《血液循环》同步练习3

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2022年秋浙教版九年级科学上册同步练习课件:第4章第3节第2课时血液循环

2022年秋浙教版九年级科学上册同步练习课件:第4章第3节第2课时血液循环

5.如图45-K-3所示的曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、
J)时血液中氧气或二氧化碳浓度的变化,其中H为肺动脉,则图中
曲线和血管I分别表示B( )
A.氧气的浓度,肺静脉
B.氧气的浓度,肺部毛细血管
C.二氧化碳的浓度,肺静脉
D.二氧化碳的浓度,肺部毛细血管
图45-K-3
[解析] 肺动脉内流的是静脉血,经过肺泡内气体交换后,氧气含量增加 ,二氧化碳含量减少,变为肺静脉内流的动脉血。血液流经I时曲线上升 ,所以I表示肺部毛细血管,曲线表示氧气浓度的变化,J表示肺静脉。
6.人体失血过多时需要及时输血。下列关于输血的说法不正 确的是( B ) A.大量输血时应输同型血 B.O型血的人不能输入任何血型的血 C.AB型血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B 型血 D.18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务
7.用A型和B型血清对18人进行血型测定,与A型血清发生凝集反
应的有9人,与B型血清发生凝集反应的有7人,与两种血清都发生
凝集反应的有5人,余下的都不凝集,那么A型、B型、AB型、O型 的人各为( C )
A.4、2、7、5
B.4、2、5、7
C.2、4、5、7
D.2、4、7、5
[解析] 人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫作A凝集原和B凝集原;人类血清 中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫作抗A凝集素和抗B凝集素。按照 红细胞所含A、B凝集原的不同,把人类血液分为四种血型:凡红细胞只含A凝集 原的,叫作A型;只含B凝集原的,叫作B型;A、B两种凝集原都含有的,叫作AB 型; A、B两种凝集原都不含有的,叫作O型。每个人的血清中都不含与其自身 红细胞凝集原相对抗的凝集素。即A型血只含抗B凝集素、B型血只含抗A凝集素 、AB型血两种凝集素都不含有、O型血两种凝集素都含有。

4.5体内物质的动态平衡(练习)(原卷版+解析)2

4.5体内物质的动态平衡(练习)(原卷版+解析)2

浙教版九年级上册第四章第五节体内物质的动态平衡【同步练习】一、选择题1.人体泌尿系统组成和血液循环中某物质含量的变化情况如图所示。

以下认识正确的是()A.甲图中,⑤的基本单位是肾小体B.甲图中,尿液形成并排出的途径为⑤→⑤→⑤→⑤C.乙图中,若⑤⑤代表肾动脉和肾静脉,则曲线代表二氧化碳含量变化D.乙图中,若⑤代表肺泡处的毛细血管,则曲线代表氧气的含量变化2.如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中⑤⑤⑤表示组成肾单位的有关结构。

下列分析错误的是()A.⑤为肾小囊,其内液体为原尿B.⑤是肾小管,此处进行了重吸收作用C.⑤内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变D.从成分上看,甲的⑤内液体比⑤内液体多了葡萄糖3.图是某健康男子在尽量排空膀胱的情况下,喝了2杯蒸馏水,此后不再饮水、进食直至第8小时,在这期间每隔0.5小时收集的尿量的图示。

在第3小时至第8小时仍有尿液产生,其原因是()A.2大杯的蒸馏水尚未完全排出B.未继续摄入水分,但空气中有大量水蒸气,经呼吸系统进入人体C.该男子的血液中原来就含有很多水分,此时将它们逐渐排出D.人体不断进行新陈代谢,会持续产生水分等代谢废物4.如图是人体尿液形成过程示意图.图中⑤、⑤两处所示意的液体为()A.⑤尿液、⑤血液B.⑤原尿、⑤尿液C.⑤原尿、⑤血液D.⑤、⑤均为原尿5.如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、大分子蛋白质的含量变化曲线图,a、b、c表示组成肾单位的有关结构,那a、b、c、d内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是()A.b内是原尿,y是大分子蛋白质B.b内是尿液,y是葡萄糖C.a内是血液,z是葡萄糖D.d内是尿液,x是尿素6.下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况。

请推测X、Y是什么()A.肺、小肠B.肾、肝C.肾、小肠D.肝、肾7.如图是尿液的形成过程,⑤-⑤表示相关结构,下列叙述正确的是()A.⑤起重吸收作用B.⑤中的液体是原尿C.⑤中尿素浓度最低D.⑤中液体是血浆8.取某健康成年人的血浆、原尿和尿液的部分成分进行分析比较,得到如表数据。

苏教版生物七年级下册10.2《人体的血液循环》word练习题

苏教版生物七年级下册10.2《人体的血液循环》word练习题

七年级下册第四单元第十章第二节血液循环同步训练一、单选题1、图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下哪项解释合理A.血管1的血流速度最快B.血管3是动脉血管,流静脉血C.湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦D.毛细血管极细,应用高倍显微镜寻找答案:A解析:解答:选A。

观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,湿棉絮包裹小鱼主要是利于鱼的呼吸,血管有三种,动脉是运血出心的血管,血流速度最快,静脉是运输血液回心脏的血管,血流速度较慢,毛细血管最小,数量最多,血流速度最慢,管腔小,只允许红细胞单行通过,是判断毛细血管的依据。

通过分析图一和图二,图中的1是动脉,2是毛细血管,3是静脉,选项BCD解释不合理,选项A解释合理,符合题意。

分析:本题考查的知识点是观察小鱼尾鳍内血流的流动实验的基本方法和注意事项;三种血管的结构特点。

2、我们去医院看病,中医切脉实际上是以下哪个部位()A、动脉B、静脉C、毛细血管D、神经答案:A解析:解答:脉搏即动脉搏动,脉搏频率即脉率.正常人的脉搏和心跳是一致的.切脉是汉族独创的诊法,两千多年来中医则习惯脉诊,即用手指按脉,根据脉象来诊断疾病.“切脉”,“切”主要是在桡动脉.分析:本题主要结合日常生活中的一些知识回答。

3、下列各项中,哪项与毛细血管特点不相符合?A、数量多,分布广B、管腔内有瓣膜防止血液倒流C、管内血流速度很慢D、红细胞只能单行通过答案:B解析:解答:毛细血管数量多,分布广,毛细血管没瓣膜有,B错误;毛细血管血流速度最慢,毛细血管管腔极细,只允许红细胞单行通过,所以只有B符合题意。

分析:本题考查毛细血管的特点,意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。

4、下列对血管内血流速度表述正确的是A.静脉>动脉>毛细血管B.毛细血管>静脉>动脉C.动脉>静脉>毛细血管D.动脉=静脉>毛细血管答案:C解析:解答:选C.。

动脉:将血液从心脏运到全身各处的血管.管壁厚,弹性大,血流速度快.静脉:将身体各部分血液送回心脏的血管.管壁薄,弹性小,管腔大,血流速度很慢。

北师大版生物七年级下册 血液循环(2) 同步练习

北师大版生物七年级下册 血液循环(2) 同步练习

9.2血液循环(2)练习一、基础练习1.心输出量是指()A.每分钟由一侧心房射出的血量B.每分钟由一侧心室射出的血量C.每分钟由左、右心室射出的血量之和D.一次心跳一侧心室射出的血量2.瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房3.房室瓣能保证心脏内的血液按一定的方向流动,其中血流方向正确的是()A.左心室→右心房B.左心房→左心室C.右心室→右心房D.右心室→左心房4.几位同学在讨论下图所示心脏解剖示意图,下列说法正确的有()①1是肺动脉,与左心室相连②2是动脉瓣,可防止血液流向心室③3是左心室的壁,在心脏四腔的壁中最厚④4是右心室,与左心室相通A.一个B.二个C.三个D.四个5.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构,“瓣膜”的作用是()A.加快血液流动B.减缓血液流动C.防止血液倒流D.没有太大的作用6.(青岛)如图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血B.⑤的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强C.⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨D.⑨收缩,动脉瓣打开,血液流向②7.观察猪的心脏并进行相关实验,请结合心脏解剖模式图(腔室标注a~d,血管标示①~⑤)分析,下列说法错误的是()A.d的壁最厚,能为体循环提供足够动力B.a、b内都是静脉血,c、d内都是动脉血C.b与②、d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣D.如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水将从①流出8.心脏的心肌发达,能将血液泵至全身,人的心脏由______个腔构成,其中心壁最厚的是______;心脏的心房和心室之间有______瓣,心室和动脉之间有______瓣。

这些瓣膜保证了血液的流向只能是:静脉→心房→______→动脉。

二、提升练习9.如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管10.以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是()11.观察猪心并进行灌流实验。

《第3节输送血液的泵—心脏》同步练习

《第3节输送血液的泵—心脏》同步练习

第3节输送血液的泵—心脏一.选择题(共23小题)1.给心肌细胞运送养料、氧气的血管是()A.主动脉B.肺动脉C.冠状动脉D.下腔静脉2.下列对如图(心脏、动脉、静脉和毛细血管之间的关系)的理解,不正确的是()A.若表示体循环,则①为主动脉B.若表示肺循环,则③为肺静脉C.血管②与功能相适应的结构特点是管壁薄,只有﹣层上皮细胞D.抽血和输液时,护士可用胶皮管捆扎A点,并在A点与血管①之间刺入针头3.如图所示人体的血液循环,下列说法正确的是()A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离B.图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血C.若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少D.若②为胃,则血液流经②后,氧气明显减少4.图甲X表示人体某结构,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量,下列说法正确的是()A.X表示肺,①为肺动脉B.X表示心脏,②为肺动脉C.X表示肾脏,②为肾静脉D.X表示小肠,①为与其连接的动脉5.如图表示人体血液流经血管a。

b.c时,血液含氧量与血压的变化。

有关叙述错误的是()A.a是动脉。

c是静脉B.a中的血液来自心脏的右心室C.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管D.a中的血液是静脉血,c中的血液是动脉血6.如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述,正确的是()A.若血液由a向c流动,则该血管一定是主动脉B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血C.若b处为动脉,受伤后喷涌而出的血液一定是颜色鲜红、含氧量高的血D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,则应该在a处扎上胶皮管7.人体的血液循环包括体循环和肺循环,有关肺循环正确的是()A.肺循环开始于左心室B.肺循环中动脉血变为静脉血C.体循环和肺循环是两条独立的途径D.肺循环中静脉血变为动脉血8.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。

有关分析正确的是()A.③是右心室B.④中的血液流向⑤C.①中流的是动脉血D.②中流的是动脉血9.张医生下班路上遇到一位老大爷突然晕倒,立即上前查看有无鼻息,并触摸颈动脉感知有无搏动,颈动脉搏动的动力来自于()A.动脉的收缩和舒张B.血压的高低C.心脏的收缩和舒张D.呼吸的频率10.消化道中的葡萄糖,若要被头部的组织细胞所利用,其运输路径是()①左心房、左心室②右心房、右心室③肺④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦下腔静脉⑧颈动脉。

北师大版生物七年级下册血液循环(3) 同步练习

北师大版生物七年级下册血液循环(3) 同步练习

9.2血液循环(3)练习一、基础练习1.(枣庄)一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又到左心室,用箭头表示血的旅行力向。

在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是()A.小肠动脉→毛细血管B.左心室→左心房C.毛细血管→肝静脉D.右心窒→肺动脉2.(乐山)体循环和肺循环的共同规律是()A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室3.(四川南充模拟)小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是()①左心房②右心房③右心室④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦上腔静脉⑧下腔静脉⑨股动脉⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨4.(山东枣庄模拟)医生为某人测量血压,结果为“22/14 kPa”,这说明他的()A.舒张压和收缩压均高B.舒张压高,收缩压正常C.舒张压和收缩压均正常D.舒张压和收缩压均低5.甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血。

这两条血管分别是()A.肺静脉和肺动脉B.主动脉和上腔静脉C.上腔静脉和肺动脉D.肺动脉和主动脉6.(恩施)血液在人体中主要起运输作用,当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。

下列说法正确的是()A.血液流经肺后,血液中氧气含量增多,养料含量不变B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血C.血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血D.血液流经肾小球后,血液中的代谢废物减少,养料含量不变7.(青岛)如图是人体的血液循环示意图。

下列有关叙述,正确的是()A.图中虚线表示体循环途径,实线表示肺循环途径B.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离C.左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血D.当血液流经②后,血液由暗红色变成鲜红色8.(新疆)图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题。

教科版科学小学五年级上册4.3心脏和血液同步练习题(含答案)

教科版科学小学五年级上册4.3心脏和血液同步练习题(含答案)

教科版五年级上册科学4.3心脏和血液同步练习题(含答案)一、填空题1.心脏________,推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏________,血液由血管(静脉)流回心脏。

(填“收缩”或“舒张”)2.成年人的心脏每分钟大约跳________次,每次约有________毫升的血液送出。

3.心跳就是心脏的收缩和舒张。

心脏每收缩、舒张一次,我们就会感到一次________。

4.我们在运动时,身体上的变化会有____和____加快,还会出汗。

休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。

5.二氧化碳能使燃烧火柴____( )____,使澄清石灰水变___( )___,经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。

6.人的正常呼吸次数是每分钟___( )___,人的正常脉搏跳动的次数是每分钟___( )___。

A、20次左右B、80次左右C、140次左右7.实验中洗耳球代表______( )______,输送的水代表______( )______,塑料管代表____( )____,手的捏力代表_______( )_______。

8.心跳加快时,血液流动就会_______,从而运送到全身的营养和氧气就会______。

9.心脏就像一个机器,由于它不停的________和________,血液就不停的在体内循环。

二、选择题10.关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是()。

A.运动时心跳和呼吸与平静状态下一样B.运动时心跳加快而呼吸变慢C.运动时心跳加快同时呼吸也加快11.通过学习,佩佩知道了运动过后,心跳和呼吸变化的原因是()。

A.运动让人太累了B.运动需要更多的营养C.能够增强运动效果D.运动需要更多氧气12.下列关于心率的说法错误的是()。

A.测量心率时一定要保持平静B.正常人的脉搏和心跳是一致的C.心脏每秒钟跳动的次数叫心率13.心脏内部有()个腔,大小和自己的拳头差不多。

A.2 B.3 C.414.同一个人,在()时的心率最快。

小学-科学-苏教版-苏教版 五年级上册 第四单元 第三节 心脏和血液循环 同步练习

小学-科学-苏教版-苏教版 五年级上册 第四单元 第三节 心脏和血液循环 同步练习

苏教版五年级上册第四单元心脏和血液循环同步练习一、填空题。

1、心脏每收缩、舒张一次我们就感到心跳______。

2、我们的心脏像______,大小和自己的______差不多,位置在______。

3、______是人体的泵,推动血液在血管里不停地循环流动。

4、人体需要的氧气由______吸入后进入血液,再由______通过血管输送到身体的各个部位,同时收集______等废物,再排出体外。

二、判断题。

5、心脏“推动”血液在人体血管中循环流动。

()6、保持愉悦的心情也是保护心脏的方法之一。

()7、心脏在不断地跳动是没有时间休息的。

()8、合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好的工作,有利于我们的健康。

()9、心脏位于胸腔的右侧,上大下小,和自己的拳头差不多。

()10、心脏的心肌舒张,血液回到心脏。

()11、运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气。

()12、心脏是人体的发动机,它的大小和自己伸开的手掌大小相似。

()三、选择题。

13、保护我们的心脏和血管的方法有()。

A. 经常参加体育锻炼B. 多吃肥肉C. 抽烟饮酒14、()就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,满足人体生长发育的需要。

A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏15、心脏不停跳动的意义是()。

A. 帮助血液在体内循环流动B. 帮助人体呼吸C. 帮助人体消化营养物质16、在数脉搏时,把手指放在身体的下面哪个部位不能摸到脉搏?()A. 手背的静脉处B. 颈部的颈动脉处C. 手腕的桡动脉处17、下列关于心脏的说法错误的是()。

A. 心脏的大小与自己握紧的拳头相似B. 每分钟呼吸次数和心跳次数一致C. 心脏的作用是推动血液流经全身各部位18、心跳就是心脏的(),心脏每收缩舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。

A. 舒张B. 收缩C. 舒张与收缩19、推动血液在血管里循环流动的器官是()。

A. 动脉B. 心脏C. 静脉四、简答题。

20、怎样保护我们的心脏和血管?参考答案1、【答案】一次【分析】此题考查的是心脏。

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《血液循环》同步练习
1、下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。

下列有关叙述正确的是
A .若b
B .若b 为肾小球,则a 内流动脉血,c 内流静脉血激活
C .若b 为组织内的毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血
D .若b 为肺部毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血
2、右图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头
痛。

药物通过心脏的途径是( )
A .Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B .Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C .Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D .Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
3、在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是( )
A 、 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B 、 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C 、 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D 、 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
4、右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I
代表肺泡问的毛细血管,Ⅲ代 表组织细胞间的毛细血管,则该
物质最可能是
A .氧气
B .二氧化碳
C .养料
D .废物
5、右图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表
血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动。

体循环的途径正确的是
A 、④→⑩→⑨→⑧→①
B 、③→⑤→⑥→⑦→②
C 、②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D 、①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
6、血管分动脉、静脉和毛细血管三种。

下面对静脉的
描述正确的是
A .运输静脉血的血管
B .将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C .将血液从身体各部位输送回心脏的血管 b
D.有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管
7、心脏结构中,与主动脉相通的是
A.左心房B.右心房C.左心室 D.右心室
8、下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是( )
A、内径小,血流速度快,便于物质交换
B、管壁厚,破损时血液喷射而出
C、内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D、内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢,便于进行物质交换
9、当人体内的血液流经下列器官或结构时,会由静脉血变为动脉血的是
A、肝组织细胞间的毛细血管 B .肺泡壁的毛细血管
C、肾小球 D .左心室到主动脉
10、右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。

下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是
A、 a、 b、c
B、 a、 c、 b
C.c、b、 a D、 c、 a、 b
11、一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时,针
对如图所示的心脏解剖结构,以下四位同学作出的判断正确的是
A.①为左心房 B.③为右心室
C.④为肺静脉 D.①与②间存在房室瓣
12、下图是人体心脏结构模式图。

(1)当心房和心室同时有血液进入时,心脏所处的状态是__ _ 。

(2)当⑩收缩时,其中的血液流入图中____。

心脏收缩时所需要的能量是通过__ __作用分解___ _提供的。

(3)血液从④到⑧的循环途径是____,这个循环中血液的变化是__ __,这个变化发生在___ _。

13、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作
答:
(1)图中所示血管为 ,与其他血管相比,管内血流速度最 。

(2)该血管中的营养物质主要由 (填某器官的名称)吸收进入血液。

(3)经过物质交换后,从该血管流出的是 血。

(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的 内被利用。

14、下图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:
(1)写出图中下列标号中结构名称:A :E 。

(2)通过F 处气体交换后,血液由 血变成 血。

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的 。

(只填字母代号,不能填结构名称)
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称 和 。

参考答案
1、B
2、D
3、A
4、A
5、A
6、C
7、C
8、D
9、B10、D11、D
12、 答案: (1)舒张(或全心舒张,或心房、心室都舒张) (2)⑥ 呼吸 有机物(或葡萄糖) (3)④→⑦→肺毛细血管(答出肺也可)→②→⑧(只要途径顺序正确即可得分)静脉血变成动脉血(或含氧少的血变成含氧多的血) 肺毛细血管(或肺)
13、(1)毛细血管 慢 (2)小肠 (3)静脉 (4)线粒体
14、(1)A 左心室 ; E 肺动脉 (2)静脉 、动脉(3)C (4)导管和筛管(或筛管和导管) A B C D ↑ N M H ←
← E G ↑ F ↓ ← ↓ ↓。

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