最新国防教育工作总结
国防教育工作总结
国防教育工作总结国防教育工作总结【篇1】本学年我校的国防教育围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。
一、提高认识，加强领导。
几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。
同时也是学校教育改革发展的需要。
基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。
例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。
学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。
从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。
为学校开展国防教育做好了充分的准备。
为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。
校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。
大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。
二、探索途径，形成特色。
1、基地建设。
(1)建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。
(2)与派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。
2、课程设置。
学校特开设了国防教育这一课程(每周四午会课)，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。
3、特色工作。
(1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。
如三月五日是“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。
最新国防教育活动总结范文（精选6篇）
最新国防教育活动总结范文（精选6篇）最新国防教育活动总结范文（精选6篇）一个热烈的活动已经结束，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编帮大家整理的最新国防教育活动总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
国防教育活动总结19月17日是“全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“传承红色基因，共建巩固国防”为主题的教育活动。
一、广泛宣传9月15日，**副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月17日是“全民国防教育日”，主题是“传承红色基因，共建巩固国防”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。
鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。
二要观看新闻，关心时事，关注时局。
三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防事业。
三、开展丰富多彩的活动通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。
召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。
引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。
中小学全民国防教育日工作总结5篇
中小学全民国防教育日工作总结5篇篇1一、引言全民国防教育日是为了提升全民国防意识，普及国防知识，增强民族凝聚力和国防观念而设立的。
中小学作为培养未来人才的重要阵地，开展全民国防教育日活动具有重要意义。
本文将对我校全民国防教育日活动进行全面总结，分析活动成效及存在问题，并提出改进建议，为今后的活动开展提供参考。
二、活动基本情况我校全民国防教育日活动以“爱我中华，强我国防”为主题，通过讲座、知识竞赛、军事体验营等多种形式开展。
活动时间为一天，参与对象包括全校师生及部分家长。
活动内容涵盖了国防历史、国防科技、国防军事等方面，旨在让学生了解国防知识，增强国防观念，培养爱国主义情感。
三、活动成效1. 提升了学生的国防观念。
通过活动的开展，学生们对国防有了更深刻的认识，纷纷表示要为祖国的强大而努力学习，为国防事业贡献自己的力量。
2. 增强了学生的爱国主义情感。
活动中的讲座和军事体验营让学生们感受到了军人的英勇和牺牲精神，激发了他们的爱国热情。
3. 提高了学生的国防知识水平。
通过知识竞赛等形式，学生们对国防知识有了更深入的了解，为未来的国防事业奠定了基础。
四、存在问题及改进建议1. 活动时间安排不够合理。
部分活动环节时间安排过于紧凑，导致学生无法充分了解活动内容。
建议适当延长活动时间，增加互动环节，让学生有更多时间参与和体验。
2. 活动形式单一。
虽然活动采用了多种形式，但仍有部分学生反映活动形式单一，缺乏新意。
建议进一步丰富活动形式，如增加军事游戏、军事模拟演练等互动性更强的环节，以吸引更多学生参与。
3. 活动宣传不够到位。
部分学生表示对活动不了解或了解不够深入。
建议加强活动宣传力度，通过校园网、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
五、结论与展望通过本次全民国防教育日活动的开展，我校学生在国防观念、爱国主义情感和国防知识水平等方面取得了显著提升。
然而，活动中仍存在一些问题需要改进和完善。
我们相信，在未来的活动中，通过不断努力和探索，全民国防教育日活动将会更加丰富多彩，更具实效性，为培养更多优秀的国防人才做出积极贡献。
2024年最新的国防教育工作总结范文
2024年最新的国防教育工作总结范文2024年国防教育工作总结一、工作概述2024年，国防教育工作承载着维护国家安全和社会稳定的重任，努力推进国防素质教育和国防科技创新工作，全面提升国民的军事素质和国防意识。
本文对2024年国防教育工作进行全面总结，以进一步完善国防教育工作的有效性和可持续发展。
二、工作成果1. 完善课程设置。
我国教育部门积极与国防部门合作，改革课程设置，将国防教育纳入中小学教育体系中，并在高校开设有关国防教育专业课程。
此举有力推动了国防教育的普及和深入，提高了国民的军事素养和国防意识。
2. 提升教育质量。
各级教育机构加大对国防教育师资培养和培训力度，提高教师的专业水平和教育能力。
通过开展教师培训班、研讨会等形式，增强教师对国防教育的理解和认同，使其能够更好地传递国防知识和价值观。
3. 创新教学方法。
2024年，国防教育工作注重运用多种形式，创新教学方法，提高教学效果。
通过组织丰富多彩的军事夏令营、国防科技竞赛等活动，引导学生积极参与国防教育，提高学生的参与度和兴趣，增强其国防意识和国防素质。
4. 强化军事训练。
2024年，国防教育工作对军事训练的重要性有了更深入的认识，各级学校普遍加强了军事训练的安排和组织。
通过开展集体军事训练、体验式教学等形式，使学生能够更好地了解和体验军队的训练方式和要求，提高其军事素养和军事技能。
三、存在的问题1. 基础设施不够完善。
由于资金有限，一些学校在国防教育设施和设备方面存在不足。
需要进一步加大投入，改善基础设施条件，提高教育教学的质量和效果。
2. 教师队伍短缺。
虽然经过培养和培训，国防教育师资力量有所增加，但整体还不够充足，存在一定的短缺问题。
需要加大对国防教育师资的培养和引进力度，提高师资队伍的素质和数量。
3. 教育内容不够全面。
目前的国防教育还存在一定程度的片面性，侧重于传授知识和技能，而对于培养学生的国防意识和使命感的教育还需加强。
4. 家校融合不够紧密。
2024年最新国防教育工作总结范文
2024年最新国防教育工作总结范文2024年国防教育工作总结2024年是我国国防教育事业发展的关键一年，在党和国家的高度重视和支持下，全国各级国防教育机构紧密围绕党的军事建设目标，积极开展一系列具有特色的国防教育活动，取得了显著成绩。
以下将对2024年的国防教育工作进行总结。
第一，实施全员国防教育，形成全民国防观念。
在2024年，我们深入贯彻党的军事路线，坚持全民国防教育，坚持把国防教育纳入学校教育体系，并将其与生活、工作紧密结合，实现了国防教育全员化的目标。
在学校，我们组织了一系列的国防教育活动，如国防教育课程、军训、军事技能比赛等，引导学生树立强军思想，了解国家安全形势，增强国家意识和责任感。
同时，在社区、企事业单位开展了国防教育讲座、军事培训等活动，使全体市民对国家安全有了更深入的了解和认知。
第二，推进军事科研，提高国防科技实力。
在2024年，我们进一步加强军事科研工作，推动军民融合深入发展，提高了我国的国防科技实力。
我们积极引导科研机构和企事业单位开展军事科研项目，加强科研成果的转化和应用。
同时，加强对军事科研人员的培养和引进，激发他们的创新研究意识，推动国防科技的发展。
通过这些举措，我们在军事装备、信息技术、军事制度等方面取得了一系列重大突破，有效提高了我国的国防实力。
第三，推动军事文化建设，增强国防文化软实力。
在2024年，我们重视军事文化建设，通过举办军事文化节、军事艺术展览等活动，提高了国防文化的传播力和影响力。
我们注重弘扬军队的优良传统和英雄壮举，在每个学校、社区和单位内部开展军事文化教育，让每个人都感受到军事文化的浓郁氛围。
同时，我们还加大对军事文化研究的支持力度，推动文化创意产品的研发和推广，提高我国的国防文化软实力。
第四，加强国防教育队伍建设，提高教育质量。
在2024年，我们注重国防教育队伍的建设，加强教师培训和教育管理，提高了教育质量。
我们开展了一系列的教师培训活动，包括国防教育理论学习、教育教学方法探讨、军事知识学习等，提高了教师的综合素质和专业水平。
国防教育工作总结范文(精选3篇)
国防教育工作总结范文(精选3篇)国防教育工作总结范文1：在国防教育工作中，我们认真贯彻党的教育方针，坚持以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，注重对青年人进行国防意识教育和军事知识普及，取得了一定成效。
首先，在国防教育的内容方面，我们注重提高认识和增强爱国情怀。
通过组织学生参观军事纪念馆、烈士墓地等活动，让学生深刻领会到国家安全的重要性以及军人为国家作出的伟大牺牲，从而激发起他们对祖国的热爱之情。
同时，我们还开设了一系列讲座、主题班会等形式多样的活动，使学生对军事知识有了更深入的了解，提高了他们的国防意识。
其次，在国防教育的方法上，我们注重实践教育的重要性。
我们积极组织学生参加国防教育夏令营、军事训练等活动，让学生亲身体验到军事训练的困难和艰辛，增强他们的坚毅意志。
同时，我们还与当地军队合作，邀请军人到校进行示范训练，使学生能够近距离地观察和学习到真正的军事训练技巧，进一步激发起他们的爱军热情。
最后，在国防教育的效果上，我们取得了一定的成绩。
通过国防教育的开展，学生的国防意识得到了有效的提高，他们能够更加深刻地认识到国家安全的重要性，并且愿意为国家作出自己的贡献。
此外，国防教育还帮助学生培养了坚强的意志和敢于担当的精神，为他们今后的成长奠定了良好的基础。
总之，国防教育是一项长期而繁琐的工作，但它对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的意义。
我们将继续加强对青年人的国防教育，不断提高他们的国防意识和军事素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
国防教育工作总结范文2：在过去的一年中，我们认真贯彻党的教育方针，积极推进国防教育工作，取得了一定的成效。
首先，在国防教育的内容方面，我们注重宣传国家安全意识。
通过组织学生开展课堂宣讲、悬挂宣传条幅等活动，让学生深刻了解到国家安全的重要性以及每个人应尽的责任，培养他们的国家意识。
此外，我们还加强了学生对军事知识的了解和掌握，通过开展军事知识竞赛等活动，提高了学生的军事素质。
国防教育年度工作总结范文8篇
国防教育年度工作总结范文8篇篇1一、引言本年度国防教育工作紧紧围绕提高全民国防意识，普及国防知识，弘扬爱国主义精神，全面推动国防教育深入发展。
现将本年度国防教育工作总结如下。
二、工作内容1. 加强组织领导，完善工作机制本年度，我们加强了国防教育工作的组织领导，完善了工作机制。
成立了国防教育领导小组，明确了工作职责和任务目标。
同时，加强与其他部门的协作配合，形成工作合力。
2. 深化宣传教育，提高全民国防意识（1）积极开展主题教育活动。
围绕爱国主义、国防意识、军事技能等方面，开展了一系列主题教育活动。
通过讲座、展览、演讲比赛等形式，提高全民国防意识。
（2）加强媒体宣传。
利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传国防教育的重要性，普及国防知识。
（3）深入开展军营开放日活动。
组织青少年学生走进军营，亲身体验军事生活，增强国防观念。
3. 加强师资队伍建设，提高教育质量本年度，我们注重加强师资队伍建设，提高教育质量。
组织开展了国防教育教师培训，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，鼓励教师积极参与国防教育科研工作，推动教育教学创新。
4. 拓展教育阵地，丰富教育内容（1）加强国防教育基地建设。
建设了一批具有特色的国防教育基地，为全民提供学习军事技能、了解国防知识的场所。
（2）开展实践教育活动。
组织青少年学生参与军事训练、民兵组织等活动，增强实践操作能力。
（3）丰富教育内容。
结合时事热点，及时更新教育内容，使国防教育更加贴近实际、贴近生活。
三、工作成效1. 全民国防意识明显提高通过一系列主题教育活动、媒体宣传和军营开放日活动，全民国防意识明显提高。
广大民众对国防建设的重要性有了更深刻的认识，积极参与国防教育活动的热情持续高涨。
2. 师资队伍建设取得显著成效通过加强师资队伍建设，教师的业务水平和教学能力得到了提高。
教师们积极参与国防教育科研工作，推动了教育教学创新，为培养更多优秀的军事人才奠定了基础。
3. 国防教育基地和实践教育活动建设取得突破本年度，我们加强国防教育基地和实践教育活动建设，丰富了教育内容，提高了教育质量。
2024年最新的国防教育工作总结
2024年最新的国防教育工作总结2024年国防教育工作总结2024年是国家安全和发展面临的重要时期，也是国防教育工作取得重大成果的一年。
在党中央的坚强领导下，全国各级政府和军队积极推进国防教育工作，取得了显著成绩。
以下是2024年国防教育工作的总结和反思。
一、政策措施方面1.优化国防教育政策配套。
国家制定并优化了国防教育相关政策，包括鼓励学校和社会组织参与国防教育、加强国防教育课程设置、提高国防教育教材质量等。
各级政府和军队也制定了具体措施，落实国防教育工作。
2.加强国防教育法规的宣传和普及。
通过各种形式的宣传活动，提高广大人民群众对国防教育法规的认识和理解。
同时，加强对国防教育法规的宣传普及，使广大人民群众能够主动遵守并拥护。
3.加强对军人、军属和退役军人的国防教育。
针对不同群体的情况和需求，制定详细的国防教育计划，开展系统性的教育培训。
同时，改进和完善军事院校和退役军人服务机构的国防教育工作，提高军人和退役军人的国防意识和素质。
二、宣传教育方面1.加强国防教育宣传活动。
通过举办主题宣传活动、举办国防知识竞赛和模拟演练等形式，提高广大群众对国防教育的关注和参与度。
同时，利用新媒体平台和传统媒体方式，加强国防教育的宣传力度。
2.加强学校国防教育。
针对不同类型的学校，制定并完善国防教育课程，开展军事训练和防空警报演练等实践活动，增强学生的国防意识和国防素质。
3.加强社会组织和企事业单位的国防教育。
鼓励社会组织和企事业单位开展国防教育活动，加强员工和志愿者的国防宣传和培训，提高他们的国防意识和国防素质。
三、课程设置方面1.完善国防教育课程设置。
在各级教育机构的课程设置中，增加并优化国防教育相关内容。
增加国防教育的课程时间，并将国防教育贯穿于各个学科中，使学生能够在学习中增长国防知识。
2.推动开展国防教育主题活动。
结合学校和社会的实际情况，组织开展国防教育主题活动，包括军事文化节、军事科技展览等，提高学生对国防事业的认同感和自豪感。
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最新国防教育工作总结范文
最新国防教育工作总结范文
XX上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，采取有效措施，深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效果。
一、围绕改革、发展和稳定大局，加强国防教育的组织领导，形成了较完备的国防教育运行机制
一是国防教育工作组织领导坚强有力。
成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教育领导小组。
并下设办公室。
健全了各职各类人员抓国防教育的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。
大力宣传《国防教育法》，使《国防教育法》深入民心。
二是国防教育目标管理措施具体到位。
把国防教育纳入目标管理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。
系统各单位在安排职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教育落在实处。
三是国防教育的方式不断改进和创新。
把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。
达到了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。
二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力
充分利用横幅、宣传标语等形式，广泛宣传国防知识、国防法规
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和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。
定期选择一批保家卫国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，加大了国防教育的覆盖面。
虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。
这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。
在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。
我们有信心、有决心，按照上级国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。
在过去的一年里，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。
我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。
一、确定“一个保证”，增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。
树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。
学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。
我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：
(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。
有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。
不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。
针对这种认识上的
偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。
(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。
有些教师认为当前处于和平年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。
为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势，进一步理解党中央、xx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。
(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。
很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。
针对这种情况，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践，进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。
二、突出“两个抓手”，增强国防教育的针对性和有效性。
国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。
我校在国防教育过程中，始终把军训和开展活动作为国防教育的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。
(一)开展丰富多彩的活动。
我校采取“走出去”的办法，组织学生开展参观烈士陵园，缅怀革命先烈的活动;到雁塔区国防教育基地进行为期一周的其中教育。
这形成了我校国防教育的一大特色。
对学生进行生动的国防教育;举办以“我心目中的战斗英雄”、“我的军旅生活”为主题的演讲比赛，让学生上台演讲，共抒对美好人生和崇高理想的向往和追求。
这
一系列的活动，得到了所有学生的真心拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。
本次活动的成功举办，得到了上级领导的一致好评，得到了学生家长的广泛赞扬。
(三)采取多种途径开展辅助教育。
我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。
一是利用重大节日开展教育活动。
如在每年的国防教育日，学校和人武部联合举办国防知识竞赛，并在重大节日举行升旗仪式等。
二是采取“请进来”的办法，聘请人武部长担任校外辅导员，定期邀请他们来学校开设国防知识讲座。
三是通过影视录像进行直观教育。
适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片，近年来，先后组织观看了《海湾战争纪实片》、《和平年代》、《挺进中原》、《大决战》等10多部影片。
四是开展多种文体活动，寓教于乐，如组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友谊赛、体育运动会、专题报告、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。
我校的国防教育彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式，注入了新鲜的活力，并以形式多样的教育活动为载体，在内容上，在形式上，不断向纵深发展，并逐步深入到每一个学生的内心和生活中，受到了学生的广泛欢迎。
三、注重“三个建设”，确保国防教育深入持久地开展。
三个建设是指常规建设、基地建设和双拥建设。
常规建设，是学校国防教育工作的基础和保障;基地建设，是学校国防教育的延伸和拓展;双拥建设，是学校国防教育的实践和发展。
(一)常规建设：国防教育是一项长期的任务，它必须与学校日常的教育相结合，并且要成为学校教育的一部分，必须长抓不懈，不能搞短时的突击。
因此，常规建设是
一个很重要的环节。
1.建立健全国防教育组织机构。
为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由学校校长任组长，书记和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。
2.健全完善规章制度。
做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。
如每周一上午学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并有学生代表在国旗下讲话;在每天定时举行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱国歌。
同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。
3.坚持国防教育与学科教育相结合，将国防知识渗透到各学科的教育活动中，并延伸到课外。
如结合我驻南使馆被炸事件、中美撞机事件、日本教科书问题、台海关系等时政热点，及时组织学生展开讨论，培养学生的国防意识。
(二)基地建设
国防教育不能局限于课内、校内，必须延伸到校外，国防教育基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。
每学期，我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。
如参观驻军部队，培养学生保卫祖国的国防意识;参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事迹介绍，培养学生发扬革命传统的思想意识。
在今年的清明节，我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。
通过国防教育基地的建设，把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中，收到了良好的效果。
(三)双拥建设
双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。
学校在每年的
“八·一”节、春节期间都安排好拥军慰问活动，组织学生到军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活动及时进行宣传报道，在校园营造“拥军爱军”的良好氛围。
总之，对学生实施国防教育，是培养社会主义建设者和接班人，加强国防后备力量建设的需要。
我校的国防教育实践证明，通过教育，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增强了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用，为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。
今后，我们将进一步在实践中总结经验教训，逐步实现国防教育的制度化和课程化。
THANKS
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