部编八年级语文下册专题训练六 语言运用与综合性学习

部编八年级语文下册专题训练六语言运用与综合性学习1．根据材料，完成题目。

“百姓富·生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。

(1)学校准备邀请校外辅导员李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话，其中有两处需要修改，请改正。小王：“李老师，您好！我是小王。①我们将举行一个活动，②想邀请您荣幸地来。”

[示例] 原句：我是小王。

改为：我是黔程中学学生会组织委员小王。

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(2)下面是评分规则草稿，不适合此次比赛的一项是()

A．衣着得体大方，举止亲切自然，精神饱满。

B．字迹工整美观，布局设计合理，排列整齐。

C．内容健康向上，感情饱满真挚，能够脱稿。

D．语音清晰准确，语调抑扬顿挫，表达自然。

(3)在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。

活动流程图

小王：“请参赛选手注意比赛的流程。①________________；然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时，评委为选手打分；②______________；最后，请校长颁奖。”

2．2018·河南阅读下面的材料，按要求答题。

材料一①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。(《荀子》)

②人而无信，不知其可也。(《论语》)

③小信成则大信立，故明主积于信。(《韩非子》)

④诚信者，天下之结也。(《管子》)

材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三漫画(见下图)

(1)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右)

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(2)请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右)

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3．观察下面的漫画，回答问题。

(1)请根据画面拟一个标题。

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(2)请用生动的语言描述画面内容。

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4．阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，80字以内。

“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”

“爸！这里限速50！”

“没关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！”

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5．综合性学习。

为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。