成人礼活动详细策划书.doc
成人礼策划书
成人礼策划书一、活动背景。
成人礼是一个标志着青少年迈入成年的重要仪式，也是一个标志着他们责任和义务的开始。
为了让这一时刻变得更加难忘和有意义，我们计划策划一场精彩的成人礼活动。
二、活动目的。
1. 让青少年意识到成年的责任和义务，懂得对自己和社会负责。
2. 为青少年提供一个难忘的成人礼仪式，让他们感受到家人和社会的关爱和祝福。
3. 帮助青少年树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。
三、活动内容。
1. 仪式，举行庄严而隆重的成人礼仪式，包括宣誓、颁发证书、献花等环节。
2. 主题演讲，邀请社会各界成功人士和专家学者，就成年人应具备的责任和义务、人生规划等话题进行分享和交流。
3. 互动游戏，设置一些富有趣味和教育意义的互动游戏，让青少年在游戏中学习和成长。
4. 感恩环节，让青少年表达对父母、老师和朋友的感恩之情，让他们懂得感恩和回报。
四、活动流程。
1. 仪式开场。
2. 主题演讲。
3. 互动游戏。
4. 仪式进行。
5. 感恩环节。
6. 活动结束。
五、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 食品饮料费用。
3. 礼品费用。
4. 演讲嘉宾费用。
5. 宣传费用。
6. 工作人员费用。
六、活动推广。
1. 利用校园广播、校刊等宣传校内活动。
2. 在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多关注。
3. 邀请家长和社会各界人士参与活动。
七、活动评估。
1. 通过问卷调查等方式，了解参与者对活动的反馈和评价。
2. 总结活动中存在的问题和不足，为下一次活动改进和提升做准备。
八、活动效果。
1. 让青少年意识到成年的责任和义务，懂得对自己和社会负责。
2. 为青少年提供一个难忘的成人礼仪式，让他们感受到家人和社会的关爱和祝福。
3. 帮助青少年树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。
通过本次成人礼活动的策划，我们希望能够让青少年在这个特殊的时刻感受到更多的关爱和祝福，引导他们健康成长，为社会的未来做出更积极的贡献。
18岁成人仪式策划书3篇
18岁成人仪式策划书3篇篇一《18 岁成人仪式策划书》一、活动背景18 岁是人生中一个重要的里程碑，意味着从青少年迈向成年，肩负起更多的责任和义务。
为了让 18 岁的青少年们能够深刻地感受到这一重要时刻，特策划本次成人仪式。
二、活动目的1. 让 18 岁的青少年们意识到自己已经成年，增强责任感和使命感。
2. 通过仪式，培养他们的独立意识和自主能力。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员18 岁青少年及其家长、老师等。
五、活动流程1. 开场致辞（主持人）主持人介绍活动背景、目的和参与人员。
2. 成长回顾视频播放播放一段记录青少年们成长历程的视频，唤起大家的回忆。
3. 家长代表发言家长分享对孩子成长的感受和期望。
4. 学生代表发言学生表达对未来的憧憬和决心。
5. 成人宣誓全体 18 岁青少年起立，进行庄严的成人宣誓。
6. 颁发成人证书学校领导或相关嘉宾为青少年们颁发成人证书。
7. 感恩环节青少年们向家长和老师送上感恩的话语或礼物。
8. 文艺表演安排一些精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等。
9. 结束致辞（主持人）六、活动准备1. 提前收集青少年们的成长照片和视频素材，制作回顾视频。
2. 邀请家长代表、学生代表和相关嘉宾。
3. 准备成人证书和相关奖品。
4. 组织文艺表演团队，进行排练。
5. 布置活动场地，营造庄重而温馨的氛围。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 视频制作费用：[X]元3. 证书及奖品费用：[X]元4. 文艺表演相关费用：[X]元5. 其他费用（如布置场地等）：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 安排专人负责音响、灯光等设备，确保正常运行。
3. 提醒青少年们注意礼仪和形象。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《18 岁成人仪式策划书》一、活动主题“青春飞扬，责任担当”二、活动背景18 岁是人生的重要里程碑，意味着从青少年步入成年，需要承担更多的责任和义务。
成年礼活动策划书3篇
成年礼活动策划书3篇篇一《成年礼活动策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过举办成年礼活动，让参与者深刻认识到成年的意义和责任，激发他们的成长动力和社会责任感，同时也为他们提供一个展示自我、交流互动的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开场致辞由主持人或相关领导发表开场致辞，欢迎参与者并介绍活动的目的和意义。
2. 成长分享邀请一些成功人士或优秀青年代表分享他们的成长经历和人生感悟，激励参与者积极面对未来的挑战。
3. 成年仪式举行庄重的成年仪式，如宣誓、颁发成年证书等，让参与者正式告别童年，迎接成年的责任和挑战。
4. 文艺表演安排精彩的文艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，展现参与者的才艺和活力。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
6. 感恩环节设置感恩环节，让参与者表达对父母、老师和社会的感恩之情，培养他们的感恩意识和社会责任感。
7. 结束仪式七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前确定活动场地，进行场地布置和装饰。
3. 邀请相关嘉宾和表演人员，并提前进行沟通和准备。
4. 制定详细的活动流程和时间表，确保活动的顺利进行。
5. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的参与者。
6. 活动当天，安排专人负责现场的组织和协调工作，确保活动的安全和秩序。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 表演人员费用：[X]元4. 活动布置和装饰费用：[X]元5. 音响设备租赁费用：[X]元6. 餐饮费用：[X]元7. 宣传和推广费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
2. 活动期间要安排专人负责现场的秩序维护和安全保障工作。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
20岁成人礼策划书[精品范文].doc
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20岁成人礼策划书目录第一篇：20岁成人礼策划书第二篇：18岁成人礼策划书第三篇：18岁成人礼策划书第四篇：18岁成人礼策划书第五篇：18岁成人礼的活动策划书更多相关范文正文第一篇：20岁成人礼策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。
下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。
一、活动目的和意义通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。
18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民-意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。
二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任”三、活动时间：2014年9月四、活动地点：综合楼1楼报告厅五、活动对象：已满18周岁的在校学生六、活动议程：2014届成人仪式议程(开扯祝你一路顺风》循环)(一)、主持人宣布活动开始尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好!1：今天，是我们在座同学十八岁的生日!2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激-情3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学2014届学生成人仪式现在开始!(二)、唱国歌(音乐《国歌》)主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立!让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》(三)、诗朗诵：《十八岁》(音乐《特勒夫森》)1：好，请坐下!今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。
18岁成人仪式策划书3篇
18岁成人仪式策划书3篇篇一18 岁成人仪式策划书一、活动主题“感恩成长，责任同行”二、活动宗旨1. 引导学生珍惜 18 岁的青春年华，培养公民意识、感恩意识和社会责任感。
2. 让学生体验成长的快乐，学会感恩，明确责任，追求梦想。
3. 展示学校素质教育成果，营造积极向上、和谐共进的校园文化氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校大礼堂或体育馆五、参与人员学校领导、教师代表、家长代表、全体高三学生六、活动准备1. 确定活动主题和宗旨，制定详细的活动方案。
2. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
3. 发布活动通知，邀请学校领导、教师代表、家长代表参加活动。
4. 准备活动所需的场地、音响、灯光、舞台布置等设备和道具。
5. 安排活动志愿者，负责活动的现场服务和引导。
6. 制作活动宣传海报、邀请函、节目单等宣传品。
7. 对活动进行彩排，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 签到入场：学生和家长在入口处签到，领取活动资料和礼品。
2. 开场表演：由学校艺术团或学生志愿者表演开场节目，营造热烈的活动氛围。
3. 领导致辞：学校领导发表致辞，对学生们即将成年表示祝贺，并提出期望和要求。
4. 感恩父母：学生向家长献花，表达对父母的养育之恩和感激之情。
家长代表发言，分享家庭教育经验和感受。
5. 感恩老师：学生代表向教师献花，表达对老师的教育之恩和敬意之情。
教师代表发言，回顾学生们的成长历程，提出祝福和鼓励。
6. 感恩学校：学校领导向学生颁发成人证书和纪念章，表彰学生在学业、品德、社会实践等方面的优秀表现。
学生代表发言，表达对学校的感激之情和对未来的展望。
7. 成人宣誓：全体学生在领誓人的带领下，庄严宣誓，承诺遵守宪法和法律，履行公民义务，关心社会，奉献他人，追求卓越，实现自我价值。
8. 放飞梦想：学生将自己亲手制作的梦想气球放飞，象征着他们的梦想起航。
同时，学校领导和教师代表也将祝福卡片系在气球上，送给学生们，祝愿他们梦想成真。
成人礼策划书
成人礼策划书一、活动概述随着社会的进步和人们对成长的重视，成人礼作为一个重要的仪式越来越受到关注。
为了给我市即将步入成人的青少年提供一个难忘的成人礼活动，我们策划了一场主题为“追寻成长，翱翔人生”的成人礼活动。
二、活动目的1. 弘扬传统文化：通过成人礼活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强青少年的文化自信。
2. 培养社会责任感：通过参与公益活动和社区服务，引领青少年树立正确的世界观和价值观，培养社会责任感。
3. 促进交流和合作：通过组织团队合作项目，拓展个人交际能力，增强团队合作意识和沟通能力。
三、活动内容1. 传统文化体验活动：a) 书法、国画、剪纸工作坊：邀请专业教师指导学员体验传统艺术，增加对传统文化的了解和热爱。
b) 家访：学员拜访一位长者，了解其人生经历和传统价值观，增进代际交流。
2. 社区服务：a) 街道清洁行动：组织学员进行社区环境清理，增强对环境保护和文明社区建设的意识。
b) 慰问留守儿童：学员参与慰问活动，为留守儿童送去温暖和关爱。
3. 团队合作项目：a) 拓展训练：通过拓展训练项目，培养学员的团队协作和自我挑战能力。
b) 情景剧表演：学员分组编写情景剧，表演青春成长的主题，展现个人魅力和团队合作。
四、活动流程1. 开幕式：简短的开幕仪式，宣布成人礼活动正式开始。
2. 传统文化体验活动：分组轮流参与书法、国画和剪纸工作坊。
3. 社区服务：a) 街道清洁行动：提供环保工具，指导学员清理社区环境。
b) 慰问留守儿童：学员携带礼物，在指定地点进行慰问活动。
4. 午餐时间：提供丰富的午餐供学员享用。
5. 拓展训练：学员进行团队建设和拓展训练项目，提升个人胆识和团队协作意识。
6. 情景剧表演：学员分组准备情景剧表演，展示青春成长的主题和合作精神。
7. 闭幕式：回顾活动内容，颁发成人礼参与证书，宣布活动圆满结束。
五、活动预算活动经费预计需要XX元，具体如下：- 传统文化体验活动费用：XX元- 社区服务活动费用：XX元- 团队合作项目费用：XX元- 餐饮费用：XX元- 物品购置费用：XX元六、活动预期效果1. 增强青少年的文化自信，提升传统文化艺术鉴赏和传承能力。
十八岁成年礼策划书
十八岁成年礼策划书一、背景十八岁是一个人从未成年进入成年的重要时刻，标志着他们正式步入社会。
为了让这个特殊的日子更加难忘，我们策划了一系列活动，以庆祝这个重要的里程碑。
本策划书将详细介绍我们的计划，包括活动的内容、目标和预期效果。
二、活动内容针对十八岁成年礼的策划，我们计划如下几个内容：1. 成年仪式为了正式引领寿星进入成年的阶段，我们将举行一场庄重而庄严的成年仪式。
这个仪式包括以下环节：•仪式主持人的开场致辞，介绍仪式的意义和目的•寿星宣读成人誓言，表明对自己及社会的责任•亲友代表的发言，分享对寿星成年的祝福和期望•寿星接受成年礼物和祝福，表达感谢之情通过这个庄严的仪式，我们将帮助寿星感受到成年的重要性和责任感。
2. 主题派对作为一场庆祝活动，主题派对是必不可少的。
我们将选择一个寿星喜欢的主题，打造一个充满活力和喜庆氛围的派对。
我们将会安排以下内容：•主题装饰和摆设，营造派对氛围•DJ音乐、灯光秀等，增加派对的热闹感•寿星特别节目，给予寿星一次展示自己才艺的机会•游戏和互动环节，增加派对的趣味性通过这个欢乐的派对，我们将给寿星留下一个美好的记忆。
3. 志愿活动作为成年人，回报社会是一个重要的责任。
因此，我们计划组织一次志愿者活动，让寿星亲身参与，体验公益的重要性。
志愿活动的安排如下：•定义一个特定的公益主题，例如帮助贫困儿童、环境保护等•组织志愿者团队，包括寿星及其亲友•安排一天的志愿活动，参与相关的社区服务、捐赠或义卖活动通过这次志愿活动，我们将帮助寿星树立正确的价值观，培养他们的社会责任感。
三、预期效果通过以上的活动，我们期望达到以下几个效果：1.寿星成年感受到庄重而庄严的成年仪式，增加其对成年身份的认同感。
2.寿星在主题派对中融入友善的环境，享受属于自己的独特时刻，增加其对成年生活的期待。
3.寿星通过志愿活动亲身感受到公益的重要性，培养其社会责任感和关爱他人的意识。
四、预算和资源为了成功实施以上的活动，我们需要一些必要的预算和资源。
成人礼策划书
成人礼策划书一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的成人礼是一个具有重要意义的仪式，旨在让年满 18 岁的青年们明确自己的责任与担当，感受成长的意义，树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过本次活动，激励他们在未来的人生道路上勇敢前行，追求梦想，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民。
三、活动对象＿____学校年满 18 岁的学生四、活动时间具体时间五、活动地点学校礼堂六、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，向学生和家长介绍活动的意义、时间、地点和流程。
2、场地布置（1）在礼堂入口处设置签到台，摆放鲜花和签到簿。
（2）舞台布置以红色和金色为主色调，营造庄重、热烈的氛围。
悬挂横幅，写上活动主题。
（3）在礼堂内摆放桌椅，按照班级划分区域。
3、物资准备（1）准备成人礼礼服，包括男生的西装和女生的礼服。
（2）购买纪念徽章、证书、鲜花等礼品。
（3）准备音响设备、灯光设备、摄影摄像设备等。
4、人员安排（1）邀请学校领导、老师和家长代表参加活动，并确定他们的座位安排。
（2）安排主持人、礼仪人员、摄影摄像人员、音响灯光控制人员等。
（3）组织学生志愿者负责活动现场的引导和服务工作。
5、节目排练（1）组织学生排练诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等节目，展现学生的才艺和青春活力。
（2）安排老师对节目进行指导和审核，确保节目质量。
七、活动流程1、入场签到（1）学生和家长在礼堂入口处签到，领取纪念徽章和活动流程表。
（2）礼仪人员引导学生和家长进入礼堂就座。
2、开场致辞（1）主持人上台，介绍出席活动的领导、老师和家长代表。
（2）学校领导发表开场致辞，强调成人礼的重要意义，对学生们提出期望和祝福。
3、成长回顾（1）播放一段精心制作的视频，回顾学生们在学校的成长历程，包括学习、生活、活动等方面的照片和视频。
（2）邀请一位老师代表上台，讲述学生们在学校的成长故事，分享感人的瞬间和难忘的回忆。
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成人礼活动策划书活动背景：冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。
中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。
青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。
“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的1、传承中华传统文化，寓教于乐；2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。
活动时间xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）10：00——11：00 成人礼仪式（大成殿）流程如下： 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。
（受礼者在此间更换仪式衣装）更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服） 2.就位行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。
升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。
嘉宾面东。
老师面西。
参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。
4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。
面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。
冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
3活动背景：冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。
中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。
青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。
“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的1、传承中华传统文化，寓教于乐；2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。
活动时间xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）10：00——11：00 成人礼仪式（大成殿）流程如下： 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。
（受礼者在此间更换仪式衣装）更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服） 2.就位行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。
升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。
嘉宾面东。
老师面西。
参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。
4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。
面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。
冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
3活动背景：冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。
中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。
青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。
“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的1、传承中华传统文化，寓教于乐；2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。
活动时间xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）10：00——11：00 成人礼仪式（大成殿）流程如下： 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。
（受礼者在此间更换仪式衣装）更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服） 2.就位行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。
升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。
嘉宾面东。
老师面西。
参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。
4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。
面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。
冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
3活动背景：冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。
中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。
青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。
“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的1、传承中华传统文化，寓教于乐；2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。