苏教版二年级数学下册：隔位退位减课件
623 + 948
741
1007
1571
用竖式计算，并验算。
643＋752＝( 1395 )
643 + 752 1 395
验算：
752 + 643 1 3 95
一年级同学画了多少幅儿童画？ 204－108＝ (幅 )
204－108＝ 96 (幅)
1. 个位上 4 颗算珠不够减， 需要从十位上退1颗算珠。 2. 十位上没有算珠，先从百 位上退 1 颗算珠，到十位上 是10颗算珠。 3. 再从十位上退 1 颗算珠， 到个位上是10颗算珠。
800 695
差
3、估一估，连一连
作业： P78想想做做第3题 。
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
个位上：14－8＝6 十位上：9－0＝9
百位上：1－1＝0
204－108＝ 96 (幅)
9 14 10
2 0 4 －1 0 8 9 6
验算：
1 0 8 ＋ 1 91 6 2 0 4
答：一年级同学画了96幅儿童画。
试一试：用竖式计算，并验算。
1000－537 ＝463
1 0 0 0 － 5 3 7 4 6 3
课件PPT
第六单元 两、三Biblioteka 数的加法和减法6.5 三位数减两、三位数 （退位）
学习目标
1、经历探究隔位退位减的三位数减两、 三位数的计算方法的过程，并能正确地进 行计算。 2、通过对计数器的操作，理解隔位退位 减的算理。
3、培养自主探索、合作交流的意识，以及 解决问题的能力。
79 + 662
436 + 571
223
219
310 306
424
86
625
4、
200－73＝127(人)
5、一架大型客机有400个座位，某 次航班已经售出机票304张。一个98 人的旅游团准备乘坐这次航班，剩 下的机票够吗？
不够
1、算一算，连一连。
2、完成下表
被减数 减数
459 68
745 679
702 564
963 804
验算：
5 3 7 ＋ 41 61 3 1 0 0 0
连续退位的减法中，不要忘记从原来 的数上减掉已经退位的1。
204－108＝96
隔位退位减法：
1.相同数位对齐，从个位减起。 2.当个位不够减需要从十位退1时，如果 十位上是0，无1可退，就要向百位借1， 当成10个十放到十位上，然后从十位上 退1到个位，当成10个一计算。
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二年级下册数学课件-6.7隔位退位减｜ 苏教版
二年级下册数学课件－6.7隔位退 位减｜ 苏教版（2014秋） (共12张
PPT)
教学目标：
使学生理解被减数中间或末尾有 ０的退位减法的算理，初步掌握 这种退位减的方法，并能正确地 进行计算．
用竖式计算:
605-126 700-453
1000-487
你能说说计算隔位退位减的时 候要注意哪些问题吗?
算一算,比一比:
506-283
804-Байду номын сангаас72
502-283
804-379
1000-129
1000-929
教学后记：
本节课是本单元，甚至本册教 材的重难点，学生在进行退位的时 候，出错的原因是退位之后不知道 怎么计算，还有就是退位之后忘记 减掉１，对于算理的理解存在一定 困难．对此我编了一个小故事，并 让学生参加表演，把算理渗透其中， 这样效果就好很多了！
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
PPT)
教学目标：
使学生理解被减数中间或末尾有 ０的退位减法的算理，初步掌握 这种退位减的方法，并能正确地 进行计算．
用竖式计算:
605-126 700-453
1000-487
你能说说计算隔位退位减的时 候要注意哪些问题吗?
算一算,比一比:
506-283
804-Байду номын сангаас72
502-283
804-379
1000-129
1000-929
教学后记：
本节课是本单元，甚至本册教 材的重难点，学生在进行退位的时 候，出错的原因是退位之后不知道 怎么计算，还有就是退位之后忘记 减掉１，对于算理的理解存在一定 困难．对此我编了一个小故事，并 让学生参加表演，把算理渗透其中， 这样效果就好很多了！
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
二年级数学下册6.8《隔位退位减》 优秀课件2苏教版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
二年级下册数学课件-6.10隔位退位减丨苏教版2
2、个位不够减，从十位退一， 十位上不够减再从百位退一.
5·0 6
-283 223
5·0·2
-283 219
7·0 4
- 394 3 10
7·0·0
- 394 3 06
6·0·2
-178 424
4·0·5
-319 86
8·0·0
- 175 6 25
2、个位不够减，从十位退一，十位上不够减再从百位退一. 2图、书个角位有不1够 30减本，书从，十借位走退了一48，本十，位上不够减再从百位退一. 1在、笔相算同减数法位时对要齐注，意从些个什位么算？起。 20、4-个10位8=不__够__减_ ，从十位退一，十位上不够减再从百位退一. 20、4-个10位8=不__够__减_ ，从十位退一，十位上不够减再从百位退一. 1图、书相角同有数1位30对本齐书，从借个走位了算48起本。， 1、相同数位对齐，从个位算起。
减法
（隔位退位减）
图书角有130本书，借走了48本， 还剩下多少本？
130－48＝ 82 (本) 1·3·0
- 48 82
在笔算减法时要注意些什么？ 1、相同数位对齐。 2、从个位减起。 3、哪一位上不够减，要从前一位退1作10。
10
204-108=__9_6__
计算法则：
1、相同数位对齐，从个位算起。
204-108=_____
204-108=_____
聪明题
·
6
□0·
2
-2 9 2 □4
3 □7 6
204-108=_____ 32、04哪 -10一8=位__上__不_ 够减，要从前一位退1作10。 23、个 哪位一不位够上减不，够从减十，位要退从一前，一十位位退上1作不1够0。减再从百位退一. 210、4-相10同8=数__位__对_ 齐，从个位算起。 1、相同数位对齐，从个位算起。
5·0 6
-283 223
5·0·2
-283 219
7·0 4
- 394 3 10
7·0·0
- 394 3 06
6·0·2
-178 424
4·0·5
-319 86
8·0·0
- 175 6 25
2、个位不够减，从十位退一，十位上不够减再从百位退一. 2图、书个角位有不1够 30减本，书从，十借位走退了一48，本十，位上不够减再从百位退一. 1在、笔相算同减数法位时对要齐注，意从些个什位么算？起。 20、4-个10位8=不__够__减_ ，从十位退一，十位上不够减再从百位退一. 20、4-个10位8=不__够__减_ ，从十位退一，十位上不够减再从百位退一. 1图、书相角同有数1位30对本齐书，从借个走位了算48起本。， 1、相同数位对齐，从个位算起。
减法
（隔位退位减）
图书角有130本书，借走了48本， 还剩下多少本？
130－48＝ 82 (本) 1·3·0
- 48 82
在笔算减法时要注意些什么？ 1、相同数位对齐。 2、从个位减起。 3、哪一位上不够减，要从前一位退1作10。
10
204-108=__9_6__
计算法则：
1、相同数位对齐，从个位算起。
204-108=_____
204-108=_____
聪明题
·
6
□0·
2
-2 9 2 □4
3 □7 6
204-108=_____ 32、04哪 -10一8=位__上__不_ 够减，要从前一位退1作10。 23、个 哪位一不位够上减不，够从减十，位要退从一前，一十位位退上1作不1够0。减再从百位退一. 210、4-相10同8=数__位__对_ 齐，从个位算起。 1、相同数位对齐，从个位算起。
苏教版 小学二年级 数学下册 隔位退位减法 精品课件
你会算一算、
2 2 3
5 0 2 －2 8 3 2 1 9
比一比吗？
7 0 0 －3 9 4 3 0 6
6
2.先找出错在哪里，再改正过来。
6 0 2 －1 7 8 4 2 4 5
4 0 5 －3 1 9 8 6 9
8 0 0 －1 7 5 6 2 5 7
7
3.用竖式计算，并验算。 603－245 =358 6 0 3 －2 4 5 3 5 8
11
退位减的笔算
数位对齐不忘记，计算要从个位起。
不够减时前位拿，本位计算要细心！
12
归纳总结：
1．三位数减两、三位数退位减法的笔算方法：相同 数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减， 就要从前一位退1当10，加上本位上的数后再减。
2．减法的验算方法：(1)用差加减数，看是否等于被
减数；(2)用被减数减差，看结果是否等于减数。
2 8 2
· · 9 0 0 － 2 4 2
6 5 8
20
8 0 3 － 7 6 7
· · 8 0 3 改正： － 7 6 7 3 6
1 3 6
辨析：隔位退位时十位、百位上出错
21
3 0 2
4.
检查的200个学生
中，73人有蛀牙。 多少人没有 蛀牙？
200－73 ＝127（人）
2 0 0 － 7 3
1 2 7 答：127人没有蛀牙。
9
5. 一架大型客机有400个座位，某次航班已经售出机票
304张。一个98人的旅游团准备乘坐这次航班，剩下 的机票够吗？
400－304 ＝96（张）
13
夯实基础（教材P79练习八） 3.用竖式计算，并验算。 569－182 5 6 － 1 8 3 8 验算： 3 8 ＋ 1 8 5 6 9 2 7 7 2 9 414－158 4 1 － 1 5 2 5 验算： 2 5 ＋ 1 5 4 1 803－737 4 8 0 8 － 7 3 6 6 验算： 6 6 8 ＋ 7 3 4 8 0 3 7 6 6 7 3 200－85 2 0 － 8 1 1 验算： 1 1 ＋ 8 2 0 0 5 5 5 5 0
苏教版二年下隔位退位减课件市公开课金奖市赛课一等奖课件
教学目的： 使学生理解被减数中间或末尾有 ０退位减法算理，初步掌握这种 退位减办法，并能正确地进行计 算．
第1页
第2页
第3页
第4页
用竖式计算:
605-126 700-453
1000-487
你能说说计算隔位退位减时候 要注意哪些问题吗?
第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
算一算,比一比:
506-283
第11页
80
1000-129
1000-929
第10页
教学后记：
本节课是本单元，甚至本册教 材重难点，学生在进行退位时候， 犯错原因是退位之后不知道怎么计 算，尚有就是退位之后忘掉减掉１， 对于算理理解存在一定困难．对此 我编了一个小故事，并让学生参与 表演，把算理渗入其中，这样效果 就好诸多了！
第1页
第2页
第3页
第4页
用竖式计算:
605-126 700-453
1000-487
你能说说计算隔位退位减时候 要注意哪些问题吗?
第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
算一算,比一比:
506-283
第11页
80
1000-129
1000-929
第10页
教学后记：
本节课是本单元，甚至本册教 材重难点，学生在进行退位时候， 犯错原因是退位之后不知道怎么计 算，尚有就是退位之后忘掉减掉１， 对于算理理解存在一定困难．对此 我编了一个小故事，并让学生参与 表演，把算理渗入其中，这样效果 就好诸多了！
新苏教版二年级数学下册 6.6隔位退位减 教学课件
223
219
310 306
424
86
625
3、
200－73＝127(人)
4、一架大型客机有400个座位，某 次航班已经售出机票304张。一个98 人的旅游团准备乘坐这次航班，剩 下的机票够吗？
不够
5、算一算，连一连。
6、完成下表
被减数 减数
459 68
745 679
702 564
963 804
个位上：14－8＝6 十位上：9－0＝9
百位上：1－1＝0
204－108＝ 96 (幅)
9 14 10
2 0 4 －1 0 8 9 6
验算：
1 0 8 ＋ 1 91 6 2 0 4
答：一年级同学画了96幅儿童画。
试一试：用竖式计算，并验算。
1000－537 ＝463
1 0 0 0 － 5 3 7 4 6 3
第六单元 两、三位数的加法和减法
6.6 隔位退位减
学习目标
1、经历探究隔位退位减的三位数减两、 三位数的计算方法的过程，并能正确地进 行计算。 2、通过对计数器的操作，理解隔位退位 减的算理。
3、培养自主探索、合作交流的意识，以及 解决问题的能力。
79 + 662ຫໍສະໝຸດ 436 + 571
623 + 948
800 695
差
7、估一估，连一连
作业： P78想想做做第3题。
课堂小结
通过这节课的学习你学到了什么？
验证
一起来讨论吧 。
Unit 5 Dinner’s ready
A Let’s talk & Let’s learn
Do and say
Guess: What’s in the fridge?
苏教版二年级下册数学课件-6.10三位数减法的笔算(隔位退位) (共14张PPT)
（ ）+94=600
三、解决实际问题
1、和妈妈一起逛商场。
128元
306元
①、一件毛衣比一条裙子贵多少钱？
245元
②、妈妈带了500元，买了一双鞋，还剩下多少钱？
2、白云小学六年级订《科学画报》 205份，五年级比六年级少订67份， 四年级比五年级少订39份。
五年级订了多少份？四年级呢？
3、新桥小学504名学生分三批去参观科 技馆，第一批有145人，第二批有169人。 第三批去了多少人？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
-2 8 3
502 -2 8 3
704 -3 9 4
700 -3 9 4
2、先找出错在哪里，再改正过来。
602 -1 7 8 524
405 -3 1 9
96
602 -1 7 8 725
3、用竖式计算，并验算
603-245
407-89
302-218
200-95
5、一架大型客机有400个座位，某次航班 已经售出机票304张。一个98人的旅游团准 备乘坐这次航班，剩下的机票够吗？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/20
(赛课课件)苏教版二年级下册6.6隔位退位减课件
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/6202 1/5/620 21/5/6 May-21 6-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/62 021/5/6 2021/5 /6Thurs day, May 06, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/65/6 /2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
436 623
+ 571 + 948
1007 1571
用竖式计算，并验算。
643＋752＝( 1395 )
643 + 752 1 395
验算： 7 5 2 + 643 13 95
一年级同学画了多少幅儿童画？
204－108＝
(幅)
204－108＝ 96 (幅)
1. 个 位 上 4 颗 算 珠 不 够 减 ， 需要从十位上退1颗算珠。 2.十位上没有算珠，先从百 位上退1颗算珠，到十位上 是10颗算珠。 3. 再 从 十 位 上 退 1 颗 算 珠 ， 到个位上是10颗算珠。
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6
苏教版二年级下册数学课件 第六章 第十节 三位数减法的笔算(隔位退位) (共10张PPT)
用竖式计算并验算。
603 -245 =358
603 - 245 358
407-89=318 302-218 =84 200-95=105
407 － 89
318
302 －218
84
200 － 95
105
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 11:19:54 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10