两极地区 知识点总结
两极地区-区域地理知识总结精华
南极洲是人类最后到达的大陆，也叫“第七大陆”（一）位置和范围1.位置：（1）经纬度位置：位于地球最南端，土地几乎都在南极圈内，是世界上纬度最高的一个洲。
同时也是跨经度最多的一个大洲。
（2）海陆位置：四周濒南美洲、大洋洲、非洲、太平洋、印度洋和大西洋。
（3）交通位置：未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地，战略地位重要。
2.面积：总面积约1400万平方千米，约占世界陆地总面积的9.4%。
位于七大洲面积的第五位。
（二）地形：世界海拔最高的大洲，被称为“冰雪高原”横贯南极的山脉将南极大陆分为两部分：东南极洲面积较大；西南极洲面积较小，由山地、高原和盆地组成。
（三）气候：“寒极”、“风极”“白色沙漠”酷寒：纬度高获得太阳辐射少；冰雪覆盖，反射强烈；海拔高气温更低；周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。
干燥：极地高压控制，降水少; 降水以固体形式为主，蒸发量少，空气中水汽含量很少，所以非常干燥。
烈风：冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小形成狂风。
1.原因：①纬度高——接受太阳光热少，造成严寒②地势高——加剧气候的寒冷，形成酷寒③西风环流——阻碍南极地区与低纬地区的热量交换，造成酷寒④冰雪反射——降水以降雪为主，日积月累形成巨厚冰盖、大陆冰川，反射阳光，加剧酷寒⑤气压高——酷寒形成极地冷高压，从大陆中心向边缘地带经常吹强大的极地东风2.暖季：11月～次年3月（南极科考时间），出现极昼（四）资源1.淡水资源：体积占冰川体积的90%以上，是世界上淡水资源最丰富的大洲周围海洋上多冰山。
南极洲的冰如果全部融化，世界海平面将升高50～70米。
被称为“固体水库”2.矿产资源：煤（维多利亚地）、铁（印度洋沿岸）储量最丰富，此外还有石油、锰等3.生物资源：动物种类极少，但数量较多。
如磷虾、鲸、海豹、企鹅（五）考察1.原因：南极洲地区资源丰富，资源的经济价值高。
南极洲目前保存了原始的自然环境，未经人类开发，是地球上惟一没有工业污染的大陆，这里空气清洁、大气能见高，是一个天然的实验室。
极地科普知识点总结
极地科普知识点总结一、极地的地理位置南极洲位于南纬60度以南的地区，包括南极洲大陆和周围的海域。
极地南纬圈以南地区，南极地区的南部极地环境不仅寒冷严寒，而且还因冬、夏季长短的不同，气候特征、地形地貌特点和动植物种类有很大的变化；北极洲是北极圈以北地区，包括北极圈以及北极地区的陆地和海域。
北极地区包括北美洲极北部、欧洲极北部以及大部分亚洲极北部和北极洋。
北极地区和北极圈以北地区因地跨两大洲大陆，地形地貌和气候特征的变化都比较显著。
两极地区分别位于地球的两极，南极地区位于地球的南极，北极地区位于地球的北极，两极均被大片冰雪覆盖，天气寒冷严寒。
二、极地的气候特点1.气温极端：极地地区因为地处高纬度地区，轨道上的太阳辐射角很小，导致该地区的气温极端低。
南极洲大陆的最低气温记录在1960年7月21日，在东南极洲的维多利亚地区的俄罗斯“别拉娜”站的气象观测数值达到了-89.2摄氏度。
北极地区的气温也非常低，例如北极点在1954年1月23日的最低温度记录为-68摄氏度。
因此，极地地区被称为地球的冷极地区。
2.光照变化大：极地的光照条件非常特殊。
南极夏季在1月的时候，南极圈以内的地方有24小时的连续白昼。
而在冬季的时候，南极圈以内的地方也有24小时的连续黑夜。
北极地区的夏季二十四小时的白昼现象更为常见，而冬季的黑夜也会连续漫长。
3.海冰覆盖：南北极地区因为靠近极地，温度极低，水温低，是冰川的主要分布区，海面冰冻覆盖较大，北极洋、北大西洋可见大面积的冰川。
4.气流环流：极地地区位于地球的两极，天气系统的运动产生气旋、气压变化、积雪降水，并且这些气流环流也对地球大气环境起到较大作用。
三、极地地区的动植物特征1.动物：南极洲是全球最大的野生动物天堂，特有的动物种类也特别多，主要分布在南极半岛、罗斯海、西里尔群岛、东南极群岛及东南极洲海岸。
其中包括企鹅、海豹、鲸等海洋生物，以及雪地狐、雪地野狮等陆地动物。
北极地区的动物主要包括北极熊、海豹、北极狐、水禽和鲸鱼等。
高二北极和南极地理知识点
高二北极和南极地理知识点地理知识点一：北极地理特征北极是地球表面上位于北纬66°33'N以北的地区，也被称为北极圈。
以下是北极地理的一些特征：1. 地理位置：北极位于北冰洋中心，被包围的陆地主要有格陵兰、加拿大、俄罗斯和挪威等国家。
2. 气候条件：北极地区常年严寒，气温低于零度。
由于地球自转和倾斜轴，北极夏季（6月至9月）极昼持续，冬季（11月至次年2月）极夜持续。
3. 冰盖覆盖：北极地区主要由冰盖、冰山和浮冰构成。
这些冰体主要来自于北冰洋上的海冰。
北极冰盖受全球气候变暖的影响，正逐渐融化。
4. 生态环境：北极地区是北极熊、北极狐等生物的栖息地。
此外，鸟类和海洋生物也在北极地区寻找食物和繁殖。
地理知识点二：南极地理特征南极是地球表面上位于南纬66°33'S以南的地区，也被称为南极圈。
以下是南极地理的一些特征：1. 地理位置：南极位于南冰洋中心，被包围的陆地主要有南极洲，面积约为1.4亿平方公里，是地球上仅次于亚洲的第二大洲。
2. 气候条件：南极地区是地球上最寒冷的地方，平均气温低于零度。
南极洲的冬季（4月至9月）由于大范围的极夜，气温更低。
3. 冰盖覆盖：南极地区有巨大的冰盖覆盖大部分土地，同时也有海冰。
南极冰盖储存着地球上大部分的淡水资源。
4. 生态环境：南极地区是企鹅、海豹和鲸类等特有生物的栖息地。
此外，丰富的浮游生物和鱼类也在南极洋的海域中生活。
地理知识点三：北极和南极的异同尽管北极和南极都是寒冷的地带，但它们在地理特征上有着一些显著的区别：1. 地理位置：北极位于北纬66°33'N以北，而南极位于南纬66°33'S以南。
这意味着它们在地理位置上相互对称。
2. 大陆类型：北极地区是北冰洋上的浮冰和北冰洋沿岸地区的岛屿，而南极则是一个大陆，南极洲被大片冰盖所覆盖。
3. 气候差异：北极地区的气温比南极地区更温和一些，但北极的海冰融化速度比南极更快。
两极地区
两极地区【考纲解读】1、两极地区重要的地理位置及其重要性；2、两极地区自然地理环境的主要特征；【基础知识导复习】南极洲一、南极洲地理位置的重要性1、几乎全部位于圈，绝大部分位于南寒带；周围被、印度洋、包围；2、看上图填空：A 、B 、C 、D 、E3、重要性：未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地。
二、自然地理环境特征1、冰雪高原，是世界上平均海拔的大洲，平均海拔为2350米以上2、气候：有“”和“”之称；特点：、干燥、烈风；成因：3、昼夜状况：极夜时间极昼。
4、资源丰富：①资源最丰富的大洲②矿产资源：最为丰富；③企鹅是南极洲的特色动物。
三、南极考察1、时间：每年的月到；2、科考站：我国的、和。
3、南极条约：利用只限于和平目的，禁止放射性废物处理和任何核爆炸。
4、环境问题：，范围最大时出现在每年的月- 月北极地区一、地理位置1、纬度位置：以北。
2、海陆位置：以为主体，被亚、欧、北美三大洲所包围。
3、看甲图填空A 洲，B 洲，C 洲，D （洋流），E 海峡二、北极地区特征：浮冰世界1、洋面：常年不化的冰盖（占2/3）；2、海面：漂流的冰山和浮冰；巴伦支海受暖流影响常年不封冻。
3、岛屿多，海岸线。
4、气候：以气候为主，格陵兰岛为冰原气候。
5、昼夜状况：极昼时间极夜。
三、北极资源1、生物：①动物：主要有、等②植物：地衣、苔藓等。
2、矿产：、天然气、、铁和有色金属。
四、北极战略地位1、之间的最短航线。
2、核潜艇的隐身地；3米厚浮冰层防止电磁波的穿越，不被卫星发现；浮冰层破碎噪音，影响声纳探测系统的准确度；北极地区电离层的频繁拢动，影响雷达探测核潜艇的散射波。
思考：两极地区纬度位置相同，为什么南极地区气温较北极地区寒冷？综合训练一．选择题1．读“地球南北半球的极地俯视图”，左图阴影部分表示东半球，右图箭头为极地东风带的位置示意图，那么甲地在乙地的（）A．东南方向B．西南方向C．西北方向D．东北方向读1989年中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极队考察路线图，回答2～4题。
课件10“两极地区”
两极地区的气候变化影响
极地冰盖融化
两极地区的气候变化导致极地冰 盖融化，进而影响全球气候和海
平面。
气候模式变化
两极地区的气候变化还可能导致全 球气候模式的改变，如影响季风、 洋流等。
极端天气事件
两极地区的气候变化也可能引发极 端天气事件，如暴风雪、干旱、洪 涝等。
两极地区的海平面变化影响
海平面上升
国际条约和加强合作来保护这片最后的净土。
03
北极地区
北极地区的地理环境
地理位置
地形地貌
位于地球最北端，包括北冰洋及其周 边的陆地和岛屿。
以高原、山地和冰川为主，有少量低 地和岛屿。
气候特点
气候寒冷，大部分地区被冰盖覆盖， 有极昼和极夜现象。
北极地区的生物多样性
动物种类
北极熊、海豹、鲸鱼、海鸟等。
恢复生态系统
采取措施促进两极地区受损生态系统的恢复，如植树造林、湿地 恢复等。
保护生物多样性
加强对两极地区生物多样性的保护，防止外来物种入侵，维护生 态平衡。
可持续发展与资源利用
合理开发利用资源
在两极地区资源开发过程中，应注重可持续性，避免过度开采和破 坏生态环境。
发展绿色能源
推广风能、太阳能等可再生能源在两极地区的利用，减少对化石能 源的依赖。
地球物理学研究
两极地区的地质构造和地 球磁场等对地球物理学研 究有重要意义。
生物学研究
两极地区的生物种类和生 态系统的变化对生物学研 究有重要意义。
02
南极地区
南极地区的地理环境
总结词
南极地区是地球上最冷、最干燥、风最大的大陆，由大陆、陆缘冰和岛屿组成。
详细描述
南极地区位于地球最南端，是一个被冰雪覆盖的大陆，平均气温低达-50°C，最低气温可达-89°C。南极大陆是一 个高原大陆，平均海拔2350米，表面覆盖着厚厚的冰层，冰层厚度可达400米。南极地区的风速极大，被称为 “风库”，强风常常吹起大量的冰粒和雪花，形成独特的“雪雨”现象。
19.两极地区(上课)
6.中国的南极科考站
★长城站
长城站：1985年
昆仑站★
★
中山站
中山站：1989年
昆仑站：2009年
【练一练】
30W
0°
30°E
E 印度洋
中山站
★
1.长城站位于中山 站的什么方向？ 西北方向 2.长城站、中山站 分别面临的海洋？ 大西洋 印度洋
W
大西洋
★长城站
W
★
昆仑站
E
太平洋
W
E
【思考题】 我国黄河站、中山站和长城站哪个有极 昼极夜现象？
两极地区
北 极 地 区
一、北极地区
欧洲
1、位置与范围
（1）、北极圈 以内，跨经度最 广。
北●N 格陵兰岛 冰 洋
（2）、包括北 冰洋、欧洲北 部、亚洲北部、 北美洲北部及 一些岛屿。主 体是北冰洋。
2、地貌：以海洋为主体，多数地区冰雪覆盖，
浮冰广布
3、气候：
大部分是极地苔原气候;格陵兰岛是极地冰原气候 （气候严寒；干燥；有极昼、极夜和极光现象）
4、植被： 以地衣、苔藓为主。
生长在北极地区的苔藓
生长在北极地区的蘑菇
5、动物 北极熊、驯鹿等（北极熊素有“冰海霸王” 之称，是北冰洋的象征）
北极驯鹿
海 海 狮 狗
海 象
海 豹
白
鲸
6、资源丰富：
7、北冰洋特征： 最小、最浅、最冷的大洋； 大陆架辽阔、海岸线曲折。 煤炭储量差不多相当于美国南部48个州的煤炭资源总量
A
●
N
●
E
●
B
(2).我国北极科考队到达过C城镇，发现该地气候温度 湿润，宛如我国的江南小镇，其气候形成的主要原因 是 受北大西洋暖流的影响，气候温暖湿润 ； 特别是该地峡湾风光迷人，其峡湾形成的主要原因 是 冰川侵蚀作用形成 。
第十章知识点总结
第十章极地地区
1、北极地区和南极地区的范围
北极66.5°N—90°N（北寒带）；包括北冰洋及沿岸的亚洲、欧洲、北美洲的部分地区
南极66.5°S—90°S（南寒带）包括南极洲大陆及周围的大西洋、太平洋、印度洋的部分。
2、南北极地区气候特点比较
南极：气温低、降水少、风力大
北极：气温较高、降水较多、风力较小（环境较南极优越）
5、中国在南极建立的两个科学考察站分别是（中山站）和（长城站）。
6、对极地资源的开发应持何种观点？
极地资源应属世界各国共同所有，各国应共同保护，合理开发，遵守《南极条约》。
中考地理极地地区知识点总结
中考地理极地地区知识点总结
北极地区和南极地区——冰雪世界，极地酷寒，多狂风，降水稀少。
01、北极地区：指北极圈（66.5N）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
北极圈内的陆地面积约800万平方千米。
在北极圈内，长期居
住的人口已接近300万。
当地的土着居民主要是因纽特人和拉普人。
02、南极地区：指南极圈（66.5S）以南的广大区域，包括南极大陆及其周围的岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风
库”。
企鹅是南极的象征；北极熊是北极的象征。
南极洲没有国家和定居人口。
南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋藏着丰富的矿产；下上储存着大量的固体淡水资源；沿岸栖息着无数的海洋生物；还有原始的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究，提供了领域最为广阔的天然实验室。
极地科学考察：中国的长城站和中国的中山站。
3、极地的保护与和平利用：由于近年来南极地区大量的鲸和北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物遭到人们的
滥杀。
为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。
我国于1983年正式加入《南极条约》。
北极地区和南极地区
第16课时北极地区和南极地区1.北极地区（1）位置与范围：北极圈以北的区域。
包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿(如格陵兰岛、斯瓦尔巴群岛)，以北冰洋为主，四周被亚洲、欧洲和北美洲环绕。
（2）气候特征：北极气温比南极高，降水比南极稍多，风速比南极小。
（3）自然资源：淡水资源丰富，多矿产(石油等)和生物资源（如北极熊、北极狐等）。
（4）居民：有常住人口约300万，主要是因纽特人，为黄色人种。
（5）科学考察：北极考察的最佳时间是7月。
我国在北极地区建立了黄河站(极圈内)。
2.南极地区（1）位置与范围：南极大陆及其沿海岛屿与陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋、南印度洋的一部分。
以南极洲为主，四周被太平洋、大西洋和印度洋环绕。
（2）气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少(因南极地区以陆地为主，且海拔高等因素，造成南极地区比北极地区冷，降水少，风速大)。
（3）自然资源：淡水资源丰富，多矿产(石油等)和生物资源（如企鹅、周围海域的磷虾等）。
（4）居民：暂无人类定居。
（5）科学考察：南极考察的最佳时间是每年11月至次年3月（因为是南极地区的暖季，且有极昼现象）。
我国在南极地区建立了长城站（极圈外）、中山站(极圈内)、昆仑站(极圈内)和泰山站(极圈内)。
识记反馈读南极地图,回答下列问题。
（1）在经度90处标出E或W,在图中横线处标出地球自转方向。
（2）大洲大洋：A 大洋洲 B 南美洲 C 非洲D 大西洋E 太平洋F 印度洋（3）中国南极考察站：H 昆仑站，G 长城站，K 中山站，三站中有极昼极夜现象的是H、K 。
（填字母）（4）K站在G站的东南方向。
（5）在我们中考时,H站会出现极夜（极昼/极夜）现象,此时不适合（适合/不适合）在南极地区考察。
第17课时日本和法国一、日本1.东亚岛国（1）位于亚洲东部,太平洋西北部。
（2）领土由北海道、本州（最大）、四国和九州等岛屿组成。
首都：东京。
主要民族：大和民族。
通用语言：日语。
两极地区(知识点)
两极地区一、北极地区1、位置与范围北极地区是指北极圈以内的地区，包括北冰洋、欧洲北部、亚洲北部、北美洲北部及一些岛屿。
主体部分是北冰洋，占北极地区的6O％。
北极圈以内的陆地面积约为800万平方千米。
北极地区几乎全部在北极圈以内，跨经度最广。
2、自然区域特征（1）航空交通位置重要北极地区虽然气候恶劣，海运困难，但其上空却是重要的交通要冲，是联系亚洲北部、欧洲北部和北美北部的最短航线和空中走廊，具有重要的战略地位。
（2）寒冷的自然景观①地貌：北极地区以海洋为主体，多数地区冰雪覆盖，浮冰广布。
北极点附近是常年不化的冰盖，永久性积雪主要分布在格陵兰岛的内部。
②气候：北极地区冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促，气候严寒，干燥。
有极昼、极夜和极光现象。
北极地区主要是极地苔原气候。
③植物：植被以地衣、苔藓为主。
④动物：主要代表性动物有北极熊、北极狐、驯鹿等。
北极熊素有“冰海霸王”之称，是北冰洋的象征。
（3）自然资源丰富北极地区资源丰富，有丰富的淡水资源，石油和天然气、金属、非金属等矿产资源储量可观。
（4）北冰洋：最小、最冷的洋3.人文区域特征（1）两种主要居民及其文化在北极圈以内长期居住的人口达300万。
当地土著居民主要是因纽特人和拉普人①因纽特人为代表的“冷文化“②拉普人：驯鹿文明（2）黄河站与北极考察①必要性：人与环境相互作用、相互影响。
北极地区的环境对类社会有什么影响，尤其是人类活动对北极地区的环境生哪些影响，是人们越来越关注的问题，许多国家在北极区纷纷设立考察站进行研究。
②位置：我国于2004年7月28日在挪威斯匹次卑尔根群岛新奥尔松（78º55′N，11º56′E）建立了第一个北极科学考站——黄河站③意义：黄河站的建成，不仅为我国北极地区科学考察提供了前沿阵地，极大地提高了我国极地考察能力，同时充分体现了中华民族走向世界、面向未来，脐身世界民族之林的决心，并将在增强我国国际北极事务中的影响力方面发挥积极作用。
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《第十一章 极地地区》 知识点总结
一、北极地区
1、经纬度位置：北极圈（66.5°N ）以北，北冰洋跨经度最广、最浅、最冷、纬度最高的大洋。
2、海陆位置
（1）以北冰洋为主体，被亚、欧、北美洲三大洲所包围；
（2）北冰洋海岸线曲折，岛屿众多，格陵兰岛是世界最大岛屿；
（3）北冰洋上空是亚洲北部、北美北部、欧洲北部三个地区之
间来往的重要空中走廊和最短的航线。
3、气候：以苔原气候为主，冬季漫长而严寒，夏季短促而温暖，
降水少，集中于夏季；格陵兰岛内陆为冰原气候。
4、自然资源：矿产资源（锰结核、石油、天然气）；生物资源（苔藓、地衣、北极熊、驯鹿）
5、北极科考
（1）最佳季节4~10月，极昼现象。
（2）科考站：黄河站。
二、南极地区
1、经纬度位置：南极圈（66.5°S ）以南，南极洲是纬度最高、跨经度最广的大洲。
2、海陆位置：被印度洋、太平洋、大西洋包围，是未来南半球各大洲横越南极空中交通唯一中间基地。
3、范围：南极大陆及其附近岛屿。
4、地形地势
（1）世界上平均海拔最高的大洲，文森山是南极洲最高峰；
（2）“冰雪大陆”，大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，
冰层以下地形多样。
5、气候：极地气候—酷寒、烈风、干燥（“寒极、风极、白
色沙漠”）。
平均气温最低的大洲
（原因：纬度高、海拔高、气压高、西风漂流阻挡作用、极
冰反射阳光）
6、自然资源：淡水资源（固体淡水）、矿产资源（煤、铁）、生物资源（磷虾、企鹅、鲸等）
7、居民：无定居人口。
8、南极考察
（1）最佳季节是暖季极昼期（11月至次年3月）；
（2）科考站：长城站、中山站、昆仑站。
（3）南极条约：利用只限于和平目的；禁止一切军事活动；禁止核试验和放射性废物处理。