校本教研工作实施方案模板(完整版)
校本教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国基础教育改革的不断深入，校本教研活动在提升教师专业素养、促进教育教学质量提高方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步加强我校教师队伍建设，提高教育教学水平，我校特制定本校本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，增强教育教学实践能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升教师的教育科研能力，推动教育教学改革。
4. 提高我校教育教学质量，为学生提供优质的教育资源。
三、活动内容1. 教育教学理论培训（1）组织教师参加各类教育教学理论培训，如：新课标解读、教学策略研究、学生心理研究等。
（2）邀请专家、学者进行专题讲座，帮助教师拓宽视野，提升教育教学理论水平。
2. 教学观摩与研讨（1）定期组织教师进行教学观摩，分享优秀教学经验，提高教师的教学水平。
（2）开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论，共同寻找解决方案。
3. 教育科研活动（1）鼓励教师参与教育科研课题研究，提升教师的教育科研能力。
（2）组织教师参加教育科研交流活动，分享研究成果，促进教育科研的深入发展。
4. 教学技能比赛（1）举办校内教学技能比赛，激发教师的教学热情，提升教学技能。
（2）选拔优秀选手参加上级教育部门举办的教学技能比赛，展示我校教师风采。
5. 教师培训与交流（1）组织教师参加各类培训，如：师德师风培训、班主任培训、信息技术培训等。
（2）开展教师交流研讨活动，促进教师之间的相互学习与成长。
四、活动安排1. 活动时间：每周一、三、五下午第三节课后，每月最后一个周五全天。
2. 活动地点：学校会议室、教室、图书馆等。
3. 活动形式：讲座、研讨、观摩、比赛、培训等。
五、活动实施1. 成立校本教研活动领导小组，负责活动的组织实施和监督。
2. 制定详细的校本教研活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等。
3. 组织教师参加各类培训、研讨、观摩等活动，确保活动质量。
4. 对活动进行总结，及时发现问题，改进活动方式。
校本教研教学活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教师的专业成长和教学质量的提升成为学校教育工作的重点。
校本教研作为一种以学校为单位，以教师为主体，以促进教师专业发展和提高教学质量为目标的教学研究活动，越来越受到教育部门的重视。
为了进一步推动我校校本教研工作的深入开展，提高教师的教学水平和学生的学习效果，特制定本教学活动方案。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养，促进教师的专业成长。
2. 优化课堂教学，提高教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 主题教研活动（1）教研主题：基于核心素养的课堂教学实践（2）活动形式：集体备课、听课评课、教学研讨（3）活动时间：每月一次，每次2小时（4）活动流程：a. 集体备课：教师根据教研主题，共同研讨教学设计，分享教学经验。
b. 听课评课：教师分组进行听课，课后进行评课，交流教学心得。
c. 教学研讨：针对课堂教学中的问题，进行深入研讨，提出改进措施。
2. 课题研究活动（1）课题方向：教学策略、教学方法、课程资源开发等（2）活动形式：课题研究小组、专家讲座、实践探索（3）活动时间：每学期一次，每次2-3天（4）活动流程：a. 课题研究小组成立：教师根据个人兴趣和专业特长，自愿组成课题研究小组。
b. 专家讲座：邀请相关领域的专家进行专题讲座，指导课题研究。
c. 实践探索：小组成员结合课题研究方向，开展教学实践，总结经验。
3. 教学观摩活动（1）观摩对象：校内优秀教师、校外优秀教学案例（2）活动形式：教学观摩、研讨交流（3）活动时间：每学期两次，每次半天（4）活动流程：a. 教学观摩：组织教师观看校内优秀教师的课堂教学视频或现场观摩。
b. 研讨交流：教师针对观摩内容，进行研讨交流，分享学习心得。
4. 教学反思活动（1）活动形式：教学反思笔记、教学反思报告（2）活动时间：每周一次，每次1小时（3）活动流程：a. 教师撰写教学反思笔记，记录教学过程中的收获和不足。
校本教研的活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教师的专业发展成为提高教育教学质量的关键。
校本教研作为一种以学校为本的、旨在提高教师专业素养和教学能力的教研活动，对于推动学校教育教学改革具有重要意义。
为了进一步提升我校教师的教学水平和专业素养，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 提高教师对校本教研的认识，增强教师参与教研活动的积极性。
2. 培养教师的教学研究能力，提高教师的教育教学水平。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动时间2023年3月至2023年12月四、活动内容1. 开设专题讲座（1）邀请专家进行专题讲座，如“新课程改革下的教学策略”、“教师专业发展路径”等。
（2）组织教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。
2. 开展教学观摩活动（1）组织教师参加校内外的教学观摩活动，学习先进的教学理念和方法。
（2）鼓励教师开展校内教学观摩活动，互相学习，共同提高。
3. 进行教学反思与研讨（1）组织教师开展教学反思活动，总结教学经验，找出教学中的不足。
（2）定期召开教研组会议，针对教学中的问题进行研讨，提出改进措施。
4. 进行课题研究（1）鼓励教师结合自身教学实际，申报课题研究项目。
（2）组织教师参加课题研究培训，提高课题研究能力。
5. 开展教师专业成长活动（1）开展教师读书交流活动，提高教师的理论素养。
（2）组织教师参加各类教学技能比赛，提高教师的教学技能。
6. 建立教师专业发展档案（1）建立教师专业发展档案，记录教师的教学成果、科研成果、获奖情况等。
（2）定期对教师专业发展档案进行评估，促进教师专业成长。
五、活动组织1. 成立校本教研领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。
2. 设立教研办公室，负责活动的具体实施和日常管理。
3. 成立教研组，负责组织教师开展各类教研活动。
4. 邀请专家和优秀教师担任教研活动的指导教师。
六、活动评价1. 教师参与教研活动的积极性、主动性。
校本教研工作实施方案(3篇)
校本教研工作实施方案范文1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，树立并落实科学发展观，深化我校教育体制改革，全面推进新课程，扎实有序地开展教研活动，推进教育创新，落实以校为本的教研制度，进一步搞好校本课程的研究，全面提升我校教育的综合实力。
按照科学发展观的要求，准确把握教育与改革的现状与趋势，增强自主创新能力，围绕市教育局教研室工作思路，坚持教科研创新，深化课程改革，强化校本教研，优化教师队伍，不断提高教学质量和教科研水平，努力把城东学校建设成为创新型学校。
二、工作重点1、常规教学的检查落实;2、编撰九年级中考复习资料，以教研促教师业务水平的提高;3、搞好校本教研，创城东新特点;4、小学部申报新的课题，并做好中学部政治、数学课题的申报工作;5、以教研组为单位开展第___届青年教师赛课活动。
三、主要工作：1、提高全体教师对教研工作的认识，进一步提高我校广大教师群体的业务素质，提高我校的教研水平，坚持内强素质，外树形象，规范管理，提高认识的工作方针。
2、采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。
如。
走出去，虚心学习外地经验，进行参观培训等;请进来，请外校外地的名师、学科带头人或有专长的老师来我校讲课、讲座、传经等。
在利用现代化教学设备教学时，要为教师提供一切方便，以青年教师为骨干带动全体教师利用好现代化教学设备为教学服务。
3、实施名师带动战略，培养青年教师学科带头人。
学校将选拔业务素质高有培养前途的青年教师作为重点培养对象，选派有经验、业务能力强的老师作为指导教师。
认真落实上级教研部门的各项教研活动。
配合和宣传学科带头人、教学能手和骨干教师评比活动。
4、认真学习新课程标准，搞好课程改革的实验工作，以课改为契机深入搞好教研工作，以教研为突破口搞好教学工作，本学期我们将积极参加上级主管部门___的各项教研活动，领导深入教改第一线，亲自___、领导、参与教改，争取使教改取得阶段性成果。
5、开展校本教研，促进教师专业成长，为教师素质提升工程献计献策，苦干实干。
校本教研工作实施方案范本(三篇)
校本教研工作实施方案范本一、指导思想坚持以____统领全局，以____年上饶县中小学春季开学工作会议精神为指针，结合我校三年发展规划的工作要点，以校本教研为主导，以课堂改革为重点，大力开展各项教研活动，切实提高教研活动的目的性、针对性和实效性，促进教师专业化发展。
二、工作思路结合____年上饶县中小学春季开学工作会议精神，以课改研讨课、名师送教、蹲点调研、联片教研、优质课评比等活动为载体，以我镇的各级名师(骨干教师)建设为推力，大力开展形式多样的校本教研活动。
三、工作目标1、进一步落实问题尝试教学法的实施，全面深化课堂教学改革，提高教育教学质量。
2、以进一步深化课堂教学改革为导向，积极开展各种教学研讨活动，努力打造一支科研型、创新型、学习型教师队伍。
3、深化课题研究，将最终的研究成果付诸教学实际，提高课堂教学效率。
4、开展学校优秀论文评比工作，积极____并推荐教师参加县级以上的论文评比，努力争取好成绩。
5、鼓励广大教师把自己的教学心得、体会整理成稿件，踊跃向《月芽》、《上饶教育》、《上饶教研》等各级各类教育刊物投稿，以促进教师朝着专业方向发展。
三、主要工作及措施1、建立和完善教研制度(1)定时定期开展教研活动，用制度保障教研活动的具体实施。
(2)建立听课制度。
每位老师每学期听课不少于____节，学校班子成员不少于____节。
(3)校长、副校长要直接参与教改。
校长参与率达____%，副校级领导达____%，分管校领导达____%。
2、抓好理论学习教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的出发点之一。
因此，我们把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，要求每位教师每学期阅读一本教育专著，撰写____字以上的读书笔记，每学年撰写一篇教改论文或经验总结，每周至少撰写一篇教学反思。
3、抓好校本培训校本培训是促进教师成长的有效方法之一。
校本教研工作计划标准范本(三篇)
校本教研工作计划标准范本基础教育课程改革持续深入，健康的推进，学校是主阵地，教师是关键。
建立“以校为本”的教学研究制度。
对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师的专业发展，提高学校课程建设的能力和办学水平，具有重要的理论和实践意义。
根据寿光市教育局和街道教办有关文件精神，结合本校实际，特拟定本计划：一、指导思想我校的校本教研活动开展要以新课程为导向；改进和加强教研工作，立足学校建立以教师为研究主体；以课堂教学为主阵地；以新课程实施中教师所面临的各种具体问题为研究对象；以研究和解决教师在教育教学中的实际问题，总结和提升教学经验为重点；以行动研究为主要方式；以促进每个学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，使学校成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实，努力实现成名师，出质量，创特色的办学目的。
二、基本目标通过校本教研活动开展，一是推动学校实施新课程教育的实践活动，解决学校、教师在实施新课程中所遇到的问题，解决学生发展和教师自身专业化成长中所面临的问题，在新课程理念指导下进行研究；二是在实施新课程中学校自身出现的问题，由学校校长、教师共同来分析探讨，形成解决问题的方案，从而使学校逐步适应新课程，改变“等”(等专家指导)、“靠”(靠行政部门、教研部门)现象；三是从本校和教师自身的实际出发，充分发挥学校内部的潜在教育智力资源，盘活学校内部的资源，开展各种形式的研究活动，提高教学研究和和解决实际问题的能力。
三、组织领导为确保校本教研活动开展收到实效，学校建立校长负总责，分管校长直接抓，教导处具体抓的教育管理模式。
积极构建分层管理逐级落实，全员参与的教学研究管理机制。
校本教研工作计划标准范本（二）一、指导思想____年，我校将以“特色发展年”为契机，不断深入新课程改革，大力实践高效课堂，深化名师打造工程，强化师德师能提升，继续巩固信息年建设成果，促进学校、教师、学生的同步成长，努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升，走出内涵发展的道路。
关于校本教研工作实施方案【三篇】
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校本教研工作实施方案1一、指导思想立足学校实际，建立以解决学校在课程实施中所面对的实际问题为对象，以教师为研究的主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本研究制度，使学校成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实。
二、管理制度1、建立理论学习制度。
采取定时与即时相结合、集中与分散相结合的方式，开展校本培训，引导教师学习新课程教学理论。
2、建立对话交流制度。
本校教师就教育教学实践中出现的问题展开互相对话、深度会谈、专题研讨，实现信息交换、经验共享。
3、建立课题研究制度。
坚持“教学即教研，问题既课题”的原则，以教育教学实践中迫切需要解决的问题为课题，深入探讨，形成浓厚的教学研究氛围，定期开展课改专题教学研讨、观摩活动。
4、建立教研激励机制。
将教师参与教研活动的绩效纳入工作实绩考核的内容，将教研工作情况作为新课程实验评估、年度考核的主要条件之一，并定期对教学研究成果进行评定、奖励。
三、组织形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、教学咨询、教学指导、示范课、研究课、说课、听课、评课、专题讲座、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作等基本形式的校本教研制度，为教师参与校本教研创设平台、创造条件。
灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，以“问题——计划——行动——反思——总结”操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。
四、具体措施1、加强教研队伍建设和培训工作，努力提高任课教师的教研理论水平和教研工作能力。
校本教研工作实施方案范本（3篇）
校本教研工作实施方案范本一、指导思想____年是我校____五规划的关健之年，又恰逢我校创建合格学校。
我们要以____和____为指导，以____统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准精品化、特色化、高质量的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。
二、工作目标办学条件再上新档次，教育质量再创新成绩三、工作重点本学期学校工作的重点是：紧扣一个中心：创建合格学校突出两大主题。
加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
优化三大管理。
德育管理;教学管理;安全管理。
开展四大活动。
养成教育成效展示活动;教师专业成长汇报活动;书香校园创建活动;保合格学校创建活动。
四、主要工作内容与措施(一)、加强班子建设，造就一支勤奋务实、团结奋进的行政领导____。
1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。
班子成员严于律已，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲求实效。
既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲求原则。
2、坚持一周一次行政例会制度，认真小结一周开展的各项工作，研究分析工作中存在的问题。
3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题，努力做到每周至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。
4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。
5、教研组和少先队要建立并不断充实自己的网页。
6、认真____和参与每周一次的教育教学管理督查活动，督查情况及时通报信息，保证严格公正。
7、对分管的工作，____的活动有计划、有方案，工作成效要处于全镇同类学校的前列。
(二)、加强教师队伍建设，创建一支师德高尚，业务精湛教师群体。
1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度，确保考评过程严肃公正，考评结果真实可信，并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。
2、继续完善教职工教学、科研成果奖励制度，教职工结构工资发放制度，调动教职工积极性。
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方案编号：YT-FS-8743-86
校本教研工作实施方案模
板(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
校本教研工作实施方案模板(完整
版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想
20xx年是我校xx”规划的关健之年，又恰逢我校创建“合格学校”。
我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。
二、工作目标
办学条件再上新档次，教育质量再创新成绩
三、工作重点
本学期学校工作的重点是：
紧扣一个中心：创建“合格学校”
突出两大主题：加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
优化三大管理：德育管理;教学管理;安全管理。
开展四大活动：养成教育成效展示活动;教师专业成长汇报活动;书香校园创建活动;保合格学校创建活动。
四、主要工作内容与措施
(一)、加强班子建设，造就一支勤奋务实、团结奋进的行政领导集体。
1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。
班子成员严于律已，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲求实效。
既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲求原则。
2、坚持一周一次行政例会制度，认真小结一周开展的各项工作，研究分析工作中存在的问题。
3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题，努力做到每周
至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。
4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。
5、教研组和少先队要建立并不断充实自己的网页。
6、认真组织和参与每周一次的教育教学管理督查活动，督查情况及时通报信息，保证严格公正。
7、对分管的工作，组织的活动有计划、有方案，工作成效要处于全镇同类学校的前列。
(二)、加强教师队伍建设，创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。
1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度，确保考评过程严肃公正，考评结果真实可信，并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。
2、继续完善教职工教学、科研成果奖励制度，教职工结构工资发放制度，调动教职工积极性。
3、教师要严格遵守我校的规章制度，制度面前人
人平等，做到关爱每一位学生，尊敬每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一项工作。
4、树立终身学习思想，开展教师读书活动，每周例会学习“名作鉴赏”，提升艺术品味，探讨教育热点难点问题，交流思想，统一认识。
鼓励教师网上学习和研讨，开拓交流范围，建立教师自己的博客网页。
5、制订并落实教师培养计划，通过培养，要出一批学科带头人，骨干教师要帮助青年教师成长。
6、严格执行督查力度，组织开展好“家长评教”、“学生评教”活动，严厉打击师德违规行为。
(三)、加强德育建设，努力建构具有民工子弟学校特色的德育运行框架。
1、抓好三大主题教育活动，即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导，以“忆奥运”为主题，大力开展爱国主义和民族精神主题教育，以创建“合格学校”为主题，开展“波罗兴衰，我的责任”主题教育活动，以实现“诚信师生”为目标，开展诚信主题教育活动。
2、三大阵地建设。
橱窗、广播站是学校重要的宣传阵地，学校网站是学校唯一对外宣传的窗口，这三大阵地要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布，好人好事宣传。
广播站要及时宣传报道校园新面貌，新气象，新风尚。
学校网站要在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上传发布，通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式，波罗学校小网站特色。
3、加强各项基本建设
①加强学生的行为习惯养成教育，继续开展星级学生评比。
②加强班级文化建设，创建班级文化特色，将班级文化建设作为重要指标。
③加强班主任队伍建设，开展优秀班主任评比，举办优秀班主任教书育人经验交流和征文活动，鼓励优秀班主任长期从事班主任工作。
(四)深化课程改革，努力探索校本教研新路子
1、加强管理，落实常规，抓教学秩序规范，活动计划落实，教学目标落实，教学环节落实，学习过程
落实，遵循教研要“深”，备课要“评”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”这十字教学方针，把教学工作常规抓实抓细。
2、目标管理，分级负责。
做好各学科教学计划，教学进度和教学内容的管理工作，采取不同形式对教学质量进行跟踪，监测与调控，实行分级把关，即：教务处抓现阶段目标落实，年级组狠抓单元目标落实，教师抓课时目标落实。
3、课堂调研，现场指导。
学校领导坚持听课、深入课堂听课调研，现场指导教学，采用两种方法：①调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查教学效果。
②推门听课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师，以便及时把握教育动态，掌握第一手资料，促进课堂教学改革。
4、校本教研提高质量。
教务处将加强对教研组工作的指导和检查，依据《优秀教研组评选条例》，每月评选优秀教研组。
教研活动要重点抓好教师个人研修
课，教师个人研修课按照“个人主备、主备说课，小组研讨、主备上课、小组评课、个人反思”六个环节进行，要求每人在教研组内轮流上好研修课，做到研修活动经常化，专题化，系列化，创出本教研组教研特色。
按照局要求，抓好教学比武活动，精心组织好对家长开放日活动，引领教师专业成长。
5、用好专用教室，争取让专用的设施设备为教学作最大限度的服务。
逐步建设好体、艺、科学等教研组。
6、抓竞赛活动，促素质提高。
要在抓好学生语文、数学等各学科竞赛的基础上，积极开展形式多样的小型竞赛活动，努力创建书香校园。
(五)努力营造安全文明，健康和谐的校园环境
切实加强学校的安全工作，做到“校园零事故，安全又文明”。
1、做好安全责任书的签定，学校与教师签，教师与家长签。
2、开展师生的安全教育和安全培训，养成自我防
范意识和自我保护能力。
3、规范学生上学、放学、集会、活动行为，谨防安全事故的发生。
4、日常安全隐患排查常抓不懈，及时消除安全隐患，杜绝事故发生。
5、每位教职工树立“安全第一，健康第一”思想，牢系安全健康这根弦，形成哪里有岗位，哪里就有安全责任的意识。
要根据新形势，采取新办法，确保学校稳定和谐发展。
希望通过以上计划的制订和落实，激励广大师生团结奋进，进一步提升办学品位，扩大对外交流，丰富办学内涵，齐心协力创建成功，再造辉煌。
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