2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结

合集下载

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语圆梦蒲公英,绽放希望!踏上征程,梦想启航!翱翔蒲公英,展现精彩!勇敢追梦,不畏困难!携手圆梦,激扬青春!一、活动背景为了鼓励青年学生勇敢追求自己的梦想,激发他们的创造力和热情,我校举办了以“圆梦蒲公英”为主题的活动。

该活动集结了大量学生的力量,通过各种形式的展示和竞赛,让学生们展示自己的才艺和梦想,真正实现了梦想与现实的结合。

二、活动过程1.立项筹备阶段:根据主题确定活动目标和内容,并成立了由老师和学生代表组成的活动策划小组。

策划小组负责确定活动形式、赛程安排、奖项设定等事项,并制定了详细的工作计划和任务分工。

2.宣传推广阶段:利用校内广播、海报、微信公众号等渠道进行活动的宣传推广。

在班级宣传会上,学生代表向同学们介绍活动的内容和意义,并鼓励大家积极参与。

3.选拔选拔阶段:通过初赛、复赛和决赛三轮选拔,从参赛选手中选出了最具潜力和才艺的学生,共计100位。

参赛学生按照自己的梦想和才艺特长进行分组,准备参加后续的表演和展示。

4.表演展示阶段:通过舞蹈、音乐、朗诵、绘画等形式,让学生们展示自己的才艺和梦想。

每个分组都经历了数次排练和讨论,力求将最好的一面展现给观众。

5.评选颁奖阶段:根据专家评委的评分和观众的投票结果,对各个分组进行评选,并颁发奖项。

除了表演类奖项,还设立了“最具创意奖”、“最佳团队协作奖”等特别奖项来表彰学生们在活动中的表现。

三、活动成果1.提升学生自信心和创造力:通过活动,学生们获得了展示自己的机会,增强了自信心和自我认同感。

活动中,许多学生展示了创意和独特才艺,得到了观众的赞赏和鼓励。

2.培养学生团队合作精神:活动中,学生们按照自己的梦想和特长组成了小分组,并共同制定了表演方案和排练计划。

通过这个过程,学生们学会了团队合作,并培养了相互理解和包容的能力。

3.激发学生的潜力和动力:参加活动的学生们在准备和表演过程中经历了许多困难和挑战,但他们并没有放弃,最终以出色的表现完成了任务。

xx圆梦蒲公英暑期主题活动总结

xx圆梦蒲公英暑期主题活动总结

xx圆梦蒲公英暑期主题活动总结xx圆梦蒲公英暑期主题活动总结通过围绕“圆梦蒲公英”主题举办系列活动,引导广大中小学生在校外活动中继承红色革命精神,下面为大家了xx圆梦蒲公英暑期主题,仅供参考!为贯彻落实《西安市教育局办公室关于开展xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动 ___》精神,进一步丰富我县青少年儿童的暑期生活,让孩子们愉快度过暑假,根据上级安排部署,结合工作实际,我中心开展了暑期“圆梦蒲公英”社会实践系列活动。

7月6日——8月10日,活动中心开展“圆梦蒲公英”公益培训活动。

组织骨干教师对留守儿童进行培训,培训时间为每周一、三、五下午,培训项目有素描、国画、吉他等。

此次活动的开展给孩子们的暑假生活带来了快乐、增添了乐趣。

二、为积极配合暑期“圆梦蒲公英”社会实践活动的开展,同时也为了保持一个优雅整洁的育人环境,增强学生的环保意识,周至县青少年校外活动中心在学生中开展“爱我中心、从我做起”主题活动。

以各培训班为单位,组成“环卫”小分队,分时段轮流在中心大厅、楼道及院内,打扫卫生、捡拾纸屑垃圾,同时巡查各教室卫生情况。

活动中心办公室并对各班活动开展情况,进行阶段性总结和评比。

为贯彻落实 ___ ___关于教育工作系列重要讲话精神,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,按照中省相关文件精神要求,咸阳市xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动丰富多彩,成效好。

——组织领导有力,统筹规划科学。

该市教育局及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及全年工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组。

各县市区教育局和青少年活动中心能够切实加强领导,高度重视,精心组织策划,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。

2017圆梦蒲公英主题活动总结

2017圆梦蒲公英主题活动总结

2017圆梦蒲公英主题活动总结【2017圆梦蒲公英主题活动总结1】近日,为丰富青少年暑假生活,港口区青少年活动中心2017年“圆梦蒲公英”暑期公益班开班。

本次公益班开设舞蹈、音乐、书法、美术四个班,所聘辅导老师均为本科学历,品行端正,责任心强,专业突出。

培训体现公益性,不收培训费,免费赠送入门教材、学习工具等。

港口区青少年活动中心2013年建成投入使用,建有音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、电脑室、乐器室、体育健身室、实验室等多个功能室,室内设施完备,几年来,暑期开班22个,平时开班25个,共培训港口区青少年超1500人次。

【2017圆梦蒲公英主题活动总结2】7月18日至21日,乐山市青少年宫组织开展了为期四天的儒家文化夏令营活动。

本次夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验;为青少年人生旅途上增添一笔无形的财富,增长青少年的阅历和见识;留给他们一份终生难忘的记忆,充分感受人与自然和睦共处的`无尽乐趣。

活动内容丰富多彩。

乘坐嘉阳小火车,接受爱国主义教育,了解抗战时期工业内迁历史,了解煤炭工业;参观芭马峡谷运煤古道,了解恐龙时期植物;参观马庙革命烈士墓,接受爱国主义教育。

参观犍为文庙,实地了解中国教育体系,感知传统儒家文化,进行传统礼仪活动学习;参观贞洁牌坊,了解中国传统文化;参观沉犀节孝牌坊,了解中国传统孝道文化。

参观犍为茉莉花基地,茉莉花采摘,亲近大自然。

现场蛋糕饼干制作,增强动手能力。

这次活动,孩子们提高了独立能力,培养了团队合作精神;通过欣赏美丽风光,学习了人文历史;并在特定环境下接受针对性的锻炼和培训,有效提高了素质和能力;组织丰富多彩的益智游戏,锻炼了孩子们的动手、动脑能力。

通过这次活动,孩子们充分感受到了儒家文化夏令营的乐趣,无一不嗨翻全程。

参观犍为文庙,接受传统文化礼仪的熏陶,有助于提升学生的综合素养;感受工业文化和矿山文化,寓学于乐,有助于增加学生的社会实践能力;参加茉莉花采摘,蛋糕现场制作等实践活动,有助于培养学生的动手能力。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结为了提高小学生们的科学素养及艺术修养,培养小学生的动手能力和创造力,我校特举办了“圆梦蒲公英”主题暑期活动。

在活动中,学生们通过种植蒲公英、观察蒲公英生长和飞行等活动,增强了对自然科学的认识,培养了动手能力和创造力。

下面,我将对这次活动进行总结。

一、活动目标1. 增强学生对自然的认识和体验,引导学生关注身边的微小事物。

2. 提高学生们的观察能力和动手能力,培养学生的科学素养和艺术修养。

3. 培养学生的品德情感,使学生懂得珍惜生命,热爱大自然。

二、活动过程1. 种植蒲公英为了让学生们亲身体验植物成长的过程,我们在活动开始时,给每个学生发放了蒲公英种子,并由老师详细讲解了蒲公英的生长过程和生活习性。

学生们在老师的指导下,亲自动手将蒲公英种子播种在土壤中,并负责每天浇水、观察植物生长的情况。

2. 观察蒲公英生长在播种蒲公英种子后,我们每天都安排了一定的时间,让学生们观察并记录蒲公英的生长情况。

学生们在观察过程中发现了蒲公英在不同环境下的适应能力,以及蒲公英的生长周期和生长规律等知识。

3. 制作蒲公英手工为了培养学生的动手能力和创造力,我们在活动中组织了蒲公英手工制作活动。

学生们用纸张、颜料等材料,制作了各种造型逼真的蒲公英手工作品,并在制作过程中感受到了艺术的乐趣。

在蒲公英成熟后,我们带领学生们前往户外,观察了蒲公英的飞行过程。

学生们亲眼看到了蒲公英的种子在微风中自由飘荡的场景,对自然界的神奇产生了浓厚的兴趣和好奇心。

三、活动效果1. 提高了学生的科学认知能力通过这次活动,学生们对自然界的认知得到了增强。

他们了解了蒲公英的生长过程、繁殖方式和传播途径,深刻感受到了生命的奇迹和大自然的美妙。

2. 培养了学生的动手能力和创造力活动中的种植、观察和手工制作过程,使学生们动手能力得到锻炼,创造力得到了培养。

他们学会了用自己的双手创造美丽的事物,培养了对生活的热爱和对美的追求。

圆梦蒲公英活动总结集锦

圆梦蒲公英活动总结集锦

圆梦蒲公英活动总结集锦一、活动背景:贫困地区的学生由于经济困难和家庭环境等原因,很难接受良好的教育。

为了帮助他们改善学习条件,提升自身素质,我们发起了圆梦蒲公英活动。

二、活动内容:1.学习用品捐赠:我们向贫困学生捐赠了书籍、文具、书包等学习用品,以满足他们的基本学习需求。

2.设立奖学金:为表彰优秀贫困学生的努力和进步,我们设立了奖学金,以鼓励他们继续努力学习。

3.教育培训:为了提升贫困学生的学习能力和综合素质,我们组织了各种形式的教育培训活动,如语言培训、阅读推广等。

三、活动成果:1.捐赠学习用品:通过捐赠学习用品,我们满足了贫困学生的基本学习需求,让他们有更好的学习条件。

2.设立奖学金:通过设立奖学金,我们激励贫困学生努力学习,并得到了广大社会爱心人士的关注和支持。

3.教育培训:通过教育培训活动,我们提升了贫困学生的学习能力和综合素质,让他们更加自信地面对未来。

四、活动经验:1.团队合作:圆梦蒲公英活动是一个团队协作的过程,每个人都发挥了自己的专长和能力,取得了良好的成果。

2.宣传推广:通过各种渠道的宣传推广,我们让更多人了解到圆梦蒲公英活动,增加了公益活动的影响力。

3.学生参与:在活动中,我们鼓励贫困学生积极参与其中,让他们感受到社会的关爱和支持。

五、活动展望:1.持续发展:圆梦蒲公英活动应该持续发展,为更多的贫困学生提供帮助和支持,让更多的人参与其中。

2.拓宽渠道:我们可以进一步拓宽渠道,与更多的学校、社会组织合作,共同助力贫困地区的教育事业。

3.广泛宣传:通过广泛宣传,我们可以吸引更多的爱心人士参与进来,为圆梦蒲公英活动提供更多的支持和资源。

圆梦蒲公英活动是一次具有积极意义的公益活动。

通过捐赠学习用品、设立奖学金以及开展教育培训等形式,我们为贫困学生提供了更好的学习条件和机会。

活动的成果和经验将成为我们继续努力的动力,我们将持续发展圆梦蒲公英活动,为更多的贫困学生带去希望和改变。

小学蒲公英暑假活动总结(3篇)

小学蒲公英暑假活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着暑期的到来,为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期,我校特举办了“蒲公英”暑假活动。

本次活动旨在丰富同学们的课余生活,培养他们的创新精神和实践能力,提高综合素质。

通过一系列丰富多彩的活动,让同学们在暑假期间能够学到知识、锻炼身体、拓展视野。

二、活动目标1. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感;2. 提高同学们的实践能力和创新精神;3. 增强同学们的社会责任感;4. 拓展同学们的视野,培养他们的兴趣爱好;5. 帮助同学们养成良好的生活习惯。

三、活动内容1. 暑假作业辅导为了帮助同学们顺利完成暑假作业,我校邀请了部分优秀教师为同学们提供作业辅导。

在辅导过程中,老师们耐心解答同学们的疑问,帮助同学们巩固所学知识。

2. 读书分享会为了培养同学们的阅读兴趣,学校组织了“蒲公英”暑假读书分享会。

同学们纷纷分享自己阅读过的书籍,交流心得体会,拓宽了知识面。

3. 美术作品展示同学们利用暑假时间,发挥自己的想象力,创作了一幅幅精美的美术作品。

学校将这些作品进行了展示,让同学们在欣赏的同时,也提高了自己的审美能力。

4. 科技创新大赛为了激发同学们的科技创新意识,学校举办了“蒲公英”科技创新大赛。

同学们积极参与,发挥自己的聪明才智,创作出了许多具有创意的作品。

5. 社会实践活动学校组织同学们参加社会实践活动,如参观博物馆、科技馆、红色教育基地等。

通过实践活动,同学们了解了我国的历史文化、科技发展和社会进步,增强了社会责任感。

6. 体育比赛为了提高同学们的体质,学校举办了篮球、足球、乒乓球等体育比赛。

同学们在比赛中互相学习、互相鼓励,增强了团队协作精神。

7. 暑假夏令营学校组织了“蒲公英”暑假夏令营,带领同学们前往野外拓展基地进行户外拓展训练。

在活动中,同学们学会了独立生活、相互帮助,提高了自己的综合素质。

四、活动成果1. 学科知识得到巩固和拓展通过暑假活动,同学们在完成作业的同时,还学到了许多课外知识,提高了自己的综合素质。

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语“圆梦蒲公英活力飞扬”——圆梦蒲公英主题活动总结
一、活动背景
为丰富员工文化生活,增加员工工作的乐趣,弘扬企业正能量,公司于5月份安排了“圆梦蒲公英”主题活动。

此次活动主要以蒲公英为主题,通过多种方法,让员工深入了解蒲公英的文化底蕴,传递正能量,促进公司发展。

二、活动内容
1、蒲公英学习
采集蒲公英,了解蒲公英的生长环境和生长周期,帮助员工认识蒲公英的特点、工具等。

2、主题展览
现场设计了一系列与蒲公英有关的主题展览,如蒲公英种类、蒲公英文化等。

员工参观后,了解更多有关蒲公英的知识,增加了文化知识储备。

3、学习讲座
活动举办了一场蒲公英学习讲座,让员工通过专业讲解,更详细地了解蒲公英的生长环境、生长过程、营养价值等,学会科学地采集和识别蒲公英,并学习其饮食、医学等用途。

4、工艺制作
组织员工参与蒲公英油、蒲公英花酒等工艺制作,提高员工动手能力和增强体验感,培养组织协作能力和找到生活中的乐趣。

5、体育竞赛
组织员工参与以蒲公英为主题的体育竞赛,如蒲公英飞盘、蒲公英跑等,体现了蒲公英的口号“活力飞扬”的精神,充分锻炼了员工的身体素质。

6、多种福利
配合活动,公司给予员工多种福利,如蒲公英茶水、蒲公英糖果等。

体现了公司对员工的关爱和体察。

三、活动效果
此次活动让员工对蒲公英和文化有更深刻的认识。

既丰富了员工的文化生活,又提高了员工的文化知识储备,增强了公司凝聚力和向心力,对推动企业文化建设和企业发展起到了积极的作用。

小学圆梦蒲公英活动总结

小学圆梦蒲公英活动总结

小学圆梦蒲公英活动总结小学圆梦蒲公英活动总结在每年的暑假里,小学圆梦蒲公英活动迎来了所有小学生翘首以盼的时刻。

今年,这一活动再次引起了广大小学生的热烈响应,共有5000多名小学生参加了这一活动。

小学圆梦蒲公英活动以“发现自我,展示才华,展现自信”为宗旨,旨在对小学生的多方面能力进行培养和提高。

在活动中,参赛学生们可以选择着重展示自己擅长的方面,例如音乐、舞蹈、演讲、朗诵等等。

而且,参赛学生们通过自己的表现和努力,不仅可以锻炼自身的表现能力,同时也可以活跃气氛,增强班级、学校之间的凝聚力。

整个活动分为两个阶段。

在第一阶段中,所有参赛学生们进行初选,通过自我介绍和表演,评选出每个年级和班级的代表。

在第二阶段中,每个年级和班级代表进行决赛的表演,最终评选出年级和班级的冠亚季军。

此外,还评选了最佳台风奖、最佳人气奖等其他奖项。

这次活动中,所有参赛学生表现出色,充分展示了他们的才艺和自信。

其中,一些机灵的小学生利用自己的趣闻轶事来进行介绍和互动,从而赢得了评委和观众的喜爱。

还有一些小学生胆子较大,全程面带微笑,轻松自如地表演,给人留下了深刻的印象。

而其他一些小学生则通过奇特的服饰、特别的道具和精彩的创意表演,在这个舞台上尽情炫耀自己。

无论是哪种类型的表演,所有参赛学生都发扬了自己的才华和特点。

整个活动过程,离不开教师们的辛勤付出和学校的大力支持。

教师们耐心指导和帮助学生备战,积极组织和现场指导,为学生们的表现提供了宝贵的参考意见。

此外,学校也打造了活动现场,为参赛学生们创造了一个良好的表演平台,让他们得以尽情发挥。

小学圆梦蒲公英活动是一个非常有意义的活动,它让小学生们更好地展示自己,发掘自我潜能,提高自信心和表现能力。

同时,这个活动也燃起了小学生们对于舞台和表演的热情,也成为一个激发孩子们兴趣、发现未来、塑造自我、成就未来的舞台。

最后,衷心希望小学圆梦蒲公英活动能够越来越好,成为所有小学生展示自己、彰显才华、圆梦未来的舞台。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结
2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结
为贯彻落实陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展
(陕教基一办【2017】2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》
31号)要求,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。

现就本次活动情况总结如下:(一)严密组织,科学统筹
根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的
“圆梦蒲公英”活动品牌。

(二)立足公益,注重实效
坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。

(三)加强宣传,重视安全
加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。

同时,加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育,帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。

(四)内容丰富,成效显著
1.“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。

7月15日至30日,石泉县校外活动中心联合县图书馆开展“第一届阅读夏
令营活动”,鼓励青少年阅读经典书籍,健康读物等,并进行了暑期阅读夏令营汇报演出活动。

活动中,孩子们诗情画意的演讲,惟妙惟肖的话剧,脍炙人口的快板等将暑期阅读活动所学到的“技能包”全部扔出,赢得了家长和社会的一致好评。

2.”圆梦蒲公英•乡村学生看县城”活动。

为了帮助农村孩子走出大山感受不一样的世界,度过一个快乐、健康而有意义的暑假生活,7月31日,石泉县青少年校外活动中心特举办了2017年“圆梦蒲公英•乡村学生看县城”活动。

近30名乡村留守儿童走进石泉县城,“第一次进电影院”,“第一次走进县活动中心”,“第一次逛石泉老街”……参观禹王宫、石泉老街、鬼谷子广场、石泉中学感知家乡的美好,同时还走进石泉青少年校外活动中心体验精品公开课,开阔了乡村孩子们的视野,丰富了他们的校外生活。

3.“圆梦蒲公英·寻访红色足迹”活动。

8月1日,我中心特举办“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动,30余名学生来到后柳参观革命烈士王范堂故居,了解革命先烈的英勇事迹,学生们不由自主地敬队礼、鞠躬表达自己对革命先烈的敬意。

同学们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,树立革命理想信念,勤奋努力,学好本领,做一个对社会有用的人。

4.“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。

为了活跃乡村留守孩子的暑期生活,8月2日,石泉县青少年校外活动中心积极开展“圆梦蒲公英•走进科学世界”主题活动,他们走进中心参观了科普室、机器人室、航模海模室,在科技老师的带领下参与了航模海模模型制作,并进行了科技表演竞赛等活动,激发了孩子们探索科学奥秘的兴趣,培养了学生们的创新意识和实践能力。

严密的组织、科学的统筹、多彩的内容、丰富的体验,我中心2017暑期“圆梦蒲公英”主题活动取得了显著成效。

通过本次活动,充分展示了石泉县青少年校外活动中心的办学成果,更好地发挥了校外教育的服务功能。

相关文档
最新文档