语文五~六年级作业布置每日一练
语文寒假提升计划每日一练
（1月19日）
一、句子加工场。
1.浪花跳跃。
（扩句）。
2.雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
（改为反问句）
语文寒假提升计划每日一练（1月20日）
一、根据意思写出四字词语。
1.问问自己的内心，并不感到愧疚。
（）
2.对事物了解得非常清楚。
（）
3.别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
（）
4.因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极。
（）
二、句子训练场。
1.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
（改变语序，句意不变）。
四、口语交际练习题
1、把下面的话语补充完整。
小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极大的伤害。
你会怎样对小明说？小明听了你的话又会说些什么？
我会说：。
小明会说：。
语文寒假提升计划每日一练（1月21日）
一、下列汉字完全正确的一项是（）
A.雕塑辉煌闷热自由奔放
常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1.给短文加上标题。
2. 本文主要描写了庐山的，分别从三个方面进行了描写：
第一：
第二：
第三：
3.用“”画出文中两句比喻句。
（二）荷塘旧事（节选）
外祖母家居住的村子周围有四个大水塘。
其中最美的一个便是村东北的野荷塘，塘中长
不挠的品质，这些品质都值得我们学习。
古往今来，描写松、竹、梅的诗句数不胜数，请你写出一句你最喜欢的诗句，并说一说喜欢它的理由。
诗句：
理由：。
六年级语文每日一练 答案
六年级语文每日一练答案一写出近义词百发百中——（百步穿杨）急功近利——（利欲熏心）不求甚解——（一知半解）东倒西歪——（乱七八糟）白日做梦——（痴心妄想）熙熙攘攘—（热热闹闹）博古通今——（博大精深）不名一钱——（囊空如洗）二写出带有“山”字的诗句1．( 千山鸟飞绝)，万径人踪灭。
(柳宗元：《江雪》)2．( 白日依山尽)，黄河入海流。
(王之涣：《登鹳雀楼》)3．会当凌绝顶，( 一览众山小)。
(杜甫：《望岳》)4、( 国破山河在)，城春草木深。
(杜甫：《春望》)5．( 空山不见人)，但闻人语响。
(王维：《鹿柴》)6．( 明月出天山)，苍茫云海间。
(李白：《关山月》)7．相看两不厌，( 只有敬亭山)。
(李白：《独坐敬亭山》)8．( 种豆南山下)，草盛豆苗稀。
(陶渊明：《归园田居》)9．(青山遮不住)，毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》))10．(不识庐山真面目)，只缘身在此山中。
(苏轼：《题西林壁》)六年级语文练习2一根据意思写出带有“舌”字的成语1形容能说会道( 巧舌如簧) 2 形容惊诧无言( 张口结舌)3 形容不善言辞( 笨嘴笨舌) 4形容随声附和( 鹦鹉学舌)5形容理屈词穷( 瞠目结舌 ) 6 比喻花言巧语。
(虚嘴掠舌 ) 7 比喻无事生非或没话找话说。
( 咸嘴淡舌) 8 形容贪馋的样子。
( 咂嘴弄舌 ) 9 形容说话油滑，耍嘴皮子。
( 油嘴滑舌 ) 10 比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
(鹦鹉学舌)11 形容不善于讲话贫嘴贱舌指话多而尖酸刻薄，使人厌恶。
( 贫嘴贱舌)12 比喻能说会辩的口才。
( 三寸之舌)13 形容争辩激烈，言词锋利，针锋相对，各不相让。
(唇枪舌剑)14 形容人多口杂。
( 七嘴八舌) 15 比喻为了骗人而说得动听的话。
(甜嘴蜜舌)二补充名句1、人非圣贤，（孰能无过）？2、辅车相依，（唇亡齿寒）。
3、前事不忘，（后事之师）。
4、知己知彼，（百战不殆）。
5、（千里之行），始于足下。
人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案
2月22日—语文每日一练一年级一、比一比，选字组词。
木禾树________ ________苗锄________土十 ________个________地松________力刀小________ ________气用________二、根据课文内容选一选，填一填。
(填序号) ①水无声②日当午③山有色④禾下土（1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾________，汗滴________。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”（2）“远看________，近听________。
春去花还在，人来鸟不惊。
”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。
三、阅读下面的小短文，回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。
高山、田野、大马路，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。
春天，是最美的季节。
（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。
秋天的太阳是________色的，因为________。
夏天的太阳是________色的，因为________。
而春天的太阳是________色的，因为________。
（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
一年级答案：一、木；禾；禾；十；土；土；刀；力；力二、（1）②；④；（2）③；①三、（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略二年级一、读儿歌，选字填空。
（填序号）①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响，社团活动开始了。
________铁环，________钢琴，________泥人，________围棋，________秋千，________滑梯。
六年级语文练习题每日一练(18天)
六年级语文练习题每日一练（18天）第一天一画出并改正错别字众口烁金( ) 专程竭见( ) 专心致至( ) 坠落腐化( ) 捉襟见纣( )拙拙逼人( ) 卓而不群( ) 卓卓有余( ) 濯发难数( ) 缁铢必较( )自出机柱( ) 自曝自弃( ) 走头无路( ) 坐收鱼利( ) 坐想其成( )二补充名句1、（），白首方悔读书迟。
2、明枪易躲，（）。
3、君子报仇，（）。
4、人过留名，（）。
5、光阴似箭，（）。
6、君子一言，（）。
7、（），曲不离口。
8、一日为师，（）。
8、重赏之下，（）。
10、（），高高挂起。
11、一人得道，（）。
12、人无完人，（）。
13、人有失足，（）。
14、（），只欠东风。
第二天一补充歇后语蚍蜉撼树——（）大海捞针——（）拔苗助长——（）守株待兔——（）瓮中捉鳖——（）掩耳盗铃——（）明珠弹雀——（）落井下石——（）逆水行舟—（）杯水车薪——（）病入膏肓——（）画蛇添足——（）三写出带有“水”字的诗句1．（），红掌拨清波。
(骆宾王：《咏鹅》)2．天门中断楚江开，（）。
(李白：《望天门山》))3．（），柳暗花明又一村。
(陆游：《游山西村》)4．（），不及汪伦送我情。
(李白：《赠汪伦》) 5．（），闻郎江上唱歌声。
(刘禹锡：《竹枝词》)6．日出江花红胜火，（）。
(白居易：《忆江南》)7．泉眼无声惜细流，（）。
(杨万里：《小池》)8．竹外桃花三两枝，（）。
(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)第三天一、根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。
1文章篇幅长( )2规模气势大( )3草木长得好( )4光明而正大( )5行动不正当( )6说话不流利( )7某种说法挂口头( ) 8人来人往很热闹( )9意见不同不敢说( )10全部情况全过程( )二名著填空1．有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自__，在这里指代__2．在《水浒传》中，被称为“拼命三郎”的人物及相关的故事是________。
小学语文每日一练(五年级) (65)
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
补充完整：世上无难事，___________________________________。
缩句：这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
据意写词：结果比原望更好，而高兴。（）
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
请把句子补充完整：有志不在年高，
指出把什么比作什么：我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案
像什么?请连⼀连。
例：⼩狗的①梧②⼤。
B⻳C⼀年级参考答案：⼀、（1）去；来；⻦；画（2）②⼆、头；只；条；个三、（1）（2）⼿掌；扇⼦（3）A（4）A,B①我发 （fā fà）现洋娃娃的头发 （fā fà）是⾦⻩⾊的。
②校⻔⼝正在铺 （pū pù）路，沿街的店铺 （pū pù）只好关⻔歇业。
③⼩明的作业做得 （de dé děi）太糟糕，得 （de dé děi）重新做。
④雪孩⼦救了 （le liǎo）⼩⽩兔，真了 （le liǎo）不起。
⑤洪⽔淹没 （méi mò）了村庄，乡亲们没 （méi mò有家了。
⼆、读拼⾳，写⽣字。
zuó ⼯ 下 位 事yuán 花 ⽉ 旦 队z hī ⽤ 美 站s 道 树 ⼀ ⻦ ⼀ 歌lì hì 城 故 不dài 领 穿 世三、按要求完成练习。
⼩⽉去⼩明家还书，可是⼩明不在家，⼩⽉把书放在了⼩明的邻居王阿姨家，王阿姨让⼩⽉写⼀张留⾔条给⼩明。
请你按要求完成练习。
⼆年级参考答案：⼀、fā；fà；pū；pù；de；děi；le；liǎo；mò；méi⼆、作；坐；座；做；园；圆；元；员；知；枝；只；⽀；利；丽；⽴；市；事；是；带；戴；代三、（1）略（2）略三年级参考答案：⼀、（1）静悄悄；兴冲冲（2）哄堂⼤笑；哭笑不得（3）七嘴⼋⾆；张⼝结⾆（4）秋⾼⽓爽；⾦桂飘⾹⼆、（1）“继续”改为“连续”（2）删掉“、玻璃球”三、（1）竟然；果然（2）B；B（3）B；A（4）你要拜我为师，要处处捧我；在各国宴请你的时候，上位要让我坐。
（5）有时候，把好位置让给别⼈坐，⾃⼰在旁边帮着抬轿⼦，是很有必要的。
四年级参考答案：⼀、通；情；唉；声；接；断；垂；丧；③；④；②；①⼆、充⾜；灵敏；等待；⻛险三、（1）虽然；但是；既；⼜（2）若有所思；井然有序（3）①错误；②正确；③错误（4）只要珍惜⾃⼰的⽣命,不断积累⾃⼰,努⼒为⾃⼰的理想奋⽃,就是在实践理想,并最终实现理想。
实验小学六年级语文下学期每日一练试卷 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前实验小学六年级语文下学期每日一练试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（ ）到妈妈已经走到他的身边。
（2）我们不留心（ ）身边的事物，就写不出好文章。
（3）最近，国家领导人来我市进行了（ ）。
2、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________3、词填空。
1.人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过 度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。
4、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )5、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
实验六年级语文下学期每日一练试卷含答案
实验六年级语文下学期每日一练试卷含答案⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯〕⋯.道⋯街⋯〔⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前实验小学六年级语文下学期每日一练试卷含答案号知基累运用口交作分得分考试须知：1、考：90分，本卷分100分。
2、首先按要求在卷的指定位置填写您的姓名、班、学号。
3、在卷指定位置作答，在卷密封外作答无效，不予分。
一、根底知识〔共5小题，每题4分，此题共计20分〕1、用“察〞字成恰当的，填在下面的括号里。
〔1〕小明看入了迷，根本没有〔〕到已走到他的身。
〔2〕我不留心〔〕身的事物，就写不出好文章。
〔3〕最近，国家人来我市行了〔〕。
2、碰。
1、表示新的成3个：___________________________2、描写色的成3个：___________________________3、填空。
1.人苦苦〔求哀求祈求〕天帝，〔求哀求祈求〕他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无的黑暗中，〔熬度〕一个又一个漫的夜晚⋯⋯直到在，希腊人普米修斯仍然十分〔敬佩敬仰佩服〕，称他是“人的大恩人〞。
不知道什么候，出了一位〔明美神通广阔〕的女神，名叫女。
4、先比一比，再各两个写下来。
框( )峻()蝉()( )眶( )竣()( )( )5、填空。
不是⋯⋯而是⋯⋯不是⋯⋯就是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯不⋯⋯而且⋯⋯峻格了迎接奥运会，我国运健儿争分秒，刻苦，要求自己十分〔〕。
因他知道，奥运会是自己的一次〔〕考。
比的〔〕关系个人的面，〔〕关系祖国的荣誉。
利〔〕个人出，〔〕祖国争光。
实验六年级语文下学期每日一练试卷含答案二、积累与运用〔共4小题，每题5分，此题共计20分〕1、?人民日?曾征集“献母的一句〞的活，欣下面两作品，并完成后面的两道。
“母是月台，儿子是那挂的列。
〞“慈母手中那根游子衣衫的，是世界上最的。
〞1〕上述两句运用的修辞方法是____________和_____________。
2020年小学六年级语文下学期每日一练试题 含答案
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文下学期每日一练试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、我会看拼音，写汉字。
2、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ）2、 老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（ ） ②老脑筋 ③炒股老手（ ）3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。
A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳C 、悄无声息的一个暗示的眼神D 、不停的絮絮叨叨4、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（ ） 脍炙（ ） 不同（ ） （ ）绕梁 美不（ ） 笔走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 阳春（ ） 独具（ ） 古色（ ） （ ）共赏 巧夺（ ） 响遏（ ） （ ）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
六年级语文上学期每日一练试题B卷含答案
⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯）⋯.道⋯街⋯（⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前六年级语文上学期每天一练试题B卷含答案号知基累运用口交作分得分考试须知：1、考：90分，本卷分100分。
2、第一按要求在卷的指定地点填写您的姓名、班、学号。
3、在卷指定地点作答，在卷密封外作答无效，不予分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，此题合计20分）1、模拟秀。
古今用：_____________________________________________不计其数：_____________________________________________不平：_____________________________________________密密层层：_____________________________________________2、把下边的成充完好。
心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可（）（）（）（）石出3、以下句子中没有病的一是（）。
A、昨天的文上，刘老回了去的旧事。
新第一网B、每个学生都养成上心听的好。
C、他那崇敬的革命品，常浮在我的海中。
D、看了《青葵花》本，使我得益匪浅。
4、我会看拼音，写字。
5、，是中民族的象征，每一个炎黄子都是“的人”，成了一种文化。
在中儿女的心中，据有不行代替的地位。
像________、________、________等有“”字的成，都表示和祝愿。
二、累积与运用（共4小题，每题5分，此题合计20分）1、《人民日》曾搜集“献母的一句”的活，欣下边两作品，并完成后边的两道。
“母是月台，儿子是那挂的列。
”“慈母手中那根游子衣衫的，是世界上最的。
”1）上述两句运用的修辞方法是____________和_____________。
2）你也参加活，母献上一句，并在括号里指出所用的修辞方法。
小学六年级语文一天一练(第四周)
小学六年级语文暑假一天一练（第四周），电子版可下载！第1题对病句的修改有误的一项是（）A.为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。
修改：在句末加“活动”B.学校开展的爱国主义教育周活动，极大地增强了学生投身社会实践的热情。
修改：将“增强”改为“提高”C.我们的文化传统，需要更多人去呵护，去发现，才能不断焕发生机。
修改：将“呵护”与“发现”调换位置D.为学者只要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，才能不断焕发生机。
修改：将“只要”改为“只有”。
答案：B第2题下列选项中，括号内的成语使用恰当的一项是（）A 似乎有一股【不可理喻】的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。
B 爷爷患有动脉硬化症，两只手会【情不自禁】地抖动起来，已经很多年不写东西了。
C 读书会使你都修养、素质在【潜移默化】中得到提升。
D 在这次会议上，他【指手画脚】，提出了不少好意见。
答案：C【答案解析】C 潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
正确。
A 不可理喻：没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
含贬义，与句子的感情色彩不符。
这里应该改成"不可思议"。
B 情不自禁：感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
与句义不符。
这里应该改成"不由自主"。
D 指手画脚：指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
含贬义，与句子感情色彩不符。
这里可以改成"侃侃而谈"。
第3题猜成语A. 种瓜得瓜不卖瓜。
( )B. 朝辞白帝，暮至江陵。
( )C. 读书破万卷，下笔如有神。
( )D. 鲁智深当和尚( )答案：A.自食其果 B.一日千里 C.熟能生巧 D.半路出家第4题给划线的字选择正确的解释。
A.（东西的）头B.（事情的）开头C.端正D.方面E.平举着拿1．妈妈端来一杯热茶。
( )2．火烧云真是变化多端。
( )3．良好的开端是成功的一半。