC．AAbbD．AaBB11．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/1612．人的i、I A、I B基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii表现为O型血，I A I A获I A i 为A型血，I B I B获I B i为B型血，I A I B为AB型血．以下有关叙述中，错误的是（）A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血13．基因型为AaBb的个体，能产生几种配子（）A．数目相等的四种配子B．数目两两相等的四种配子C．数目相等的两种配子D．以上三项都有可能14．在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传和重组型个体所占比例是（）A．9/16和1/2B．1/16和3/16C．1/8和1/4D．1/4和3/815．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．据表分析，下列推断错误的是（）A．6个亲本都是杂合体B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合16．已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性．如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型（）A．全是白种皮黄子叶B．全是灰种皮黄子叶C．灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶D．白种皮黄子叶、白种皮绿子叶17．某动物的基因型为AaBb，这两对基因遵循基因的自由组合规律，一个精原细胞经过减数分裂后能形成的四个子细胞是（）A．AB、Ab、aB、abB．AB、ab、ab、ABC．Ab、Ab、ab、abD．AB、ab、Ab、ab18．在完全显性条件下，基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交（这三对等位基因是独立遗传的），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A．62.5%B．37.5%C．100%D．019．如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂之间的对应关系图，其中错误的有（）A．2处B．1处C．0处D．4处20．下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是（）A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C．图②细胞中有4条脱氧核苷酸链D．该生物体细胞染色体数为421．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体22．如图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物（2n）在减数分裂过程中某些时期的细胞．图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是（）A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体23．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A．2、4B．1、3C．1、3或2、4D．1、4或2、324．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期．A．①②③B．①⑤C．④⑤⑥D．⑥⑦25．如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（）①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂；②②M点所示过程与细胞膜的流动性有关；③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的；④MN段发生了核DNA含量的加倍．A．①②④B．①②③C．①③D．①③④26．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是（）A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体27．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是（）A．图中②属于有丝分裂图象，①和③属于减数分裂图象B．图②所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C．若图③是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体D．图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且①②位于图④的BC 段28．某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下，下列叙述正确的是（）A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半29．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同30．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同二、非选择题（每空1分，第4题最后一小题每个图2分，共40分）31．矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为_________，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲_________、乙_________（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占_________．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG ×BBddeegg）杂交，F1的花色为_________，F1自交，F2的表现型及比例为_________．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为_________（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为_________或_________．32．下面是某遗传病的系谱图（设该病受一对基因控制，D是显性，d是隐性）．根据图回答：（1）图中Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分别是_________和_________．（2）图中Ⅲ10是纯合体的几率是_________．（3）图中Ⅲ12和Ⅲ14的基因型可能是_________．（4）图中Ⅲ10和Ⅲ11都表现正常，他们的母亲Ⅱ5最可能的基因型是_________．（5）若Ⅲ10和一个携带该病基因的正常男子结婚，他们所生子女的患病可能性是_________．（6）若Ⅲ12和一个携带该病基因的正常女子结婚，他们所生子女的患病可能性是_________．33．甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：_________，B_________（2）乙图中8处发生的生理过程叫_________（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是_________和9～11，不含同源染色体的区间是_________．（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为_________条．（5）同源染色体的分离发生在区间_________（6）时期6与11的共同点是_________（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是_________形成的子细胞名称是_________．34．如图1中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图．请分析回答：（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的_________（器官）中观察到．其中，具有同源染色体的细胞是_________．具有四分体的细胞是_________．（2）B细胞位于_________期，含有_________对同源染色体；E细胞的名称是_________，此细胞含有_________个染色体组．（3）理论上这种动物可产生_________种卵细胞．A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是（用字母排序表示）_________．（4）A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在图2中画出它们的染色体组成．_________．2015-2016学年河南省周口市商水一中高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分共60分）01．一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的，对其无味觉是由b控制的，称为味盲．有三对夫妇，他们子女中味盲的比例分别是25%、50%、100%，则这三对夫妇的基因型最可能是（）①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb．A．④⑤⑥B．④②⑤C．④⑤②D．①②③【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】遗传因子组成为BB×BB、BB×bb和BB×Bb的后代均表现为味苦；遗传因子组成为bb×bb后代均表现为味盲；遗传因子组成为Bb×Bb后代味苦与味盲之比为3：1；遗传因子组成为Bb×bb为测交，后代味苦与味盲之比为1：1．【解答】解：①BB×BB→BB，子女均表现为味苦；②bb×bb→bb，子女均表现为味盲，即味盲占100%；③BB×bb→Bb，子女均表现为味苦；④Bb×Bb→BB（味苦）：Bb（味苦）：bb（味盲）=1：2：1，其中味盲占25%；⑤Bb×bb→Bb（味苦）：bb（味盲）=1：1，其中味盲占50%；⑥BB×Bb→BB（味苦）：Bb（味苦）=1：1，子女均表现为味苦．故选：C．【点评】本题考查基因分离定律，要求学生熟练掌握一对相对性状的6种杂交组合，并能运用基因分离定律得出相关概率，尤其要注意“3：1”和“1：1”这两种性状分离比在解题过程中的应用．2．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是（）A．8种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：三对基因位于三对染色体上，符合基因自由组合规律．设显性基因依次是A、B、C，则亲本基因型为AABBcc和aabbCC，F1基因型为AaBbCc．【解答】解：A、F1自交后代中，表现型种类=2×2×2=8种，A正确；B、F2代高茎子粒饱满（B_C_）：矮茎子粒皱缩（bbcc）为9：1，B错误；C、仅看两对性状的遗传，根据自由组合定律，F1红花子粒饱满（BbCc）自交后代表现型及比例为：红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1，C 正确；D、F2代中红花高茎子粒饱满=3/4×3/4×3/4=27/64，白花矮茎子粒皱缩1/4×1/4×1/4=1/64，所以红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．3．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因独立遗传．一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子．这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是（）A．1/2、1/4、1/8B．1/4、1/8、1/2C．1/8、1/2、1/4D．1/4、1/2、1/8【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；常见的人类遗传病．【分析】设多指症由显性基因A控制，手指正常由隐性基因a控制，先天性聋哑由隐性基因b控制，不聋哑由显性基因B控制，一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子，则这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb，据此作答．【解答】解：据题意：一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子．可知这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，这对夫妇所生孩子中多指占1/2；手指正常占1/2；先天性聋哑占1/4，不先天性聋哑占3/4，故对夫妇再生下的孩子为手指正常的概率为1/2；先天性聋哑占1/4；既多指又先天性聋哑占1/2×1/4=1/8．故选：A．【点评】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．4．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%．若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是（）A．3：2：3B．4：4：1C．1：1：0D．1：2：0【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】利用哈代-温伯格平衡公式：（A+a）2=A2+2Aa+a2=1计算．AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%，其中aa的个体无繁殖能力，则剩余种群中AA占1/3，Aa占2/3．【解答】解：A的基因频率为=AA基因型频率+Aa基因型频率÷2=1/3+2/3×1/2=2/3，则a 的基因频率为=1-2/3=1/3．若种群中的雌雄个体自由交配，则子一代中AA个体占2/3×2/3=4/9、Aa的个体占2×1/3×2/3=4/9、aa的个体占1/3×1/3=1/9，所以AA：Aa：aa=4：4：1．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算，解答本题的关键是扣住“自由交配”一词，采用基因频率来答题，注意准确计算，避免不应该犯的错误．5．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率为（）A．30%B．26%C．36%D．35%【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，则其中Ab配子的比例为1/10、aB配子的比例为1/5、AB配子的比例为3/10、ab配子的比例为2/5．【解答】解：由以上分析可知，该生物能产生4中配子，且Ab占1/10、aB占1/5、AB占3/10、ab占2/5．只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子，所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率为1/10×1/10+1/5×1/5+3/10×3/10+2/5×2/5=3/10，即30%．故选：A．【点评】本题考查纯合子的概念、基因自由组合定律及应用，首先要求考生理解和掌握纯合子的概念；其次要求考生能换算出各种配置的比例，再根据基因自由组合定律计算出该个体自交后代出现纯合的概率，注意准确计算，避免不必要的错误．6．番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制．若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-（A对a为显性，B+表示具有B基因，B-表示没有B基因）的植株．按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为（）A．13/16B．12/16C．6/16D．3/16【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：番茄易软化受两对基因A、a和B、b抑制，遵循基因的自由组合定律．由于A基因的表达受基因B的抑制，所以易软化番茄的基因型为A_B-B-．据此答题．【解答】解：基因型为AaB+B-的植株自交，后代基因型为A_B_、A_B-B-、aaB_、aaB-B-，比例为9：3：3：1．其中，抗软化耐贮藏番茄为A_B_、aaB_、aaB-B-，占13/16，易软化不耐贮藏番茄为A_B-B-，占3/16．故选：A．【点评】本题是自由组合现象的灵活运用，理解基因自由组合定律的实质，运用B基因对于A基因的表达有抑制作用这一信息是解决问题的关键点．7．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已知Ⅰ1基因型为AaBB，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病．根据以下系图谱，正确的推断是（）A．Ⅱ3的基因型一定为AAbbB．Ⅱ2的基因型一定为AABBC．Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABbD．Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】“Ⅰ-1基因型为AaBB”而该个体不会患病，由此可推知基因型为A_B_的个体表现正常，也可推知患病的个体Ⅱ-2的基因型必为aaB_．由于第Ⅲ代均不患病，则第Ⅲ代个体的基因型一定为AaB_，故Ⅱ-3的基因型必为AAbb，同时确定Ⅱ-2的基因型必为aaBB，Ⅲ-1与Ⅲ-2的基因型都是AaBb．【解答】解：A、由以上分析可知：Ⅱ-3的基因型是AAbb，A正确；B、由以上分析可知：Ⅱ-2的基因型一定为aaBB，B错误；C、Ⅱ-2的基因型只能是aaBB，Ⅱ-3的基因型只能是Aabb，所以Ⅲ-1的基因型只能是AaBb，C错误；D、Ⅲ-2基因型为AaBb，与AaBb的女性婚配，后代正常（A_B_）的概率为3/4×3/4=9/16，因此后代患病的概率为1-9/16=7/16，D错误．故选：A．【点评】本题结合系谱图，考查自由组合定律和系谱图的判断，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息“已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病”，判断出双显性个体才正常的结论，进而推导出Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型，再对选项作出正确的判断．8．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1【考点】单因子和双因子杂交实验．【分析】根据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子．【解答】解：A、1个F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个，比例为1：1：1：1，A错误；B、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；C、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用，C错误；D、F1产生的精子中，共有YR、yr、Yr和yR4种基因型，比例为1：1：1：1，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（）A．33%B．50%C．67%D．100%【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】一对灰翅昆虫交配产生的后代中有黑翅、灰翅、白翅，且比例为1：2：1，说明昆虫翅膀的颜色受一对等位基因控制，且显性基因对隐性基因是不完全显性的．【解答】解：由黒翅22：灰翅45：白翅24≈1：2：1可知，昆虫翅膀的颜色受一对等位基因控制，且显性基因对隐性基因是不完全显性的．其中黒翅为显性性状，基因型设为AA；灰翅为杂合子，基因型为Aa；白翅为隐性性状，基因型为aa；子代中黒翅（AA）与灰翅（Aa）自由交配，则AA：Aa=1：1，即黑翅的比例为50%．故选：B．【点评】本题考查基因的分离定律的实质及其应用，意在考查学生利用已学知识解决实际问题的能力．10．基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（）A．AaBbB．AABbC．AAbbD．AaBB【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意，基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，所以这两对等位基因遵循基因的自由组合定律．【解答】解：先考虑A和a这对基因，则__×aa→Aa，所以亲本的AA，再考虑B和b这对基因，__×bb→Bb：bb=1：1，所以亲本为Bb，综合起来可知，亲本为AABb．故选：B．【点评】本题考查基因的自由组合定律，解答本题最简单的方法是逐对分析法，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．11．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题．在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则．【解答】解：A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代表现型种类=2×2×2=8种，AaBbCc个体的比例=1/2×1/2×1/2=1/8，A错误；B、后代表现型应为8种，后代中aaBbcc个体的比例=1/4×1/2×1/4=1/32，B错误；C、后代中Aabbcc个体的比例=1/2×1/2×1/4=1/16，C错误；D、后代表现型应为8种，后代中aaBbCc个体的比例=1/4×1/2×1/2=1/16，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般计算规律，属于考纲中应用层次，难度适中．。
河南省周口市商水县第一中学高一生物模拟试卷含解析
河南省周口市商水县第一中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在植株上掰下鲜嫩的玉米果穗，浸入沸水中数分钟后，鲜玉米甜味能较长时间保存的原因是A．高温使酶失活，抑制了淀粉的合成 B．在酶的作用下，淀粉水解成单糖C．高温抑制淀粉的水解 D．高温加速淀粉向单糖的转化参考答案：A2. “生命活动离不开细胞”，下列有关解释错误的是（）A．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础[ .Com]B．生长发育以细胞增殖、分化为基础C．遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．生物的生命活动都是在细胞内进行的参考答案：D3. 将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是A．分生区细胞 B．人的红细胞C．种子的胚细胞 D．根毛细胞参考答案：D4. 不在内质网上合成或加工的生物分子是（）A．抗体B．胆固醇C．维生素D D．核酸参考答案：D【分析】内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”．【解答】解：A、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成需要经过内质网的加工和运输，A错误；B、胆固醇属于脂质中的固醇，内质网是脂质合成的“车间”，B错误；C、维生素D属于脂质中的固醇，该物质也是在内质网上合成的，C错误；D、核酸的合成与内质网无关，一般在细胞核、线粒体和叶绿体中合成，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了内质网的功能，内质网不但对分泌蛋白进行加工，也是脂质合成的“车间”，解题是要区分相关物质的化学本质，属于简单题．5. 眼睛棕色对蓝色是显性,位于常染色体上。
一对棕眼的夫妇有一个蓝眼的儿子和一个棕眼的女儿,则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．1/4参考答案：C6. 下列叙述正确的是（）A.原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C.细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性D.细胞本身就是一个生命系统参考答案：D7. 如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子，每个氨基酸的平均分子量是128，则此蛋白质的分子量是( )A. 16848B. 16828C. 16830D. 16846参考答案：B8. 人体骨骼肌细胞中含量最多的物质、储存能量较多的物质分别是A．脂肪、蛋白质 B．蛋白质、糖元C．水、蛋白质 D．水、糖元参考答案：答案：D9. 下列关于ATP的叙述正确的是A. ATP中的“A”代表的是腺嘌呤B. 剧烈运动的肌细胞中ATP的含量明显高于ADPC. 吸能反应一般与ATP水解的反应相联系D. ATP与ADP的相互转化在叶绿体中不能同时发生参考答案：CATP中的A代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，A错误；ATP在细胞内的含量不多，但可以快速转化，所以在剧烈运动时，肌细胞内ATP和ADP仍能达到动态平衡，B错误；ATP水解释放的能量，用于吸能反应，C正确；ATP与ADP的相互转化在叶绿体中可以同时发生，D错误。
河南省周口市高一生物下学期期中试题新人教版
高一下期期中考试生物试卷一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1. 人的下列细胞内没有同源染色体的是A. 体细胞B. 精原细胞C. 初级精母细胞D. 次级精母细胞2. 在减数第二次分裂后期，某生物细胞有24条染色体，那么该生物体细胞中的染色体数目最可能是A. 12B. 24C. 36D. 483. 下图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①、②、③分别为A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用B. 受精作用、减数分裂、有丝分裂C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂4. 下列性状中，不属于相对性状的是A. 人的身高与体重B. 猪的白毛与黑毛C. 豌豆的高茎与矮茎D. 果蝇的长翅与残翅5. 豌豆是一种理想的杂交实验材料，这是因为A. 豌豆是严格的自花受粉植物B. 豌豆生长期短，易于栽培C. 不同品种的豌豆具有易于区分的相对性状D. 以上三项都是6. 基因分离定律的实质是A. 子二代出现性状分离B. 子二代的性状分离比为3：1C. 测交后代的性状分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离7. 孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：①正确选用实验材料；②采用从单因子到多因子的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④科学地设计了实验程序；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
其中正确的是A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤8. 下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。
下列判断错误的是A. 黑色为显性B. 4号为杂合子的概率为1／2C. F1的结果表明发生了性状分离D. 7号与4号的基因型不一定相同9. 一组杂交品种AaBb×aaBb，各对基因之间按自由组合定律遗传，则F1表现型和基因型的种数为A. 2，6B. 4，9C. 2，4D. 4，610. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，各对基因之间按自由组合定律遗传，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有A. 1333株B. 2000株C. 4000株D. 8000株11. 下列杂交组合中，属于测交的是A. EeFfGg×EeFfGgB. EeFfGg×eeFfGgC. eeffGg×EeFfGgD. eeffgg×EeFfGg12. 下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法，正确的是A. 本实验模拟的是减数分裂时等位基因随着同源染色体分离B. 从两个小桶中分别取一个小球模拟的是亲本产生配子的过程C. 每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D. 统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、1013. 人的双眼皮受基因A控制，单眼皮受基因a控制，那么，正常状态下，同一体细胞内A与a在染色体上的位置是A. 同一染色体上的不同位置B. 同源染色体上的同一位置C. 同一染色体上的同一位置D. 同源染色体上的不同位置14. 基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A. YRB. yRC. YrD. Yy15. 下图为患红绿色盲的某家族遗传系谱图，该病由X染色体上隐性基因控制，其中7号的致病基因来自A. 1号B. 2号C. 3号D. 4号16. 研究人类遗传病的遗传规律，对于预防遗传病的产生具有重要意义。
河南省八市重点高中2015-2016学年高一下学期期中质量检测生物试题Word版含答案
河南省八市重点高中质量检测试题高一生物第Ⅰ卷（60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每题只有一个正确选项）1.金黄色葡萄球菌是人类的一种重要病原菌，是革兰氏阳性菌的代表，可引起许多严重感染。
下列有关金黄色葡萄球菌叙述中正确的是①没有由核膜包围的细胞核②线粒体是形成ATP的主要场所③遗传物质主要是DNA④细胞内有核糖体A.①④B.②C.②④D.①③④2.下列有关ATP的叙述正确的是A．ATP中的能量可以来源于光能、化学能B．ATP中的“A”与构成核酸中的碱基“A”表示相同物质C．只有在有氧的条件下，酵母菌细胞质基质才能形成ATPD．哺乳动物体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP3.甜菜细胞和白鲸的口腔上皮细胞中共有的细胞器是A．叶绿体、线粒体和中心体 B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和高尔基体、 D．线粒体、内质网和中心体4.下列关于人体癌细胞的叙述，正确的是A．癌变主要是由于外界的物理致癌因子和化学致癌因子导致的B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C．癌细胞表面的糖蛋白增多D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化5.下图表示某细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。
其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列相关叙述正确的是（）A．葡萄糖通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP B．葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATPC．葡萄糖通过主动运输的方式从此细胞中运出，需要消耗ATP D．载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异6.关于下列结构的说法，正确的是A．五种结构广泛地存在于各种细胞内B．①③④⑤上进行的反应需要②提供能量C．观察活细胞中的④常用健那绿染色D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性7.右图为温度对酶催化活性影响的曲线，以下有关叙述中正确的是A.温度由t2℃降到t1℃的过程中酶的催化活性先升高后下降B.酶处于t1℃温度时酶的寿命比处于t2℃温度时的短C.处于t2℃温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性D.处于t1℃温度时的酶分子结构比处于t2℃温度时的稳定8.下列关于细胞呼吸作用的叙述，正确的是A．水是在第二阶段产生而在第三阶段被消耗B．有氧呼吸第二阶段能产生大量ATPC．有氧呼吸放出的CO2是有丙酮酸进一步分解产生的D．乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生乳酸9.下图分别表示某酶促反应过程及反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）。