人教部编版语文八年级上册期末复习：专题二 字词拼写 课件(共21张PPT)
期末复习课件
专题二 字词拼写
1．根据拼音写出相应的词语。 (1)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有 jiàn shù( 建树 )。 (2)他的对于我的热心的希望，不倦的 jiào huì( 教诲 )，小而言 之，是为中国，就是希望中国有新的医学。 (3)他 chù mù shānɡ huái( 触目伤怀 )，自然情不能自已。 (4)桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 qiǎo miào jué lún(巧妙绝伦)。
(4)还没等观众从 yǎn huā liáo luàn( 眼花缭乱 )中反应过来， 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之 中。
9．根据拼音写出相应的词语。 (1)发动机的 páo xiào( 咆哮 )声越来越大，舰载机越来越近了。 (2)每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大 开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟 zhì xī( 窒息 )。 (3)设计者和匠师们 yīn dì zhì yí( 因地制宜 )，自出心裁，修 建成功的园林当然各个不同。
2．根据拼音写出相应的词语。 (1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲 lín xún( 嶙峋 )的枝干就是 一幅好画。 (2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可 è zhì(遏制) 的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。 (3)有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾 着的东西。到了晚上，简直是 jīn pí lì jìn(筋疲力尽)。
(4)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所 shēn wù tònɡ jí( 深恶痛疾 )的文字。
谢谢
(4)或者是 chónɡ luán dié zhànɡ( 重峦叠嶂 )，或者是几座小 山配合着竹子花木。
4．根据拼音写出相应的词语。 (1)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们 zhēn zhuó( 斟酌 )着光和影， 摄成称心满意的照片。 (2)辽宁舰官兵 xián shú(娴熟)地操纵着航空母舰，舰艉留下一 道宽阔笔直的航迹。 (3)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有 加，内心的期望扩大到 chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ( 诚惶诚恐 ) 的地步。
(4)街上行人 mó jiān jiē zhǒnɡ( 摩肩接踵 )，络绎不绝，士农 工商，男女老少，各行各业，无所不备。
10．根据拼音写出相应的词语。 (1)采用兼工带写的手法，线条 qiú jìnɡ( 遒劲 )，笔法灵动， 有别于一般的界画。 (2)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次 bān fā(颁发)了诺贝 尔奖。 (3)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰， 也不管在俄国什么地方，都不会有一种 hè lì jī qún ( 鹤立鸡群 )、引人注目的可能。
Hale Waihona Puke (4)近处小路上骑驴而行的则是 chánɡ tú bá shè( 长途跋涉 ) 的行旅。
8．根据拼音写出相应的词语。 (1)正进入大道的岔道上，是众多仆从 cù yōnɡ( 簇拥 )的轿乘队 伍。 (2)但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇 chóu chú( 踌躇 )了一会。 (3)然而它仍然 wú dònɡ yú zhōnɡ( 无动于衷 )，让自己牺牲。
(4)舰载战斗机上舰，中国 bái shǒu qǐ jiā( 白手起家 )，一切 从零开始。
7．根据拼音写出相应的词语。 (1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐 qiáo shǒu( 翘首)而 望、屏息敛声的一刹那。 (2)有几个和我熟识的同学也很不平，一同去 jié zé( 诘责 )干 事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。 (3)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树 fǔ yǎnɡ shēnɡ zī( 俯仰生姿 )。
(4)为了这一着，面对技术封锁，多少人 dān jīnɡ jié lǜ ( 殚精竭虑 )，青丝变白发。
3．根据拼音写出相应的词语。 (1)动作疾如流星，又 xiāo sǎ( 潇洒 )自如，1.7 秒的时间对她似 乎特别慷慨。 (2)长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的 yǒu hēi ( 黝黑 )脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 (3)柔韧修长的树枝毫不掩饰它 dēnɡ tánɡ rù shì( 登堂入室 ) 的欲望。
(4)声如千骑疾，气卷万山来。jīnɡ xīn dònɡ pò( 惊心动魄 ) 的一幕出现了。
5．根据拼音写出相应的词语。 (1)这张脸 ménɡ mèi( 蒙昧 )阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。 (2)到徐州见着父亲，看见满院 lánɡ jí( 狼藉 )的东西，又想起 祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 (3)这个物理学家 hé yán yuè sè(和颜悦色)地回答：“我不知 道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
(4)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听 水声，有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào ( 惟妙惟肖 )。
6．根据拼音写出相应的词语。 (1)我们不应当讨厌它那 xuān xiāo( 喧嚣 )的歌声，因为它掘土 四年，现在才能够穿起漂亮的衣服。 (2)黄的是土，未 kāi kěn( 开垦 )的荒地，几百万年前由伟大的 自然力堆积成功的黄土高原的外壳。 (3)他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在 客厅里 zhènɡ jīn wēi zuò(正襟危坐)地等待这位大师的接见。
专题二 字词拼写
1．根据拼音写出相应的词语。 (1)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有 jiàn shù( 建树 )。 (2)他的对于我的热心的希望，不倦的 jiào huì( 教诲 )，小而言 之，是为中国，就是希望中国有新的医学。 (3)他 chù mù shānɡ huái( 触目伤怀 )，自然情不能自已。 (4)桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 qiǎo miào jué lún(巧妙绝伦)。
(4)还没等观众从 yǎn huā liáo luàn( 眼花缭乱 )中反应过来， 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之 中。
9．根据拼音写出相应的词语。 (1)发动机的 páo xiào( 咆哮 )声越来越大，舰载机越来越近了。 (2)每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大 开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟 zhì xī( 窒息 )。 (3)设计者和匠师们 yīn dì zhì yí( 因地制宜 )，自出心裁，修 建成功的园林当然各个不同。
2．根据拼音写出相应的词语。 (1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲 lín xún( 嶙峋 )的枝干就是 一幅好画。 (2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可 è zhì(遏制) 的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。 (3)有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾 着的东西。到了晚上，简直是 jīn pí lì jìn(筋疲力尽)。
(4)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所 shēn wù tònɡ jí( 深恶痛疾 )的文字。
谢谢
(4)或者是 chónɡ luán dié zhànɡ( 重峦叠嶂 )，或者是几座小 山配合着竹子花木。
4．根据拼音写出相应的词语。 (1)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们 zhēn zhuó( 斟酌 )着光和影， 摄成称心满意的照片。 (2)辽宁舰官兵 xián shú(娴熟)地操纵着航空母舰，舰艉留下一 道宽阔笔直的航迹。 (3)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有 加，内心的期望扩大到 chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ( 诚惶诚恐 ) 的地步。
(4)街上行人 mó jiān jiē zhǒnɡ( 摩肩接踵 )，络绎不绝，士农 工商，男女老少，各行各业，无所不备。
10．根据拼音写出相应的词语。 (1)采用兼工带写的手法，线条 qiú jìnɡ( 遒劲 )，笔法灵动， 有别于一般的界画。 (2)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次 bān fā(颁发)了诺贝 尔奖。 (3)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰， 也不管在俄国什么地方，都不会有一种 hè lì jī qún ( 鹤立鸡群 )、引人注目的可能。
Hale Waihona Puke (4)近处小路上骑驴而行的则是 chánɡ tú bá shè( 长途跋涉 ) 的行旅。
8．根据拼音写出相应的词语。 (1)正进入大道的岔道上，是众多仆从 cù yōnɡ( 簇拥 )的轿乘队 伍。 (2)但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇 chóu chú( 踌躇 )了一会。 (3)然而它仍然 wú dònɡ yú zhōnɡ( 无动于衷 )，让自己牺牲。
(4)舰载战斗机上舰，中国 bái shǒu qǐ jiā( 白手起家 )，一切 从零开始。
7．根据拼音写出相应的词语。 (1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐 qiáo shǒu( 翘首)而 望、屏息敛声的一刹那。 (2)有几个和我熟识的同学也很不平，一同去 jié zé( 诘责 )干 事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。 (3)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树 fǔ yǎnɡ shēnɡ zī( 俯仰生姿 )。
(4)为了这一着，面对技术封锁，多少人 dān jīnɡ jié lǜ ( 殚精竭虑 )，青丝变白发。
3．根据拼音写出相应的词语。 (1)动作疾如流星，又 xiāo sǎ( 潇洒 )自如，1.7 秒的时间对她似 乎特别慷慨。 (2)长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的 yǒu hēi ( 黝黑 )脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 (3)柔韧修长的树枝毫不掩饰它 dēnɡ tánɡ rù shì( 登堂入室 ) 的欲望。
(4)声如千骑疾，气卷万山来。jīnɡ xīn dònɡ pò( 惊心动魄 ) 的一幕出现了。
5．根据拼音写出相应的词语。 (1)这张脸 ménɡ mèi( 蒙昧 )阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。 (2)到徐州见着父亲，看见满院 lánɡ jí( 狼藉 )的东西，又想起 祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 (3)这个物理学家 hé yán yuè sè(和颜悦色)地回答：“我不知 道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
(4)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听 水声，有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào ( 惟妙惟肖 )。
6．根据拼音写出相应的词语。 (1)我们不应当讨厌它那 xuān xiāo( 喧嚣 )的歌声，因为它掘土 四年，现在才能够穿起漂亮的衣服。 (2)黄的是土，未 kāi kěn( 开垦 )的荒地，几百万年前由伟大的 自然力堆积成功的黄土高原的外壳。 (3)他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在 客厅里 zhènɡ jīn wēi zuò(正襟危坐)地等待这位大师的接见。
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【精品课件】2019秋人教部编版八年级语文上册教学课件：专题2 字词拼写(共21张PPT) - 最新
(4)为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ ( 殚精竭虑)，青丝变白发。
3．根据拼音写出相应的词语。 (1)动作疾如流星，又xiāo sǎ( 潇洒)自如，1.7秒的时间对她似 乎特别慷慨。 (2)长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu hēi ( 黝黑)脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 (3)柔韧修长的树枝毫不掩饰它dēng táng rù shì( 登堂入室)的 欲望。
(4)近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè( 长途跋涉)的 行旅。
8．根据拼音写出相应的词语。 (1)正进入大道的岔道上，是众多仆从cù yōng( 簇拥)的轿乘队 伍。 (2)但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇chóu chú( 踌躇 )了一 会。 (3)然而它仍然wú dòng yú zhōng( 无动于衷)，让自己牺牲。
(4)或者是chóng luán diézhàng( 重峦叠嶂)，或者是几座小山 配合着竹子花木。
4．根据拼音写出相应的词语。 (1)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhēn zhuó( 斟酌 )着光和 影，摄成称心满意的照片。 (2)辽宁舰官兵xián shú( 娴熟)地操纵着航空母舰，舰艉留下一 道宽阔笔直的航迹。 (3)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有 加，内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng( 诚惶诚恐)的 地步。
(4)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所shēn wùtòng jí( 深恶痛疾)的文字。
(4)还没等观众从yǎn huā liáo luàn( 眼花缭乱)中反应过来，她 已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之 中。
9．根据拼音写出相应的词语。 (1)发动机的páo xiào( 咆哮)声越来越大，舰载机越来越近了。 (2)每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋， 大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì xī( 窒息)。 (3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí( 因地制宜)，自出心裁，修建 成功的园林当然，有的交头接耳，有的像倾 听水声，有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào ( 惟妙惟肖)。
部编版语文八年级上册语文人教版八年级上册字词复习PPT课件
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒/白丁 蕃(fán)
淤(yū)泥 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖
噫(yī) 亵(xiè)玩 隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形 箬(ruò)篷 壬(rén)戌(xū) 贻(yí) 黍(shǔ) 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 篆(zhuàn) 修狭(xiá)和睦(mù)
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒/白丁 蕃(fán)
淤(yū)泥 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖
噫(yī) 亵(xiè)玩 隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形 箬(ruò)篷 壬(rén)戌(xū) 贻(yí) 黍(shǔ) 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 篆(zhuàn) 修狭(xiá)和睦(mù)
人教部编版八年级语文上册课件：期末复习 (共47张PPT)
《黄鹤楼》) 4. __征蓬出汉塞__，归雁入胡天。(王维《使至
塞上》) 5. __月下飞天镜__，云生结海楼。(李白《渡荆门
送别》)
6. 几处早莺争暖树，__谁家新燕啄春泥__。(白居易 《钱塘湖春行》) 7. 攀条折其荣，__将以遗所思__。(《庭中有奇树》) 8. __老骥伏枥__，志在千里。(曹操《龟虽寿》) 9. __风声一何盛__，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟 (其二)》] 10. __岂不罹凝寒__？松柏有本性。[刘桢《赠从弟
滞．留( zhì )
蒙昧．( mù )
胆怯．( qiè )
锃．亮( zèng)
粗糙．( cāo ) 酒肆．( sì ) 甲胄．(zhòu)
犀．利( xī )
广袤．( mào )
禁锢．( gù )
胡髭．( zī )
黯．然( àn )
戳．穿(chuō)
粲．然( càn ) 穹．顶( qióng ) 颔．首( hàn )
《雁门太守行》) 16. 天接云涛连晓雾，__星河欲转千帆舞__。(李清照
《渔家傲》)
17. __无可奈何花落去__，似曾相识燕归来。 (晏殊 《浣溪沙》)
18. 微动涟漪，__惊起沙禽掠岸飞__。(欧阳修《采桑 子》)
19. 争渡，争渡，__惊起一滩鸥鹭__。(李清照《如梦 令》)
20. 巴东三峡巫峡长，__猿鸣三声泪沾裳__。 (郦道元 《三峡》)
3. 通过《春望》中的“__白头搔更短，浑欲不胜簪__” 两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造
成的苍老之态。
4. 苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩 诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句 “__大漠孤烟直，长河落日圆__”笔力苍劲，意境
塞上》) 5. __月下飞天镜__，云生结海楼。(李白《渡荆门
送别》)
6. 几处早莺争暖树，__谁家新燕啄春泥__。(白居易 《钱塘湖春行》) 7. 攀条折其荣，__将以遗所思__。(《庭中有奇树》) 8. __老骥伏枥__，志在千里。(曹操《龟虽寿》) 9. __风声一何盛__，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟 (其二)》] 10. __岂不罹凝寒__？松柏有本性。[刘桢《赠从弟
滞．留( zhì )
蒙昧．( mù )
胆怯．( qiè )
锃．亮( zèng)
粗糙．( cāo ) 酒肆．( sì ) 甲胄．(zhòu)
犀．利( xī )
广袤．( mào )
禁锢．( gù )
胡髭．( zī )
黯．然( àn )
戳．穿(chuō)
粲．然( càn ) 穹．顶( qióng ) 颔．首( hàn )
《雁门太守行》) 16. 天接云涛连晓雾，__星河欲转千帆舞__。(李清照
《渔家傲》)
17. __无可奈何花落去__，似曾相识燕归来。 (晏殊 《浣溪沙》)
18. 微动涟漪，__惊起沙禽掠岸飞__。(欧阳修《采桑 子》)
19. 争渡，争渡，__惊起一滩鸥鹭__。(李清照《如梦 令》)
20. 巴东三峡巫峡长，__猿鸣三声泪沾裳__。 (郦道元 《三峡》)
3. 通过《春望》中的“__白头搔更短，浑欲不胜簪__” 两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造
成的苍老之态。
4. 苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩 诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句 “__大漠孤烟直，长河落日圆__”笔力苍劲，意境
人教部编版八年级上语文字词复习课件(44张PPT)
bǐng xī liǎn shēng yǎn huā liáo luàn
•屏 息敛声
眼 花 缭乱
líng kōng qiáo sh3ǒ课u kù sì
• 凌空 翘 首 酷似 xiāo sǎ qīng yíng qiǎo rg xīn xiù rú mèng chū xǐng
• 杳无消息
zhèng rén jūn zǐ
• 正人君子
yóu guāng kějiàn
油光可鉴
yì yáng dùn cuò
抑扬顿挫
shēn wù tòng jí
深恶痛疾
6课 Xié yīng huā fēi hóng
挟 樱花 绯 红
wǎn rú
宛如
zhǎng gù
掌故
luò dì jī xíng bú xùn
• 轩昂 胆 怯
藏污 纳垢
h•è lìjī qún zhèng jīn wēi zuò chéng huáng chéng kǒng 鹤立鸡群 正 襟 危坐 诚惶诚恐
rù mù sān fēn zī rán jìn gù • 入木三分 髭髯 禁锢
zhū rú zèng liàngqiào lián
颁发
遗 嘱 建树
zhòng cái 仲裁
jù é 巨额
líng kōng qiáo sh3ǒ课u kù sì
• 凌空 翘 首 酷似 xiāo sǎ qīng yíng qiǎo rán
•潇 洒 轻 盈 悄 然
yóu zhōng xīn xiù rú mèng chū xǐng
• 由衷
新 秀 如梦 初 醒
• 溃退 泄气 督战
【yào sài】
【yè yǐ】
• 要塞