2019年贵州省黔南州中考化学试卷
一、单项选择题（本题6小题，每题2分，共12分）
1.中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是（）
A.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴-温度升高，分子运动加快
B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲-煅烧石灰石，不发生化学变化
铝丝表面析出红色固体
（1）比较实验乙和实验________（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。
（2）实验乙中反应的化学方程式为________，据此可知金属活动性 比 ________（填强”或“弱”）。
（3）小明同学对实验丙的现象进行分析，认为 对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是________。
二、填空题（本题5小题，每空1分，共24分）
用化学用语填空：
（1） 个二氧化硫分子：________。
（2）保持氩气化学性质的最小粒子________。
（3）空气中含量最多的气体：________。
（4）氧化铁中铁元素的化合价：________。
（5） 号元素原子的结构示意图：________。
化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱，开展了以下活动。
【查阅资料】
经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为铝丝浸入 溶液中
无明显现象
乙
将表面打磨后的铝丝浸入 溶液中
铝丝表面析出红色固体
丙
将表面未打磨的铝丝浸入 溶液中
②________
氧化铝薄膜未被破坏
和 都不能破坏氧化铝薄膜
【结论与反思】
得出结论：前述猜测________（填“正确”或“不正确”）
总结反思：本次探究充分运用了比较法和控制变量法
四、计算题（本题共8分）
为测定某氧化铜和铜的固体混合物中氧化铜的质量分数，小勇同学取 固体混合物置于烧杯中，将 稀硫酸分为四等份依次加入其中进行实验，测得数据如下：
（6）稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素 在元素周期表中的信息如图，下列有关 的判断错误的是________（填序号）。
①原子的质子数为
②属于金属元素
③原子的中子数为
④相对原子质量为
如图所示为① ② ③ 的溶解度曲线，由图可知：
（1）当温度为 时， 、 和 三种物质的溶解度由大到小的顺序为________（用序号作答）。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是________（填字母序号），该反应的化学方程式为________，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是________。
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为________；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置________（填字母序号）所示方法收集氢气。
A.①③⑤⑥
B.①④⑥
C.①②⑥
D.②③⑤
4. 流感疫情曾在我国大面积爆发。实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸 消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是（）
A.其分子中含有臭氧
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.既是纯净物，也是化合物
D.碳、氢、氧元素的质量比为
5.下列各实验方案能达到其实验目的是（）
选项
实验目的
实验方案
鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸
分别取样滴加紫色石蕊溶液
除去 溶液中混有的
加入足量稀盐酸
除去 中混有少量的
在足够的氧气中点燃
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入气体中
A.
B.
C.
D.
6.下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）
A. 、 、 、
B. 、 、 、
C. 、 、 、
D. 、 、 、
（2）参加反应的
与
分子个数之比为________。
（3）该反的化学方程式为________。
下列 都是初中化学中常见的物质。已知 是沼气、可燃冰的重要成分， 可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示。
回答下列问题：
（1） 的化学式为________， 俗称________。
（2）大气中 的含量过高会产生________，从而导致全球气候变暖。
C.何意百炼钢，化为绕指柔-生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢
D.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来-金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在
2.下列实验操作错误的是（）
A.
稀释浓硫酸
B.
除去 中的
C.
点燃酒精灯
D.
检查装置的气密性
3.化学反应前后肯定没有发生变化的是（）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
（1）生活中常用________来区分硬水和软水。
（2）人的胃液里含有适量的________（填名称），可以帮助消化。
（3）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指________（填“元素”或“原子”）。
（4）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是________。
（5）将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的 反应，生成了 和 ，由此可知该塑料中一定含有________元素。
（3）反应③的化学方程式为________，该反应过程中________（填“吸收”或“放出”）热量。
（4）反应④的化学方程式为________，其基本反应类型为________反应。
三、实验与探究（本题2小题，每空1分，共16分）
实验室利用如图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①________，②________。
（2）当温度为 时，在三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为________（用序号作答）。
（3）要将 点处的 溶液变成饱和溶液，可采取的措施有：加入 固体、________等（任写一条）。
工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示
（1）该微观反应过程中出现了________种氧化物。
【猜测与探究】
小组同学针对实验丙的现象，经讨论后猜测： 破坏了氧化铝薄膜。
为检验此猜测是否正确，他们首先向两支试管中加入相同的 溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：
操作
现象
结论
推论
（1）向一支试管中再加入 固体
铝丝表面析出红色固体
氧化铝薄膜被破坏
或①________能破坏氧化铝薄膜
（2）向另一支试管中再加入 固体
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷(精确排版)
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷一、单项选择题（本题6小题，每题2分，共12分）1.中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。
对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化B. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快C. 何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在2.下列实验操作错误的是（）A. 除去O2中的CO2B. 稀释浓硫酸C. 点燃酒精灯D. 检查装置的气密性3.化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A. ①④⑥B. ①③⑤⑥C. ①②⑥D. ②③⑤4.H1N1流感疫情曾在我国大面积爆发。
实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（C2H4O3）消毒杀菌。
下列有关过氧乙酸的叙述错误的是A. 由碳、氢、氧三种元素组成B. 其分子中含有臭氧（O3）C. 既是纯净物，也是化合物D. 碳、氢、氧元素的质量比为6:l:125.下列各实验方案能达到其实验目的的是选项实验目的实验方案A 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B 除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3加入足量稀盐酸C 除去CO2中混有的少量CO 在足量的氧气中点燃D 鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中6.下列各组离子在溶液中能大量共存的是A. Na+、H+、Cl-、OH-B. Ag+、K+、Cl-、NO–C. Na+、H+、NO3–、CO32-D. H+、Mg2+、SO42–、Cl-二、填空题（本题5小题，每空1分，共24分）7.用化学用语填空：（1）3个二氧化硫分子：_____。
（2）保持氩气化学性质的最小粒子_____。
（3）空气中含量最多的气体：_____。
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷(原卷版)
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷一、单项选择题（本题6小题，每题2分，共12分）1.中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。
对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是 A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化 B. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快C. 何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在 2.下列实验操作错误的是（ ）A.除去O 2中的CO 2B. 稀释浓硫酸C.点燃酒精灯 D. 检查装置的气密性3.化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A. ①④⑥B. ①③⑤⑥C. ①②⑥D. ②③⑤4.H 1N 1 流感疫情曾在我国大面积爆发。
实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（C 2H 4O 3） 消毒杀菌。
下列有关过氧乙酸的叙述错误的是 A由碳、氢、氧三种元素组成 B. 其分子中含有臭氧（O 3） C. 既是纯净物，也是化合物D. 碳、氢、氧元素的质量比为 6:l:125.下列各实验方案能达到其实验目的的是A. AB. BC. CD. D6.下列各组离子在溶液中能大量共存的是A. Na+、H+、Cl-、OH-B. Ag+、K+、Cl-、NO–C. Na+、H+、NO3–、CO32-D. H+、Mg2+、SO42–、Cl-二、填空题（本题5小题，每空1分，共24分）7.用化学用语填空：（1）3个二氧化硫分子：_____。
（2）保持氩气化学性质的最小粒子_____。
（3）空气中含量最多的气体：_____。
（4）氧化铁中铁元素的化合价：_____。
（5）13号元素原子的结构示意图：_____。
8.化学与人类生活、生产活动息息相关。
根据所学化学知识回答下列问题：（1）生活中常用_____来区分硬水和软水。
【2019最新】贵州省黔南州中考化学试题
1. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.O2B.CO2C.2.A.苹果榨汁B.面包生霉C.冰雪融化3. 的是A.液氨B.生铁C.干冰4. 某同学测定了生活中一些物质的 [来源]pH=2 -3）； C.饮用水（5.肥是A. Ca(H2PO4)2B. K2SO4C. CO(NH2)2D. MgSO4C的化合价是A.-4B.-3C.+4D.+37.说法正确的是A.D为单质 [来源:学_科_网Z_X_X_K]2:3____________________;22____________________;________________;4______________;10.（4分）写出下列反应的化学方程式。
1___________________________________________________;2_______________________________________________;3_________________________;4_____________________________________________________;1）下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是[来源:学源（）我们通过各种食物获取营养，下列食物中富含蛋白质的是________。
3________补铁的口服液，其中“铁”指的是________“分子”、“单质”或“元素”）。
4产生电能。
①工作原理中涉及的化学方程式是________。
12.（4分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
11中气体的体积为2中气体体积约为________mL,发生反应的化学方程式为________。
2溶质为________。
3）农业生产常用溶质的质量分数为10% 20%的现将200g25%________gD为红色单质。
五种物质之间的转化关系如下图所示。
（部分生成物1）B的化学式为________的化学式为________ F发生_____________________________。
2019年贵州省黔南州中考理科综合(物理化学)试题及参考答案(word解析版)
贵州省黔南州2019年初中毕业生学业（升学）考试理科综合（物理满分90分，化学满分60分，共150分，考试时间150分钟）物理部分一、单项选择题（本题6小题，每题3分，共18分）1．下列物体重力最接近1N的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一张书桌2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的3．下列关于光学现象及其解释，正确的是（）A．小孔成的像是倒立缩小的虚像B．镜花水月的成因是光的直线传播形成的C．人配戴凹透镜能矫正近视眼D．漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律4．如图所示，邹丽红在全国第十届残运会暨第七届特奥会上，坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目，夺得亚军。
下面说法正确的是（）A．比赛中以路边的树木为参照物，选手是静止的B．轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强C．比赛中选手用力推轮椅运动，说明力是使物体运动的原因D．轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦5．关于如图甲、乙所示的实验，下列说法错误．．的是（）A．甲实验可以研究通电导体周围存在磁场B．甲实验可以研究电磁感应现象C．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况D．乙实验的过程中，电能转化为机械能6．如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大二、填空题（本题6小题，每空1分，共16分）7．小齐站在距平面镜1.6m处整理衣着，他在镜中的像与他本人的距离是m；当他沿着与镜面垂直方向水平移动1m后，他在镜中像的大小将（填“变大”“不变”或“变小”）。
8．小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游，客机在飞行时，机翼下方空气流速比机翼上方慢，机翼下方压强比机翼上方（选填“大”或“小”），由此获得向上的升力；小李同学在飞机上用吸管喝饮料时，饮料在的作用下被吸入口中。
(晨鸟)2019年贵州省黔南州中考化学试卷含详细答案
2019 年贵州省黔南州中考化学试卷一、单项选择题（本题 6 小题，每题 2 分，共 12 分）1．（ 2 分）中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。
对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣温度升高，分子运动加快C．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D ．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在2．（ 2 分）下列实验操作错误的是（）A ．除去O2中的CO2B ．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D ．检查装置的气密性3．（ 2 分）化学反应前后肯定没有发生变化的是（）① 原子数目；② 分子数目；③ 元素种类；④ 物质种类；⑤ 原子种类；⑥ 物质的总质量。
A ．①④⑥B ．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤4．（ 2 分） HIN1 流感疫情曾在我国大面积爆发。
实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（ C2H 4O3）消毒杀菌。
下列有关过氧乙酸的叙述错误的是（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B ．其分子中含有臭氧（O3）C．既是纯净物，也是化合物D ．碳、氢、氧元素的质量比为6： 1： 125．（ 2 分）下列各实验方案能达到其实验目的是（）选项实验目的实验方案A 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B 除去 NaOH 溶液中混有的加入足量稀盐酸Na2CO3C 除去 CO2中混有少量的 CO 在足够的氧气中点燃D 鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中A ．AB ．B C．C D． D6．（ 2 分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A ．Na +、 H+、 Cl ﹣、 OH ﹣B． Ag+、 K+、 Cl ﹣、 NO3﹣+、H + ﹣ 2 ﹣+ 2+ 2﹣﹣C．Na 、 NO 3 、 CO3 D． H 、 Mg 、 SO4 、 Cl二、填空题（本题 5 小题，每空 1 分，共 24 分）7．（ 5 分）用化学用语填空：（ 1）3 个二氧化硫分子：。
贵州省黔东南州2019中考试题化学卷(word版含解析)
贵州省黔东南州中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1．下列过程中发生物理变化的是（）A．可燃冰燃烧B．铁钉生锈C．矿石粉碎D．光合作用2．下列试验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．取用固体粉末C．读液体体积D．滴加液体3．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰4．如图为某反应的微观示意图，其中代表不同元素的原子．下列说法正确的是（）A ．有五种分子参加反应B ．有两种分子参加反应且个数比为3：1C ．各元素的化合价在反应前后未改变D ．此化学反应属于置换反应5．硝酸铵（NH 4NO 3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，但近年来不法分子用它来生产炸药，给社会的安全和稳定带来了很大的压力．为此，国家相关部门加强了对硝酸铵生产和使用的监管，减少了它在农业生产中的使用．科学研究发现，硝酸铵爆炸时，氮元素的化合价会发生变化．下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断，正确的是（ ）A ．﹣4+6B ．+1+1C ．﹣3+5D ．无法确定6．某密闭容器中有X 、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下：在下列判断中，正确的是（ ） A ．物质X 由碳、氢元素组成 B ．物质X 由碳、氢、氧元素组成 C ．充分反应后剩余氧气质量为16克 D ．生成CO 2与H 2O 的质量比是89：547．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图象如图所示．下列说法正确的是（ ）A ．图中c 点所示溶液呈碱性B ．图中a 点所示溶液中，含有的溶质是K 2SO 4和H 2SO 4C ．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应8．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）A．A、B．B、 C．C、 D．D、二、填空简答（共23分）9．化学与生活密切相关，化学就在我们身边．（1）下列食物中富含糖类的是（填序号）．（2）某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究．取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和．（3）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是（填序号）A．紫色石蕊溶液 B．pH试纸 C．无色酚酞溶液（4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是．（5）烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因．10．请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题：（1）写出符合下列要求的化学符号；①两个氢原子；②五个铁离子．（2）写出符合下列要求物质的化学式：①能使带火星木条复燃的气体；②可用于除去铁锈的酸．（3）请用上述元素中一种或几种组成的物质，写出符合下列要求的一根化学方程式：①只有单质生成的分解反应；②有沉淀生成的复分解反应．11．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：（1）温度为℃时，A与C物质的溶解度相等．（2）t2℃时，把A、B物质各30g分别加到50g水中，不能形成饱和溶液的是（填字母代号）（3）t2℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得的三种溶液中，溶剂质量的大小关系是（用字母代号和“＞“、”＜“或“=”填写）12．A﹣J及X均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）．其中C为常见建筑材料的主要成分，F为蓝色沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X为常见的金属单质，E为蓝色溶液，J为浅绿色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质．据此，请回答下列问题：（1）写出C的化学式为（2）写出A的一种主要用途（3）写出下列化学方程式：①B+Na2CO3→C+D②X+E→I+J ．三、实验题（共15分）13．某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：（1）写出标有序号仪器的名称：①；②．（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为（填装置编号），导管口之间的连接顺序是：发生装置出口（按顺序填导管口字母）→F装置，F装置中可观察到的现象为，发生反应的化学方程式是．（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从（填“g“或“h“）端进入．（5）完成上述实验后，某同学还想用A装置来制备氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式：．四、计算题（共6分）14．我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下．请计算：（1）X的值为．（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为．（3）所用稀盐酸溶质的质量分数．（写出计算过程）贵州省黔东南州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1．下列过程中发生物理变化的是（）A．可燃冰燃烧B．铁钉生锈C．矿石粉碎D．光合作用【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、可燃冰燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、矿石粉碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选C．2．下列试验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．取用固体粉末C．读液体体积D．滴加液体【考点】41：用于加热的仪器；42：测量容器﹣量筒；48：固体药品的取用；49：液体药品的取用．【分析】酒精灯的熄灭，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹；取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平；根据胶头滴管的使用方法分析判断即可．【解答】解：A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应用灯冒盖灭，故A操作错误；B、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确；D、胶头滴管的使用：垂直悬空容器上方，滴加液体；图中操作正确．故选A．3．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰【考点】AC：有机物与无机物的区别；A5：纯净物和混合物的判别；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据有机物、混合物、氧化物及盐的定义进行解答．【解答】解：A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D4．如图为某反应的微观示意图，其中代表不同元素的原子．下列说法正确的是（ ）A ．有五种分子参加反应B ．有两种分子参加反应且个数比为3：1C ．各元素的化合价在反应前后未改变D ．此化学反应属于置换反应【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；FA ：反应类型的判定．【分析】根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化：分析分子、原子的变化；分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；分析反应物的微粒个数关系；有单质参加或有单质生成的反应，元素的化合价一定发生了变化．【解答】解：由反应的微观示意图可知各物质反应的微粒数目关系是：A 、由微粒的变化可知，有二种分子参加反应．故A 不正确；B 、由变形后的图示可以看出参加反应的“”和“”分子个数比是3：1，故B 正确；C 、该反应的反应物是两种单质生成物是一种化合物，各元素的化合价在反应前后都发生了改变．故C 不正确；D 、该反应的反应物是两种单质生成物是一种化合物，属于化合反应，不属于置换反应．故D 不正确．故选B ．5．硝酸铵（NH 4NO 3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，但近年来不法分子用它来生产炸药，给社会的安全和稳定带来了很大的压力．为此，国家相关部门加强了对硝酸铵生产和使用的监管，减少了它在农业生产中的使用．科学研究发现，硝酸铵爆炸时，氮元素的化合价会发生变化．下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断，正确的是（ ）A ．﹣4+6B ．+1+1C ．﹣3+5D ．无法确定【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，结合硝酸铵（NH 4NO 3）的化学式进行解答本题．【解答】解：硝酸铵（NH 4NO 3）中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x ，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=﹣3价．硝酸根显﹣1价，氧元素显﹣2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y ，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（﹣2）×3=﹣1，则y=+5价．故选：C ．6．某密闭容器中有X 、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下：在下列判断中，正确的是（ ） A ．物质X 由碳、氢元素组成 B ．物质X 由碳、氢、氧元素组成 C ．充分反应后剩余氧气质量为16克 D ．生成CO 2与H 2O 的质量比是89：54 【考点】G1：质量守恒定律及其应用． 【分析】反应后X 质量减少46g ，是反应物； 反应后二氧化碳增加88g ，是生成物； 反应后水增加54g ，是生成物；根据质量守恒定律可知，氧气是反应物，参加反应的氧气质量为：88g+54g ﹣46g=96g ，则待测为：128g ﹣96g=32g ．【解答】解：二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于X ，88g 二氧化碳中碳元素的质量为：88g ××100%=24g ；54g 水中氢元素的质量为：54g ×=6g ，24g+6g=30g＜46g，故X中一定含有氧元素；A、物质X由碳、氢、氧元素组成，错误；B、物质X由碳、氢、氧元素组成，正确；C、充分反应后剩余氧气质量为32克，错误D、生成CO2与H2O的质量比是88：54，错误故选B．7．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示．下列说法正确的是（）A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应【考点】97：中和反应及其应用；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据c点时溶液的pH小于7，进行分析判断．B、根据a点时溶液的pH大于7，进行分析判断．C、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，进行分析判断．D、由b点到c点的变化过程中，是恰好完全反应后继续滴加稀硫酸，进行分析判断．【解答】解：A、c点时溶液的pH小于7，显酸性，故选项说法错误．B、a点时溶液的pH大于7，显碱性，图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和KOH，故选项说法错误．C、由图象可知，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把硫酸滴加到氢氧化钾溶液中，故选项说法错误．D、由b点到c点的变化过程中，是恰好完全反应后继续滴加稀硫酸，变化过程中没有发生化学反应，故选项说法正确．故选：D．8．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）A．A、B．B、 C．C、 D．D、【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；93：酸的化学性质；95：碱的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、NaOH能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Na2CO3能与过量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、H2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．故选：A．二、填空简答（共23分）9．化学与生活密切相关，化学就在我们身边．（1）下列食物中富含糖类的是 C （填序号）．（2）某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究．取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒．（3）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是 B （填序号）A．紫色石蕊溶液 B．pH试纸 C．无色酚酞溶液（4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是移走可燃物．（5）烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ．【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素；4G：过滤的原理、方法及其应用；4U：溶液的酸碱度测定；95：碱的化学性质；G5：书写化学方程式、；H4：灭火的原理和方法．【分析】（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析；（2）根据过滤需要用到的玻璃仪器进行分析；（3）根据溶液酸碱度的测定方法解答；（4）根据灭火原理进行分析；（5）根据氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，进行分析解答．【解答】解：（1）A、牛肉中富含蛋白质，故选项错误；B、植物油中富含油脂，故选项错误；C、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确；D、蔬菜中富含维生素，故选项错误；（2）过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；（3）酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性而不能测定溶液的酸碱度，测定溶液的酸碱度要用pH试纸；（4）铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，能使可燃物被移走，从而灭火；（5）氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，生成的杂质是碳酸钠，反应的化学方程式为：CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O ．故答案为：（1）C ；（2）玻璃棒；（3）B ；（4）移走可燃物；（5）CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O ． 10．请用H 、O 、Cl 、Na 、Fe 五种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题： （1）写出符合下列要求的化学符号；①两个氢原子 2H ；②五个铁离子 5Fe 3+ ． （2）写出符合下列要求物质的化学式：①能使带火星木条复燃的气体 O 2 ；②可用于除去铁锈的酸 HCl ．（3）请用上述元素中一种或几种组成的物质，写出符合下列要求的一根化学方程式：①只有单质生成的分解反应 2H 2O2H 2↑+O 2↑ ；②有沉淀生成的复分解反应 FeCl 3+3NaOH ═Fe （OH ）3↓+3NaCl ．【考点】DF ：化学符号及其周围数字的意义；D1：化学式的书写及意义；G5：书写化学方程式、．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H ；②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个铁离子可表示为：5Fe 3+；（2）①能使带火星木条复燃的气体是氧气，其化学式为：O 2；②由H 、O 、Cl 、Na 、Fe 五种元素可组成的用于除去铁锈的酸是盐酸，其化学式为：HCl ；（3）①水在通电的情况下分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H 2O2H 2↑+O 2↑；②氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：FeCl 3+3NaOH ═Fe （OH ）3↓+3NaCl ；故答案为：（1）①2H ；②5Fe 3+；（2）①O 2；②HCl ；（3）①2H 2O 2H 2↑+O 2↑；②FeCl 3+3NaOH ═Fe （OH ）3↓+3NaCl ；11．A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题： （1）温度为 t 1 ℃时，A 与C 物质的溶解度相等．（2）t 2℃时，把A 、B 物质各30g 分别加到50g 水中，不能形成饱和溶液的是 A （填字母代号）（3）t 2℃时，将等质量A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温至t 1℃，所得的三种溶液中，溶剂质量的大小关系是 C ＞B ＞A （用字母代号和“＞“、”＜“或“=”填写）【考点】7N ：固体溶解度曲线及其作用；7P ：晶体和结晶的概念与现象． 【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解（1）据图可以看出，温度为t 1℃时，A 与C 物质的溶解度相等．故填：t 1；（2）t 2℃时，A 的溶解度大于B ，把A 、B 物质各30g 分别加到50g 水中，B 能溶解25g ，形成饱和溶液，而A 最多能溶解40g ，不能形成饱和溶液，故填：A ；（3）t 2℃时，将等质量A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温至t 1℃，溶剂质量不变，在t 2℃时，三种物质的溶解度关系为：A ＞B ＞C ，故溶剂质量关系为C ＞B ＞A ，故填：C ＞B ＞A ．12．A ﹣J 及X 均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）．其中C 为常见建筑材料的主要成分，F 为蓝色沉淀，H 为不溶于稀硝酸的白色沉淀，I 和X 为常见的金属单质，E 为蓝色溶液，J 为浅绿色溶液，B 、D 、E 、G 、J 的溶液中只含一种溶质．据此，请回答下列问题：（1）写出C的化学式为CaCO3（2）写出A的一种主要用途干燥剂（3）写出下列化学方程式：①B+Na2CO3→C+D Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH②X+E→I+J CuSO4+Fe=FeSO4+Cu ．【考点】AE：物质的鉴别、推断；G5：书写化学方程式、．【分析】根据A﹣J及X均为初中化学所学的物质，C为常见建筑材料的主要成分，C 是一种沉淀，所以C是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下会生成氧化钙和二氧化碳，A和水反应生成的D会与碳酸钠反应，所以A是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以B 是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以D是氢氧化钠，F 为蓝色沉淀，所以F是氢氧化铜沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，G和硝酸钡反应会生成H，所以H是硫酸钡沉淀，G中含有硫酸根离子，E和D反应会生成蓝色沉淀，E为蓝色溶液，所以E是硫酸铜，I和X为常见的金属单质，J为浅绿色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质，所以X是铁，J是硫酸亚铁，I是铜，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A﹣J及X均为初中化学所学的物质，C为常见建筑材料的主要成分，C是一种沉淀，所以C是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下会生成氧化钙和二氧化碳，A和水反应生成的D会与碳酸钠反应，所以A是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以B是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以D是氢氧化钠，F为蓝色沉淀，所以F是氢氧化铜沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，G和硝酸钡反应会生成H，所以H是硫酸钡沉淀，G中含有硫酸根离子，E和D反应会生成蓝色沉淀，E为蓝色溶液，所以E是硫酸铜，I和X为常见的金属单质，J为浅绿色溶液，B、D、E 、G 、J 的溶液中只含一种溶质，所以X 是铁，J 是硫酸亚铁，I 是铜，经过验证，推导正确，所以C 是CaCO 3；（2）通过推导可知，A 是氧化钙，可以用作干燥剂；（3）B+Na 2CO 3→C+D 的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca （OH ）2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH ；X+E →I+J 的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu ．故答案为：（1）CaCO 3； （2）干燥剂；（3）Ca （OH ）2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH ； CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu ． 三、实验题（共15分）13．某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：（1）写出标有序号仪器的名称：① 酒精灯 ；② 试管 ．（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是 B （填序号），发生反应的化学方程式为 Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2↑ ，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是 可以控制反应的发生和停止（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是 氯化氢气体和水蒸气 ，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为 CE （填装置编号），导管口之间的连接顺序是：发生装置出口 abef （按顺序填导管口字母）→F 装置，F 装置中可观察到的现象为 黑色变红色 ，发生反应的化学方程式是 H 2+CuOCu+H 2O ．（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从 h （填“g “或“h “）端进入．（5）完成上述实验后，某同学还想用A 装置来制备氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ ．【考点】4O ：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；4Q ：常见气体的检验与除杂方法；G5：书写化学方程式、；HK ：氢气的化学性质与燃烧实验．【分析】酒精灯是常用的加热仪器，试管是常用的反应容器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是：氯化氢气体和水蒸气；氯化氢气体可以用氢氧化钠溶液除去，水蒸气可以用浓硫酸除去，并且都是长进短出；F 装置中可观察到的现象为黑色变红色，是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水．【解答】解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，试管是常用的反应容器，故答案为：酒精灯；试管；（2）实验室是用锌粒和稀盐酸在常温下反应制氢气的，同时生成氯化锌，配平即可；B 装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；故答案为：B ；Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2↑；可以控制反应的发生和停止；（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是：氯化氢气体和水蒸气；氯化氢气体可以用氢氧化钠溶液除去，水蒸气可以用浓硫酸除去，并且都是长进短出；F 装置中可观察到的现象为黑色变红色，是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水；故答案为：氯化氢气体和水蒸气；CE ；abef ；黑色变红色；H 2+CuOCu+H 2O ；（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从短管进入，因为氢气的密度比空气小，故答案为：h ；（5）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑；四、计算题（共6分）14．我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g 于烧杯中，将50g 稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下．。
[试卷合集3套]黔南州名校2019届中考质量调研化学试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．下列关于分子的叙述正确的是（）A．分子是保持物质化学性质的一种粒子B．分子是化学变化中最小的粒子C．在物理变化中，物质的分子发生变化D．物质都是由分子构成的【答案】A【解析】A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，故正确；B、原子是化学变化中最小的粒子，故错误；C、在物理变化中，物质的分子没有发生变化，故错误；D、物质构成的微粒有分子、原子、离子，所以物质不都是由分子构成的，故错误。
故选A。
【点睛】分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分。
2．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．熟石灰用于改良酸性土壤B．盐酸用于除铁锈C．金属用于制作导线D．氧气用于急救【答案】C【解析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质，物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质，据此分析。
【详解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应原理，是化学性质，A错误；B、盐酸除铁锈是利用酸和金属氧化物能反应，是化学性质，B错误；C、金属用于制作导线是利用其导电性，是物理性质，C正确；D、氧气用于急救是氧气能供给呼吸，是化学性质，D错误；故选：C。
3．表示三个氧分子的是( )A．3O B．O3C．3O3D．3O2【答案】D【解析】根据化学式的意义，一个氧分子用O2表示，三个氧分子表示为3O2。
故选：D。
【点睛】考查学生对化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。
4．实验是学习化学的重要手段，以下实验方法和操作中不能达到实验目的是A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、分别伸入燃着的木条，燃烧更剧烈的是氧气，熄灭的是氮气，该选项能够达到实验目的；B、取样于表面皿中，能够潮解的氢氧化钠，无明显现象的是氯化钠，该选项能够达到实验目的；C、加足量Fe粉，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤得到硫酸亚铁溶液，该选项能够达到实验目的；D、加适量K2CO3溶液、氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，过滤得到氯化钠和氯化钾的混合溶液，该选项不能达到实验目的。
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷(原卷+解析版)含答案
5.下列各实验方案能达到其实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸
分别取样滴加紫色石蕊溶液
B
除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
加入足量稀盐酸
C
除去CO2中混有的少量CO
在足量的氧气中点燃
D
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入气体中
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷
一、单项选择题（本题6小题，每题2分，共12分）
1.中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是
A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化
B.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快
回答下列问题：
（1）A的化学式为_____，G俗称_____。
（2）大气中D的含量过高会产生_____，从而导致全球气候变暖。
（3）反应③ 化学方程式为_____，该反应过程中_____（填“吸收”或“放出”）热量。
（4）反应④ 化学方程式为_____，其基本反应类型为_____反应。
三、实验与探究（本题2小题，每空1分，共16分）
【猜测与探究】
小组同学针对实验丙的现象，经讨论后猜测：Cl-破坏了氧化铝薄膜。
为检验此猜测是否正确，他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：
操作
现象
结论
推论
（1）向一支试管中再加入
NaCl固体
铝丝表面析
出红色固体
氧化铝薄膜
被破坏
Na+或①_____能
贵州省黔南州2019年中考化学试卷(纯word解析版)【精编】.doc
贵州省黔南州2019年中考化学试题可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 Na 23 Mg 24 S32 Cl35.5Ca 40 Fe56 Zn 65 Cu 64一、选择题（每小题2分，共161. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.O 2B.CO 2C.水蒸气D.N 2考点： 空气的成分及各成分的体积分数．.专题： 空气与水．分析： 根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题，本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．解答： 解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼． 故选：D ． 2.A.苹果榨汁B.面包生霉C.冰雪融化D.蔗糖溶于水考点： 化学变化和物理变化的判别．.专题： 物质的变化与性质．分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答： 解：A 、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B 、面包生霉的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．故选项正确．C 、冰雪融化的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；D 、蔗糖溶于水的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；故选B ．点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．3.A.液氨B.生铁C.干冰D.液氮考点： 单质和化合物的判别．.专题： 物质的分类．分析： 本题考查利用单质的概念来判断物质是否为单质，由同种元素组成的纯净物叫单质．解答： 解：A 、液氨是由不同中元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；B 、生铁中主要成分是铁，还含有碳等杂质，所以属于混合物，故错误；C 、干冰是由不同中元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；D、液氮是氮气的液体状态，是氮元素组成的单质，故正确．故选D．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，单质和化合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．4. 某同学测定了生活中一些物质的pHA.洁厕灵（pH=1）；B.柠檬汁（pH=2 -3）；C.饮用水（pH =7）；D.肥皂水（pH =10）。
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷(word解析版)
2019年贵州省黔西南州中考化学试卷一、单项选择题（本题6小题，每题2分，共12分）1．（2分）中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。
对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣温度升高，分子运动加快C．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在2．（2分）下列实验操作错误的是（）A．除去O2中的CO2B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．检查装置的气密性3．（2分）化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤4．（2分）HIN1流感疫情曾在我国大面积爆发。
实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（C2H4O3）消毒杀菌。
下列有关过氧乙酸的叙述错误的是（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B．其分子中含有臭氧（O3）C．既是纯净物，也是化合物D．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：125．（2分）下列各实验方案能达到其实验目的是（）A．A B．B C．C D．D6．（2分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A．Na+、H+、Cl﹣、OH﹣B．Ag+、K+、Cl﹣、NO3﹣C．Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣D．H+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣二、填空题（本题5小题，每空1分，共24分）7．（5分）用化学用语填空：（1）3个二氧化硫分子：。
（2）保持氩气化学性质的最小粒子。
（3）空气中含量最多的气体：。
（4）氧化铁中铁元素的化合价：。
（5）13号元素原子的结构示意图：。
8．（6分）化学与人类生活、生产活动息息相关。
根据所学化学知识回答下列问题：（1）生活中常用来区分硬水和软水。
（2）人的胃液里含有适量的（填名称），可以帮助消化。