小学生环境方面的调查报告

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小学生环境方面的调查报告

小学生环境方面的调查报告

现要环境问题越来越受大家的关注,下面是挑选较好的小学生环境方面的调查报告范文,供大家参考阅读。

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点:

1、时间:

2、地点:______________小学三年级教室

3、调查人:________

4、调查对象:本班学生

三、调查经过

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用问卷调查顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:

简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果:

1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议:

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。

2021年度最新小学生环境调查报告范文五篇

2021年度最新小学生环境调查报告范文五篇 希望能够帮助到您。 调查报告范文(一) 近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。 以下是实地调查出来的报告: 造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。 造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。 看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷! 调查报告范文(二) 如今,人们的生活水平越来越高,生活条件越来越优越了,但人们的健康问题却越来越令人担忧,这是为什么呢? 当你漫步街头时,会发现脚下踩的是各种腐烂的水果,鼻子里闻到的是各种难闻的气味,耳朵听到的是各种小型加工厂传来的刺耳的机器声,眼睛看到的道路上流着的又脏又臭的污水。唉!原来是这些环境问题悄悄地成为人们健康的黑杀手。 以下是我实地调查出来的报告:

关于校园及周边环境问题的调查报告

关于校园及周边环境问题的调查报告 今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的 专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机 对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到 环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得 的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高 三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4 位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大 家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,几乎没有很长的休 息时间,所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完,所以又 要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室,有几位没课的老 师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点, 大体是这样的:近两年,学校扩建了,也重新规划了,因此环境比以往好多了,没什么大 问题,还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了,新建了一幢食堂楼,绿 化带更多了。但是,教学设施还有待改进,比如教室的投影设备现在还不是很普及,希望 能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地反映到学生眼前,并且 能减少粉笔灰,有益师生健康。其次,学校有时还是会看到有垃圾,一方面我们看到学生 环保意识还欠缺,另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位,这方面有待加强。还有 就是食堂的问题,虽然有了新的用餐环境,但是并不表示卫生也有了保证,饭菜里出现虫 子的现象也不是没有,这也导致很多同学不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃饭,这样严重 影响他们的身体和学习。因此,希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题,以为 学校大部分是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但是也希望今后能逐步 提高住宿水平,比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合,老师们感到很复杂, 因为很难绝对地说好还是不好,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍然有 学生不能做到保护学校环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以,如何激发更 多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度,老

校园环境调查报告(多篇)

校园环境调查报告(精选多篇) 调查地点:校园 调查时间:xx年xx月xx日 根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。 调查情况如下: 1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。 2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。 3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。 5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。 6、厕所打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。 7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严重。 我的建议: 1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。 2、请专门的人定期修剪花草。 3、定期换池塘里的水。 4、让扫地的同学定期清扫杂草。 5、禁止与学校我关的车进入校园。 6、定期打扫厕所。 7、购买专门的洁厕工具。 8、让各班请同学定期清扫窗台。

9、定点擦黑板。 我的结论: 1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。 2、然后,对学习氛围做好相关的事。 3、最后,对教室进行每周大扫除。 校园环境调查报告 ? 课题:怎样看待学校草坪被踩踏问题? (一)怎样看待学校草坪被踩踏问题? 从一区到四区,或是从三区到二区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢?调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选择“超近道”。同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。此外还

小学生环境污染调查报告范文5篇

小学生环境污染调查报告范文5篇 随着社会水平的不断提高,环境污染也不断遭到破坏,下面有整理的小学生环境污染 调查报告范文,欢迎阅读! 我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。 环境污染调查报告 现在,我们科最最的环境越来越差了,空气质量差,河水到处都是垃圾,化工厂排放 污水到河里,还有严重的白色污染。因而导致了城市环境恶化。 回答会的有8人,占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会,有时不会的有9人,占45%。看来,大家还是对环境问题不太重是啊。 抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。但是过度抽取地下水会使地下水水位下降,导致地面沉降。在我国的苏州、无锡、上海、北京等地,由于长期过量开采地下水, 造成了明显的地面沉降,有的地方甚至损坏了地下管道和道路。因此,在发展工业,建设 城市的同时,就要注意到水资源的保护。因为一旦水资源受到污染,将严重的制约工业、 农业的发展。要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民,增强保护水资源、 节约用水意识。同时大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等,并对排放 污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚,以增强保护水资源意识。 实地调查 随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展 中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。 我和几个同学去了在化工厂的旁边排放污水的河上。在路上,我们看见许多的鱼儿、 虾儿欢快地游着,许许多多的蝌蚪在成群结队地找食物。可是,到了化工厂的旁边,一条 鱼也没有,偶尔看见一两条死鱼死虾,在这片污水中飘荡,我们采了点儿污水,买了8条 金鱼,拿回家做实验,我把金鱼平均装入一至四号实验杯中,观察情况,把一至四号杯分 别倒入00、20300、400克污水,再倒满水。一号:第一天晚上,表现良好,第二天早上,鱼儿有点儿不爱动了,第二天中午,鱼儿不吃东西了,第二天晚上,鱼儿呈快死的状态。 二号:第一条晚上,良好。第二天早上,都不动了,第二天中午,快死了,临近晚上时, 死了一条,晚上,又死了一条。三号:第一天晚上,良好,第二天早上,一条死亡,第二 天中午,全死。四号:第一天晚上,鱼儿焦躁不安,第二天早上,全死。 通过本次调查活动,孩子们的环保意识得到了加强,认识到破坏环境的危害既保护环 境的重要性,也进一步提高了校园主人翁意识和生活实践能力。

校园环境调查报告

环境调查报告

1 调查计划 1.1 制定工作计划 (一)确定范围:XX大学校园 (二)人员分配:小组四人每人负责一部分调研内容,最后由组长整合(三)行程安排:调查时间由2016年4月18日至2016年4月24日 4.18日上午由带队老师安排任务,下午就相关主题查找资料; 4.19日上午确定调查场所,下午查找资料; 4.20日上午查找资料,下午各自去往调查场地进行调查。 4.其余时间进行材料汇总,报告编写。 表1调查计划表

2 调查内容 2.1 水环境现状调查 2.1.1污染源调查 1、校园水污染源主要包括食堂水、实验室废水、生活污水等。 2、食堂水包括洗碗水、洗菜水以及其它污水,洗碗水主要含有 N、P 等营养物质和油脂,洗菜水含有的沙粒等较少的污染物,其它污水含有较多有机污染物。主要排入下水道和校园内小水沟。 3、实验室废水主要排入下水道,排水量不大。生活污水的排水量占主要部分。2.1.2环境水质量现状监测 1、根据污染源特征和评价级别,选取水温、色度、浊度、透明度等项现状监测项目。 2、监测时间与频率 宿舍楼和家属楼每四小时采样监测一次;实验楼实验前后各采样监测一次;校园餐厅用餐前后各采样监测一次。 3、监测点设置 根据污染源特征、气象条件和评价等级等因素,本次采用功能区布点法。在校区内布设8个监测点。各监测点的编号、方位、及布点原则见表2。 表2 环境水质量现状监测点情况一览表 2.1.3监测方法及分析方法 分析方法按表中所列分析方法进行,具体方法见表3。

表3 环境水质量监测分析方法 2.1.4 监测结果 监测结果详见表4。 表4 环境水质量监测结果 2.2 空气环境现状调查 2.1.1污染源的调查 (1)食堂油烟排放:主要是两个餐厅的油烟排放,由于多采用天然气为燃料,所以其成分以CO 2和油烟颗粒居多。而其排放方式都是未经处理直接排入空气中。 (2)汽车尾气:学校内老师小车及外来车辆,多以燃汽油为主,尾气有碳氧化物和氮氧化物,加之一些颗粒物,并且属于直接排入大气。

校园环境污染调查报告

校园环境污染调查报告 校园环境人人有责,下面小编整理了校园环境污染调查报告,欢迎阅读! 校园环境污染调查报告 这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。 调查: 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。 分析: 有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。 厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。 结论: 通过调查和分析,我得出了以下结论: 有些同学心理素质不好,动不动就大闹学校。 有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,

还往地上乱扔。 一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。 一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。 同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗 建议: 希望老师抽出时间对学生进行教育,让同学们手拉手一起维护校园环境。校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护。 新学期开学我们来到了新校园上学,新校园各方面的环境都非常好,来到这里上学,我非常高兴。 可是,近来学校每天除了早晨,我们操场上就布满了塑料袋、零食袋我觉得很奇怪,怎么早晨还是干净的校园,一到中午、下午的时候就变脏了呢于是,我对校园环境污染进行了调查。 调查情况 我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;

校园环境调查报告总结范本(常用版)2篇

校园环境调查报告总结范本(常用版)2篇 Summary model of campus environmental investigation report (commonly used version) 汇报人:JinTai College

校园环境调查报告总结范本(常用版)2篇前言:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:【校园环境调查报告总结一】 2、篇章2:【校园环境调查报告总结二】 篇章1:【校园环境调查报告总结一】 这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。 调查: 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

1、有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。 2、厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。 结论: 通过调查和分析,我得出了以下结论: 1、有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”。 2、有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。 3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。 4、一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。 同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?

20xx年小学生环境调查报告范本

20xx年小学生环境调查报告 Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures. 姓名:________________________ 单位:_______________________ 时间:________________________

编号:FS-DY-20360 20xx 年小学生环境调查报告 说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 i 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 调查目的: 了解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法, 提高 人们的环保意识。 调查的结果,报告如下: 一、大气污染大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、 水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。就干洁空气而言,按 体积计算,在标准状态下,氮气占78.08%,氧气占20.94%, 氩气占0.93%,二氧化碳占0.03%,而其他气体的体积则是微 乎其微的。各种自然变化往往会引起大气成分的变化。 例如, 火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中, 造成火山喷发地区烟雾弥漫, 毒气熏人;雷电等自然原因引起 的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一 般来说,这种自然变化是局部的,短时间的。随着现代工业 和交通运输的发 时间: ** 月** 日_** 月**

展,向大气中持续排放的物质数量越来越多,种类越来越复杂,引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候,我们就说大气受了污染。 二、河水污染由于受气候干旱等因素的影响,降雨和客水来源持续减少,水资源日趋短缺,对接纳的大量工业废水 和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河 床中沉积、渗透,同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水形成地表径流汇入河内,使河床中沉积的污染物被冲至下游,易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。在枯水期,大多数河流仅有工业废水和生活污水排入,即使企业达标并建设城市污水处理厂,大部分河段也难以达到功能区要求。之前我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河。 三、垃圾污染垃圾侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影

大学生对环境污染认知的调查分析

关于我校大学生对环境污染认知的调查问卷感谢您能抽出些许时间填写这份问卷,您认真的选择将对我们意义重大。 1.您对我们学校的环境卫生满意吗? .满意.不满意.无所谓 2.您选择大学(或毕业选择就业城市)时,是否会考虑城市的污染情况呢? .会,并且很重要.会,但没有太大影响.没有考虑 3.您平时参加学校的环保活动吗? 经常参加偶尔参加不参加 4.您在平常生活中会随手扔垃圾吗? 经常偶尔从不 5.您使用一次性餐具的频率如何? 经常使用偶尔使用从不使用 6.您平时会刻意购买环保产品吗? 经常偶尔从不 7.在日常生活中,您有没有节约用水的意识? 有没有偶尔会注意 8.如果有机会,您会参加植树吗? 必然会视情况而定铁定不去 9.平时看电视或者上网时时,您有没有关注一些关于环保的节目或者是新闻? 有没有偶尔 10.您认为我国环境问题严重的主要原因是什么? 国家监控力度不足企业工业污染公民环保意识低 11.您认为环境问题会阻碍我国经济发展吗? 阻碍不阻碍不知道 12.您环保知识的主要来源? 学校课程杂志报刊电视、网络家庭教育

13.您认为学校是否有必要开设环保教育课? 、有必要、没有必要、无所谓 14.如果条件允许,您更喜欢出行方式? 打的骑自行车乘公交开车 15.请问您是否有过做公益志愿者的经历?如果有机会,您是否仍旧愿意参加? * 有,依然愿意 有,不愿意 没有,愿意 没有,不愿意 16.请问您平时处理垃圾时会进行分类吗? 、经常、视情况而定、很少、从不 17.在校园内看到有人随手丢弃垃圾时,您会怎么做? 、劝他或她捡起来、自己捡起来正确处理、看心情、不理会 18.对于使用过的塑料袋您会如何处理? 、再次利用、直接丢弃、其他方法 19.到超市、商场等地方购物时,您的习惯是? 、自备购物袋、购买塑料袋、有意识准备购物袋,但有时会忘记 20.您认为下列哪一项的危害性最大? .使用塑料袋.使用一次性筷子贺卡纸巾 .手机及有辐射性电器的使用.特殊漂染物的生产 .含氟冰箱的使用.过度捕捞海洋生物 21.您认为,我们大学生在参与环保上存在的主要问题是什么?(可多选) 、缺乏足够的环保知识,对环保认识不足 、有“搭便车”心理,希望别人多出力 、生活方式已经西化,习惯了大量消耗资源所带来的便捷 、认为环保是政府、企业的事情,与自己无关 、觉得没有问题 22.您能做到下面几项?(可多选) .不买一次性物品.自备购物袋.一纸两用.水多次利用.把废纸玻璃瓶塑料瓶等垃圾分类处理.废电池回收 23.您认为,什么途径宣传环保最有效?(可多选) 、在学校内推行环保教育、在社区内推行环保教育、利用媒体宣传推行环保教育、通过具体活动(植树等)推行环保教育 .国家制定相应的法律法规 24.您会选择哪些方式增加您对环保事业的了解?(可多选)

校园环境调查报告范文3篇

校园环境调查报告范文3篇 校园的环境影响着学生学习的各方面,下面是为大家精心搜集的校园环境调查报告,供大家参考借鉴。 校园环境调查报告(一) 针对很多农村环境污染的情况,我们应该提出相应的可行的防治对策,并得到认真落实,以防农村经济的发展重蹈城市发展的“先发展,后治理”的覆辙,这样才有利于农村的可持续发展, 幽静的走廊,郁郁葱葱的小树林,时时都有欢乐笑声的大操场,有整齐悦耳朗读声的教室……无不为我们各自的学习创造了良好的学习环境。在这个充满文化气息的知识殿堂里,我快乐的在学海中畅游。但是,挂有“广东省绿色学校”“全国教育示范基地”名冠的这所学校,虽然校园内整洁干净,环境优美,但是在环保低碳的今天,我们所做的努力似乎还不够。针对这种情况,笔者经过一个星期(五天)对学校环境做了仔细调查。 垃圾分类的调查: 1.校园内各操场,体育馆,楼层,道路等共分类垃圾桶22个,笔者对其进行普查。据调查数据显示:.......... 随机,我对路过的20名同学进行调查,其中85%的同学表示知道学校使用的垃圾桶是分类垃圾桶,15%的同学表示不太注意。其中40%的同学说“自己也曾经将垃圾分类放入

垃圾桶,但是发现其他同学也没这么做,随后也就觉得垃圾分类没必要了”;45%的同学说自己平时不太注意垃圾分类扔入垃圾桶;只有15%的同学会把垃圾分类丢进垃圾桶。(调查数据中,树叶泥土等非垃圾物只有操场,道路旁边的垃圾桶里有,经确认是由扫公区同学倒入的) 2.我校在校班级一共有----班,分类随机抽取高三,高二,高一各两个班进行室内垃圾分类调查。据调查数据显示:......... 因而,只有环境美,才具有旅游价值。所以,我们这一代人不仅负有保护和利用好现有的环境,为开发、建设更多、更好的旅游区,发展旅游业的任务;而且更负有为我们的子孙后代留下更多、更好的生存、生活环境,以创造更多的旅游财富的责任。 抽查的这几个班中只有2/3的班级进行了垃圾分类,分类出来的垃圾占总垃圾的%(平均水平)。然而,经笔者调查,实际可回收在利用的垃圾占总量的45%以上,可回收利用的代表有:铝装饮料喝(占总量的10%以上),纸装袋和书写纸张(占总量的12%以上),玻璃饮料瓶(占总量的2%以上,塑料矿泉水瓶(占总量的16%以上),其他(占总量的5%)。在不可回收垃圾中,塑料包装袋占总量的28%左右,桶装方便面及一次性饭盒占总量的16%,一次性纸装食品袋占总量的9%,其他占总量的2%。最令人担心的是,没有一个班是把电池放

小学生环境调查报告范文

小学生环境调查报告范文 小学生环境调查报告1 调查目的: 为了迎接6月5日“世界环保日”的到来,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园 调查内容: 1、关于环境保护方面的知识性问题。 2、日常生活中对环境问题的看法和做法。 3、调查小问卷 你环保了吗 亲爱的同学们,在日常生活中,你注重环保了吗环保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,这样就一蚁溃大堤了,一定要真实真实再真实。 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗( ) a、会 b、不会 c、有时会有时不会 d、其他 2、你常常使用一些难以分解的用品吗(如塑料袋、电池等)( ) a、是 b、不是 c、常常是 d、有时是 e、其他

3、你假如看到一些人在乱扔垃圾,你会( ) a、劝他不要这样做 b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱 c、无动于衷 d、其他 4、你重视环保吗( ) a、是 b、不是 c、其他 7、当爸爸妈妈浪费水时,你会怎么做( ) a、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水 b、随他们去 c、学他们的样 9、如果垃圾筒倒了,你会去扶正吗( ) a、会 b、不会 c、其他 12、你知道一些环保的小知识吗( ) a、知道 b、不知道 c、知道一些 调查问卷分析: 我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢为了全面了解这一情况,我们小队预开展一系列活动,作个详细的调查。结果如下: 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗选会的人占了绝大多数,有56%,选不会的人只占了35%,而选有时会有时不会的人占了36%,选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题,都做得挺好的,希望大家再接再厉,使世界上用不着清洁工人。

关于环境污染调查报告总结精彩范文三篇

关于环境污染调查报告总结精彩范文三篇 环境调查报告1 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境 进一步了解,能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效 的治理。我特意设计了一份调查问卷对我们周边的人进行了民意调查。本次调查是采用了问卷调查的方式和问卷是发电子版到受访者 的邮箱并提醒她、他进行填写的方式进行的。本次发出问卷是35份,收回33份,最后有效的问卷有32份。调查的范围涉及了个高校的 在校大学生,是比较具有代表性的调查。 通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染 指数的受访者只有50%。主动去关注污染方面的文章也就更少了, 只有47.5%。然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这 些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生 活所排放的废弃物造成的,主要是白色污染,由于伴随人们生活节 奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等也开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多 便利。但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成 白色污染。白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所 到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然 的生态环境。其主要的表现形式是使用一次性的塑料袋,一次性饭盒,一次性筷子等难降解的化学物质做成的包装材料。这种新型功 能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条 件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变 化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先 其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而

校园环境调查报告详细版_3

文件编号:GD/FS-7320 (报告范本系列) 校园环境调查报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园环境调查报告详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 下面是语文迷小编为大家整理出来的的范文,希望大家喜欢。 这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。 调查 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

分析 1.有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。 2.厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。 结论 通过调查和分析,我得出了以下结论: 1.有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”。 2.有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。 3.一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。

小学生的环境调查报告

小学生的环境调查报告 随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有成文事后性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是作者帮大家整理的小学生的环境调查报告,希望能够帮助到大家。 调查目的: 了解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高人们的环保意识。 时间:xx月xx日-xx月xx日 调查的结果,报告如下: 一、大气污染大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。就干洁空气而言,按体积计算,在标准状态下,氮气占78.08%,氧气占20.94%,氩气占0.93%,二氧化碳占0.03%,而其他气体的体积则是微乎其微的。各种自然变化往往会引起大气成分的变化。例如,火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中,造成火山喷发地区烟雾弥漫,毒气熏人;雷电等自然原因引起的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一般来说,这种自然变化是局部的,短时间的。随着现代工业和交通运输的发展,向大气中持续排放的物质数量越来越多,种类越来越复杂,引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候,我们就说大气受了污染。 二、河水污染由于受气候干旱等因素的影响,降雨和客水来源持续减少,水资源日趋短缺,对接纳的大量工业废水和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河床中沉积、渗透,同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水形成地表径流汇入河内,使河床中沉积的污染物被冲至下游,易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。在枯水期,大多数河流仅有工业废水和生活污水排入,即使企业达标并建设城市污水处理厂,大部分河段也难以达到功能区要求。之前我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了

农村环境污染与治理_社会实践调查报告

社会实践调查报告题目:农村环境污染与治理措施 姓名:李博斐 学号: 学院: 专业: 2011年2月15日

地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿色行动。垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难,困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人,我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动,为净化我们的生存空间做一点奉献,献一片爱心。 生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是: 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。 第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。 第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。

2019关于校园噪声污染调查报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/60747850.html,)/总结报告/调查报告2019关于校园噪声污染调查报告 一.调查目的 噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境;超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足,疲劳不能消除,正常生理功能会受到一定的影响;70分贝以上干扰谈话,造成心烦意乱,精神不集中,影响工作效率,甚至发生事故;长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和导致其他疾病的发生。医院是属于疗养区,病人需要安静,为了对医院的噪声情况有个真实而全面的了解,我决定进行调查。 二.调查内容 社区医院坐落在城市交通干线的道路两侧,因为是特别需要安静的地区,白天的噪音标准值是不能超过50分贝的,晚上的噪音分贝值是不能超过40分贝的。但是经过我的调查,白天的噪音标准值早已超过了50分贝,晚上的噪音分贝值也超过了40分贝。医院院内本该是有病人散步、谈心。但听到的却是商贩的叫卖声和汽车停在院内时启动的嗡鸣声。住院楼的走廊中,是不是会听到探亲的小朋友发出的叫喊声。

三.调查总结 时间地点分贝值 9:00至10:00医院外交通道路上63.5 10:00至12:00医院内院中57.3 12:00至13:00住院楼走廊中46 13:00至15:00医院内院中58.4 15:00至17:00医院外交通道路上60.6 17:00至20:30住院楼走廊中44.8 以上这些事实表明:我们这里的医院已经受到了较为严重的噪音污染。噪声对人体的影响和危害很大:“损伤听力,造成噪声性耳聋;导致大脑皮层兴奋和平衡失调,脑血管功能损害,导致神经衰弱;损伤心血管系统,引发消化系统失调,影响内分泌;干扰人们正常的生活、休息、语言交谈和日常的工作学习,分散注意力,降低工作效率。”而我们大家正在受到这样的危害,在此我想向大家呼吁:快来治理我们的噪声吧 四、希望与建议

经典环境问题调查报告范文5篇

经典环境问题调查报告范文5篇 环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好。那环境问题调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的环境问题调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2019经典环境问题调查报告范文(一) 一、环境调查对象: 护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。 二、调查人员: 田一君、魏凌霄、朱心冉。 三、环境调查结果: 原来的护城河像一个”水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经”伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的”凶杀。” 四、保护环境: 最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情况。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀

性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。 2019经典环境问题调查报告范文(二) 今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。2019年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,

小学生环境调查报告正式版_1

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 小学生环境调查报告正式 版

小学生环境调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。 我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等

杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。 在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

关于校园环境污染问题调查研究

关于校园环境污染问题调查研究 班级——高一(3)班 人员介绍: 指导老师—— 组长—— 组员—— 课题——关于学周围环境的问题 研究目的: 通过对生活的观察,我们发现污染问题处处存在于校园,并且时刻捆绕着学生的学习生活。因此,我们研究这个课题的目的有: 一.可以初步了解到校园侮辱是如何影响学生的生活,他们是怎样处理垃圾 问题的,进而分析一下部分学生破坏校园环境的原因及其他学生对污染的态度,为以后更好的开展工作提供一些借鉴和依据. 二.我们希望能在这次研究中找到更多处理校园污染方面的好方法,并且让 高中生朋友重视小于那污染问题,积极参与有关校园污染处理及等环境方面的活动,为校园环保事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。 研究意义: 我们意识到校园污染问题的严重性,于是开展了这次调查活动。我们宣传校园污染问题,呼吁同学关注它,了解它,进而努力解决它,是同学在校园污染问题上产生思考,从而提高同学字上的环抱意识。 研究目标: 1通过宣传让同学们认识校园污染问题的严重性,自觉地假如到环保志愿者

的行列中。 2环保工作需要从自身做起,经过这次活动,我们小组可以更好的参与社会环保公益活动。 研究假设: 高中生对校园环境污染问题并非很了解,没有意识到需要保护自己所生活的家园,甚至去破坏它,而在这次调查研究后,我们让他们的环保意识大大提高,主动去为环保事业作贡献。 研究内容: 据观察,就我们学校而言,垃圾随处可见。例如,小卖部问前的一大块空地全是同学们吃完零食后扔的包装袋。再如,我们学校有一条小河,上面漂着很多垃圾袋等,而且河水很黑,不仅一向校园环境,而且影响如果的同学的心情,还有一个我们觉得很严重的现象就是垃圾桶旁常会有垃圾出现,我们不理解已经到了垃圾桶旁了却不好好扔进去的同学的想法。因此,我们必须要处理好校园环境污染。我们认为早成这些污染的原因大部分来自于同学,同学们没有养成良好的习惯,见垃圾桶挺远的便随手扔在地上。还有,其他同学没有即使阻拦或主动去捡起一些可拾取的垃圾。他们都是一种无所谓的态度,认为别人扔的凭什么不是他们捡。只有少数同学会顺便拾起任进垃圾桶。 学校应该多设几个垃圾桶,并加强环境保护宣传,落实校园环境工作。对破坏环境者一批评教育,提高大家环保意识。 研究方法: 访谈法:对老师进行访谈,请他为我们提供一些处理垃圾问题的好方法,以及他对当代高中生对垃圾问题的态度的看法。

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