部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案4套
部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案4套第二单元第二次工业革命和近代科学文化时间：40分钟分值：60分一、选择题(每小题2分，共24分)1．下列关于第二次工业革命的社会背景表述有误的一项是()A．工业革命的展开和深入B．欧美主要资本主义国家的经济迅速发展C．科学研究取得了重大进步D．新航路开辟2．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是()A．主要发生在轻工业领域B．电力成为新的能源进入生产生活领域C．机器生产取代手工劳动D．科学研究同工业生产紧密结合3．假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是()4．在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
人类社会进入了()A．“蒸汽时代”B．“电力时代”C．“电器时代”D．“电气时代”5．第二次工业革命中，为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是()A．内燃机B．珍妮机C．蒸汽机D．发电机6．诺贝尔奖的设立与哪位化学家有关()A．海厄特B．夏尔多内C．诺贝尔D．爱迪生7B．第二次工业革命提高了生产力C．两大军事对抗集团形成D．资产阶级统治得到巩固与扩大8．下列不属于工业化国家的社会变化表现的是()A．人口增长B．“三角贸易”C．城市化D．环境污染9．“他是近代自然科学的奠基人之一，发现了万有引力定律，创建了微积分学，并建立了完整的力学理论体系。
”这位科学家是()A．诺贝尔B．牛顿C．达尔文D．夏尔多内10．19世纪，给“上帝创造万物”的神创论以有力打击的理论是()A．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C．法拉第的电磁学原理D．马尔萨斯的“人口论”11．下列人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远影响的是()A．牛顿B．贝多芬C．达尔文D．巴尔扎克12．电影《至爱梵高》用了125位画师，根据梵高的120幅原作创作了1 000多幅手绘油画，并将其加工成为65 000帧画面，成就了一部连贯故事。
在这部电影中可以看到下列哪一作品的画面() A．《蒙娜丽莎》B．《格尔尼卡》C．《向日葵》D．《最后的晚餐》二、非选择题(共36分)13．读图，回答问题。
(19分)(1)牛顿观察图A现象并通过思考研究，提出了哪一理论？简要概括牛顿的主要成就。
(6分)(2)图B漫画中的人物遭到神创论者的讽刺和攻击，他是谁？他提出了什么观点？他为什么会遭到神创论者的攻击？(9分)(3)举两例说明上述人物提出的科学理论在生产、生活中的运用。
(4分)14．阅读材料，回答问题。
(17分)材料一19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况(如下图)：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。
”美国大城市处理污物的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。
城市人口增长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差。
1850年的巴黎街道狭窄而幽暗，许多居民区都是名副其实的贫民窟。
材料二某作品的主人公高老头出身寒微，后来做粮食承包商发了大财。
他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。
材料三(1)根据材料一，概括欧美国家城市化过程中出现的问题。
(5分)(2)材料二中“某作品”指的是哪部小说？作者是谁？该作品反映了怎样的社会问题？(6分)(3)材料三中的画作是哪幅作品？作者是谁？该作品揭示了怎样的思想主题？(6分)教师详解详析1．D【解析】本题考查的是历史核心素养中的时空观念。
第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，新航路开辟发生于15世纪末16世纪初，因此它不是第二次工业革命发生的背景。
故选D项。
2．D3.C4.D5．A【解析】联系所学知识可知，第二次工业革命中，内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题。
故选A项。
6．C7．B【解析】本题考点为第二次工业革命的影响。
美国和德国煤炭和钢产量的极大提高得益于第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展。
故选B项。
8．B【解析】“三角贸易”是新航路开辟后，西方列强对外殖民掠夺的表现。
9．B10.B11.B12.C13．(1)万有引力定律。
成就：牛顿在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。
1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学。
他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
(2)达尔文。
进化论的观点。
因为达尔文的进化论打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
(3)人造地球卫星、运载火箭的发射等都是万有引力定律的运用。
植物的嫁接与栽培、杂交水稻等是进化论的运用。
14．(1)城市卫生条件差、环境污染严重；街道拥挤；交通条件差。
(2)《高老头》。
巴尔扎克。
反映出在一切为了金钱的资本主义社会里，家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。
(3)《向日葵》。
梵高。
《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
第二单元第二次工业革命和近代科学文化一、选择题(每小题3分，共45分)1．能源问题是当今国际社会关注的热点问题之一。
下列属于第二次工业革命中开始得到广泛应用的新能源是()A．水力B．蒸汽C．原子能D．电力2．直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。
第二次工业革命使人类历史进入了()A．“蒸汽时代”B．“电力时代”C．“电气时代”D．“信息时代”3．希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。
这位真实的“普罗米修斯”是() A．英国人B．美国人C．法国人D．德国人4．19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。
机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。
内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍。
对上述材料理解最准确的是()A．美国人发明了内燃机B．机器的噪声影响了人们的生活C．内燃机推动了工业生产D．内燃机推进了农业机械化5．想从网上找到下图，以下人物可以作为搜索的关键词的是()A．爱因斯坦B．莱特兄弟C．爱迪生D．本茨6．如今汽车已开始走进寻常人家。
追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业革命中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。
为此作出突出贡献的是()A．本茨B．福特C．莱特兄弟D．爱迪生7．近现代以来，科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。
以下科技成果中属于第二次工业革命的是()①火车②电话③汽车④飞机⑤珍妮机⑥核电站A．①②③B．②③④C．②⑤⑥D．③④⑥8．电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高，电话使相隔千里如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动，电影和电视丰富了人们的业余生活。
这主要反映了第二次科技革命()A．推动了城市规模的扩大B．提高了人们的生活质量C．促进了生产力的极大发展D．使人类进入“工业时代”9．下列对两次工业革命的比较不正确的是()A．都极大地促进了社会生产力的发展B．都使得国家间力量对比产生巨大的变化C．都极大地改善了人们的生产生活D．都是交通工具的创新引发了动力机的发明10．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
下表反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快。
导致该现象出现的主要原因是()1800—1900年世界主要城市人口变化表(单位：千人)A.殖民扩张B．工业革命C．资产阶级革命D．世界市场形成11．19世纪英国政府颁布的部分法律：1843年，《控制蒸汽机和炉灶排烟法》；1855年，《有害物质去除法》；l876年，《河流防污法》。
这些法律颁布的主要背景是()A．工业革命造成严重污染B．工厂发展规模需要限制C．多种疾病的发生和流行D．英国社会普遍重视立法12．马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
”牛顿在科学上取得的巨大成就有()①创建微积分②提出进化论观点③提出光学分析④发现万有引力定律⑤创立相对论A．①③④B．①②④C．②③⑤D．③④⑤13．19 世纪英国诞生的一项伟大的理论，打破了“上帝创造万物”的神创论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。
该理论是()A．生物进化论B．三权分立说C．经典力学体系D．相对论14．贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神，希望他能在法国建立一个英雄的共和国，把法国大革命的思想传遍欧洲。
怀着这一崇高的理想，他创作了()A．《义勇军进行曲》B．《国际歌》C．《英雄交响曲》D．《马赛曲》15．下图中的向日葵色彩明快，强烈地表达了其旺盛的生命力，展示着画家对于生命的诠释。
这位画家是()A．贝多芬B．梵高C．列夫·托尔斯泰D．巴尔扎克二、非选择题(共55分)16．(19分)阅读材料，回答问题。
材料一1800—1870年英国煤产量(单位：万吨)——《一个岛国的崛起》(1)材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？(6分)材料二1870—1900年世界石油产量变化图(2)材料二反映了第二次工业革命中的什么现象？导致这一现象出现的主要原因是什么？这次工业革命产生了什么影响？(9分)(3)结合所学知识，分析材料一、材料二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。
对此，你有什么认识？(4分)17．(18分)2018年5月13日，国际工程教育科技论坛在北京召开。
自工业革命以来，科技深深地影响着人类的生活。
阅读材料，回答问题。
材料一资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
——《共产党宣言》材料二材料三我们不能以毁坏地球为代价，来换取我们自己在今后10年、20年或50年里生活水平的提高。
为了我们的子孙后代，我们必须找到一种方法，既让每个人都有饭吃，过上有尊严的生活，同时又不毁坏我们这个星球。
(1)材料一、材料二反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响？(6分)(2)工业革命对我们有什么启示？(6分)(3)举例说明人类“毁坏地球”的表现。
“为了我们的子孙后代，我们必须找到一种方法”，请你对此提出可行性建议。
(6分)18．(18分)阅读材料，回答问题。
材料一相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。
——梵高材料二我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
部编版语文九年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
部编语文九年级下册第二单元测试卷及参考答案（1）时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．蘸．水(zhàn) 阔绰．(chuò) 颓．唐(tuí)磕．一下(kē)B．拖．欠(tuō) 名讳．(huì) 笔砚．(yàn) 契诃．夫(kē)C．蓦．地(mù) 惋．惜(wǎn) 夹．袄(jiá) 茴．香豆(hún)D．魁．梧(kuí) 盘桓．(huái) 附和．(hè) 乱蓬蓬．(péng)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．哄笑羼水千钧之力无缘无故B．荤菜荒唐望眼欲穿无精打彩C．惦记门槛提心掉胆如坐针毡D．坎肩洋溢不屑置辨一想天开3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎．．不绝．．。
B．在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠．．．．，获得大家一致好评。
C．俯瞰．．北京世园会中国馆，半环状的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。
D．凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取．．的。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。
B．柔山秀水间，初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。
以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会展中心，如同一只展开双翅的鸿雁。
C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。
D．中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。
5．下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是()(3分)A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”；因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。
部编版九年级上学期历史《期末考试题》含答案
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第I卷选择题共48分下列各题所列四个选项中,只有一个是正确的.(每题2分,共48分)一、选择题1．下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域,它曾记载了哪一文明古国的历史( )A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代中国2．当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”.对该法典表述错误的是( )A．严格保护奴隶主的利益B．是古代两河流域文明的代表C．是图特摩斯三世颁布的D．上面有楔形文字3．某班以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,哪一句台词是不正确的( )A．“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”B．“我家祖祖辈辈从事农业,明年我想掌管祭祀”C．“我爱慕一个上一等级的姑娘,但我们却不能步入婚礼殿堂”D．“别看我只是一个武士,但我和国王同属一个等级”4．德国哲学家黑格尔说“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之感.”这是因为( ) A．古希腊哲学家开创了思想B．古希腊文化在文艺复兴运动中得到重生C．古希腊是欧洲文明的发祥地D．古希腊文化遗产保存完好5．古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页. 下列关于古希腊的叙述不正确的是( )A．公元前8世纪,希腊出现城邦,突出特点是“小国寡民”B．公元前5世纪,斯巴达被称为“全希腊的学校”C．伯里克利主政时期,雅典达到全盛D．公元前4世纪,马其顿国王建立起了横跨欧亚、非三洲的大帝国6．下列对《十二铜表法》评述有误的一项是( )A．它是古罗马第一部成文法B．在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用C．使量刑定罪有了文字依据D．它是罗马第一部民法典7．“希腊建筑是一切艺术的研究起点”.古希腊建筑以其自身的尺度感、体量感、材质感,造型色彩、光影变化,以及绘画、雕刻艺术给人以强烈的震撼.古希腊建筑代表是( )A．万神庙B．帕特农神庙C．凯旋门D．大竞技场8．“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言.他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”.他就是古希腊著名学者( )A．亚历山大B．柏拉图C．亚里士多德D．屋大维9．它使法兰克王国在封建贵族内形成了一种新的制度,提高了法兰克王国的政治和军事力量,促进了西欧封建社会的发展.这里的“它”指的是( )A．庄园法庭的出现B．封君封臣制C．古罗马法律的健全D．种姓制度的影响10．下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是( )A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回11．13世纪初,牛津大学形成.下图为牛津大学校徽,校徽由三顶王冠和一本展开的书组成.书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”.据此可以推断( )A．国王兼任中世纪大学校长B．中世纪大学脱离教会控制C．世俗文化的发展受到阻碍D．基督教影响中世纪文化教育12．下列三幅图片所代表的宗教分别是( )A．基督教佛教伊斯兰教B．道教基督教伊斯兰教C．伊斯兰教基督教道教D．佛教基督教伊斯兰教13．《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的.以上现象说明的本质问题是( )A．皇帝的命令就是法律B．法律是统治者意志的体现C．皇帝的权力至高无上D．罗马法只是皇帝敕令的汇编14．646年正月,日本新政权颁布了《改新诏书》.下列对这一改革的看法,不正确的是( )A．政治上建立中央集权的封建国家B．经济上把很多贵族土地收归国有C．使日本从奴隶社会向封建社会过渡D．这次改革使日本摆脱了沦为半殖民地的危机15．穆罕默德最初在麦加传教,后来带着信徒移居麦地那,建立政教合一的政权.紧跟穆罕默德的穆斯林教徒们信仰( )A．耶稣是救世主B．修身养性,得道成仙C．安拉是唯一真神D．忍耐顺从,众生平等16．中古时期的西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面取得进步.其中不包括( )A．西欧各地兴起了许多著名的城市B．城市居民可通过赎买和斗争取得城市自治C．新兴城市就是封建国家D．基督教会的宗教戒律严重束缚人性发展17．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中叙述“从世界历史的角度来说,文艺复兴的重要性在哪里?很明显,对人的重新强调和对人所能取得的成就的重新强调比之前中世纪的观点更能导致海外扩张”.上述材料反映出文艺复兴( )A．主张用“理性时光”驱散社会的黑暗B．推动了自然科学发展C．解释了封建神学观念D．转变了人的价值观念18．有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系.”结合相关史实解读这番话,可以得出的结论是( )A．证明了地圆学说的正确性B．以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现C．亚非拉地区资本主义经济发展D．各大洲之间的经济交流取代了战争19．一位美国历史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋.这些黑色的‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色的‘货物’”主要来自( )A．欧洲B．美洲C．亚洲D．非洲20．某学者在描述一场革命时,使用了下图所示的示意图,并将其解释为:“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、C两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡,而这种平衡即将开创一个全新的时代.”下列选项对其解释正确的一项是( )A．该革命的过程反复无常,没有规律B．甲处的平衡说明革命没有取得最终的成功C．该革命受到了外来武装干涉D．甲处的平衡可能是君主立宪制21．资产阶级政治家对资产阶级革命起到极大推动作用.以下史实能证明这一结论的有( )①克伦威尔率领议会军击败王军取得最后胜利,英国成立共和国②华盛顿领导北美人民推翻英国殖民统治实现国家独立③罗伯斯庇尔采取措施,平息国内叛乱,打退反法联军把法国大革命推向高潮④希特勒为摆脱危机,走上了对外侵略扩张道路A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的,17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件共同历史影响是()A．都促进了本国的资本主义发展B．都推翻了本国的封建专制制度C．都推翻了外国的殖民统治D．都沉重打击了欧洲封建势力23．“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家.在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润.”据此可知工厂主推广机器生产的原因是() A．煤炭资源缺乏B．劳动力较丰富C．海外市场广阔D．追逐更大利润24．马克思、恩格斯总结工人运动经验,批判吸收人类优秀文化成果,创建了科学社会主义.他们吸收的优秀文化成果包括( )①德国古典哲学②英国古典政治经济学③法国空想社会主义学说④中国“三民主义”思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④第II卷非共52分7．14、15世纪,欧洲开始酝酿一场重大的变革.阅读下列材料,按要求回答问题.(17分)材料一14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市.新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来.为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观.(文艺复兴)是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映.请回答:(1)依据材料一指出文艺复兴在意大利产生的根本原因?(2分)当时资产阶级表达自己世界观、人生观的手段是什么?(2分)结合所学知识指出这一运动的性质?(2分)材料二资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件.请回答:(2)根据材料二概括文艺复兴运动兴起的历史背景.(2分)材料三在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态.这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散.请回答:(3)结合所学知识指出材料三中所说的“共同的纱幕”指的是什么?(2分)当时意大利的哪一思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散? (2分)材料四文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣.他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复.请回答:(4)根据材料四并结合所学知识,指出文艺复兴运动是代表哪一阶级的精神的新生?(2分)列举一部文艺复兴时期能体现“精神的新生”的艺术代表作品.(1分)(5)综合上述材料,文艺复兴从哪方面推动了欧洲的变革?(2分)14．阅读材料,回答问题.(21分)材料一:(1)观察图一,结合所学知识,指出在哪位历史人物主政时期,民主政治发展到了顶峰?(2分)结合所学知识,依据图二,分析雅典民主政治的局限性.(2分)材料二英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”.这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存.至此,国王的专权在英国已不可能.——马克垚《世界文明史》(2)材料二中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,1688年英国采取了什么重大举措?(2分)英国王权“完全受制于议会”是通过哪一文件实现的?(2分)此后,英国逐渐确立了怎样的政治体制?(2分)材料三革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,而且是与整个旧世界专制主义分离.从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了.——赵晓兰《美国的诞生》(3)材料三中“1776年宣布独立”指的是哪一历史事件?(2分)为了巩固国家独立,1787年美国政府采取了什么重大行动?(2分)材料中这个“新型国家”的政体是什么?(2分)材料四1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来.……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然一新.——托克维尔《旧制度与大革命》(4)依据材料四,1789年,法国爆发的哪个重大历史事件,“用一道鸿沟将过去与将来隔离开来”? (2分)同年,法国颁布了哪个法律文件(2分)材料五近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等.”——薛纽伯《现代文明史》(5)依据材料五,结合英、法、美颁布的法律文件的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势.(2分)21．纵观世界历史,每一次生产力的巨大突破都会推动一些国家的迅速发展并促进世界的融合.工业化是近代以来世界历史发展的趋势,对人类的影响是全方位的、深远的.阅读材料,回答下列问题.(14分)材料一:材料二:材料三: 工业革命是资本主义发展史上的重要转折.它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃.它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会.英国是工业革命发生最早的国家,也是工业革命及其后果表现最典型的国家-----刘宗绪《世界近代史》材料四: 漫画(1)结合所学知识,完成材料一中①-④内容.(4分)(2)观察材料二示意图,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因.(2分)(3)依据材料三概括,工业革命中生产方式的变化和社会经济结构的变化?(4分)(4)根据材料四漫画,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来哪些问题?(2分)如果“让城市生活更美好”,结合所学知识,你有哪些建议?(2分)参考答案第I卷选择题共48分下列各题所列四个选项中,只有一个是正确的.(每题2分,共48分)一、选择题1．下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域,它曾记载了哪一文明古国的历史( )A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代中国【答案】A【详解】根据题干给出的“形成于公元前3000年左右的尼罗河流域”可知它是古代埃及的象形文字.古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字,它用图形表示事务,通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上.古埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要的影响,A符合题意.古巴比伦发源于两河流域,B不符合题意.古代印度发源于印度河流域,C不符合题意.古代中国的发源河流是黄河、长江,D不符合题意.所以BCD不符合题意,故选择A.2．当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”.对该法典表述错误的是( )A．严格保护奴隶主的利益B．是古代两河流域文明的代表C．是图特摩斯三世颁布的D．上面有楔形文字【答案】C【详解】根据材料联系所学知识可知,汉谟拉比法典是两河流域国王汉谟拉比制定的,是古代两河流域文明的代表,故C项符合题意,排除B项.汉谟拉比法典是世界上第一部比较完备的成文法典,是为了保护奴隶主的利益才颁布的,故排除A项.古代两河流域的文字是楔形文字,因此汉谟拉比法典的文字也是楔形文字.故排除D项.故选C.解答本题首先要读懂材料,抓住材料中的关键语句“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”根据所学知识判断这一法典是汉谟拉比法典.结合所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家.为了维护奴隶主的利益,制定了一部法典.本题是逆向思维选择题,做题时要注意.3．某班以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,哪一句台词是不正确的( )A．“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”B．“我家祖祖辈辈从事农业,明年我想掌管祭祀”C．“我爱慕一个上一等级的姑娘,但我们却不能步入婚礼殿堂”D．“别看我只是一个武士,但我和国王同属一个等级”【答案】B【详解】根据所学知识可知,第一等级的婆罗门掌管祭祀,农民是第三等级,他们供养第一、第二等级,故B项符合题意.商人在印度种姓制度中属于吠舍,是第三等级,故排除A项.种姓制度中,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚.故排除C项.国王、武士同属于第二等级刹帝利.故排除D项.故选B.4．德国哲学家黑格尔说“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之感.”这是因为( ) A．古希腊哲学家开创了思想B．古希腊文化在文艺复兴运动中得到重生C．古希腊是欧洲文明的发祥地D．古希腊文化遗产保存完好【答案】C【解析】根据所学知识可知,古希腊文明是欧洲大陆上最古老也是最辉煌的文明,后来强大的罗马帝国可以说在文化方面是继承了古希腊文化,到后来文艺复兴时期也就是借复兴古希腊文化来对抗教会,为资本主义萌芽的发展创造环境.所以古希腊文化是欧洲的文化支柱和核心.古希腊是欧洲文明的发祥地,故C正确.A项虽然正确,但是与题意不符,故排除A项.文艺复兴运动不是古希腊文化的重生,是一场新的资产阶级的思想解放运动,故排除B项.古希腊文化遗产遭受了损失,故排除D项.故选C.5．古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页. 下列关于古希腊的叙述不正确的是( )A．公元前8世纪,希腊出现城邦,突出特点是“小国寡民”B．公元前5世纪,斯巴达被称为“全希腊的学校”C．伯里克利主政时期,雅典达到全盛D．公元前4世纪,马其顿国王建立起了横跨欧亚、非三洲的大帝国【答案】B【详解】公元前5世纪,雅典被称为“全希腊的学校”,B符合题意;ACD项表述与史实相等,排除.故选择B. 6．下列对《十二铜表法》评述有误的一项是( )A．它是古罗马第一部成文法B．在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用C．使量刑定罪有了文字依据D．它是罗马第一部民法典【答案】D【详解】根据所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法典,但不是民法典,故D符合题意,排除A 项.《十二铜表法》的颁布使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用.排除BC项.故选D.7．“希腊建筑是一切艺术的研究起点”.古希腊建筑以其自身的尺度感、体量感、材质感,造型色彩、光影变化,以及绘画、雕刻艺术给人以强烈的震撼.古希腊建筑代表是( )A．万神庙B．帕特农神庙C．凯旋门D．大竞技场【答案】B【详解】在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心,石灰岩的山岗上,耸峙着一座巍峨的矩形建筑物,神庙矗立在卫城的最高点,这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙,帕特农神庙也是古希腊最大、最完美的多利克式建筑,B符合题意;万神庙是古罗马文明,A排除;凯旋门是是法国的,C排除;大竞技场是古罗马文明,D 排除.故选择B.本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解与识记古希腊建筑的相关史实. 8．“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言.他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”.他就是古希腊著名学者( )A．亚历山大B．柏拉图C．亚里士多德D．屋大维【答案】C【详解】根据所学知识可知,“吾爱吾师,吾更爱真理”是亚里士多德的名言.亚里士多德是古希腊著名学者.对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”,C符合题意;亚历山大建立亚历山大帝国,A排除;柏拉图与“创立了逻辑学等新的学科”不符,B排除;屋大维建立罗马帝国,D排除.故选择C.9．它使法兰克王国在封建贵族内形成了一种新的制度,提高了法兰克王国的政治和军事力量,促进了西欧封建社会的发展.这里的“它”指的是( )A．庄园法庭的出现B．封君封臣制C．古罗马法律的健全D．种姓制度的影响【答案】B【详解】根据题干并结合所学知识可知,8世纪前期,查理•马特任法兰克王国宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护,选项B符合题意;选项ACD不符合题意.故选B.10．下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是( )A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回【答案】D【详解】依据所学知识可知,从9世纪开始,西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园.在领主的统治下,庄园是一个庄园的独立的自给自足的经济和政治单位.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴.“直领地”面积约占庄园可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”.佃户通过为领主劳动取得“份地”生活.自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地.所以,D项表述错误,符合题意;ABC三项表述正确,不符合题意.故选D.本题是否定型选择题,做这种题型时,一定要将“错误”、“不正确”、“没有”、“不可能”、“不包括”、“无关的”、“不属于”等词语勾画住,提醒自己不要选成“对的”.解本题可用直选法,根据自己对历史事实的认识和理解,直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项.自由农民有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地,可由此确定正确答案.11．13世纪初,牛津大学形成.下图为牛津大学校徽,校徽由三顶王冠和一本展开的书组成.书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”.据此可以推断( )A．国王兼任中世纪大学校长B．中世纪大学脱离教会控制C．世俗文化的发展受到阻碍D．基督教影响中世纪文化教育【答案】D【详解】根据材料中的关键信息“书上用拉丁文写着《圣经》的一句话‘主照亮我’”结合所学知识可知,《圣经》是基督教的宗教经典,“主”指的是基督教的创始人耶稣.所以这枚校徽体现了基督教对中世纪文化教育的影响.A项材料中没有体现;BC项表述错误.所以ABC项不符合题意,D项符合题意,故选D. 12．下列三幅图片所代表的宗教分别是( )A．基督教佛教伊斯兰教B．道教基督教伊斯兰教C．伊斯兰教基督教道教D．佛教基督教伊斯兰教【答案】D【解析】依据图片的文字,结合课本所学,佛教创始于公元前6世纪的古印度,创始人为乔达摩·悉达多.后来被被称为释迦摩尼;基督教1世纪时产生于巴勒斯坦一带.这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,耶稣就是“救世主”,这种信仰基督教耶稣的宗教后来被称为基督教;7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺.D项符合题意.由此可知ABC三项不合题意,故选择D.13．《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的.以上现象说明的本质问题是( )A．皇帝的命令就是法律B．法律是统治者意志的体现C．皇帝的权力至高无上D．罗马法只是皇帝敕令的汇编【答案】B【详解】依据题干“《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的”, 皇帝的命令就是法律只是表象,不是本质问题,故A不符合题意.查士丁尼命人编纂法典,本质上说明统治者以法律为治国的手段和工具,法律是统治者意志的体现,故B符合题意.题干的主旨是法典的编纂,故C不符合题意.罗马法可以追溯到罗马共和国时期,不仅仅是皇帝敕令的汇编,故D不符合题意.故选B.14．646年正月,日本新政权颁布了《改新诏书》.下列对这一改革的看法,不正确的是( )A．政治上建立中央集权的封建国家B．经济上把很多贵族土地收归国有C．使日本从奴隶社会向封建社会过渡D．这次改革使日本摆脱了沦为半殖民地的危机【答案】D【解析】试题分析:试题分析:本题主要考查学生对大化改新有关知识的识记.依据学过的知识已知,646年日本曾经效仿隋唐进行过大化改新.大化改新的内容:政治上建立中央集权的封建国家,经济上把很多贵族。
部编版九年级历史下册世界古代史专题复习试题及答案全套
部编版九年级历史下册世界古代史专题复习试题及答案全套第四部分世界古代史(史前时期—文艺复兴前)概要总体发展特征：奴隶社会→封建社会两大文明：大河文明(四大文明古国)、海洋文明(古希腊文明与古罗马文明)两种文明交流方式：暴力冲突、和平交流三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教第二十二讲古代亚非文明三年考情分析三年考情分析年份考点真题题型分值考查角度2019年古巴比伦文明第21题选择题 2 《汉谟拉比法典》2018年两河流域文明第21题选择题 2 苏美尔人的楔形文字总结与预测近两年考题集中在两河流域文明这一内容上，对古埃及、古印度未考查，之后的备考应该更加注意中考考点清单古代埃及部编版教材九上P2—5命题要求：知道金字塔，初步了解古埃及文明。
尼罗河与古埃及文明地理位置位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北(古埃及被称为“尼罗河的赠礼”)概况(1)公元前3100年，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代(2)在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国(3)公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及成就(1)天文学、数学和医学成就最为突出(2)太阳历是古埃及天文学的突出成就之一(3)古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一金字塔简介是法老的陵墓，呈角锥体状，每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”代表胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)评价金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
反映了古埃及国王的无限权力法老的统(1)古埃及的法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身治(2)在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威古代两河流域部编版教材九上P6—9命题要求：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
古代两河流域文明发源地“两河”即西亚的幼发拉底河与底格里斯河。
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案4套
部编版九年级里下册第一单元测试题及答案4套第一单元一、选择题(每小题3分，共45分)1．拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。
“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的()①英国②法国③西班牙④葡萄牙A．①②B．③④C．①③D．②④2．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。
”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()A．西班牙的殖民统治B．法国的殖民统治C．葡萄牙的殖民统治D．英国的殖民统治3．如果给下列历史人物一个共同的评价，你认为最合适的是()A．民主先驱B．军事专家C．民族英雄D．开国元勋4．恩格斯说：“登上王位的亚历山大二世，必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。
”亚历山大二世采取的办法是()A．废藩置县B．签署《解放黑人奴隶宣言》C．签署废除农奴制的法令D．颁布《人权宣言》5．列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
”这是由于1861年废除农奴制的法令规定()A．农奴获得人身自由B．农奴可以自由转换职业C．农奴的土地必须出钱赎买D．地主不许干涉农奴的生活6．俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，能证明这一结论的依据是()A．俄国实现了政治民主化B．沙皇专制制度已经发生本质性的改变C．俄国资本主义发展获得了必需的自由劳动力和资金D．通过改革俄国建立了资产阶级专政7．林肯说：“一个妇人写了一本册子，结果引起了一场战争。
”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》，那么这里的“战争”应该是()A．美国独立战争B．美国内战C．英国资产阶级革命D．法国大革命8．右图这组群雕完成于1941年，代表了美国从建国到20世纪初这段历史中最伟大的四位总统：从左至右分别是华盛顿、杰斐逊、西奥多·罗斯福、林肯。
林肯被认为是美国最伟大的总统之一是由于()A．他领导北美人民摆脱英国殖民统治赢得独立B．在他的组织下颁布了1787年宪法C．他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度D．面对大危机他实施新政，使美国渡过了危机9．以下叙述中，哪一项是不正确的()A．林肯是美国第16任总统B．林肯在美国内战前主张立即废除奴隶制C．1861年4月美国内战爆发D．南北两种经济制度的矛盾是美国内战爆发的根本原因10．19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。
部编版九年级语文下册 各单元测试卷附答案共六套
部编版九年级语文下册第一单元测试卷03一、积累与运用（36分）1.下列加点字注音正确的一项是（）（4分）A.隧．洞（shuì）驳．船（bó）纤．绳（qiān）轰．响（hōng）B.笑涡．（wō）簇．新（cù）绯．红（fēi）号．叫（háo）C.舵．手（tuó）蠢．笨（chǔn）富饶．（náo）深渊．（yuān）D.阎．罗（yán）翡．翠（fěi）迷惘．（máng）遮．住（zhē）2.下列词语书写无误的一项是（）（4分）A.蜗行於滩喷薄熄灭B.捷报烽烟苍茫困乏C.疲惫高敖飞窜呻吟D.摸索沸腾喷薄悬涯3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是（）（4分）A.我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话——芦荻——《风雨吟》B.取义成仁今日事，人间遍种自由花——陈毅——《梅岭三章》C.明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦——戴望舒——《断章》D.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊——卞之琳——《租国啊，我亲爱的祖国》4.下面句子没有使用比喻修辞的一项是（）（4分）A.郊原如海，房舍如舟。
B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C.波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（4分）A.卞之琳，现当代诗人、翻译家，新月派代表人物，主要作品有《鱼目集》《雕虫纪历》等。
B.舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人，出版的诗集有《双桅船》等。
C.戴望舒，生于浙江杭州，是我国现代著名诗人。
抗日战争时期，因宣传革命，被日军逮捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇。
D.高尔基，苏联作家，代表作有《童年》《在人间》《我的大学》。
《海燕》原题为《海燕之歌》，是其短篇小说“幻想曲”《夏天的旋律》的开头部分。
6.下面几句话是对我国享有盛名的三峡景观的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是（）（4分）A.有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
部编版九年级上册历史期末试题(三套含参考答案)
部编版九上历史全册知识检测卷（一）一、单项选择题1．神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。
如果你也是旅游者之一，你可以在埃及考察和参观到（）①金字塔②楔形文字③象形文字④圆形大剧场A．①③B．①④C．③④D．②③2．古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（）①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况？（）A．古代埃及B．古代雅典C．古代印度D．古代中国4．某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的历史人物。
该历史人物是（）提示一：马其顿国王提示二：灭亡了波斯帝国提示三：达到印度河流域，建立了空前庞大的帝国A．穆罕默德B．马可•波罗C．君士坦丁D．亚历山大5．某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（）①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A．①②B．②③C．①④D．③④6．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是（）A．农民阶级B．封建贵族阶层C．市民阶层D．工业无产阶级7．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》D．《罗马民法大全》8．穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。
将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（）A．政治口号B．经济实力C．个人魅力D．宗教信仰9．（3分）11世纪以后，欧洲农村纷纷开展的垦殖运动中，新开垦地区仿效自治城市，成为拥有哪些权利的地区（）①独立立法②独立司法③行政自治④城市自治A．①②B．②③D．①④10．一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
中考九年级语文下册4第四套(原卷版)期末测试卷(部编版)
九年级语文上学期期末测试卷第四套（全卷共150分考试时间120分钟）一、语言积累及应用（30分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A. 静谧．（mì）翩．然（piān）气冲斗．牛（dǒu）B. 俯瞰．（gǎn）恪．守（kè）忍俊不禁．（jīn）C. 缥缈．（miǎo）亘．古（gèn）络绎．不绝（yì）D. 缄．默（jiān）妖娆．（ráo）蹑．手蹑脚（niè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A. 健壮练达三顾茅庐耐人寻味B. 深宵帷幕天涯海角接踵而致C. 震撼萌发穿流不息名副其实D. 缅怀宽怨相得益彰政通人和3. 下列句子中加点词语运用不当．．的一项是（3分）（）A. 武隆天坑风景区已成为重庆最经典的旅游景点之一，节假日来此参观的游客络绎不绝．．．．。
B. 中国传统建筑以其悠久的历史传承和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜．．．．。
C. 读书时，我们要学会沉下心来，绝不能浮躁地断章取义．．．．，以至于曲解作者的写作意图。
D. 她的演技可以说已经到了炉火纯青的地步，她扮演的角色栩栩如生．．．．，真是精彩。
4. 下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是（3分）（）A. 《左传》，儒家经典之一，是我国古代史学和文学名著，是我国第一部纪传体史书，《曹刿论战》就出自其中。
B. 高尔基，苏联无产阶级革命作家。
他的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
C. 韩愈，唐代文学家、思想家，唐宋八大家之首。
他的《马说》以马为喻，流露出怀才不遇之感。
D. 艾青，代表作有《我爱这土地》《光的赞歌》等。
其作品反映了民族和人民的苦难命运，表现了对光明的向往。
5. 下列句子没有语病．．．．的一项是（3分）（）A. 汉服是中国“礼仪之邦”的显著体现，是中华民族认同与中华民族精神的重要标志。
B. 兰州出土的人头形器口彩陶瓶，即使是中国美术、雕塑的起源，而且是先辈愿望的载体。
部编版六年级下册道德与法治《期末测试卷》加答案(必刷)
部编版六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题，共10分)1.以下哪个国际组织没有中国参加（）。
A.金砖国家B.二十国集团C.欧洲联盟2.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。
学会（）。
A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异3.用冰砖垒砌冰屋的是（）。
A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人4.国际奥林匹克运动会的标志是（）个套接的圆环。
A.5B.6C.75.以下哪位古人是宽容的典范（）。
A.蔺相如B.廉颇C.周瑜D.曹操二.填空题(共5题，共22分)1.在中国历史上，位于（）的（）人（距今约7000年）和位于（）的（）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。
2.尊重他人还要能够维护他人的（），推己及人，让别人觉得舒服。
3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（）共同创造的。
4.世界上还有许多令人叹为观止的（），这些（）是世界人民的骄傲，更是（）的瑰宝。
5.在人类防御（）的过程中，（）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
三.判断题(共5题，共10分)1.现在我国是世界上综合国力最强的国家。
（）2.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。
（）3.黄色预警信号表示特别严重。
（）4.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）5.世界上一共发生过三次世界大战。
（）四.连线题(共2题，共12分)1.连线题。
（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）二十国集团国际奥林匹克委员会联合国东南亚国际联世界贸易组织2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产生物能循环经济太阳能废物的高效回收风能水能清洁能源资源的循环利用五.简答题(共5题，共32分)1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？2.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？3.联合国是一个什么组织？有什么作用？4.成立国际组织的意义是什么？5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
2019-2020学年部编人教版九年级历史下册 第五、六单元测试卷及答案
第五、六单元测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共36分)1．1947年，美国国务卿迪安•艾奇逊针对本国的一项政策解释如下：就像被病菌污染了的一桶苹果，希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后，世界上还没有这样的霸权。
这项政策的出台意味着()A．冷战序幕的拉开B．冷战的开始C．德国的分裂D．两极格局的形成2．如图中的军事集团成立的目的是()A．给西欧经济援助B．对抗法西斯势力C．对抗社会主义国家，称霸世界D．瓜分二战的战果3．这个计划“不是针对哪个国家，也不是针对哪一派信仰原则，而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。
为了凸显这个计划的非政治性特点，美国向所有的欧洲国家，包括苏联和东欧都发出了邀请。
下列有关该计划说法正确的是()A．它的实施有利于世界局势的稳定B．体现出美苏之间没有国家利益上的冲突C．它是一个纯粹的经济援助计划D．是美国实施冷战政策的重要步骤4．下面漫画揭示了第二次世界大战后美、苏、欧三者的关系，以下解读正确的是()A．美国和苏联联合对抗法西斯B．美国和苏联争霸，欧洲惊心C．美国、苏联和欧洲走向联合D．欧洲和美国、苏联争夺世界霸权5．第二次世界大战后，丘吉尔在题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”欧洲国家为此进行的实践不包括()A．建立北大西洋公约组织B．成立欧共体C．建立欧盟D．使用欧元6．随着经济实力的增长，日本开始活跃于世界舞台，下面的漫画形象地反映了20世纪七八十年代以来日本人的“目标”。
这一事实主要说明()A．日本想称霸世界B．日本想主导世界C．日本的政治野心随着经济的发展而不断膨胀D．军国主义在日本逐渐复活7．第二次世界大战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的制度。
由此可见，第二次世界大战后资本主义国家发展的特点是()A．加强国家对经济的干预B．走向联合C．完善社会保障制度D．重视科技8．下图研究者共同探究的历史问题是()A．西欧社会经济的重要变化B．工业化时代来临的历史意义C．西方资本主义的自我调节D．科学文化在社会中的重要作用9．下表为1976—1990年苏联经济增长率(%)简表。
部编版九年级历史下册第三单元测试题及答案
部编版九年级历史下册第三单元测试题及答案（含分课测试题5套，单元测试题1套）第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战一、单项选择1．19世纪末，德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求在日光下的地盘。
”这段话表明德国()A．组成了三国同盟B．要求重新分割世界C．建立了法西斯政权D．发动了第一次世界大战2．某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指() A．德国、奥匈帝国B．法国、俄国C．英国、法国D．英国、俄国3．观察下面漫画《德国向英国提出挑战》，以下说法与漫画反映的史实不相符的是()A．德国的经济实力超过了英国B．德国要求重新分割世界C．为了挑战英国，德国组建了法西斯侵略集团D．德国挑战英国，导致了第一次世界大战的爆发4．下图是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是()A．两大军事集团的形成B．萨拉热窝事件C．第一次世界大战D．凡尔登战役5．“博物馆的外墙保留了历史的原貌，满目疮痍，墙面脱落，还留有弹孔……然而，这里陈列的却是该地点燃第一次世界大战导火索的物件。
”上述材料中的“博物馆”位于()A．萨拉热窝B．巴黎C．来克星顿D．凡尔登6.近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。
”第一次世界大战中为自身利益而见风使舵、背叛“盟友”的国家是()A．英国B．法国C．德国D．意大利7．一百多年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望消失了。
这是一场欧洲野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。
下列战役发生于这场战争中的是()A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆8．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。