手拉手活动书信作文600字3篇
手拉手活动书信作文600字
手拉手活动书信作文600字尊敬的组织者：我是一名即将高中毕业的学生，非常荣幸能够加入这次手拉手活动，与社区中的居民们一起开展志愿服务活动。
在过去的几个月中，我与社区志愿者一起参加了许多活动，包括地球日清洁活动、街道义务巡逻以及长者探访等。
通过这些活动，我学会了更多关于社区的知识，并且更好地了解了如何与他人合作。
对我而言，最令人印象深刻的是在长者探访活动中与一位年过七旬的大爷交谈的经历。
此前我总认为长者可能会因为世代差异而觉得难以交流，但是通过和大爷的谈话，我才发现长者和我们一样渴望有人与他们倾听、谈话。
这次活动让我深刻领悟到尊敬和帮助长者所带来的满足感。
除了长者活动，我还参加了一个叫做“感恩行动”的义务巡逻活动。
这次活动的目的是鼓励人们保持社会公德心，如不乱扔废弃物、遵守红绿灯、文明公交等。
我们向市民发放宣传材料，并巡逻每个条街巷的垃圾箱，以确保垃圾不会乱扔。
这次活动使我看到了一个不同的市民面貌。
我从来没有想过我们所生活的城市是如此之美，每一条巷子，在每一棵耐人寻味的树下，都有许多美好的故事等待我们去发现。
通过社区活动，我了解到的最重要的一点是：志愿服务的魅力在于它不仅能让我们认识不同的人，而且能让我们了解不同的人之间的相同点。
这样的互动将不同的社区联系在一起，形成一个强大而有力的社群。
我们与社区居民之间的互动不仅仅是手拉手，也是心与心的交流。
这是居民团结于一体，创造美好未来的关键。
总结而言，这次活动不仅让我对志愿服务的重要性有了更深刻的了解，还使我对自己有了新的认识。
通过这次经历，我发现自己能够掌控很多未来自己自己的命运。
我相信通过自己的努力和参加这样的活动，将会有更多的机会为社会做出自己的贡献。
同学们，如果您们也有时间和机会参加这些活动，我希望您们能充分享受这种精神上的满足，并体会到被志愿服务所赋予的新能量。
此致敬礼！谨上高中生日期。
手拉手活动书信作文3篇
手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文3篇篇一：手拉手活动作文僻远山区里的同学们：你们好!我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。
我的名字叫许洛，今年12岁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
这次学校开展的“手拉手”活动拉近了我们小学生的距离。
通过“手拉手”活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。
还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样?假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!篇二：手拉手活动作文陈华扬同学：你好!很高兴认识你，我是一个平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮。
大大的.眼睛，鼻梁非常挺直，一张小脸又白又嫩，人见人爱。
我喜欢闷在家里，写一些作文去投稿，所以我的作文水平在班上一直名列前茅。
我不喜欢出去玩，因为我的胆太小。
如果路上有一些不知名的小虫子，我就会回来或绕道而行，所以，我讨厌夏天。
手拉手活动书信范文
尊敬的某某管理处领导：
您好！我是某某小学三年级二班的学生，今年夏天，我们班参加了一次特别有意义的手拉手活动。
这次活动是由我们学校和另一个小学合作举办的。
我们班有25个学生，另一个小学有26个学生。
我们班每个学生都被分配了一个另一个小学的同学，我们通过写信、电话、视频等多种方式交流。
一开始，我对这次活动并不是很感兴趣。
我很害羞，不知道要和陌生人说些什么。
但当我收到我的手拉手伙伴的来信时，我就知道我错了。
他写了一封非常友善的信，告诉我他叫李浩，喜欢足球和画画。
我发现他和我一样喜欢足球，我给他回了一封信，告诉他我也喜欢足球，并附上了我最喜欢的足球明星照片。
他很高兴看到我的回信，我们继续保持联系。
我和李浩通过写信，视频通话等多种方式了解了对方的生活情况，比如我们的家庭、爱好、兴趣爱好等等。
我们聊得非常开心，他给我发来了很多他画的漂亮画作，我也给他分享了我的音乐作品。
夏天结束后，我们班和另一个小学组织了一次聚会，我终于见到了我的手拉手伙伴李浩。
他看起来很友善，和我想象的一样，聊天时他跟我分享了他最近画的一幅画作，我也拿出了自己最近练习的足球
技巧。
我们一起玩得非常开心，这次活动让我感受到了友谊和合作的重要性。
我希望我们能保持联系，在未来的一年里继续成为朋友。
非常感谢您开展这个活动，让我有机会结识一个好朋友，希望下次活动早早来临！
敬礼
您的学生
华夏。
【书信】“手拉手”活动书信作文 关于交朋友的书信
【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信亲爱的XX，
你好！我希望这封信能够与你分享我最近参加了一次名为“手拉手”的交友活动。
这是一个非常有意义的活动，我学到了很多关于交朋友的知识和技巧，也结识了很多新朋友。
在这个活动中，我跟一位叫做小明的同学成为了拍档。
开始时，我们都有些害羞，不知道该从哪里开始交谈。
透过活动组织者提供的问题卡片，我们很快就有了话题，我们讨论了兴趣爱好、家庭和学习等方面。
通过互相交流，我发现小明对音乐有着浓厚的兴趣，他还是一个非常优秀的钢琴演奏家。
而我对于绘画和阅读也非常痴迷。
我们发现我们有很多共同点，所以我们的谈话非常顺利。
我们也一起完成了活动任务，这让我们更加亲近。
除了与小明交流外，我还结识了其他很多有趣的朋友。
他们中的一些人对运动非常热爱，有人对科学感兴趣，还有人热衷于参加各种社会活动。
通过与他们的交流，我感受到每个人都是独特而有价值的。
我们不仅相互了解，还互相启发和激励。
这次“手拉手”活动让我意识到，交朋友并不是一件困难的事情，只要我们敞开心扉，积极主动地与他人交流，就能够建立起美好的友谊。
回顾这次“手拉手”活动，我觉得参与其中是非常值得的。
我学到了如何主动与他人交流，学会了关心和帮助他人。
通过这次活动，我结识了很多优秀的朋友，我相信我们会一起进步，并在未来的日子里保持联系。
希望我们能在下一个“手拉手”活动中再次见面，继续分享彼此的成长和喜悦。
祝你一切都好！
祝福你的好友，
XX。
手拉手活动书信作文四篇
手拉手活动书信作文四篇作文是经过人的思想考虑与语言组织通过文字来表达一个主题意义的记叙方法下面是关于的内容欢迎阅读！下面是关于手拉手活动书信作文四篇的内容欢迎阅读！亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动所以我给你写了一封信希望我们以后能成为好朋友我们的活动名字叫“手拉手”我们虽然没有见过面但我很想与你做朋友我叫李嘉俊今年11岁上五年级了在深圳上学虽然我在深圳有许多朋友但我十分希望与远方的小朋友做笔友你也许是个活泼的男孩也许是个开朗的女孩我希望你能喜欢我、接受我我的家乡——深圳是个年轻而有繁华的城市她虽然没有悠久的历史没有丰富的土特产没有名扬中外的历史古迹没有让人惊叹的山山水水但她充满生机与活力在深圳人眼中她永远是最美的深圳有许多值得一去的地方比如刺激的欢乐谷有趣的东部华侨城热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗与美丽的海滩大、小梅沙深圳的环境很好虽然四周都有高楼大厦车很多但大路两边都是绿树成荫深圳也很方便邻近全球经济之都之一——香港海陆空交通都很便利你的家乡样的一定也很美丽吧或许是繁华的美或许是古朴的美或许是纯净的美我想你一定与我一样很爱自己的家乡我真诚地希望你能成为我的朋友请给我回信呀！谢谢！祝：身体健康学习进步！在远方的李嘉俊201x年3月3日南乐县千佛小学的王亚锡同学：你好！你还记得我我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生綦妙儿就是上个星期与你“手拉手”的那个姐姐我的爱好是唱歌我性格开朗、活泼在家里爸爸妈妈都很疼爱我这几天你过得样生活得快乐记得我去你们那儿的时候看见你们的学校看见你们的教室我觉得你们生活的环境好恶劣呀！可是这些都没有影响到你们的学习与生活你们渴望读书渴望获得知识可是却无力购买我敬佩你在这样艰苦的环境下还能认真读书；我敬佩你在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐；我敬佩你在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……与你相比我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭每天我都生活得很快乐我可以与同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书在宽阔美丽的操场上尽情玩耍在充满欢声笑语的校园里快乐成长每天的生活无忧无虑虽然我的生活比你好但是有些你们拥有的东西我却没有那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦每当文具脏了或旧了都会找爸爸妈妈要钱买一个新的我看到你们教室里写字的小朋友铅笔都用得快拿不住了还在拿着写字看看你们再想想我们我觉得好惭愧呀！其实我觉得还有好多地方我要向你们学习呢！在未来的日子里我们还要互通书信说说自己的心里话当你需要生活用品的时候我会为你送过去的；当你遇到困难的时候一定要告诉我我会伸出双手尽力帮助你的以后你也可以来我们家做客！希望你收到信以后会给我回一封信顺便把你的电话号码留在下面最后祝你每天更加快乐学习进步越来越漂亮还有愿我们的友谊地久天长！四年级一班：綦妙儿李兆坤小同学：你好！我是孟令昊我是濮阳市油田第一小学四年级一班的学生我的性格非常开朗爱好是打篮球与弹吉他我有一个既幸福又快乐的家庭有一个慈祥的父亲有一个比较严厉的母亲我的生活条件富裕从不为吃穿与文具用品而发愁这次我来到了你们的学校发现你们的生活非常平凡矮矮的教学楼坑坑洼洼的地面还有极为简陋的教室我非常同情你们想给予你们最大的帮助但同时我也被你们坚强的内心做感动你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想还在勤奋求知当我们班来到你们学校时看见了你们那迷茫的眼神我想应该是还没有见过那么大的世面吧！与你们相比我们要幸福很多我们的生活条件都很好过着衣食无忧的生活就是因为这样我们才会有铺张浪费现象没有用完的本子就扔掉没有穿破的衣服就统统收进了柜子里换上新衣服而你们能吃饱就已经很好了更别说经常穿新衣服想到这些我感到无比惭愧我建议我们以后可以互通书信可以互相说说自己的心里话你有什么困难可以给打电话我会尽我的努力帮助你我们还可以到对方家做客祝你学习进步笑口常开！刘婧柔201x年2月27日亲爱的xxx同学你好：我是来自濮阳市一实小四年级五班的学生赵嘉豪从宋老师的介绍来看你们班的班主任是宋老师的亲戚所以我们班主任宋老师组织了一项活动——跟远方的小朋友举办“手拉手”活动我的兴趣爱好是：休闲读书、看报、发表文章看博文……我们班同学都非常喜欢发表博文最多的四百多篇我我们班六十八人我排第十不知道这位朋友有没有建立自己的博客自从建立了博客宋老师每年都荣获“教师博”称号我班也经常荣获书香班级校信通给我们送书同学们对读书的兴趣就更深了我的好朋友有很多挚友有李熙、张澳、梁博文……我对这次“手拉手”活动的看法与想法是既然我们是手拉手的朋友彼此之间一定是有缘分的我们不可以见了面就玩而是学习别人的长处互相学习你不会的不懂的地方我教教你我不会的地方你教教我这次“手拉手”活动是特殊的所以我们要珍惜这段美好的时光俗话说：一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴啊！希望xxx同学来我的家乡看一看我们这里的风景名胜祝你学习进步健康快乐朋友：赵嘉豪。
手拉手书信范文
手拉手书信范文亲爱的朋友：嘿！收到这封信的时候，你是不是也和我一样感到惊喜？就好像在平淡的日子里，突然收到了一份超级棒的礼物！我想跟你说，生活有时候就像一场奇妙的冒险。
我们不知道下一个路口会遇见什么，是美丽的风景，还是小小的挑战？但这正是它的魅力所在，不是吗？就像我们小时候一起玩的捉迷藏，每次寻找的过程都充满了期待和兴奋。
最近我这边的天气总是变幻无常，一会儿阳光灿烂得让人想直接跳进泳池里，一会儿又下起了淅淅沥沥的小雨，弄得心情也跟着起伏。
你呢？你的天空是不是一直都那么湛蓝？还记得我们曾经一起在那片小山坡上放风筝吗？风呼呼地吹着，我们拼命地跑，看着风筝越飞越高，那感觉简直爽翻了！就好像我们的梦想也跟着一起飞到了云端。
现在想想，那时候的快乐多简单啊，一个风筝就能让我们乐一整天。
现在的我们，虽然身处不同的地方，做着不同的事情，可那份情谊一直都在心底深深地扎根。
就像大树的根，不管经历多少风雨，都稳稳地扎在土里。
有时候我会想，要是能有个魔法按钮，一按就能瞬间出现在你面前，那该多好！然后我们可以像以前一样，躺在草坪上看着星星，聊聊心里的小秘密。
咱们为了梦想努力的样子，是不是特别帅？虽然会有累的时候，会有想要放弃的念头冒出来，可咱们哪能轻易认输啊！这不就像爬山，爬到一半累得气喘吁吁，难道就能转身下山啦？当然不能！山顶的风景还等着咱们呢！朋友啊，不管未来的路有多难走，咱们都要手拉手一起向前冲。
因为咱们是彼此最坚实的后盾，是能在困难时互相拉一把的好伙伴。
我相信，咱们的友谊会像那永不熄灭的灯塔，照亮彼此前行的路。
你说是不是？期待着和你再次相聚的那一天，到时候一定有说不完的话，笑不完的趣事。
愿你的每一天都充满阳光和快乐！你的朋友XXXX 年 XX 月 XX 日。
关于手拉手活动书信作文
关于手拉手活动书信作文亲爱的手拉手活动组织者：
我是一名高中生，在新闻中了解到了贵组织举办的手拉手活动。
我非常感动和震撼，决定给您写信表达我的心声和支持。
首先，我想明确表达我对手拉手活动中心思想的认同。
我相信每一个人都有善良和同情的本质，也相信每一个人遇到美好的、带有人性关怀的行动都会有积极的反应。
手拉手的核心是鼓励志愿者带领他们的盲人伙伴参与各种活动，为他们提供生活上的便利和情感的支持。
正是由于这样的引导和关怀，盲人朋友们不再面对社会的孤独和隔离，而是拥有了一个有理解和同情的小团体。
我深深地感受到这种融洽而深刻，认为这是手拉手活动能够成功的重要原因。
除了中心思想，我也关注到手拉手活动组织员的耐性和关怀。
他们不光从容应对许多在活动中可能出现的问题，也能在合适的时候与盲人朋友们去谈心，帮他们缓解压力。
没有疑问，在肢体残疾面前，我们充分体现了人命的平等，这一点我也同意。
然而，在人际交往中，我们也必须考虑到不同人的特殊需求，以适应他们。
正如手拉手活动到达了一个令所有参与者感到舒适的状态，我们也需要考虑到相似的问题，才能实现真正的平等待遇。
当然，这种理念只有付诸实践，才能得到实现。
感谢校方和社区的支持，在活动场地和物资上都给予了手拉手充分的便利。
和志愿者们相比，我和我的同学们可以更好地帮助盲人朋友们参与课堂互动和户外活动。
作为高中生，我们尚在学习和成长，但手拉手活动的力量让我相信不管年纪大小，每个人都可以为社会做出贡献。
谨以此信表达我的支持和尊敬，希望手拉手活动能持续存在下去，为更多有需要的人提供帮助。
祝一切顺利，谨启。
“手拉手”活动书信作文优秀3篇
“手拉手”活动书信作文优秀“手拉手”活动书信作文优秀3篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的“手拉手”活动书信作文优秀，希望对大家有所帮助。
“手拉手”活动书信作文优秀1四川汶川的小朋友们：你们好！我是河南省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。
我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。
我对你们就更加敬佩了。
我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。
可是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好。
还不如让他们体验一下你们现在的.处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗？由于我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。
你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。
一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一起！希望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。
希望我们在学校里相见。
一个关心你们的人：马冀彦20xx年2月22日“手拉手”活动书信作文优秀2亲爱的xx：你好！好久不见，你还好吗？转眼又到了秋天，我想邀请你去我的家乡做客。
下面请我给你介绍我家乡的秋景吧！秋天到了，置身于田间，秋高气爽。
天空湛蓝湛蓝的，空中还漂浮着几朵白云。
让人看了心旷神怡。
秋天的小树林美丽迷人。
林间有一条清澈见底的小河，看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼悄悄的游过来，水面上顿时泛起了一圈圈涟漪。
鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹，水面上一下子热闹起来。
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手拉手活动书信作文600字3篇
导读：手拉手活动书信作文600字篇1
远方的朋友：
你好！
我想和你们交朋友，你们愿意吗？
你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。
这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？
在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。
乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。
我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。
眉毛交叉在眉宇间，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。
我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。
在班上成绩是上等。
我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。
我们班有45名同学，
每一个同学都有自己的特长。
尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。
同学们很佩服她。
我们班是一个团结的班集体。
上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。
前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。
听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。
我们的'班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。
我想长大了就当像她那样的好老师呢！
你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信
告诉吗？
我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。
希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。
祝：
学习进步，心情愉快！
一个陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活动书信作文600字篇2
我的爱好是唱歌，我性格开朗、活泼，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。
这几天你过得怎么样？生活得快乐吗？记得我去你们那儿的时候，看见你们的学校，看见你们的教室，我觉得你们生活的环境好恶劣呀！可是，这些都没有影响到你们的学习和生活。
你们渴望读书，渴望获得知识，可是却无力购买。
我敬佩你，在这样艰苦的环境下还能认真读书；我敬佩你，在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐；我敬佩你，在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……
和你相比，我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭，每天我
都生活得很快乐。
我可以和同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书，在宽阔美丽的操场上尽情玩耍，在充满欢声笑语的校园里快乐成长，每天的生活无忧无虑。
虽然我的生活比你好，但是有些你们拥有的东西，我却没有，那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦，每当文具脏了或旧了，都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。
我看到你们教室里写字的小朋友，铅笔都用得快拿不住了，还在拿着写字。
看看你们，再想想我们，我觉得好惭愧呀！其实，我觉得还有好多地方我要向你们学习呢！
在未来的日子里，我们还要互通书信，说说自己的心里话。
当你需要生活用品的时候，我会为你送过去的；当你遇到困难的时候，一定要告诉我，我会伸出双手尽力帮助你的。
以后，你也可以来我们家做客！
希望你收到信以后，会给我回一封信，顺便把你的电话号码留在下面。
最后，祝你每天更加快乐，学习进步，越来越漂亮，还有，愿我们的友谊地久天长！
手拉手活动书信作文600字篇3
亲爱的同学：
你好！
我叫XXX，是濮阳市油田一小二（1）班的学生。
今年7岁半了，是个活泼开朗、爱好广泛的小男生，喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑……
我的学校是个美丽的校园，教学楼前面有一个宽阔平坦的大广场，每星期一全体师生都集中在这里举行升旗仪式，这里也是我们上体育课、做课间操、玩游戏的地方。
广场的东西两侧放着名人塑像。
校园四周种植着许多果树，有柿子树、石榴树、杏树、梨树……长的非常茂盛，开花的季节，花香扑鼻，蜂蝶飞舞；到了果实成熟时大家一起动手采摘，共同分享劳动果实。
我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉，窗台上放着盆盆鲜花。
全班有78个同学，上课时老师用多媒体教学，课时我们用多媒体上网看电
影和动画片……教室后面是很大很大的塑胶操场，有篮球场、足球场、长长的环形跑道……学校每个的运动会都在这儿召开。
教我们的老师个个和蔼可亲，讲课生动有趣，让我们学会了知识，又学会了做人的道理。
老师非常爱我们，我们也非常爱老师。
（班主任阮君老师教语文，她长的非常漂亮，说话和蔼可亲，讲课引人入胜，她不仅教我们课本的知识，还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻，让我们既学知识又学做人。
教数学的是朱淑霞老师，她爱说爱笑，讲课生动有趣，带我们在数学王国里漫游，和数字小精灵交朋友。
MISS 王是英语老师王兰凤，上英语课就象做游戏，她带领我们又读又唱又跳，在开心快乐中记住了许多单词和句子。
王老师也叫“板子王”，上课表现好时有奖品，表现不好、听课不认真“挨板子”，悄悄告诉你，我也挨过两次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很开心，特意精心准备了
一份小礼物（一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀），希望你能喜欢！
祝你学习进步！
愿我们的友谊长存！
你的朋友：XXX
20xx年6月1日
【手拉手活动书信作文600字3篇】
1.手拉手活动书信作文
2.手拉手活动书信2017
3.让我们手拉手活动书信作文
4.手拉手活动书信作文300字
5.手拉手活动书信作文500字
6.手拉手活动书信作文550字
7.手拉手活动书信优秀作文
8.手拉手书信作文例文
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