基础护理 第三章 患者入院和出院的护理精品PPT课件
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基础相关护理—患者入院和出院的相关护理课件
基础相关护理—患者 入院和出院的相关护 理课件
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目 录
• 患者入院的相关护理 • 患者住院期间的护理 • 患者出院的相关护理 • 护理人员的职业素养与沟通技巧
01
患者入院的相关护理
入院手续的办理
协助患者填写入院表格
为患者提供指导，确保填写信息的准确性和完整性。
确认患者身份信息
核实患者身份信息，防止错误登记。
告知患者或家属办理出院手续的 流程和时间。
协助患者或家属办理出院手续， 解答疑问。
康复计划的制定与实施
根据患者的病情和恢复情况， 与患者或家属共同制定康复计 划。
指导患者或家属如何实施康复 计划，如饮食、运动等方面的 指导。
监督患者康复计划的实施情况 ，及时调整和改进康复计划。
随访与追访
在患者出院后进行定期随访，了 解患者的恢复情况。
团队合作
与其他医护人员保持良好的合作 关系，共同完成护理任务。
信息共享
及时分享患者信息，确保所有相 关医护人员都能获得准确的信息
。
领导能力
在团队中发挥领导作用，带领团 队向前，提高工作效率。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
患者住院期间的护理
日常护理工作
01
02
03
04
协助患者进行日常生活活动， 如洗澡、更衣、进食等。
保持患者个人卫生，定期更换 床单、被套等。
观察患者的生命体征，如体温 、血压、呼吸等。
及时处理患者的疼痛和不适， 如给药、按摩等。
特殊护理技巧
掌握急救技能，如心肺复苏、人工呼吸等。
针对不同疾病类型，掌握相应的护理技巧，如糖尿病足的护理、呼吸系统疾病的护 理等。
汇报人： 日期:
目 录
• 患者入院的相关护理 • 患者住院期间的护理 • 患者出院的相关护理 • 护理人员的职业素养与沟通技巧
01
患者入院的相关护理
入院手续的办理
协助患者填写入院表格
为患者提供指导，确保填写信息的准确性和完整性。
确认患者身份信息
核实患者身份信息，防止错误登记。
告知患者或家属办理出院手续的 流程和时间。
协助患者或家属办理出院手续， 解答疑问。
康复计划的制定与实施
根据患者的病情和恢复情况， 与患者或家属共同制定康复计 划。
指导患者或家属如何实施康复 计划，如饮食、运动等方面的 指导。
监督患者康复计划的实施情况 ，及时调整和改进康复计划。
随访与追访
在患者出院后进行定期随访，了 解患者的恢复情况。
团队合作
与其他医护人员保持良好的合作 关系，共同完成护理任务。
信息共享
及时分享患者信息，确保所有相 关医护人员都能获得准确的信息
。
领导能力
在团队中发挥领导作用，带领团 队向前，提高工作效率。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
患者住院期间的护理
日常护理工作
01
02
03
04
协助患者进行日常生活活动， 如洗澡、更衣、进食等。
保持患者个人卫生，定期更换 床单、被套等。
观察患者的生命体征，如体温 、血压、呼吸等。
及时处理患者的疼痛和不适， 如给药、按摩等。
特殊护理技巧
掌握急救技能，如心肺复苏、人工呼吸等。
针对不同疾病类型，掌握相应的护理技巧，如糖尿病足的护理、呼吸系统疾病的护 理等。
患者入院和出院的护理ppt课件
70°～ 80° 使病人能向后倚靠
稍抬高（15°～ 20°） 防病人下滑
14
患者的卧位
4 卧位的分类
俯卧 位 适用症：腰背部检查或配合胰、胆管造影检 查等；脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口， 不能平卧或侧卧患者；胃肠胀气导致腹痛时。 胸下、髋、踝各放软枕
15
患者的卧位
4 卧位的分类
头低 足高 适用症：肺部分泌物引流；十二指肠引流术； 妊娠时胎膜早破，防止脐带脱垂；跟骨或胫 骨结节牵引时。
第 三 章
患者入院和出院的护理
护理学基础教研室
华筱娟
1
第 三 章
患者入院和出院的护理（三）
1、如何为不同麻醉和手术的患者铺麻醉床？ 2、如何对患者实施分级护理？
2
第 三 章
患者入院和出院的护理（三）
第二节 患者的卧位 运送患者法
第三节
3
患者入院和出院的护理（三）
学习目标
掌握卧位的分类；常用卧位的 适用范围、临床意义及变换卧位 的方法 掌握轮椅和平车使用方法，一 人、二人、三人和四人搬运法 熟悉舒适卧位的基本要求
2 运 送 患 者 法
29
患者入院和出院的护理 平车运送法
目的
运送不能起床的患者入院，做各种 特殊检查、治疗、手术或转运。
2 运 送 患 者 法
准备 评估 患者准备 护士准备 用物准备 环境准备
30
患者入院和出院的护理 平车运送法
核对检查
安置导管 避免导管脱落、受压或液体逆流 搬运患者 根据患者病情和体重采取不同的搬运方法 操作步骤
4
患者的卧位
1 卧位的定义
卧位是指患者休息和适应医疗护理 的需要时所采取的卧床姿势。
2 舒适卧位
稍抬高（15°～ 20°） 防病人下滑
14
患者的卧位
4 卧位的分类
俯卧 位 适用症：腰背部检查或配合胰、胆管造影检 查等；脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口， 不能平卧或侧卧患者；胃肠胀气导致腹痛时。 胸下、髋、踝各放软枕
15
患者的卧位
4 卧位的分类
头低 足高 适用症：肺部分泌物引流；十二指肠引流术； 妊娠时胎膜早破，防止脐带脱垂；跟骨或胫 骨结节牵引时。
第 三 章
患者入院和出院的护理
护理学基础教研室
华筱娟
1
第 三 章
患者入院和出院的护理（三）
1、如何为不同麻醉和手术的患者铺麻醉床？ 2、如何对患者实施分级护理？
2
第 三 章
患者入院和出院的护理（三）
第二节 患者的卧位 运送患者法
第三节
3
患者入院和出院的护理（三）
学习目标
掌握卧位的分类；常用卧位的 适用范围、临床意义及变换卧位 的方法 掌握轮椅和平车使用方法，一 人、二人、三人和四人搬运法 熟悉舒适卧位的基本要求
2 运 送 患 者 法
29
患者入院和出院的护理 平车运送法
目的
运送不能起床的患者入院，做各种 特殊检查、治疗、手术或转运。
2 运 送 患 者 法
准备 评估 患者准备 护士准备 用物准备 环境准备
30
患者入院和出院的护理 平车运送法
核对检查
安置导管 避免导管脱落、受压或液体逆流 搬运患者 根据患者病情和体重采取不同的搬运方法 操作步骤
4
患者的卧位
1 卧位的定义
卧位是指患者休息和适应医疗护理 的需要时所采取的卧床姿势。
2 舒适卧位
基础护理PPT课件：第三章-患者入院和出院护理精选全文
平衡与稳定
项目四 人体力学在护理学的运用
任务一 常用力学原理
3
（1） 物体的重量与稳定性呈正比（2） 支撑面的大小与稳定性呈正比（3） 物体的重心高度与稳定性呈反比
平衡与稳定
项目四 人体力学在护理学的运用
任务一 常用力学原理
3
用护士在操作时，应靠近操作物体；两臂持物时，两肘紧靠身体两侧，上臂下垂，前臂和所持物体靠近身体，使阻力臂缩短，从而省力。必须提取重物时，最好把重物分成相等的两部分，分别由两手提取。若重物由一只手臂提取；另一手臂应向外伸展，以保持平衡。
1. 识记患者入院护理与出院护理的目的，以及入院的程序。2.识记患者入院健康教育的内容，护理分级的方法、依据、各级护理要点。3. 理解入院护理、分级护理、出院护理的概念。4.学会应用护理分级标准根据患者病情、自理能力制订护理级别、实施分级护理。5. 学会应用正确的方法使用轮椅或平车搬运患者。6. 学会应用人体力学原理增进患者的舒适、减轻护士的腰背部损伤，提高工作效率。
任务一 入院的基本程序
项目一 入院护理
1
登记与入院
入院手续办理完毕后，住院处会立即通知相关病区护理人员，根据病情做好收治新患者的准备工作。当病区值班护士接到住院处或急诊科通知后，应立即根据病情做好相应的准备工作。包括病室的选择、床单位的准备、急救物品备用等。
2
病室及床单位处理
（1） 病室（2） 床单位1） 撤去病床上的污被服，放入污衣袋中。送被服间统一处理。2） 用消毒液擦拭病床、床旁桌、床旁椅、呼叫器等。3） 非一次性使用的痰杯、便器、尿壶用消毒液浸泡消毒后备用。4） 床垫、床褥、棉胎、枕芯等用紫外线灯照射消毒或使用臭氧机消毒，也可置于日光下曝晒。5） 特殊感染患者按院内感染要求进行终末消毒；传染病患者离院后，需按传染病终末消毒法进行处理。（3） 铺好备用床，准备迎接新患者。
基础护理PPT课件：第三章 患者入院和出院护理
项目三 运送患者技术
任务一 轮椅运送法
1.操作者准备 2.患者准备 3.用物准备 4.环境准备
【护理计划 】
【护理评价 】
（1） 患者理解 轮椅运送的目的 和意义，积极主 动地配合操作。 （2） 患者在轮 椅转运过程中感 觉舒适、未发生 身体不适或意外 损伤。 （3） 轮椅转运 操作方法正确， 患者安全、保暖 落实。
任务四 护理分级
项目一 入院护理
2. 分级依据
（1） 符合以下情况之一，可确定为特级护理： ①维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； ②病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢 救的患者； ③各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者 。
任务四 护理分级
项目一 入院护理
2. 分级依据
患者病情，步行或用平车、轮椅护
送患者离开病区。
项目二 出院护理
任务二 出院当日护理
3
病室及床单位处理
（1） 病室 （2） 床单位 1） 撤去病床上的污被服，放入污衣袋中。送被服间统 一处理。 2） 用消毒液擦拭病床、床旁桌、床旁椅、呼叫器等。 3） 非一次性使用的痰杯、便器、尿壶用消毒液浸泡消 毒后备用。 4） 床垫、床褥、棉胎、枕芯等用紫外线灯照射消毒或 使用臭氧机消毒，也可置于日光下曝晒。 5） 特殊感染患者按院内感染要求进行终末消毒；传染 病患者离院后，需按传染病终末消毒法进行处理。 （3） 铺好备用床，准备迎接新患者。
项目四 人体力学在护理学的运用
任务一 常用力学原理
3
平衡与稳定
（1） 物体的重量与稳定 性呈正比 （2） 支撑面的大小与稳 定性呈正比 （3） 物体的重心高度与 稳定性呈反比
任务四 护理分级
项目一 入院护理
病人入院与出院的护理PPT课件
01
病情趋向稳定的重症患者；
02
手术后或治疗期间需要严格卧床的患者；
03
生活完全不能自理且病情不稳定的患者；
04
生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。
具备以下情况之一的患者，可确定为二级护理:
病情稳定，仍需卧床的患者； 生活部分自理的患者。
具备以下情况之一的患者，可确定为三级护理： 生活完全自理且病情稳定的患者； 生活完全自理且处于康复期的患者。
01
03
02
对特级护理患者的护理包括以下要点：
（一）严密观察患者病情变化，监测生命体征； （二）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； （三）根据医嘱，准确测量出入量； （四）根据患者病情，正确实施基础护理和专科 护理如： 口腔护理 压疮护理 气道护理及管路护理等 实施安全措施； （五）保持患者的舒适和功能体位； （六）实施床旁交接班
对一级护理患者的护理包括以下要点：
（一）每小时巡视患者，观察患者病情变化； （二）根据患者病情，测量生命体征； （三）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； （四）根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理如： 口腔护理、 压疮护理、 气道护理及管路护理等， 实施安全措施； （五）提供护理相关的健康指导。
分级护理是根据病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估结果，给予不同级别的护理。其级别分为：
特别护理 一级护理 二级护理 三级护理
病重—三角、病危—梯形
绿色
蓝色 黄色
红色 红色
09年5月卫生部颁发《综合医院分级护理指导原则（试行）》 具备以下情况之一的患者，可确定为特级护理：
病人入院与出院的护理
学习内容
病人的入出院护理
点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。
病人入院与出院护理.ppt
1.执行出院医嘱 2.填写病人出院护理记录〔护理评估单〕 3.协助病人清理用物 4.协助病人或家属办完出院手续
出院后的处理
1. 病人离开病床出院前方可整理床单位。 2. 处理出院病人床单位。 3. 按要求整理病历，交病案室保存。 4. 铺好备用床，准备迎接新病人。
填写登记表格， 缴住院保险金
Hale Waihona Puke 通知病区No 护送入院
〔二〕护理措施 一般病人
1、准备床单位 备齐用物。 2、迎接新病人， 核对、安置。
6、介绍与指导
3、通知医生， 协助检查治疗。
4、测量病人的 生命体征、 体重，并记录
5、填写有关表格 A 填写入院登记本、诊断小卡、床尾卡 B 填写体温单楣栏、入院时间 C 排好住院病案顺序
7、通知准备膳食、执行各项 治疗护理护理 分四个级别
住院病人饮食通知单
姓名：李丽 —性别: 女 年龄 :20岁
科别： 口腔科
床号：5床
饮食种类：半流饮食
开膳时间：2021年12月12日 10：00 护士：苏红 2021年12月12日
8、进行入院评估，拟订护理方案。
急诊、危重病人
出院护理
患者经过住院期间的治疗与护理，病情 好转、稳定、痊愈需出院或需要转院(科)的 患者，或患者不愿接受住院治疗而自动离院 时，护理人员协助患者办理离开医院的一系 列护理工作，称出院护理。
出院病人的护理
◎ 病人出院前的护理 ◎ 出院当日的护理 ◎ 出院后的处理
病人出院前的护理
1.护士根据出院医嘱，将出院日期通知病人及 家属，协助其做好出院准备。
2.根据病人的康复现状，进行恰当适时的健康 教育。 3. 注意病人的情绪变化。 4.征求病人对医院医疗护理等各项工作的意见。
出院后的处理
1. 病人离开病床出院前方可整理床单位。 2. 处理出院病人床单位。 3. 按要求整理病历，交病案室保存。 4. 铺好备用床，准备迎接新病人。
填写登记表格， 缴住院保险金
Hale Waihona Puke 通知病区No 护送入院
〔二〕护理措施 一般病人
1、准备床单位 备齐用物。 2、迎接新病人， 核对、安置。
6、介绍与指导
3、通知医生， 协助检查治疗。
4、测量病人的 生命体征、 体重，并记录
5、填写有关表格 A 填写入院登记本、诊断小卡、床尾卡 B 填写体温单楣栏、入院时间 C 排好住院病案顺序
7、通知准备膳食、执行各项 治疗护理护理 分四个级别
住院病人饮食通知单
姓名：李丽 —性别: 女 年龄 :20岁
科别： 口腔科
床号：5床
饮食种类：半流饮食
开膳时间：2021年12月12日 10：00 护士：苏红 2021年12月12日
8、进行入院评估，拟订护理方案。
急诊、危重病人
出院护理
患者经过住院期间的治疗与护理，病情 好转、稳定、痊愈需出院或需要转院(科)的 患者，或患者不愿接受住院治疗而自动离院 时，护理人员协助患者办理离开医院的一系 列护理工作，称出院护理。
出院病人的护理
◎ 病人出院前的护理 ◎ 出院当日的护理 ◎ 出院后的处理
病人出院前的护理
1.护士根据出院医嘱，将出院日期通知病人及 家属，协助其做好出院准备。
2.根据病人的康复现状，进行恰当适时的健康 教育。 3. 注意病人的情绪变化。 4.征求病人对医院医疗护理等各项工作的意见。
护理学基础-入院与出院病人的护理精品PPT教学课件
第一课件网
2020年10月2日
19
一、出院的方式
1. 同意出院 指病人经过治疗、护理，疾病已痊愈或
好转，可回家休养或继续门诊治疗，一般由医生通知病人 或由病人建议，经过医生同意并开出出院医嘱。
2. 自动出院 指病人的疾病仍需住院治疗，但因经济、
家庭等各种因素，病人或家属向医生提出出院要求。在这 种情况下，病人或家属填写“自动出院”字据，再由医生 开出“自动出院”医嘱。
2020年10月2日
20
一、出院的方式
3. 转院 指根据病人的病情需转往其他医院继续诊治，
由医生告知病人及家属，并开出出院医嘱。
4. 死亡 指病人由于病情或伤情过重经抢救无效而死亡，
由医生开出“死亡”医嘱，病人家属办理出院手续。
2020年10月2日
21
二、出院护理
1. 出院前的护理 2. 出院时的护理 3. 出院后的护理
2020年10月2日
22
1. 出院前的护理
（1）通知病人和家属做好出院准备。
（2）分析病人出院后的生理、心理、社会需 要，根据病情进行相关知识的健康教育。
（3）征求病人对医院工作的意见和建议，以 便不断提高护理工作的质量。
2020年10月2日
23
2. 出院时的护理
（1）填写出院护理评估单 （2）执行出院医嘱
2020年10月2日
24
3. 出院后的护理
(1)注销所有治疗、护理执行单，如服药单、注射单、治疗单、 饮食单等；注销各种卡片，如诊断卡、床尾卡等。
(2)按要求整理病历，交病案室保存。
(3)处理床单位 撤去病床上污被服，放入污衣袋，根据疾病 种类决定清洗消毒方法；床垫、床褥、棉胎、枕芯等放在 日光下暴晒或用紫外线、臭氧灯照射消毒；用消毒液擦拭 床旁桌椅及床。
入院和出院的护理PPT课件
备
（2）急诊病人入院后的初步护理病区接收的急诊病人多从急诊室直接送入或由急诊室经 手术室手术后转入。护士接到住院处通知后立即做好以下工作：
①准备床单位：危重病人应置于重危病人监护病室或抢救室，并在床上加铺橡胶单和中单； 对急诊手术病人，需铺好麻醉床。
②备好急救器材及药品，报告有关医生做好抢救准备。 ③病人入病室后，应严密观察生命体征及病情变化，并积极配合医生进行抢救，做好危重 病人护理记录。 ④对意识不清的病人或婴幼儿，暂留陪送人员，以便询问病史等有关情况。 3. 分级护理 分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定，而确 定的护理级别。 分级护理分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。
知识准备
（3）护送患者入病区 住院处护理人员应携病历护送病人入病室。 根据病人病情需要可选用步行、轮椅、平车或担架护送。 护送病人入病室后，应与所在病区值班护士就该病人的病情、已经采取或需继续的治疗及 护理措施、个人卫生情况及物品进行交接。 2. 患者入病区后的初步护理 （1）一般病人入院后的初步护理 ①准备病人床单位：病区护士接住院处通知后，按需要安排床位。 ②将备用床改为暂空床，备齐病人所需用物，如面盆、痰杯、热水瓶等。 ③迎接新病人。 ④测量体温、脉搏、呼吸、血压，对能站立的病人测身高、体重并记录。
真题再现
3. 在搬运病人过程中，护士应遵循的基本原则 （1）了解病情和病变部位，有针对性地采取保护措施，防止病变部位受压和扭 曲。评估病人有无身体创伤、骨折固定、牵引等情况存在，如有肢体骨折时。 （2）了解病人体重，估计身体各部段的重量，大致确定各部段的重心位置，合 理分配支托力量和选择着力点。 （3）在整个搬运过程中及搬运结束后，保持病人的骨骼肌肉系统处于合适的位 置，同轴性，体位合适，防止扭伤病人的身体。 （4）搬运前应向病人解释清楚搬运的原因，以及搬运的方法，以取得病人的配 合。 （5）搬运过程中，禁止拖、拉、拽病人，防止皮肤等部位的损伤。
（2）急诊病人入院后的初步护理病区接收的急诊病人多从急诊室直接送入或由急诊室经 手术室手术后转入。护士接到住院处通知后立即做好以下工作：
①准备床单位：危重病人应置于重危病人监护病室或抢救室，并在床上加铺橡胶单和中单； 对急诊手术病人，需铺好麻醉床。
②备好急救器材及药品，报告有关医生做好抢救准备。 ③病人入病室后，应严密观察生命体征及病情变化，并积极配合医生进行抢救，做好危重 病人护理记录。 ④对意识不清的病人或婴幼儿，暂留陪送人员，以便询问病史等有关情况。 3. 分级护理 分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定，而确 定的护理级别。 分级护理分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。
知识准备
（3）护送患者入病区 住院处护理人员应携病历护送病人入病室。 根据病人病情需要可选用步行、轮椅、平车或担架护送。 护送病人入病室后，应与所在病区值班护士就该病人的病情、已经采取或需继续的治疗及 护理措施、个人卫生情况及物品进行交接。 2. 患者入病区后的初步护理 （1）一般病人入院后的初步护理 ①准备病人床单位：病区护士接住院处通知后，按需要安排床位。 ②将备用床改为暂空床，备齐病人所需用物，如面盆、痰杯、热水瓶等。 ③迎接新病人。 ④测量体温、脉搏、呼吸、血压，对能站立的病人测身高、体重并记录。
真题再现
3. 在搬运病人过程中，护士应遵循的基本原则 （1）了解病情和病变部位，有针对性地采取保护措施，防止病变部位受压和扭 曲。评估病人有无身体创伤、骨折固定、牵引等情况存在，如有肢体骨折时。 （2）了解病人体重，估计身体各部段的重量，大致确定各部段的重心位置，合 理分配支托力量和选择着力点。 （3）在整个搬运过程中及搬运结束后，保持病人的骨骼肌肉系统处于合适的位 置，同轴性，体位合适，防止扭伤病人的身体。 （4）搬运前应向病人解释清楚搬运的原因，以及搬运的方法，以取得病人的配 合。 （5）搬运过程中，禁止拖、拉、拽病人，防止皮肤等部位的损伤。
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毒法进行处理
《基础护理学》配套多媒体课件
3－20
三、患者出院后的护理
铺好备用床 按要求整理病 历，交病案室 保存
《基础护理学》配套多媒体课件
3－21
第三节 人体力学与护理操作
人体力学是运用力学原理研究维持和掌握身体的 平衡，以及人体由一种姿势转换为另一种姿势时 身体如何有效协调的一门科学。
护理人员在执行各项护理操作时，正确运用人体 力学原理，维持良好的姿势，可减轻自身肌肉紧 张及疲劳，提高工作效率。同时，运用人体力学 原理协助患者维持正确的姿势和体位，避免肌肉 过度紧张，可增进患者的舒适感，促进康复。
- 满足患者的各种合理需求，以调动患者配合治 疗护理的积极性
- 做好健康教育，满足患者对疾病知识的需求
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3－5
一、入院程序
是指门诊或急诊患者根据医生签发的住院 证，自办理入院手续至进入病区的过程
- 办理入院手续 - 实施卫生处置 - 护送患者进入病室
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3－19
三、患者出院后的护理
处理出院患者床单位
- 撤去病床上污被服，放入污衣袋。根据出院患 者疾病种类决定清洗、消毒方法
- 用消毒液擦拭床旁桌、床旁椅及床 - 非一次性使用的痰杯、脸盆，须用消毒液浸泡 - 床垫、床褥、棉胎、枕芯等放在日光下曝晒、
紫外线灯照射消毒或使用臭氧机消毒 - 病室开窗通风 - 患传染性疾病患者离院后，需按传染病终末消
治疗卡、饮食卡、护理卡等）或有关表格单上填
写“出院”字样，注明日期并签名
撤去“患者一览表”上诊断卡及床头（尾）卡
填写出院患者登记本
患者出院后续继续服药时，按医嘱处方到药房领
服药物，交换者或家属带回，并给予用药知识指
导
在体温单40~42℃横线之间，相应出院日期和时
间栏内，用红钢笔纵行填写出院时间
- 报告医生 - 准备急救器材及药品 - 将患者安置在已经备好床单位的危重病室或
抢救室 - 配合抢救 - 询问病史
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3－9
三、患者单位的准备
患者单位 是指医疗机构提供给患者使用的家具 与设备 患者单位的设备及管理要以患者的舒适、安全 和有利于患者康复为前提 患者单位的固定设备有：床、床垫、床褥、枕 芯、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、橡胶单和 中单（需要时）、床旁桌、床旁椅、过床桌（需 要时）、墙上有照明灯、呼叫装置、供氧和负压 吸引管道等设施
- 对患者进行出院指导，协助其尽快适应原工 作和生活，并能遵照医嘱按时接受治疗或定 期复诊
- 指导患者办理出院手续 - 清洁、整理床单位
《基础护理学》配套多媒体课件
3－14
第二节 患者出院的护理
一、患者出院前的护理 二、患者出院当日的护理 三、出院后的处理
《基础护理学》配套多媒体课件
3－15
一、患者出院前的护理
住院期间所借物品，并消毒处理 协助患者或家属办完出院手续，护理人员收到住
院收费处签写的出院通知单后，根据患者病情， 步行护送或用平车、轮椅推送患者出院
《基础护理学》配套多媒体课件
3－17
二、患者出院当日的护理
《基础护理学》配套多媒体课件，用红笔在各种执行卡片（服药卡、
《基础护理学》配套多媒体课件
3－10
四、分级护理
分级护理就是根据对患者病情的轻、重、缓、急 以及患者自理能力的评估，给予不同级别的护理
- 特级护理 - 一级护理 - 二级护理 - 三级护理
分级护理的应用 标识：一级及以上护理----红色；二级护理---黄色；三级护理----绿色
《基础护理学》配套多媒体课件
3－6
二、患者进入病区后的初步护理
一般患者的入院护理
-迎接新患者 -通知负责医生诊查患者 -为患者测量生命体征 -通知营养室为患者准备膳食 -填写住院病历和有关护理表格 -向患者及家属介绍病区环境、有关规章制度等 -执行入院医嘱及给予紧急护理措施 -入院护理评估
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3－7
填写住院病历和有关护理表格
《基础护理学》配套多媒体课件
3－3
第一节 患者入院的护理
是指患者经门诊或急诊医生诊查后，因病 情需要住院进一步观察、检查和治疗时， 诊查医生建议、并签发住院证后，由护理 人员为患者提供的一系列护理工作。
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3－4
第一节 患者入院的护理
入院护理的目的
- 协助患者了解和熟悉环境，使患者尽快熟悉和 适应医院生活，消除紧张、焦虑等不良心理情 绪
用蓝水钢笔逐项填写住院病历眉栏项目及各种 表格
用红水钢笔将患者入院时间纵行填写在当日体 温单相应时间的40~42℃横线之间
记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重和身 高值
填写患者入院登记本、诊断卡(一览表)、床头 (尾)卡
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3－8
二、患者进入病区后的初步护理
急诊患者的入院护理
3－11
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3－12
第二节 患者出院的护理
患者经过住院期间的治疗和护理，病情好 转、稳定、痊愈需出院或需转院（科）， 或不愿接受医生的建议而自动离院时，护 理人员均应对其进行一系列的护理工作。
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3－13
第二节 患者出院的护理
患者出院护理的目的
《基础护理学》第四版配套课件
主编 尚少梅 李小寒
人民卫生出版社
第三章 患者入院和出院的护理
3－1
课程内容
第一节 患者入院的护理 第二节 患者出院的护理 第三节 人体力学与护理操作 第四节 运送患者法
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3－2
第一节 患者入院的护理
一、入院程序 二、患者进入病区后的初步护理 三、患者单位的准备 四、分级护理
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3－22
第三节 人体力学与护理操作
一、常用的力学原理 二、人体力学的应用
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医生根据患者康复情况，决定出院日期， 开写出院医嘱
- 通知患者及家属 - 进行健康教育 - 注意患者的情绪变化 - 征求患者对医院医疗、护理等各项工作的意见，
以便不断提高医疗护理质量
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3－16
二、患者出院当日的护理
执行出院医嘱 填写患者出院护理记录（护理评估单） 协助患者清理用物，归还寄存的物品，收回患者
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3－20
三、患者出院后的护理
铺好备用床 按要求整理病 历，交病案室 保存
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3－21
第三节 人体力学与护理操作
人体力学是运用力学原理研究维持和掌握身体的 平衡，以及人体由一种姿势转换为另一种姿势时 身体如何有效协调的一门科学。
护理人员在执行各项护理操作时，正确运用人体 力学原理，维持良好的姿势，可减轻自身肌肉紧 张及疲劳，提高工作效率。同时，运用人体力学 原理协助患者维持正确的姿势和体位，避免肌肉 过度紧张，可增进患者的舒适感，促进康复。
- 满足患者的各种合理需求，以调动患者配合治 疗护理的积极性
- 做好健康教育，满足患者对疾病知识的需求
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3－5
一、入院程序
是指门诊或急诊患者根据医生签发的住院 证，自办理入院手续至进入病区的过程
- 办理入院手续 - 实施卫生处置 - 护送患者进入病室
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3－19
三、患者出院后的护理
处理出院患者床单位
- 撤去病床上污被服，放入污衣袋。根据出院患 者疾病种类决定清洗、消毒方法
- 用消毒液擦拭床旁桌、床旁椅及床 - 非一次性使用的痰杯、脸盆，须用消毒液浸泡 - 床垫、床褥、棉胎、枕芯等放在日光下曝晒、
紫外线灯照射消毒或使用臭氧机消毒 - 病室开窗通风 - 患传染性疾病患者离院后，需按传染病终末消
治疗卡、饮食卡、护理卡等）或有关表格单上填
写“出院”字样，注明日期并签名
撤去“患者一览表”上诊断卡及床头（尾）卡
填写出院患者登记本
患者出院后续继续服药时，按医嘱处方到药房领
服药物，交换者或家属带回，并给予用药知识指
导
在体温单40~42℃横线之间，相应出院日期和时
间栏内，用红钢笔纵行填写出院时间
- 报告医生 - 准备急救器材及药品 - 将患者安置在已经备好床单位的危重病室或
抢救室 - 配合抢救 - 询问病史
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3－9
三、患者单位的准备
患者单位 是指医疗机构提供给患者使用的家具 与设备 患者单位的设备及管理要以患者的舒适、安全 和有利于患者康复为前提 患者单位的固定设备有：床、床垫、床褥、枕 芯、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、橡胶单和 中单（需要时）、床旁桌、床旁椅、过床桌（需 要时）、墙上有照明灯、呼叫装置、供氧和负压 吸引管道等设施
- 对患者进行出院指导，协助其尽快适应原工 作和生活，并能遵照医嘱按时接受治疗或定 期复诊
- 指导患者办理出院手续 - 清洁、整理床单位
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3－14
第二节 患者出院的护理
一、患者出院前的护理 二、患者出院当日的护理 三、出院后的处理
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3－15
一、患者出院前的护理
住院期间所借物品，并消毒处理 协助患者或家属办完出院手续，护理人员收到住
院收费处签写的出院通知单后，根据患者病情， 步行护送或用平车、轮椅推送患者出院
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3－17
二、患者出院当日的护理
《基础护理学》配套多媒体课件，用红笔在各种执行卡片（服药卡、
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3－10
四、分级护理
分级护理就是根据对患者病情的轻、重、缓、急 以及患者自理能力的评估，给予不同级别的护理
- 特级护理 - 一级护理 - 二级护理 - 三级护理
分级护理的应用 标识：一级及以上护理----红色；二级护理---黄色；三级护理----绿色
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3－6
二、患者进入病区后的初步护理
一般患者的入院护理
-迎接新患者 -通知负责医生诊查患者 -为患者测量生命体征 -通知营养室为患者准备膳食 -填写住院病历和有关护理表格 -向患者及家属介绍病区环境、有关规章制度等 -执行入院医嘱及给予紧急护理措施 -入院护理评估
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3－7
填写住院病历和有关护理表格
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3－3
第一节 患者入院的护理
是指患者经门诊或急诊医生诊查后，因病 情需要住院进一步观察、检查和治疗时， 诊查医生建议、并签发住院证后，由护理 人员为患者提供的一系列护理工作。
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3－4
第一节 患者入院的护理
入院护理的目的
- 协助患者了解和熟悉环境，使患者尽快熟悉和 适应医院生活，消除紧张、焦虑等不良心理情 绪
用蓝水钢笔逐项填写住院病历眉栏项目及各种 表格
用红水钢笔将患者入院时间纵行填写在当日体 温单相应时间的40~42℃横线之间
记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重和身 高值
填写患者入院登记本、诊断卡(一览表)、床头 (尾)卡
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3－8
二、患者进入病区后的初步护理
急诊患者的入院护理
3－11
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3－12
第二节 患者出院的护理
患者经过住院期间的治疗和护理，病情好 转、稳定、痊愈需出院或需转院（科）， 或不愿接受医生的建议而自动离院时，护 理人员均应对其进行一系列的护理工作。
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3－13
第二节 患者出院的护理
患者出院护理的目的
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主编 尚少梅 李小寒
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第三章 患者入院和出院的护理
3－1
课程内容
第一节 患者入院的护理 第二节 患者出院的护理 第三节 人体力学与护理操作 第四节 运送患者法
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第一节 患者入院的护理
一、入院程序 二、患者进入病区后的初步护理 三、患者单位的准备 四、分级护理
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3－22
第三节 人体力学与护理操作
一、常用的力学原理 二、人体力学的应用
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医生根据患者康复情况，决定出院日期， 开写出院医嘱
- 通知患者及家属 - 进行健康教育 - 注意患者的情绪变化 - 征求患者对医院医疗、护理等各项工作的意见，
以便不断提高医疗护理质量
《基础护理学》配套多媒体课件
3－16
二、患者出院当日的护理
执行出院医嘱 填写患者出院护理记录（护理评估单） 协助患者清理用物，归还寄存的物品，收回患者