2016学年第二学期海珠区九年级综合练习(二)语文答案
四等 11—0 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 5—0 语言不通顺 语病多 2—0 结构不完整 6 结构严谨 条理清晰
4 卷面整洁 字体工整
作文分项分等评分表
二等
三等
23—17
16—12
符合题意
基本符合题意
中心明确
中心基本明确
内容较充实
内容单薄
情感真实
情感基本真实
15—10
9—6
语言准确
语言基本通顺
通顺
5
4—3
结构完整
结构基本完整
条理较清晰
条理基本清晰
3
2
卷面较整洁
卷面基本整洁
字体端正
字体清楚
（表明观点 1 分，根据材料 2 分，结合生活实际 2 分，观点与分析材料要保持一致。） 18.【内容概括】（4 分）①老崔请老师起名被拒 ②老崔为儿选中好名
（4 分，一点 2 分，两点 4 分，意近即可。） 19. 【内容理解】（4 分）
美国学生不了解“侠”字的中文含义，听到“侠”的英文发音与 SHIT 近似，所以 哄堂大笑。
（3 分）
1
四、（10 小题，40 分） 13.【信息筛选】（3 分）A（B．“电子产品的诱惑占据了优势”有误，原文是“电子产品的 诱惑可能很快就会占据优势”，“青少年感觉不到自己因其诱惑失去了对生活的控制权” 有误，原文是“这并不意味着青少年感觉不到自己失去了控制权”；C．“少部分人认识 到 手机游戏有害”有误，根据统计图超过半数的人想过放弃手机；D．“远小于‘在汽车 中 吸烟会给孩子带来伤害’”与原文不符。） 14.【信息筛选】（3 分）C（A．“说明其专注力、沟通力不断提高”有误，原文是“因为这 是在假装专注和关心……他们不知道如何理解他人，并对他人的举止和表情做出恰当的 反应。”； B．“外界信息持续冲击使人类大脑严重受损”有误，原文是“持续被外界信 息 打断思路会损害我们的大脑”；D．“认为智能手机让人愚蠢”有误，原文是“电脑和 手 机让人愚蠢”，原文是现代人“正走在”数字化痴呆症的道路上而不是“必将”。） 15. 【信息筛选】（3 分）C（健康提醒功能不由手机用户研发。） 16. 【词句赏析】（4 分）运用了比喻的修辞手法（1 分），把手机等电子产品对人们生活的 潜在影响比作巨大的暗流（1 分），形象生动地突出了其危害性之大，拉远了人们之间 的 距离（1 分），而且具有极大的隐蔽性。（1 分）。 17. 【点评探究】（5 分）
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
8．（5 分）
（1）聪明，这里的意思是“认为……聪明”
（2）职分，指职业、职守
（3）“反”通“返”
（4）资助、给予
（5）赐福，保佑
③气蒸云梦泽 ⑥常记溪亭日暮
第二部分 阅读与鉴赏 （55 分）
三、（4 小题，15 分） 9． B （3 分）（停止；A．直/指指点点；C．通“慧”，聪明/恩惠；D．表承接关系，不译/
示例二：我认为要发展交通。由于路宽普遍不够，骑楼街一带已成为交通拥堵路段，不 能满足社会发展的需要，所以要发展交通。
二、（2小题，15分）
7． （1）（4 分）D E
（2）（4 分） ①得之心而寓之酒也
②各领风骚数百年
④域民不以封疆之界
⑤日高人渴漫思茶
（3）（4 分）①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
2
（5 分。概括校长惊喜的原因 1 分，概括老崔腼腆的原因 1 分，“我”的感悟 3 分， 言之有理即可。）
第三部分 写作（共 60 分）
五、（1 小题，60 分） 23. （60 分）
项目
内容 （30 分）
语言 （20 分）
结构 （6 分）
文面 （4 分）
一等 30—24 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 20—16 语言准确 流畅、生动
示例一：靠家庭。教会孩子自我控制，不要沉沦于手机是父母的首要任务；我父母 控制自己在家使用手机的时间，在他们的影响下我也不会整天依赖着手机。所以家庭教 育可以帮助孩子克服手机依赖症。
示例二：靠自己。具有良好自控力是人生成功的基本条件；课余我限制自己使用手 机的时间，事实证明我的学习与生活并未受到困扰。所以克服手机依赖症要靠自己。
崔侠没想到，自己很俊的名字在美国因发音有歧义而引起哄堂大笑，所以傻了。 （4 分，一点 2 分，两点 4 分，意近即可。） 20. 【写法分析】（5 分） 语气幽默地描写了老崔的心理活动，写出了老崔对美国人命名习惯的认知，而自己 毕竟是华人，他不愿意完全按照美国人的方式给儿子命名，表现了老崔人在异国仍不忘 本。 （5 分，描写方法 1 分，具体分析 2 分，作用 2 分） 21. 【内容分析】（4 分） ①“爱德华”有寓意，既有道德，又爱中华；②“爱”这种德性，在中华文化里最 完备；③爱德华，爱中华，才是有德之人；④读起来响亮好听。 （4 分，一点 2 分，两点 4 分，意近即可。） 22. 【点评探究】（5 分） 校长认为“爱德华”是个好名字，很高兴有学生与祖父同名，所以感到自豪与惊喜； 老崔却认为儿子与校长的祖父同名犯了名讳，有失礼仪，所以腼腆。 “我”的感悟：中西方文化之间有差异，老崔这样的中国人在西方面临着强烈的心 理冲击，彼此之间应该多沟通理解。
2016 学年第二学期海珠区九年级综合练习（一）
语文 参考答案
第一部分 积累与运用（共 35 分）
一、（6 小题，20 分） 1．A 2．D 3．D 4．B 5．C 6．（1）骑楼体现南方人的聪明才智。（2 分） （2）示例一：我认为要保护骑楼。骑楼是广州传统文化的重要符号，所以我们要重点保护 这珍贵的文化遗产。
表转折关系，却、可是）
10．（4 分）于是(愚公)率领儿孙中三个能挑担子的人（上了山），凿石头，挖泥土，用箕畚
（装土石）运到渤海边。
11．B
12．（5分）（1）①三男邺城戍；②二男新战死；③室中更无人，惟有乳下孙；④有孙母未
去，出入无完裙。（2分，任选两点即可）
（2）活着的人苟且活着，死去的人就永远完结了。表达了作者对人民疾苦的深切同情。
九年级综合练习语文试卷及答案
XX学年第二学期海珠区九年级综合练习（一）语文试卷本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名及座位号；同时填写考生号，再用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
2.选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）A．慰藉．/声名狼藉．荣膺．/草长莺．飞B．肖．像/惟妙惟肖．栅．栏/叱咤．风云C．亘．古/断壁残垣．撩．拨/穷困潦．倒D．蜷．伏/卷．土重来档．案/锐不可当．2. 下列词语中，没有．．错别字的一项是（3分）A．一泄千里抑扬顿挫油光可鉴瘦骨嶙峋B．恪尽职守悠游自在广袤无垠再劫难逃C．养精蓄锐齐心协力迫不及待豁然开朗D．美味佳肴精巧绝伦相形见绌苍海桑田3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）A．变幻无穷脍炙人口喧嚣B．变幻无穷炙手可热喧嚣C．变幻多姿脍炙人口喧腾D．变幻多姿炙手可热喧腾4. 下列句子中，没有．．语病的一项是（3分）A．今年的广府庙会秉承“广府统领，兼容并蓄；传统风采，现代气息；政府搭台，民间唱戏”，极具广州特色。
B ．以培养阅读风尚、营造书香氛围为宗旨的“南国书香节”活动，几乎每年都一定会在琶洲展馆B 区隆重举行。
C ．近年来，飞速发展的广州地铁为市民出行提供了便利，“撸起袖子加油干”的精神在其建设过程中得到了体现。
D ．能否坚持体育锻炼，保证足够的运动量，对提高学生的身体素质、促进学生的全面发展具有重大的作用。
2016广州市海珠区九年级综合测试(1)
6.2016年广州市海珠区九年级综合测试参考答案1. D．zhùcèA骸hái骨惊骇hài 亘gèn古断壁残垣yuánB滑稽jī绮丽lì威吓hè千山万壑hèC懊ào悔执拗n iù累lěi计硕果累累léi2. D A提纲（挈领）B袅袅烟云C如坐针毡3 B. “费尽心机”，贬义词。
改为“呕心沥血”4.C A重复啰嗦去掉“当务之急”B搭配不当：去掉“素养”D语义杂糅，“本着...的原则”5. C用来对别人说的谦词：请别人接受。
6.①初三语文复习分两个阶段进行。
②第一阶段进行专题复习，包括基础知识、古诗文、现代文阅读、写作四个专题。
③第二阶段进行综合复习，分为综合训练，综合强化训练两种形式。
（81字）7.(1)C F(2) ①水是眼波横②不舍昼夜③何日遣冯唐④谈笑有鸿儒⑤巴山夜雨涨秋池⑥酒入愁肠(3)①海日生残夜，江春入旧年。
②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
8.①颠：通“癫”，疯狂②属：连接③十六七：十分之六七④敌：胁迫，攻击⑤刺：指责9.C．于是，就A．左右；地方B．用；因为 D.在空中；空荡。
10.小溪两岸的地势像狗牙一样长短不齐，不知道它的源头在哪里。
11.B．“全石以为底”，用一整块石头作为潭底（或潭底由一整块石头构成）12.（1）高大，神奇，秀丽（高、大、神、秀）（2）一定要登上泰山的最高峰，放眼看脚下的山都变小了。
“绝顶”象征人生的最高峰，表达诗人勇攀人生决定的雄心、挑战困难的决心、征服困难的信心与积极、豪迈的胸怀。
13.B A根据第1段将“节日特点”改为“节气特点”C链接三第3段“如果…就…”D链接四“为古老的传统节日穿上新衣”14. C15. D 链接一第3段“放走秽气”“带来好运”16.①画面上有随风飘浮的杨柳，灿烂绽放的菊花，人们在骀荡的春风中快乐地荡秋千，把杨柳枝插在头上祈福。
2016学年第二学期海珠区学科九年级综合(二)思想品德参考答案
22．(12 分) （1）①广府庙会文化是中华优秀文化代表之一。（1 分） ②文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。博大精深、源远流长的中华
文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对 今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和推动世 界文化的发展产生了重大的作用。（4 分）
第 1 页（共 3 页）
和监督权，有利于维护公民的生命健康权，尽到对国家、社会和他人的责任。（3 分） ②他们的做法值得我们学习。（1 分）作为公民，应树立公民意识，自觉参与国家管理，参政
议政，可以通过电子邮件、网上留言、拨打热线电话、关注听证会、向人大代表反映等方式参与 国家的政治生活，为国家的发展和现代化建设作出贡献。（3 分）
③举办广府庙会，有利于擦亮广府庙会品牌，提升民俗活动品质，有利于促进中华优秀传统 文化的传承与发展，提高我国文化软实力，建设文化强国。（2 分）
（2）①融入科技创新的广府庙会实现了现代科技与传统文化结合，让我们深刻感受到科技给 我们的生活带来的巨大变革。（1 分）
②为适应科技的发展变化，我们要与时俱进，努力成为创新型人才。作为中学生的我们要树 立终身学习观念，增强自主创新意识，积极履行受教育的义务，珍惜在校学习机会，提高科学文 化素养。（2 分）(或创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质。 没有具体做法只得 1 分)
本题采用 solo 评分法，学生的回答可以划分为以下五种情况：
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等级 水平五 抽象拓展层次
水平四 关联结构层次
水平三 多点结构层次
水平二 单点结构层次 水平一 前结构层次
九下语文综合练习二答案
02
阅读理解
现代文阅读
文章主旨把握 总结文章主要内容，概括作者观点和态度。
分析文章结构，理解各段落之间的逻辑关系。
现代文阅读
• 理解文中重要句子和词语的含义，分析其表达效 果。
现代文阅读
推理判断 根据文章提供的信息，推断出隐含的意义和结论。
对比不同观点，分析历，使内容更具有 真实感和情感共鸣。
知识和观点
引用专家观点，提供不同视角 和深度。
类比和比喻
使用类比和比喻，使抽象概念 更易于理解。
写作实践
写作练习
定期进行写作练习，提高语言 组织和表达能力。
反馈与修改
寻求他人反馈，进行反复修改 ，不断完善文章质量。
模仿与借鉴
模仿优秀文章的结构和风格， 借鉴他人的写作技巧。
跨学科学习
总结词
促进跨学科知识整合
详细描述
本部分练习涉及语文与其他学科的交叉知识点，旨在引导学生关注学科之间的联系，促进知识的整合与运用。学 生需要灵活运用所学知识，结合其他学科的知识进行综合分析和解答。
感谢您的观看
THANKS
分析实词的词义和词类活用，理解其在句子中的作用。
文言文阅读
掌握常见虚词的用法和意义，理解其在句子中的 功能。
句式与语法分析
分析文言文的句式和语法结构，理解其表达方式 和特点。
文言文阅读
01
判断文言文的省略句、倒装句等 特殊句式，理解其含义和作用。
02
理解文言文中的修辞手法，分析 其表达效果和作用。
培养观察力
观察生活，积累写作素材，提 升文章内容的丰富性。
04
综合练习
语言运用
总结词
考查语言运用能力
详细描述
2016年初三二模语文汇编(综合运用)附答案
2016年初三二模语文汇编—综合运用杨浦区三、综合运用（10分）2016年3月16日20时30分，连环画泰斗贺友直在瑞金医院病逝，享年94岁。
为悼念和追忆贺爷爷，初三（3）班拟开展综合学习活动。
24、活动一：请从下列材料提取信息，简要介绍贺爷爷。
（3分）①说起中国当代美术史，就绕不开贺友直这个人，在20世纪60年代，贺友直的连环画与齐白石的变法丹青，李可染的长江写生等，影响了中国一代美术人。
②贺友直为连环画尽心尽力了一辈子，八十多岁时，仍孜孜以求，耕耘不息，黄永玉说他有一种类似宗教的虔诚，贺老用他那富有生命力的白描形式把现实生活与中国传统画手法结合得尽善尽美，也使通俗的连环画登上了艺术的大雅之堂。
25、活动二：由于人们阅读方式改变以及动漫业竞争之诸多因素，作为一个画种，曾红极一时的连环画已濒临消亡。
为宣传和传承连环画这门艺术，请你提出两个建议。
（4分）宣传方面的建议：传承方面的建议：26、 2000年，79岁的贺友直受邀去法国某学院讲课。
开讲前，贺老在黑板上几笔画了个自画像，镇住了满堂的学生。
此画后来被制成地砖，铺在昂古莱姆市法国国家连环画和图像中心的广场上。
请仔细观察左边的贺老自画像，抓住一点，探究其寓意。
（3分）三、综合运用（11分）24.他是中国当代美术史上很难绕开的人物，影响了中国一代美术人。
他一辈子执着于连环画的创作并在创作方面开拓了新境界。
（3分）25.例如：宣传方面的建议：板报宣传、主题班会等。
传承方面的建议：建议学校开设连环画赏析拓展课；积极参加连环画绘画技艺学习班等（4分）26.观察点：谢顶的形象以及脸部特写上未画嘴，却突出了耳朵和镜片背后清澈、犀利的目光。
感受点：（1）尽管年事已高，仍要孜孜以求。
（2）作为艺术家，重在要冷静地倾听和明锐地观察。
（3）做人做事不在于说，而在于行。
（以上任意答一点即可）（3分）普陀区三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第25-27题（10分）【材料一】《辞海》与《简明不列颠百科全书》对“科幻小说”的定义如下：依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见，用幻想的方式描述人类利用这些新成果完成某些奇迹的新型小说。
广东省广州市海珠区2016届九年级下学期综合测试(一模)考试语文试题(解析版)
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）A．骸．骨/惊骇．亘．古/断壁残垣．B．滑稽．/绮．丽威吓．/千山万壑．C．懊．悔/执拗．累．计/果实累累．．D．伫．立/贮．蓄恻．隐/深不可测．【答案】D（3分）【解析】试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
本题用反选排除法，A．h ái\hài，gèn \ yuán；B．jī\qǐ，hè\ hè；C．ào\niù，lěi \léi。
D．zhù，cè故答案为D。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列各组词语中，没有．．错别字的一项是（3分）A．须臾题纲相形见绌影影绰绰B．蓬勃簇新枭枭烟云销声匿迹C．琐屑撩拨猝然长逝如坐针毯D．佝偻赡养粗制滥造毛骨悚然【答案】D（3分）【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除。
A“题”为“提”，C“枭”为“袅”，C“毯”为“毡”，答案为D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（3分）A．看完《疯狂动物城》后，同学们都津津乐道．．．．着执着于梦想的兔警官朱迪、诙谐幽默的狐狸尼克及说话做事缓慢的树懒“闪电”。
B．伟大的文学作品浸满了创作者的心血，每一个章节，每一段话语，每一处文字，甚至每一个标点，都是作者费尽心机．．．．的结果。
C．在两亿零八百万年以前，地球上又一次大规模物种灭绝的灾难发生了，首当其冲．．．．的是海洋生物，一部分陆生动物也未能幸免。
2017学年第二学期海珠区九年级综合练习
海珠区2016学年第二学期九年级综合练习（一）思想品德试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至7页，总分为100分。
考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1．第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。
试卷有一大题，共4页，请考生检查页数。
考试时间15分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，并用2Ｂ铅笔将对应考生号的标号涂黑。
3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试题卷上。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
一、单项选择（共20小题，每小题2分，共40分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
1．2016年10月10日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部近日联合印发《关于推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革的意见》。
该意见第一条规定：未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。
人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当分工负责，互相配合，互相制约，保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究。
刑事诉讼制度改革①有利于提高人权司法保障水平②有利于全面推进依法治国，建设法治中国③有利于改革完善刑事诉讼制度，切实维护司法公正，防止冤假错案④有利于确保人民参政议政权利的实现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2.2017年政府工作报告的首页第一次出现了二维码。
“扫一扫”点进页面，一个图文并茂的H5页面弹出来，清晰呈现出2016年政府工作报告主要指标任务完成情况。
所有关心国家大事的人，都可以直接通过一张图解“图”个明白。
小小二维码掀起了“互联网+政务”的新风，“部长通道”也首设“扫码提问”，互联网时代下的公众参与和政府信息公开，正大步向前。
2016学年第二学期海珠区九年级综合练习(二)英语试卷
海珠区2016学年第二学期九年级综合练习（二）英语试卷本试卷共四大题，8页，满分110分；考试时间120分钟注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．选择题1~50小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需要改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡。
各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Christmas is coming around, but I’ve been so busy filming on Corrie 1 I haven’t had a chance to get in the festival spirit – we don’t even have our tree up yet!Things have been so crazy that I wasn’t able to make it along to Polly’s school concert this week. 2 , Emilie and Polly’s dad were 3 able to go along and support her and take a picture, but I was sad to have missed out.All this working has meant that I’ve not even had time to start 4 Christmas shopping, so I’m going to set aside some time next week to hit the toy shops. It’s easy 5 a present for Polly because she’s an 6 girl who loves things like baby dolls and prams, but choosing gifts for the elder kids is much 7 . The only present 8 Emilie wants is a little dog, but I’m not sure 9 I’m going to get her one yet. I don’t think she realizes what a big responsibility it is – there 10 no more going away to visit her friends at weekends if she has a dog to look after.11 the evening of December 20, I 12 to take part in a charity event for Cardiac Risk in The Young to raise some money to put scanners into schools so that teenagers can be tested for potential（潜在的）heart problems. It’s a cause very close to my heart because my best friend Stephen 13 of a heart attack a few years ago. The night was a lot of fun and I even took a picture with the Naked Butler Boys, who were there during the reception. I sent 14 picture to my good friends. After 15 it, they were all very jealous!1. A. and B. that C. or D. but2. A. Luck B. Lucky C. Luckily D. Luckiness3. A. either B. neither C. all D. both4. A. I B. me C. my D. myself5. A. buys B. buying C. buy D. to buy6. A. eight-year-old B. eight-years-old C. eight year old C. eight years old7. A. hard B. harder C. hardest D. more hard8. A. that B. who C. what D. whom9. A. what B. why C. who D. whether10. A. is B. are C. will be D. be11. A. In B. On C. At D. For12. A. invited B. will invite C. am invited D. was invited13. A. die B. died C. dies D. dying14. A. a B. an C. the D. /15. A. seeing B. see C. saw D. to see二、完型填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从16-25各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
语文初中 2)2016年广东省初中毕业生学业考试语文试题【含参考答案】24页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
语文初中 2)2016年广东省初中毕业生 学业考试语文试题【含参考答案】
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都பைடு நூலகம்横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
2016学年第二学期海珠区九年级综合练习(一)(答案与标准)
2016学年第二学期海珠区九年级综合练习（一）思想品德试卷参考答案一、单项选择（共20小题，每小题2分，共40分）二、问答（5小题，共60分）21.（12分）（1）①以全球的意识，开放的胸怀与不同文化共处。
既尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值。
（2分）②我们应持有客观平等宽容的正确态度，面对不同文化应该相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
以诚相待，怀着一颗真诚的心，相互往来，相互学习。
（2分）（2）青少年：①增强文化认同、树立文化自信，提高文化自觉，全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的优良传统不断发扬光大，为全面提升国家文化软实力做贡献；（2分）②积极学习传统优秀文化，从学习书法、诵读经典着手，增强对中华优秀传统文化的理解力，注重认知与行为的结合，从优秀传统文化中汲取人文的正能量；③积极参与各种传统优秀文化的体验活动，从中感悟中提升民族自豪感和民族归属感。
（②③任一观点3分）媒体：自觉承担媒介宣传传统优秀文化的责任，不片面追求高收视，用心制作符合文化大众需求的传统优秀文化节目，如中国诗词大会、中国汉字书写大会等，在获得高收视率的同时，也有效地激发了大众对传统优秀文化的兴趣，提升了大众对传统文化的关注度。
（3分）22.（12分）（1）【评分说明】核心素养有3个方面6个内容，答案可围绕6个内容的其中3个组织。
例如：①我们要增强自身的人文底蕴，学习和弘扬中华传统文化。
②我们要培养科学精神，在学习中勇于探究，学会批判质疑。
③我们要增强社会学习意识，树立终身学习的观念，提高终身学习的能力。
勤于反思。
④我们要学会健康生活，培养健全人格，学会自我管理，肯定生命、尊重生命，延伸生命的价值。
⑤我们要增强责任担当意识，自觉承担社会责任，增强国家认同感。
⑥我们要提高实践创新能力，提高问题解决和技术运用的能力。