日语入门第一课日语及日本介绍PPT课件
合集下载
新编日语 第一课ppt
第一課 五十音図（一）
一、日语
日语，即日本语，为日本的 国家官方语言。与汉语、英语、 西语、法语等语言不同，虽然只 有日本的1.27亿国民以此为母语， 使用范围也仅限于日本国土，但 其在世界上仍是一种具有较大影 响力的语言。
日语属何种语系尚无定论， 其声调和文字来源于汉藏语系， 而语法和句法与阿尔泰语系相近 。
近代以来，受汉语影响而形成的日语，反而为现代汉语 输入了大量词汇，当然这与日本的近代化有着密切关系。政 治、思想、经济、科学、文化等各个领域的西化和空前进步 ，日本人除将西洋语言中的词汇日语化（现代日语中的外来 语）之外，在利用原有汉字字义的基础上创造出许多新词汇 以适应社会的发展，比如政党、表决、人权、主义、资本、 哲学、货币、出口、物理、化学、博士、教育等等。这些词 汇随着留学生和日文译作传入中国，成为现代汉语的一部分 。
）
五十音図（片仮名）
ア段 アa カka サsa タta ナna ハha マma ヤya ラra ワwa
ンn
イ段
ウ段
イi
பைடு நூலகம்ウu
キki
クku
シsi
スsu
チti(tsi) ツtu(tsu)
ニni
ヌnu
ヒhi
フfu
ミmi
ムmu
イi
ユyu
リri
ルru
イi
ウu
エ段 エe ケke セse テte ネne ヘhe メme エe レre エe
単語
撥音
平ん 片ン 羅ｎ
• 寝室（しんしつ） • 日本（にほん） • 布団（ふとん） • 本（ほん） • 万年筆（まんねんひつ）
• アクセント • インク • クラス • タオル • テキスト • トイレ
一、日语
日语，即日本语，为日本的 国家官方语言。与汉语、英语、 西语、法语等语言不同，虽然只 有日本的1.27亿国民以此为母语， 使用范围也仅限于日本国土，但 其在世界上仍是一种具有较大影 响力的语言。
日语属何种语系尚无定论， 其声调和文字来源于汉藏语系， 而语法和句法与阿尔泰语系相近 。
近代以来，受汉语影响而形成的日语，反而为现代汉语 输入了大量词汇，当然这与日本的近代化有着密切关系。政 治、思想、经济、科学、文化等各个领域的西化和空前进步 ，日本人除将西洋语言中的词汇日语化（现代日语中的外来 语）之外，在利用原有汉字字义的基础上创造出许多新词汇 以适应社会的发展，比如政党、表决、人权、主义、资本、 哲学、货币、出口、物理、化学、博士、教育等等。这些词 汇随着留学生和日文译作传入中国，成为现代汉语的一部分 。
）
五十音図（片仮名）
ア段 アa カka サsa タta ナna ハha マma ヤya ラra ワwa
ンn
イ段
ウ段
イi
பைடு நூலகம்ウu
キki
クku
シsi
スsu
チti(tsi) ツtu(tsu)
ニni
ヌnu
ヒhi
フfu
ミmi
ムmu
イi
ユyu
リri
ルru
イi
ウu
エ段 エe ケke セse テte ネne ヘhe メme エe レre エe
単語
撥音
平ん 片ン 羅ｎ
• 寝室（しんしつ） • 日本（にほん） • 布団（ふとん） • 本（ほん） • 万年筆（まんねんひつ）
• アクセント • インク • クラス • タオル • テキスト • トイレ
日语零基础基础学习第课导入 ppt课件
日本語の教室へ ようこそ
欢迎来到日本语教室！
指导教师：张鑫
为什么选择学习日语呢？
通过学习日语，我们可以不仅可以 顺利地和日本人交流，还可以了解 日本的政治、经济、社会、自然、 文化等诸多方面内容。
第1课 认识日本与日语的初步知识
一、首先，我们来了解一下有关日 本的最基本的情况的一些日语说法
吧！
日本
富士山
• 富士山（日文：富士山/ふじさん 富士山 fujisan），是日本国内最高峰，日本重要国家 象征之一。横跨静冈县和山梨县的活火山， 接近太平洋岸，东京西南方约80公里。
• 富士山被日本人民誉为“圣岳”，是日本民族 的象征。作为日本的国家象征之一，在全球 享有盛誉。它也经常被称作“芙蓉峰”或“富 岳”以及“不二的高岭”。自古以来，这座山的
日本（にほん 日本 nihon），全称日本国，位 于亚洲东部、太平洋西北。 国名意为“日出之国”， 领土由本州、四国、九州、 北海道四大岛及7200多个 小岛组成，总面积37.8万平
说起日本， 你还能联想到什么呢？
樱花（日本国花）
• 樱花（さくら sakura），在日本民间被视为国 花。樱花是爱情与希望的象征，日本的代 表物之一。在日本，相传在很久以前，日 本有位名叫“木花开耶姬”（意为樱花） 的仙女。有一年11月，仙女从冲绳出发， 途经九州、关西、关东等地，在第二年5月 到达北海道。沿途，她将一种象征爱情与 希望的花朵撒遍每一个角落。为了纪念这 位仙女，当地人将这种花命名为“樱花”，
日本新干线（JR）
• 新干线（ジェーアール）的稳定运行全靠日本 成熟的高铁调控制技术，列车发车间隔可 以缩短至5分钟，是世界上屈指可数的几种 适合大量运输的高速铁路系统之一。除此 之外由于全部列车都采用动力分散式设计， 新干线也是世界上行驶过程最平稳的列车 之一，反观法国同类的TGV高速列车，由于 采用最前端和最尾端的机车驱动的动力集 中式设计，摇晃较大、加减速较慢，而无 法以仅有5分钟的班距运行。于2007年2月1
欢迎来到日本语教室！
指导教师：张鑫
为什么选择学习日语呢？
通过学习日语，我们可以不仅可以 顺利地和日本人交流，还可以了解 日本的政治、经济、社会、自然、 文化等诸多方面内容。
第1课 认识日本与日语的初步知识
一、首先，我们来了解一下有关日 本的最基本的情况的一些日语说法
吧！
日本
富士山
• 富士山（日文：富士山/ふじさん 富士山 fujisan），是日本国内最高峰，日本重要国家 象征之一。横跨静冈县和山梨县的活火山， 接近太平洋岸，东京西南方约80公里。
• 富士山被日本人民誉为“圣岳”，是日本民族 的象征。作为日本的国家象征之一，在全球 享有盛誉。它也经常被称作“芙蓉峰”或“富 岳”以及“不二的高岭”。自古以来，这座山的
日本（にほん 日本 nihon），全称日本国，位 于亚洲东部、太平洋西北。 国名意为“日出之国”， 领土由本州、四国、九州、 北海道四大岛及7200多个 小岛组成，总面积37.8万平
说起日本， 你还能联想到什么呢？
樱花（日本国花）
• 樱花（さくら sakura），在日本民间被视为国 花。樱花是爱情与希望的象征，日本的代 表物之一。在日本，相传在很久以前，日 本有位名叫“木花开耶姬”（意为樱花） 的仙女。有一年11月，仙女从冲绳出发， 途经九州、关西、关东等地，在第二年5月 到达北海道。沿途，她将一种象征爱情与 希望的花朵撒遍每一个角落。为了纪念这 位仙女，当地人将这种花命名为“樱花”，
日本新干线（JR）
• 新干线（ジェーアール）的稳定运行全靠日本 成熟的高铁调控制技术，列车发车间隔可 以缩短至5分钟，是世界上屈指可数的几种 适合大量运输的高速铁路系统之一。除此 之外由于全部列车都采用动力分散式设计， 新干线也是世界上行驶过程最平稳的列车 之一，反观法国同类的TGV高速列车，由于 采用最前端和最尾端的机车驱动的动力集 中式设计，摇晃较大、加减速较慢，而无 法以仅有5分钟的班距运行。于2007年2月1
日语一册1-5课
青(あお)い、いい、上(うえ)、家(いえ)、ああ、
愛(あい)、会(あ)う、多(おお)い、絵(え)、甥(おい)
ああ、青いいい家、あいうえお
か行
か カ コ き キ く ク け ケ こ
かけき かこく かけきく けこかこ かきくけこ
秋(あき)、買(か)う、聞(き)く、気(き)、ここ、 顔(かお)、行(い)く、毛(け)、声(こえ)
や行
や ヤ い ィ ゆ ユ え エ よ ヨ
やえい、やよゆ、やえいゆえよやよ、やいゆえよ
休(やす)む、易(やさ)しい、山(やま)、雪(ゆき)、読
(よ)む、夜中(よなか)、夢(ゆめ)、よく、横浜(よこは
ま)、浴衣(ゆかた)
いいえ、いい湯(ゆ)よ、やいゆえよ
ら行
ら ラ り リ る ル れ レ ろ ロ ｛ｒ｝（上の歯茎あたり）：舌先を曲げて、軽く前のほうへ 弾いて出す音 だ：急速に調音点から離れる ら：舌先を反らしたまま緩やかに前に出る。
な行
な ナ に ニ ぬ ヌ ね ネ の ノ
硬口蓋歯茎音。ɲ 舌端がｎよりは後ろよりの鼻音を 示す。｛ｎi｝でもかまわない。 なねに、なのぬ、なねにぬねのなの、なにぬねの ない 何(なに) 似合(にあ)う 布(ぬの) ネクタイ 猫(ねこ) 犬(いぬ) 夏(なつ) 何(なに)、何(なに)、野(の)に寝(ね)に？ なにぬねの
本课要点
(1)提示助词 は (2)断定助动词 です (3)疑问终助词 か (4)格助词 の (5)提示助词 も (6)接尾词 さん (7)事物指示代词 これ,それ,あれ,どれ (8)疑问词 何（なん）どなた
主要用法和句型
...さん これ（こちら）それ、あれ、どれ、なん わたし、あなた、あのひと、どなた の も …は…です …は…ですか。 …はなんですか。
愛(あい)、会(あ)う、多(おお)い、絵(え)、甥(おい)
ああ、青いいい家、あいうえお
か行
か カ コ き キ く ク け ケ こ
かけき かこく かけきく けこかこ かきくけこ
秋(あき)、買(か)う、聞(き)く、気(き)、ここ、 顔(かお)、行(い)く、毛(け)、声(こえ)
や行
や ヤ い ィ ゆ ユ え エ よ ヨ
やえい、やよゆ、やえいゆえよやよ、やいゆえよ
休(やす)む、易(やさ)しい、山(やま)、雪(ゆき)、読
(よ)む、夜中(よなか)、夢(ゆめ)、よく、横浜(よこは
ま)、浴衣(ゆかた)
いいえ、いい湯(ゆ)よ、やいゆえよ
ら行
ら ラ り リ る ル れ レ ろ ロ ｛ｒ｝（上の歯茎あたり）：舌先を曲げて、軽く前のほうへ 弾いて出す音 だ：急速に調音点から離れる ら：舌先を反らしたまま緩やかに前に出る。
な行
な ナ に ニ ぬ ヌ ね ネ の ノ
硬口蓋歯茎音。ɲ 舌端がｎよりは後ろよりの鼻音を 示す。｛ｎi｝でもかまわない。 なねに、なのぬ、なねにぬねのなの、なにぬねの ない 何(なに) 似合(にあ)う 布(ぬの) ネクタイ 猫(ねこ) 犬(いぬ) 夏(なつ) 何(なに)、何(なに)、野(の)に寝(ね)に？ なにぬねの
本课要点
(1)提示助词 は (2)断定助动词 です (3)疑问终助词 か (4)格助词 の (5)提示助词 も (6)接尾词 さん (7)事物指示代词 これ,それ,あれ,どれ (8)疑问词 何（なん）どなた
主要用法和句型
...さん これ（こちら）それ、あれ、どれ、なん わたし、あなた、あのひと、どなた の も …は…です …は…ですか。 …はなんですか。
《日语第一课》课件
涵盖日语能力考試N5-N1的所有文法知识，适合初学者和备考者使用。
《日本語を話そう》系列
注重口语实践，提供丰富的会话场景和常用表达，适合提高口语和听力能力。
《日本語を読み解く》系列
针对日语阅读理解能力，提供大量的阅读材料和练习题，适合中高级学习者使用。日本語交流イベントFra bibliotek线上交流群
加入日语学习交流群，与其他日 语爱好者一起交流学习心得，分 享学习资源。
通过模仿和跟读进行口语训练， 例如模仿日语语音、语调、语速 等，有助于提高日语口语水平。
听力理解
在听力训练中注重听力理解，例 如通过听取对话、段落等内容来 理解其含义，有助于提高听力理
解能力。
04
日本語文化体験
日本の伝統芸能
1 2
歌舞伎
起源于17世纪江户时期，是一种具有高度技巧和 表演性的传统戏剧形式，融合了音乐、舞蹈、戏 剧和美术等元素。
线下交流会
参加日语角、日语沙龙等活动， 与日本外教、留学生等面对面交 流，提高口语实战能力。
『日本語第一課』PPT教材
目录
• 日本語の基礎知識 • 日本語の日常用語 • 日本語学習のコツ • 日本語文化体験 • 日本語学習資源の推薦
01
日本語の基礎知識
アルファベットの発音
01
02
03
五十音図
日本語的五十音図是学习 日本語的基础，包括五个 元音和四个半元音，以及 清音和浊音。
音節結構
日本語的音節結構相对简 单，通常由一個元音和周 圍的輔音組成。
オンライン学習リソース
五十音図学習
提供五十音図的发音、笔顺、记忆技巧等学習内容。
文法知識学習
通过PPT教材详细解析日语基本文法知识，包括动词、名词、形 容词等的变化和用法。
《日本語を話そう》系列
注重口语实践，提供丰富的会话场景和常用表达，适合提高口语和听力能力。
《日本語を読み解く》系列
针对日语阅读理解能力，提供大量的阅读材料和练习题，适合中高级学习者使用。日本語交流イベントFra bibliotek线上交流群
加入日语学习交流群，与其他日 语爱好者一起交流学习心得，分 享学习资源。
通过模仿和跟读进行口语训练， 例如模仿日语语音、语调、语速 等，有助于提高日语口语水平。
听力理解
在听力训练中注重听力理解，例 如通过听取对话、段落等内容来 理解其含义，有助于提高听力理
解能力。
04
日本語文化体験
日本の伝統芸能
1 2
歌舞伎
起源于17世纪江户时期，是一种具有高度技巧和 表演性的传统戏剧形式，融合了音乐、舞蹈、戏 剧和美术等元素。
线下交流会
参加日语角、日语沙龙等活动， 与日本外教、留学生等面对面交 流，提高口语实战能力。
『日本語第一課』PPT教材
目录
• 日本語の基礎知識 • 日本語の日常用語 • 日本語学習のコツ • 日本語文化体験 • 日本語学習資源の推薦
01
日本語の基礎知識
アルファベットの発音
01
02
03
五十音図
日本語的五十音図是学习 日本語的基础，包括五个 元音和四个半元音，以及 清音和浊音。
音節結構
日本語的音節結構相对简 单，通常由一個元音和周 圍的輔音組成。
オンライン学習リソース
五十音図学習
提供五十音図的发音、笔顺、记忆技巧等学習内容。
文法知識学習
通过PPT教材详细解析日语基本文法知识，包括动词、名词、形 容词等的变化和用法。
零起点日语1PPT课件
-
18
练习
2.听录音，朗读下列单词
あおい② うえ うお おい あい① いえ② あう① おう
-
19
练习
3.听录音，从a、b、c中选择所读的一组假名
（1）a．あおい （2）a．おい （3）a．えあ （4）a．いえあお （5）a．オエア （6）a．アウイ
b．あおえ b．あお b．えお b．えいおあ b．アエオ b．アオイ
-
26
练习
4.听录音，从a、b、c中选择所读的一组假名
• 例：NISSAN TOYOTA HONDA等。
-
9
日语语法特点
1.日语是主语&##43; 日语。 日语：わたしは日本語を勉強します。
-
10
日语语法特点
2.日语是粘着语，在所有的语法成分后 面都要加上主次表明其语法地位。 汉语：我 + 学习 + 日语。 日语：わたしは日本語を勉強します。
-
24
练习
2.听录音，朗读下列单词
あかい② かう えがお① えき① がいこく きかい② ぐあい きかく こえ① がか かいぎ① ごご① きおく かげ① かく①
-
25
练习
3.听录音，辨认所读假名
（1）え－げ （2）ぎ－い （3）か－あ （4）げ－が （5）け－げ （6）う－ぐ （7）こ－く （8）あ－お （9）え－あ （10）ご－う （11）く－ご （12）ご－お
c．あいえ c．おえ c．いあ c．あえいお c．オイア c．アオエ
-
20
か行
平仮名： か 片仮名： カ ローマ字：ｋａ
き キ ｋｉ
く ク ｋｕ
け ケ ｋｅ
こ コ ｋｏ
-
日本课件第1课
日语是公认的发音优美的语言，在语言学上，评价一 种语言的发音是否优美，一个重要的标准，就是元音数 量和辅音数量的比例，最好是一比一,举个大家都知道 的日语单词，美丽的樱花[さくら] 发音是(s)a(k)u(l)a, 括 号中的是辅音，一个辅音带一个元音，正好是一比一， 很规范，这样的语言，发音既响亮又好听。
邦
共
和
国 鄂霍次克海
哈巴罗夫斯克 (伯力)
符拉迪沃斯托克 (海参崴)
札幌
青森 仙台
北京
太原 石家庄 天津
渤海
青岛
大连
济南
郑州
平壤 朝鲜民主主义 人民共和国 首尔 大韩民国 海
福冈
日本海
日 本
国
中华人民共和国
合肥
黄
东京 京都 名古屋 广岛 大阪 横滨 日本国旗
武汉
长沙 南昌
南京 苏州 上海 杭州 宁波
イ ウ
え エ 「え」的发音双唇稍向左右咧开，舌面放平，口形和舌尖的位置处于「あ」和 「い」之间。舌根用力，振动声带，声音紧张. お オ 「お」的发音双唇稍微放圆，口型大小处于「あ」和「う」之间。舌面较平，振 动声带。不像汉语[欧]那样从口腔候补发出，声音更要圆浑。 单词练习： 雨（あめ） ① 挨拶（あいさつ） ① 家（いえ） ② 犬（いぬ） ② 牛（うし） ② 海（うみ） ① 絵（え） ① 演奏（えんそう） 雨 飴（あめ） ② 糖 招呼 赤い（あかい）② 红的 家 糸（いと） ① 线，丝 狗 石（いし） ② 石头 牛 歌う（うたう） ③ 唱歌 海，大海 馬（うま） ② 马 画，图画 映画（えいが） 电影 演奏 演出（えんしゅつ） 演出，表演
サ（散） シ（之） ス（須） セ（世） ソ（曾） タ（多） チ（千） ツ（川） テ（天） ト（止） ナ（奈） ニ（仁） ヌ（奴） ネ（礻） ノ（奈） ハ（八） ヒ（比） フ（不） ヘ（部） ホ（保） マ（末） ミ（三） ム（牟） メ（女） モ（毛） ヤ（也） ユ（由） ヨ（与） ラ（良） リ（刂） ル（流） レ（礼） ロ（呂）
日语入门课件
用于提出疑问，句尾用 问号。
用于表达强烈的情感或 感慨，句尾用感叹号。
用于发出命令或请求， 句尾用句号或感叹号。
日语时态
01
02
03
04
现在时
表示现在正在进行的动作或存 在的状态。
过去时
表示过去发生的动作或存在的 状态。
将来时
表示将来要发生的动作或存在 的状态。
过去将来时
表示过去预测将来要发生的动 作或存在的状态。
自我介绍
我是...，来自...，我喜欢...等。
感谢与道歉
感谢
谢谢、非常感谢、承蒙关照等。
道歉
对不起、很抱歉、请原谅我等。
05 日语文化了解
日本历史
古代历史
从石器时代到奈良、平安时代，介绍了日本古代的政治、文化、 宗教等方面的演变。
中世历史
从镰仓时代Байду номын сангаас室町时代，探讨了日本武士文化的兴起和幕府政治 的建立与变迁。
日语入门课件
目录
• 日语基础知识 • 日语单词学习 • 日语语法学习 • 日语日常会话 • 日语文化了解 • 日语学习技巧
01 日语基础知识
日语字母表
01
02
03
五十音图
日语字母表由五个元音和 四个辅音组成，共50个音 节，是学习日语的基础。
浊音和半浊音
日语中有浊音和半浊音， 它们是由辅音加上元音组 成的音节，是日语发音的 重要部分。
THANKS
感谢观看
动词主要用作谓语，表示主语执 行的动作或状态。
形容词
形容词概述
形容词是表示性质、状态或程度等的词，用于描 述名词或代词的特征。
形容词的分类
根据性质和功能，形容词可以分为描述性形容词 、情感形容词、指示形容词等。
《日语零基础第一课》课件
《日语零基础第一课》 PPT课件
# 日语零基础第一课 PPT课件
第一部分 介绍和日语语音
1
课程介绍
探索日语学习的全新旅程，了解课程计划、学习目标以及最佳学习方法。
2
日语语音介绍
认识日语假名的基本字母，了解长音和短音的区别以及句型语调的重要性。
3
日语假名练习
通过读假名和口头表达的练习，巩固对日语语音的掌握。
第二部分 基本会话
日常问候
学习如何用日语表示“你好”、“早上好”、“晚上好”和“再见”。
介绍自己
掌握如何用日语自我介绍，包括姓名、国籍和职业问和购买对话。
第三部分 练习和总结
练习
通过对话练习和阅读书写练习，加强日语会话 和语言表达的能力。
总结
总结本课学习的重点，识别自己需要加强的部 分，并制定下一步的学习计划。
# 日语零基础第一课 PPT课件
第一部分 介绍和日语语音
1
课程介绍
探索日语学习的全新旅程，了解课程计划、学习目标以及最佳学习方法。
2
日语语音介绍
认识日语假名的基本字母，了解长音和短音的区别以及句型语调的重要性。
3
日语假名练习
通过读假名和口头表达的练习，巩固对日语语音的掌握。
第二部分 基本会话
日常问候
学习如何用日语表示“你好”、“早上好”、“晚上好”和“再见”。
介绍自己
掌握如何用日语自我介绍，包括姓名、国籍和职业问和购买对话。
第三部分 练习和总结
练习
通过对话练习和阅读书写练习，加强日语会话 和语言表达的能力。
总结
总结本课学习的重点，识别自己需要加强的部 分，并制定下一步的学习计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
其他重要城市 大阪 京都
国花：樱花
和服
动漫事业
日本动漫的历史 日本是 世界第一大动漫强国，其动 画发展的模式具有鲜明的民 族特色。日本动画的发展过 程大致可分为4个阶段：
• 1917—1945——萌芽期、 • 1946－1973——探索期、 • 1974—1989——成熟期、 • 1990至今——细化期。
日本及日语简介
你为什么学日语？
日本的含义？ 中国的含义？
日の本 太陽を出るところ
你对日本了解什么？
ゲームをやりましょう。
• 日本的首都是大阪
• 富士山是日本最高山
• 日本的东京铁塔 比埃菲尔铁塔高
5月5日是日本的儿童节 东京迪斯尼乐园在东京 日本的面积是日本的25倍
樱花树上结樱桃
日本首都：东京
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
现代动漫
三大支柱
• 海贼王 • 火影忍者 • 死神
你觉得日本人是什么样的？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End