北师大版一年级数学上册第四单元《分类》测试卷
北师大版小学一年级上册数学各单元练习题(全套)
小学数学第一册第一单元测试题（1）一、看图写数(9分)★★★★★★★★( ) ( ) ( )二、数数在内画○计数(18分)三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人？今年你几岁了？你这一小组有几个同学？你书包里有几本书？你喜欢上的课有几节？四、连一连(28分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分）九、提高题(10分，不计入总分)1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题（2）姓名得分一、比长短(10分)1．长□√，短□○。
2．最长□√，最短□○。
二、比高矮(15分)1．最高□√，最矮□○。
2.重的画“□√”轻的画“□○”。
三、比远近(10分)1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。
2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题(7分)把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在()里打√。
() () ()五、多□√,少□○(6分)□□六、1.比一比，大□√,小□○(10分)□□2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。
□□□七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
2. 最快的画√，最慢的画△。
① ② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重？重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高□√。
(6分)①□ ②□ （杯子一样大）① ② ③ ④ □ □十一、比一比，哪一种水果最重？在最重□√。
(10分)十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨() 中午()小学数学第一册第三单元测试题（3）姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说，图1和图2怎样分的(8分) 1． 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色(8分)七、想一想，可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)(7)(8)(9)(10)文具玩具服装鞋帽2．怎样放合适呢？（用线连一连8分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相应的圈内。
第四单元 分类整单元(教案)北师大版一年级上册数学
教案第四单元分类北师大版一年级上册数学一、教学目标1. 让学生通过具体操作，初步感知分类的意义，能够按照指定标准或自选标准对物体进行分类。
2. 培养学生观察、比较、分析的能力，以及语言表达能力。
3. 培养学生合作交流的意识，体验数学活动的乐趣。
二、教学内容1. 利用《学生活动手册》中的“分一分”实践活动，让学生初步感知分类的意义。
2. 通过对“生活中的分类”的讨论，让学生进一步体会分类在日常生活中的应用。
3. 学习教材中的例题，让学生掌握按指定标准或自选标准对物体进行分类的方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：能按指定标准或自选标准对物体进行分类。
2. 教学难点：让学生感知分类的意义，能够独立进行分类。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、教材、黑板、粉笔等。
2. 学具：学生活动手册、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过课件展示一些杂乱无章的图片，让学生观察并说出感受，引出分类的概念。
2. 新课：让学生利用《学生活动手册》中的“分一分”实践活动，初步感知分类的意义。
3. 讲解：通过教材中的例题，让学生学习按指定标准或自选标准对物体进行分类的方法。
4. 练习：让学生独立完成教材中的练习题，巩固所学知识。
5. 讨论：让学生分组讨论“生活中的分类”，进一步体会分类在日常生活中的应用。
6. 总结：让学生总结本节课所学内容，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 板书第四单元分类2. 板书内容：- 分类意义- 分类方法- 生活中的分类七、作业设计1. 让学生完成教材中的练习题。
2. 让学生回家后观察家里的物品，尝试进行分类，并记录下来。
八、课后反思1. 本节课学生的参与度如何，是否积极主动地进行分类活动？2. 学生是否掌握了按指定标准或自选标准对物体进行分类的方法？3. 在教学过程中，是否关注到学生的个体差异，给予不同层次的学生足够的支持和引导？4. 下一节课如何改进教学，以提高学生的学习效果？注：本教案为基本框架，实际教学过程中可根据学生实际情况进行调整。
北师大版一年级上册数学第四单元《分类》试卷及答案
七、两只脚的:①③⑥⑦ 四只脚的:②④⑤⑧⑨
会游泳的:①④⑦⑧
八、提示:可以按照男女分,也可以按照大人、小孩分,还可以按照长发、短发分。
八、说一说,可以怎么分?
第四单元测试卷答案
一、提示:第一行圈电脑,第二行圈小麦,第三行圈饮料。
二、提示:不同类的分别是第一个图形、铅笔、球、手套。
三、①②③⑤
四、天上飞的:③⑥⑦ 地上跑的:②④⑤⑧⑩
水里游的:①⑨
五、
六、按得数分:1+2=3、5-2=3、0+3=3为一类,5-3=2、4-2=2、1+1=2为一类。
第四单元测试卷
一、圈出每组中不同类的。
二、选一选,在每组中不是同类的物体上面画“✕”。
三、找一找,填一填。
学习用品有()。
四、分一分,把序号填在相应的圈里。
五、分一分,学习用品画“ ”,体育用品画“ ”。
六、填一填,可以怎么分?
1=3
按分
按分
七、想一想,填一填。(只填序号)
北师大版(2014秋)一年级数学上册第4单元 分类 单元测试题(解析版)
北师大版(2014秋)一年级数学上册第4单元分类单元测试题一、填空题（共17题；共45分）1.分一分。
2.分一分，填序号。
天上飞的：________地上跑的：________水上游的：________3.分一分，把同类的序号写在同一个括号里。
按形状分：________ ________ ________按圆点数量分：________ ________ ________4.把不同类的圈出来。
________________ 5.把下面的动物分类（1）水里游的有________。
（2）天上飞的有________。
（3）地上跑的有________。
6.分类整理（1）________可以分为一类，是________类。
（2）________可以分为一类，是________类。
7.看一看，这些交通工具。
属于人力行驶的是________，属于燃烧燃料行驶的有________.8.分一分，按类别填编号。
①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧根据用途分类填空：生活用品：________ ；体育：________ ；文具：________ ；服装鞋帽：________。
9.要吃饭了小红帮妈妈拿餐具。
其你帮小红选一选。
小红应该拿餐具：________A.；B.；C.；D.；E.；F.。
10.整理橱柜。
根据上边的物品可以把它们分成三类，分别是：________、________、________。
按类别每层放一类。
11.观察图片，填一填。
夏季衣服有________件，冬季衣服有________件12.数一数，画一画，填一填。
有________种图形，最少是：________13.请你对树分类。
A. ；B. ；C. ；D. ；E.按落叶和不落叶分，落叶的有：________ ，不落叶有：________ ；按用途分,提供水果的有：________ ，提供木材的有：________ 。
14.看图，填一填。
与其他不同的是________ 图。
北师大版数学一年级上全册每课练习题
第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A案：课时作业一、照样子数一数，画一画。
二、照样子，圈一圈。
三、看一看，填一填。
一共有（）朵花，排第（）。
第二课时玩具A案：课时作业一、看图圈数。
二、写数。
第三课时小猫钓鱼A案：课时作业一、看图写数。
二、按顺序写数。
第四课时文具A案：课时作业一、数一数，写数。
二、照样子，画点子。
三、按顺序填数。
第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。
1.画，和一样多。
2.画，比多。
二、哪一组正合适?画“√”。
1.每人1双。
2.每只兔子一根。
三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。
1.2.第六课时动物乐园A案：课时作业一、送小鸟回家。
(连线)二、比一比，填一填。
第二单元比较第一课时过生日A案：课时作业一、比一比，大的画“√”，小的画“O"。
二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?在下面画“√”。
第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。
二、给最长的线画上“√”。
三、谁最高?请画“√”。
第三课时跷跷板A案：课时作业一、给轻的涂红色。
二、在最轻的后面画“√”。
第三单元加与减（一）第一课时一共有多少A案：课时作业一、在口里填数。
口+1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填。
三、说一说，填一填。
第二课时还剩下多少A案：课时作业一、填一填。
5一2=口4一1=口二、看图摆一摆，再填得数。
4一1=口4一3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先画去O，再填数。
第三课时可爱的小猫A案：课时作业一、直接写得数。
3+0= 5－4= 2－1=3－3= 5－5= 1+0=二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3－2○1＋1 5－5○1＋0 5○4＋05－4○0＋0 2＋2○4＋1 3－3○0三、看图写算式。
1盘子里还剩几个苹果?2鱼缸里还剩几条鱼?第四课时练习一看图列式计算。
4+1=□5－1=□3+□=□5－□=□3+1=□5－4=□2+□=□4－□=□第五课时猜数游戏A案：课时作业一、看图填空。
2024年北师大版数学一年级上册期中测试卷(含答案)
2024年北师大版数学一年级上册期中测试卷（全卷满分100分，考试时间60分钟）一、选择题（每小题2分，共20分）1．如图，在的（）面。
A．上B．下C．左2．与3相邻的两个数是（）。
A．1和2 B．4和5 C．2和4 D．1和4 3．蜜蜂与花比，正确的是（）。
A．5＞4 B．5＜6 C．5＝54．7比3多（），比7多3的数是（）。
（）A．3，4 B．3，10 C．4，105．如图中不同类的是（）。
A．B．C．D．6．小红左边有3人，右边有2人，这一队共有几人？（）A．5 B．6 C．77．与2＋5得数相等的是（）。
A．8－1 B．7＋1 C．9－38．下面（）是左手。
A．B．C．9．下图中，○的左边是（），■的上面是（）。
（）A．☆；◆B．◆；C．；☆10．媛媛口算一道减法题，“＝”前后都是4，“－”前面是（）。
A．0 B．4 C．8二、填空题（每空1分，共25分）11．( )比( )多( )个。
12．写数。
13．比一比，在多的后面的□内打“√”。
（1）（2）（3）（4）14．15．推迟后，读书活动在星期( )举行。
16．画△，要比★少4个。
★★★★★★★★17．你能帮小动物们找到食物吗？（1）小猫往( )走2格，再往( )走5格，就能吃到小鱼。
（2）小兔子往( )走4格，再往( )走3格，就能吃到胡萝卜。
（3）大熊猫往( )走3格，再往( )走4格，就能吃到竹笋。
18．画，比少2个。
19．△＋△＝10 ○＋△＝9 △＝( ) ○＝( )三、计算题（共18分）20．我会算一算。
（10分）7＋2＝4－0＝4＋4＝9－5＝3＋6＝5＋3＝3＋4＝9－1＝4＋3＝9－3＝8－4＝0＋0＝2＋3＝7－1＝5＋2＝8－0＝8－2＝6－3＝9－4＝7＋2＝21．看图列式计算。
（4分）（条）（条）（条）（条）22．看图填算式。
（4分）6－＝（个）6－＝（个）四、解答题（共37分）23．它俩一共捡了多少个松果？（2分）（个）24．（6分）一共有（）个物体。
北师大版一年级下册数学第四单元-有趣的图形-测试卷精品【典型题】
北师大版一年级下册数学第四单元有趣的图形测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.2.用/拼成下面的图形, 两个图形的大小一样的有（）。
1号: / 2号: / 3号: / 4号: /A.2号和3号；3号和4号B.1号和2号；3号和4号C.1号和2号；1号和4号D.1号和2号；3号和4号3.下面物体的面是三角形的是（）。
A. B. C.4.用同样长的小棒摆两个三角形, 最少需要（）根。
A.4B.5C.65.黑板是( )。
A.正方形B.长方形C.三角形6.右图中有（）个平行四边形。
A.4B.6C.8D.9二.判断题(共6题, 共12分)1.四条边围成的图形是平行四边形。
( )2.后面第30个是三角形。
( )3.这是个圆形。
（）4.七巧板中没有平行四边形这个图形。
( )5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
（）6.用４个小的□可以拼成一个大的正方形。
（）三.填空题(共6题, 共24分)1.最少用( )个小正方形可以拼成一个大正方形。
2.拼出一个大的正方形至少需要________个小的正方形。
3.下面这些物体的外形分别是什么形状?4.认一认, 数一数, 填一填。
长方形有________个, 正方形有________个, 三角形有________个, 圆有________个。
5.七巧板里学问多。
⑤号图是________形；________号图形是三角形；③号图形是________形；①号和________号两个图形一样大；④号和________号两个图形一样大。
6.看图填空。
这辆小火车一共有_____个图形。
其中有_____个□, 有_____个△, 有_____个○, 有_____个/。
四.作图题(共6题, 共30分)1.下面的图中有哪些平面图形?各有几个?2.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
3.将原图形加倍并涂色 .4.想一想、画一画。
最新北师大版一年级数学上册第四单元测试卷
最新北师大版一年级数学上册第四单元测试卷班级___________姓名___________ 成绩_______一、按要求圈一圈（20分）1.把蔬菜圈起来。
2.把水果圈起来。
3.把学习用品圈起来。
4.把同类的东西圈起来。
二、画一画（30分）5.把同一类的形状涂上同一种颜色。
6.把会飞的动物涂上你喜欢的颜色。
7.把交通工具涂上颜色。
三、连一连（20分）8.把左右两边同一类的连起来。
9.把有关系的东西用线连起来。
绿色圃教m四、分类（30分）10.请你按不同的标准给下面图形分分类。
（1）按分是一类，是一类是一类。
（2）按分是一类，是一类是一类。
（3）按分是一类，是一类是一类。
附：小学数学学习方法第一：无论是小学数学还是高中数学，理论知识都是大同小异的。
我们知道每一节的数学单元里面都有数学定义，这些数学定义一定要把握住才行，因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。
这一点非常重要，希望同学们学习。
第二：课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。
只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。
上课的时候，千万不能马虎大意。
这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。
第三：小学数学错题集的归纳和整理，学习好的学生一般都会有自己的错题集，错题集非常的重要，学习过程当中，自己容易做错的题目完全可以抄写在数学错题集上面。
这样做的目的就是能够查漏补缺，数学学好是一个缓慢的过程。
第四：小学数学学好对于今后的理科发展有着很大的帮助，数学课堂上面积极发言也是非常的重要，自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助，数学学好也是一个曲折漫长的道路，只要自己有足够的信心，成功就在眼前。
最新北师大版数学一上第四单元《分类》word检测试卷
北师大版一年级上册数学第四单元“分类”检测试卷（时间：60分钟满分：100分）制卷人：安徽省六安市寿县众兴中心小学赵龙学习目标：1、在数学活动中，让学生体会分类的思想方法，感受分类在生活中的用途，增加学习数学的兴趣。
2、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在同一标准下的一致性、不同标准的多样性：培养学生初步的观察能力、比较能力和动手操作能力。
3、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理地整理事物的习惯。
小朋友xi ǎo p ?n g y ǒu 吗m a ，一y ī个g a 单元的d ān y u án d e 学习x u ?x í已经y ǐj īn g 结束j i ?s h ù了l e ，相信xi āngx ìn 你n ǐ一定y íd ìn g 有y ǒu 很多h ěn d u ō收获s h ōu h u ?吧b a ，下面x i àmi a n 就j i ù让r àng 我们w ǒm e n 一起y ìq ǐ展示z h ǎn s h ì一下y íx i à自己z ìj ǐ的d e 学习x u ?x í成果ch ?nggu ǒ吧！一、在z ài 下x i à面mian 的d e ○里l ǐ填ti án 上sh àng “+”或h u ?“-”，使s h ǐ等d ěng 式s h ì成ch ?ng 立l ì。
（每题2分，计10分）8○5=3 10○5=5 2○7=9 5○0=5 4○4=0二、小xi ǎo 朋p ?ng 友y ǒu 们m e n ，请q ǐng 拿n á出c h ū你n ǐ的d e 彩c ǎi 笔b ǐ，把b ǎ同tong 一y ī类l a i 的d e 物w ù品p ǐn 涂t ú成ch ?ng 同tong 一y ī种zh?ng 颜y án 色s a 。
北师大版数学一年级上册第四单元《分类》单元测试卷
北师大版数学一年级上册第四单元《分类》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 在少的后面画√．（）（）2 . 用4，1，8三张数字卡片可以组成个不同的三位数，它们分别是．3 .上图共有（_____）张卡片，声母卡片有（_____）张，韵母卡片有（_____）张。
声母卡片比韵母卡片____（_____）张，韵母卡片比声母卡片_____（_____）张。
4 . 比一比，哪根绳子最长？A、 B、 C、（1）最长的是（_____）（2）最短的是（_____）5 . 小动物把它下面的水都喝完，它们喝的水一样多吗？在喝水最多的小动物下面画“√”，在喝水最少的小动物下面画“×”．（）（）（）（）6 . 用形如的长方形去框下面的数，每次同时框出3个数．框出三个数的和最小是，框出三个数的和最大是，一共能框出个不同的和．3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14157 . 用0、1、2、3这四个数字组成没有重复数字的三位数，那么这样的三位数共有24个．．8 . 用4、5、6三个数字可组成个不同的三位数，从小到大排列564是第个．二、解答题9 . 分类统计，填写下表：三、连线题10 . 把同样多的用线连起来。
11 . 连一连。
四、作图题12 . 按要求画一画。
(1) 画○，○比多________ （2）画△，△比少________13 . 把每个框中不同类的圈出来。
14 . 画比铅笔少。
_______________________ 15 . 把不同类的圈起来。
参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、二、解答题1、三、连线题1、2、四、作图题1、2、3、4、。