九点领导力讲义
九点领导力讲义PPT课件

事业 家庭 健康 财政 人际关系
知道
天才
若
要
自
如 何
己
THANK YOU 谢谢
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/25
教练技术
九点领导力工作坊
影响“我”人生卓越的三大魔鬼
心理上的评估
没有可能性
喜欢及不喜欢 / 批判
给理由, 事件及环境 主导行动
困难 > 怀疑 > 放弃
执着 / 墨守成规
他们不对的是… 这不应该的是…
为什么是我?
有承诺的行动
有可能性
放下小我 向自己的愿景投降
以承诺及愿景 主导行动
挫折>自我调整>突破 站出立场
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
感召
理想
启发印证积极沟通来自 可能性空探询
谦虚
创新思维
愿景
● 激情●
团队
● 共赢●
授权
● 信●任
九点领导力
目标 承诺
策略
●负责任
沟通 感召 执行 付出
资源
● 欣赏
?创新
●
可能性
承诺 爱心 责任 贡献 真诚 信任 严谨 高要求
●
●
●
●
●
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愿景
● 激情●
团队
● 共赢●
授权
● 信●任
九点领导力
目标 承诺
策略
●负责任
沟通 感召 执行 付出
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6
外
回
指(
受 害 者 )
看
( 责 任 者 )
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②
活出“特质” 心态(心智模式)
行动
体验\成果
①
③
九点领导力讲义
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领
混
袖
球
素
质
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九点领导力
知识
因(why) 心态
技术
信念
招术
内功
九点领导力讲义
挫折>自我调整>突破
站出立场
我承诺于… 我可以不同的是… 我如何激励及引发他人3 …
心
有
理
承
上
诺
的
的
评
行
估
动
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没目标-行动
承诺目标-行动
❖慢
❖ 迷失, 退缩 ❖ 摇摆不定 ❖ 疲倦 ❖ 反复无常 ❖ 散慢 ❖ 脑力浑沌 ❖ 被动
九点领导力讲义
❖快 ❖ 有方向, 往前 ❖ 坚定信念
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知道
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天才
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若 要 如 何
自 己
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放弃控制
无惧
有效授权
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共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
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感召
理想
启发
印证
积极沟通
九点领导力课程讲义

外 指
︵ 受 害 者 ︶
回 看
︵ 责 任 者 ︶
②
活出“特质”
心态(心智模式)
行动
体验\成果
①
③
混 球
领 袖 素 质
九点领导力 (why) 因 知识 心态 技术 信念 招术 内功
(what) 术 (how) 道
九点领导力 (本来的面目) 体
用
(作用、效果)
相
(现象、特质)
生命计划
(价值)
健康
财政
严谨 高要求
人际关系
CONTEXT 范 畴
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若 要 如 何
自 己
THANK YOU 谢 谢
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●
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负责任 资源 欣赏 创新
●
共赢 授权
●
●
●
信任
●
付出
可能性
●
?
激情
真我价值
活出真我
自由选择
挖掘愿景
承诺
自律
聚焦
诚信
确立目标
负责任
无分别心
主动
愿意
制订策略
欣赏
爱
接纳
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
感召
九点领导力课件

0
言必行,行必果,
真正的承诺是行而有果,言为果之始,果 为言之归。 承诺是体现自己言行•一. 致的方式。 不敢“诺”,就是不敢宣言一个标准出来, 不让别人有评估自己的机会。
逃避承诺只能说明对自己没有信心,看轻 自己的能量;
破坏承诺则是破坏自己做人的诚信。
1
承诺于目标的发生 而不是如何发生
2
我实现今年的•. 目标可出现 的三个障碍
5
爱
爱是内在的体验,是一种自由的抉择, •.
爱也是行动,是一种基于意愿的行动 欣赏之爱是广博的,不分彼此,不论丑 恶。 欣赏之爱是将注意力放在对方身上,爱 对方的优点,而不是爱自己延伸出去的 优点。
6
珍惜
欣赏就是看到他人•. 的优点,看到事情 的好处。 欣赏就是珍惜你所拥有的,珍惜你所 看到的。 珍惜别人是欣赏别人的起点,如果始 终站在自己的角度去看问题,站在自 己的位置去理解别人,那就永远都理 解不了别人,永远都无法欣赏。
8
愿意
•.
负责任发自内心,是一种自 愿的心态
9
主动
负责任就是,不问为什么,而是积极主动地
承担起责任。
•.
只有心态上负责任了,行为才会主动,行动 才会更加有效。
当人们说“不关我的事”那一刻,是在否定自
己的存在,否定自己的重要性,推卸责任的 人,已经在心中让别人打倒了自己。
对一切负责任的人,不会受害于他人和外在 环境,而是以主动的姿态,令外界感受到其 内在的负责之心和无法抗拒的影响力。
激情的出发点是自由选择, 激情的外在表现是活出真我。
0 •.
1
•.
承诺
2
承诺
承诺就是说到做到,先诺,后承,
先答应,然后用行动承担 !!!
九点领导力经典阐述

九点领导力是人生成功的重要素质。
其主要内容包括激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面。
人生起点是激情,有了激情,做出承诺,采取负责任的态度欣赏身边的一切,心甘情愿的付出,信任他人,开创共赢的局面。
这些过程会增添更大的激情,从而感召到更多的人参与,创造更大的可能性。
1.激情:激情产生的原因是出于真我价值,它的出发点是自我的自由选择,它外在的表现形式是活出真我。
激情是一种生活态度,真我的自由的人生态度,它是精彩人生的原动力。
2.承诺:承诺的实质是自律,因为别人相信你的承诺是基于你的诚信。
为此,最有能力实现承诺的,是我们自己。
任何承诺看起来是对别人承诺,本质上还是在为自己,承诺于自己的自律。
承诺是人与社会与他人交往之本,是自己的立身处世的品牌。
3.负责任:负责任是一种心态,对待事物或者生命的心态;自己是责任的主体;自己的行动都是自己自由选择的结果,自己的过去、现在以及将来都是自己选择的结果,故应对自己的选择负责,为现在所得到的一切负责。
尤其赞同“你在一件事情上有多负责任,意味着你在这件事情上有多大的影响力”,当我们主动承担责任时,自己就成为事件的主体和领导者,我们的行为理所当然影响事件的进展,从而发挥它的影响力。
4.欣赏:欣赏是一种积极的心态,是展现对别人的肯定,欣赏可以激发出他人的内在力量,同时收获别人的激情和投入。
发自肺腑的欣赏是因为爱,欣赏的出发点是珍惜所拥有的一切,欣赏的表现方式是接纳。
同时,欣赏是一种由衷的赞美,是分享对方优质资源的最好方式,是得对到方承认的最佳途径;欣赏是一种能力,更是一种胸怀。
5.付出:付出是一种开放的心态,一种为对方考虑的真心。
同样,付出亦是基于心中的大爱,真正不计较回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀。
6.信任:信任跟别人无关,信任与自己有关,当我们任凭别人时,主动在我们身上,敢于信任对方是基于心中的无惧,信任的表现方式是放弃控制,信任别人就是相信自己的结果。
九点领导力ppt课件

用什么欣赏:接纳。海纳百川,有容乃大。 接纳其全部特点。
人爱
接纳
珍惜
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付出--无私
付出VS索取
付出:是一种为对方考虑的真心,是开放的心态,焦点在 外的。教练技术所用的付出,和信任、欣赏、负责任一样, 是一种心态。 索取:是一种事事为我的封闭心态: 1、出发点是满足我的需要;
目标的功能:提供一个中心点来分配资源和拟订 行动计划,提供一个尺度来评价工作进度和成效 的指标。
三个关键词: 时间:目标是某个时间段的目标。 中心:一切行动围绕目标展开,与此不相符的想
法和行为就构成干扰。 尺度:目标是衡量行为的尺度。
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自我提升的六个方法
设定目标 从别人身上学习 感激的心 感召身边的人 日迁一善 嘉许自己
信念的特征:
稳定性:信念形成后难以改变,即使以后在认知层面上对信念产生疑惑, 情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性:不同的人,由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和个人具 体经历等不同,会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性:所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
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目标
目标:指在一定时间内,所要达到的具有一定规 模的期望标准。是人所期望达到的成就和结果
无私就是付出。 “自”的大小。境界的高低。 疆界在哪里?
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付出的出发点和表现
如何?喜悦:自愿和主动的付出,成全别人,喜悦自 己。
用何?无我:不计得失,不求回报。我是重要的,有能 力付出;我是足够的。付出的程度取决于大我的宽度, 付出的效率取决于放弃小我的速度。
九点领导力讲义

组织变革与团队发展
变革管理
领导者需要勇于面对变革,积极推动组织变革,以适应不断变化的市场环境和企业需求。
团队建设
打造高效协作的团队,激发团队成员的潜力,提高整体绩效。
人才培养
关注员工的成长与发展,提供必要的培训和支持,培养企业所需的人才。
员工激励与职业发展
01
激励机制
建立合理的薪酬体系和激励机制 ,激发员工的工作积极性和创造 力。
方法不同
领导力强调激励、引导和影响他人,通过愿景、使命和价 值观来激发员工动力;而管理则强调计划、组织、指挥和 监督等具体手段来确保工作顺利进行。
关注点不同
领导力关注员工的成长和发展,注重培养员工的自主性和 创造性;而管理则关注任务的完成情况和效率,注重规范 和标准化。
领导力发展趋势
01
变革型领导
和态度。
重要性
欣赏是领导力的重要手段之一,能 够增强团队的士气和自信心,提高 员工的工作积极性和满意度。
培养方法
关注他人的优点和贡献,及时给予 认可和赞美,鼓励员工发挥创造力 和创新精神。
付
定义
付出是指一个人为了团队和组织 的目标而付出的努力和时间,是
一种奉献和牺牲精神。
重要性
付出是领导力的核心要素之一, 能够激发团队的凝聚力和创造力
04
九点领导力在实践中应用
企业战略制定与执行
战略思维
领导者需要具备前瞻性 和全局观,能够洞察行 业趋势,制定符合企业 长期发展的战略规划。
执行力
将战略转化为可操作的 行动计划,并确保各项 任务得到有效执行,实 现战略目标。
风险管理
在战略执行过程中,领 导者需要具备风险意识 ,及时识别和应对潜在 风险,确保企业稳健发 展。
《九点领导力讲义》课件

2
如何应用这些原则来提高领导力水平
指导如何应用这些原则来提高个人领导力水平。
3
关于领导力的常见误区
指出九大领导力原则中的常见误区,并给出正确的解释和方法。
第四ห้องสมุดไป่ตู้:培养领导力
1 探索个人领导力发展的路径
介绍如何发展个人领导力,包括意识培养、学习领导力技巧等。
2 培养团队中的领导力
探讨如何培养团队中的领导力,建立合作与协作的团队文化。
2 领导力的核心要素
介绍领导力的核心要素,包括影响力、沟通能力等。
第二点:领导力角色
九种不同的领导力角色介绍
详细介绍九种不同的领导力角色,如教练、激励者 等。
不同领导力角色的适用场景和优势
探讨不同领导力角色在不同场景中的适应性和优势。
第三点:九大领导力原则
1
每个领导力原则的详细解读和示例
详细解读九大领导力原则,如激励团队、赋予信任等,并给出实际示例。
《九点领导力讲义》PPT课件
本PPT课件旨在介绍《九点领导力讲义》,探讨领导力对个人和组织的重要性。
导言
九点领导力讲义介绍
详细解读《九点领导力讲义》内容和目标。
为什么领导力对个人和组织的重要性
探讨领导力如何影响个人和组织的发展和成功。
第一点:领导力定义
1 领导力的定义和概念
详细解读领导力的定义和基本概念。
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九点领导力讲义
内心独白:自己没成功过,自己无所悟,不去教育别人。
九点领导力是一种自我修炼,是长时间悟的过程。
讲这种思想课,是一种心理辅导,是一个大课题。
讲义我是一个字一个字写的,不知有几人能懂。
讲满一堂课很容易,打动听者很难。
九点领导力是一种活法,一百人会有一百个活法,每个人、每个团体都有自己的生态系统,有自己的均衡。
九点领导力被许多人认为一种成功的标准活法。
因为人自己的生态系统、人的性格(人有基本9型)各异,这种标准活法在实施时会有很多变种。
这就是人的多样性。
成功的演讲,在于热情的听众。
既来之,则安之。
焦点=感受,把焦点放在正确的积极的事情上,你就会获得的感受是积极的。
九点领导力会和总裁执行模式讲课贯通,虽然我们培训时一个是体验式,一个是讲课式。
但讲出来理念是一样的。
核能培训就如传销形式差不多,但理念和方向不一样。
一、九点:
1、激情(PASSION):
就是一种热情,一种对所有事物的热情,一种面对困难也有的热情。
2、承诺(COMMITMENT):
就是把自己放到悬崖边,答应的事情一定做到,没有借口和理由。
承诺也是一种心态。
3、负责任(RESPONSIBILITY):
负责任是一种心态,没有对错,也不是要承担后果,而是在事情发生前或发生过程中,使其朝着预定的方向发展,为自己生命負责,有问题找方法解诀。
4、共赢(WIN-WIN):
你好,我好,他好,大家一起赢。
共赢就是要把你的核心能力发挥出来帮助别人,与别人一起分享。
5、感召(ENROLLMENT):
我们日常生活中的一言一行都是在感召,树立榜样,感召自己,感召别人。
感召就是使对方的想法接近自己的想法。
感召,能彰显人格魅力,吸引更多人追随。
而积极的实践感召,才能使人愿意追随你。
6、欣赏(APPRECIATION):
就是要看人之大,看一些美好、正面的东西,看人取得了哪些进步。
首先我们要学会欣赏自己,才能“欣欣相吸”。
7、信任(TRUST):
相信自己任何事情都可以搞定,信任其实首先是一种自信,然后让別人信任我们。
8、付出(GIVING):
不只是单纯的给予。
先对自己付出,好好爱自己喜欢自己,做自己应该做的事。
当你在帮助对方的时候,是为了提升他,希望他更进步,这就是一种付出,记得用对方能接受的方式。
9、可能性(POSSIBILITY):
做任何事情都选择好的一面去做;做任何事情,都要想到有没有更好的方法。
可能性,是突破思维定势,一切皆有可能自我挖掘,创造生命的可能。
人生有太多可能性!常从可能与不可能之间做出选择。
例如:人生中有宿命论后,人们总会寻找各和证据来证明他的宿命论是对的,证明今天的結果是无可奈何的!
领导力:实际上就是首先自我领导、自我管理然后领导、管理团队的能力,所以叫领导力,不叫管理力,是因为现在一种学术观点,“领导于无形,管理须有道”,,杰克韦尔奇有一句话:多一点领导,少一点管理。
张瑞敏也说过:海尔在向世界一流公司迈进的过程中,既需要精细的管理,又需要强有力的领导……。
管理,是注重做事,把事做对,是中层的事;领导,是注重引导、激励人,是高层的事。
之所以讲领导力,因为在公司内部要都明白公司各层次人员的定位。
高层出题,中层做作业,不能变成中层出题,高层做作业,即使高层做作业好。
二、核能
共分为五个模块
第一模块:我认识我自己,认识到:自己的现实,也是一种狭隘。
人需要一点高度,(我的毕业感言)。
第二模块:突破自我,基于认识自己,朝九点领导力指引的方向突破,这里面引用了很多佛教概念:活在当下、我执
第三模块:教练技能
第四模块:实战流程(十四周)每周九点领导力之一点,其中有一次拓展训练
第五模块:系统整合
三、具体情况
有人问古希腊哲学家泰勒斯:“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的?”
泰勒斯回答说:认识你自己。
认识自己难,认识自己的不足更难。
在这100天里,每一节课都留在了我的记忆里,每一活动都触动我的心灵,每一个同路
人、老师都让我难忘,我们会成为一生的朋友,我的人生发生发生了巨大变化。
第一、这次培训对我最大的价值
我认识我自己,具体来说是:我、感知、激情、担当、不悔。
1.我,从纠结、无力,变成“主动、有力、真实的男人”。
2.感知到自己的盲点、感知到团队的原始凝聚力与过程培养、感知到世界(如一片叶子)的美好、感知到活在当下的美好。
生命在感知中良性循环。
3.激情是生命的催化剂,是勇士手中的太阿宝剑,激情+知识=生产力。
4.担当是一种格局,人是需要一点精神、一点高度的。
5.不悔,记得很早以前,曾经看到这样一句话:四十岁之前不要怕,四十岁之后不要悔。
我今年正好40岁,以前年轻,很多事情都做得缩手缩脚,不知道是否做错,是否会招致别人的批评,以别人的评价为做事的准则,所以一直提心吊胆,不敢勇往直前。
随着年龄的长大,逐渐明白,做人、做事,是为了自己的愿望和理想,是在实现的过程中不断冲突、选择、取舍的经历。
所以认准目标很重要,只要树立了正确的目标,并且是为了自己的目标,用正确的方式接近,那就不用担心别人的评价。
现在40岁了,四十岁之后不要悔,我想不悔的意思不在于不要为自己的行为后悔,而在于你根本没时间后悔,对于自己所认准的事情,以四十年的阅历,作了就是作对了,不再会有懊恼出现,因为你根本没有从头再来的时间和机会。
所以,在涉入之前,细细思考,开始以后就是大刀阔斧,经历所有的过程、承担所有的后果。
第二、过程中的体会:
(一)第一模块--我认识我自己
1.“曲别针入杯”,让我感知到经验主义、“我执”。
2.“红黑游戏”,第一个层次的认识是:共赢,第二个层次的认识是:格局。
斤斤计较是一种普通人生状态,共赢是更高层次状态。
有了格局观,才有自我定位、才有目标、才有高度,才真正理解共赢、负责任、付出、感召……
3.“小草游戏”,与其说是对团队的信任,毋宁说是自信,自信源于对团队的付出、自信源于对团队原始凝聚力的认知、自信源于格局。
(二)第二模块
1.“静寂34分钟”,让身、心合一,真正理解到体验式培训内涵。
2.“回应环节”,振聋发聩,开始真正面对自己,主要是缺点。
3.“死亡(沉船)游戏”,有“老子死过一回”的豪迈,也有重生后对生命的珍惜,更有对面临死亡时被人选择后的深思。
为什么会这样,我平时的生活状态就是这样吗,被人在心中抛弃,应该怎么办呢?
第二模块下来,感觉身体是轻松的,脚下是有力的,头脑是灵活的。
(三)第三模块
1.“教练技能”5R矩阵、逻辑层次、平衡轮,我知道了基本的教练方法。
2.一生只做八件事,发现自己人生需要目标.
3.古有王守仁格竹。
美是想不到的,只能感受到。
4.See Me Beautiful,来自天籁。
(四)拓展训练
我感受到意志这个东西。
有了坚强意志力,无忧无怖,智力在这个平台上才能尽情发挥。
训练项目有“信任背摔”“团队战车”“我心飞翔”“心灵聚合”“穿越电网”“海难逃生”。
(五)系统整合
回应及嘉许,不管是哪个环节,我的感觉都是痛快淋漓。