【新编】人教版六年级数学毕业考试试题及答案
人教版小学六年级数学下册期末毕业试卷(附答案)
小学六年级数学毕业试卷一、巧思妙想，正确计算。
（24分）1.直接写出得数。
（5分）183+72= 0.35×4= 9.3+9.3×99= （53－0.6）×83＝1.25×254×8＝ （83＋43）×4＝ 21÷56＋41=3×31÷43÷4＝ 12.24÷12＝ 8×2.5×1.25×4＝2解方程。
（４分）3 X —2.1=1.44 X ：5＝52：0.53.计算下面各题。
（15分）（1—0.05）÷1.9+0.1 209÷[21×（32＋54）]338÷(16.9÷0.25÷4) （245+127—32）×48 (85＋271)×8+2719二、认真审题，准确填空。
（29分）1．一个数由三十个亿、五百二十六个万和七百个一组成，这个数写作（ ），改写成以“万”作单位的数是（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。
2．24÷（ ）=（ ）：24=43=（ ）%=（ ）折=（ ）（填小数）。
3. 3.2立方米：560立方分米化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
4．把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的( )( )，每段长（ ）米。
如果锯下一段需2分钟，锯成6段共需（ ）分钟。
5．如果把顺时针方向旋转一周记作+360°，那么逆时针方向旋转90°记作（ ）。
6．端午节妈妈包粽子。
淘米、洗粽叶要用20分钟，包粽子要用1小时30分，把粽子煮熟要用50分钟。
如果想在中午12时吃到粽子，妈妈最迟从上午（ ）时（ ）分开始动手做。
7．把一个边长4厘米的正方形按2:1的比例放大后,它的面积与原来面积的比是( )。
8． 右图是一个水龙头打开后出水量情况统计。
人教版小学六年级数学毕业试卷(共四套)
六年级数学试卷班级 姓名 得分 一、填空。
（共28分）1、一个数由309个万，5个千，9个十，9个百分之一组成，这个数是（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）。
2、1÷4＝（ ）（ ） ＝（ ）20＝ 4∶（ ）＝（ ）% ＝（ ）（小数）3、7.08立方米＝（ ）立方米（ ）立方分米5米3厘米＝（ ）米4、某天，南京市的最低气温是零下2摄氏度，记作-2℃；广州市的最低气温是零上20摄氏度，记作（ ）℃。
5、12和18的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
6、在种子发芽试验中，480粒发芽，20粒没有发芽，发芽率是（ ）。
7、一张正方形的纸对折一次后，周长是6厘米，这个正方形的实际周长是（ ）。
8、一根绳长5米，平均分成8段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）（ ） 。
9、一件衣服原价为120元，现打八折出售，现价为（ ）元，便宜了（ ）元。
10、近似值为70.70的最大三位小数和最小三位小数相差（ ）。
11、在一幅比例尺是地图上，2.5厘米表示实际距离是（ ）千米。
12、一个圆柱的底面直径是4厘米，高是6厘米，它的体积是（ ）立方厘米；与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。
13、三个连续自然数的和为m ，则最小的自然数是（ ）。
14、（如右图）如果a 与b 成正比例，可以填（ ） 如果a 与b 成反比例，可以填（ ）15、把一个底面半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干等份，然后把圆柱切开，拼成一个和它等底等高的近似长方体。
拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了16平方厘米。
圆柱体的体积是（ ）平方厘米。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（5分）1、女生与男生人数的比是5:4，女生比男生多（ ）。
A 、51 B 、41C 、l 倍2、一根铁丝剪成两段，第一段长72米，第二段占全长的72，那么（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C 、两段一样长D 、无法比较3、任意转动转盘指针，结果指针（ ）停在阴影部分。
人教版六年级下册数学毕业试卷及答案三套
人教版六年级下册数学毕业试卷及答案三套毕业考试在即，为了帮助大家更好的复习数学，并在考试中取得优异的成绩。
小编为大家整理了人教版六年级下册数学毕业试卷及答案三套，一起来看看吧。
人教版六年级下册数学毕业试卷及答案一注意：本试卷共4页，5题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（每空1分，共20分）1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为（），面积的比是（）。
2、12的因数有（)个，选4个组成一个比例是（）。
3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是（），已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画（）厘米。
4、3时整，分针和时针的夹角是（）°，6时整，分针和时针的夹角是（）°。
5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是（）。
6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是（)cm,这个圆的位置由（）决定。
7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是（），如果这个数是两位数，它是（）。
8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是（）。
9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数是（），最小是（）。
10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是（），时间比是（）。
11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是（）cm2,体积是（）cm3。
二、判断题（每题1分，共10分）1、两根1米长的木料，第一根用米，第二根用去，剩下的木料同样长。
（）2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。
（）3、一个三角形中至少有2个锐角。
（）4、因为3a=5b(a、b不为0），所以a:b=5:3。
（）5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。
人教版小学六年级数学毕业测试卷及答案
人教版小学六年级数学毕业测试卷及答案小学六年级数学试卷一、填空题（1小题4分，其它题各2分，共22分）1.3吨=（）千克，4.5m=（）m，400 mL=（）L，时=（）分。
2.读作（），二亿五千四百万零三百七十写作（）。
3.2：5=（），（）÷20=（），（）%=（填小数）。
4.1的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。
5.1.5的比值是（），和（）互为倒数。
6.8和12的最大公因数是（），6和9的最小公倍数是（）。
7.15吨的40%是（），15比10多（）%。
8.在比例尺是1：的地图上，量得甲、乙两地相距5厘米，甲、乙两地的实际距离是（）千米。
9.7□这个数能被2，3，5整除，□最大能填（），最小能填（）。
10.按规律填数：1，1，2，3，5，（），11，（）。
二、判断题（对打“√”，错的打“×”）（5分）1.所有的奇数都是质数。
（×）2.假分数的倒数都小于1.（√）3.速度一定，路程和时间成正比例关系。
（×）4.棱长6cm的正方体的表面积和体积相等。
（×）5.圆柱体积等于圆锥体积的2倍。
（×）三、选择题（8分）1.一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，这个三角形是（）三角形。
A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形2.下列各式中，是方程的是（）。
A、2x+5B、8+x=12C、3+6.5=9.53.10克盐溶在100克水中，那么盐占盐水的（）。
A、10%B、9%C、11%4.下面（）组中的两个比能组成比例。
A。
和4：6 B、12：和9.C、7：5和14：10四、计算题（28分）1.直接写出得数。
（10分）18+23= 416×9= 544―0.92= 3.0867+39= 106201―85= 116324÷3= 1080.6×1.5= 0.91―25%= 0.752÷5= 0.442÷2= 212.用你喜欢的方法计算。
小学六年级毕业考试数学试卷附答案
人教版小学六年级毕业考试数学试题（附答案）（考试时间90分钟，满分100分）亲爱的同学们，六年的小学生活快要结束了，今天为你提供了一个展示自我的舞台，相信你一定能发挥出自己最好的水平！概念部分（共34分）一、认真思考，合理填空（每题2分，共24分）1．我省的国土面积是156699平方千米，改写成以“万”作单位的数是（ ）平方千米；我省的人口是33925800，省略“万”后面的尾数大约是（ ）万人。
2．3.8立方米=（ ）升1.3时=（ ）时（ ）分3．6=0.4=():10=()=()%()折4．一个小正方体六个面分别标有数1、2、3、4、5、6，任意投掷一次，掷出数“6”的可能性是（ ），掷出奇数的可能性是（ ）。
5．一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径1米，前轮转动一周压路机前进（ ）米，压路面积是（ ）平方米。
（保留两位小数） 6．六（1）班第一小组同学的体重分别是50千克、45千克、51千克、47千克、45千克。
这组数据的众数是（ ），中位数是（ ）。
7．右图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与 路程的关系，这辆汽车行驶的时间与路程 成（ ）比例。
照这样计算，7.5小 时行驶（ ）千米。
8．一个分数的分子是8和12的最大公因数，而分母是这两个数的最小公倍数，这个分数约成最简分数是（ ）。
9．一块占地1200平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、 黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜，右图表示各种蔬 菜的种植面积。
青椒占（ ）%，黄瓜比丝瓜多（ ）平方米。
10左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。
电脑显示，下载这份文件一共需要50分钟，照这样的速度，王老师还要等（ ）分钟才能下载完这份文件。
11．一个长方体，如果高增加2厘米，就变成了一个正方体，这时表面积比原来增加了48平方厘米。
原长方体的表面积 是（ ）平方厘米。
12．右图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（ ）杯。
新人教版六年级数学毕业试题带答案(精选)
人教版小学六年级模拟考试数学试卷（二）一、填空题。
（20分）1、3.02立方米 =（）立方分米 90分 =（）小时2、右5x = 8y,则x:y =( ):( )3、3÷（）=（）÷24 = 75% =（）折4、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（）%。
5、把45 : 18化成最简整数比是（），比值是（）。
6、一座城市地图中两地图上距离为10cm，表示实际距离30km，该幅地图的比例尺是（）。
7、0.8的倒数是（）。
8、由3个亿，8个千万，9个万，6个千和5个百组成的数写作（），四舍五入到亿位约是（）。
9、一个三角形的三个内角度数的比是1:1:2，这个三角形是（）三角形。
10、等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是40立方米，圆柱的体积是（）立方米。
二、选择题。
（8分）1、图上有（）条线段。
A、4条B、5条C、10条D、12条2、9点钟时，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A、锐角B、直角C、钝角D、平角3、圆的周长和（）成正比例。
A、半径的平方B、直径C、圆的面积D、圆周率4、2008年的1月份，2月份，3月份一共有（）天。
A、89B、90C、91D、92三、判断题。
（5分）1、自然数（0除外）不是质数，就是合数。
（）2、小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）3、一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。
（）4、一个圆锥的体积是一个圆柱体积的，那么它们一定等底等高。
（）四、计算题。
1、直接写得数。
（8分）25 × 0.2 = 125% × 8 = 4.8 ÷ 0.8 = - = - = × = ÷ = 0.9 × 0.7 = 2、脱式计算（能简算的用简算）。
（18分）8 × 4 × 0.25 × 1.25 3.8 × 99 + 3.8（ + ）× 18 ×（ 64 – 28 ÷）2 + + - 9.8 - -3、解比例和方程。
最新人教版小学六年级数学毕业升学试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
精品资料人教版小学六年级数学毕业升学试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)........................................人教版小学六年级数学毕业升学试卷（满分100分，时间100分钟）亲爱的同学们，转眼间已小学毕业了。
人生离不开考验，每一次考验都是一种经验，一种收获，更是一种开始。
这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。
请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你取得好成绩！一、认真思考，正确填空。
（20分，每空1分）1、2012年伦敦已成功举办了第30界奥运会，全球有4120500000人收看了电视转播，改用“万人”作单位是（）万人，省略亿后面的尾数约是（）亿人。
2、（）÷15= 45=1.2：（）=（）%=（）（小数）=（）成。
3、6.4千克=（）克 3分24秒=（）分 1.02升=（）毫升4、六年级同学看抗震救灾记录片的出席率为98%,出席人数与缺席人数的比是（）。
5、画圆时圆规两脚叉开的距离是2厘米，画出半圆的周长是（）厘米。
6、 A和B是两个不为0的自然数，A除以B的商是3，则A和B的最大公因数是（）。
7、三角形的内角度数的比是1：2：6，这个三角形是（）三角形。
8、如果y=8x，那么，x和y成（）比例。
9、陈老师买5000元国债（国债利息不纳税），定期3年，年利率为2.89%，到时候他可以获得本金和利息共（）元。
10、盒中有红色、白色的球各4个，任意摸出一个，摸到红球的可能性是（）。
11、一个盛满水的圆锥形容器，水深18厘米，将水全部倒入和它等底等高的圆柱形容器里，水深是（）厘米。
12、有2元和5元的人民币共30张，合计人民币75元，则2元的有（）张，5元的有（）张。
二、反复比较，择优录取。
（10分，每题2分）1、下面各数中，只读出一个零的数是（）A、600606B、606600C、606060D、6600002、把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（）A、1：100B、 1：99C、 1：101D、无法判断3、某省统计近期禽流感疫情，既要知道每天患病动物数量的多少，又能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用（）。
新人教人教版小学六年级数学毕业测试题及答案
人教版小学六年级数学第十二册期末质量检测题姓名 班级 分数一、发生在陈明身边的数学知识(每题2分,共20分)时间飞逝，六年的小学生活很快即将结束，我们开始和陈明一起盘点我们所学的数学知识吧！ 1.陈明从深圳新闻网讯得知:从今年秋季起，深圳将全面实施免费义务教育。
据统计，深圳免费义务教育政策预计将惠及约60万名中小学学生，其中包括非深圳户籍对象约34万人。
如果按平均每学年每人免800元计算，则60万名学生一学年一共约免学杂费( )元，读作( )元。
2.陈明每天从家到学校上课，如果步行需要15分钟，如果骑自行车则只需要9分钟，他步行和骑自行车的最简速度比是( )。
3.陈明和妹妹在体检的时候，发现自己体重的32刚好和妹妹体重的65相等，他和他妹妹体重的最简整数比是( )。
4.陈明在小学上课时，每节课的时间是40分钟，合( )小时。
每天在学校需要喝3瓶250毫升的矿泉水，合多少( )升。
5.陈明在家每天需要花1小时完成语数英三科作业，如果每科作业花的时间一样，完成每科作业需要( )分，每科作业占总时间的( )。
6.陈明的学校叫振能小学，一进校门，就能看到大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是( )平方米。
7.陈明所在学校的田径场长120米，如果按1:2000的比例画到图纸上，需要画( )厘米。
8.陈明的老师拿给陈明出了一道这样的数学题目:( )比20多51，16比( )少51。
请你帮他算算，写到括号里。
9.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉陈明，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是12厘米。
请你算算，这个圆柱的高是( )厘米。
10.陈明今年上半年每个月的零花钱如下表:二.火眼金睛辩正误(对的打“√”，错的打“X ”，共10分)11.圆的周长和直径成正比例。
( )12.兴趣小组做发芽实验，浸泡了20粒种子，结果16课发芽了，发芽率是16%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ACDE 甲乙 人教数学六年级下学期期末测试时间：90分钟 分值：100分一、仔细填空：（每空1分计18分）1．据统计，2016年底我国总人口为1428925482人，读作( )，四舍五入到亿位约是( )亿人，改写成以“亿”为单位的数是（ ）人。
2．边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比（ ）。
3．在31、3.3、33.3%、0.3中，最大的数是( )，最小的数是( )。
4．12的因数有（ ），选择其中的四个数组成一个比例是（ ）。
5．边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒（接头处不计），这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。
这个圆柱的高是（ ）米。
6．工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是24 ：1，这批零件的合格率是（ ）%。
7．把1.2千克∶24克化成最简整数比是( )，比值是（ ）。
8．宿迁到南京大约250千米，在一幅地图上，量得两地之间的距离是5厘米。
这幅地图的数值比例尺是（ ）。
线段比例尺是（ ）。
9．一个圆锥形容器盛满水，水深为18厘米。
将圆锥形容器的水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水深为（ ）厘米。
10．“神舟”五号飞船于2003年10月15日上午9时成功升空，绕地球飞行14圈后，10月16日凌晨7时23分安全着陆。
它在空中共飞行了（ ）小时（ ）分。
二、精心选择。
（每题1分，共5分）。
1．如果a×b=0，那么( )。
① a=0 ② b=0 ③ a 、b 都为0 ④ a 、b 中一定有一个为02．1、3、7都是21的( )。
① 质因数 ② 公约数 ③ 奇数 ④ 约数 3．两根同样2米长的铁丝，从第一根上截去它的43，从第二根上截去43米。
余下部分( )。
① 无法比较 ② 第一根长 ③ 第二根长 ④ 长度相等4. 在右图的三角形ABC 中，AD ：DC=2：3，AE=EB 。
甲乙两个图形面积的比是（ ）。
①1 ：3 ②1 ：4 ③2 ：5 ④以上答案都不对5.某校六一班有45人，男女生的比可能是（ ）①3:5 ②3:2 ③4:3三、认真判断。
（对的打“√”，错的打“×”每题1分共5分）1．一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个小数缩小了10倍。
（ ） 2．把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。
（ ） 3．在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1。
（ ）4．小明应完成的作业量一定，他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例。
（ ） 5．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多32。
四、注意审题，细心计算。
（计30分） 1.直接写出得数。
（8分）1÷0.05= 9.7+0.03= 1—1÷9= 12×(41＋61)= 125%×8= 8 ÷54= =⨯-032322.5×3.5×0.4=2.计算下面各题，能简算的一定要简算。
（16分）450÷18×25 3.7×994÷-÷4 - + -3.解比例：(6分)10：X=：= X:1.2=4:0.5五、 操作题 （共10分）1．请在方格中先画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形2．在右面的长方形里画一个最大的圆，使所画的圆与长方形组成的组合图形只有1条对称轴。
六、运用知识，灵活解题。
（32分） 1．只列式（或方程）不计算。
8分2．化工厂计划在一块长10米、宽8米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。
（8分） (1)如果挖成的水池深5米，这个水池能蓄水多少吨？(每立方米水重1吨)(2)若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积是多大？3.施工队修一段公路，第一个月修了全长的41，第二个月修了1500米，第三个月修 了全长的81，三个月正好完成任务。
这段公路长多少米？（4分）4. 水果店运来一批橘子，第一天卖出总数的40%，第二天卖出140千克，剩下的与卖出的比是1:3，②学校用方砖铺会议室的地面。
原来打算用0.25平方米的方砖，需要540块。
现在用面积0.36平方米的方砖要多少块？③学校建综合楼，实际投资120万元，节约了30万元，节约了百分之几？ ④一桶汽油比一桶煤油轻4千克，比这桶煤油轻15，这桶煤油多少千克？这批橘子有多少千克？（4分）5．把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：（4分）（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米？（2）用m 个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米？6．请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
（无需剪裁正好制成，接头处和铁皮厚度忽略不计）（4分）①② ③④（1）你选择的材料是（）号和（ ）号。
（2）你选择的材料制成水桶的容积是几升？附：参考答案：2分米4分米9.42分米……一、仔细填空：（每空1分计18分）1．（十四亿二千八百九十二万五千四百八十二）（14）（14.28925482亿）【命题意图：考查学生对数的读写知识的掌握情况，培养学生对数学基础知识的理解与辨析能力】。
2.（9:1 ）【命题意图：考查学生对平面图形边长的变化引起面积变化掌握情况，培养学生对数学基础知识的理解与辨析能力】。
3.（3.3 ）（0.3）【命题意图：考查学生对有关数的知识的掌握情况，培养学生正确理解数的知识能力】。
4. （1、2、3、4、6、12 ）（答案不唯一）【命题意图：此题考查学生组成比例知识的理解情况，提高解题能力】。
5．（36 ）（0.6）【命题意图：此题考查学生立体图形与平面图形之间迁移知识理解情况，提高学生的思维能力】。
6.（96 ）【命题意图：此题考查学生百分率相关知识理解情况，提高解题能力】。
7.（50:1 ）（50）【命题意图：此题考查学生化简比和求比值知识的理解情况，提高学生的逻辑思维能力】。
0 50 100 150千米8. （1:5000000 ）（）【命题意图：此题考查学生对数值比例尺和线段比例尺内容理解情况，提高对易混概念理解能力】。
9.（6 ）【命题意图：此题考查学生对圆柱圆锥等底等体高之间关系内容理解情况，培养学生多种感官参与学习的能力】。
10.（22）（23）【命题意图：此题考查学生数学知识的理解情况，培养学生分析问题的能力】。
二、精心选择。
（每题1分，共5分）。
1.（（4））【命题意图：此题考查学生对计算知识理解情况，培养学生知识的辨别应用知识的能力】。
2.（（1））【命题意图：此题考查学生对数的整除知识理解情况，培养学生正确的辨析能力】。
3.（（3））【命题意图：此题考查学生对分数与分率区别能力】。
4.（（2））【命题意图：此题考查学生对正比例知识的理解应用能力】。
5.（（2））【命题意图：此题考查学生对解决问题策略的理解情况，培养学生逻辑思维能力】。
三、认真判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1.（√）【命题意图：此题考查学生小数点位置移动引起数的大小变化的规律理解情况，培养学生逻辑思维能力】。
2. （×）【命题意图：此题考查学生对百分率知识的应用情况，培养学生数学理解问题的能力】。
3.（√）【命题意图：此题考查学生对比例知识理解情况】。
4． （ × ）【命题意图：此题考查学生对正反比例内容理解情况，培养学生逻辑思维能力】。
5．（ × ）【命题意图：此题考查学生对立体图形的理解情况，提高学生应用知识的能力，同时为今后的难题解答提供帮助】。
四、注意审题，细心计算。
（26分）【命题意图：教学时发现部分学生计算能力较弱，因此设计一些计算题，帮助学生夯实计算基础，为顺利解决问题中的计算做好准备，提高解决问题的正确率。
】1.直接写出得数。
（8分）1÷0.05=20 9.7+0.03=9.73 1—1÷9= 12×(41＋61)= 5 125%×8= 9 8 ÷54=10 - ×0 = 2.5×3.5×0.4=3.52.计算下面各题，能简算的要简算。
（16分）【评分标准：过程2分，结果2分】。
450÷18×25（创新题） 3.7×99=25×25 =3.7×（100-1） =625 =366.34÷-÷4 - + -=4×- = （+）-（+） =4- =4—1 = =3（出卷意图：本题考察学生百分数分数小数四则混合计算，简便计算知识，培养学生仔细计算的能力 ）3.解比例：（6分）【命题意图：考查学生解比例的能力，培养学生验算习惯。
】10：X=：= X:1.2=4:0.5解:X=10× （1分） 解:0.1X= 100×0.01 （1分） 解:0.5X=1.2×4（1分） X=12 （1分） X=10 （1分） X=9.6 （1分） 五、操作与观察（10分） 1． （1）作图（略）作图规范2.以学生正确的测量计算为标准六、运用知识，灵活解题。
（32分）1. （1）（860+20）÷8 （2）540×0.25÷0.36 （3）30÷（120+30）（4）4÷【命题意图：本题考察学生学生综合应用所学知识解决实际问题能力】2. （1）8÷2=4（米）………………4分42π×5=80π（立方米）80π×1=80π（吨）答：能蓄水80π吨（2）42π=16π（平方米）………………4分8×π×5=40π（平方米）16π+40π=56π（平方米）【命题意图：考查学生运用知识解决实际问题的能力。
】3. 1--=………………3分1500÷=2400（米）答：………………1分【命题意图：考查学生对分数应用题实际理解能力，引导学生学身边的数学，培养学生应用数学意识】4. 1÷（1+3）=,140÷（1--40% ）=400（千克）………………3分答：这批橘子有400千克. ………………1分【命题意图：本题考察学生圆柱的侧面高与直径的感知运用能力。
】5.（1）（5+1）×2=12（厘米）………………1分（2）（M+1）×2=2m+2(厘米) ………………2分答案………………1分【命题意图：依据新课程标准的思想，考查学生归纳分析综合解决实际问题的能力，培养学生创新思想】。
6.两种情况：（（1））（4）或（（2））（（5））………………1分选（（1））（4）号：………………2分4÷2=2（分米）22π×5=20π（立方分米）选（（2））（（5））号1.52π×2=2.25×2π=4.5π（立方分米）答案………………1分【命题意图：依据新课程标准的思想，考查学生综合解决实际问题的能力，培养学生运用数学意识】。