小学教师文明礼仪演讲稿

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文明礼仪在我心教师口语演讲稿

文明礼仪在我心教师口语演讲稿
结束语
我希望同学们从生活中的一点一滴做起,时刻注意自己的言行,养成良好的生活习惯,做一个讲文明有礼貌的好孩子,将文明礼仪放在自己的心中。
文明礼仪在我心
教师口语课程演讲稿(小学教育类专业)
演讲主题
文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ礼貌
演讲对象
二年级小学生
演讲语境
主题班会
演讲题目
文明礼仪在我心
辅助手段或教具
导入语
同学们,最近我们学校开展了讲文明树新风的活动,同学们有什么收获吗?针对这个活动,我们开一个主题班会,讨论一下有关文明礼仪的知识。
演讲内容主体
(不少于3段)(500字左右)
可是在我们的校园里依然可以看到很多不文明的现象,有的同学在课桌上乱写乱画,把干净的小课桌整的乱七八糟。上课的时候和同学说话,不尊重老师;乱丢垃圾;随意践踏花草树木;还有的同学口出脏话嘲笑其他同学。我们作为新时代的少年儿童要注意自己在日常生活中的行为举止,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊敬老师,爱护校园的一草一木,同学之间要友好,见到同学有困难要热情帮助。不小心撞到别人,要说对不起。还有要自觉将垃圾放入垃圾箱里。在家里,应该尊敬家长,不向家长提无理的要求,帮父母做些力所能及的家务活,孝敬爷爷奶奶,爱护弟弟妹妹。见到客人要问好。在街上,应该守秩序,帮助残疾的人,在公交车上自觉给老弱病残让座。文明礼仪是最容易做到的事情,它比最好的智慧比一切的学问都重要。作为中华民族的传人,我们有责任为祖国的文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步做出我们自己的努力!
中华名族,是一个文明古国,礼仪之邦。我国历史上有很多文明的小故事流传下来,至今仍然影响教育着我们。
汉明帝敬师的故事现在仍被人们所称颂。汉明帝刘庄做太子的时候,博士桓荣是他的老师,后来他继位做了皇帝,仍旧对桓荣行师礼。他曾亲自到太常府去,像当年讲学一样聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行,以表尊敬。因为汉明帝对礼仪的重视,所以全国上下人们纷纷进行学习,国家呈现出和谐繁荣的气象。

教师文明礼仪演讲稿13篇

教师文明礼仪演讲稿13篇

教师文明礼仪演讲稿13篇教师文明礼仪演讲稿篇1尊敬的教师,亲爱的同窗们:大伙儿好!你们明白吗?文明是我们生活中的一项礼仪,若是我们失去了文明,就等于失去了一切!在我们国家许多旅行的地址,我们常常会看见处处都是一些塑料袋,饮料瓶,方便面盒和口香糖等一些垃圾。

这说明了我们国家的素养不够高,若是让来中国旅行的外国朋友明白了,必然会笑我们是个没有礼仪的国家,那还不丢尽了我们中国人的脸,这是一个不遵守社会文明的不良适应。

想要养成文明的好适应,要想做一个文明的.勤学生,就请你们不要讲脏话,不随地吐痰;不乱扔垃圾,不打架斗殴;不踩踏草坪。

试想一下全国的每一个公民都自我做起,我们民族的文明素养会将大大提高,国家的实力也就会大大增强。

那么祖国的明天、祖国的以后必然会繁荣强盛、灿烂辉煌!文明礼仪要注重平常。

从小培育,形成良好适应。

俗语说得好:“少成假设本性,适应成自然。

”是啊,若是我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误,就能够够帮社会“捡回一条命”,帮中华民族“捡回一条命”,让犯错误的同窗从小养成一个好适应。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们生活成长的肩膀。

若是没有了文明,也就等于没有了大体的道德底线。

我们尽管拥有了高深的科学文化知识,但我们却没有拥有大体的文明素养,如此我们对人对已对社会又有什么用呢?“千学万学学做真人”,告知我们的道理确实是学习应该先学做人,学做社会人,学做文明人。

清洁环境,文明社会,从我做起,从身旁的每一件小事做起,让文明之花在社会处处绽放。

我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水,让我们节省每一度电。

或许你的举手之劳,将会给人们来一点温暖,将会给地球带来一点漂亮。

让不文明远离我们,让文明伴我成长,伴我行!若是你失去了今天,你都不算失败,明天还会再来。

若是你失去了金钱,你不算失败,因为人一辈子的价值不在于钱财。

若是你失去了文明,你确实是完全的失败,因为你已经失去了做人的真理!教师文明礼仪演讲稿篇2各位老师、同学们:大家早上好:今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

教师文明礼仪演讲稿(通用8篇)

教师文明礼仪演讲稿(通用8篇)

教师文明礼仪演讲稿(通用8篇)教师文明礼仪演讲稿教师文明礼仪演讲稿篇1人们常说:教师是人类灵魂的工程师。

语言更是教师传道、授业、解惑的重要工具。

没有语言,怎么当好儿童的指路明灯。

所以说教师要提高自己语言修养,掌握语言技能,为儿童树立一个好榜样.教师的语言修养是教师为人师表的重要因素,对儿童的道德品质培养和审美产生极大的影响。

语言的修养注重个体动用语的熟练度,准确和流畅度,及在各种语言环境中的言语行为,教师语言修养绝非一日之功,需要教师日积月累逐渐形成的。

有人云:言为心声。

意思是说没有心灵的高尚,就不会有高尚的语言。

加强教师自身师表,师德修养是必修靠自觉的。

教师只有不断自觉规范自己,修养自己,提高自己,美化自己,才能为儿童树立良好的榜样。

具体的说,教师要提高语言修养,应注意以下几个方面:1.教师要懂礼貌提高教师语言修养,很大程度上取决于思想的修养,在古代孔子说有修养的人有5个方面的标准,就是:温、良、恭、检、让。

而在现代,讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,也是人们的道德准则,人与人相处的规矩。

礼貌包括两个方面的内容:一是礼貌语言,二是礼貌举止。

两者结合起来才能给人一种谦逊文明恭敬有礼,落落大方的好感,可以从一个人说话用语,语调口气,举止态度上反映出他的道德修养,思想面貌,文化水平,社会身份,礼貌也映着一个民族的精神状态。

2.教师语言要文明教师语言要纯洁,文明,健康,语言文明。

有逻辑性,用词恰到好处,儿童的理解能力、自控能力还不是很强,需要教师用语言引导、提醒。

还要用语文雅,优美,语调和谐,悦取,语言要亲切,和蔼使人听后产生愉快的心情,乐于接受教师的教诲,千万不要带有低级,粗俗的污言秽语,做到不说无聊的口头禅。

尤其是一些方言区的教师,有时生气起来就会土话讲出来。

3.学会尊重儿童教师说话要尊重儿童的人格,要使用美好的语言塑造儿童的心灵,协调师生之间的关系,让学生在融治的氛围中接受教育。

即使在教育时不听话的孩子时,也要心平气和,采用激励的语言,千万不能用尖酸刻薄的语挖苦儿童,否则会对他以后产生负面影响。

教师礼仪规范演讲稿

教师礼仪规范演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——教师礼仪规范。

教师是教育事业的灵魂,是学生的引路人,更是社会的楷模。

教师的一言一行,都对学生产生着深远的影响。

因此,作为一名教师,我们不仅要具备丰富的知识储备和扎实的教学能力,还要具备良好的礼仪素养。

今天,我将从以下几个方面来谈谈教师礼仪规范。

一、尊重他人,关爱学生尊重他人是教师礼仪的基本原则。

尊重他人,首先要尊重学生。

学生是祖国的未来,民族的希望,我们应当给予他们充分的关爱和尊重。

在日常教学中,我们要关注每一个学生的成长,关心他们的生活,尊重他们的个性,给予他们平等的机会。

同时,我们还要尊重同事、尊重家长、尊重领导,树立良好的师德形象。

1. 尊重学生:教师要尊重学生的个性,关注学生的全面发展。

在课堂上,我们要尊重学生的发言权,鼓励他们积极思考、勇于表达。

对待学生,我们要宽容、理解,不歧视、不体罚。

在日常生活中,我们要关心学生的生活,帮助他们解决困难,成为他们信赖的朋友。

2. 尊重同事:教师之间要团结协作,相互尊重。

在教研活动中,我们要虚心学习,取长补短。

在评课、议课中,我们要真诚地给予意见和建议,共同提高教学质量。

3. 尊重家长:教师要主动与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。

在沟通中,我们要尊重家长的意见,倾听他们的心声,构建和谐的家校关系。

4. 尊重领导:教师要服从领导的工作安排,积极配合各项工作。

在汇报工作时,我们要尊重领导的意见和建议,虚心接受批评,不断改进工作。

二、言传身教,为人师表教师是学生的榜样,我们要以身作则,言传身教。

在日常教学中,我们要注重自己的言行举止,做到举止得体、言谈有礼。

1. 仪表端庄:教师要注重自己的仪表,穿着整洁、得体,展现良好的精神风貌。

同时,要注重个人卫生,保持良好的生活习惯。

2. 言谈文明:教师要使用文明、礼貌的语言,避免使用粗俗、侮辱性的词汇。

在课堂上,要注重语言表达,清晰、准确地传达知识。

升旗仪式教师演讲稿《文明礼仪》

升旗仪式教师演讲稿《文明礼仪》

升旗仪式教师演讲稿《文明礼仪》亲爱的同学们,大家早上好!今天是我们每周一次的升旗仪式,非常荣幸能够站在这里,与大家共同见证这一庄重而庄严的时刻。

首先,我要向他们表示衷心的感谢,因为正是他们,才让我们拥有了今天这样的美好时光。

我想借此机会与大家分享一下关于文明礼仪的话题。

文明礼仪是我们作为成年人的基本素养,也是我们每个人在日常生活中都应该遵守的规范。

而在升旗仪式这个特殊的场合,更是要弘扬和践行文明礼仪的精神。

首先,作为升旗仪式的参与者,我们应该始终保持一颗敬畏之心。

升旗仪式是全校师生共同参与的庄严仪式,它代表着国家、民族以及学校的尊严和形象。

所以,我们在参与升旗仪式的时候,一定要保持专注、庄重,严肃认真地对待每一个环节。

其次,我们要强调队伍纪律。

我们在升旗仪式的队伍中,每个人都应该严格遵守队伍纪律,保持队列整齐划一、站在队伍中的每个人,都是整个团队中的一员,大家应该齐心协力,互相配合,保持整齐的步伐和队形。

只有如此,才能展现出一个团队的力量和凝聚力。

再次,我们要提倡爱护环境的意识。

每天早上,我们在这个操场上举行升旗仪式,而操场就是我们日常活动的地方。

因此,我们要养成爱护环境的好习惯,在升旗仪式结束后,要及时将垃圾清理干净,保持操场的整洁。

同时,我们还要保持升旗仪式现场的安静,不大声喧哗,尊重他人的权利。

最后,我们要践行公民道德。

作为一名学生,我们不仅要在学校里遵守规章制度,更要在社会生活中做一个遵纪守法、有良好行为习惯的公民。

我们要尊敬他人、帮助他人,多关心困难学生,做一个有社会责任感的人。

只有这样,我们才能够真正成长,也才能够为社会发展做出贡献。

亲爱的同学们,文明礼仪是我们每个人应该遵守的基本规范,也是我们与他人交往的基础。

无论是在升旗仪式中,还是在日常生活中,我们都要时刻保持良好的礼貌和文明行为。

让我们共同努力,共同维护一个文明、和谐的校园环境,共同成长,共同进步!谢谢大家!。

文明礼仪老师演讲稿(模板13篇)

文明礼仪老师演讲稿(模板13篇)

文明礼仪老师演讲稿(模板13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪的演讲稿(15篇)

文明礼仪的演讲稿(15篇)文明礼仪的演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》。

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。

一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动??我们都感到心灵的互动,情感的交融。

同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。

但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。

为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。

个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。

我们向全体少先队员发出倡议:1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。

不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。

4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。

争做“礼仪之星”。

同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。

希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

(四)各位敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!春风吹拂着柔软的柳丝,国旗澎湃着我们的胸怀。

新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的成功。

今天在国旗下,我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。

希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。

那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。

2024年文明礼貌教师演讲稿(2篇)

2024年文明礼貌教师演讲稿尊敬的各位领导、敬爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是XXX学校的教师XXX,很荣幸能站在这里,为大家带来一场关于文明礼貌的演讲。

首先,让我们一起来回顾一下过去的几年。

在这个快速变化的时代里,科技进步给我们的生活带来了诸多便利。

然而,与此同时,我们不可否认地也面临着许多新的问题,其中之一便是缺乏文明礼貌的现象日益加剧。

所谓文明礼貌,指的是人们之间相互尊重、相互关心、相互照顾的一种行为准则。

它贯穿于我们的日常生活中的方方面面,无论是在家庭、学校还是社会中,文明礼貌都是我们应该培养和弘扬的重要品质。

在家庭中,文明礼貌首先体现在我们与父母、兄弟姐妹之间的相处之道。

我们应正确认识自己的身份,在家庭中尊重父母的意见和决定,学会与家人分享、互相帮助,共同营造一个和谐的家庭氛围。

我们也要尊重兄弟姐妹的独立和隐私,与他们和睦相处,互相理解包容。

在学校中,文明礼貌不仅表现为对老师的尊重,更体现在与同学之间的友好相处。

我们要遵守学校的规章制度,尊重老师和同学的知识和权威,积极参加课堂活动,勤奋学习。

与同学相处时,我们要互相关心和帮助,遵守交往的基本规则,做到友善、宽容、诚实、正直,建立良好的人际关系。

在社会中,文明礼貌的表现多种多样,却又寓意深远。

作为年轻一代的学生,我们应积极参与社区的公益活动,关心弱势群体,并主动传递文明礼貌的理念。

在日常生活中,我们要遵守交通规则,礼让行人,文明出行;排队时要秩序井然,互相尊重;公共场所要保持卫生,不乱扔垃圾;与他人交往时要注意谦虚、和善,以热情和真诚对待他人。

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们,文明礼貌是我们做人的基本准则,是社会和谐稳定的重要保障。

在当今社会,我们面临许多挑战和困惑,而这其中文明礼貌的问题是我们必须迎头赶上的。

因此,我们每一个人都应该从自身做起,树立正确的价值观,培养良好的文明礼貌习惯。

只有每一个人都能自觉遵守文明礼貌的准则,才能将自己的尊重传递给他人,真正实现社会的和谐与进步。

文明礼仪伴我行演讲稿12篇

文明礼仪伴我行演讲稿12篇文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!《三字经》中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪是一个人的道德修养,是一个班的精神风貌,是一所学校的教育之本。

在我们的校园中,常常也有一些不文明的现象,比如:集会后,地上的纸屑;上课时,香甜的美梦;自习时,肆意的喧哗;饭堂打饭时,只顾自己的便利等等现象。

现在全社会都在提倡文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的热点问题。

然而,在不断倡导学习中,我们学校仍然有上述现象的发生,同学们作为学校的主体,国家的未来,应该进行深刻的反思。

反思我们在学习和生活中是否遵守了文明礼仪原则,一是敬人的原则,尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是文明礼仪的核心;二是自律的原则,就是要克己、慎重、表里如一,自我约束;三是真诚的原则,诚心诚意,待人以诚。

同学们,我们学习文明礼仪,不应该仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到行动上。

有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

让我们从一点一滴做起,从身边的小事做起,把文明礼仪真正融入到我们的学习生活中,让它时刻伴我们成长。

文明礼仪伴我行演讲稿2尊敬的老师亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。

因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了!同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰,乱扔垃圾,还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字,“______到此一日游”。

你们可能很气愤,认为他们在说瞎话,但是这是事实啊同学们!在外国人眼里我们就是像野人一样,没有礼貌,没有教养。

2024年小学文明礼仪教育演讲稿

2024年小学文明礼仪教育演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够在这个特别的场合,发表关于小学文明礼仪教育的演讲。

在这个信息快速流动、社会变革日新月异的时代,文明礼仪教育显得尤为重要。

作为未来的社会栋梁,小学生更应该从小树立起文明礼仪意识,培养良好的行为习惯和健康的人格。

首先,我想问大家一个问题:什么是文明礼仪?其实,简单说就是我们待人接物时的一种行为方式和习惯。

包括言谈举止、服饰仪容、交往礼数等方方面面。

文明礼仪与我们的日常生活息息相关。

学会文明礼仪,不仅让我们在人际交往中更加得体,还能培养我们的自信心和自尊心。

首先,文明礼仪教育要从小学起。

小学时期是我们人生的第一个阶段,也是文明礼仪教育的基础阶段。

在小学,我们要学会各种基本的礼貌用语和行为习惯,如请、谢、对不起、对不起和再见等等。

而且,我们也要学会与他人尊重交往,不要抢别人的东西、不要插队、不要吵闹等等。

通过这样的教育,可以让我们从小树立起文明礼仪的观念。

其次,文明礼仪教育要以校园为主要的教育场所。

小学是我们学习的地方,更是我们学习文明礼仪的地方。

在校园里,我们应该遵守各种规章制度和纪律,如上学不迟到、不早退、不逃课等等。

而且,在校园内我们要尊重他人,不要打架、欺负同学,要团结友爱。

尊重师长,尊重老师的教育,听从老师的安排和指导。

只有这样,我们才能让校园更加和谐、友好。

然后,文明礼仪教育要与家庭相结合。

家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一位老师。

在家庭中,我们要学会尊敬长辈,要尊重父母的教育和劳动。

我们还要学会帮助父母做家务,如洗碗、洗衣服、打扫卫生等等。

通过这样的教育,我们可以培养出习惯劳动、生活自理的好习惯。

最后,文明礼仪教育要与社会结合。

社会是我们学习与他人交往的场所,我们要在社会中学会尊重、理解、宽容和感恩。

我们要尊敬他人,不论是大小、贫富、职位高低。

我们要理解他人,要学会换位思考,体谅别人的难处。

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小学教师文明礼仪演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。

文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。

记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。

”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。

只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。

于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

(长时间停顿)(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。

赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。

于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。

于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。

于是,我谦恭礼让、乐观豁达。

就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。

一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。

(达到高-潮,长时间停顿)(亲切舒缓)记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。

同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。

那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

相关阅读:教师文明礼仪演讲稿(赵红梅)2017-07-03 11:32 | #2楼各位评委老师:大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。

文明是道德的底线,文明是生活的根基,文明是我们健康成长的臂膀。

文明是由一些细节构成:据中央电视台报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍,这密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。

实现文明行为的目标任重而道远。

要想做到文明是多么的不容易,这是习惯的改善,这是修养的提高,这是品质的提升,绝不是一朝一夕的事情。

文明的养成,又是多么艰难的一件事。

那么作为教师,怎样做才是文明教师呢?文明的教师,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的教师,一定是关爱学生的人。

他爱班级里的每一个学生,关注他们的生活、学习,既是老师,又是朋友。

文明的教师,一定是一个有责任感的人。

他会和同事领导和-谐相处,正确处理身边的人和事,有一颗感恩之心。

当学生调皮任性、惹是生非时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,耐心地说服教育他们,一定会促使他们成长;当家长爱子心、大声指责时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,和风细雨地交流,一定会换来谅解;当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,不和他们争吵,公道自在人心。

文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。

一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。

这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

“尽小者大,慎微者著。

”只要我们每个人都从小处着手,文明有礼,城市环境会变得卫生整洁;只要我们每个人都养成习惯,始终如一,风景就会变得更加靓丽;只要我们每一个人让文明之光,阳关我心,人与人之间会更加和-谐。

小学生文明礼仪演讲稿3篇2017-07-03 15:25 | #3楼敬爱的老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪,从我们做起各位老师同学,大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。

古人说:“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。

那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是集体的脸面,更是社会大家庭。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。

我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。

讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

火车跑得快,全凭车头带。

作为中学生的我们。

作为祖国未来的希望应改正自我。

严于律己。

应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。

毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。

谢谢大家。

做一个讲文明懂礼仪的文明小学生敬爱的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。

金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌?大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。

中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。

从孔融让梨、到周为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。

做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。

面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。

家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。

;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和-谐、文明校园而努力吧!谢谢小学文明礼仪演讲稿2017-07-03 8:58 | #4楼各位老师、同学们好:我今天演讲演讲的主题是:【文明礼仪在校园】礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

如果没有了文明,就没有了基本道德底线,那么,纵然我们拥高深的科学文化和知识, 对人对己对社会又有什么用呢? 所以,文明礼仪是我们学习生活的根基, 是我们健康成长的臂膀!那么,怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态,可以让人一看便知道你的修养。

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