第5篇：让记叙文像记叙文-2021年中考语文备考作文升格专辑(第一辑)
第5篇让记叙文像记叙文
——记叙文《心墙》升格指导
○病文再现
心墙
沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。
师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。
沟通使我们的生活更加美好，只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福就会时刻陪伴在我们身边。
可是，许多时候，我们却常常在人与人之间人为地制造心墙，造成不必要的隔阂，使自己远离幸福和快乐。
【开篇议论，近150字，势必削弱记叙和描写】
我和他原本就是好朋友，从约幼儿园到初中就一直是同班同学。
几年里，我们一起攻克数学难题，一起讨论国内外大事，朝核会谈，巴以冲突，塔里班，杭州飙车案，重庆打黑，我们无话不谈。
去年暑假，我们两人还一起去西安旅游，参观兵马俑。
一路上我们拍摄了许多照片，那都是我们友谊的记录。
我们形影不离，有人甚至怀疑我们是同性恋。
【概述往日的友谊，为“心墙”形成作铺垫，有点有面，点面结合】
这学期，学校在我们班搞班级管理试验，一改过去班级干部任命制，变为自我报名，公开竞选。
方案一公布，我第一个报了名，可是结果我这个老班委以一票之差败给了一位后起之秀。
后来得知，好友的他把自己的一票也投给了对方。
这可是关键的一票啊，对方少一票，我再多一票，胜负形势就完全倒转过来了。
可是他竟然把这关键一票投给了对方。
我责问他，他说不搞“人情交易”。
于是我当众宣布：断绝一切交往。
两个月来，我坚守自己的誓言，一直没有和他讲过话。
【写“心墙”形成，可以简略些，为写冲破“心墙”节省笔墨】
期中测验，考英语时学校临时调整考场，我坐在他的前面。
对此我感到极不舒服，但也没有办法，只好硬着头皮考下去。
我什么也不想，一门心事做题，还剩最后十分钟，我把题目全部做好了，开始涂答题卡。
由于用力过猛，一不小心，铅笔尖折了。
我没有预备铅笔，不知如何是好，急得只想哭。
我向左右两边和前面的同学借，他们都说正用着，没有多余的。
正在我为难的时候，奇迹发生了！一枝削得恰到好处的铅笔滚到我的脚底。
我立刻意识到是他的杰作，我什么也不想，拾起铅笔，迅速涂卡。
【全为概述，缺少描写，特别是生动的细节描写民；平均使用力量，详略不当】
收卷后，我转过头谢他，他假装生气：“谢什么谢，又不是我借给你，是你运气好，我的笔掉地也能滚到你身边。
”我们哈哈大笑，从此，我们又和好如初了。
这个世界人为的心墙太多。
有人蓄意保持距离，却希望别人先行靠近；有人预估是否能够收获，再酌
量付出；有人渴望被人理解，却又将沟通束之高阁。
可悲啊，人类！种种“心墙”严重地影响着我们健康成长，我们应当坚决地拆除它。
【最后议论，破坏记叙文文体特征，画蛇添足】
○得失点评
两个朋友因为小事而闹别扭，陷入“冷战”，考试中一个特意的“救援”行动，打通了不相往来的“心墙”，使他们和好如初。
文章贴近生活，取材独特。
主要问题有三：一是记叙文文体特征不够明显，开头和结尾的大段议论，削弱了记叙的分量；二是平铺直叙，记叙手法单调，平均使用力量，重点不突出；三是概述多，描写少，特别缺少生动传神的细节描写，因而文章显得平淡无味。
○修改建议
第一，删除大段议论。
表达方式是文体特征的重要标志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。
尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，哪一种为主体，就形成哪一种文体。
记叙文主要的表达方式是叙述和描写，为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力，有时在记叙中也夹一些抒情和议论，但记叙文中的议论不同于议论文中的议论。
记叙文的议论要紧扣记叙的内容，自然贴切，起到“画龙点睛”的作用。
记叙文的议论还要言简意明，恰如其分，点到为止，不可长篇大论，否则反会喧宾夺主，影响中心的表达。
本篇习作中首尾两段议论不是记叙的自然延伸，而是硬贴上去的商标，人为地拔高，是难以起到画龙点睛的作用的；同时，这两段议论洋洋洒洒250余字，占全文将近三分之一，破坏了文章的叙事风格。
所以这两段议论虽然不乏精彩之处，还是应当忍痛割爱，全部删除，另行安排点题方式。
第二，精心安排布局。
写一篇文章就像下一盘棋，它也有战略和战术的问题，出奇才能制胜。
“文似看山不喜平”，记叙文最忌平铺直叙，一眼见底。
已故作家周立波先生在《关于小小说创作的一些问题》一文中指出：“故事得有曲折，文字贵有波澜。
”行文有变化，结构打破老一套的手法，力避平铺直叙，文章才能引人入胜，从而收到较好的表达效果。
本篇习作除首尾两段议论之外，主体记叙部分主要写以往的友谊、后来的决裂和考场上重新和好，从幼儿园写起，一直写到眼下的考场，按时间顺序，依次写来，平均使用笔墨，虽然秩序井然，却也平铺直叙，一览无余。
其实，对于表达如何冲破“心墙”这一主题来说，“考场救援”才是文章最为精彩的部分，也是文章需要浓墨重彩，加以渲染的部分，往日友谊和“心墙”的产生，只是背景性材料。
文章可以直接从“考场”写起，而把往日友谊和“心墙”产生原委作为插叙内容加以交代。
这样既突出了重点，又增强了行文的变化。
第三，减少概述，增加描写。
如果把一篇记叙文比作一棵树，那么你写的那件事情、那个人就好比是树的主干。
可是一棵树光有主干是不行的，光秃秃的很难看。
同样的道理，一篇文章只有加上枝叶，才显得有生命活力，才会显得丰满，显得有血有肉。
记叙文离不开描写，描写是记叙文的灵魂。
描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人、如闻其声、如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。
就本篇习作而言，可以而且也需要强化描写的地方就很多。
比如环境描写，展现考场的气氛，制造如临其境的氛围；比如心理描写，展现断笔之后的紧张心情，突出人物复杂的思想斗争的过程；再比如动作描写，通过动作展现内心世界的矛盾。
还要特别注意细节，这里不再举例。
总之，一旦进入描写，文章就会生动起来。
○升格佳作
心墙
期中考试最后一场考英语，学校临时调整了考场，我被安排在高二（2）班的教室里。
我拿着文具盒，走进考场，迅速寻找自己的位置，一抬头，他坐在我的位置后面。
这就是说，我和他成了紧密邻居，低头不见抬头见，真是冤家路窄。
【删除议论，直插考试现场，凸显记叙文特征】
我和他从约幼儿园到初中就一直是同班同学，这几年里，我们一起攻克数学难题，一起外出旅游探险，一起规划人生未来，可是高山流水般的知己如今已形同路人。
其实事情很简单，班干部改选的时候，他把关键的一票投给了别人，使我这个老班委委惨遭失败。
我说他“背信弃义”，他说不搞“人情交易”。
于是我当众宣布：断绝一切交往。
两个月来，我一直没有和他说过一句话。
平时虽在一个教室，毕竟隔着几
排位置，现在一前一后地坐在一起，这到底有点让人不舒服。
【将原文两段的文字浓缩删减，合而为一，详略得当；用插叙交代原来的友谊和“心墙”形成原因，克服原文平铺直叙的缺陷，使文章曲折有致】
还好，拿到试卷，我很快进入角色。
整个考试过程中，我心无旁鹜，专心做题，一路披荆斩棘，最后十分钟，攻克所有难题，就剩下涂答题卡了。
我拿出铅笔，在答题卡上猛涂。
考场静得可怕，只有铅笔与纸的磨擦声，几乎听得见喘息。
就在这时候，突然“嚓”的一声，铅笔蕊断了。
这可怎么办，我没有备用铅笔，可还有十几道题没有涂呢！
【描写细腻，逼真地再现考试现场】
太阳的光线渐渐隐没于高楼之下，时间在迅速地消逝。
我准备向同学伸出求援之手，可是一看，除了后面的他，四周全是其他班级的同学，没一个熟悉的。
我向左边的同学借，回答说没有多余的；向右边的同学借，回答说正用；向前面的同学借，回答说再等三分钟。
妈呀，再过三分钟，我还要你的铅笔干什么？此刻，脑子里闪过一个念头，向身后的他借吧，我知道，他有备用铅笔。
我下意识地转动身体，准备向他求援，转到90度，脑海里响起两个月前决绝的誓言，立即停止转动，恢复原状。
哎，怎么当初就那么冲动呢？不，坐在我后面的为什么不是别人，而偏偏是他？我莫名其妙地埋怨起来。
【心理活动细腻，下意识转动身体的细节特别传神】
就在这时，奇迹发生了！一枝削得恰到好处的铅笔滚到我的脚底，我立刻意识到是他的杰作，要不要“借用”一下，我犹豫了0．1秒钟，拾起铅笔，迅速涂卡。
【“犹豫了0．1秒钟”比“什么都不想”更真实】
收卷后，我转过头谢他，他假装生气：“谢什么谢，又不是我借给你，是你运气好，我的笔掉地也能滚到你身边。
”我哈哈大笑，他也随我一起笑起来。
心墙在笑声中轰然倒塌。
【卒章显志，结尾简洁，扣题巧妙】
○升格回顾
文章首先删除首尾两大段议论，以保持记叙的风格。
叙事时，直接从进入考场写起，以“断笔”为中心，叙写冲破“心墙”的经过，往日友谊和断交事件只作为背景材料处理，用插叙予以交代。
这样，行文有变，结构紧凑而精致。
同时加强了环境、心理活动的描写，特别是心理活动的描写，使文章血肉丰满，生动形象。
以让为题记叙文初中作文
以让为题记叙文初中作文以让为题的记叙文1谦让是是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，它是一种适合大家的素养，更是一种修养。
在我们这个年龄我们需要有谦让精神，也应该具备谦让精神。
有一天，我家来了好多客人，当时很晚了，我还在做作业，突然听到妈妈急切的呼叫，“快点去煮饭”，我连忙起身，打了几杯米，用电饭锅煮上了饭。
到了吃饭的时间，我揭开锅一看，发现饭煮少了。
“这可怎么办啊。
”我急的像热锅上的蚂蚁。
这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的馒头和剩饭，倒进去，热一下吧。
”我照妈妈的提议做了。
饭和馒头很快就热好了，我们终于可以开餐了。
饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。
一天早上，我准备乘车去外婆家玩，上了公交车，我连忙抢了一个座位坐下，到了下一站，上来一位老奶奶，老奶奶很苍老消瘦，好像一阵风就可以把她吹倒，这时我心里很矛盾，又想给这位老奶奶让座，又想到如果我给这位老奶奶让座，我不就没座位了，到外婆家还要坐好几个站呢。
正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时，一阵清脆童声使我停止了犹豫，目光也随着看了过去，原来，一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢，看到这一幕，我的心里火辣辣的，有一种说不出的滋味，难受死了。
于是，我情不自禁地站了起来，把我的座位让给这位小妹妹，这时，我的心这才感觉到好受一点，也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣，还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……这些事虽然已经过去好久了，但却让我刻骨铭心，家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。
以让为题的记叙文2生活浪漫如花，绚烂如光，澎湃如海。
在繁华的都市里车来车往，行人众多，难免遇到磕磕碰碰，要知道，退一步海阔天空，退一步并意味着永远后退，而是为了争取更大的进步。
要学会用宽容的心对待世界，退一步海阔天空。
德国用强大的军事实力，在二战中犯下了滔天罪行，给世界带来了灾难，而在二战多年之后，德国政府深刻反省了在二战中犯下的滔天罪行，用真诚向全世界人民道歉，鉴于这样人真的态度，人民原谅了德国，世界原谅了德国，整个世界又重新融为温暖的一家!世界人民退了一步，用宽容照亮世界，因为他们明白退一步只是为了给进步流出更大的空间，学会宽容，因为退一步海阔天空。
让作文记叙文初中作文八年级初二
让作文记叙文初中作文八年级初二让作文记叙文1让，是润滑剂，消除人与人之间的摩擦;让，是一团火，融化人们心头的坚冰;让，是清爽可口的可乐，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得更加和谐，更加美好。
有一天，妈妈带回了一个十分美味的面包，我和妹妹都抢着吃。
妈妈从厨房拿了一把水果刀，把面包一分为二，可面包一块儿大，一块儿小，怎么办呢?我的大脑告诉我应该吃小的那份，可我的手却不由自主地伸向较大的那块。
就在这时，妹妹仿佛看穿了我的心思，瞪了我一眼，拿走了大块的。
我又急又恼，心里感觉容不下这口气，有种想揍她的冲动。
我望着那几乎小一半的面包，欲哭无泪，同时又安慰自己：没关系，我本来就应该吃小的，妹妹没吃过，还是让她吃大的吧。
我正这么想着，妹妹突然把面包又切成了三份，把其中的一份给了我。
我疑惑极了，朝她看去，可她正在大口大口地吃着面包，根本顾及不到我的眼神。
我望着她，笑了笑，也大口大口地吃着面包。
这面包，比以往的不知香甜多少倍，因为这里面含着爱与谦让啊!让，谦让，礼让，它们的表面意义不一样，可里面意思都是一样的呢--爱与责任，小事情能体现大品格，我们也应该在生活中多多谦让。
让作文记叙文2“路留一步，味让三分。
”——题记“让一让，让一让!"人山人海的车站中传出一阵叫让声。
昔日洪亮的声音落在人浪里显得很柔弱，人群没有任何反应。
人们像失去耳朵的聋子，沉浸在已有的定位中。
听不见那略显着急的叫嚷声，生怕现有的位置因让步而被挤走。
没人想过只让出一个小缺口，就能让来者过去。
叫喊者声音的重复，带来的是不耐烦。
有人说："每个人都很急，凭什么让给你?还是别来烦我们的好。
“我觉得那人说得对，便也暗自使力，想要把自己粘在自己的位置上，不被摇动。
"哎哎哎，我说你这人，不就没有给你让步吗，推我干什么?找打是吧?"另一阵粗犷的声音在前方出现。
似乎是叫让人急于离开，却没有人让步，不经意间用手拨了一下对方。
2021福州中考语文满分作文赏析：让
2021福州中考语文满分作文赏析：让让，是待人接物的素养;让，是宽宏大量的胸襟;让，是聪明睿智的取舍。
下面是小编整理的让优秀，供大家鉴赏!【作文真题】在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让，让是宽容的胸襟、让是一种取舍。
以《让》为题目写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字。
【优秀作文】让又到了端午，学校即将举行一年一度的包粽子大赛。
小谦看到小聪一个人，沉默着，不说话，心里总感到很不是滋味。
几天前，学校进行了第一次月考，随着一张张考卷的下发，小聪越来越沉默，直到第二天红着眼来班级。
小谦几次想过去安慰他，可最终打消了这个念头。
因为，小谦怕自己这次的好成绩会使小聪更难过。
“小聪，你包粽子的水平提高很快啊，这次包粽子比赛，班里第一肯定是你了。
”小谦故作很轻松似的，拍了拍小聪的肩说道。
“上次的班级第一不是你吗?”小聪叹了口气。
“我看你这次准备得这么充分，肯定会胜过我了!”“但愿吧。
转眼间，包粽子比赛开始了，小聪拿着从家里带来的材料，小心翼翼地把它们放人折好的粽叶中，再回忆着妈妈说的如何加i盐,最后把它包好放在一旁，继续包下一个。
而另一边的小谦也是如此，他看着专注的小聪，面带微笑。
很快，粽子都包好了，一个个标有不同记号的粽子下锅了。
大家都在进行着激烈的讨论，等待着结果。
“小聪，你刚刚都放了些什么，看起来很好吃的样子。
”小谦一下就在熙熙攘攘的人群中找到了小聪，立马走了过去。
“这些是我妈妈教我选的。
过几天是我奶奶过寿，我想做给我奶奶吃，到时你可要来帮助我啊。
”“一定。
”时间一分一秒地过去，不知过了多久，主持人宣布了评委试吃的时间了。
大家都安静下来，看着坐在上面的评委吃粽子时的表情，总想从中看出什么。
这段时间是最难熬的，但也总有到头的时候。
最终评委们宣布:“第一名，小聪;第二名，小玲;第三名，小一芸……”小谦的妈妈找到小谦，对小谦说道:“我刚刚去问你的班主任，她说你的粽子特别咸，所以连前三都没有。
”站在一旁的小聪看着小谦默不作声。
《让》作文500字
《让》作文500字关于《让》作文500字七篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺收集整理的《让》作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字篇1苍白的云在黝黑的夜幕中，在月色的映照下，一丝丝，一缕缕，都有了种幽淡典雅的味道，多了几分捉摸不透的神秘感。
迎着清新甜美的桂花香，漫步在街上。
走着走着，有些累了，便停止了向前。
望向前方，空荡荡的路上，一个黑影在路边蹲着，在月色与夜色的交融下显得孤独。
走进了几步，才看清这是一个老人。
岁月在他脸上落下烙印，皱纹杂在一起，银白的发闪亮着。
他提着袋子，佝偻着背，捡起瓶子又飞快地扔进袋子里。
他时不时左望望，右瞧瞧。
突然，他往我这边看来，来不及躲藏的我只好站在原地，打着呵呵，尴尬地看着他。
谁知，他像没看到我似的又继续捡着。
再上前几步，他仍埋头苦干。
他看不清吗？或者是看不到？这个疑惑在我脑海中炸开了花，我继续看着。
他缓慢走到另一条路，我跟随他来到了学校旁。
附近有几家店，学生放学就去海淘，垃圾经常丢得一地都是。
他摸到了一个瓶子，眼睛凑上去仔细瞧着。
偶有车子经过，他没有转头，脑袋微微往右斜，听到车轮与地面摩擦的声音，像小偷一样，藏身于黑暗。
过了一会儿。
他皱着眉，路灯把他的影子折射在地上，扭曲、变形，如同皮影戏一般。
原来，他的视力不支持他看清黑暗里的一切。
世人所讥笑的却成了他维持生计的方法。
他的家人把他丢在另一个世界，让他独有尊严流浪。
月被云覆盖，前方凉风掠过，好似有人在呜咽。
迈着沉重的步伐回家，心湖仿佛有根橹在搅着，激起滔天大浪。
喉咙里像有鱼刺梗着，疼得我难受。
为何正值年迈却不享福？为何养育子孙却不得回报？我不清楚，也不明白！我只知晓，不是他不能，是他没有机会！可怜的老人啊！当初勤育子，如今他悲哀地活在这世上。
如今，问老人可安？《让》作文500字篇2一生中，我们会遇到很多人。
让的作文事例
让的作文事例篇一《让，生活中的一抹暖色》在生活里，“让”就像是一道淡淡的光，虽然不耀眼，但总能在不经意间温暖人心。
我就碰到过这么一件事。
那天早上，我像平常一样去赶公交车。
车站人不多，但大家都眼巴巴地望着公交来的方向。
车一到站，还没停稳呢，人群就开始蠕动起来。
我也不甘示弱，想找个好立足之地，毕竟车上人多的话站着可不好受。
我瞅准一个间隙往上冲，一脚刚踏上台阶，就感觉后面一个大妈也挤了过来。
我心里忍不住犯嘀咕呀，这大妈怎么也这么猛。
就在我准备用力往前一挤确保自己能有个好位置时，车前面传来一声大喊：“别急别急，大家都有座儿！”原来是司机大叔，他双手挥舞着，像个交警在指挥交通似的。
这一喊，大家的挤劲儿都松了不少。
我顺势往旁边一让，眼睛却忍不住打量这个司机大叔。
他胖胖的，脸圆圆的，眼睛不大却透着一股憨厚劲儿。
大妈上车的时候，大叔还笑着说：“您慢着点。
”大妈原本有点紧张的脸也松弛下来，一个劲地说谢谢。
我找到座位坐下后，就看到一个小年轻背着个大包上来了，那包鼓鼓囊囊的，像是装了不少东西。
他一边喘着粗气一边找空位置。
这时候，一个小朋友站起来了，大声说：“叔叔，你坐我这儿，我马上就到站了。
”那小年轻一开始还不好意思，连连摆手，小朋友却走过去拉他，硬把他按在座位上。
小朋友说：“妈妈告诉我，要让人。
”周围的人都笑了，那笑声里有赞许，有温暖。
车里原本那种陌生紧张的氛围一下子变得很温馨。
这小小的车厢就是生活的一个缩影呀，“让”在这儿悄悄发挥着神奇的作用，像一把小火柴，点燃了人与人之间的温情。
篇二《那次让，让友谊更坚固》朋友之间的“让”就像黏合剂，能把友情粘得更牢固。
我亲身经历过这么一遭。
学校举办运动会，我和我的好哥们大明都报名了男子四百米赛跑。
我们两个平时都觉得自己跑得挺快，这心里就有点暗暗较劲的意思了。
到了比赛那天，我们俩都跃跃欲试，在起跑线那儿做着热身动作。
我偷偷瞥了他一眼，他也是一脸严肃，好像在憋着一股劲儿。
枪声响了，我们都像箭一样飞出去。
《让》作文500字
《让》作文500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实用的《让》作文500字(优选)
实用的《让》作文500字(优选)《让》作文500字篇1有一为窈窕的淑女，身穿蓝色长裙，托手凝视一枝竹。
这么美的画，正是出于中国美术协会会员陈荟的笔下。
那位女子头绑白为底色，上印几朵梅花的头巾，在头巾的侧面还挂着一朵绿花，飘飘扬扬。
穿着白领蓝衣，手上还套着一副堇色手环，身上披着与头巾一样花色的绸带，腰部系着一条翠绿的蝴蝶结。
蝴蝶结也随着头巾上的小花与身上披的绸带随风飘扬。
白色的长裙一直拖在地上，遮住了女子的脚。
在这女子的右上方和身后还有几枝墨梅像是在冲她微笑。
女子的脸色红润，眉毛很细，睫毛很长，高高的鼻子，红润的小嘴，头向上抬着，望着那几枝特有气质的'竹。
她专心地看着竹，像是在用眼睛对竹说话，赞叹它们。
那竹呢！也低下头来，与女子对望。
女子的双手交叉放在胸前，其中一只手托着，像要用手抚摩那几枝有风、鸟、雨做伴的竹。
而竹也非常希望和这位女子做朋友，把腰垂得很低，想让女子那温暖纤细的手摸摸自己的头，安慰一下自己多年没人做伴的孤独的心。
可是，从女子的神态中我得知，她绝对有伤心事，每人诉苦，想过来和竹说说自己内心的苦衷，可竹子哪知道=她的心事呢？也许，女子认为，告诉竹她的心事是再保险不过的了。
她总得找一个倾诉的对象吧！不然，伤心事就像一块大石头压在她的心里。
也许，竹子看出来了，所以才伸下头来，露出可爱的样子，让女子摸摸，让她的心情好一点。
陈荟的画真是惟妙惟肖。
女子的伤心事，竹子可爱样。
也许，看过这幅“任女”画的人心中感受跟我的想法有天壤之别，但没有关系。
因为毕竟每个人个人看画的内心感受不可能与别人完全相同嘛！《让》作文500字篇212月29日，看似平常的一天，却让我过得不平常，让我过了一把收菜瘾。
虽然电脑上有着农场这种游戏，播种后丰收，丰收后播种，但还没有亲自实践过瘾。
而今天下午，在综合老师的带领下，我们全班在“有则爱心园”蔬菜区来了个大丰收。
到达目的地后，大家争先恐后的拿起了工具，有小铲，镰刀，扁担，水桶，菜筐，水勺……我拿了一个大水勺，负责浇水，当同学们把水挑过来后，我就舀了一勺水直接泼向菜，并大喊：“下雨喽，下雨喽，大家喝水喽！”那秧草喝完水后，犹如刚睡醒的`小朋友，懒洋洋地伸了个大懒腰。
2021年福建福州中考作文真题及范文：让_作文1150字_中考作文_
2021年福建福州中考作文真题及范文：让【真题】在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让，让是宽容的胸襟、让是一种取舍。
以《让》为题目写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字。
【优秀作文】让当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。
赞扬，面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么?诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。
一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?授人之鱼，不如授人之渔。
当我们先进的乒乓球训练方法达到世界水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。
而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。
只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。
孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。
而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。
只有当先进的技术为世人所共享时。
我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让，没有人会强迫。
然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?为幸福让路这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的!过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了!还有半个小时。
福州中考满分作文范文：让
福州中考满分作文：让福州中考满分作文范文：让地球是我们唯一的家园。
我们有能力，也有责任去爱护她，保护她。
别让最后一滴水，一片绿在我们手中消失!下面是小编整理的让优秀作文，供大家鉴赏!【作文真题】在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让，让是宽容的胸襟、让是一种取舍。
以《让》为题目写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字。
【优秀作文】请别让地球再哭泣“砰砰”一声声巨响声从森林里传来。
寻声望去，原来是一位伐木工人在砍伐树木。
“嘿咻，嘿咻”的声音从伐木工人的嘴中蹦出。
忽然。
飞来一只啄木鸟，落在伐木工人那“木头”般的脑袋上，用它那细长坚硬的嘴啄着伐木工人的脑袋。
边啄边想：这段木头里一定有虫……刚刚描述的这段场景是出自漫画家周月泉之手。
这幅漫画以幽默、夸张的手法为我们描述了伐木工人伐木的场景。
以此来讽刺、批评那些不爱护大自然，破坏地球资源的人们。
也借这幅漫画向大家发出呼吁：“人类，快停止罪恶的双手，有一颗真诚、纯洁的心去爱护大自然吧!”我们只有一个地球，我们只有一个赖以生存的家园。
地球妈妈无私奉献着自己，可我们却对他做了什么!到处乱砍滥伐树木，污水不断排入清澈的小河，导致河水变浊，鱼儿成群死亡。
没有节制的捕鱼，导致鱼的种类、总数大幅度下降。
种种恶行，给地球母亲带来了无比的伤害。
从以前的每一天消失一个物种，到如今每一个小时消失一个物种，速度快得惊人。
其中，最典型的就是塞特凯达斯瀑布。
它曾是世界上流量最大的瀑布，可是，它却在1986年的9月永远的离开了我们。
这一切，究竟是为什么?是塞特凯达斯瀑布做错了吗?不!错得是那些不爱护自然的人，是那些乱砍滥伐的人们，是那些用水无节制的工厂，是那些只顾自己的蝇头小利而置大瀑布安慰而不顾的人!该醒醒了，热爱大自然的人们!如果在这样下去，最后的一滴水必将是我们的眼泪。
地球母亲已经生病，她向人类发出了哀求：“人类啊!求求你们停止吧!我已遍体鳞伤，不要再折磨我了……”地球是我们唯一的家园。
围绕让的作文
围绕让的作文篇一《让一让，生活更美好生活中有很多时候，“让”这个字能起到意想不到的大作用呢。
就拿我上次坐公交车的事儿来说吧。
那天我在公交车站等车，车一到，大家就一窝蜂地往上挤。
我前面有个大哥，长得五大三粗的，一看就是很有力气那种。
他本来在我前面一点，可他一看到车来，马上就往车门冲，那速度就像看见骨头的小狗一样。
我被挤得歪歪斜斜的，心里想，这大哥也太不绅士了。
我好不容易挤到车上，车上已经人挨着人，跟沙丁鱼罐头似的。
突然，我听到后面传来一阵争吵声。
原来是刚刚那个大哥和一个大妈吵起来了。
大哥硬要从大妈身边挤过去，大妈手里提着菜篮，被挤得不高兴了，就说大哥没素质。
大哥也不甘示弱，说自己赶时间。
这时候，旁边有个年轻的小伙子站出来了。
他笑着说，大哥大妈，大家都别争了。
大哥，你看大妈拿着东西也不方便，咱们让一让。
大哥脸一红，没再吭声。
小伙子又对大妈说，大妈，大哥可能也真有急事，咱们大度点。
大妈听了，也笑了，说小伙子说得对。
这一下气氛就缓和了。
原本拥挤又充满火药味的车厢变得和谐起来。
大家也开始顺着小伙子的话，互相让着点位置，调整一下。
我站在那里想，如果一开始大哥不那么急着挤，能让一让大家，或者说就算一开始挤上去了，后来能和大妈互相让一让，哪会有这场争吵呢？在很多时候，“让”就是一种魔法，能把矛盾瞬间化解，能让大家的心情都变得美好起来。
生活中，多一点让，就像在嘈杂的乐章里加入了一段轻柔的旋律，让整个乐曲变得和谐悦耳。
篇二《咱得学会让》我认识一对邻居，老张和老李，他们俩就像两只斗气的公鸡，总是争来争去。
老张喜欢种花，他就在院子里种了好多花花草草。
老李呢，觉得老张种的花招来太多蜜蜂蝴蝶，就在院子里养了几只鸡。
老张不高兴了，说老李的鸡老是啄他的花草。
老李也不示弱，说老张的花花草草还霸占他家的阳光了呢。
有一天，老张的花又被老李的鸡弄折了几枝。
老张气势汹汹地就去找老李理论。
俩人在院子里就吵开了。
老张说，老李你这鸡得管管，不然我的花园都要被它毁了。