名人名言集锦

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杨绛

世界并没有那么多不自由,介意,才是最大的不自由。

如今人人讲创业,就像谁没创过业就被人唾弃似的。但不得不承认,这世上大部分的人都是平庸的。我们像鹦鹉学舌般,模仿他人的行为,却忘记问自己更适合做什么。都争着做成功的人,却忘记做一个诚信的人。

我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。

一般人的信心,时有时无,若有若无,或是时过境迁,就淡忘了,或是有求不应,就怀疑了。这是一般人的常态。没经锻炼,信心是不会坚定的。

我时常听人吹牛,豪言壮语,使我自惭渺小。我也想吹吹牛“自我伟大”一番,可是吹来却“鬼如鼠”。因为只是没发酵的死面,没一点空气。

人能够凝练成一颗石子,潜伏见底,让时光像水一般在身上湍急而过,自己只知身在水中,不觉水流。

我和谁都不争,和谁我都不屑,我爱大自然,其次是艺术,我烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了。

一个人有所不足,就要自欺欺人。一句谎言说过三次就自己也信以为真的。

这个世界好比一座大熔炉,烧炼出一批又一批品质不同而且和原先的品质也不相同的灵魂。

在人生的道路上,如一心追逐名利权位,就没有余暇顾及其他。

名声,活着也许对自己有用,死后只能被人利用了。

灵魂的美恶,不体现在肉体上。

我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。

人虽然渺小,人生虽然短,但是人能学,人能修身,人能自我完善。人的可贵在于人的本身。

人类并不靠天神教导,人的本性里有灵性良心。在灵性良心的指引下,人人都有高于物质的要求。

丑人照镜子,总看不到自己多么丑,只看到别人所看不到的美。

人毕竟是血肉之躯,带些缺点,更富有人情味吧。

灵性良心人人都有。经常凭灵性良心来克制自己,就是修养。

懒惰也是天生的,勤奋需自己努力,一放松就懒了。

上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。

少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人寿几何,顽铁能炼成的精金,能有多少?但不同程度的锻炼,必有不同程度的成绩;不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度的顽劣。

在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排挤你。你大度退让,人家就侵犯你损害你。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随时吃亏。

我们从来不唱爱国调。非但不唱,还不爱听。但我们不愿意逃跑,不愿意去父母之邦,撇不开自家人。我国是国耻重重的弱国,跑出去仰人鼻息做二等公民,我们不愿意。我们是文化人,爱祖国的文化爱祖国的文字和语言。一句话,我们是倔强的中国老百姓。

年轻时不懂爱因斯坦的相对论,有一天忽然明白了,时间跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的,每天看叶子的变化,听鸟的啼鸣,都不一样。

我今年一百岁,已经走到了人生的边缘,我无法确知自己还能往前走多远,寿命是不由自主的,但我很清楚我快"回家"了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有"登泰山而小天下"之感,只在自己的小天地里过平静的生活。

唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相——杨绛

世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。——杨绛《我们仨》

故人笑比中庭树,一日秋风一日疏。——杨绛《将饮茶》

我曾做过一个小梦,怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢走,让我一程一程送,尽量多聚聚,把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程,说一声再见,又能见到一面。离别拉得长,是增加痛苦还是减少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈远,愈怕从此不见。——杨绛《我们仨》

我在融洽而优裕的环境里生长,全不知世事。可是我很严肃认真地考虑自己“该”学什么。所谓“该”,指最有益于人,而我自己就不是白活了一辈子。我知道这个“该”是很夸大的,所以羞于解释。父亲说,没有什么该不该,最喜欢什么,就学什么。我却不放心。只问自己的喜爱,对吗?我喜欢文学,就学文学?爱读小说,就学小说?父亲说,喜欢的就是性之所近,就是自己最相宜的。——杨绛《将饮茶》

假如“心如明镜台”的比喻可以借用,她就要勤加拂拭,抹去一切尘埃。——杨绛《洗澡》

“我只怕人不如书好对付。他们会看不起你,欺负你,或者就嫉妒你,或者又欺负又嫉妒。…” ——杨绛《洗澡》

我常奇怪,为什么有人得了我父亲的帮助,感激得向我母亲叩头,终身不忘。为什么有人由我父亲的帮助得了一千多亩好田,二十年后居然没忘记她所得的便宜;不顾我父亲老病穷困,还来剥削他的脑力,然后用两个汤团来表达她的谢意。为什么人与人之间的差异竟这么大?——杨绛《将饮茶》

“假如说,人事有灵性、有良知的动物,那么,人生一世,无非是认识自己,洗练自己,自觉自愿地改造自己,除非甘心于禽兽无异。但是这又谈何容易呢。” ——杨绛《洗澡》围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢、事业也罢,人生的欲望大都如此。——杨绛

他发愿说:“从今以后,咱们只有死别,不再生离。” ——杨绛

世态人情,比明月清风更饶有滋味;可作书读,可当戏看。书上的描摹,戏里的扮演,即使栩栩如生,究竟只是文艺作品;人情世态,都是天真自然的流露,往往超出情理之外,新奇得令人震惊,令人骇怪,给人以更深刻的效益,更奇妙的娱乐。惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相,而不是面对观众的艺术表演。——杨绛《将饮茶》惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。——杨绛我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们于是无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,我们一同承担,困难就不复困难;我们相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。——杨绛《我们仨》

我甘心当个“零”,人家不把我当个东西,我正好可以把看不起我的人看个透——杨绛成天坐着学习,连“再教育”我们的“工人师父”们也腻味了。有一位二十二三岁的小“师父”嘀咕说:“我天天在炉前炼钢,并不觉得劳累,现在成天坐着,屁股也痛,脑袋也痛,浑身不得劲儿。”显然炼人比炼钢费事;“坐冷板凳”也是一项苦功夫。——杨绛《干校六记》

“我没有办法。我看这就是没有办法的事。丑人也许会承认自己丑,笨人也许会承认自己笨,可是,有谁会承认自己不好吗?——我指的不是做错了事‘不好’,我不指’过失和错误‘,我说得’不好‘就是’坏‘。谁都相信自己是好人!尽管有这点那点缺点或错误,本质是好人。认识到自己的不好是个很痛苦的过程。我猜想圣人苦修苦练,只从这点做起。一个人刻意修身求好,才会看到自己的不好。然后,出于羞愧,才会悔改。悔了未必就会改过来。要努力不懈,才会改得好一点……“ ——杨绛《洗澡》

肉体包裹的心灵,也是经不起炎凉,受不得磕碰的

我想到解放前夕,许多人惶惶然往国外跑,我们俩为什么有好几条路都不肯走呢?思想进步吗?觉悟高吗?默存常引柳永的词:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我们只是舍不得祖国,撇不下“伊”——也就是“咱们”或“我们”。尽管亿万“咱们”或“我们”中人素不相识,终归同属一体,痛痒相关,息息相连,都是甩不开的自己的一部分。——杨绛《干校六记》

刚开始是假装坚强,后来就真的坚强了。——杨绛

那是一个幸运的人对不幸者的愧柞——杨绛故人笑比中庭树,一日秋风一日疏。——杨绛《将饮茶》

希望的事,迟早会实现,但实现的希望,总是变了味的。——杨绛《干校六记》

可惜能用粗绳子缠捆保护的,只不过是木箱铁箱等粗重行李;这些木箱、铁箱,确也不如血肉之躯经得起折磨。——杨绛《干校六记》

再过几天是默存虚岁六十生辰,我们商量好:到那天两人要吃一顿寿面庆祝。再等着过七十岁的生日,只怕轮不到我们了。——杨绛《干校六记》

我记得从前看见坐海船出洋的旅客,登上摆渡的小火轮,送行者就把许多彩色的纸带抛向小轮船;小船慢馒向大船开去,那一条条彩色的纸带先后迸断,岸上就拍手欢呼。也有人在欢呼声中落泪;迸断的彩带好似迸断的离情。这番送人上干校,车上的先遣队和车下送行的亲人,彼此间的离情假如看得见,就决不是彩色的,也不能一迸就断。——杨绛《干校六记》

所谓穷,无非是指不置办家产,自食其力,自食其力是没有保障的,不仅病不得,老不得,也没有自由支配自己的时间,干自己喜欢或专长的事。——杨绛《将饮茶》离别拉得长,是增加痛苦还是减少痛苦呢?我算不清,但是我陪他走得愈远,愈怕从此不见。——杨绛《我们仨》

我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。——杨绛《一百岁感言》

创作的一个重要成分是想象,经验好比黑暗里点上的火,想象是这个火所发的光;没有火就没有光,但光照所及,远远超过火光点儿的大小。——杨绛《将饮茶》惭愧常使人健忘,亏心和丢脸的事总是不愿记起,因此也很容易在记忆的筛眼里走漏的一干二净。——杨绛《干校六记》

彦成摇摇头说:“我只是觉得这种“洗澡”没用——百糟蹋了水。”“认识到自己的不好是个很痛苦的过程。一个人可以修身求好,才会看到自己不好。然后,出于羞愧,才会悔改。悔了未必就会改过来。要努力不懈,才会改得好一点点。现在咱们是在运动的压力下,群众帮助咱们认识自己这样不好,那样不好,没法抵赖了,只好承认。所谓自觉自愿是逼出来的。

逼出来的是自觉自愿吗?” ——杨绛《洗澡》

50、在北京等待上干校的人,当然关心干校生活,常叫我讲些给他们听。大家最爱听的是何其芳同志吃鱼的故事。当地竭泽而渔,食堂改善伙食,有红烧鱼。其芳同志忙拿了自己的大漱口杯去买了一份;可是吃来味道很怪,愈吃愈怪。他捞起最大的一块想尝个究竟,一看原来是还未泡烂的药肥皂,落在漱口杯里没有拿掉。大家听完大笑,带着无限同情。他们也告诉我一个笑话,说钱钟书和丁××两位一级研究员,半天烧不开一锅炉水!——杨绛《干校六记》

消失于众人之中,如水珠包孕于海水之内,如细小的野花隐藏在草丛里,不求“勿忘我”,不求“赛牡丹”,安闲舒适,得其所哉。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。——杨绛《隐身衣》我们读书,总是从一本书的最高境界来欣赏和品评。我们使绳子,总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量。坐冷板凳的呆子,待人不妨像读书般读;政治家或企业家等也许得把人当作绳子使用。——杨绛有了信仰,人生才有价值。

在大的时代里,个人正如一叶扁舟,唯有随波逐流,偶尔的讽刺、同情,但人也只能平静地一步步走向坟墓而已。命运于此,并不是一个悲剧,不过是巨大的讽刺。——杨绛《干校六记》

他已骨瘦如柴,我也老态龙钟。他没有力量说话,还强睁着眼睛招待我……他现在故意慢慢儿走,让我一程一程送,尽量多聚聚,把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程,说一声再见,又能见到一面。离别拉得长,是增加痛苦还是减少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得愈远,愈怕从此不见。——杨绛《我们仨》

我在中学背熟的古文“天下一致而百虑,同归而殊途”还深深印在脑里。我既不能当医生治病救人,又不配当政治家治国安民,我只能就自己性情所近的途径,尽我的一份力。如今我看到自己幼而无知,老而无成当年却也曾那么严肃认真地要求自己,不禁愧汗自笑。不过这也足以证明:一个人没有经验,没有学问,没有天才,也会有要好向上的心——尽管有志无成。——杨绛《将饮茶》

我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡——杨绛

“我不要儿子,我要女儿──只要一个,像你的。见她之前,从未想结婚;娶她之后,我从未后悔——杨绛《见她之前从未想结婚娶她之后我从未后悔》

我使劲咽住,但是我使的劲儿太大,满腔热泪把胸口挣裂了。——杨绛《我们仨》默存得空就写家信;三言两语,断断续续,白天黑夜都写。这些信如果保留下来,如今重读该多么有趣!但更有价值的书信都毁掉了,又何惜那几封。——杨绛《干校六记》我向来以为自己是个随和的人,只是性情有点孤僻,常闷闷不乐,甚至怀疑自己有忧郁症,并且觉得自己从出世就是个错,一言一行,时候回想总觉得不当。我什么都错。为什么要有我这个人呢?——杨绛《洗澡》

一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。——杨绛《将饮茶》

人间不会有单纯的快乐,快乐总夹杂着烦恼和忧虑,人间也没有永远。——杨绛《我们仨》

舒婷

无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。――《流金岁月》

我的归宿就是健康与才干,一个人终究可以信赖的,不过是他自己,能够为他扬眉吐气的也是他自己,我要什么归宿?我已找回我自己,我就是我的归宿。――《胭脂》爱一个人决不潇洒,为自己留了后步的,也就不是爱--《星之碎片》

与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。——舒婷经典语录

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲——舒婷经典语录

无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言--《流金岁月》

我简单,所以我快乐;我平凡,所以我丰富。保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业。”

我的归宿就是健康与才干,一个人终究可以信赖的,不过是他自己,能够为他扬眉吐气的也是他自己,我要什么归宿?我已找回我自己,我就是我的归宿。--《胭脂》<能够哭就好,哭是开始痊愈的象征。――《绝对是个梦》

让我做个宁静的梦吧,不要离开我,那条很短很短的街,我们已经走了很长很长的岁月。

在黑暗里,取出杯子,喝干了酒,千头万绪,恨事那么多,不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好,索性全抛在脑后,安静睡觉。--《忽尔今夏》

要生活得漂亮,需要付出极大的忍耐,已不抱怨,二不解释,绝对是个人才。――《变形记》

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。

生命从来不是公平的,得到多少,便要靠那个多少做到最好,努力的生活下去。――《我们不是天使》

已去之事不可留,已逝之情不可恋,能留能恋,就没有今天。--《花常好月常圆人长久》

凡事想别人感激,那是必然要失望的。――《故园》

无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。――《星之碎片》

爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。

最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人。――《我的前半生》

我必须做你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根,紧握在地下叶,相触在云里每一阵风过我们都互相致意但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干像刀,像剑,也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息又像英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓仿佛永远分离,却又终身相依这才是伟大的爱情坚贞就在这里爱,不仅爱你伟岸的身躯因为是情绪,所以应是无迹可寻。

“你大概误会大学文凭是世界之匙,开启顺风顺水之门,这并不正确。读书目的是进修学问,拓阔胸襟,人生所有烦恼会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。――《花常好月常圆人长久》

叶芝的诗里这样写道:“当你年老岁月将近白发苍苍,困倦的坐在炉边取下这本书,沉思漫想,陷入往事的回忆,你一度当年的柔情与美彩缤纷,多少人爱你昙花一现的身影,爱你的容貌于虚情假意之中,只有一人爱你如朝拜的神圣,爱你不因岁月无情至始所终。”真正肯爱你的人,不是那些惊艳了你的时光的人,而是那个能温柔了你的岁月的人。喜欢张爱玲的那句:“喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。”然而,舒婷写得更妙:“我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲”平等才是爱

生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,直至不犯同一错误,从不把过失推诿到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会。――《阿修罗》生命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定要一辈子这么过,再不开心也没有用。――《女人三十》

幸运者做猪不幸者做人,我是个幸运的不幸者,起码我睡得像猪。――《天若有情》何必向不值得的人证明什么,生活得更好,乃是为你自己。--《忽而今夏》

聪明人,无谓争意气。--《连环》

失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。--《玫瑰的故事》

做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。--《蔷薇泡沫》

真正的才华如火焰般难以收藏,总会燎原。--《曾经深爱过》

麻烦来找你,你才去应付它,如不,任它沉睡--《花解语》

名人名言:凡事想别人感激,那是必然要失望的。--《故园》

尼采

1、每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

2、其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。

3、人类的生命,不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,刹那即为永恒!

4、你今天是一个孤独的怪人,你离群索居,总有一天你会成为一个民族!

5、谁终将声震人间,必长久深自缄默。谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。我的时代还没到来,有的人死后方生。

6、也许你感觉自己的努力总是徒劳无功,但不必怀疑,你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力,积蓄了明天勇攀高峰的力量。

7、假使有神,我怎能忍受我不是那神,所以没有神!

8、受苦的人,没有悲观的权利。一个受苦的人,如果悲观了,就没有了面对现实的勇气,也没有了与苦难抗争的力量,结果是他将受到更大的苦。

9、不要停在平原,不要登上高山,从半山上看,世界显得最美。

10、“他沉沦,他跌倒。”你们一再嘲笑,须知,他跌倒在高于你们的上方。他乐极生悲,可他的强光紧接你们的黑暗。

11、无需时刻保持敏感,迟钝有时即为美德。尤其与人交往时,即便看透了对方的某种行为或者想法的动机,也需装出一副迟钝的样子。此乃社交之诀窍,亦是对人的怜恤。

12、世界弥漫着焦躁不安的气息,因为每一个人都急于从自己的枷锁中解放出来。

13、如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论,如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法,那么,即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人,只有在他们强于我们的情况下,才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们,如果我们哪怕仅仅是想要超过他们,他们就会不能容忍我们!总之,让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处,对于他们关于我们的所有议论,赞扬,谴责,希望和期待都充耳不闻,连想也不去想。

14、聪明的人只要能掌握自己,便什么也不会失去。

15、对待生命,你不妨大胆一点,因为我们始终要失去它。

16、同情他人是把他人当作弱者而使他人感到羞愧。对所爱的人,应锻炼他,使他提高,这才是真正的爱。

17、人最终喜爱的是自己的欲望,不是自己想要的东西!

18、要真正体验生命,你必须站在生命之上。

19、愚昧无知是一切痛苦之源。

20、成熟不过是个性被磨去了棱角,变得世故而圆滑了。

21、在极端痛苦中,一个灵魂为了承受这份痛苦,将会发出崭新的生命光辉。就是这股潜力在新生命里的发挥,使人们远离在极端痛苦时燃起的自杀念头,让他得以继续活下去。他的心境将别于健康的人,他鄙视世人所认同的价值观,从而发挥昔日所未曾有过的最高贵的爱与情操,这种心境是曾体验过地狱烈火般痛苦的人所独有的。

22、我们走得太快,是该停下来等等自己的灵魂了。

23、如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。

24、没有真理,只有解释。

25、许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。

26、我要单独而绝对的拥有你。不光要单独的爱,而且要单独的被爱。爱真是一种伟大的自私。

27、人可以控制行为,却不能约束感情,因为感情是变化无常的。

28、一件事的荒谬,不能成为驳斥它存在的论据。相反,这恰恰是它存在的条件。

29、一个人需要朋友是因为他无法单独。只要一个人需要朋友,他就不太能够成为一个朋友——因为这种需求把别人贬为一种对象。只有能够单独的人才能够成为一个朋友。友谊不是他的需求,而是他的喜悦;那不是他的饥渴,而是他想要分享的丰富之爱。

30、生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。

31、一个伟大的人往往受到排挤、压抑、甚至被人斥为哗众取宠而陷于孤独中。

32、当某一动物,某一种族或某一个体失去其他种种本能时,当它选择以及当它偏爱对它不利的东西时,便称它为堕落。

33、坚信比谎言更是真理的敌人。

34、我已经写够了这个世界,现在让这个世界来写我吧!

35、在疯人院随便逛一下你就能了解,信仰什么也证明不了。

36、读书给我更多的憩息,引导我散步在别人的知识与灵魂中。

37、人类伟大之处在于它是桥,而非目的。人值得被爱——在于他是过渡,是没落。

38、我们的眼睛就是我们的监狱,而目光所及之处就是监狱的围墙。

39、只有不断引起疼痛的东西,才不会忘记。疼痛是本能,是维持记忆力最强有力的手段。

40、英雄不但要知道适时而生,更应知道适时而死。

41、如果人们将极端行为归咎于虚荣,将中庸行为归咎于习惯,将小题大作的归咎于恐惧,那是很少会有错的。

42、当我们疲倦时,我们就会受到早已征服的想法的袭击。

43、生命僵死之处必然有法则堆积。

44、这个时代的特性是——分裂——这个时代再也没有真实感了。人们再也无法找到自信以立足于这个世界。每个人都活在明天里,然而这些人再也没有明天。

45、不想沦为芸芸众生的人只需做一件事,便是对自己不再散漫;他应当听从良知的呼唤:“成为你自己!”

46、真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它,因为他不知道如何处理闲暇,而此时安慰他的是书籍。

47、我祈祷我的高傲陪伴我的智慧!

48、平淡的生活,往往是最危险的。

49、宁可去追求虚无,也不能无所追求。

50、孤独并不是好事。孤独会让你堕落。孤独会让人类腐朽变质。去吧,走出房间,上

街去吧!

51、迟到的青春是持久的青春。

52、在需要面前,一切理想主义都是虚伪的。

53、当女人爱时,男人当知畏惧:因为这时她牺牲一切,别的一切她都认为毫无价值。

54、伟人对我毫无意义,我只欣赏自己理想中的明星。

55、如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。

56、希望是最大的灾难,因为他延续了人的苦难。

57、自由的保证是什么?是对自己不再感到羞耻。

58、道德有两种:有独立心而勇敢者曰贵族道德;谦逊而服从者曰奴隶道德。

59、无选择的求知冲动,犹如无选择的性冲动一样——都是一种下贱的本能!

60、最好的作者,是那羞于成为作家的人。

61、人是一根系在动物和超人之间的绳子。也就是深渊上方的绳索。走过去危险,停在中途也危险,颤抖也危险,停住也危险。

62、没有哪个胜利者信仰机遇。

63、婚姻不幸福,不是因为缺乏爱,而是因为缺乏友谊。

64、我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。

65、一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。

66、总有一天,孤独会令你疲惫。总有一天,你的骄傲会蜷缩,你的勇气会崩溃。总有一天,你会不再看到你的高贵之处,却十分亲近你的卑贱之处。

67、人生乃是一面镜子。在镜子里认识自己。我要称之为头等大事,哪怕随后就离开人世。

68、何为恶?侮辱他人便是恶。何为人性?不让任何人蒙羞便是人性。何为人所能得到的自由?那便是无论采取何种行为,都不会令自己蒙羞。

69、害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。

70、对自己的害怕成了哲学的灵魂。

71、最危险的健忘-刚开始他们忘记去爱别人,最后在他身上再也找不到值得去爱的地方了。

72、不能服从自己的人,就要服从他人。这是有生命者的本性。

73、世上有一条唯一的路,除你之外无人能走。它通往何方?不要问,走便是了。当一个人不知道他的路还会把他引向何方的时候,他已经攀登得比任何时候更高了。

74、在世人中间不愿渴死的人,必须学会从一切杯子里痛饮;在世人中间要保持清洁的人,必须懂得用脏水也可以洗身.

75、最轻蔑人类的人,即是人类的最大恩人。

76、出生自今,你爱过什么吗?是什么提升你的灵魂?是什么支配你的灵魂,同时又令你喜悦?

77、敏锐而明快的作家的不幸是,人们以为他肤浅,因此不在他们身上下苦功;晦涩的作家的幸运是,读者费力地读他们,并把自己勤奋的快乐也归功于他们。

78、最大的痛苦乃精神的最后解放者,由于这个痛苦,我们才得以了解事物最后且最深的真理。

79、道德使人愚昧——习俗代表了前人的经验,代表了他们对于有用和有害的东西的看法——但是,对习俗的情感(道德)关心的却不是这些经验本身,而是习俗的古老性、神圣性和不可争辩性。因此,这种情感妨碍新经验的获得和旧习俗的修改,道德成为创造更新更

好习俗的障碍:它使人愚昧。

80、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。

81、智慧的增长可用痛苦的减少来精确衡量。

82、湿透的衣裳,终究会干。可以遗忘的,都不再重要。

83、基督教的“教”字只是一个误解,实际上只有一个基督徒,而他已在十字架上死去了。

84、想在善和恶中作造物主的人,必须首先是个破坏者,并砸烂一切价值。也就是说,最大的恶属于最高的善。不过,后者是创造性的善。

85、“生命是获取知识的工具”,只要秉持这个原则,我们不仅会勇气百倍,同时还能尽情生活和开怀大笑!

86、但凡不能杀死你的,最终都会使你更强大。

87、你有你的路。我有我的路。至于适当的路,正确的路和唯一的路,这样的路并不存在。

88、谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。

89、对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。

90、你遭受了痛苦,你也不要向人诉说,以求同情,因为一个有独特性的人,连他的痛苦都是独特的,深刻的,不易被人了解,别人的同情只会解除你的痛苦的个人性,使之降低为平庸的烦恼,同时也就使你的人格遭到贬值。

91、人生没有目的,只有过程,所谓的终极目的是虚无的。---人的情况和树相同。它愈想开向高处和明亮处,它的根愈要向下,向泥土,向黑暗处,向深处,向恶---千万不要忘记。我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。

92、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。

93、千万不要忘记:我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。

94、与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你。

95、人的精神有三种境界:骆驼、狮子和婴儿。第一境界骆驼,忍辱负重,被动地听命于别人或命运的安排;第二境界狮子,把被动变成主动,由“你应该”到“我要”,一切由我主动争取,主动负起人生责任;第三境界婴儿,这是一种“我是”的状态,活在当下,享受现在的一切。

96、谦逊基于力量,高傲基于无能。

97、所谓高贵的灵魂,即对自己怀有敬畏之心。

98、没有可怕的深度,就没有美丽的水面。

99、信仰就是不想知道真相是什么。

100、一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标,一切笔直都是骗人的,所有真理都是弯曲的,时间本身就是一个圆圈。

1、如果阁下长时间盯着深渊,那么,深渊也会同样回望着阁下。

2、更高级的哲人独处着,这并不是因为他想孤独,而是因为在他的周围找不到他的同类。

3、我是太阳!

4、那些没能杀死我的,使我变得更坚强!

5、受苦的人,没有悲观的权利。一个受苦的人,如果悲观了,就没有了面对现实的勇气,没有了与苦难抗争的力量,结果是他将受到更大的苦。

6、“他沉沦,他跌倒。”你们一再嘲笑,须知,他跌倒在高于你们的上方。他乐极生悲,可他的强光紧接你们的黑暗。

8、人要么永不做梦,要么梦得有趣;人也必须学会清醒:要么永不清醒,要么清醒得有趣。

9、当心!他一沉思,就立即准备好了一个谎言。

10、充耳不闻的智慧。---如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论,如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法,那么,即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人,只有在他们强于我们的情况下,才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们,如果我们哪怕仅仅是想要超过他们,他们就会不能容忍我们!总之,让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处,对于他们关于我们的所有议论,赞扬,谴责,希望和期待都充耳不闻,连想也不去想。

11、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。

12、白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?

13、不能服从自己者便得受令于他人!

14、你今天是一个孤独的怪人,你离群索居,总有一天你会成为一个民族!

15、真正的男子渴求着不同的两件事:危险和游戏。

16、那些没有消灭你的东西,会使你变得更强壮。

17、理想主义者是不可救药的:如果他被扔出了他的天堂,他会再制造出一个理想的地狱。

18、要填饱肚子,是人不能那么容易的把自己看作上帝的原因。

19、没有哪个胜利者信仰机遇。

20、鄙薄自己的人,却因此而作为鄙薄者,尊重自己。

21、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖

22、何为生?生就是不断地把濒临死亡的威胁从自己身边抛开。

23、你必须准备好沐浴在你自身的烈焰之中:你怎么可能重生呢,如果你不先化为灰烬?

24、许多真理都是以笑话的形式讲出来。

25、看呐:这是个新的诫碑。可是那些将帮着我把它抬到山谷里去铭刻人血肉人心的我的兄弟们在哪儿呢?

26、谁要学习飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。

27、真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它,因为他不知道如何处理闲暇,而此时安慰他的是书籍。

28、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。

29、人的价值惟有与他人相照,才能衡量出来。

30、哪里缺乏意志,哪里就急不可待的需要信仰。意志作为命令的情感,是自主和力量的最重要标志

31、人是一根绳索,驾于超人与禽兽之间。

32、时间迅疾地飞去——我们多么希望一切事物能与它同飞。

33、如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。

34、哪里有统治,哪里就有群众;哪里有群众,哪里就需要奴性;哪里有奴性,哪里就

少有独立的个人;而且,这少有的个人还具备那反对个体的群体直觉和良知呢。

35、一个人的价值,也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。

36、一切激动的、吵闹的、不连贯的神经质行为都与伟大的激情毫无共同之处;伟大的激情在人心深处静静地燃烧,吸光了人身上的全部光和热,使他外表看上去平静而冷漠……

37、要真正体验生命,必须站在生命之上!为此要学会向高处攀登!为此要学会俯视下方!

38、许多东西被我抛却,故而被诸君视为傲慢;若从外溢的酒杯里豪饮,难免洒落许多佳酿,故不要怀疑酒的质量。

39、智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强,她是一个女人,永远只爱着战士。

40、对真理而言,信服比流言更危险。

41、自从厌倦于追寻,我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来,我已能抗御八面来风,驾舟而行。

42、我属于今天和过去,但是我的一些东西,将是属于明天后天和今后的。

43、强烈的希望,比任何一种已实现的快乐,对人生具有更大的激奋作用。

44、大胜的最大好处,莫过于解除了胜利者对失败的恐惧感。“我为何不能失败一次呢?”他自言自语,“我现在已有足够的本钱了”.

45、致孤独者。如果我们在我们一个人独处时不能像我们在大庭广众之下时那样尊重别人的荣誉,那我们就算不上正人君子。

46、我爱那些使自己的德行成为自己的目标或命定的人。

47、要破坏一件事,最刁钻的办法是:故意用歪理为这事辩护。

48、他是思想家,这意味着:他善于简单的---比事物本身还要简单---对待事物。

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全家庭教育格言, 培养孩子成功之路! 1、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 4、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。 6、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 11、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。 12、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。 13、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。 14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。 16、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。 17、父母不应把所有的教育都寄托在和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭和学校教育一样重要,甚至更重要。 18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。 21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。 22、良好的个性胜于卓越的才智。 23、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

名人名言作文汇编7篇

名人名言作文汇编7篇 名人名言作文篇1 1. 生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。(鲁迅) 2. 节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。(鲁迅) 3. 最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日初升的时候就投入工作。(谢觉哉) 4. 我认为世间最可宝贵的就是”今”,最易丧失的也是”今”。因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。(李大钊) 5. 志士惜日短,愁人知夜长。(晋·傅玄) 6. 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。(《淮南子·原道训》) 7. 时间长着一副利爪,它会来抓破娇嫩的脸。(艾青) 8. 能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠 9. 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹 10. 假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克 11. 生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔 12. 我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受

的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。 13. 人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福 14. 人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福 15. 人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——佚名 16. 有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁 17. 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦 18. 不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 19. 以春风待人,以寒风自待。 20. 待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。名人名言作文篇2 今年3月,我最器重的侄子英年早逝,犹如当头棒喝,使我的精神受到极大打击。半年来,时常沉浸在悲伤之中,体力和视力明显下降,有几天走路两脚都发浮,神情恍恍惚惚,有时甚至想到自己也要行将就木了。 如何防止坏心情伤身,及早摆脱悲伤是关键,一些名人名言成

世界名人名言摘抄集锦

世界名人名言摘抄集锦 本文是关于名人名言的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 世界名人名言摘抄集锦 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 3、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川 4、起早外出的跛子追不上。 5、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问七田真 6、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 7、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 8、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰《世界名言录》 9、走自己的路,让别人说去!——但丁 10、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——

孟子 11、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅 12、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎 13、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠 14、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——陆机 15、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 16、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》 17、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 18、儿童受教育的环境,应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》 19、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助 20、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。——爱献生 21、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸 22、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基 23、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加

世界名人名言精选

世界名人名言精选 导读:1、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 2、坚持真理的人是伟大的。——雨果 3、创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。——李嘉诚 4、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 5、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德 6、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺 7、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田 8、君子祸至不惧,福至不喜。——史记 9、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁 10、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼 11、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳 12、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳 13、给自己留了后路相当于是劝自己不要全力以赴。——王石 14、几个苍蝇咬几口,决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰 15、互联网像一杯啤酒,有沫的时候最好喝。——马云 16、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!——马云 17、人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

18、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来 19、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金 20、不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。——吴运铎 21、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 22、使生活变成幻想,再把幻想化为现时。——居里夫人 23、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基 24、人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳 25、真理是时间的女儿。——达·芬奇 26、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰 27、只有忠实于事实,才能忠实于真理。——周恩来 28、一两智慧胜过十吨辛苦,脑袋决定口袋。——牛根生 29、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克 30、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德 31、读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克 32、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁 33、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫 34、君子量不极,胸吞百川流。——唐·孟郊 35、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹

古人教育名言名句大全

古人教育名言名句大全 导读:本文是关于古人教育名言名句大全,希望能帮助到您! 教育是一个民族的未来所在,下面整理了古人教育名言名句大全,欢迎阅读! 1. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 2. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 3. 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。 4. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 5. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 6. 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。 7. 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。 8. 我爱我师,我更爱真理。亚里士多德 9. 教师的人格是教育的基石。 10. 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。 11. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 12. 为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基 13. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。 14. 学高为师,身正为范。

15. 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。 16. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。 17. 爱拼才爱赢。 18. 走下讲台给学生讲课。 19. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 20. 给学生一个世界,给老师一片天空。 21. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。 22. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 23. 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。 24. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢? 25. 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 26. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 27. 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 28. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 29. 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 30. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技

世界读书名人名言汇总

世界读书名人名言汇总 1、读书愈多,精神就愈健壮勇敢。——高尔基《世界名言录》 2、多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫 5、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 6、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗 7、书读的越多而不假思索你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候你就会清楚地看到你知道得很少 8、每当第一遍读一本好书的时候我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候仿佛又和老朋友重逢 9、如果发生在你身上的每一件事,都能使你懂得一个道理,那么,你是一个真正的富有者。——弗兰西斯?培根 10、一本新书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限

广阔的生活海岸 11、、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家 12、能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。——巴尔扎克 13、荣誉是什么?就是别人的爱,希望为别人谋利而获得人们夸奖。——《托尔斯泰论集》 14、智慧,比知识的内涵丰富得多。——《泰戈尔评传》 15、一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它,不给它束紧肚带。——罗曼·罗兰《母与子》 16、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 18、没有单纯善良和真实,就没有伟大。——托尔斯泰《战争与和平》 19、进学致和,行方思远。——字严 20、人的知识越广,人的本身也越臻完善。——高尔基《世界名言录》 21、万般皆下品,唯有读书高!——孔子 22、人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。——《莎士比亚戏剧集》 23、人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。——雨果

教育名家的教育名言名句大全

教育名家的教育名言名句大全 【篇一:教育名家的教育名言名句大全】 有关教育 1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 狄德罗 2、没有自我教育就没有真正的教育。 苏霍姆林斯基 3、不能把小孩子的精神世界变成单纯知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基 4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。 这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。 华罗庚 5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。 苏霍姆林斯基 8、培养人就是培养他对前途的希望。 马卡连柯 9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家 10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 威廉詹姆士 11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。 马卡连柯

12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分, 才认识他们是你当年的小学生。 陶行知 13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 叶圣陶 14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。 乌申斯基 15、进行道德教育要认真。 苏霍姆林斯基 16、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。 17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 萨克雷 18、懂得如何启发,使教人的一大艺术。 阿米尔 19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 陶行知 20、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当 作一种礼物来领受。 爱因斯坦 21、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人 之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。 魏源 22、教是为了不需要教。 就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一 辈子,学到老。 叶圣陶 23、得天下英才而教育之。 孟轲 24、教妇初来,教儿婴孩。 颜之推《颜氏家训》 25、人生百年,立于幼学。 梁启超 26、鞭管之下,有贤士乎?方孝孺

2020年精选读书名人名言汇编76句

2020年精选读书名人名言汇编76句 2020年精选读书名人名言汇编76句 循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。下面是本店帮大家整理的读书名人名言76句,欢迎大家阅读。 1、热爱书吧——这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 2、出乎尔者,反乎尔者也。 3、圣人,吾不得而见之矣,得见君子者斯可矣。 4、读书贵精熟。——胡居仁《居业录·学问》 5、故书不厌百回读,熟读深思子自知。 6、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬) 7、哲学是认识世界之慧眼,科学是改造世界之法宝。 8、小有疑处,即便思索,思索不通,即置小册子,逐日抄记,以时省阅,俟归日逐一会理,切不可含糊护短,耻于咨问,而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹 9、只要能认真读书,读一本会得到一本的益处。读书不难,认真读书也不难,最难的是要长期坚持下去。——白寿彝 10、书籍,对广大读者起到潜移默化的作用。给读者提供什么样的东西,把读者往哪里引导,培养青年人成为什么样的人,是一切有社会责任感、有良心的作者和编者都应该慎之又慎的。——李明三 11、书不千轴,不可以语化,文不百代,不可以知变。注:书不千轴,读书不到一千卷。语,谈。化,融会贯通。变,流源变书。——皇甫浞 12、一个人不爱读书,不爱与书作伴,是真贫穷,是真孤独,是真堕落,是真偷懒。而且,因不知利用现代文明,也难免成为非现代人。——杨贤江 13、古人谓有益之书为"经师"是对的,从"经师"那里获得有用的知识,这才

世界100位名人名言收集

世界100位名人名言收集 导读: 1.人生如一出戏:重要的不是长度,而是表演的是 否出色。——赛涅卡 2.人生如弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德 3.一旦你知道你对别人还有些用处,这时你才感到自己生活的意义和使命。——茨威格 4.不要追随别人的生活,有价值的人生,并不是复制别人的生活,而是利用自己的能力和有用的环境过上“属于自己的生活”。——安德鲁·卡内基 5.我们的生命过程就似渡过一片海洋,我们都相聚在这个狭小的舟中。死时,我们便到了岸,各往各的世界里去了。——泰戈尔 6.没有比生命更珍贵的东西,生命想象不到的短暂。——杜伽尔 7.人生不发返程车票,一旦出发了,决不能返回。——罗曼·罗兰 8.时间是无声的脚步,是不会因为我们有许多事情要处理而稍停留片刻的。——莎士比亚 9.哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。——鲁迅 10.我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。——达尔文 11.如果想成功,就必须重视时间的价值。——富兰克林

12.世界上真不知有多少可以建功立业的人,只因为把难得的时间轻轻放过而默默无闻。——本杰明·富兰克林 13.我们在分给他人幸福的同时,也正比例的增加自己的幸福。——边沁 14.幸福的最大障碍就是期待过多的幸福。——丰特奈尔 15.幸福不在万物之中,它存在于看待万物的自身态度之中。如果你接受幸福的态度不正确,即使置身于幸福的环境中,你也会离幸福越来越于遥远。——本杰明·富兰克林 16.健康的躯体是灵魂的客厅,而病体则是监狱。有的人年轻时拼命用健康去换取金钱,年老时却又期望用金钱买回健康,这是做不到的。——阿尔伯特·哈伯德 17.幸福生长在我们自己的火炉边,而不能从别人的花园中采得。——杰罗尔德 18.所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦 19.人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女 20.真正的学者知道怎样从已知引出未知,并且逐步接近于大师。——歌德 21.教育的第一目的是做人,而不是学识。——欧尼斯特·乔普生·萨顿

名人名言-(精选范文)

2014高考作文素材库:考场作文资料速记(最新技术) 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔(瑞典) 2.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿(英国) 国) 3.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼(波兰) 4..科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚(中国) 5.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林(美国)

6.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生(美国) 7.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生(美国) 8.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦 (美国) 9.一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略 (意大利) 10.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。——巴甫洛夫 (俄国) 11.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维 (英国) 12.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。——汤姆逊 (二)妙语集锦 13.走进科学,今天朝阳;志向天空,明日辉煌。 ——我国著名科学家、iisit名誉院长王大珩院士为“朝阳计划”题词

教育经典名言集锦

。 第一章:关于教育与教育学 1、法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成在于栽培,人的形成在于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。” 3.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克 6.棍棒下成长起来的孩子,心灵更为懦弱,更为固执。——(法)蒙田。 8、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》 第二章:教育功能与教育规律 3、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。——(法)卢梭《爱弥尔》 5、苏格拉底说:“教育不是灌输,而是点燃火焰!” 6、著名哲学家威廉?詹姆斯说过:“种下行动就会收获习惯,种下习惯就会收获品格,种下品格就会收获命运。” 7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯 8.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。—苏霍姆林斯基 9.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 10、教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律. 11、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。 12.野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。——(捷克)夸美纽斯 第三章关于教育目的 2、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美纽斯 4、陶行知:“先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。” 6、“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦 7、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。--------洛克 第四章教师和学生 1、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基 2、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦 3、“如果老师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓课本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业,又爱学生,那他是一个完美的教师。”——列夫.托尔斯泰

中外名人名言大全

中外名人名言大全 导读:1、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士 2、在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。——别林斯基 3、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根 4、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古 5、智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。——贝多芬 6、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁 7、青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。——泰戈尔 8、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯 9、享受着爱和荣誉的人,才会感到生存的乐趣。——莎士比亚 10、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根 11、时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克

12、凡事皆贵专心,有所专宗,而博观他途,以扩其识,亦无不可。无所专宗,而见异思迁,此眩彼夺,则大不可。——曾国藩 13、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿 14、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。——托·富勒 15、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德 16、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德 17、诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。——威廉·哈立特 18、人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。——雨果 19、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇 20、要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙 21、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德 22、一个目标达到之后,马上立下另一个目标,这是成功的人生模式。——卡耐基 23、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格

世界名人名言警句大全

世界名人名言警句大全 世界名人名言警句大全 大凡世间一切成功的人无一不是自我发现了自己的悟性。(贾平凹) 文之神妙在于能飞,善断之,善续之。世上万事万物皆可入文法,应穷及哲理,以物赋形,以形写意,于空白处求大意,见虚见涵,此中国人整体感知世界之特征也。艺术靠征服而存在,不是以适应而赖活啊!(贾平凹) 人道文道,微妙精深。(贾平凹) 读书不甚解,习文忌随它,心静乃生神,观察于太极。(贾平凹) 写小说,人物就要放进活的环境,而房子里空想出来的,常常死呆。(贾平凹) 我觉悟到愈是别人都写的,尽量少写,愈是别人不写的,详细来写;越是要表现骇人听闻之处,越是笔往冷静,不露声色,似乎随便极了,无所谓极了。这种大涩、大冷、铁石心肠,才能赢得读者大润、大熟、揪心断肠吧。(贾平凹) 人和人在一般情况下的关系疏远,常常不是在一些大的事件上有了隔阂,而是在一些细小的问题上产生了分歧,相

互得罪了,久而久之积少成多导致分裂。百米赛跑,第一名和末一名总是差一步之远,难道不可以说百米赛跑就是一步赛跑吗?什么叫人物性格,人物性格就是在共同点上的那么一点差异,并不是漫画家和相声演员笔下和口中的那种所谓一胖一瘦、一性急一性缓的表象反差。这么就可以悟出“细微”二字于文学创作的重要了。(贾平凹) 叙述语言,尤其交待事情过程的语言,一向令我头痛,写起来总觉得并未表达清楚,别人读起来却感到太罗嗦。我吸取当今颇为流行的一些方法,但不想生搬硬套,亦不想自己跳出来议论,便这么不停地变化人物角度,以其身份发感慨,又全然是以其感觉为依据。这样,没想则有了一些淡淡的味道,或者说有了一点小小的冷的幽默。(贾平凹) 我一直认为诗人固然须要写诗,但弄小说的人心中也需要充溢诗意;诗意流动于作品之中,但是不应提取的,它无迹可寻,这是不是一种所谓的“气”呢?文之神妙在于能飞,善断之,善续之,断续之间,气血流通,则生精神。(贾平凹) 艺术的最高目标是在于表现作者对宇宙人间的感应,发掘最动人的情趣,在存在之上建构他的意象世界。我追求一个莽苍的旷达的东西,追求一种硬的合谐,追求自己的成熟。(贾平凹) 世上的人真是得罪不起!再瞎的人,说不定还真有用上的时候,正是应了古语,烂套子也能塞窟窿啊!(贾平凹)

最新的关于教育的名人名言大全

最新的关于教育的名人名言大全 1、身安不如心安,屋宽不如心宽。 2、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。 3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。 4、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。 5、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 6、投入海中鱼子,并不都长成鱼。 7、恨别人,痛苦的却是自己。 8、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。 9、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 10、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。 11、积德为产业,强胜于美宅良田。 12、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。 13、把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就1 ————来源网络整理,仅供供参考

是圣人。 14、善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学。 15、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个。 16、唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。 17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 18、一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。 19、人不求福,斯无祸人不求利,斯无害。 20、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 21、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。 22、诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。 23、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 24、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

标语的名人名言集锦

标语的名人名言集锦 可做学校标语的名人名言集锦 一、爱国 1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——天祥 3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 4.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成 5.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉。——周恩 6.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅 二、集体 1.荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——毛泽东 2、一花独秀不是春,百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体) 3.天时不如地利,地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要) 4.人心齐,泰山移。(集体团结得力量) 三、人生 1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁 2.谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永

远是一个奴隶。——歌德 3.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃 4.人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再一局,也不能悔棋。——弗洛伊德 5.一失足成千古恨 6.路是脚踏出的,历史是人写出的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步) 7.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事。——培根 8.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女(善始善终) 9.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁 10.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现) 11.冬天已经到,春天还会远吗?——雪莱 12.过去属于死神,未属于你自己。——雪莱(生活要乐观) 四、道德 1.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服

世界名人名言警句(英文)

世界名人名言警句(英文) All is but lip-wisdom that wants experience. (Philip Sideney, British satesman) 凡是没有实际经验的,都只是口头智慧。(英国政治家锡得尼 D .) Expericence is a hard teacher because she gives the test first, the lesson afterwards. (Law Vernon, British writer) 经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。(英国作家弗农. L.) Experience is not interesting till it begins to repeat itself, in fact, till it does that ,it hardly is experience. (Elizabeth Bowen, British novelist) 经验直到自我重复时才变得有意义,事实上,直到那时才算得上经验。(英国小说家鲍恩 E.) Expericence is not what happens to a man; it is what a man does with what happens to him. (Aldous Leonard Huxley, American writer) 经验不会从天而降;经验只有通过实践才能获得。(美国作家郝胥黎.A.L.) Experience is the child of thought , and thought is the child of action. We cannot learn men from books. (Benjamin Disraeli, British statesman) 经验是思想之子,思想是行动之子,了解他人不可以书本为据。(英

教育的名人名言大全

教育的名人名言大全 1)你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。—— 洛克《教育漫话》 2)“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知 3)“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯 4)犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美 纽斯《大教学论》 5)儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起; 然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的 地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。——(瑞士)裴 斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》 6)奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末 就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的 残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童 改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏 霍姆林斯基 7)野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友 情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》 8)儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿

童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 9)健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了 别的种种,也是徒然。——洛克 10)教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹 11)名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真 正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——(英)洛克《教育漫话》 12)合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理 的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能 锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》 13)你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他 们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克 14)我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩 罚正是他们不良行为的自然后果。——(法)卢梭《爱弥儿》 15)鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤 口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的 羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。——洛克 16)最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底 17)在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学 习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的 正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

励志名人名言集锦大全

励志名人名言集锦大全 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 --爱迪生 把活着的每一天看作生命的最后一天。 发光并非太阳的专利,你也可以发光。 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 与其临渊羡鱼,不如退而结网。 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 3、造物之前,必先造人。 4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。 5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 7、蚁穴虽小,溃之千里。 8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。 9、绊脚石乃是进身之阶。 10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 11、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 12、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们 一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走, 别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右 的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……——罗曼·罗兰 在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为 失去的一切,又可能在新的层次上复得。 这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有 收益。 14、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千 越甲可吞吴。 16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大 的资产。 17、以诚感人者,人亦诚而应。 18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。 20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种 忧患。 21、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 23、上帝助自助者。 24、怠惰是贫穷的制造厂。 25、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 26、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实 现自己的目标。 28、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

高中语文名言警句:世界名人名言精选

世界名人名言精选 能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的, 也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文 仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。——韩愈 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明 人的差异在于业余时间。——爱因斯坦 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠 人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿 穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

岂能尽如人意,但求无愧我心!——林则徐 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹 过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... ——高尔基 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿 自我控制是最强者的本能。——萧伯纳 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向 多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚 沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田 在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯 凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了——屠格涅夫

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