青少年毒品预防教育宣传资料

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中小学生毒品预防专题教育大纲(1)

中小学生毒品预防专题教育大纲(1)
网络影响
网络上充斥着各种信息,包括毒品 的介绍和吸食方法,青少年可能受 网络诱导而接触毒品。
家庭教育和监管缺失问题
家庭教育不足
家庭对毒品危害的宣传教育不足 ,使孩子对毒品缺乏正确认识。
家庭监管不力
家长对孩子日常行为的监管不足 ,未能及时发现和制止孩子的不
良行为。
家庭关系不和谐
家庭矛盾、亲子关系紧张等问题 可能导致孩子寻求心理慰藉而接
企事业单位参与
引导企事业单位履行社会责任, 通过资金支持、技术援助等方式 参与禁毒工作,营造全社会共同 关注青少年成长的良好氛围。
形成全社会共同关注青少年成长良好氛围
家庭、学校、社会三位一体
家庭、学校和社会应共同承担起青少年毒品预防教育的责任,形 成三位一体的教育体系。
媒体宣传引导
发挥媒体在禁毒宣传中的重要作用,通过新闻报道、公益广告等形 式,引导公众关注青少年成长问题,树立正确的价值观。
心理健康课程设置
学校已开设专门的心理健康课程,针对不同年级学生的特点,设计相应的教学 内容和教学方法,帮助学生了解心理健康知识,提高心理素质。
师资培训情况
学校定期组织心理健康教育培训,提高教师的心理健康素养和教育教学能力。 同时,学校还聘请专业心理咨询师,为学生提供更为专业的心理咨询服务。
心理辅导室建设及活动开展情况汇报
叛逆心理
青少年期常出现叛逆行为 ,可能通过吸毒寻求刺激 和与众不同。
社交压力
部分青少年为融入某些社 交圈子或受到他人影响而 尝试毒品。
校园内外环境影响因素
校园环境
校园内存在不良风气或学生间的 攀比现象,可能诱发学生尝试毒
品。
社会环境
社会上的不良风气、犯罪团伙的诱 导等,都可能对青少年产生负面影 响。

禁毒教育宣传资料

禁毒教育宣传资料

禁毒教育宣传资料毒品,是一种危害社会健康和稳定的物质。

它们会侵害我们的身体和心理,摧毁家庭和谐,破坏社会和谐。

为了预防毒品危害,保护我们的健康和未来,我们需要加强禁毒教育宣传,让更多的人了解毒品的危害,树立正确的价值观和生活观。

一、什么是毒品?毒品是指含有致幻、镇静、兴奋、麻木等作用物质的物质,它们可以改变人的意识、感觉和思维。

常见的毒品包括大麻、海洛因、冰毒、K粉等。

二、毒品的危害毒品对我们的身体和精神都会产生非常严重的影响。

当我们使用毒品时,它们会直接进入血液循环系统,通过血液传播到我们的大脑和其他器官。

这些物质会损害我们的脑细胞,破坏我们的思维能力和判断力,使我们的行为变得混乱和无法控制。

长期使用毒品会导致依赖性,戒断后会出现剧烈的身体和精神反应,给我们的身心健康带来巨大伤害。

毒品的使用不仅会对个人产生长期危害,也会对家庭和社会产生巨大的影响。

用药者的家庭经济负担加重,甚至会因此破产。

用毒者的工作能力下降,影响工作效率,甚至失去工作。

毒品使用者往往会与坏人为伍,涉足违法犯罪活动,给社会秩序带来严重威胁。

三、如何防止毒品危害1. 加强家庭教育:家庭是人们性格形成的最初环境,良好的家庭教育是预防孩子滥用毒品的重要保障。

父母应该关心和了解孩子的生活,培养他们正确的价值观和生活观,并向他们传递禁毒的重要性。

2. 提高个人意识:每个人都要增强毒品危害的意识,要有拒绝毒品的勇气和决心。

在生活中,我们要保持健康的生活方式,避免与毒品相关的环境和朋友接触,不要为了逃避问题或寻求短暂的快乐而使用毒品。

3. 加强学校教育:学校是培养学生正确价值观和生活观的重要场所,应该加强禁毒教育的力度,让学生了解毒品的危害,并通过案例分析、演讲比赛等形式提高学生的反毒意识和能力。

4. 社会宣传:政府和社会组织应该加强禁毒宣传力度,通过广播、电视、报纸、网络等多种渠道向公众宣传毒品的危害和防范措施,并提供相关的服务和咨询,帮助有需要的人戒毒和康复。

青少年禁毒教育知识宣传PPT课件

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培养健康爱好
积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的爱好,丰富精神生活。
保持良好心态
学会调节情绪,保持积极乐观的心态,遇到困难时及时寻求帮助。
06
家庭、学校和社会在青少年禁毒教育中的 角色与责任
家庭在青少年禁毒教育中的作用与责任
家庭教育是青少年禁毒教育的第一道 防线,家长应该加强对孩子的监管和 教育,引导孩子树立正确的价值观和 人生观。
社会因素
社会不良风气、朋友圈子 的影响,以及毒品黑市的 诱惑等,都可能导致青少 年误入歧途。
心理因素
青少年处于心理发育期, 好奇心强、自我控制能力 弱,容易受到毒品的诱惑 。
青少年涉毒现状统计数据
涉毒青少年人数
根据最新统计数据,我国涉毒青 少年人数呈上升趋势,年龄主要
集中在14-18岁之间。
涉毒种类
青少年在禁毒中的法律责任与义务
遵守国家法律法规
青少年应当自觉遵守国家法律法规,不参与任何形式的毒品违法 犯罪活动。
拒绝毒品诱惑
青少年应当坚决拒绝毒品的诱惑,不尝试、不吸食、不传播毒品 。
积极参与禁毒宣传
青少年应当积极参与禁毒宣传教育活动,增强自身和周围人群的 禁毒意识。
05
青少年拒毒防毒策略与方法
分析了青少年涉毒的原因和诱因,提 醒青少年要时刻保持警惕,增强自我 保护意识。
提供了预防和治疗毒品问题的有效途 径和方法,呼吁青少年积极参与禁毒 斗争,共同营造健康、和谐的社会环 境。
对未来青少年禁毒教育工作的展望与建议
加强学校、家庭、社会三位一体的禁毒教育网络,形成 全方位的禁毒教育合力。
强化对青少年的心理辅导和关爱,帮助他们建立健康的 人格和心理防线,预防毒品问题的发生。
毒品对个人、家庭和社会的危害

远离毒品青少年预防教育PPT课件

远离毒品青少年预防教育PPT课件
务。
教育部门
负责将禁毒知识纳入学 校教育内容,加强对学
生的毒品预防教育。
公安机关打击涉毒违法犯罪行动成果展示
破获大量涉毒案件
01
通过情报研判、侦查摸排等手段,成功破获多起重大涉毒案件,
缴获大量毒品和制毒物品。
摧毁多个贩毒网络
02
通过深入侦查和跨区域合作,摧毁多个长期盘踞在当地的贩毒
网络,抓获一批涉毒犯罪嫌疑人。
01
毒品的种类、危害及识别方法
详细介绍了传统毒品和新型毒品的种类,以及其对人体和社会的危害,
同时教授了如何识别毒品。
02
青少年吸毒的原因及预防策略
分析了青少年吸毒的心理、社会和环境因素,并提出了针对性的预防策
略。
03
拒毒防毒的技巧和方法
教授了青少年如何拒绝毒品诱惑,避免被毒品侵害的技巧和方法。
学员心得体会分享
家庭成员涉毒
家庭成员中有吸毒史或涉毒行为, 容易对青少年产生负面影响和诱导。
社交圈子压力与诱导
朋友圈影响
青少年容易受到朋友圈的影响,如果身边有朋友吸毒,可能会 产生压力和诱导。
社交场合诱惑
在酒吧、迪厅等娱乐场所,青少年可能遇到不良分子引诱吸毒。
网络传播及虚拟空间风险
网络毒品信息泛滥
互联网上存在大量毒品相关信息, 青少年容易接触到并受到诱惑。
定期对已康复的青少年进行回访,了解其生活、工作情况,及时 发现并解决问题。
社会支持网络
建立社会支持网络,为青少年提供就业、交友等方面的帮助,增强 其社会归属感。
复发预防机制
建立复发预防机制,对可能出现复吸的情况进行及时干预,确保青 少年能够长期保持戒断状态。
06 总结反思与未来 展望

青少年禁毒宣传资料范文(通用5篇)

青少年禁毒宣传资料范文(通用5篇)

青少年禁毒宣传资料范文(通用5篇)第一篇:青少年禁毒宣传资料青少年禁毒知识宣传资料一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。

(1毒品严重危害人的身心健康;(2毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;1百度文库-让每个人平等地提升自我(4毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、毒品的基本特征是什么?(1具有依赖性;(2具有非法性;(3具有危害性。

三、什么是吸毒?吸毒的方式有哪些?吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

吸毒的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

(1烟吸。

将毒品掺入烟丝,通过吸烟将毒品吸入体内。

(2烫吸。

将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上,下面用火加热,毒品升华为烟雾,吸毒者用力吸吮缕缕青烟,又称2百度文库-让每个人平等地提升自我为吸烫烟。

(3鼻嗅。

又称鼻吸。

用管对准鼻孔,通过鼻粘膜将毒品吸入。

(4口服。

口服多为毒品的片剂,如口服冰毒片、摇头丸等。

(5注射。

皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查,导致吸毒的原因主要有以下几种:(1好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。

这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

3百度文库-让每个人平等地提升自我(2寻找刺激吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。

可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。

(3逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

青少年毒品预防教育ppt演示课件

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预防毒品 健康生活
七(2)班毒品预防专题课
青少年毒品预防教育
❖ 一、毒品的基本知识。 ❖ 二、毒品的危害 ❖ 三、青少年如何远离毒品侵害。
一.毒品的基本知识
❖ 1、什么是毒品
❖ (1)毒品的定义 ❖ (2)毒品的特征
❖ 2、毒品的分类
(1)、毒品的定义
❖ 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(3)、海洛因:来源于鸦片,是 吗啡二乙酰的衍生物,其化学名为 二乙酰吗啡。又称“四号”、“白 粉”,一般呈白色、浅灰色粉末。
1874年,任职伦敦圣玛莉医院 的化学家伟特最先利用吗啡加上双 乙酰,在炉上燃煮,增强效力,合
成出了海洛因。
鸦片系列毒品,尤其海洛因是一种强烈的神经抑制剂, 虽然它最初使人出现兴奋的表象,但很快便进入抑制状态, 身体各器官、组织的正常功能受到干扰和抑制,特别是对呼
吸中枢产生严重的麻痹作用,导致吸毒者死亡。
2、大麻:大麻系列毒品 主要有大麻叶、大麻烟、大
麻脂和大麻油。
大麻对神经系统有抑制、麻醉作用。吸食大麻后,吸食者 对周围环境敏感,视、听觉也格外敏锐,健谈、常伴有痴笑、 大笑,且无法加以控制,并逐步发展到对时间、空间、速度的 感知障碍,注意力分散,记忆出错,出现幻视幻觉。此时,吸 毒者视物变形、色彩夸张、思想怪诞,知觉失去连续性和完整 性,接着进入神智混乱状态,表现为程度不同的情绪突变或焦 虑不安、担惊受怕,或情感冲动、动辄发怒。有的则狂笑、啼 哭,行为失去控制,甚至产生暴力进攻的欲望,导致残暴地伤 害他人或自杀。
二、如何预防毒品 (一)、学会识别吸毒人员 1、吸毒人员外在表现: (1)、黑白颠倒,行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为,常常是半夜 吸毒,白天睡觉,下午或晚上活动。 (2)、心神不定,坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾 发作时,他们会神魂颠倒,四处寻找吸毒场所。 (3)、不讲人格,不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品,生活放荡, 言语荒唐,经常撒谎,对自己、家人、社会极不负责任。 (4)、夫妻淡漠,交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理,完全依 赖毒品刺激神经兴奋,思想颓废,感情麻木,时常闭门不出。吸毒者既不 关心他人,也不愿意帮助别人,交往的人往往都与毒品有关。 (5)、不思饮酒,喜食水果。饮酒能使心跳加快,吸毒者会感到难受, 甚至导致死亡,故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲,即使是山珍海味也会变 得平淡无味,故吸毒者往往身体消瘦,脸色青黄,双眼无神。吸毒后口渴 鼻干,故常常手不离水,口不离水果。

青少年禁毒教育知识宣传毒品知识PPT (30)

青少年禁毒教育知识宣传毒品知识PPT  (30)
青少年朋友们你们知道什么是毒品吗?

K粉
鸦片
冰毒
可卡因
摇头丸
吗啡
大麻
海洛因
倾家荡产
妻离子散
家破人亡
危及后代
偷盗抢劫
杀人放火
传播疾病
累及他人
吸毒
欠债
偷盗
抢劫
青少年是吸毒人员的“猎物”
吸毒者人数(万)
毒品离我们有多远?
哪类青少年易沾染上毒品?
青少年如何防止吸毒
牢记“四知道”
拒绝毒品 , 健康人生
珍爱生命
远离

不要进入歌舞厅,更不要吸食摇头丸、K 粉等兴奋剂;
即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
第五部分
政策和法律条文
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪!走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。———《刑法》第347条
贻害后代
南宁市一名妇女怀孕期间吸食毒品,一出世就呈现窒息、痉挛状态,此后,母亲哺乳前必须吸食毒品,婴儿才肯进食,否则哭闹不止,严重危及生命。
诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
败坏社会风气
接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
不听信毒品能治病、能减肥,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

青少年预防毒品禁毒教育

青少年预防毒品禁毒教育

加强对易制毒化学品、麻醉药品和精 神药品的监管,防止其流入非法渠道 。
媒体宣传普及禁毒知识,营造良好氛围
利用电视、广播、报纸、网络等 媒体平台,广泛宣传禁毒知识和
政策法规。
制作和播放禁毒公益广告,提高 公众对毒品危害的认识和警觉性

报道禁毒斗争中的先进典型和成 功案例,营造全社会共同抵制毒
品的氛围。
家庭危害
吸毒者往往需要花费大量金钱购买毒品,导致家庭经济负担加重。同时 ,吸毒还会影响家庭关系和家庭氛围,导致家庭破裂和亲情疏远。
03
社会危害
毒品泛滥会严重影响社会治安和稳定,增加犯罪率和社会不安定因素。
同时,吸毒者还可能传播疾病和不良行为,对社会造成负面影响。
当前青少年涉毒现状分析
01
青少年涉毒现状
戒断反应
介绍长期吸毒后产生的戒 断症状,如恶心、呕吐、 焦虑等,帮助青少年认识 到戒毒的难度和痛苦。
掌握拒绝毒品技巧和方法
坚定拒绝
教育青少年在面对毒品诱 惑时,要坚定拒绝,不尝 试、不触碰、不传播。
寻求帮助
鼓励青少年在遇到吸毒情 况时,积极向家长、老师 或警方求助,及时制止违 法行为。
增强自我保护意识
常见毒品类型
如海洛因、冰毒、摇头丸、大麻 等,教育青少年了解各类毒品的 外观、特性及危害。
吸食工具识别
教授青少年识别吸毒工具,如注 射器、吸管、锡纸等,提高警惕 性。
了解吸毒后果及戒断反应
01
02
03
身体危害
详细阐述吸毒对身体各系 统的危害,如损害神经系 统、呼吸系统、心血管系 统等。
心理影响
分析吸毒对青少年心理健 康的负面影响,如产生幻 觉、妄想等症状,导致心 理扭曲。
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塘坝完小学生毒品预防教育宣传资料
学校·家庭·社会宣传教育材料之一
一、毒品的概念
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国
家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品分类
麻醉药品类毒品包括:鸦片类、可卡因类、大麻类。

精神药品类毒品包括:兴奋剂类、抑制剂类、致幻剂类。

常说的吸食毒品有烟吸、烫吸、鼻吸、口服、注射等5种常见方式。

三、毒品的危害
1(1)、常见的毒品以及对人体的危害
所有的毒品都对人体健康造成损害。

毒品对人体的作用首先损害人的大脑,影响中枢神经系统的功能。

其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能,还会影响正常的生殖能力,吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使人的免疫力下降,容易感染各类疾病。

这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。

严重的则丧失劳动能力,以至日渐衰竭而死亡。

吸毒者在毒瘾发作时,轻者头晕、耳鸣,重者呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤;这时,吸毒者往往是丧失人性,丧失理智。

他们四肢痉挛,鬼哭狼嚎,或撞墙或自伤,弄得鲜血淋漓,甚至自杀。

吸毒会导致多种传染病。

吸毒不仅损害本人健康,还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重
的是艾滋病的感染和传播。

原因是静脉注射毒品者共用不洁注射器造成艾滋病感
染率极高,特别是吸毒妇女,更是传播和感染艾滋病的高危人群,这是由于吸毒
者本身可以造成艾滋病病毒的感染,此外,吸毒妇女为了获得购买毒品的金钱,
不得不沦为卖淫女,而成为各种性病的感染传播的高危人群和重要感染源。

(2)、吸毒对家庭的危害
一旦家庭中出现一个吸毒者,就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭,最后的
结局往往是倾家荡产,妻离子散,家破人亡。

(3)、吸毒对社会的危害
为了维持毒品的消费,出路就只有去贩毒或者通过从事盗窃、抢劫、卖淫等
手段来获得购买毒品的费用。

其次,吸毒之后,吸毒者的正常人性的束缚和对法
律规范的敬畏消失了,他们或是在一块鬼混,或是出现精神失常,会去打架、抢
劫。

再有,由于毒品的贩卖都是成帮结伙的,吸毒者也只有加入他们圈中才能源
源不断地获得毒品。

这就是导致犯罪团伙、黑社会的形成。

这种由毒品粘合在一
起的黑社会必然是刑事犯罪集团,这种黑社会也随之扩大,这是对社会威胁最大的一种刑事犯罪。

四、青少年吸毒的主要原因
(1)1、对毒品的常识、危害认识不足。

有的人认为吸毒不过像吸香烟一样,可是等到成瘾后,他们才发现不想玩已经不行了。

(2)、错误的认为吸毒是一种时尚。

认为吸毒是一种高级的享受,代表自己有身份、有钱。

(3)、受伙伴压力的影响。

在朋友的“热心”帮助下,把持不住自己,开始吸毒。

(4)、出于好奇心理。

想试试吸毒到底是怎样的滋味,到底有多舒服。

(5)、受贩毒者引诱。

贩毒者开始往往免费让人们吸毒,待人们成瘾后自然就会自掏腰包从贩毒者手中买毒品。

(6)、受配偶或异性性伙伴的引诱或影响。

(7)、借助吸毒逃避现实。

有些人在现实生活中遇到伤心、苦恼之事,不是通过现实的手段去解决问题,而是借吸毒来麻醉自己,以求逃避现实、暂时摆脱痛苦。

五、小学生防毒的方法
小学生要做到预防毒品,应该构筑三条防线。

第一道防线是心理防线:一是正确把握好奇心的问题。

好奇心一旦与罪恶的事物结缘,就容易走入歧途。

由于好奇心驱使,经过别人的劝说就吸了;二是加强抗挫折的心理品质。

遇到挫折的时候,要正确对待,要克服挫折,这是很重要的。

受到打击,消极下来,抽根烟,解解闷,最后吸毒成瘾;三是不赶时髦。

把吸毒也作为一种时髦来追求,是很愚蠢的。

第二道防线是行为防线。

这就是说要让学生有一个良好的生活习惯、行为习惯。

第一条,就是从不吸烟,不饮酒做起;第二条,就是中小学生要不涉足青少年不宜进入的场所;第三条,就是慎重交友。

第三道防线就是要树立牢固的思想防线。

也就是说,我们的中小学生,要有正确的人生观、价值观。

你有了正确的人生观、价值观,就能够使你的心理状态、你的行为都能够健康地发展,就能自觉抵御这种毒品的侵蚀。

中小学生怎样对毒品说不呢?
第一,不要滥用药物。

对那些精神药品和麻醉药品,不能自己买自己用,一定要谨慎。

第二,我们的中小学生要参加各项禁毒工作,参加学校的毒品预防教
育,听一些禁毒讲座,看一些禁毒方面的影视片,还要参加无毒社区的活动,在有条件的情况下,还可以参加禁毒志愿者活动。

六、我国的禁毒法律、法规
如果是走私或者是贩卖鸦片一千克、海洛因五百克的,就可判处无期徒刑或者死刑等。

利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的,要从重处罚。

非法持有毒品的也规定为犯罪。

走私易制化学配剂,如乙醚、醋酸酐、三氯甲烷等这样一些容易制造毒品的化学配剂,也规定为犯罪,要给予严厉的惩处。

对于非法种植罂粟、大麻等毒品原植物规定了处罚。

对引诱、教唆、欺骗、强迫他人吸食、注射毒品的,要严加惩处。

对吸毒者要给予处罚并且强制戒毒。

严惩容留他人吸毒并且出售毒品的行为。

对国家工作人员从事毒品犯罪的,要从重处罚。

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