2019年九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点总结(新版)新人教版
第二十一章信息的传递
本章知识结构图：
一、电话
1.电话
（1）电话是由美国发明家贝尔于1876年发明。
（2）电话的构造：最简单的电话是由话筒和听筒串联在电路里组成的。
工作流程：声音—>话筒—>变化的电流—>听筒—>声音。
2.电话交换机
（1）两部电话要实现通话，就要架设一对电话线。
如果有n部电话要实现相互通话，就必须假设n（n—1）/2对电话线。
（2）打电话时“占线”的主要原因：对方正在给他人打电话；他人正在给对方打电话；对方正在给自己打电话；对方电话未放好；电话交换机之间线路忙。
3.模拟通信和数字通信：信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，就好像“模仿”声信号。
这种电流传递的信号叫做模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
二、电磁波的海洋
1.电磁波的产生：迅速变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。
只有变化的电流才能在周围的空间产生电磁波，稳定电流则不能产生电磁波。
在生活中，开关电器、雷电等所形成的电流变化也会产生电磁波。
2.电磁波的传播
（1）电磁波可以在固体、液体、气体和真空中传播。
（2）传播速度：电磁波在真空中的传播速度最大，大约是s
3108
⨯，在其他物质中的传
m/
播速度都要小于这个数值。
3.电磁波的频率和波长
（1）电磁波的波速公式：电磁波的波速c、波长λ和频率f的关系是c=λ⨯f。
由于电磁波
波速c是一个定值，所以波长和频率成反比例关系。
（2）单位：频率f的单位为赫兹（Hz），还有千赫（kHz），波长λ的单位为m。
4.电磁波的分类：一般根据波长来划分，波长从大到小依次是长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、λ射线等。
它们的本质都是电磁波，不同的是波长的不同。
5.电磁波的应用：无线电广播、雷达、微波炉、紫外线消毒杀菌等。
三、广播、电视和移动通信
1.无线电广播信号的发射和接收
2.电视的发射和接收：
三种信号：音频信号、视频信号和射频电流。
3.移动通信：
（1）工作原理：将声音信号转变成交变的电信号，再把带有声音信息的电信号由空间的电磁波来传递的通信方式就是移动通信。
（2）工作过程：移动电话既是无线电发射台又是无限电接收台。
当人们讲话时，一方面将声音转变为高频电信号（电磁波）发射到空中，同时它又能捕捉到空中的电磁波，使得用户接收到对方送来的信息。
四、越来越宽的信息之路
1.微波通信
（1）微波：是指波长在10m～1mm之间的电磁波，其频率在30MHz～300000MHz之间。
（2）微波的特点
优点：微波的频率高，可加载的信息量大。
缺点：微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，它不能沿地球表面绕射，而必须建设一些中转站来转发信号。
信号要想传递得越远，需要的中转站越多。
2.卫星通信
（1）组成：卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统三部分组成。
（2）作用：通信卫星是一个空中微波中转站，它从一个地面站接收发射来的电信号，经过放大变频后，再发射到一个或几个地面站。
（3）用于通信的卫星相对地面是静止的，又叫同步卫星，利用这些卫星作为微波通信的中转站，在地球的周围均匀地配置三颗同步通信卫星，就可以覆盖几乎全部的地球表面，实现全球通信。
3.光纤通信
（1）光纤通信：利用激光在光导纤维里传播进行通信的方式叫光纤通信。
（2）光纤通信的特点：光纤通信可长距离传输信息，容量大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好。
（3）解读：
a.激光的特点：频率单一、方向高度集中。
b.光缆：光缆是光信息的路径，是一种用玻璃做成的光导纤维，光从其一端射入，在里面经过多次反射（这决定了光信息可以在弯曲的光缆里传播），最终从光缆另一端射出。
4.网络通信
（1）网络通信：计算机可以高速处理大量的信息。
把许多计算机通过一定的硬件和软件连接起来，就成为网络。
互联网就是目前世界上最大的计算机网络，使全球的信息高速共享。
进入网络时代以来，人们之间相互联络和沟通，都十分依赖网络平台。
（2）电子邮件：电子邮件是目前使用最频繁的网络通信形式，每个电子邮箱都有自己的“地址”，这样才能把邮件准确无误地送到正确的地方。
电子邮件地址的格式：用户名+@+域名
（即服务器名称）。
第二十一章信息的传递(知识清单)九年级物理全一册(人教版)(学生版)
第二十一章信息的传递（知识清单）第1节现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1. 的结构及工作原理最简单的由和组成。
为了完成通话，话筒和听筒之间要连上一对线。
话筒把声音转换成变化的，电流沿着导线把信息传到远方。
在另一端，电流使听筒的膜片，携带信息的电流又转换成了。
话筒听筒（1）话筒①主要组成：和等。
②作用：把信号变成信号（即变化的电流）。
③工作原理：当人对着话筒讲话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地挤压碳粒，电阻随之发生变化，在电路中产生随声音振动而变化的电流，话筒相当于一个可变电阻器。
（2）听筒①主要组成：、。
②作用：把信号还原成信号。
③工作原理：当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时，电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化，使膜片振动起来，产生和对方说话声音相同的声音，把电信号转换为声信号。
2. 机工作电路图同一部中，话筒和听筒是的；两部中（对方的），话筒与对方的听筒是的，对方的话筒与自己的听筒是的（均选填“串联”或“并联”）。
二、交换机1. 交换机的作用交换机的作用：减少线的，提高线路的。
便于通话时接通，通话完毕断开。
交换机交换机的连接2. 交换机的连接（1）一个地区的都接到同一台交换机上，每部都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
（2）如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干线，这样两个不同的交换机的用户就能互相通了。
例如：北京地区交换机的编号（即区号）010，上海地区交换机的编号（即区号）021。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
3. 交换机的发展（1）早期的交换机是依靠话务员操作来接线和断线的，工作效率低，劳动强度大。
（2）1891年出现了交换机，它通过电磁继电器进行接线。
（3）现代的程控交换机利用了技术，只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序，电脑就能“见机行事”，能按用户所拨的号码自动接通话机。
4. “占线”的原因打时，有时出现“占线”现象。
人教版九年级物理第二十一章信息的传递基础知识点
第二十一章信息de传递第一节现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化de电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒de膜片振动，携带信息de电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路de利用率，人们发明了电话交换机。
（三好网“学习节”活动，点击文末“阅读原文”注册报名，免费观看300节公开课+下载名校真题+领取2017状元笔记=圆你名校梦！）3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流de频率、振幅变化de情况跟声音de频率、振幅变化de情况完全一样，“模仿”着声信号de“一举一动”，这种电流传递de信号叫做模拟信号，使用模拟信号de通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号de不同组合表示de信号叫做数学信号，使用数学信号de通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节电磁波de海洋电磁波de产生——导线中电流de迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中de波速为c,大小和光速一样，c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率fde关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播de距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间de距离，或相邻两个波谷之间de距离。
（2）频率：一秒内电流振荡de次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大de还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播de距离，用c表示，单位是m/s。
2019-2020年九年级物理全册知识点汇总(第二十一章信息的传递)(新版)新人教版
2019-2020年九年级物理全册知识点汇总（第二十一章信息的传递）（新版）新人教版1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s 电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =cλ 。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
新人教版九年级物理第21章信息的传递知识点全面总结
21 信息的传递第1节 现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1876年贝尔发明了 ，实现了语音的远距离传递。
1、 的结构：最简单的 由话筒和听筒组成。
话筒和对方的听筒之间通过 线连接。
2、话筒〔1〕话筒的结构：老式话筒主要由炭粒和膜片组成〔2〕作用：把声音信号转化为变化的电流。
话筒的工作原理：声波振动→膜片相应振动→炭粒忽松忽紧→电阻忽大忽小→电流忽弱忽强3、听筒〔1〕听筒的结构：听筒主要由电磁铁和薄铁膜片组成。
〔2〕作用：把变化的电流信号变成声音信号。
听筒的工作原理：电流忽弱忽强→磁性忽弱忽强→薄铁膜片受忽小忽大的磁力而振动→复原成声音4、 的工作过程：声音变化的电流声音听筒话筒−−→−−−→− 5、 中的话筒和听筒的连接方式：同一部 中，话筒和听筒是并联的，话筒与对方的听筒是串联的，对方的话筒与自己的听筒是串联的。
二、 交换机1、 交换机的作用：为了提高线路的利用率，一般 之间都是通过 交换机来转接的。
一个地区的 都接到同一台交换机上，每部 都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部 接通，通话完毕再将线路断开。
2、 交换机的发展〔1〕早期的 交换机是靠话务员手工操作来接线和断线的，工作效率低、劳动强度大。
〔2〕1981年出现了自动 交换机，它通过电磁继电器进行接线。
〔3〕现代的程控 交换机利用电子电脑来自动接通 ，并且有多种服务功能。
知识拓展：打 时“占线”的主要原因①对方的 正在通话；②对方的话机没有放好；③ 交换机之间有太多用户要通话，他们之间的 线不够用了。
三、模拟通信和数字通信1、模拟通信：〔1〕概念：在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。
这种电流传递的信号叫做模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
〔2〕特点：模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丧失一部分信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
人教版初中物理九年级全册第二十一章信息的传递基础知识点
第二十一章信息的传递第一节现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
（三好网“学习节”活动，点击文末“阅读原文”注册报名，免费观看300节公开课+下载名校真题+领取2017状元笔记=圆你名校梦！）3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样，c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4）波长、频率和波速的关系（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第二十一章信息的传递第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新版新人教版
激光的频率高，传递的信息量大。
课堂教学展示 课堂小结
广泛应用于电视、摄像机、雷 达、计算机监视器中； 射频表示可以辐射到空间 的电磁频率，频率范围从的波形示意图。 其中A表示的是___音__频___，B表示的是___视__频___， C表示的是___射__频___。
解析：从题中图示可以 看出，C中波形波长短，频率 高，A的波形波长长，频率低， 因此A、B、C依次是音频、 视频和射频。
A.玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射 × B.移动 是通过电磁波来传递信息的 √ C.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 ×
D.地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸
存者发出的电磁波信息 声音信息 ×
解析：音频探测仪能够识别在空气或固体
中传播的微小震动，通过搜集废墟中幸存者发 出的声音信息来感知生命信号。
复习课件
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新 版新人教版
九年级物理全册第 二十一章信息的传 递本章复习和总结 课件新版新人教版
课前自学准备 课标要求
学习目标
1. 了解 的工作原理以及模拟通信和数字通 信的区别.
2. 知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在 无线电播送、电视、移动 方面的应用以 及三者发射和接收信号的区别.
任何频率的电磁波在真空〔空气〕中传播的 速度为c = 3×108m/s；电磁波波速、波长和频率 的关系为 c = λf，λ 表示波长，f 表示频率。
3.电磁波的应用
〔1〕电磁波是所有无线通信的信息载体。 〔2〕可见光、不可见光都是电磁波，它们 的应用也相当广泛。 〔3〕所有射线，如X射线、γ射线、β射线等 也都是电磁波，在医学、农业、工业上的应用也 相当广泛。
九年级物理全一册“第二十一章 信息的传递”必背知识点
九年级物理全一册“第二十一章信息的传递”必背知识点一、电话的发明与基本原理1. 电话的发明：1876年，美国科学家贝尔发明了电话。
2. 电话的基本结构：最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，而自己的话筒和听筒则是互相独立的。
3. 电话交换机：为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
现代的程控电话则利用电子计算机技术进行接线。
二、模拟信号与数字信号1. 模拟信号：模拟信号在传输过程中会丢失信息，且抗干扰能力不强，保密性也较差。
模拟通信是指使用模拟信号进行通信的方式。
2. 数字信号：数字信号在传输过程中抗干扰能力强，保密性好。
数字通信是指使用数字信号进行通信的方式。
现代电话系统主要采用数字信号进行传输和处理。
三、电磁波的产生与传播1. 电磁波的产生：导线中迅速变化的电流会在周围的空间产生电磁波。
光也是电磁波的一种。
2. 电磁波的传播：电磁波可以在固体、液体、气体和真空中传播。
在真空中，电磁波的传播速度最快，约为3×10^8m/s（或3×10^5 km/s），这个速度等于光速。
3. 电磁波的波长、频率与波速：电磁波的波速c、波长λ和频率f之间的关系为c=λf。
波长表示相邻两个波峰（或波谷）之间的距离，频率则表示一秒内电流振荡的次数。
四、电磁波的分类与应用1. 电磁波的分类：根据波长从大到小，电磁波可以分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
2. 电磁波的应用：无线电广播：通过电磁波传输音频信号。
电视：通过电磁波传输音频信号和视频信号。
移动通信：如手机等无线通信设备，利用电磁波进行通信。
微波通信：利用微波进行长距离、大容量的通信。
卫星通信：利用通信卫星作为中继站，实现全球范围内的通信。
光纤通信：利用激光在光导纤维中传输信号，具有传输容量大、抗干扰能力强等优点。
九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点梳理含解析新版
D．无人自动驾驶汽车行驶也需要消耗能量，故D错误.故选C。
◆典例二：（2020·广元）下列关于电磁波 说法正确的是（ ）.
A. 电磁波在空气中的传播速度是340m/s;
B。 电磁波只能传播声音信号,不能传递图像信号;
C。 电磁波不能在真空中传播；
优点：利用电磁波传递信息,只要在电磁波辐射到的区域都能进行通话,比固话方便.
缺点：为了保证通话的质量，必须建立较大的无线电台进行信号的转换，这些固定的电台叫做基地台。
移动电话机既是无线电发射台又是无线电接收台。
四、越来越宽信息之路
1）微波通信：作为载体的无线电波，频率越高,相同时间内传输的信息就越多。微波波长在10m—1mm，频率在30MHz—3×105MHz的电磁波。
C. 用5G手机上网 通过电磁波传递信息；D。 无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量
【答案】C。
【解析】A．我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用电磁波传递信息的，故A错误；
B．智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如视觉、听觉、触觉、嗅觉.除具有感受器外，它还有效应器，作为作用于周围环境的手段，故B错误；
C、地球同步卫星和地球的自转周期相同，即每隔24小时绕地球一周，故C错误;
D、卫星与地面站之间是真空，真空不能传声,所以只能利用电磁波传递信息，故D错误。故选：B。
★考点四：信息之路
◆典例一:(2019·贵港）中国高铁、移动支付、共享单车、鲲龙4G600水陆两栖飞机……当今中国，科技进步使生活更精彩。下列说法正确的是( ).
三、广播、电视和移动通讯
1。无线电广播信号的发射和接收：无线电广播信号的发射由广播电台完成，无线电广播信号的接收由收音机完成。